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我喜歡體育課作文（合集15篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我喜歡體育課作文，歡迎大家分享。
我喜歡體育課作文1
大家都上過體育課，有時是開心的，有時是討厭的，其中我有一節(jié)難忘的體育課。
上課鈴聲響了，大家都排好隊等老師的安排，體育老師叫我們慢跑兩圈回來，我們慢慢的跑著，跑了一兒，我看見同學(xué)們跑步有一位同學(xué)跑的很快，跑到了前面，有些同學(xué)跑得很慢，就在最后了，我不管就繼續(xù)跑，跑完了，我們就排好隊，叫老師下一個安排。
老師說，女同學(xué)全部去打羽毛球，男同學(xué)去打籃球，不喜歡打球的`同學(xué)去打兵乓球，我看見許多同學(xué)去打兵乓球，我去打籃球，我拿了一個籃球自己去打，我用力射球，那球總是不進，我看見幾個男同學(xué)做猴子追球，幾個女同學(xué)用籃球掉來掉去，我不看了就去打自己的球，打著打著，我不想玩了把球給了別的同學(xué)玩，自己去打兵乓球，他們說從新玩，我和他打，自己就給別人贏了，打著打著，第二次到我時，我心想這次不能輸給他，結(jié)果我贏了，就和下一個打，不用幾秒就下一個人了，因為他不會玩，第二次就到第一次和他打的同學(xué)，我心里很害怕，自己會輸，打了幾下就平了。
下課鈴響了，我慢慢地回教室去，準(zhǔn)備最后一節(jié)課，這就是我的一節(jié)難忘的體育課，也就我最喜歡的體育課。
我喜歡體育課作文2
在學(xué)校，我最喜歡上體育課，一星期我們有兩節(jié)體育課。
上體育課的時候，一般劉老師先讓我們熱熱身，再圍著操場跑5到10圈，然后再開始某個項目的訓(xùn)練。
老師教我們踢球，踢球的要領(lǐng)是用腳勾著足球踢，起碼得連續(xù)踢夠兩次。我、張煜軒、段森元、屈俊藝我們四個人一組，輪流踢球。我們上去就連續(xù)踢了兩次，不過老師說，還可以踢五下，最少踢兩下。輪到屈俊藝踢了，他用腳勾著球，一直踢了四下，我們都用吃驚的目光看著屈俊藝，張煜軒的香腸嘴張得特別大。通過這一節(jié)課的'踢球訓(xùn)練，我們每個人都能踢夠兩下，當(dāng)然還有三下的、四下的和五下的。我們感覺很有成就感。
每節(jié)體育課的訓(xùn)練項目如果訓(xùn)練得差不多了，老師就會讓我們玩游戲，比如：小推車、捕魚、開飛機。我最喜歡玩捕魚。我們先找一位同學(xué)當(dāng)網(wǎng)，其他同學(xué)當(dāng)魚，網(wǎng)去捕魚，如果你被捕到，你就變成網(wǎng)。這張網(wǎng)越來越大，最終大網(wǎng)把所有的魚一網(wǎng)打盡，這個游戲就結(jié)束了。
體育課能讓我們的身體鍛煉得更健康，還能做一些小游戲讓我們放松身心。我喜歡上體育課。
我喜歡體育課作文3
我最喜歡體育課，因為這種課不必聽老師枯燥無味的講解，而且經(jīng)常會給我們帶來無限的快樂。這一學(xué)期就有一節(jié)妙趣橫生的體育課，至今讓我記憶猶新。
那天，體育老師帶領(lǐng)我們玩“跳起手摸排球”的`游戲，于是一出好戲開始上演了。第一個上場的竟是我們班上體重排名第一的“肥肥”——錢辰，你看他那樣，笨拙地跑到球前，勉強往上一跳，球沒有碰到，自己反而摔了個嘴啃泥，惹得全班同學(xué)哈哈大笑。第二是胡雪彤，這個家伙很狡猾，他怕出笑話，便直接走了過去，根本沒有起跳�！靶C靈”葛劍上場了，只見他跑得如箭一般，之后猛地一跳，向排球撲去，哪知用力過猛，手沒碰到球，頭反而被球一撞，只見他朝海綿墊子上一趴，活像一個大蟑螂，又惹得大家一陣哄笑。
一個，兩個，三個。輪到我了，我心里直打哆嗦，生怕出洋相，但是總不能當(dāng)“逃兵”讓別人看笑話吧！于是，我看準(zhǔn)了目標(biāo)，估算好距離，然后鼓足勇氣向前沖去，跑到球前，我猛地一跳，用手猛拍了一下排球。嘿! 我居然成功了！真是喜出望外。
這堂體育課既讓我們在游戲中體驗到運動的快樂，又讓我們練習(xí)了彈跳力。怎么樣？還是體育老師有一手！他總有辦法抓住我們的心，這大概就是我喜歡體育課的原因吧。
我喜歡體育課作文4
很多人都喜歡語文或數(shù)學(xué)，可我最喜歡的是體育。
你看，這語文，多么博大精深呀，哪是我們正常人能弄明白的呢？舉個例子吧：雞爪的“爪”，我們正常人讀“zhu�！�，但語文老師就會讀"zhǎo"，這多便扭��！再說數(shù)學(xué)，有一大串公式，比如什么“（首項+末項）乘以項數(shù)除以二之類的，那就更麻煩了�？傊@些深奧的東西，要學(xué)出一定的名堂，不死也要脫一層皮。
但體育不一樣了，舉個例子，比如跑步，它不是一個一個僵硬的動作，而是連續(xù)流暢的，它也不是隨意的，它是有講究的，需要你去體會明白其中的奧秘。
運動也會使我們的身體保持健康。只有一個正常健康的身體，才能讓我們周游各國，走遍天涯海角，感受大自然無窮的魅力。但是假設(shè)你一直悶在室內(nèi)，那無疑，你成功與死神簽訂了“合作條約”。
體育也是一種藝術(shù)，一種力與美結(jié)合的`藝術(shù)，它也是一種靈動的美。“靈動”--我們的校訓(xùn)中就有，這說明了體育課的重要性，但是遺憾的是期末體育課往往會被各科老師分占，使我們失去了寶貴的運動時間，同學(xué)們也會憤憤不平，這說明體育課在我們心中也是不可替代的，很重要的。
這就是我喜歡體育課的原因，我喜歡它的一切，一切的美與力，它使我受益終生。
我喜歡體育課作文5
我愛好運動，所以最喜歡上體育課。
體育課上，我們跳繩、打籃球、做仰臥起坐、練背肌……有時候老師還會讓我們自由活動呢！自由活動的時候，我們跳長繩、轉(zhuǎn)呼啦圈……玩得不亦樂乎。
在上課的時候表現(xiàn)好的話，還可以親自體驗做體育委員的樂趣，老師講課一點都不乏味，她會在體育課上教我們學(xué)習(xí)體育的方法，還跟我們講體育名人的故事。
每當(dāng)跑完比賽，一股輕松勁兒涌上心頭，任何煩心事都被拋在腦后，心情舒暢了。雖然我跑步并不快，但我很喜歡跑步，因為跑完步以后總有一種輕松快樂的`感覺。體育讓我認(rèn)識與喜歡一些體育明星，我從心底里尊敬他們，因為他們是不知流了多少汗、受了多少傷才換得了今天的榮譽和獎牌，我要學(xué)習(xí)他們的體育精神！
上體育課能讓我們的身體更強壯，強壯了身體就會擁有一顆聰明的大腦，有了聰明的大腦，就能建設(shè)祖國。真是少年強則國強��！我們一定要好好上體育課，鍛煉身體，建設(shè)祖國。我們是祖國的未來，就一定要成為強壯的少年。
我喜歡上體育課！
我喜歡體育課作文6
下午第二節(jié)是體育課。我們下到操場才知道，原來我們要和六年級的班級一起上課。
整好隊伍后，我們都在笑，笑我們班最矮的、和六年級最高的站在一起好搞笑。大家都在笑，只有最矮的和最高的.在那里傻傻的站著，好像在看我們笑的樣子！
老師馬上大聲地說：“安靜！安靜！今天我們兩個班是第一次一起上，五年級的同學(xué)們！你們有信心在紀(jì)律各方面表現(xiàn)好過六年級嗎？”“有！”我們大聲地喊！“那六年級的哥哥姐姐們有信心嗎？”“有！”他們也大聲喊到。“好！立正！”我們馬上做好準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)的肢勢。做好準(zhǔn)備活動后。老師像往日一樣，叫我們做高抬腿轉(zhuǎn)身跑等動作。
后來老師還讓我們五年級的女生、男生和六年級的女生、男生比賽跑步。沒想到，到我跑的時候和一個很慢的女生一起跑，結(jié)果我以領(lǐng)先大概兩、三米的距離贏了那位女生。當(dāng)男生跑的時候，六年級的男生總是跑到一半就不跑，當(dāng)然啦�？隙ㄊ勤A不過我們，自動認(rèn)輸！
后來，老師還罵了六年級的男生是怎么回事，是什么意思？我們都是用一幅幸災(zāi)樂禍的表情，看著他們被老師罵！
我喜歡體育課作文7
《我最喜歡的一堂體育課》又是一堂令我“活力最充沛”的體育課。鈴聲剛一打響，我就腳底抹油——溜之大吉，以5步10級的“超速”下了樓，隨后又以每分鐘200米的速度跑到操場，盡情享受這令我欣喜若狂的35分鐘。
一到操場，還沒來得及“剎車”，就已聽到令人振奮的好消息——今天打籃球！當(dāng)然，如此好的機會，我是決不會放過的！正當(dāng)我們準(zhǔn)備開始時，老師卻“搶”走了我們的籃球！惱怒之余，另一條消息傳入——老師與我們一起打……無奈管無奈，比賽仍要正常開始！ 裁判一聲令下，球被拋出，大家爭著搶球�？墒�，這只球似乎特別喜歡我，徑直向我“飛”來。呵呵，你要來我這，我可是12分歡迎你哦！我跳起來接下球，理所當(dāng)然地控制了球權(quán)。只見我左虛右晃，一連突過兩名球員，闖入對方禁區(qū)。 這時，我看見“神投手”在球籃邊守候著。我大喜過望，看準(zhǔn)時機，把球分出，傳給了“神投手”�！吧裢妒帧惫幻惶搨鳎挥浫置�！哈，天助我也，一開場就是一個“開門紅”！ 但是，對方也不是省油的燈。瞧吧，第二局，他們從我們手中奪下球，開始進攻。他們的選手配合默契，把球傳來傳去，使我們無從下手。最后，他們一個背后傳球，傳給了老師，老師闖到了籃下，硬是打板得分。
球賽就在這樣緊張的'氣氛中繼續(xù)進行著，比分也咬得很緊。 時間過得真快，感覺還沒有過癮，下課鈴聲響了。同學(xué)們都說：“哎，這堂課結(jié)束得可真快！”我仍然回味著這場精彩的籃球賽，這節(jié)令人難忘的體育課
我喜歡體育課作文8
《一節(jié)難忘的體育課》小學(xué)生活中許許多多的事情數(shù)也數(shù)不清，猶如天上繁星點點�？勺钭屛矣洃浬羁痰氖悄枪�(jié)別具一格的體育課。 四年級的一天，體育老師讓我們在操場上集合。
這是要干什么呢？老師的.“葫蘆”里賣的到底是什么藥？ 來到操場上，只見操場上有兩個用墊子擺成的兩個大圓圈。我們恍然大悟，原來是要玩，幼兒園小朋友玩的搶座位游戲呀！我們排成一行，繞著軟墊行走，突然，哨聲停了，我們不約而同的搶起墊子，可我瞻前顧后，，結(jié)果一個墊子都沒搶到。同學(xué)們一個個坐在墊子上，像在嘲笑我。我恨不得找個地洞鉆進去。第二次時，我只抓住一個目標(biāo)，成功搶到了一個墊子。 第二個游戲乃鉆洞游戲。用五個墊子搭成一個洞，然后鉆過去，看哪組先鉆完就獲勝。開始了，龐曉偉第一個。他身手敏捷，到了“洞”前，腿一彎，腰一縮，頭一低，擺出“老鼠鉆洞”的架勢，伶伶利利的爬了過去。其他同學(xué)都不甘示弱，前撲后繼的“鉆洞”。涌現(xiàn)出了眾多“鉆洞高手”，但有些同學(xué)沒有學(xué)過“老鼠鉆洞”，竟把 “洞”也撐破了。
看來他們需要以后多向老鼠先生學(xué)習(xí)鉆洞了。該我了，我一個箭步?jīng)_過去，在“洞”前迅速剎車，腿一跪，腰一彎，身體向前仰，頭一縮，然后手腳并用，成功鉆過了“洞”�？磥砦疫�是“鉆洞高手”嘛！因為我沒有“撐破洞”。 雖然這次體育課我們都很累，但操場上充滿了我們的歡聲笑語。這節(jié)體育課將成為我在小學(xué)生活里最難忘的一節(jié)體育課。
我喜歡體育課作文9
“叮鈴鈴……”當(dāng)一陣陣上課鈴聲在我耳邊徘徊，我激動不已，因為這節(jié)是我喜歡的體育課。
當(dāng)熟悉的哨聲在我耳邊響起時，我們迅速排好隊伍集合，隊列練習(xí)之后，老師清了清嗓門說：“今天是自由活動課，女生去器材室拿器材�！崩蠋熢捯魟偮�，我便像離弦的箭一般沖去器材室，拿了我最喜歡的籃球。我們幾個同學(xué)商量好之后，決定來籃球比賽，迅速分好隊之后，一場精彩的籃球?qū)Q即將拉開序幕。
一開始XX同學(xué)運球不小心，籃球把地上的水溝濺了起來，濺得褲子上都是臟水，但這一切都打擾不了我們的興致。XX同學(xué)先是一個假動作，我剛想接球，便知道這是假動作，就奮力一沖搶到了球，然后空中一躍，將球?qū)χ@筐投了進去，耶！投進了！我隊先得一分！比賽繼續(xù)進行中，比分漸漸拉開差距。
比賽將進入尾聲，目前比分是2：1。正當(dāng)我要盜球時，手突然一滑，球馬上要飛到界外時，突然一個敵方將球攔截，并投進了籃筐。我摩拳擦掌，拍拍大腿，眼睛狠狠的盯著那個球，心里想：“你們等著看吧。”突然球從空中飛過，我使勁全身的`力氣用力一躍。拿到球之后我馬上跑到三分線內(nèi)，用手用力拋球，球從手掌到手尖，用盡手尖的最后一點力氣，球進了！我們贏了，太棒了！
當(dāng)熟悉的鈴聲再一次響起時，我們依依不舍的把籃球放回器材室，結(jié)束了這場比賽。我喜歡籃球，好期待下次的體育課，老師能再讓我們來一次籃球比賽。
我喜歡體育課作文10
《一節(jié)體育課》一節(jié)體育課 每一個小學(xué)生都應(yīng)該喜歡“體育”這門課程，因為小學(xué)的體育課純粹就是玩樂，但我們今天這節(jié)課卻上的很頭疼。 這節(jié)體育課是今天下午第二節(jié)，第一節(jié)課剛下，我就在操場上掐著指頭盼著體育課的到來，“上課時間到了，請迅速回到教室準(zhǔn)備上課。”終于上課了，這節(jié)課一開始還和原來一樣，先繞著操場跑兩圈，后做健身操，平常做完健身操就可以打籃球或者自由活動了，可誰知道今天還要計時跑，從校門口跑到教學(xué)樓，在從教學(xué)樓跑到校門口，來回四圈，跑完之后我的腦袋快要引爆了，胃里的'東西也往上翻，唉，多補的雞湯呀，就這么吐沒了。
到這時我才羨慕我們班的“懶大漢”梁永生同學(xué)，只見他在班里補著作業(yè)，嘴里哼著小曲，看起來非�？旎�。下課之后，老師在班里留作業(yè)時，班里的咳嗽聲此起彼伏，我到?jīng)]怎么咳嗽，大家知道我是什么狀況。 總而言之，言而總之，我們還是缺乏鍛煉，我發(fā)誓，從明天起，我要修改一下我的雙休日作息時間，新定的作息時間表如下： 早繞小區(qū)花園騎單車。 早吃一些營養(yǎng)豐富的早餐。 早騎單車去學(xué)班兒。 晚跑著去學(xué)班。 晚和伙伴打乒乓球。
其余時間就是一些跟健身不沾邊的事，被我忽略掉了。以后我要按照這個表上的去做，這樣才能夠增強體質(zhì)，調(diào)養(yǎng)身心。
我喜歡體育課作文11
體育課是我最喜歡的一堂課，有我喜歡的跳繩、打球、跑步……等，這些運動會讓我大汗淋漓，因為我跑步就像飛毛腿一樣，老師說我表現(xiàn)得很好。跑步完再來玩跳繩。我跳的時候就像兔子，我快的和慢的都會跳，但有時候會打到自己，我忍耐的繼續(xù)跳，現(xiàn)在我感受到自己比以前勇敢，也更進步了。因為我以前剛學(xué)跳繩的`時候，跳沒三下就又打結(jié)了。
還記得我一開始慢慢的學(xué)跳繩時，班長總是鼓勵我，我很開心，同學(xué)跟我說我再進步一點就學(xué)會了。因為我的努力，所以我看到自己的進步，真是皇天不負(fù)苦心人，有一種心花怒放的感覺。
跳繩給我的感受是一件很過癮的事情，比我厲害的同學(xué)，我會觀察他們的技巧；比我弱的同學(xué)我會教他們跳繩，老師說我很棒，會去觀察別人，也會教同學(xué)跳繩。我現(xiàn)在又進步更多了，下次我要教更多同學(xué)。
現(xiàn)在體育課老師教我們打球，我們班最期待的就是打球，我們每次玩球玩到一半就打鐘下課了，運動課就這樣結(jié)束了，班長整隊帶我們回教室。打球打得不過癮，讓我覺得很掃興！
只要上體育課那一天，都是我最開心、快樂的一天，因為我好喜歡體育課。
我喜歡體育課作文12
我們的課程很多，有語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、音樂、科學(xué)、體育、道德與法治等。
體育課上，體育老師教我們學(xué)習(xí)慢跑，同學(xué)們認(rèn)真聽老師講慢跑的動作要領(lǐng)，老師說慢跑前最好先熱身，然后目光正視前方，上身應(yīng)挺直并略前傾，肩膀需要放松，兩只胳膊自然彎曲，兩只胳膊在身體兩邊規(guī)律的前后擺動，步伐保持均勻。同學(xué)們一個個模仿著標(biāo)準(zhǔn)動作，認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)著，看著大家表現(xiàn)還挺不錯的，老師心里應(yīng)該是美滋滋的。
體育老師還教我們學(xué)習(xí)拍球，拍球我以前在幼兒園練習(xí)過，我覺得很容易。老師給每人發(fā)一個籃球，告訴我們拍球時五指分開，手掌心稍屈合在球表面，手腕，前臂恰當(dāng)用力按壓籃球，看球的高低調(diào)整自己力量的大小，球在哪里，手和眼也要到哪里。哦，今天才知道原來我一直用手心拍球是錯誤的。
我喜歡體育課，因為體育課讓我學(xué)會我喜歡的.運動跑步。一直覺得自己跑步速度還是可以的，應(yīng)該可以為班級爭取榮譽，遺憾的是我今年沒有參加“春季運動會”的跑步項目，選運動員的時候，我跑得有些慢，被淘汰了。這時，我才意識到自己和同學(xué)之間差距有多大，我一定要好好練習(xí)跑步，爭取明年參加運動會跑步項目。
我喜歡體育課作文13
上課鐘一響，同學(xué)匆匆忙忙，三步併作兩步的跑到操場，因為這堂課是我最喜歡的——“體育課”。
先做好暖身操，“一！二！一！二！”我覺得我做得好認(rèn)真，但有些同學(xué)嘻嘻哈哈，在那里渾水摸魚，被老師破口大罵！然后跑二圈操場，享受大汗淋漓的暢快！接著老師先為我們講解打籃球的游戲規(guī)則和注意事項后，戰(zhàn)爭就開打了。剛開始只知道要拼命的躲而已，甚至還有些同學(xué)被球打得哇哇大叫，而我還是樂在其中，因為這就是打籃球好玩的'地方。
每個星期我最期待的就是體育課，因為只有這個時候才能夠把密密麻麻的語文、亂七八糟的數(shù)學(xué)全拋到九霄云外，好好享受太陽的溫暖。男同學(xué)們總是高興得蹦蹦跳，女同學(xué)們就不一定了，我們只要聚在一起就開始東家長西家短，搞得像菜市場一樣，熱鬧非凡！
而且班上還有很多運動高手，有的是跑步高手，跑得像飛毛腿一樣快；有的人很會打球，他們也常常代表班上參加比賽，常常把對方打得淅瀝嘩啦、落荒而逃，為班上爭取榮耀。這些都是平常體育課練習(xí)的成果，真為他們感到驕傲！
我喜歡體育課，因為它不像數(shù)學(xué)傷透腦筋，不像語文讓我摸不著頭緒，它可以讓我放松心情，忘掉煩惱，而且又能夠鍛煉身體，增加抵抗力，真是一舉數(shù)得�。�
我喜歡體育課作文14
耶！我最愛上體育課，因為體育課既刺激又有趣！
操場上人山人海，全六年級都在上體育課，跑接力的人，個個加油聲響徹云霄；打棒球的人最帥氣，加油聲此起彼落；而我們班是上我最愛的——躲避球！
“吃這球！”“咻——！”“砰！”……耶！躲避球開打啰！雙方你來我往，不分上下，球在空中飛來飛去，加油聲傳到十萬八千里遠，就在這殘酷的球場上，開打了！我們打得天昏地暗、分庭抗禮。就在球的呼嘯聲下，結(jié)果出爐了。十五比三，我們大獲全勝，活蹦亂跳的貓，痛宰了垂頭喪氣的老鼠！
老師說：“還有二十分鐘，來玩踢足壘球！”我們又歡天喜地的跑去踢足壘球了。
“開始！”有些人踢得又高又遠，有些人因跌倒而哭了起來；有些人直接跑回本壘而哈哈大笑……人生百態(tài)在球場上一覽無遺！但最后，我們由于許多的失誤，造成許多的失分，我們五比十一輸了！真是不甘心，居然因為失誤而全盤皆輸。人生的.步伐，不也如此？一步錯，可能全盤皆輸！
輸雖然令我感到討厭，但“勝不驕，敗不餒�！彼暂斄藳]有關(guān)系，只要更加努力，加強實力，讓自己更上一層樓，才能打敗對手，戰(zhàn)勝自我！
上體育課雖然好玩，但一定要先做暖身操，并注意安全，不要既沒有鍛煉到身體，還受了傷，那就賠了夫人又折兵，可是最劃不來的！
我愛上體育課，在體育課的操場上，你一定可以看到生龍活虎、大汗淋漓的我……
我喜歡體育課作文15
在學(xué)校豐富多彩的科目中，我最喜歡上體育課。
我為什么喜歡上體育課呢？那是因為，體育課有趣又好玩。在上體育課的時候，可以打籃球、跳繩、轉(zhuǎn)呼拉圈、貼樹皮等等。讓我記憶深刻的'是那一堂體育課。在體育課中，體育老師讓我們跑步比賽。輪到我了，我和龍睿、程夢齊和陳汝婷一起跑步比賽。我在跑步之前，聽到別人說：“龍睿跑那么快，不可能有人比過他的！”“是�。∫牢铱�，吳海嵐可能會跑在最后！”“是呀！”……我聽了以后，心里很不服氣，所以等開始跑時，我跑得飛快，竟然成了第一名。我好開心��！
而且，我的體育老師很好！她讓我們輪著喊口令，讓我們鍛煉膽量；她讓我們自由活動，而且分組玩，讓我們學(xué)習(xí)團結(jié)；她還讓我們練習(xí)打籃球，讓我們練習(xí)手腕……而且她還很了解同學(xué)們的心，按時讓咱們休息。
我在體育課上還有很值得炫耀的事。我跳繩，一分鐘能跳許多下，很棒噢！我仰臥起坐，一分鐘能做四十二下；我體力好，能一下跑很久；我能一直轉(zhuǎn)呼拉圈很多圈，連續(xù)不斷……你瞧，上了體育課后，大家的體質(zhì)都變好了。而且，只要體質(zhì)好，大腦也好了，就連素質(zhì)也提高了，所以，體育課對我們有許多的好處！而且能強盛我們的國家。
我喜歡上體育課，因為它讓我的身體更強壯，生病也少了；而且，還讓我懂得了體育精神！
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