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與你同行作文15篇(精)

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的與你同行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

與你同行作文15篇(精)

與你同行作文1

　　夜空中最亮的星，請照亮我前行。每個人心里都有一顆星，散發(fā)著或暗淡或閃亮的光，那顆星既可以成就你，也可以誤導你，只要心懷陽光，它就會帶給你更多更暖的光芒。

　　因為你永無畏懼，信念與我同行。黑曼巴是一種蛇，速度快攻擊性強。科比。布萊恩特在籃球場上就與它驚人的相似。年少時科比把喬丹當做偶像，幻想著自己會和他一樣在賽場上馳騁。日復一日的汗水層層疊增，他所做的一切，都是為了追求更加完美，可在這路途中，矯健的身影也曾遲緩過，攻擊也變得軟和，籃球上的人也會受輿論壓力�。∷嵌奶�，如果不能二十四小時全情投入，那就不是真正的黑曼巴科比！在這途中，少不了的是他心里那個空中飛人，喬丹于科比，是可敬的.前輩，是可以擁抱的朋友，但更重要的是他耿耿于懷那么多年的一個信仰。因為喬丹在他心里永遠是那個空中飛人，他才會記住每天凌晨四點鐘洛杉磯的樣子，他才成了今天的小飛俠。

　　因為你拼搏奮進，渴望與我同行。一九八八年，十二歲的劉謙從大衛(wèi)科波菲爾手中接過“臺灣青少年魔術(shù)大賽”的時候，一顆信仰的種子在劉謙的心中悄然生根。一年、兩年，劉謙上了春晚，得到了榮譽，但這還不夠，心里的那個人老了，卻依舊如記憶那般清澈有實力，沒有想過要超過他，劉謙想的是，能成為一個有資格站在偶像身邊成功的人。二零一五年，時隔二十七年，劉謙以最受歡迎華人魔術(shù)師站在大衛(wèi)身邊，你依舊是最好的你，我也就成了最好的我，而也正是因為有你，才有了今天的我。

　　因為你重拾希望，溫暖與我同行。美國前總統(tǒng)克林頓，一次偶然的機會，他目睹了當時國際政壇肯尼迪的風采，肯尼迪并不知道自己的風采影響了克林頓。肯尼迪于克林頓來說，是燈塔，指引一條正途，是信念，失落的時候信念在腦海里打轉(zhuǎn)才從未放棄。時隔多年，他終于走進了白宮，成就了他花費半生追逐的那顆星。

　　喬丹于科比，大衛(wèi)科波菲爾與劉謙，肯尼迪與克林頓，都是一個平凡人，對于明星的喜歡和追逐，在自身精神和老師家長的正確引導下，追星不是他們的絆腳石，不是他們的束縛，憑著對自己偶像的情感，讓他們成為了自己的太陽。在任何一個風雨交加的夜晚，那顆熾熱的火球在你胸口滾燙，伴你成長，伴你痛苦，伴你走了一程又一程。喜歡一個偶像會像喜歡富士山一樣，你可以看到它。不能搬走它。但你可以自己走過去爭取它。一路風景。有那些你喜歡的人，一直一直跟隨，與你同行！

與你同行作文2

　　淡淡的清香吸引了我，寫滿了人們強烈的孔明燈、耀眼的星星——-題記

　　早上，一縷芳香吸引了我，我魂牽夢縈的隨著它走，直到殘香已盡，我才發(fā)現(xiàn)自己已在墨水湖。當我一遍又一遍地仔細觀察周圍從近到遠的景物時，竟發(fā)現(xiàn)沒有花。后來才發(fā)覺吸引我的不是花的清香，而是我的思念。

　　于是，小草弟弟對我訴說了我和你的相遇，大樹爺爺對我訴說了我與你的相識，湖畔哥哥對我訴說了我與你的相知。強壯蒼勁的大樹、堅韌不拔的小草、你們是否能夠成為我的助理，編織成我前進的毅力？污黑的湖畔，為何在我的眼里卻是清澈透明的？你是否能夠支撐下去，讓我猶如那湖畔里所剩無幾的.魚一樣，待到你身體的每一部分的器官被蟲粘滿你的身體，侵入你的生命時，我和你的緣分才走到盡頭。只怕那時，我和你各自分散在這個世界的一個角落，這一切是不是早已命中注定？如果可以的話，能不能再給我一光年，讓我們傾聽著各自的心里話，讓我們約好來世再見，讓我們在各自的心底深深雕下一段刻骨銘心的故事。

　　晚上，我眺望這湖面上的夜景，紅綠交加的燈光，住在湖邊的房屋如同一艘船一樣與湖面綁在一起，才知道原來是因為倒影產(chǎn)生的錯覺。虛無縹緲的月亮在水中蕩漾著，那里面有人的話，其中一個肯定是你吧！

　　我舉了舉頭，望見一圓明月，不禁想起“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的詩，只可惜我思念的不是故鄉(xiāng)，而是遠方的你。不久，無意間看見一個點著的燈籠飄向天空。想必那燈籠寫滿了人的強烈祝愿與美好追求吧！那無數(shù)顆鉆石般大小的星星中，定有一顆是你吧！希望孔明燈、月亮姐姐、星星妹妹、你們能將我的思念傳達給遠方的她�？酌鳠艨倳䶮�，卻還有殘余的灰燼、星星總會消失，卻留有一絲足跡、月亮總會遠去，卻將人們的愛與思念傳遞給了遠方的親人。

　　如今的我，哭泣前，眼淚在心中聚積，但打開了另一個通道流入大海，相信它承載的動，把這股思念運往你和我心中那片云彩，失落后，耳邊的話無時不刻的發(fā)揮著力量，化為動力，相信它會化成我與你心中的彼岸，迷失時，放飛風箏，相信它不會被輕易吹斷，而是竭盡全力地飄到我們心中的向往，將你我的思念纏綿在一起。

　　面對銀河般的畫面，即使你在天涯海角，愿來世我們在銀河中相遇，一起在銀河中暢游。我們的思念定會把千山化為平地，我們一起同行。

與你同行作文3

　　悄悄的，你走了，正如你悄悄的來，你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

　　——題記

　　黃昏，傍晚，我走在街頭，腦中炸響著靈轉(zhuǎn)學的消息。

　　在于一個人擦肩而過時，突然有點兒發(fā)蒙，這個女孩兒，怎么，有點兒像靈？

　　她有點矮，有點胖，一頭短發(fā)，一副黑色眼鏡。

　　這不正是靈嗎？

　　以前，我是副班長，靈也是；我是樂天派，靈也是；我擅長理科，靈也是。她很樂天，很開朗。正因為如此，她走路時總是一蹦一跳。后來很長時間，她相貌沒多少改變，無非是更樂天，更開朗了，更愛蹦蹦跳跳了。

　　記憶最深的，一是她每天都來415寢室“打劫”吃的，不達目的誓不罷休！二是她總是說她是果郡王，我是雍正，慧是甄嬛，三人形影不離。

　　想著想著，不自覺得跟著女孩走了一段。靈已經(jīng)轉(zhuǎn)學四天了。五天前，我們還在討論“六一”送對方什么禮物，我本想送她一只杯子，意為做一輩子朋友。靈走的.那一天，我早早地回家準備“六一”禮物了知道消息已經(jīng)是一天后了。就這樣，我都沒與她道別，后悔之前的早早回家。這些，成了我心里永遠的愧疚和遺憾。

　　靈要是沒轉(zhuǎn)學多好，要是前面的這個女孩就是靈多好。正黯然神傷地跟著，想著，女孩轉(zhuǎn)彎了，突然又站住了，轉(zhuǎn)身對我說：“你跟著我干嗎？”

　　我這才發(fā)現(xiàn)自己失禮了，鼻子一酸，解釋說：“對不起，你長得太像我一個同學了。”

　　這個女孩愣了一下，轉(zhuǎn)身正準備走，又轉(zhuǎn)過來對我說：“要不我們聊聊？”

　　前面不遠處有個公交站牌，有簡易的長凳，女孩走過去坐下，我也跟了過去�？戳怂淖�，才發(fā)現(xiàn)眼前的女孩是文靜類的女孩，而靈則是典型的快樂女孩，相似的只不過是樣貌罷了。

　　公交站人來人往，不是聊天的好處所，兩人似喊非喊、答非所問地聊了會兒。最后女孩問：“你同學叫什么名字？轉(zhuǎn)到哪所學校去了？”我如實相告，女孩起身說：“回頭我遇見她或轉(zhuǎn)到她那所學校會跟她說一聲，說你過得不錯，也是個珍惜友誼的人，你看行嗎？”

　　以往，覺得分別是友誼不能承受之重，當聽到女孩說“轉(zhuǎn)學”時，口吻輕松，就好像說我去散個步或我去買本書，我不由地笑了：“行！”

　　靈，送你首歌——

　　長亭外，古道邊，芳草碧連天

　　晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山

　　天之涯，地之角，知交半零落

　　一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢寒

　　情千縷，酒一杯，聲聲離笛催

　　問君此去幾時還

　　來時莫徘徊

　　當你不能再擁有，你唯一可以做到的，就是令自己不要忘記�！笥�

與你同行作文4

　　“如果人沒有夢想，就會和一條咸魚有什么區(qū)別�！边@句話使我深深反思，我也堅信，人有了夢想，就像有了人生的指路燈。所以我會在每天，向著一個小目標前進，終有一日這些微不足道的小目標，你變成我的大目標，大夢想。

　　我有三個小小的夢想。第一個是要學會與人交往，不沖動，做事要有條理。第二個是要學會感恩父母，感恩老師，感恩一切有恩于我的人。第三個則是要當一個好學生，好孩子，就像我同學準兒一樣。

　　“沖動是魔鬼。”也許我就是一個一直這樣的魔鬼吧，就是在沒有弄清楚事情的來龍去脈就一意孤行地橫沖直撞。媽媽總是叮囑我，她說在凡事行動前都要三思，我也曾嘗試過，可是卻總是失望而回�？墒菋寢寘s沒有氣餒，他也總是再三的給我建議，比如做好自己，做好自己，做好自己。我也相信我能行的，我會時刻保持著清醒的頭腦的，因為我已經(jīng)不小了，與人交往是我人生的必經(jīng)之路。

　　“丟三落四”這個詞在我身上并不罕見。因為我總是在下雨天時，在飯?zhí)贸酝觑埡�，雨停了，可是我的傘卻被我無情的遺落在飯?zhí)�。還有我總是在家寫好作業(yè)后，就把作業(yè)遺留在家里。交作業(yè)時卻又總是誰拿了。可是這只是一場非常的可笑話。因此我每天都會制定一個小目標小任務，讓自己盡快改掉這毛病，因為這百害而無一利。

　　曾經(jīng)我認為父母對我好，老師對我好是天經(jīng)地義的�？墒�，我慢慢的發(fā)現(xiàn)這是一個很愚蠢的想法。當你看到父母的皺紋白發(fā)日漸增多。你會發(fā)現(xiàn)他們長的如此么樣，他們并沒有奢望得到什么。因為你就是他們的全世界。

　　你并不是老師他們的親生兒女，可他們卻待你如親生般。因為教育好我們，把他們所擁有的知識更好地傳遞給我們，是他們的使命。每逢到了晚上時間，老師們也總是不能按時作息。聽！那是沙沙的聲音。對，那是老師在批改作業(yè)的聲音。他們總是喜歡布置多的能堆成一座山的'作業(yè)，他們并不是閑著沒事干，更不是有“虐學生癥”，那是他們希望我們好，希望我們變得越來越好。

　　我們總是把最好的一面給了陌生人，卻把不好的一面留給了關(guān)心你的人。養(yǎng)雞就對你是很嘮叨的人才是最關(guān)心你的，所以，我要學會感恩。

　　準兒，她就是我每天學習的榜樣。她總是能把時間分配得恰好，她會把她的零用錢存起來，為以后高中生活做準備。他說這樣就不會總是向父母伸手要錢買東西了。還有，她上課總是很認真地，就像一個思考者。她會在課后把老師布置的作業(yè)獨立完成好。我承認，我沒有她那么懂事，那么勤奮，但是我會努力，我會向著我的小目標，大夢想一步步前進的。

　　雖然我的夢想看似平凡，但卻意義非凡。對我有益，能帶動我的夢想就是好夢想。加油，你能行的！

與你同行作文5

　　那條美麗的小路。有柔風，有白云，有你在我身旁，傾聽我快樂和感激的心。

　　——題記

　　父親，您還記得嗎

　　至今你還記得嗎？

　　在夕陽中，你用厚厚的大手牽著我稚嫩的小手，走在那條彎曲的小路上。小路不寬，只能容納放學后的我和來接我放學的你并排著走。有時還有其他的路人經(jīng)過時，你便抱起我。我躺在你那溫暖的胸膛，傾聽著你的心跳�！鞍职�，為什么你的身體里有聲音在響呢？”我問：“難道你的身體里住了什么東西嗎？”我抬起頭，認真的問爸爸。爸爸低下頭笑著看我說：“哈哈，對啊，爸爸的心里住著你、哥哥和媽媽呀，只要爸爸的身體里還有這聲音，你，哥哥和媽媽都住在爸爸的心里�！�

　　余暉漸漸地淡下去，只剩下天的那一邊還殘留著一絲的暈黃。路燈陸陸續(xù)續(xù)的亮了，小路上來往的`人也多了起來。我聽著你的心跳，漸漸地睡著了。最后一眼看見的，是你的影子，它是那么高大，那么清晰，從此便印在我的腦海里……

　　父親，你還記得嗎？盡管日子在一點點的流逝著……

　　父親，我想你了

　　父親，算了算，過了今年后我們就有兩年沒見了吧？我想你了，真的想你了。

　　那個片段我真的記得很清楚的。那個時候我5歲，哥哥7歲。那個寧靜的晚上，兩個星期沒回家的你終于抽空回來了，可是，剛吃完晚飯的你卻又收拾好文件要起身走了。母親并沒有挽留你，因為她理解你的工作，理解一個工程師的繁忙。她默默地幫你整理了幾件衣物。可是哥哥哭了，他哭鬧著，他拉著你的衣服，他不讓你走，他一直叫著你“爸爸，爸爸……不要走”可是你最后還是騙了哥哥，你騙他說你只是出去買東西，很快就回來了。我在樓上看著，淚水早就溢滿了我的眼眶。

　　還記得上次去看你時，你瘦了好多，臉也曬黑了好多，長期的熬夜讓你的身體有些吃不消吧？一見到你，我的眼淚差點又流了出來，但是我還是忍住了。你和哥哥走在我和媽媽的前面，突然發(fā)現(xiàn)哥哥已經(jīng)高過你了。你在哥哥旁已不再是當年那個很高大的爸爸了，你已經(jīng)老了，而我們卻在長大�，F(xiàn)在的我們只能通過電話來聯(lián)系了，每每聽見你有些沙啞的聲音。我都在想你是不是又瘦了？身體還好嗎？每天有按時吃飯嗎

　　父親，我好想你。盡管兩年的時間真的好長好長。

　　父親，我們一直在同行

　　一直以來，我都很羨慕那些每天可以看見父親的朋友，他們可以和父親一起嬉戲，一起談心，而我的世界里都是被母愛所包圍著。還記得母親曾對我說過：“孩子，你們要理解你們的爸爸，他忙，不代表他不愛你們了，所以我們要支持你們的爸爸。”我當然知道。你是在為這個家所以在外面奮斗著，我有什么資格埋怨你呢？因為你一直在和我同行著。同行在人生的路途中。

　　因為父親，我愛你。

與你同行作文6

　　歲月是一條不老的河，逝去的是時間，留下的是記憶。

　　——題記

　　時間老人載著自行車悄悄地溜走了……回首往事，很是懷念與你同行的日子。

　　對手？

　　“哼，你的英語又比我高，等著吧！下次我一定會超過你的！你喵了我一眼，堅定地說。“嘿嘿，你省點力吧，每次都是我的分數(shù)比你高。”我得意洋洋地說。你不搭理我，認真地看著眼前的紅叉子，思考錯誤的原因，我卻不屑一顧。

　　可是后來我的心便慌了，你很認真地聽課，做練習，復習，我卻在天天玩，一天一天地懶惰，每一次單元測試，你都能比我高一兩分，于是我開始抓緊練習。

　　晚上九點多，下完自修后，看見你還在認真做習題，本想著回宿舍的我停了下來，暗下決心復習�？墒�，一道難題打斷了我的思緒，我絞盡腦汁也無法得出答案。我東張西望，大家都差不多回宿舍了，只剩下我和你，你無意中看到了，走到我的身邊，我本以為你不會教我，卻出乎我的意料，你指著那道題為我講解，額上的汗珠滴落，總算讓我清楚了思路。

　　我感激地說：“謝謝！”你卻說：“別忘了，我們是對手，期中考我一定超過你！”

　　是你激起了我學習的動力，帶動了我學習，使原本懶惰的我變得勤奮。與你同行的日子，我們共同進步。

　　不！是朋友！

　　你帶我走進學習天地，還背我逃出了一次夢的斷裂。

　　風雨交加的夜晚，當我得知跳繩比賽只得了第二名后，眼淚再也控制不住，“嘩”地就流了下來，我趴在桌子上，裝作無精打采的樣子，努力拭去眼淚。

　　你轉(zhuǎn)身問我成績，我強顏歡笑地告訴你，你發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，生氣地說：“你哭什么�。俊笨蘖擞杏妹�？哭了還不是這樣的成績，倒不如從現(xiàn)在起認真地練習，下次奪冠！”聽你這么一說，我哭得更厲害了，哽咽地說：“你不安慰我就算了，還那么兇�！蹦阈奶鄣卣f：“不是這樣的.，只是當夢的翅膀受了傷時，我們要做的是療傷，使它更健壯，而不是不管不顧，再由傷口發(fā)炎�！蔽蚁肓讼耄簩Γ∥也荒芊艞�！我笑著對你說：“謝謝啦！”“不客氣，我們是朋友嘛！”你的話脫口而出，我們先是一愣，你慌忙捂起嘴巴，不知所措，我笑著說：“嗯，沒錯，我們是朋友！天塌下來都不怕的好朋友！”你聽后，咧嘴笑了。

　　第一次見面看你不太順眼，誰知道后來關(guān)系那么密切，我們一個像夏天——熱情、奔放，一個像秋天——沉著、冷靜，卻總能把冬天變成了春天，這是與你同行的結(jié)果，讓我好懷念！

與你同行作文7

　　人們常說：“一本好的經(jīng)典就是一個朋友�！苯�(jīng)典給我們帶來的是不同的震撼和啟迪。國學經(jīng)典就像我們的老師，它教會我們做人，教會我們處事，教會我們走好生命的每一步。它對我們的影響是不可估量的!

　　閱讀國學經(jīng)典，就像是走進了一個豐富多彩的世界，因為每一部經(jīng)典之作都是一個作家對于心靈的美好寄托。

　　閱讀國學經(jīng)典，就像是進行了一次光合作用，讓每一位讀者都在陽光的沐浴下快樂、茁壯地成長。

　　閱讀國學經(jīng)典，就像是經(jīng)歷了一場奇妙的旅程。在這場旅程中，有歡樂和希望，也有難過和悲傷，有陽光和鮮花，也有黑夜和陰雨。旅程中，有葉圣陶筆下稻草人的悲慘遭遇;有沈石溪筆下母狼紫嵐的狼王夢;有吳強筆下波瀾壯闊的戰(zhàn)斗場面和可歌可泣的英雄事跡……

　　我從小就喜歡讀書。上幼兒園時，我不識字，就只能看書上的插圖，但又看不懂書中的意思。于是，我就纏著爸爸媽媽，讓他們給我講書中的故事。他們很喜歡我的`這種“讀書勁兒”，所以很樂意給我讀。每次，我都聽得津津有味。

　　后來，我上小學了，可以自己看書了。起初，因為認識的字不多，所以只能看注有拼音的國學讀物。記得我讀到的第一本書是《唐詩三百首》，雖然不是每一首詩都會背誦，但還是積累了不少的詩句。隨著年齡的增長，我認識的字多了起來，所以書上的插圖慢慢變少，國學名著也就越來越多。但因為我的知識還不夠全面，所以只能囫圇吞棗。

　　漸漸地，我告別了小學，進入了更加豐富多彩的初中生活。雖然課余時間縮短了，但我的閱讀量卻在逐漸增加。只要一有空，我就去逛書店，在知識的海洋里暢游，在知識的天空里翱翔。只要一買到新書，我便會如饑似渴地看上半天。如今，國學名著已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的部分。

　　在國學經(jīng)典的熏陶下，我明白了：我們無法延長生命的長度，但我們可以增加生命的厚度。經(jīng)典是我們在成長路上的伙伴，它以一種堅定的力量，支撐著我們的信念，陪伴我們成長。它能滋潤我們的心靈，驅(qū)走心中的陰霾。讓我們在它的帶領(lǐng)下領(lǐng)略人生的真諦。

　　書籍猶如一節(jié)進步的階梯，引領(lǐng)我們走向成功;書籍猶如一碗苦口的良藥，治愈著我們受傷的心靈;書籍猶如一座大海中的燈塔，讓迷茫的我們重新看到生命的希望……同學們，請把你們大好的青春時光，獻給我們中國文化的精髓――國學經(jīng)典。你們會收獲一個純凈的心靈和更加充實的生活，更好地為中國的美好未來而努力奮斗!

與你同行作文8

　　親愛的你好，我一直以來對你有濃厚的感情。你凝重、醇厚，蘊含著歷史文化的積淀，凝聚著文人墨客的靈魂。

　　乘著中國千載風聲，劈波斬浪，讓思維的輕舟滑向歲月的深處，越過幾道歷史的長廊，去尋覓去感動。

　　瑟瑟寒風中，牽著你的衣袖，我可以站在梅雨潭邊感受朱自清的背影的深沉，也可以站在西湖邊駐足觀賞西出陽光無故人的情，我可以乘坐剛朵拉去描繪東方威尼斯的圖畫，也可以靜坐在荷花邊邊飲邊賞我們可以手牽手感受執(zhí)子之手與子偕老的情妙。

　　翻開頁頁，可以感受爾虞我詐，你爭我都繞得天下大亂的《三國演義>>，感受堅韌不拔，頑強意志，持之以恒的《西游記》，也可以觀賞大觀園的美景，感受那些看似溫柔實著剛烈的女兒魂的《紅樓夢》。但我也總是沉浸于’春盡花魂無覓處，人間再無瀟湘子’，深深愛著林妹妹，那個嫻靜時如嬌花照水，行動處死弱柳扶風’的女子，她率直天真，雖處于窒息的封建時代，卻執(zhí)著的追求著愛情的自由。黛玉葬花，表達了對美麗生命的憐愛與贊美，即熱烈有絕望，既優(yōu)美又凄涼。滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味。不只是紅樓一場夢，而是反映了當時的社會悲劇，泣涕漣漣，哀傷嘆息。

　　也總時常忘返于唐詩宋詞的故國。一唱百回的是怒發(fā)沖冠的豪情壯志，是金戈鐵馬的沙場奮戰(zhàn)，是提攜玉龍的視死如歸，是傲射天狼的`瀟灑無羈；一詠三嘆的是亂紅飛凌的淚眼朦朧，是銅雀伸縮的扼腕嘆息，是人比黃花瘦得難解情思，是離愁如絲的凄涼憂傷。

　　你博大精深，令人沉醉，你是國人的精神家園！

　　可走在街頭的書店。滿目的校園小說、網(wǎng)絡(luò)文學、青春美文，他們是誰，奇形怪狀百般姿態(tài)，你在哪？轉(zhuǎn)身回眸一笑，哦，原來是你--古典文學啊，你為何瑟縮在一個無人問津的角落。還好，你還在。

　　感謝你，古典文學陪我長大，陪我懂事，陪我歷盡生活的坎坷。成長的一路，謝謝你與我同行。

　　點評：作者構(gòu)思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。語言活潑明快,富有情趣。故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人。文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。

　　文章開頭引人入勝，與結(jié)尾部分首尾呼應相得益彰，內(nèi)容豐富，看得出小作者的文學涵養(yǎng)很高，老師建議小作者還需要注意下細節(jié)，個別句子不夠通順有錯別字，會削弱讀者的閱讀興趣，下次注意，加油。

與你同行作文9

　　有時候，我覺得生活還真是一場鬧劇，買了張游樂場的預訂票，進的卻是的嘈雜的電影院，看的竟然是無聊的肥皂劇。最終渾渾噩噩的就坐，全程也看的似懂非懂，卻在完結(jié)時哭的一塌糊涂！

　　感情的事就更為荒謬了，懵懂時為情所困，稍懂時為情所苦，待到真的經(jīng)歷了一二時又為情所累；就這樣，你手里明明捏著一張便捷的列車票，卻等著一艘沒有歸期的豪華游艇，最后搭乘的卻是經(jīng)濟適用的硬臥火車。

　　之于人生，每個人都是新手上路，而我，大概是個車技極爛的菜鳥。一邊掛著油門，一邊又想踩剎車，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)總也找不到方向牌。所幸這路癡的又何止我一個，還有你，我的朋友，就像是游樂園里的碰碰車，即便是一路磕碰，卻也能每每笑的暢快。

　　實習結(jié)束之后，我也在籌備著自己今后的生活，你說你想考入北京的一所高校，我說我想轉(zhuǎn)讀文學。客觀上說來，我算是一個如假包換的工科女，高中時學的是理化生，本科時背的是柯西不等式，即便是我，也會覺得有些天方夜譚。

　　也就是你，相信我這不著邊的瘋言瘋語。你說我底子好，悟性高，只要多努力，便終有可能，坦白說，我也只有不到20%的把握�？杉幢阒挥羞@么一丁點的幾率，我還是想勉力一試，因為前方的路越來越匆忙，我實在害怕我會辜負了夢想。

　　或許生活就是如此，霧夜行船，深淺難測，難免會有迷茫的`時候，重要的是那個前方值不值得你去冒險。我也曾很多次問過自己這個問題，可是翻來覆去，總也找不到頭緒。生活原本就荒誕無稽，你又如何企圖從他那找到一個合理的解釋呢？

　　我說若我有一天真的流離失所，身無分文，就賴在你們家門口不走，誰讓你們慫恿我。你們也笑：“沒問題，蘿卜咸菜，開水煮面，怎么著還不能養(yǎng)你個一年半月”。

　　或許生活就是一場鬧劇，沒人能保持時時清醒，那么有些事，隨心便好，好在有你們，陪我這一路瘋瘋傻傻，信任依舊。這世上有太多人太多事我不忍辜負，所以縱然我偶爾膽怯倦怠，卻也愿意許你一個承諾！

　　鬧劇人生，我愿與你風雨同行。不問何日企及，不畏山高路遠，若你說要走，那我便也不再回頭，因為年輕的路，向來都是如此，與其過多思慮，倒不如干脆放手一試。

　　若你我都終能圓滿，那自然是在幸運不過。即便你我這次都到不了彼岸，那又能如何呢？沉舟側(cè)畔，過不盡的千帆，這曲折盤旋的水路，總是會有很多的擱淺，一旦彼岸確定了，便沒有什么翻越不了的淺灘。

　　即便生活真的是一場鬧劇，我也會與你們一起認真走完。前路無期，你也從來都不是一個人。相信我，我的朋友，我就在這里，與你風雨與共，攜手同行！

與你同行作文10

　　我一直很珍惜，很想念，很期待與你同行的日子。

　　記憶中，小時候的我總喜歡黏著你。也許是天秤座女生都有著的戀父情結(jié)，小時候的我依賴你，勝過依賴媽媽。我總是喜歡跟著你，到哪都跟著，哪怕你去工作。你總是拗不過我，我一撒嬌，也只好把我也帶去公司。我最喜歡坐在媽媽常坐的副駕駛，你總是仔細幫我系好安全帶，然后叮囑一句“坐好了”。我也總是看著你一絲不茍開車的表情，小小的眼睛中只有你的模樣。到了公司，你把我放在辦公室的沙發(fā)上，然后對我微微一笑，開始工作。日暮漸晚，夕陽西下，你把躺在沙發(fā)上裝睡的我抱起來，然后閉著眼睛感受著你抱著我輕輕走下樓梯的感覺。有時候我也會從你的懷抱中掙脫出來，用小小的手握住你的一根指頭，在夕陽下，與你同行……

　　到了要上學的年紀了�？蓾M腦袋裝著的'，只是自己全部的想象——很多玩具，很多朋友，很多零食……你牽著我走進校門，穿過人群，在一間教室前停下了腳步。你把我的手交給了一個面目和善的老師，然后戀戀不舍的離開了學校。但是在學校里呆了不到半天，我就開始哭鬧，看不到你，心里總是有種莫名的奇怪感覺。無奈，老師只得讓你把我領(lǐng)回家�；丶业穆飞夏銋s沒有怪我，依然是微微的笑著。

　　慢慢的我學會了一個人準備早餐，一個人去上學，一個人放學回家。而我們之間的感情，仿佛也被無形的時間流逝沖淡了。我們之間的交流越來越少，越來越貧乏。每天早上天還沒亮的時候，你仍然因為工作的疲倦沉沉睡去時，我已背著沉甸甸的書包，拿著速食的早餐走去學校。放學回來我便一直呆在房間里認真寫著作業(yè)，媽媽在廚房做著三人的晚飯，卻總是將一人份放進冰箱，等著重新進入微波爐。當你下班回來的時候，我又已經(jīng)在小床上進入夢鄉(xiāng)。

　　這樣一日復一日，你的脾氣變得暴躁起來，白發(fā)也多了許多，而我也養(yǎng)成了沉默寡言的習慣，對著誰都一副冷漠的表情，也包括了我深愛著的你。終于有一天，一家三口飯后在路燈下散步，仍然與你同行，可我突然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)長大，不再需要你牽著我的手，穿越擁擠的人潮。我們倆之間的沉默仿佛一堵墻，誰也逾越不了。

　　第二天起床，手機下面壓著一張小紙條，你的字跡依然如此清秀，“最近學習怎么樣了?不要累壞自己了，爸爸永遠跟你在一起。”這樣簡單普通的一段話，卻讓我心頭充滿了暖意，我知道，無論再忙的學習，再少的見面，感情也會也會永遠在我們心間，爸爸，與你同行，我很幸福。

與你同行作文11

　　漫漫人生路上，存在無數(shù)的未知，在我剛剛牙牙學語時，你我相遇。與你同行，我縱觀古今，尋找歷史的蹤跡；與你同行，我能探知未知領(lǐng)域打開通向未來的窗戶；與你同行，我能知曉現(xiàn)實，與人交流。

　　最初，我并不能看懂你，但在那時，我就知道生命中有你。清晨，拉開窗簾，一縷縷金色陽光灑進窗戶，柔柔地照在我身上，媽媽便指著太陽說：那是日，亮亮的、暖暖的，一個大火球，中間射出一道道光，就是日，媽媽拿起我的小手，輕輕比劃著。夜晚，月懸在深藍的夜幕下，灑下一片片皎潔的月光，媽媽抱起我走到湖邊，欣賞這無暇的白玉，我拍著肉嘟嘟的小手說：日，日。媽媽溫柔地說：這是銀銀的，是月，它們都是透亮，就組成了明。我興奮地點了點頭，就這樣，在媽媽的循循善誘下，學會了一個又一個童話般的漢字。

　　寒來暑往，秋收冬藏。隨著我一天天長大，文字逐漸代替語言。翻開小學的練字本，上面的字已不是那么清晰，卻也可以看出那稚嫩的筆跡一筆一畫勾勒出漢字的雛形，是的，那只是雛形，只是一個漢字初學者的筆跡。漸漸地，字體逐漸成型，盡管筆畫還有些歪歪扭扭，往后翻，字跡工整，方正，秀氣，呈現(xiàn)著漢字獨有的魅力。開始習字時，媽媽就鄭重告訴我，寫好字作為一名中國人的基本素養(yǎng)。媽媽說這番話時也是少有的.嚴肅，年幼的我不懂它的意義，只將她說的牢記心中。

　　慵懶的陽光照亮了書房陰暗的角落，小小的四方凳上，圓乎乎的小手握著粗糙的鉛筆，在方格紙上留下行船游過的痕跡，媽媽守在我身邊，監(jiān)督我寫好每一個筆畫，我稍有絲毫馬虎，便只能重寫，從此以后，一筆一畫，橫平豎直，正是媽媽的嚴格要求，才為我學習打下良好基礎(chǔ)。

　　現(xiàn)在，我依舊戀著你，聽著外公口中敘述，如何筆走龍蛇，蒼勁有力，看老師用粉筆在黑板上寫出優(yōu)雅的漢字，黑白的映襯如水墨畫一樣淡雅、高深莫測。有時，我小心翼翼寫到一個詞母親母，豎折，橫折鉤，圍成一個溫馨的家，中間一橫是肩上的千斤重擔，那么多的親人你要奔波操勞，上下兩點是眼淚，慢慢流下筆尖，在紙間摩挲浸潤，光滑飽滿，這個詞有那么多點，是淚水也是汗水，是快樂也是憂傷，點點滴滴、滂滂沛沛，匯成愛的海洋。母親寫到這個詞，忽然就春暖花開，也是這就是漢字的魅力。

　　幼時天真的我認為定要學盡大千世界的一切，才不過十余載，已明了你便會與我一生同行，為我記錄經(jīng)歷的風雨彩虹，為我描繪生活的點點滴滴，為我憧憬美好的未來。

與你同行作文12

　　漫漫冬夜，屋外，路在黑暗的吞噬下沒了身影，寒風呼嘯而過，留下一地寒冷寂靜。

　　屋內(nèi)窗明幾凈，橘黃色的燈光透著溫暖，在寂靜的黑暗中顯得彌足珍貴。

　　女孩靜坐在床邊，，輕撫著手中老舊的熱水袋。一位長期使用熱水袋上精致的花紋早已被摩擦得失去了原本明亮的色澤，而袋上幾絲裂痕，如同飽經(jīng)風霜的老人，回憶著講述往事。

　　望著懷中陪伴她整個少年時光的舊物，女孩回憶起從前那條被她憎惡了許久的小路，被她抱怨了整個童年的老人。

　　那些過去的事，那些抱怨和溫暖，伴著回憶，鋪天蓋地而來。

　　那時也像如今這天氣，天早早地就陰暗下來。冬雪紛紛，寒冷夾著風雪席卷過這片天地。街上沒有多少人，皆是裹緊大衣行色匆匆。

　　女孩艱難地行走在路上，寒風像是長了眼睛似的倒灌進衣領(lǐng)中，毫不留情地打在臉上，冷意從骨子里透出來，由內(nèi)向外，即便是懷中緊抱著熱水袋，還是不能紓解寒風帶來的冷意。

　　都是因為奶奶！女孩在心底抱怨著從來不疼惜自己的奶奶，明明可以不用走這么遠的路回家，明明可以坐車不必頂著寒風來來回回，可奶奶卻堅持讓她走這長得似乎不到盡頭的小路。

　　遠遠地就能看見奶奶在樓下向她招手，可女孩的滿腹怨氣無處發(fā)泄，面對老人的笑容不理不睬，徑直地走過奶奶身旁，一把將尚有余溫的熱水袋放在老人手中，一聲不吭地離去。

　　老人見孫女如此不滿，心里微微嘆了口氣，步履蹣跚跟在孫女身后，緩緩地向家中走去。冬雪似乎下得更大了，天地間皆是白茫茫的一片。祖孫倆心中那道難以跨越的溝壑，似乎像這層層疊疊的白雪一樣，日復一復，年復一年更加深厚。

　　后來，春花開又落，秋風吹著夏月走，冬雪紛紛年年，時光過去。老人的身子骨也不再像從前那樣硬朗，各種疾病鬼魅一般纏著老人不愿離去，老人不再像從前那樣日日守候在小路盡頭，不再能下地等候心愛的孫女歸家。年年從那條小路歸來的小女孩也長大，褪去了兒時任性，不復從前。

　　又是一年冬雪至，女孩手捧那用了許久的`熱水袋，緩緩走回家去，不遠處很久沒有來接她的奶奶站在那里，臉上帶著慈祥微笑。

　　那是怎樣的一個微笑啊，歲月如刀疤一般刻在老人臉上，周身白雪皚皚，與從前別無兩樣，一如既往等候?qū)O女歸家。那一刻，所有的情感席卷心頭，感動，欣喜，自責，心疼，在她的心頭隱隱作痛。

　　女孩鼻尖開始發(fā)酸，加快腳步走向不知等候多久的老人，主動挽起因為在冰天雪地里等候太久變得發(fā)涼的粗糙大手，一起緩緩走回家去。那被熱水袋溫暖了許多年的小手緊握著老人的大手，許多感情都融進此景，女孩許多年的不滿此刻煙消云散，更加用力地回握老人的手。

　　祖孫倆的身影漸漸消失在小路盡頭。

　　愛與你同行，隱于生活，如此簡單。

與你同行作文13

　　我喜歡你，我真的喜歡你!是什么時候開始的仰慕之情我已記不得。那粒粒點綴于干枯枝椏間小小的花骨朵啊，那么的小巧那么的精致，非但不讓人感到突兀倒反更是期盼你含苞怒放時那驚人的美。我常常能于冰雪寒天之地看見你傲然的身姿，那比胡楊更陰柔比桃樹更陽剛的是你——梅。你可知道在千百年的歷史長河中英雄將你當做標榜，詩人詞人將你奉為至高無上純潔清高的神靈。是的，你的美，你的雅，你的清高，你的寂寞，你的暗香你的一切一切都是我所愛慕的。

　　你的美早就跨越千年的美麗來到了我的'身邊，我的耳邊時時能聽到無數(shù)文人墨客對你崇高無盡的贊美。晚年仍志向遠大的陸放翁高歌:“何方可化身千億，一樹梅花一放翁。”唐朝大詩人杜牧有感而發(fā)大嘆：“寒梅最堪恨，長作去年花�！豹氃诋愢l(xiāng)思鄉(xiāng)的詩人齊己低低吟誦到：“臘后花期知漸近，寒梅已作東風信�！蹦闶嵌嗝吹那寮兏哐�，是那么的多情傲然。哦，我至高無上的梅啊，你儼然已化成我心中至高無上的神，請允許卑微的我與你同行，讓我時時目睹你的風采，刻刻勉勵自己的學習，掃除生活學習中的艱難險阻。

　　寂寞如你，想你應是天地萬物中最能耐得住寂寞的物了吧!早有王安石贊嘆道：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開�！蹦闶茄┲芯�，生命的延續(xù)。是茫茫雪野中，你孤身獨立不畏風雪嚴寒，只為向殘酷的冬展示你生命的美好。怪不得毛主席稱贊你：“是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”我想你是多么的寂寞啊，你要忍受多少個沒有生命的歡聲笑語，沒有朋友陪伴的冬天啊。那么，我憐惜的寂寞的梅啊，請讓渺小的我與你同行，陪你走過冰天雪地，等待春天黎明的到來。讓我在風雪寒冷中磨礪自己堅韌的意志，向著光明美好的未來而奮斗!

　　我最不能忘的是你的清香，那是獨屬你的，無人可以取代。我早已厭倦了玫瑰庸俗利益的濃郁香氣，也不愛那八月金桂的百里飄香，更別提那只供觀賞的秋菊了!只有你的暗香能時時勉勵他人進取，在混沌中開辟一條先路。哦，我暗香浮動的梅啊，請讓世俗的我與你同行，讓我嗅著你的香洗去世俗的丑態(tài)與名利，讓我能有一顆高潔脫俗的心，在塵世中保留本我。

　　孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝��！彼园�，我親愛的梅，請讓我與你同行。在艱難困苦時開辟一條成功路;在風雪寒霜中磨礪自己的意志;在世俗名利中保留本我，活出精彩!

與你同行作文14

　　外面的晚風呼呼地吹著，我不禁縮了縮肩。我使勁睜開有些困倦迷離的眼睛，不經(jīng)意間又看見了它：穿著一身深綠色的，綴滿尖尖小刺的衣服，立在玻璃外面的窗臺上。

　　我索性放下筆，又一次仔細地端詳起它來。

　　此時此刻，我看見它身下的泥土已經(jīng)干燥得泛白了。哦，我已多時未給它噴水濕潤了，但它還是沒有變化地站在那兒。

　　它陪我度過了無數(shù)孤獨的夜晚，它給了我無窮的力量去拼搏，它幫助我克服了許多的困難。它，就是我窗前的一株仙人球。

　　它的來歷可不一般，它是我初二時的語文老師送給我的。語文老師說她家花盆里的'大仙人球身上又長出了許多小仙人球，她給摘了下來想要送給我們，希望我們也像仙人球那樣無論在怎樣的環(huán)境里都能長得精精神神的。所以，全班同學每人都收到了這份特殊的禮物。這些仙人球?qū)殞�，大的有拳頭大小，我的小得可憐，只有棗兒那般大。同桌的最大，他一邊笑著一邊拿我的與他的比，真是高樓大廈比茅舍�。�

　　后來，我的小不點終是活了。我給它取了個名字叫“小青”。

　　說來，我與它同窗也一年多了。

　　它給我的影響非同一般。暑假上補習班時，老師讓我們一星期之內(nèi)做完七本暑假作業(yè)，把我累得跟狗似的。最后一天了，我還有一本沒有做完，我已困得睜不開眼，那時它還沒有被搬去窗臺上，就在我桌案上的臺燈旁邊。我竟一不留神就和它來了個無縫隙的接觸。媽媽一邊為我挑刺，一邊還責怪我太過活潑了。那時我已哭成淚人，當時就下了決心把它搬到窗臺上去。從那之后，我見了那尖刺兒就渾身打顫。

　　有時我還要謝謝它的一身尖刺呢。記得有一回深夜，我在窗邊寫作業(yè)，被數(shù)學函數(shù)的題難住了，我想了又想，終是沒有做出來。當我想放棄掉準備做下一題時，一抬眼，瞥到了窗臺上的“小青”。它仿佛在揮動著長戈并且說：“笨蛋，這么輕易就放棄啦？想吃長毛嗎？”那威武凜然的樣子真是讓我哭笑不得，我連忙拾起那題又做了起來。一番苦思冥想后，耶，我做出來了。

　　仙人球的精神是可貴的，一片人跡罕至的沙漠里寸草不生，卻只有它們在那里生存得下去。它們不怕大風，不怕干旱，只要有土就能生存。而且它們的果肉燒熟了是餐桌上的一道美味的菜。你一定猜我吃過，但我給你的回答是我沒有，我是博覽群書從書上看來的。我若吃了，“小青”定不會放過我的。

　　我將與“小青”一起行走在通往未來的路上。