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點(diǎn)亮心燭作文【集合】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的點(diǎn)亮心燭作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
點(diǎn)亮心燭作文1
燭光醞釀著淡淡紅暈，我百無聊賴地面對著燭光，任它搖曳……
從在學(xué)校生活中，與同學(xué)之間偶而發(fā)生了一些微不足道的摩擦，這類小小的慍怒，到因?yàn)榭荚嚦煽儾焕硐�，同父母、老師發(fā)生爭機(jī)，那樣大大的困惑……總算起來，真是不少！
人生的路啊，為什么，為什么總是充滿了陰霾與荊棘？
仔細(xì)品味，可有“一帆風(fēng)順”的人生？
挫折，是每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到的，只要我們回首往事，有所收獲。從考試中，遇到難題，最終以自己的鉆研克服了這個(gè)你曾百思不得其解的問題，這類小小的成功，到自己在所參加的一項(xiàng)比賽中取得了優(yōu)異的成績，那樣令人振奮的碩果……算起來，也還不少，我們就應(yīng)感到欣慰！
“狼牙月，依人憔悴”的年代已逝去，“我舉杯飲盡了風(fēng)雪。繁華路上，總是由苦駐華與幸福交織而成的。這正是人生的經(jīng)緯線，見證著我們的生活�！�
面對挫折而膽寒心驚的人，或許他們躲開了一時(shí)的`困惑，但往后的日子里，困難越來越多，填充著他們的生活，到那時(shí)，他們的靈魂便墮入了顢頇的淵藪。
面對挫折而勇于挑戰(zhàn)的人，他們可謂是英雄。他們有別人沒有的勇氣與耐心，他們竭盡全力與挫折相抗?fàn)�，無論困難有多么強(qiáng)大，他們不會(huì)低頭，那是永不言棄的升華，他們的靈魂也就具備了升騰的能力。
一念之差，便有兩種不同的結(jié)局。一個(gè)是成功者，另一個(gè)是失敗者。但失敗并不可怕，失敗也是一個(gè)磨煉我們意志的機(jī)會(huì)。只要我們面對挫折，力挽狂瀾于既倒，點(diǎn)燃心中的蠟燭，照亮自己前方的路。但決不要應(yīng)躊躇而滯澀、凝結(jié)了我們的行動(dòng)。那樣，我們不反錯(cuò)過了一個(gè)爭取勝利的機(jī)會(huì)，同時(shí)也將過錯(cuò)的種子深埋。
困難，需要習(xí)慣；困難，也需要品味。
給我一個(gè)擁抱，為我祝福和祈禱，我要化身成白楊樹，去對抗那凜冽的西北風(fēng)，我要化身成海燕，搏擊著暴風(fēng)雨。
躲在無堅(jiān)不摧的城堡固然安全，但也許該把門打開，風(fēng)景才能映進(jìn)來。幸福與苦難，勝利與失敗，正猶如人生的經(jīng)緯線，交織著，記載著我們斑斕多味的生活。
心中的蠟燭照亮我們未來的路——無邊無垠，坦蕩如砥的路，這泛著橙色暈圈的燭光，賦予了我們無窮無盡的勇氣去面對并克服那些挫折。
燭光，在心海的漣漪中升華；我們，在顢頇的淵藪中憬悟……
點(diǎn)亮心燭作文2
心燭的美麗，來自行動(dòng)的美麗。從養(yǎng)成文明禮儀做起，到弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，一路有燭高照，全程都是美麗的！
“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”是一條河流的彼岸，“養(yǎng)成文明禮儀”是這一條河流的此岸。此岸到彼岸，有一座橋梁。當(dāng)我們踏上橋頭的時(shí)候，一塊醒目的標(biāo)牌赫然而立。標(biāo)牌上寫著：愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。這是一條從“養(yǎng)成文明禮儀”到弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化“的前進(jìn)路標(biāo)。沿著這條路標(biāo)前行吧！探索中，你會(huì)弄懂，什么是為人做事的基本道理；什么是文明生活的基本修養(yǎng)；什么是人與自我，人與人，人與社會(huì)，人與自然的基本關(guān)系。這難道不是一條令人鼓舞的路標(biāo)嗎？大踏步前進(jìn)吧！光明在前面，美好在前面，足跡所至，就是輝煌的彼岸。
美麗的心燭似一泓清泉，清澈見底，輕快地流淌，奔向自己的未來；美麗的'心燭似一縷春風(fēng)，柔和地描過我的臉頰，激起心的飛躍，溫暖人心。點(diǎn)亮心燭是甜蜜的，快樂的。它是航標(biāo)，是金鑰匙，是法寶。擁有它，你的人生將順順利利，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。心燭發(fā)球每一個(gè)人，但能夠點(diǎn)亮心燭未必人人都錯(cuò)。只有文明人才能點(diǎn)亮心燭。也許在某些人眼中認(rèn)為做文明的人太難了。其實(shí)不難，只要做個(gè)有心人，就能輕而易舉地做為一位文明人。比如：在某一車站上車時(shí)，先讓老人、小孩子、婦女上車，然后才有序地上車。在學(xué)校中不輕易踐踏草坪，見老師主動(dòng)問好。不隨地吐痰，不隨手扔垃圾……現(xiàn)在你是否感到做文明人很容易呢？
我國是文明古國，有著悠久傳統(tǒng)。做為炎黃子孫，應(yīng)該弘揚(yáng)文化，養(yǎng)成文明禮儀。中國的傳統(tǒng)文化是否被弘揚(yáng)，決定于你的心燭是否被點(diǎn)燃。倘若你的心燭是暗淡無光的，那么你將生活在黑暗中摸索；倘若你的心燭是光彩奪目的，那么你將生活在光明中享受，渴望心中的光明，就該點(diǎn)亮心燭，就該做文明人。
一個(gè)人的心燭若被點(diǎn)亮，是否感到全身的血液都在沸騰呢，內(nèi)心特別溫暖呢？如果是，說明你已踏上文明之路了。在此道路上，難免不會(huì)磕磕碰碰，但請你不要輕言放棄，要相信自己，做一位永不言敗的勝者。只有這樣，你才能真正地成為文明人。
點(diǎn)燃你心中的心燭吧，照亮別人，也照亮自己。讓自己的前程似錦，就該弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，養(yǎng)成文明禮儀。成敗在于你自己，只要你點(diǎn)亮心燭，一切都將不是夢。
你還在等什么呢？趕快點(diǎn)亮心燭，讓亮麗的人生早點(diǎn)到來吧！
點(diǎn)亮心燭作文3
蠟燭的光很纖弱，簡直微不足道，但它若是對一個(gè)在黑暗中摸索前進(jìn)的人來說，無疑是一道褶褶生輝的希望之光。其實(shí)，每個(gè)人心中都有這樣一支蠟燭。
生活中，常常聽到很多人在哀嘆命運(yùn)多舛前途無光，而生活中最精彩的一頁，也許就在自我嗟嘆中悄然引退了。大自然尚且有寒暑易節(jié)陰晴變化，更何況是在這樣日新月異的時(shí)代變化中前進(jìn)的人生呢？所以，當(dāng)你被失敗與挫折的陰霾籠罩時(shí)，不妨點(diǎn)亮心燭。
相傳有一個(gè)國王被仇敵追殺，不得已只好躲到一間破屋中避難，真可謂心神俱損萬念俱灰。在他陷入絕境時(shí)，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一只螞蟻背著一顆比自己身體大數(shù)倍的麥粒，正奮力往墻上拖，卻一而再再而三地摔下來。國王默默記錄它摔下來的次數(shù)，一次又一次的艱難攀登，螞蟻仍不懈努力，終于在第七十一次時(shí)，背著勝利品爬上了墻頭。看到這番情形，國王逐漸振作起來，小小螞蟻尚且有如此決心，何況堂堂一國之君！小螞蟻的壯舉，使國王點(diǎn)亮了心燭。最終走出失敗的沼澤，恢復(fù)了昔日輝煌。
點(diǎn)亮心燭，將會(huì)創(chuàng)造出多么偉大的奇跡��！那么，心燭到底是什么呢？就是成功的源泉：自信。
一個(gè)人一旦擁有自信，就像一艘鼓起了帆的船，勇往直前，所向披靡，生活的陰影將一掃而光，潛在的'才干將因而取之不盡用之不竭；而一個(gè)缺乏自信的人，無論本領(lǐng)多大，也難以把握任何良機(jī)，這樣無所依托無所追求的生活，必定是陰霾的代名詞。詩仙李白在面臨挫敗時(shí)尚有“仰天長笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪情，我們有什么理由在這充滿機(jī)會(huì)的時(shí)代中因?yàn)橐粫r(shí)的黑暗籠罩而自怨自艾止步不前呢？
擁有自信，能讓自身指揮的靈光得以閃亮。創(chuàng)造出許多自己也意想不道的奇跡。畢加索的女兒不愿沾父親的光，在18歲時(shí)毅然改變了“畢加索”的姓氏，從頭做起，以堅(jiān)強(qiáng)的信心和無比的毅力，終于被人承認(rèn)，成為一名頗受歡迎的服裝、珠寶設(shè)計(jì)師。巴魯瑪面臨唾手可得的成功卻放棄了，選擇了一條與之大相徑庭的充滿挑戰(zhàn)的道路勇敢走下去。是心燭照亮了她的錦繡人生，也是心燭使她驕傲地面對人生。
別人行，我們也行，沒有一個(gè)人命中注定與成功無緣，只要對自己充滿信心，有勇氣，有毅力，善于發(fā)現(xiàn)，勇于挖掘，時(shí)時(shí)點(diǎn)亮心中之燭，希望之火將綿延不息。
點(diǎn)亮心燭作文4
第二次世界大戰(zhàn)期間，一個(gè)多云黯然的午后。英國小說家西雪爾·羅伯斯照例來到郊外的一個(gè)墓地，拜祭一位英年早逝的文友。就在他轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離去時(shí)，竟意外地看到文友的墓碑旁有一塊新立的墓碑，上面寫著這樣一句話：“全世界的黑暗，也不能使一支小蠟燭失去光輝！”
炭火般的語言，立刻溫暖了羅伯斯陰郁的心，令他既激動(dòng)又振奮。羅伯斯迅速地從衣兜里掏出鋼筆，記下了這句話。他以為這句話一定是引用了哪位名家的“名言”。為了盡早查到這句話的出處，他匆匆地趕回公寓，認(rèn)真地逐冊逐頁翻閱書籍�？墒�，找了很久，也未找到這句“名言”的來源。于是，第二天一早他又重回到墓地。
從墓地管理員那里得知：長眠于那個(gè)墓碑之下的是一名年僅10歲的少年。前幾天，德軍空襲倫敦時(shí)，不幸被炸彈炸死。少年的母親懷著悲痛，為自己的兒子做了一個(gè)墓，并立下了那塊墓碑。這個(gè)感人的'故事令羅伯斯久久不能釋懷，一股澎湃的激情促使羅伯斯提筆疾書。很快，一篇感人至深的文章從他的筆尖流淌出來。幾天后，文章發(fā)表了。
故事轉(zhuǎn)瞬便流傳開來，如希望的火種，鼓舞著人們?yōu)閯倮鴪?zhí)著前行的腳步。許多年后，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，還在讀大學(xué)的布雷克也讀到了這篇文章，并從中讀出了那句話的雋永與深刻。布雷克大學(xué)畢業(yè)后，放棄了幾家企業(yè)的高薪聘請，毅然決定隨一個(gè)科技普通小組去非洲扶貧。“到那里，萬一你覺得天氣炎熱受不了，怎么辦？”“非洲那里鬧傳染病，怎么辦？”“那里一旦發(fā)生戰(zhàn)爭，怎么辦”面對親人們異口同聲的勸說，布雷克很堅(jiān)定地回答：“如果黑暗籠罩了我，我決不害怕，我會(huì)點(diǎn)亮自己的蠟燭！”一周后，布雷克懷揣著希望去了非洲。在那里，經(jīng)過布雷克和同伴們的不懈努力，用他們那點(diǎn)點(diǎn)燭光，終于照亮了一片天空，并因此被聯(lián)合國授予“扶貧大使”的稱號(hào)。蠟燭雖纖弱，卻有熠熠的光芒圍繞著它。
其實(shí)，我們每個(gè)人都是一支這樣的蠟燭。當(dāng)一個(gè)人在氣餒、失敗，甚至感到有些絕望時(shí)，不妨激活自己，點(diǎn)亮心燭。黑暗消失了，留下來的卻是一個(gè)令人驚嘆的奇跡。
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