竊讀記作文實用(15篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的竊讀記作文,希望能夠幫助到大家。
竊讀記作文1
學完了林海音寫得《竊讀記》,我記起也曾有過的一次竊讀的經歷。
那天晚上,媽媽大聲喊著:“快點睡覺了,9點了,明天還要去學英語,書明天再看吧!”
我躺在床上,翻來覆去睡不著。哈哈!我在腦子里想出了一個好主意,我可以偷偷看書呀,幸好我早有準備,我從枕頭底下拿出一個小小的'手電筒,拿起書。把頭埋在被子里用手電筒照著書,一頁、二頁地讀者,我就像一位饑餓的人撲食在面包上一樣,十分鐘過去了,二十分鐘過去了,半個小時過去了,我絲毫沒有從故事的情節(jié)中反應過來,還在津津有味地讀著。只聽見門“砰”地響了一下,哎呀!看書看得太入迷啦!結果被媽媽給抓到啦!“你還在看書!還不快點睡覺,明天還要早起呢!”媽媽罵了我,叫我快睡覺,可是我睡不著,只好回答了媽媽一聲“哦!知道了!”媽媽便走了。在暗暗的光線里,我看到那本書被放在書桌上,好像在對我說:“主人,你還認不認我是你最愛的一本書了?啊!”可是我要睡覺了,明天要早起,哎!我的“精神”也“餓”了,莎士比亞說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。正好,我也該補一補了,算了!我今天就算豁出去了!我想著,也同時做著。于是,我又捧起書,用手電筒照著,又開始了我的竊讀旅行。
我懷著害怕和快樂的心情享受這次的竊讀,雖然被媽媽發(fā)現了,但我的心情還是美滋滋的!
竊讀記作文2
夜晚,做完作業(yè)已深夜了,躺在床上,望著日思夜想的《狼王夢》,心里有些癢癢的。也就不管三七二十一,便“啪”的一聲--- 開燈。竊讀開始。
我小心翼翼地翻著書,生怕發(fā)出一點兒聲音。我如同一口干涸的'井,在書中得到了滋潤。我一邊看著心愛的書,一邊聽著過道上的風吹草動。夜晚竊讀的
出門,我緊跟著大口大口地喘著氣:哎,總算蒙混過關了!看著媽媽遠去身影,我高興極了。
躺在床上。盡管已經有些疲勞,但書中的情節(jié)還是吸引著我,迫不及待想知道故事的結局,我還是抵不住書的誘惑,便踮起腳尖,輕手輕腳地悄悄拿起桌上的書,再躡手躡腳地回到床上。我躺在床上,慢慢地翻開書,生怕翻書的聲音會被媽媽聽到。
當我看到紫嵐最后為了保護自己的狼孫,與金雕同歸于盡時。不禁紅了眼眶,但無奈于自己現在的身份還是一名“竊讀者”,只好讓自己的眼睛變成了大熊貓眼了。
書終于看完了,我打了個哈欠,睡著了。在夢中,我仿佛也與故事的主人公一起在草原上奔馳,一起嬉笑玩耍。
竊讀記作文3
“三更燈火,五更雞,正是男兒讀書!睍r你有過這樣的經歷嗎?我有過,但不是勤奮讀書,而是為那故事中人物的悲歡離合牽腸掛,最后連覺也睡不好了。
那天,我打完籃球回到家一直悶悶不樂,因為連著幾場比賽都輸了。為了緩解郁悶的情緒我拿起了書,默默地看了起來。不一會兒,我便入了迷,跟著書中的人物一起快樂,一起悲傷。也不知過了多長時間,驀地,聽到媽媽叫道: “都十一點了,還不趕緊睡覺!”在媽媽的再三“威脅”之下,我依依不舍地放下了書,躺在了床上。
清幽的月光灑在窗前,我翻來覆去睡不著。故事中的`主人公最終的選擇是什么?他究竟是為什么那樣做?望著半空中那云遮霧繞的月亮,我不禁構思起跌宕起伏的劇情。最終,我還是忍不住爬了起來,一手打著手電筒,一手不停地翻著書,一頁、兩頁……我還擔心著不時地把頭探出被窩,看看媽媽會不會搞突然襲擊。當我看到主人公的搞笑情節(jié)時,不禁“噗哧”地笑出了聲。完了!我隱約聽到一陣輕微的腳步聲。如果被媽媽發(fā)現,那可少不了一頓批。我以迅雷不及掩耳之勢趕緊收起手電筒、閉上眼,躲過了一場“巡視”。等待媽媽走后,我瞥了一眼時間,“呀!已經凌晨兩點了,趕緊睡覺! ”
我的竊讀經歷是那樣緊張而又酣暢淋漓!
現在,看書已成為我生活中必不可少的一部分,就像每個人每天都要吃飯。糧食哺育的是身體,書籍哺育的是靈魂,一個知識與智慧不斷增長的人,才是一個健康成長的人。
竊讀記作文4
一談到讀書,我就想起了一件關于讀書的故事。我自從會認字后不到幾年,就開始讀書。讀的第一本書就是“話說天下大勢,分久必合,合久必分……”的《三國演義》。媽媽每天給我講一段《三國演義》,我聽得如癡如醉,所有關于關羽的故事我可以倒背如流?蓩寢屩v得太慢了,所以我咬了牙決定自己讀書。
有一天晚上,我看完“水淹七軍”后,媽媽就催促我去睡覺,我看得意猶未盡,但是只得順著媽媽的意思去睡覺。我一睡下,閉上眼睛,滿腦子都是《三國演義》的畫面,那時,我聽見“啪!”一聲關燈的聲音。過了一會兒,大廳沒有了動靜,媽媽應該睡覺了!
我躡手躡腳地爬起來,打開床頭燈,小心翼翼地拉開椅子,坐在上面看著《三國演義》。整間屋子十分安靜,甚至連一根針掉在地上也聽得見。我既興奮又害怕。突然,我聽到了一陣很大的聲響,原來是廚房門被呼呼大風關上了,我的心忐忑不安,生怕媽媽會發(fā)現我的“詭計”。
時間一分一秒地過去了,我看得入了迷。也不知過了多久,我竟然把《三國演義》看完了,“叮咚……叮咚!睍r鐘發(fā)出了動聽的聲音,“原來已經深夜12點了!”我不禁感嘆。
我睡下去,關上床頭燈想著《三國演義》中令人激動的畫面,進入了甜美的夢鄉(xiāng)……
在我小學的.時候,我讀了中國四大名著。高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯!蔽以诹⒖痰耐鯂飳W到了無窮無盡的做人的道理。
竊讀記作文5
昨天那安靜的夜晚,但我們不安靜,媽媽在刷“抖音”,爸爸躺在床上,看著“今日頭條”。我呢?在二樓。
我一洗好澡,隨便拿了件梅西球服穿在身上,魚肝油也懶得吃了,躡手躡腳地爬上二樓,輕輕地關上門,又小心翼翼地拉上窗簾,馬上坐在床上,拿起《怪物大師》,低著頭,津津有味地看了起來。
就在我看到男主角布布路要被自己的爸爸開槍射殺的時候,突然,爸爸那越來越大的腳步聲傳進了我的耳朵里。我顧不上激動人心的時刻了,合上書,放在床頭柜上,馬上跳下床,又跳在旁邊的小床上,把被條向上輕輕一扔,然后躺在地上,正好,被條也落在我的背上。瞧,這身手,搞得我自己都為我自己驕傲了!
我躺在床上,等待爸爸的到來,我等了又等,等了又等,但爸爸還是沒有來,看來,是我的“順風耳”出了差錯。我跳下小床,板著臉,學著英語老師Miss本一樣自言自語道:“可惡的.耳朵,浪費我寶貴的看書時間!”于是,我又坐在大床上低著頭,繼續(xù)看著那激動人心的故事情節(jié)了。
三十幾分鐘過后,我的眼睛,脖子都感到有些酸痛,我立刻跳下大床,爬上小床,關上燈,躺在床上,進入了夢想。
哈!這次竊讀,老爸老媽,你們不知道吧?
竊讀記作文6
這個學期的語文第一組課文,講的全是關于讀書的文章,其中,讓我感受最深的是《竊讀記》這篇文章。
這篇文章講的是作者偷偷摸摸去書店讀書的故事。作者從下午放學后進入書店入手,然后通過換書店、喜歡顧客多的書店、下雨時和自己的'幻想這四部分,加上神態(tài)和復雜的心理的描寫,寫出了快樂與懼怕交加的感受。最后以她的老師的話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!倍Y尾。
讀了這篇課文,我就想到了自己讀書的經歷。
我經常去新華書店看書。現在看書都是光明正大地看。以前,我們就席地而坐,現在,書店里的條件越來越好了,有了專門供讀者坐的椅子、桌子,還有空調,冬天地上還會有毛毯。每次看的時候父母也會給我買一些書,但是這些書到了家里就得到了我的冷落——我不會經?催@些書了,雖然我有時間,但是往往把時間花在看電視劇和上網玩游戲上。因此還有許多的書現在還默默地躺在書柜里。
跟同學相比,我也已經算不錯了,他們經常買那些作文選、課外閱讀、精彩美文等等,但是這些書到他們家里都沒有真正地利用起來,他們根本不去管這些書,連翻都沒翻過。最后要不賣了,要不就永遠地保存在了書柜里。
學了《竊讀記》這篇課文后,我為我們的行為感到羞愧。
竊讀記作文7
我從小喜愛讀書,如廁時捧著書,吃飯時看著書,走路時聽說書,正可謂陳壽所說“一日無書,百事荒蕪”。
這天,我因為做課外作業(yè)做得太晚,便沒時間看書了。我正準備拿起書來讀,媽媽來了,她說:“都十點了,還看書!快點兒去睡!”我只好依依不舍地放下“寶貝”,上了床。
等媽媽關上門,我便用“順風耳”捕捉著腳步聲,等確認走遠后,我便雷歷風行地下了床,用手在黑溜溜的桌子上摸了摸,“啊?寶貝不見了!”我又仔細地摸了摸,“喲!找到了!”我開心地拿著被搜到的寶貝——一小夜燈和書,回到床上,趴著看,把被子蓋在頭上,小心地打開小夜燈,將它放在胸前,津津有味地讀著書。
忽然,我聽見了一陣陣腳步聲,我在恐懼和慌忙之中頭上小夜燈,把書往枕頭下一藏,眼睛一閉,便開始了“裝睡”,媽媽開進門一看,沒大動靜,便走了。
等確認“安全”后,我又一次打開了書,復原了姿勢,接著挑燈夜讀。我就像一只饑餓的`鯊魚,貪心地讀著,不知滿足地讀著。我很快樂,但也心驚膽戰(zhàn)——這就是竊讀的滋味。
不知讀了多少時間,媽媽在我毫不防備的時候,出其不意,神出鬼沒地推門而入。這一次,她未等我離開書中世界就已經走進來了,等我反應進來時已經晚了,就這樣所有寶貝都沒了。
我躺下時,感覺脖子很酸,全身不舒服,但內心滿滿的喜悅和滿足。
竊讀記作文8
今天,我學習了一篇叫《竊讀記》的文章。讓我難以相信的是人世間還有小孩渴望讀書,卻因為家庭生活困難沒有錢買書,只好到書店竊讀。
當我一口氣把它讀完時,我被竊讀者的行為深深地震撼了!書中的小孩喜愛讀書達到了入魔的程度,可就因為家境貧寒沒錢買書,迫不得已,每天下課后急忙趕到文化街,那里書店林立,那樣她就可以混進買書的人群中,有更多的機會去讀一些自己喜愛的書。一頁,兩頁她如饑餓的瘦狼,貪婪地讀著。她很快樂,也很懼怕。快樂的'是讀到了自己喜愛的書,恐懼的是怕被店主發(fā)現,可擔心的事還是發(fā)生了。一次,在一家書店讀一本書,因為文章太長,每天都要去讀,終于被店主發(fā)現,有錢就買書看,沒錢在這里混什么。她遭了羞辱,被趕出了書店。我實在想不通,面對一個無錢買書又渴望讀書的窮學生,店主怎能這樣對待她?
不過,世上的愛還是很多的。當這個小女孩抑制不住書的誘惑,膽顫地走進另一家書店,提心吊膽地讀那沒有讀完的書時,好心的店主叔叔滿足了這個窮學生的愿望。
書讀到這兒,看到家里滿屋的書,我內心一陣愧疚。我們這一代吃得好穿得好睡得香,是在濃濃的愛里長大的,為什么不緊緊抓住這寶貴的時間好好讀書呢?
竊讀記作文9
“書籍是人類進步的階梯!睆母郀柣拿岳锞涂梢灾溃粋人要是沒有了書就永遠也無法進步。我就是一只“小書蟲”,書為我?guī)砹藷o限的樂趣。
最近,我正迷戀著一本名叫《幽默三國》的書,這本書的故事情節(jié)生動幽默,讓我時刻都牽掛著它,連做作業(yè)的心思也沒有;氐郊,我三下兩下應付完了作業(yè),立刻捧起書津津有味地看起來!叭赵氯缢,光陰似箭”時間飛快地流逝著,在不知不覺中就過了兩個小時。“駿駿,時間不早了,該上床睡覺了。媽媽的一聲呼喚將我拖出了書的夢境。我一看表,”哇,9:30了!“我驚呼起來,可我很快又入了謎。媽媽反復催促著我,我不耐煩地洗了澡,躺到床上,可心里還是不過癮,念念不忘書中的故事情節(jié),想知道故事會如何發(fā)展下去……想著想著,我心中忽然冒出一個不安分的`念頭:偷偷打開小臺燈,接著往下看。說干就干,我掀起被窩一骨碌坐了起來,打開臺燈,手始終警惕地握著開關,只要門外稍有響動,我就立馬關上燈,將書扔在一旁,然后飛撲進被窩裝睡。一次,兩次,三次,見都沒有人進來,我便覺得這是杞人憂天,于是放松了警惕,放心地沉浸在書的海洋里,媽媽打開了門,我卻毫無察覺,直到媽媽將書從我的手中移開我才回過神來。媽媽心平氣和地對我說:”愛看書是件好事兒,可在不該看的時間看就不對了,看書也要分清時間、場合!“我羞愧地低下了頭。
有了這次的教訓我再也沒有犯過這樣類似的錯誤,而且我更熱愛讀書了!
竊讀記作文10
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”那煩人的鈴聲又響了起來,這節(jié)課是我們班主任呂老師的語文課。鈴聲剛停,就聽見呂老師“嗒嗒嗒”走進教室的聲音。正在津津有味讀書的'我,也被這熟悉的腳步聲打破了夢幻。
呂老師平時很嚴厲,她的后腦勺仿佛又長了一對眼睛,甚至有些同學趁她扭過頭去寫字的時候說話,她都可以知道是誰在講話。
開始上課了,雖然我平時很喜歡上語文課,但自從我看了那本書后,就好像迷上了它,上課的內容對我來說毫無興趣。
我情不自禁地打開書,把頭探到柜子底下,開始往下看。起先,我還時不時望望老師,看老師有沒有起疑。后來我徹底放心了,前面的同學個子高,把我擋得嚴嚴實實的,老師根本看不到我。
我接著看,我的脖子真酸哪,那時難免會做白日大夢:仿佛我來到了一家金碧輝煌的書店,那時,我正坐在柔軟的沙發(fā)上,看自己喜歡看的書。
突然,我聽到了那熟悉的腳步聲,抬頭一看,是呂老師!我驚訝、慌張又害怕,身上冒出了冷汗,連手也抖個不停,書也在慌亂中掉了出來。
此時的老師活像一只火冒三丈的大貓,而我卻像一只無地自容的老鼠,恨不得一頭鉆到地下去。老師怒斥:“下次不許再這樣了!”說著,便把書撕了。
從此,我再也不敢在上課時看書了。
竊讀記作文11
我知道每個人都有自己最美好和有趣的回憶,而我,也有自己的回憶,那是一個有趣的回憶。
我記得,那是上學期的'某一個周末,我到我姐姐家玩,我姐姐家在新華書店旁邊,我到我姐姐家之后,才知道,原來姐姐去老師家練琴了。于是我打算回家。可是,我一出門,才發(fā)現今天的太陽可大了,原來,六月份的太陽這么大。我如果回家一定會出大汗的,于是,我來到姐姐家旁邊的新華書店。
一進店門,琳瑯滿目的書擺在我眼前,文化類、童話類、藝術類、作文類等好多書。一位阿姨問:小妹妹,買什么,我這里有很多書。我說:看看。我看見我眼前有這么多書,真開心,在最角落的作文類里選了一本《小學生作文大全》,打開書,哇!好多作文,我選了一篇作文津津有味地讀起來,可讀到一半,一位阿姨走到柜臺前,只見之前那個阿姨叫她老板,她說:你們不買書的,別到處亂弄,別把我的書弄壞了。我覺得老板好兇,怕給她罵,我躲到角落里讀。
十分鐘,二十分鐘,三十分鐘,四十分鐘外面的太陽暗了一點,我看了看表,三點三十分了!我已經在書店里待了快一個小時啦!我要回家了,我想放下書走出去時,看到老板,怕被她發(fā)現,我輕輕放下書,慢慢走出去,幸好,沒被發(fā)現。
我走在回家的路上,還在回味那一篇篇有趣的作文,這些作文使我受益匪淺。
現在,想起這件事,我自己都覺得有趣極了!
竊讀記作文12
我的竊讀,常常被媽媽或家人發(fā)現,這是為什么呢?因為我準備得不夠充分,這回,我一定不要讓家人發(fā)現,猜猜后來又發(fā)生了什么呢?
今天讀英語的時候,我對媽媽說:“媽,今天我要自己回家,這天太熱了,你先回家吧!”媽媽幽默地看看我,說:”今天你怎么了,怎么想自己回家?是不是有事情瞞著我,快說,怎么了?否則后果……”我看這個辦法不管用我就用上了我的必殺技——鬧娘娘腔。我說:“我會在下午一點回來,我?guī)Я斯豢,帶了錢可以吃完中飯再回來,我還帶著作業(yè),保證做完!”其實,我的書包里還帶著一本書!昂冒,看在你可憐的.樣子上,我就讓你一個人回來,記得作業(yè)要做完!”說完,她就走了。
英語課上完,我立刻買了方便面,吃完,我又買了一點零食坐上公交車馬上到了小區(qū)里,我找了一個空位,做完了作業(yè),又開始了我的“冒險”的旅程……我看得越來越入迷,直到看得雙耳失聰,沒感覺的時候,我看了看鐘,呀兩點了,回去又要被媽媽罵了;氐郊遥瑡寢尠盐业臅锏臅鴽]收了。
唉!老天啊,為什么我的竊讀總是不成功。
竊讀記作文13
今天,我們學習了一篇課文——《竊讀記》,使我感受頗深!陡`讀記》這篇文章講述的是一個小女孩去書店竊讀,從書中得到了很大樂趣的事,她常常光顧書店,卻從不購買書,所以她想方設法地把自己隱藏起來。藏在人群中或者貼在一個大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香,書店的日光燈也亮起來的時候,她才依依不舍地離開。有時還會為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強烈的求知欲和對讀書的渴望真令人感動。文章里令我感受最深的句子是:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”仔細想想,這句話有著很深的含義。老師告訴我們,糧食哺育的'是身體,而書籍哺育的是靈魂。
對我們來說,書籍和糧食同樣重要,因為書籍就是我們的精神糧食,它可以使我們增長知識,豐富我們的精神世界?梢姡x書是多么重要!現在,雖然我們時時刻刻都可以讀書,但是卻有些同學不愛讀書。想一想從前,作者要讀一本書有多困難啊,我們應該珍惜現在來之不易的讀書機會。高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯!倍鸥σ舱f過:“讀書破萬卷,下筆如有神!弊x書不僅可以拓寬我們的知識面,還可以提高我們的寫作水平。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習慣,一生都與好書相伴吧!
竊讀記作文14
竊讀?我一看題目,就非常納悶:什么是竊讀呢?帶著好奇心,我津津有味地讀了下來……
這篇文章主要寫了:文中的“我”非常地愛看書,但沒有錢買書,怕會被老板趕出來,只能偷偷地看。大晴天時,“我”貼在一個大人身邊,仿佛是他(她)的小妹妹或小女兒,;而下雨的時候,“我”最開心了,因為這樣老板就不會趕我走了,我就可以自由自在的在書的天空中翱翔!拔摇背3?磿吹猛浟藭r間,忘記了饑餓,直到饑腸轆轆,“我”才依依不舍的離去。
可見,文中的我是多么愛看書!可我們身邊的一些人,跟作者比起來,卻是天壤之別!有的富人家的.孩子想買就買,多少父母也不心疼。但買回來的書有的已經沾滿灰塵;有的同學走馬觀花,在父母的強迫下翻幾頁就算看完了;甚至有的書翻都沒翻過……他們一點也不珍惜,相比起作者,真是身在福中不知福。
文中有一句話是我很難忘:急忙打開書,一頁、兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我平時雖然喝奶看書,但也沒有像餓狼一樣,還常常拿包零食,一邊吃,一邊看。以后,我真應該像林海音學習,學習她這種刻苦,認真的精神。
讀書的好處也有許多,多看書,可以豐富我們的課外知識;了解這個大千世界……“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!白屛覀冏哌M書的海洋,在里面里盡情地暢游呢!
竊讀記作文15
你們都看過非常多的書吧?我也不例外。
我看過很多書:《哈佛家訓》、《格列佛游記》、《冒險小虎隊》、《巧克力味的暑假》、《小牛頓科學館》……我最喜歡看的書是《冒險小虎隊》。這套書總共有好幾個版:升級版,挺進版,超級版,超級成長版。每版都有十幾本,目前我已經集齊了三版,每版都看了不下三遍。
記得一天晚上,我正在看挺進版,它就像磁石一樣吸引著我,使我看的如癡如醉,感覺一下子就到了睡覺的時間,我把書放好假裝睡覺的樣子,媽媽去刷牙洗臉了,我就趕緊把臺燈開起來,抓緊時間繼續(xù)看。等媽媽刷牙洗臉好了后,我就趕緊合上書放到床頭柜上,關了臺燈,繼續(xù)睡覺。
還有一次,我下樓去騎自行車,媽媽下樓跟阿姨們散步,媽媽囑咐我就在附近騎車,我答應了。媽媽一走我就琦這自行車直奔書店去看我的《冒險小虎隊》。一拿到書,我就迫不及待地打開,一頁,兩頁。我像一匹餓狼貪婪地讀著。不一會兒,就到了忘我的境界,我在書的海洋里游著,突然聽到一聲聲”貝貝,貝貝“的叫聲,我才從書的海洋爬到現實的岸上。我連忙跑出書店,原來媽媽在到處找我已經有好長時間了。
書,如一盞明燈,照亮著我們前進的`道路;書,如熊熊烈火,點燃我求知的渴望;書,如一袋糧食,為饑餓的我充饑。我有太多令我難忘的竊讀時光,夠我美美的回憶,我好享受這樣的美好時光。
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