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我做了一項小實驗作文范例【15篇】
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的我做了一項小實驗作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我做了一項小實驗作文1
我看了一篇課文,課文里說畫出來的紙花剪下來放在水里可以開放,我覺得很有趣,所以想做個實驗,驗證一下。
我們需要準(zhǔn)備一些彩筆,一張白紙,一根油筆,一把剪刀和盛放水的容器。
首先用油筆在白紙上畫出花的形狀,用彩筆涂上漂亮的顏色,接著把花剪下來折成花骨朵的.樣子,剪紙我覺得真是一個技術(shù)活呀,我怎么剪也剪不好,所以我就讓媽媽幫我剪了一個,我剪了2個。然后我把折好的花骨朵小心翼翼的放入盛水的容器中,哇哇哇……我看見花瓣兒正在慢慢的舒展開來,真的像桃花開放了,這簡直就像變魔術(shù),太神奇了。但也有一朵花失誤了,它漂到了容器壁上,粘在那兒,導(dǎo)致花瓣開不了。于是我用手輕輕的把它挪到了容器中間,它又開始迅速的開花了。三朵花在容器里開放,真是漂亮極了。
這是什么原理呢?我從網(wǎng)上趕緊查了查。原來是因為紙張的主要成分是植物纖維,水侵入紙張中的纖維,纖維便會膨脹,使花瓣的折位打開,花就開放了。
我做了一項小實驗作文2
今天我要做一個有趣的實驗,這個實驗的名字叫做:放入水中的紙巾卻不會濕。你一定不相信吧!讓我們一起去看看吧!
首先,我先準(zhǔn)備一些實驗需要用的材料:紙巾、杯子和一盆水。準(zhǔn)備好這些材料之后,我就開始準(zhǔn)備一盆水,這一盆水的高度一定要高于那個杯子。經(jīng)過仔細(xì)確認(rèn),盆里面的水高于那個杯子之后,我就開始把紙巾揉成一團(tuán),放入杯子里,接下來就是見證奇跡的時刻了。杯子里的紙巾到底會不會濕呢?我可不敢確定。
我把杯子快速地扣入水中,搖晃了一下,然后再把杯子拿出來,提心吊膽地看了一下放在杯子里的紙巾,我驚奇地發(fā)現(xiàn)杯子的紙巾竟然一點也沒有濕。
之后,我通過查閱資料才明白:原來空氣擁有占據(jù)空間的性質(zhì),它能占據(jù)杯中的'空間,空氣密度比水小,在水中向上浮,由于杯口朝下,空氣不能跑出杯子,所以紙巾沒有濕。
空氣為什么能占據(jù)空間?因為空氣主要由氮氣、氧氣、稀有氣體(氦、氖、氬、氪、氙、氡),二氧化碳以及其他物質(zhì)(如水蒸氣、雜質(zhì)等)組合而成,所以空氣能占據(jù)空間。
這就是我今天做的有趣的實驗。通過這個實驗,讓我明白了:生活中處處有科學(xué)!
我做了一項小實驗作文3
9月19日 星期六 晴。
今天,老師一進(jìn)教室就對我們說:“今天我們來做一個有趣的實驗,叫“會游泳的牙簽。這時候,我心里想:“牙簽會游泳嗎?好奇怪呀!”接著,老師叫同學(xué)們來到講臺觀察這一個有趣的.實驗。同學(xué)們一聽便紛紛來到講臺觀看實驗。
只見老師拿出兩根牙簽放在一盆水上面,這時,我看見牙簽根本就沒有動?我心里很疑惑。接著老師再放幾顆方糖進(jìn)去!那兩根牙簽看見方糖便紛紛游了過去,好像在跟方糖打招呼。
后來,老師又換了一盆清水,把那兩根牙簽放進(jìn)去,把肥皂也放了進(jìn)去。這時我簡直不敢相信自己的眼睛,因為那兩根牙簽一見肥皂游過來,扭頭就游走了,就像肥皂是他們的敵人一樣。做完了實驗我心里覺得又疑惑又好玩。
最后,老師向我們揭開奧秘:方糖放入水中時,它會吸收一定的水分,很小的水流就會往方糖的方向流,牙簽也就跟著動了起來。當(dāng)把肥皂放進(jìn)去的時候,水盆邊的表面張力比較強(qiáng),所以會把牙簽向外推動。
啊!科學(xué)實在是太奇妙了,我一定要多多觀察身邊的小事,做一個觀察最細(xì)心的人。
我做了一項小實驗作文4
星期三第三節(jié)課是科學(xué)課。老師說:“這節(jié)課我們來做實驗——燒手絹。”
“首先,我們需要手絹一條,食用水250毫升,酒精300毫升,火柴一根,這四種原料少一樣都做不成。最后找一個寬廣的沒有人的地方,也沒有可燃燒的東西,還要一塊鐵絲網(wǎng)就可以了!
最后老師讓我們課下在家里做實驗。回到家我照老師的.方法做,用手絹在水中浸泡,然后再用酒精泡一下,接著掛在鐵絲網(wǎng)上,最后用火柴點燃。過了幾十分鐘還熱著呢!而手絹卻毫發(fā)無損,真是太神奇了!
其實這個我在網(wǎng)上查過,火把酒精燒干了,而水在里面保護(hù)著手絹,手絹才會毫發(fā)無損。
完成了這項小實驗,我又明白了一個科學(xué)原理,我開心極了!我喜歡做實驗,因為實驗可以帶領(lǐng)我去探索科學(xué)的奧秘!
我做了一項小實驗作文5
今天,我做了一個小實驗,實驗的材料有:可口可樂一瓶、葡萄干50粒、透明杯子2只。目的:觀察可樂與葡萄干在一起的現(xiàn)象。
首先,把可樂倒進(jìn)杯子一半以上,再將葡萄干放在手中,先將一粒葡萄干扔進(jìn)裝可樂的杯子里,只見:葡萄干下沉到杯底,然后上升。此時,杯里出現(xiàn)無數(shù)小氣泡快速上升,形成浪花,向四周擴(kuò)散。多放幾粒到杯里,咖啡色液體噴涌、翻滾著的浪花就像一朵朵爭先恐后、轉(zhuǎn)瞬即逝的珠花在綻放,好看極了!
過一會兒,葡萄干下沉到杯底,我又用另一只杯子,倒入普通水,將葡萄干放進(jìn)杯中,這回并沒有出現(xiàn)氣泡等現(xiàn)象。這是為什么呢?姥爺告訴我,可樂中含有較多的碳水化合物,與葡萄干產(chǎn)生的`氣泡是二氧化碳,它能將葡萄干上浮,二氧化碳散發(fā)沒了,葡萄干也就下沉了。普通的水含二氧化碳太少,所以,葡萄干就不會上升了。
通過這次實驗,我明白了很多東西,世界真奇妙!
我做了一項小實驗作文6
我很想喝酸奶,但是家里沒有酸奶。
于是,我親手做了個制作酸奶的實驗,先買牛奶,然后把牛奶倒在碗里,再把牛奶燒熱,等牛奶涼了,加點白砂糖再加點熱,不熱的`時候,放在冰箱里。
這個實驗,我是在白天做的。我一邊看電影一邊吃面包,讀了一會書`,跟妹妹一起玩了一會。
到了晚上,我高興地從冰箱里拿出制作成果,又看了看,聞了聞,那時我推測酸奶不香不甜。
雖然聞起來不香,但是吃起來特別好吃。我開開心心地先給媽媽吃了,媽媽興奮地說:
“味道真好吃,我女兒長大了,能實驗酸奶了!
我又給弟弟、妹妹還有姐姐,我給他們也吃了一口,他們都說了味道很美味。
沒想到,我做的酸奶十分好吃。我又給爺爺、奶奶吃了,他們都說味道很好。
這次酸奶的實驗,讓我贏得了“小小美食家”的稱號。讓家人吃上自己做的美味,比吃酸奶更甜美。
我做了一項小實驗作文7
今天,我做了一項小實驗,叫《神奇的水上開花》,想知道是怎么回事嗎?和我一起來看看吧!
我們要準(zhǔn)備的材料有:一盆清水、一張A4白紙、剪刀、彩筆。一切準(zhǔn)備就緒后,我滿懷期待地開始了!
先用鉛筆在白紙上畫出我喜歡的櫻花,給它涂上粉嫩的顏色,接著把涂好色的花兒剪下來,把花瓣往里折,讓它成為含苞待放的花骨朵。然后再把花輕輕地放到水里。接下來,就可以耐心等待了!真的會開花嗎?在等待的過程中,我眼睛都不敢眨一下,生怕錯過奇跡發(fā)生的那一刻。慢慢的,紙花就像剛剛睡醒的嬰兒一樣,徐徐地展開花瓣,“哇,開花了!開花了!”看到眼前在水中搖擺的花朵,我高興得大喊起來。
不過為什么會開花呢?我百思不得其解。通過網(wǎng)上查詢資料,我終于明白:原來這是毛細(xì)現(xiàn)象的原理,紙是由纖維制成的,中間的.縫隙很小,成了一個個的毛細(xì)管,當(dāng)紙和水接觸后,水就通過毛細(xì)管在很短的時間內(nèi)進(jìn)入紙的縫隙里,讓紙膨脹起來,紙花就徐徐盛開了!
通過這次實驗,我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的奧妙,真是大開眼界!怎么樣?你是不是也和我一樣收獲了許多呢?
我做了一項小實驗作文8
今天,我在家里做一個有趣的小實驗,就是讓雞蛋在水中浮起來,很多人都會認(rèn)為雞蛋放入水中會沉下去,我要告訴你們的答案是不一定哦,那么就讓我們一起來試試吧!
在做實驗之前我提前準(zhǔn)備好材料,分別是玻璃水杯、雞蛋、清水、食鹽、勺子和一根筷子。我先拿出玻璃杯,往杯里加入大半杯水,接著將雞蛋輕輕的放入杯中,雞蛋慢慢的沉入了杯底。然后我往水里放了兩勺鹽,用筷子慢慢的攪拌,可是雞蛋紋絲不動。我又往水杯中加入幾勺鹽攪拌,突然雞蛋動了幾下,我激動跳了起來,我連忙又放了幾勺鹽攪拌,雞蛋慢慢地浮出水面,像是一個小腦袋從水中冒出來。
我思考半天,還是沒有想出來這是什么原理,就跑出去問爸爸,爸爸告訴我說:“水中加了鹽,鹽水的密度就會增加。當(dāng)雞蛋的密度小于鹽水的.密度時,就會浮出水面,當(dāng)雞蛋的密度和鹽水一樣時,雞蛋就會在水杯中間漂浮,雞蛋的密度大于鹽水的密度時,雞蛋就在水底下!
哇,這個實驗真是太有趣了!
我做了一項小實驗作文9
今天我做了一個珍珠奶茶的小試驗。
先將清水倒入鍋中,蓋上蓋子大火煮開,水沸后接著倒入紅茶或烏龍茶、普洱鐵觀音都別有一番風(fēng)味。約半分鐘至一分鐘左右的時間,煮至出茶色、茶香。然后將牛奶倒入鍋,轉(zhuǎn)小火。清水與牛奶的比例是一比一,保持小火加熱至牛奶的邊緣冒出小泡,關(guān)火晾片刻,出鍋輕輕攪拌幾下。最后將做好的奶茶濾出茶葉,倒入壺中即可。
自己制作的奶茶香甜、可口,珍珠Q彈勁道,非常的'好喝。下面在制作珍珠。將紅糖加清水煮至沸騰,將煮沸的糖水全部倒入裝有木薯粉的盆中?焖贁嚦蓤F(tuán),揉成面團(tuán)搓成長條,切成小丁,揉圓。粘一層木薯粉。鍋中水開后下入珍珠,浮起后撈出水。撈出過涼水,換一鍋水煮開,倒入珍珠。煮開五分鐘悶十分鐘,撈出放入涼水既可。
這樣,一杯香甜可口的珍珠奶茶就做好了,歡迎大家品嘗。
我做了一項小實驗作文10
過年的時候,媽媽送了我一套科學(xué)實驗禮盒,我驚喜萬分,迫不及待的就打開了它。一個叫做“火山爆發(fā)”的實驗名稱跳入了我的視線,那就從它開始做起吧!
首先,我拿出了泡騰片、色素、食用油、透明瓶子、漏斗和攪拌棒,并準(zhǔn)備了一杯清水,接著向瓶中加入約40毫升的水和5D色素,攪拌均勻,再借助漏斗往瓶中裝入約120毫升的.食用油,最后往瓶中投入半片泡騰片,神奇的事情發(fā)生了,杯底迅速聚集了許多小氣泡,越聚越多,只見它們一齊向上涌了出來,美麗的火山巖漿就這樣形成了。“快來看啊,媽媽!”我激動地叫起來。聽到我的喊聲,爸爸和媽媽都過來看我的實驗,爸爸問我:“你知道這個是什么原理嗎?”我撓了撓頭,怎么也想不出來,看到我疑惑的樣子,爸爸摸了摸我的頭告訴我說:“這個實驗的原理是泡騰片遇水后,能迅速的制造出大量的二氧化碳?xì)怏w,當(dāng)積聚到足夠的二氧化碳?xì)怏w時,二氧化碳?xì)馀荽蓄伾乃疀_出油水層,達(dá)到的油的頂端,最終逸出到空氣,進(jìn)而制造出酷似火山爆發(fā)的壯觀景象。兒子,你明白了嗎?”我使勁兒地向爸爸點了點頭,告訴爸爸我明白了。
通過做實驗不僅提高了我的動手能力,還讓我知道了一些科學(xué)原理,我喜歡做實驗。
我做了一項小實驗作文11
今天我在《我們愛科學(xué)》這本書里看到了一個小實驗,實驗的名字叫“燒紙船”。我覺得很有趣,就決定做這個實驗。
做這個實驗需要兩個桶、一個折好的紙船、一杯水和一個打火機(jī)。
我先拿來兩個裝奶粉的桶,然后用白紙折了一個紙船,把它放在兩個奶粉桶上,就像一座橋。接著我又端來一杯水,最后找來了一個打火機(jī)。
準(zhǔn)備工作做好了,我就開始做這個小實驗。我先往紙船里倒?jié)M水,然后把打火機(jī)放到紙船下面,點著了火,火焰在紙船下面燃燒著,忽上忽下地跳躍著。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙船,觀察它的'動靜。
過了一會兒,我把手伸進(jìn)水里,發(fā)現(xiàn)水還是涼的,只能繼續(xù)等。又過了一會兒,水上冒起了熱氣,水還是不怎么熱。又過了一會兒,水中冒出了許多小氣泡,我知道水已經(jīng)很熱了,可是紙船還是沒有燒壞。
通過查資料,我知道了這個實驗的原理,原來是水吸收了大量的熱量,所以紙達(dá)不到燃燒的溫度,紙船就不會燃燒起來了。
這個實驗使我明白了,科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn),就在我們身邊。
我做了一項小實驗作文12
書上說,針能浮在水面上,這讓我疑惑不解,為什么鐵制成的針可以在水面上漂浮呢?總是琢磨不透,所以我想做個試驗。
我迫不及待地找出杯子、針、紙條和木棍,開始了我的.實驗。我先往杯子里倒?jié)M涼水,接著小心翼翼地把針放在水面上,可是我一放手,針就像調(diào)皮的泥鰍,一下子鉆到了水底,就是不到水面來。
這是怎么回事?難道書本錯了?我又翻出了書,書上確確實實寫著針能浮在水面上,仔細(xì)地閱讀,其中一段重要的話讓我恍然大悟。原來是我操之過急,忘記可憐的紙條了!我拿起紙條,心急如焚地放在水面,又手忙腳亂地讓針躺在“床”上。針好似和我作對,沒等我把紙條挪入水中,它就已經(jīng)沉到杯底涼快去了。
我大失所望,但是我知道,只要不輕易放棄,就會有那么一絲絲新的希望,于是我又重新振作起來。我鎮(zhèn)定地先將長方形的薄紙片輕輕擺在水面,接著小心翼翼地把針放在紙片上,然后用細(xì)木棍把紙片一點點挪到水中,讓水浸濕紙片,最后把紙片慢慢扒開?赡芪沂菆猿植恍父袆恿松n天,細(xì)針終于穩(wěn)穩(wěn)地浮在了水面上。
實驗成功了,我心里滿滿都是自豪感。精彩紛呈的科學(xué)世界還有許多未解之謎,我們只有努力學(xué)習(xí),才能從中發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
我做了一項小實驗作文13
有一天星期六的中午,我看到了一個小實驗,就是漂浮的字。
首先把自己家的小的.蝶子拿出來,再把白板筆拿出來,最后拿少量清水。
我怕散水,所以我就把這些材料放到了洗臉池上,我首先把小蝶子里畫上最喜歡的圖畫,在這里我要提示大家,不可以用太粗的黑板筆,要不然的話這個實驗就作不成了,大家也不可以把畫形畫的太大,要不然就不可以把字浮起來了,也不可以把字畫在碟子的周圍。我把水放進(jìn)去,字就可以起來了,雖然實驗一次就成功了,但是我對于這個現(xiàn)象的產(chǎn)生的原理還是不清楚。
于是我查閱資料,求救百度,終于讓我知道由于馬克筆的顏料屬于油性顏料,所以馬克筆的畫是無法與水相容,同時,油性顏料的物質(zhì)密度低于水的密度,導(dǎo)致馬克筆的顏料會浮現(xiàn)在水面之上。
這就是我做的小實驗,大家也可以做一下,很簡便,也不會失敗太多次。
我做了一項小實驗作文14
今天,早上的語文課,只見老師拿著語文書、麥克風(fēng)、一個紅色的箱子、一包攪杯、一箱粉末、一支藍(lán)色的圓珠筆,走進(jìn)教室。
同學(xué)們看到這些東西,都議論紛紛,都不知道老師拿這些東西來干什么的。老師說:“我們來做實驗!边@句話說完,同學(xué)們都鼓起掌來。
開始做實驗了,只見老師拿了一個杯子,放進(jìn)紅色箱子里,把水倒在杯子里,放了一包粉末,然后攪拌,老師告訴我們:這包粉末叫高吸水樹脂。攪拌之后,它成一種固體的東西,這些固體的.東西叫作“人造雪”。這個實驗很有趣啊,下面到我們做實驗的時候。
然后,老師給我們3分鐘時間,讓我們做實驗。我和陳詩意、陳道津、鄧家明一組。我們先分工,陳道津負(fù)責(zé)倒水,鄧家明負(fù)責(zé)觀察,我的同桌陳詩意負(fù)責(zé)倒高吸水樹脂,我沒得選擇,只好負(fù)責(zé)攪拌。
首先,陳道津倒入水,陳詩意倒入高吸水樹脂,我從筆袋拿出一支沒水的筆。我用筆攪拌了起來,粉末膨脹了起來,就像一個胖孩子,難道這就是老師說的人造雪嗎?老師說:這就是人造雪。
實驗成功了,我們四個都非常開心,這真是一項有趣的實驗!
我做了一項小實驗作文15
今天比較空閑,媽媽說:“寶貝,咱們一起來做個小實驗吧?”“好!好!”我拍手鼓掌,帶著興奮期待的心情。
這是一個怎樣的實驗?zāi)?就讓我們一起來看看吧?/p>
實驗需要的材料是塑料尺、一張白紙。實驗開始咯。我們先把一張白紙一點一點地撕成紙屑,然后把塑料尺放在頭上摩擦,發(fā)出“咯吱”“咯吱”的`聲音,大概一分鐘不到,摩擦好了。我們又把塑料尺放在離紙屑大約一厘米的上方,你猜怎么著?紙屑竟然跳起舞來,爭先恐后地往塑料尺上粘,好像有魔力一般,真是太不可思議了。我又用圓珠筆的一頭在頭皮上摩擦,竟然也跳起舞來。后來又用鉛筆的一頭在頭皮上摩擦,卻沒有被吸起來,這是為什么呢?媽媽告訴我:"塑料尺和頭皮的摩擦產(chǎn)生了靜電,是靜電把小紙屑吸了起來。而木制的鉛筆摩擦不會產(chǎn)生靜電,所以才不會被吸起來。""哦!原來如此。"我明白了。
這真是一個有趣的小實驗。
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