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放風(fēng)箏作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

放風(fēng)箏作文

放風(fēng)箏作文1

　　冬爺爺悄悄地離開了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。春姑娘用手輕輕的撫摸著大地。瞬間，原野不再是原野，早已變成了那一望無碧、絲絨般的草地了。

　　“放風(fēng)箏嘍！放風(fēng)箏嘍！”一群孩子們踏著歡快的腳步來到一片草地上，草地上的小草嫩嫩的讓人看了就想上去和它們“親密接觸”一下！

　　帶頭的那個(gè)小女孩打開風(fēng)箏，像一只小白兔一下子蹦了出來！它好像在說：“快！快！把我放上天去！我要飛！我要飛！”

　　其中的一個(gè)孩子提議說：“嗨！我們大家來比賽吧！看誰放的'最高、最遠(yuǎn)！”“好哦！好哦！”其余的孩子們異口同聲地喊道。

　　“準(zhǔn)備好了嗎？3、2、1、開始”。比賽就在緊張的氣氛中拉開了帷幕。

　　看！那一只只栩栩如生的風(fēng)箏就像一只只歡快的小鳥在空中自由自在地飛翔。有一只蜻蜓風(fēng)箏由于飛得太高太遠(yuǎn)而卡在了樹杈上，經(jīng)過大人們的一番努力，終于把被卡在樹杈上的風(fēng)箏取了下來，那個(gè)孩子開心地笑了。

　　突然，空中來了一陣亂頭風(fēng)，原來在空中展翅飛翔的風(fēng)箏好似一只斷臂的鳥兒，從空中掉了下來。孩子們的臉上都流露出失望的神情。

　　真是，“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蹦茄矍暗木跋蠖嘞襁@詩里的畫呀！

放風(fēng)箏作文2

　　今天，天氣晴朗，有著微微清風(fēng)，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。我提議放風(fēng)箏，爸爸媽媽非常同意。

　　我們來到草地上，放風(fēng)箏的人可真多呀！我們好不容易才找了一個(gè)地方落腳。有的風(fēng)箏是蝴蝶；有的風(fēng)箏是娃娃；有的風(fēng)箏是小花；而我的'風(fēng)箏則是一個(gè)大大的小鹿，爸爸給我放了出去，那線細(xì)細(xì)的，卻吹不斷。我讓爸爸替我玩一會兒，爸爸給了我，我差點(diǎn)仰面摔倒，放飛了好幾次風(fēng)箏都沒有飛起來，我開始?xì)怵H了，爸爸說：“才放了這么一會兒就放棄了，俗話說得好，只要功夫深，鐵杵磨成針，只要你練得時(shí)間長，功夫自然就深了�！�

　　我聽了爸爸的話，一下子恍然大悟，繼續(xù)放風(fēng)箏，我一次次摔倒，一次次爬起，我在練的時(shí)候差點(diǎn)把風(fēng)箏線掙斷了。不過還好爸爸幫我抓住了他，我再一次跑起來，我心里：想著這次千萬要成功啊，終于飛起來了，風(fēng)箏上的小鹿笑呵呵的像是為我慶祝呢！

　　回家后，明白了一個(gè)道理：做事就要向我放風(fēng)箏一樣，不能因?yàn)殡y就不做了，否則一事無成。

　　我永遠(yuǎn)都不會忘記那天爸爸的教誨。

放風(fēng)箏作文3

　　在草長鶯飛的二月的一天，陽光明媚，微風(fēng)徐徐，公園里的小草長得綠茵茵的煥發(fā)出勃勃生機(jī)。小朋友們都出來放風(fēng)箏了，其中小明和小剛放得最起勁。

　　只見小剛將雙手舉過頭頂，目不轉(zhuǎn)睛的'盯著小明的一舉一動。小明一手拿著線軸，一手拿著風(fēng)箏線，一邊跑一邊扭頭看著小剛手上的燕子風(fēng)箏，小明跑出十幾米后才大喊一聲：“放！”小剛就立馬放了手。那燕子似的風(fēng)箏，就飛在了藍(lán)藍(lán)的天空上，他們歡呼了起來。把旁邊正準(zhǔn)備放風(fēng)箏的小紅都吸引了。小紅看他們放的那么高、那么好，心里就暗暗下定決心：我一定要比你們放的還要高、還要好！于是也放了起來。

　　不光是小明他們在放風(fēng)箏，遠(yuǎn)處有一家三口也在放風(fēng)箏呢！其中那個(gè)小男孩為了讓他的風(fēng)箏快點(diǎn)飛上天空，就彎下了腿，做出了拔河的姿勢，他這技術(shù)讓他的爸爸媽媽伸出了大拇指，嘖嘖稱奇！

　　草地上的人越來越多，在天上遨游的風(fēng)箏也越來越多，有威武的老鷹風(fēng)箏，長長的蜈蚣風(fēng)箏，還有美麗的金魚風(fēng)箏。各種各樣的風(fēng)箏形態(tài)各異，美麗極了，時(shí)不時(shí)還有歡呼聲和驚嘆聲傳出呢！放風(fēng)箏真是一項(xiàng)既有趣又有意義的活動，你覺得呢？

放風(fēng)箏作文4

　　春回大地，萬物復(fù)蘇。小草漸漸探出了小腦袋，有的花兒已經(jīng)露出了笑臉，站在陽光里為我們微笑，柳樹伯伯也已經(jīng)搖起了長長的辮子。

　　正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我和我的弟弟迫不及待地沖出家門，拿著風(fēng)箏去玩。廣場上的風(fēng)箏可真多。有活波可愛的小燕子，有兇猛的老鷹，有好多條腿的蜈蚣……。把人看的眼花繚亂。

　　我一邊走一邊拿出了我們的風(fēng)箏“小蝴蝶”，這可是我和弟弟周末兩天的杰作，我拽著風(fēng)箏線，弟弟舉著風(fēng)箏在我前面。我喊：“一、二、三放�！彼杆偎墒�，我側(cè)著身體一邊跑一邊一點(diǎn)點(diǎn)地放線，風(fēng)箏就這樣一上一下地在我們頭頂搖蕩，慢慢高過樹梢，越來越小，真的好像一只翩翩起舞的'蝴蝶，好看極了。弟弟高興地一蹦三尺高，我也高興地跳起來，就在我跳起來的時(shí)候，風(fēng)箏“吱”的一聲線斷了，一轉(zhuǎn)眼的功夫風(fēng)箏消失在無邊無際的天空。

　　我和弟弟捂著嘴巴“哧溜溜”地逃開了人群，卻開心得不得了，是因?yàn)槲覀冎朗种械暮踩ふ宜暮没锇椤胺棚L(fēng)箏”了。

放風(fēng)箏作文5

　　今天的天氣很好，我們學(xué)校組織了放風(fēng)箏活動。

　　這一天，天氣晴朗，風(fēng)不大不小，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。組裝好風(fēng)箏后，我們首先站在一片曠地上，借著風(fēng)勢，進(jìn)行著第一次試飛。由于風(fēng)勢不大，那風(fēng)箏剛飛到半空，就像一只無頭蒼蠅似的橫沖直撞，最后還是一頭栽到了草地上，但我們不甘心，借著風(fēng)勢一次又一次的試飛，可都沒有成功。坐在樹蔭下一旁觀戰(zhàn)的我，有些坐不住了，決定“親自出馬”。我叫小伙伴幫我拿好風(fēng)箏，聽我指揮。隨著“一、二、三”的口令，小伙伴把風(fēng)箏拋向空中，我則拽著風(fēng)箏線，朝著前面的空曠地沒命的跑呀跑，一邊跑一邊放線。嘿！你還別說，這會風(fēng)還真的挺架勢，風(fēng)箏讓我放起來了。

　　可好景不常，沒過多一會，風(fēng)突然改變了方向，害的我的風(fēng)箏是一個(gè)勁的往下掉，隨著我們一系列的“收線、放線”的“緊急搶救”活動，我的`風(fēng)箏才又一次的飛向了天空。風(fēng)箏仿佛一只展翅的雄鷹，帶著我們的歡樂和希望沖向蔚藍(lán)的天空。

　　望著藍(lán)天上的風(fēng)箏，我想起了媽媽曾對我說，她的愛就像系在風(fēng)箏上的線，即使有一天我像風(fēng)箏那樣飛得很高很遠(yuǎn)，卻永遠(yuǎn)飛不出她愛的目光！

放風(fēng)箏作文6

　　雖然秋天的部分花草樹木開始漸漸地枯黃了，已經(jīng)沒有春夏季節(jié)的絢麗多彩，但我還是喜歡秋天，因?yàn)榍锾煊形蚁矚g的運(yùn)動——放風(fēng)箏！

　　星期天，天空一片晴朗，我和爸爸媽媽姐姐來到綠色世界。我說：“哇！好多人在放風(fēng)箏啊！”我以最快的速度把老鷹風(fēng)箏拿了出來。我托著風(fēng)箏，爸爸在拿著線，爸爸說：“放�！蔽荫R上松手，爸爸拉著線，那線一緊一松的，漸漸地風(fēng)箏高過了樹梢。我快活的喊著：“再跑快點(diǎn)！”

　　爸爸拼命的跑著，爸爸氣喘吁吁，我看著爸爸氣喘吁吁的.樣子說：“爸爸不如我們來個(gè)接力？”爸爸說：“好辦法！”我從爸爸手里接過線后飛快地跑��！跑啊跑！一會兒，我就累了實(shí)在跑不動。坐在地上望著天空，哇！有喜羊羊、有灰太狼、還有蜈蚣蟲……

　　時(shí)間過得真快��！一回頭就要回家了。秋天是我喜歡的季節(jié)。

放風(fēng)箏作文7

　　在這個(gè)陽光燦爛，春暖花開的日子里，小明和小美約好一起去公園里放風(fēng)箏。

　　公園景色美麗極了，空氣新鮮。公園里的人可真多呀，這里放風(fēng)箏的人也很多。天上的風(fēng)箏各種各樣，有老鷹，燕子，美人魚，機(jī)器貓……天上的許多風(fēng)箏就猶如許多小鳥在天空中展翅飛翔，看得人們是眼花繚亂。

　　小明帶來了他心愛的燕子風(fēng)箏，小美帶來了小魚風(fēng)箏，他們找到了一個(gè)寬闊的地方，小明就迫不及待地系好風(fēng)箏線，就開始放了。起初，風(fēng)箏放的很低，也許小明還沒有掌握放風(fēng)箏的方法，風(fēng)箏一下子就掉下來了，但小明并不灰心，反反復(fù)復(fù)地來回奔跑著。真是功夫不負(fù)有心人，過了一會兒，風(fēng)箏漸漸地高了起來，小美也學(xué)著小明的方法放著她喜歡的小魚風(fēng)箏。他們牽著風(fēng)箏的`繩子，迎著風(fēng)一邊跑著，一邊歡快的地笑著，在他們的奔跑下，風(fēng)箏越跑越高，最后變成了“天空中的小黑點(diǎn)”。

　　它們在天空中忽上忽下地飛舞著，跳躍著，像是在和白云玩捉迷藏，真有趣。我也想變成一個(gè)風(fēng)箏，飛呀飛呀，飛到很高的云層，采幾朵白云，放到教室里，讓同學(xué)們在云朵里穿來穿去，那該多好呀！

放風(fēng)箏作文8

　　今天，我和哥哥跟爸爸媽媽一起去田野里春游。我們看見小草地變成了綠色的地毯，樹木長出了新的葉子，花朵盛開了，小鳥在天空中唱歌。

　　我說：“哥哥，我們在這里放風(fēng)箏吧！”哥哥說：“好吧！”我拿起風(fēng)箏的線，哥哥在后面拿著風(fēng)箏，我一起跑了起來。風(fēng)慢慢地變大了，哥哥慢慢地放了風(fēng)箏，說：“妹妹，你現(xiàn)在可以放風(fēng)箏了。”

　　我放著“金魚”風(fēng)箏，風(fēng)箏上有一雙圓圓的'大眼睛，紅色的身體，橙色的尾巴，真漂亮！

　　媽媽對爸爸說：“去看看笑笑吧！”爸爸看見小明坐在那里發(fā)呆，爸爸走到小明的身邊：“小明，你為什么不放風(fēng)箏呢？”小明說：“沒有人幫我放風(fēng)箏了。”爸爸說：“我?guī)湍惴棚L(fēng)箏吧�！毙∶鏖_心地笑了。

　　現(xiàn)在小明也在放風(fēng)箏了，我們一起開心地笑了。今天，我和小明真開心��！在春天里放風(fēng)箏，真快樂��！

放風(fēng)箏作文9

　　春天到了，小草探出了頭，花兒逐漸開放。

　　我和爸爸媽媽開著車，到園區(qū)的金雞湖去放風(fēng)箏。

　　我們來到金雞湖。啊，這片草地真綠呀！真適合放風(fēng)箏！

　　爸爸叫我先拿好風(fēng)箏，然后飛快地跑，他叫我放手我就放手。只見爸爸拿著線一拽一拽地，風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的在升高，有時(shí)落下一點(diǎn)點(diǎn)，有時(shí)升高一點(diǎn)點(diǎn)。這似乎時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我：做事不要灰心，只要努力，就能成功！

　　這時(shí)，我看見了幾對在辦結(jié)婚典禮的新人。女的很美麗，男的.很英俊。

　　一對新人看見我們在放風(fēng)箏，覺得添一只風(fēng)箏更好，所以就借了我們的風(fēng)箏拍照。這時(shí)，新娘的頭上掉下來了一朵花瓣，這花瓣好像是送給我們的禮物似的，好像在對我們說謝謝。

　　等我們放完風(fēng)箏之后，就高高興興地回家了。

　　但是，我永遠(yuǎn)不會忘記一句話：別灰心，你離成功還差一步！

放風(fēng)箏作文10

　　寒假里的一天，我和哥哥在家里正無聊，突然看到鄰居小妹妹正在放風(fēng)箏，哥哥兩眼直放光，對我說：“走，咱們也做一個(gè)風(fēng)箏去！”“可是、可是我不會呀！”我愁眉苦臉地說，哥哥拍拍胸脯胸有成竹地說：“沒問題！”

　　說干就干，哥哥一會兒就找來了材料：報(bào)紙、小竹棍、膠水、剪刀、線等等。只見他又是剪又是貼的.，不大一會兒，就做好了一個(gè)簡單的風(fēng)箏。我們迫不及待地把風(fēng)箏拿到草坪上，開始放風(fēng)箏啦！

　　我拉著風(fēng)箏瘋跑了好大一陣，它還是沒有飛起來，哥哥在一旁哈哈大笑，說：“風(fēng)箏可不是這么放的！”他讓我把風(fēng)箏拿好，然后一邊放線一邊往前走，走了一段距離之后，向我喊：“放！”我把手一放，他就拉著風(fēng)箏飛快地往前跑，跑了一會兒他停了下了，手上還在不停地拽著風(fēng)箏線。呀，風(fēng)箏真的飛起來了，我高興得在原地手舞足蹈。哥哥對我說：“現(xiàn)在風(fēng)箏還沒飛穩(wěn)，一會兒飛穩(wěn)了就可以放線了，它還會飛得更高！”只見他不停地來回走動，一會兒拽線，一會兒放線……風(fēng)箏真的越飛越高了，像只美麗的大蝴蝶在天空中自由地飛翔。

　　看來做任何事情都是有學(xué)問的呀！今天真是開心的一天！

放風(fēng)箏作文11

　　今天，小明、哥哥和我一起到公園草地上放風(fēng)箏。

　　那里的人非常多，天上也飛著許許多多的風(fēng)箏，有“小魚”似的風(fēng)箏，在天空自由自在地游來游去;有的`像“小燕子”，帶著剪刀似的尾巴飛上飛下……看，有一個(gè)小男孩，他把自己的風(fēng)箏放得很高很高，旁邊的爸爸媽媽在給他加油呢!

　　我也迫不及待地拿出了風(fēng)箏，想試一試我能把風(fēng)箏放得有多高呢�？稍嚵藥状危L(fēng)箏總是會落下來。我的風(fēng)箏為什么就是飛不起來呢?

　　正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，哥哥笑瞇瞇地說：“妹妹，讓哥哥來教你吧�！敝灰姼绺缱屝∶鞲吒叩嘏e起風(fēng)箏，他邊跑邊放著線，不時(shí)地回頭看看小明手里的風(fēng)箏，調(diào)整拉線的力度，引導(dǎo)風(fēng)箏起飛的方向。試了幾次，哥哥和小明就把風(fēng)箏放起來了。哥哥把風(fēng)箏遞給我，說：“這下，你應(yīng)該會指導(dǎo)風(fēng)箏了吧?”我對哥哥說：“我會了�！蔽揖拖窀绺缫粯右贿叿啪€一邊跑，風(fēng)箏越飛越高。

　　哥哥和小明以同樣的方式把他們的風(fēng)箏也送上了天空。

　　放風(fēng)箏是多么有趣的一件事呀!我喜歡放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文12

　　春姑娘踏著輕快的腳步，悄悄地來到這里。你看！它把大地染綠了，給小花朵們穿上了五顏六色的花裙子，到處是一派生機(jī)勃勃的景象！

　　一個(gè)陽光明媚的早晨，我和孫楊相約一起去雨山湖公園放風(fēng)箏。來到公園，我抬頭一看，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，千姿百態(tài)，奇特極了�？罩械娘L(fēng)箏好像在和調(diào)皮的云朵做游戲�？蓯鄣男〗痿~甩著扇子一樣的尾巴，在云朵之間游來游去；威風(fēng)的大鯊魚張開大大的嘴巴，露出尖利的'牙齒，好像要把大家都吞掉似的；敏捷的老鷹展開雙翅，在空中自由自在地翱翔……

　　我們趕緊拿出春天的使者——我們的小燕子風(fēng)箏，瞧！她好像已經(jīng)迫不及待地要飛上天空了。我和孫楊趕緊跑到公園空曠的草地上，我站在前面拉著風(fēng)箏線，他在后面高高舉起風(fēng)箏，一陣風(fēng)吹來，孫楊大聲喊“跑”！我撒開大長腿跑了起來，孫楊把風(fēng)箏用力往天上一拋，“小燕子”乘著溫暖的春風(fēng)慢慢地飛上了天空。我一邊跑一邊放線軸，小燕子越飛越高，不一會兒就加入了空中的游戲隊(duì)伍。

　　我看著小燕子在空中自由自在地飛翔，仿佛聽到了她嘰嘰喳喳地叫著，好像在感謝我們呢！我的心仿佛也跟著“小燕子”一起飛上了天空！

放風(fēng)箏作文13

　　周六早上醒來，看到窗外春光明媚，微風(fēng)輕拂。突然一首古詩浮現(xiàn)眼前：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春風(fēng)。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我想這樣好的天氣，不放風(fēng)箏真是太可惜了！于是，便央求爸爸帶我去市民廣場放風(fēng)箏。

　　在去廣場的路上，我們發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏線斷了，得再買一卷。來到賣風(fēng)箏的小攤前，商人說，線有很多種，有50米、150米、200米……我毫不猶豫地選擇了最長的一種。我不屑地想：如果線太短，放風(fēng)箏時(shí)就不能顯示我的“水平”了！

　　到市民廣場了。哇，這兒真空曠，真是放風(fēng)箏得天獨(dú)厚的地方！再看看天空，風(fēng)箏的種類真是五花八門：有衣袖飄飄的仙女風(fēng)箏；有氣勢洶洶的.鯊魚風(fēng)箏；有憨態(tài)可掬的熊貓風(fēng)箏；還有威風(fēng)凜凜的長龍風(fēng)箏……看到別人輕松地就把風(fēng)箏放上天，我也不禁手癢癢了。我戴上手套，讓爸爸撐好風(fēng)箏并系上線。爸爸叮囑我：“注意了！你在放風(fēng)箏的時(shí)候要注意風(fēng)向，要注意……”我根本沒聽進(jìn)去，隨意搪塞了幾句：“知道了，我知道了！”心中暗想：放風(fēng)箏有什么難的？真煩！于是，趁著一股強(qiáng)風(fēng)未到的時(shí)候，我們趕緊做好了放風(fēng)箏的架勢：爸爸拿著風(fēng)箏，我則握緊風(fēng)箏線，等待風(fēng)的“大駕光臨”。

放風(fēng)箏作文14

　　春天來了，戶外小朋友的笑聲和腳步聲漸漸多了起來。今天陽光明媚，我拉著悠悠去公園里放風(fēng)箏。

　　我們兩個(gè)挑了一個(gè)漂亮的小鳥風(fēng)箏。悠悠說：“我來拿著風(fēng)箏，你去放吧！”于是，她高高地舉起風(fēng)箏，我右手拿著線軸，左手拉著線快速地向前跑，那微風(fēng)就像春姑娘的手一樣，一陣陣地?fù)崦业哪�。“松手！”我大聲地喊到，這時(shí)候悠悠快速地把風(fēng)箏往天空中一拋，小鳥也慢慢地飛了起來，像一只真正的小鳥一樣自由自在地飛翔。我望著小鳥，它也仿佛望著我，對我說：“再把我放得高一點(diǎn)吧，我要坐在云朵上看得更遠(yuǎn)�！庇谑俏夷煤镁€軸，一邊放著線，一邊沖著悠悠喊著：“快來看，快來看，小鳥飛得更高了�！庇朴聘吲d地手舞足蹈。站在一旁的小妹妹用羨慕的眼光看著我們，她好像在說：“你們可以幫助我嗎？讓我的蝴蝶也飛上天空�！�

　　我和悠悠坐在草地上，看著天空中飄動的巨龍，飛舞的雄鷹，拖著長尾巴的金魚，漂亮的小鳥……整個(gè)天空像一個(gè)風(fēng)箏的海洋。不遠(yuǎn)處的`一家人放的飛機(jī)風(fēng)箏和我們的小鳥高興地對上了話。

　　我真的希望明年春天還能來到公園里放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文15

　　星期六下午，清風(fēng)徐徐，陽光明媚，柳條兒迎風(fēng)起舞，油菜花散發(fā)出陣陣清香。好一派春意盎然的景象！

　　我們乘著美麗的春色，呼吸著醉人的花香，隨著外出賞春的人流，來到涪江河邊，打算放風(fēng)箏。按照我的喜好，我們買了一個(gè)黑白相間的老鷹風(fēng)箏。

　　開始放風(fēng)箏了，我舉起了老鷹風(fēng)箏，東東自己拉著線，東東大叫一聲“放！”立刻向前跑了起來，風(fēng)箏也慢慢升上了天空�？粗L(fēng)箏越飛越高，我高興得手舞足蹈。我追著東東一邊往前跑一邊喊“東東再放高一點(diǎn)！”只見東東拉了拉風(fēng)箏線，又把線放長了一些，風(fēng)箏果然隨著風(fēng)兒越飛越高。在藍(lán)天白云的襯托下，我們那只老鷹顯得格外漂亮。這時(shí)，我放眼望去，天空中還有很多其它的風(fēng)箏，有黃色的'蝴蝶，灰色的老鷹，綠色的青蛙，還有黑色的小燕子……構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。

　　我們開開心心地玩了一下午，直到夜幕降臨，才依依不舍地回家了。

　　作文點(diǎn)評：這是一篇敘事文。開頭的環(huán)境描寫一下子把讀者帶入美麗的春色當(dāng)中，尤其是“清風(fēng)徐徐”、“陽光明媚”、“迎風(fēng)起舞”、“春意盎然”這幾個(gè)詞語的運(yùn)用讓文章增色不少。放風(fēng)箏的過程寫的非常具體，文章條理清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

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