竊讀記作文【精品】
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的竊讀記作文,歡迎大家分享。
竊讀記作文1
一個小女孩家里很窮,連一本書都買不起,有一天,她放學回家,看見一家書店,里面有好多她慕名很久但又無力購買書的欲望推動著她,不由的走了進去。也許是她太矮小,沒有人注意到她,不久她就沉醉在知識的海洋里。從此,她得到一條不費一分錢讀書的門徑。有一天,她照舊去讀書,當她伸手去拿書的`時候,同時抵達的還有一雙巨掌壓住了那本書:你只看不買已經(jīng)不是第一次了,我們不歡迎你,小女孩只好狼狽的走了… …
我覺得那個老板做得不對,別人家里窮買不起書你應該同情人家不應該動粗,如果實在不行也應該說:”小姑娘,我們這里是賣書的,不可以看書的,如果你想看,可以去圖書館,那兒不但可以去看書,還可以免費借書呢!”如果這樣說她一定會接受的。
竊讀記作文2
我這人有一嗜好,就是上廁所時愛順手牽羊,牽走幾本書。
可老爸卻從來不讓我?guī)M去怕我蹲久了會腳麻。
可這也無法阻止我對書的熱情。例如:今天寫作文時,突然肚子痛。于是急匆匆地拿了本書就想走?墒腔仡^一想:不能這么“光明磊落”地把書帶進去突然得想個法子才行。
突然,我急中生智,把書往衣服里一塞,再用手捂住肚子,裝出肚子似乎非常痛的樣子。以便逃過老爸的“火眼金睛”,F(xiàn)在萬事俱備,只欠東風。
一切弄好后,我就準備“起程”了。
老爸叫住了我,我嚇得出了一身冷汗。
“干嗎?”我有事小心翼翼地問。
“哦。你東西掉了。”老爸說。
我低頭一看,發(fā)現(xiàn)搭在脖子上的'紅領巾掉了。剛剛怎么沒發(fā)現(xiàn)呢。
我彎下腰撿,可就在不注意時,手一松,書本“嘩”地一聲掉在地板上。心想,完了!“行蹤”敗露了!
我趕緊把書撿起,準備溜走。
可這始終逃不出老爸的“火眼金睛”。
“穎,不是叫你不要帶書進去嗎?”老爸略帶責備地問。
“這個…這個…”我低這頭邊走邊走支吾著。
我抬起頭一看,啊!到了衛(wèi)生間門口了,不等爸爸細盤問,我一溜煙跑了進去,差點沒撞墻上。
哈哈,終于又可以看書了!
竊讀記作文3
竊讀是一件不容易的事情,現(xiàn)在來說說我的竊讀記。
開始,是在幼兒園到一年級的時候。那時,家長只要我把一天的`任務完成,就可以讓我自由地看書,想什么時候看,就什么時候看,想看多久就看多久。當時,我最愛看漫畫書了,什么《七龍珠》《多啦A夢》之類的我都愛看?墒呛髞恚改搁_始對漫畫書有反對了,開始對我看漫畫書有限制了,甚至不讓看了。怎么辦,如果我不看,我就日夜所思,就連做夢也是漫畫。
沒辦法,只能竊讀了。有一天,我拿著一本《漫畫世界》藏在門后,怕發(fā)現(xiàn),在左右看看。哈,沒人。我迅速地奔向廁所,然后把書藏在廁所門后,以免被發(fā)現(xiàn)。在迅速地把門給鎖上。之后就坐在馬桶上無憂無慮地看著漫畫書,要是有搞笑的時候,我就咬住舌頭,忍住笑出來。等到媽媽對我喊:“你怎么上個廁所上個那么久?”這時我才知道我已經(jīng)看了不久了。我馬上說:“快好了”然后把書藏進廁所的倉庫里,然后再沖一下水,減少懷疑。
這就是我的竊讀記。
竊讀記作文4
匆匆回到家里,放下書包,我把幾本新書小心翼翼地放在書桌上,準備做完作業(yè)后“飽餐一頓”。
我的筆在本子上“沙沙”地響著,電視機在大聲地吵著,可我心里卻想:書里邊的內(nèi)容是什么呢?故事情節(jié)有上一期好看么?終于,鋼筆“撞”到了終點站(本子的最后一題),這代表著我可以看書了!
可是,睡覺時間已到,我不能看書了,我可不愿放棄,于是偷偷拿了一個手電頭和幾本書,早早地就爬上了床,目的就是為了多看一點書,多吸取一些知識和多享受一些讀書的'樂趣。
我急忙爬上床,用棉被包裹住自己,等關燈后,我悄悄打開手電筒,急忙翻開書,一頁,兩頁,我想一匹餓狼貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!
我害怕被大人發(fā)現(xiàn),每當我聽到動靜的時候,便會馬上關掉手電筒,悄悄地趴著。
書是每人每天必需吸收的營養(yǎng),如果我不吸收這種營養(yǎng),我就會覺得一天中少做了一件事,你是否也有這樣的感覺呢?
竊讀記作文5
《竊讀記》這篇課文主要寫了林海音小的時候,因為家里窮,沒錢買書,所以只好到書店去“竊”讀,竊讀的滋味讓林海音感到既快樂又懼怕。
讀了這篇課文以后,我能感受到作者林海音竊讀時的心情,她為自己能讀到書而感到高興,也因為擔心被老板發(fā)現(xiàn)而感到懼怕。這種矛盾的心情,驅(qū)使她要千方百計地把自己隱藏起來。從她描寫“最開心的`是下雨天”的這一段文字,我深深感受到她熱愛讀書的喜悅之情,她非常愛讀書,愛讀書愛到如癡如醉的地步。相比之下,現(xiàn)在的我能在這么好的環(huán)境下讀書,遠比林海音那時的讀書條件要好很多,也用不著去竊讀。所以我暗下決心,一定要好好讀書,好好學習。
書是知識的海洋,是我們的好老師、好朋友。學海無涯,為勒是岸。想要在知識的海洋中遨游,就要多讀書、讀好書、好讀書。詩人杜甫曾經(jīng)說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。
從現(xiàn)在開始,我要好好讀書,在知識的海洋里汲取營養(yǎng),讓自己能更好的學習。作文
竊讀記作文6
我開學后學的第一課是《竊讀記》。學完之后,我掩卷深思,感受頗多。
《竊讀記》描述了作者強烈的求知欲,對讀書的渴望。當作者放學以后,就急匆匆地趕到書店,在不能被書店老板發(fā)現(xiàn)的情況下,偷偷地讀書。有時候,作者要跑好幾家書店才能把一本書讀完。作者讀書時,一站就是兩個多小時,還要忍受著書店旁邊的飯店里,飄出來的陣陣飯菜香味的誘惑。
多么感人的一篇課文。∽髡叩囊懔Χ嗝磮詮姲!這種愛閱讀的好習慣是多么值得我們學習啊!我們現(xiàn)在的讀書條件多好呀,可以隨時到圖書館看書;學校里有閱覽室;就連家里也有書柜,里面裝滿看不完的書籍。
我從上一年級,正式開始堅持閱讀,對于堅持閱讀,我有比較深刻地體會:一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的.情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,大都喜歡閱讀,并善于從書中汲取營養(yǎng),從而走上了成功之路。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習慣,一生都與好書相伴吧!
竊讀記作文7
書,像一級樓梯,祝你踏上成功的最后一步;書,是命運女神,可以改變你的命運;書,像一塊美味的面包,能滿足你求知的渴望;書,是工具,翻開它就翻開了生命的輝煌。
人的成長,離不開書;人的自我完善,離不開書;民族的振興,國家的強盛同樣離不開書。
有一天,我想好朋友借了一本兒童文學雜志——陽光姐姐小說派;丶液,我心安理得的正要從書包里小心翼翼的'取處這本好書,媽媽的獅子吼又來了:“怎么沒有寫作業(yè)呀?寫完了嗎?寫完就背背課文吧,一會我檢查!蔽腋静划斠换厥。為什么呢?因為我預習早背會了。
媽媽一離開,我便如饑似渴的讀了起來,為了保險,我還在小說出外面包了個皮,讓人難以發(fā)現(xiàn)。
一會兒,媽媽邁著貓步回來偵察我,我把小說書插進了書架里,通順的背了下來,媽媽很贊賞地望著我。
嘻嘻,這次竊瀆沒被媽媽發(fā)現(xiàn),竊讀的滋味真真讓人心驚肉顫!
竊讀記作文8
吃完飯后,媽媽讓我寫作業(yè),自己就去干別的事情,我把耳朵貼在門上,確定媽媽走了以后,我拿出書,閱讀了起來,我心想:“反正我作業(yè)只剩一點了,先看一會兒書吧。”
“噠噠噠”隱隱約約聽見了腳步聲,我放下了書,手忙腳亂地拿出了作業(yè),這時,我的心臟突然加快了速度,擔心被媽媽發(fā)現(xiàn)我不把作業(yè)做好就看書后把我訓斥一通。門開了,媽媽看見我在認真地做作業(yè),便關上了門,我長呼一口氣,把剩下的作業(yè)做完了之后,我站起身,跨到書柜面前,伸手抽出剛才看過的書,翻開沒有看完的那一頁,貪婪地閱讀著,就像一匹餓狼看見一只可口的'肥羊一樣。
不知不覺,我已看了一個鐘頭,我關上書,喝了一口水,仿佛把所獲取的知識和智慧當作藥物給吞了下去,古話說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!
每當我看書時,我就會想起高爾基的話:“書籍是人類進步的階梯。”
竊讀記作文9
我喜歡讀書。不管是圖畫書,還是四大名著,甚至是國際小說都是我的最愛。愛看書,所以和書發(fā)生的有趣的事情,太多太多,而讓我印象深刻的非這件事莫屬。
在一個月黑風高的夜晚,我上床睡覺,順手牽羊的拿走三本書,這三本書是我爸爸給我買的,我非常喜歡。我鉆進被窩,打開手電筒,一頁,兩頁,我很快樂,也很懼怕這種竊讀的滋味。書中有趣的故事很快就吸引了我,我津津有味地看著!皣}噠噠……”不好,老爸要來“查房”了,我急忙關掉手電筒,合上書,放在枕頭下面,眼睛一閉,肚子隨著呼吸有規(guī)律的動著,爸爸打開門,見我睡得這么香滿意地走了。我暗自竊喜:老爸真笨這就被我騙過去了,哈哈天助我也。我又重新打開書,看了起來,誰知我正沉迷書中,老爸打開燈,怒氣沖天的說:“不準看書,你看看幾點了,”我抬頭一看9點了,可我還沒有睡意!把b的還挺像,不過在我這里,不管用。”說完奪過我的.書揚長而去。我嘀咕著:唉,姜還是老的辣。
你以為我會乖乖睡覺,還是用苦肉計把書要回來,錯錯錯,我從枕頭底下又抽出一本書,哈哈,本姑娘的竊讀宣言就是:將竊讀進行到底!
我和書的故事永遠不會畫上句號,只會隨著我的成長,而變得豐富。
竊讀記作文10
通過讀《竊讀記》這篇課文主要寫了作者童年時的竊讀的經(jīng)歷,讓我深切的體會到了作者對讀書的熱愛和對知識的渴望。
這篇課文細膩地描繪了“竊讀”的復雜滋味,表現(xiàn)了作者對讀書的熱愛和對知識的.渴望。這篇課文語言樸實而又生動感人,盡可能繪聲繪色地朗讀。課文雖然沒有曲折的情節(jié),可作者的內(nèi)心卻因竊讀而波瀾起伏。作者與書的相逢的驚喜,匆忙的竊讀的快樂與懼怕,雨天讀書的開心,與書想別的留戀和滿足。
作者在書店里讀書。因為只讀不買,害怕被書店老板發(fā)現(xiàn),讀書時,擔憂、恐慌、懼怕。當我讀到“急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼貪婪地讀著!焙汀拔液仙蠒柿艘豢谕倌,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把書放回書架!边@些句子運用了比喻的修辭手法,又對人物進行細致的描寫,恰如其分地刻畫出了“我”如饑如渴的情景。
讀了這篇課文,我的心里非常震撼,作者在那么艱苦的環(huán)境下仍然那么熱愛讀書,而我們呢?這確實值得我們深思。
竊讀記作文11
自從我讀了《竊讀記》以后,我就想:為什么林海音對讀書那么感興趣呢?看看我們,我們是有書不讀!她必須在人多的地方,快速的翻開書,貪婪的讀著,那是因為什么?是因為她沒有錢買書,又擔心被書店老板趕出去,所以她只能選擇竊讀。
她說:“那時我不免要做白日夢:如果口袋里有錢該多好!”是!她多么渴望能有錢!
“我低著頭走出書店,腳站的有些麻木,我卻渾身輕松!彼哪_雖然有些麻木,但是她竊讀的很成功。她讀書的欲望得到了極大地滿足,她非常的快樂,所以渾身輕松。直到飯店飄來一陣陣菜香,書店的日光燈也亮起來的時候,她才依依不舍地離開。
有時還會為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強烈的`求知欲和對讀書的渴望真令人感動。文章里令我感受最深的句子是:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”仔細想想,這句話有著很深的含義。老師告訴我們,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂。
對我們來說,書籍和糧食同樣重要,因為書籍就是我們的糧食,它可以使我們增長知識,豐富我們精神糧食。
我們也要向她學習,我們要勤奮學習,熱愛讀書。
竊讀記作文12
“讀書破萬卷,下筆如有神。”語文書中,林海音寫了自己竊讀時的滋味,而我也有許多次竊讀的經(jīng)歷。
那天下午,坐在沙發(fā)上一直背書的我覺得無聊,便趁媽媽看電視的`時間,踮起腳,小心翼翼地走進書房,從書柜里拿出了令我時刻牽腸掛肚的《怪物大師》。我怕被老媽發(fā)現(xiàn),于是就趴在沙發(fā)上,把書放在捕鼠籠旁。這時我才放心,心想:這下媽媽總不會發(fā)現(xiàn)了吧!我便津津有味地看了起來。一分鐘、兩分鐘、五分鐘……正當我看得越來越起勁,越來越興奮,情不自禁地把沙發(fā)拍得“啪啪”響時,門口傳來了一陣陣腳步聲,我心想:不會是老媽來檢查我的背書情況了吧,怎么辦,把書藏哪呢?對了,沙發(fā)下!我迅速把書扔進沙發(fā)下,拿起語文書,假裝聚精會神地背書,口中還大聲念著課文。過了一會兒,腳步聲漸漸變遠,我又拿起閑書看起來。
又過了二十分鐘,門口再次傳來了聲音。我立刻放好閑書,把一只玩具老鼠放進籠子里,對媽媽說:“啊,老鼠抓到了!”老媽信以為真,走過來把玩具老鼠扔了出來。“唉,真是虛驚一場!”
竊讀的滋味可真不好!
竊讀記作文13
我的書桌前就是電腦。
幾年前,我記得有一次,我騙過了所有人,在做作業(yè)的同時,還看完了一部電影。
那天,只剩下寫作文的作業(yè)。這篇作文很難寫,所以我要查電腦。在查的'途中,電腦屏幕出現(xiàn)了一個欄框,在正文旁,一部電影吸引了我的目光。我打算看,但又要做作業(yè),怎么辦?我心想:看一下應該沒什么大問題吧。我馬上做出一個判斷,想出一個方法:先看一會兒電影,再查資料。
我點擊進那部電影,眼睛在急切地尋找播放鍵,把聲音調(diào)到我都有點聽不見了,眼珠子像在盯敵人一樣盯著屏幕。
我看得津津有味,但都快看半個小時了,我想媽媽應該會來檢查了,所以我急忙關了電腦。過了一會兒,媽媽果然來了。我裝著一副皺眉頭的樣子望著本子,好像在說,這個怎么寫,我得想想。媽媽看到此情景,自然不會來打擾啦,我裝得越像心里就越開心。這樣,我就可以有足夠的時間看完電影了。
等我看完了電影,媽媽都還沒來檢查我的作業(yè)。
竊讀記作文14
每當,夜晚降臨,我已寫完作業(yè),便拿起書看了起來,正當看得精彩部分時,忽然,媽媽喊了一聲:“瑞希,下樓吃飯了。”我匆匆趕下樓。吃完飯,趕上樓時,正想看。便被老媽抓個正著。媽媽讓我去洗澡,我只好服從,因為抗旨是很慘的。
洗澡后,老媽又吵了起來,讓我馬上去睡覺。我沒有時間看書了,怎么辦?
我靈光一閃。呀,我知道了!
等到他們睡著時,我打開臺燈,便開始看書我急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼貪婪的讀著,忽然,聽到一聲。我急忙關到臺燈,鉆回被窩。
原來是老媽偷偷摸摸地來觀察我在不在看書?匆娢也辉诳磿,就走開了。
我鉆出被窩,朝書桌走去,打開臺燈,拿起書看了起來,看時不時發(fā)出笑聲,當然是輕聲笑了。忽然,又出了一種聲音,我嚇的'鉆會被回被窩。原來,是老媽第二次的防備。老媽走時竟然沒有發(fā)現(xiàn)臺燈還開著,就匆匆的走掉了,我嚇得趕緊看完書,我便合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍的把書放回書架。
這是我第一次竊讀。
竊讀記作文15
如果書是天空,我就是在天空中自由翱翔的鳥兒;如果書是汪洋,我就在是深海中探索奧秘的魚兒;如果書是樹林,我就是在樹林中奔跑的小鹿……
當我看完《竊讀記》這篇課文以后,我就一直想嘗嘗“竊讀”的滋味,今天,我如愿以償了。媽媽把《草房子》買回來的第二天,我看姐姐讀得津津有味,等她換另一本書的時候,趁其不備,我偷偷的拿起《草房子》如饑似渴地讀著,不安像噩夢一般縈繞著我,我總能感覺到背后有一雙監(jiān)視我的眼睛死死的盯著。果不其然,我背后傳來一聲獅吼:“佳琳,沒寫完作業(yè)看什么閑書?”不用看,我就知道是姐姐,她是我的“監(jiān)護人”,職責是監(jiān)督我把作業(yè)寫完。哎,這種“竊讀”的滋味可真不好受,但為了讀到心愛的書,我甘愿再做一次“小偷”。一次趁姐姐上廁所的空當兒,我就把藏在作業(yè)本底下的'《草房子》拿出來偷瞟幾眼,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。當然,我也害怕被姐姐發(fā)現(xiàn),所以繼續(xù)埋頭寫作業(yè),直到把作業(yè)寫完。
書就像一塊美味可口的蛋糕,“吃”過后人難以忘懷。這就是我與書的故事,你愿不愿意分享一下你的讀書故事呢?
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