[熱]身邊那些有特點(diǎn)的人作文
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的身邊那些有特點(diǎn)的人作文,希望對(duì)大家有所幫助。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文1
Hi!我是“活化石”大熊貓,十分可愛(ài),非常稀有呢!
瞧!我的大肚子,圓滾滾的,像個(gè)大胖子,走起路來(lái)一點(diǎn)兒也不方便,左一摔右一倒,就是走不好,唉!都怪我們笨!沒(méi)發(fā)明拐杖!
我們是中國(guó)獨(dú)有,數(shù)量稀少的國(guó)寶。我們還有一個(gè)很強(qiáng)的功能:消化竹子,大家都知道,竹子主要是纖維素,大多數(shù)動(dòng)物是不可以消化纖維素的,唯獨(dú)我們可以。我們已經(jīng)在地球上生存了至少八百萬(wàn)年了,被譽(yù)為“活化石”和“中國(guó)國(guó)寶”,歷史可比人類悠久多了。
別看我們長(zhǎng)的.十分溫柔,可不是這樣,有句話說(shuō)得好“人不可貌相,海水不可斗量!蔽液軆吹模瑳](méi)事不要惹我哦!如果我亮出刀一般的爪子,嘿嘿嘿!我建議你這個(gè)時(shí)候趕緊跑,不然被我抓傷了,我可不付醫(yī)藥費(fèi)!
我就是可愛(ài)的大熊貓,歡迎和我交朋友,但是請(qǐng)小心我?guī)?lái)的危險(xiǎn)哦!
身邊那些有特點(diǎn)的人作文2
我們換過(guò)好幾個(gè)老師,都對(duì)同學(xué)特別好。其中最令我難忘的老師,是劉老師。
劉老師是個(gè)上課時(shí)很嚴(yán)肅,下課可以陪我們一起鬧一起笑的老師。她也很關(guān)心我們。
有一次,我在學(xué)校里發(fā)燒了,我和老師說(shuō):“我有點(diǎn)難受!崩蠋熋艘幌挛业'額頭,又摸了一下她的額頭說(shuō):“好像有點(diǎn)發(fā)燒了!眲⒗蠋熩s緊去隔壁借了一個(gè)體溫表試了試,又拿來(lái)看了看說(shuō):“37度!”劉老師一臉很著急地樣子說(shuō):“爸爸、媽媽在家嗎?”“媽媽出差了,過(guò)幾天回來(lái),爸爸在單位加班,很晚回來(lái)!蔽艺f(shuō)。老師趕緊拉著我走出校門,上了她的自行車,把我送到了醫(yī)院。老師和醫(yī)生說(shuō):“她發(fā)燒了!”醫(yī)生說(shuō):“打一針就好了!庇谑牵t(yī)生領(lǐng)我上了床,打了一針,又吃了很多很苦的藥才好了一點(diǎn)。老師見(jiàn)我好了許多,又把我送回了教室繼續(xù)上課。
劉老師一直像我的媽媽一樣對(duì)待我,我非常感謝我的老師。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文3
我的爸爸長(zhǎng)著一雙視力非常好的大眼睛,嵌在他橢圓形的臉上,眉毛濃濃的,不像彎彎的新月那樣秀氣,卻是一筆成形,透露著一種大俠的風(fēng)范。
雖說(shuō)樣貌不差,但他的性格就像個(gè)名符其實(shí)的邋遢大王。有一次,爸爸媽媽又開(kāi)始幽默地吵架了,他們吵得不分上下。忽然,媽媽靈機(jī)一動(dòng),三下兩下就拎起爸爸睡覺(jué)穿的背心,大喊道:吳綿蠻!你快來(lái)看看,你爸爸穿的背心都成什么樣子了?我從房間外探出頭來(lái),才看了第一眼,就跟被觸發(fā)了哪跟神經(jīng)似的,直捂著肚子笑個(gè)不停。哈哈,原來(lái),爸爸的那件背心已經(jīng)跟狗啃了似的',破爛不堪,上面共有三個(gè)比巴掌還大的洞,還有許許多多的小洞星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在背心上,看上去簡(jiǎn)直慘不忍睹。
爸爸不僅衣著邋遢,習(xí)慣也很邋遢。他每天一回到家,就把衣服脫光,光著膀子吃飯。不過(guò),他也有懂事的時(shí)候,只要有客人來(lái),就光速逃進(jìn)房間又火速穿好衣服。
這就是我家的邋遢大王,怎么樣,有趣吧?
身邊那些有特點(diǎn)的人作文4
我們班有個(gè)熱心腸,她可是一人之上,萬(wàn)人之下的人,想必大家都知道是誰(shuí)吧,沒(méi)錯(cuò)就是她。她有著一雙大大的眼睛,小小的嘴,短短的.眉毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),圓圓的小臉蛋,可愛(ài)極了!可能有人不信她的熱心腸,但看完下面你就信了。
某一天,小李在石頭上玩,結(jié)果摔了下來(lái),她一見(jiàn)到立馬走過(guò)去。先幫他消了毒,消毒后馬上背小李去醫(yī)務(wù)室。全班想:不妙,快點(diǎn)塞住耳朵,可還是晚了!她又開(kāi)始大驚小怪了,一直喋喋不休地問(wèn)醫(yī)生。醫(yī)生對(duì)她說(shuō):“只要擦些藥膏就可以了,不要擔(dān)心!彼(tīng)完之后心里石頭一放,連千里之外和衛(wèi)星都能聽(tīng)到。她回來(lái)后,答應(yīng)全班下次不會(huì)再這樣了,可我們不信她,因?yàn)檫@話她說(shuō)了不下三千次。
這就是我們班的熱心腸!不好,又有同學(xué)摔倒,又要來(lái)一次地動(dòng)山搖了,我得趕緊跑。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文5
我有一位纏人的弟弟叫吳小二,住在河南,也就是奶奶家。每當(dāng)學(xué)校放寒假,我們一家就去奶奶家找吳小二。
吳小二有著兩只圓溜溜、黑乎乎的大眼睛,一只小小的、很會(huì)流鼻涕的小鼻子。一張小櫻桃嘴,整張臉若是去掉五官,跟個(gè)白皮球似的.。弟弟雖然長(zhǎng)得虎頭虎腦的,卻被我叫成纏人鬼,誰(shuí)讓他老是纏著我。
一天,我正在他家頂樓寫作業(yè)。突然,一個(gè)身影跳到我身旁,原來(lái)是調(diào)皮的弟弟吳小二。吳小二在他家頂樓左跑右跳,偏要我和他玩游戲。我無(wú)奈之下,放下手中的筆,抱著作業(yè)就往奶奶家跑,因?yàn)閰切《懿剿俣葲](méi)我快,我才甩掉他。
還有一次,已經(jīng)到了晚上,我正抱著小貓咪過(guò)來(lái)烤火。忽然,吳小二跑到哥哥家,拽起我住他家跑,我力氣比他大,他根本就拽不動(dòng)我,他只好自個(gè)往家走。
這就是我的弟弟,纏人鬼,真希望弟弟不再這么纏人。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文6
我們班有一位同學(xué)十分厲害,她叫謝詩(shī)佳。
謝詩(shī)佳成績(jī)非常好,考試成績(jī)幾乎都是前五名。
她的朗讀也很厲害,連我們學(xué)校的朗誦老師都點(diǎn)名要她去朗誦班了呢!還有一次,她參加了全國(guó)比賽“小金話筒”,在她的努力后入選了比賽,并贏得了冠軍!
謝詩(shī)佳的跳舞也很厲害。我記得,在二年級(jí)時(shí),謝詩(shī)佳參加了開(kāi)學(xué)典禮表演。校長(zhǎng)看完后,讓她在我們?nèi)昙?jí)的開(kāi)學(xué)典禮上再次表演。三年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮的'表演時(shí),因?yàn)樗硌莸暮茫B音樂(lè)老師激動(dòng)地邊哭邊抱怨我們的班主任老師,為什么不提醒她帶一包紙巾……
謝詩(shī)佳她十分厲害,我要向她學(xué)習(xí)。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文7
我的媽媽很嘮叨,卻很疼愛(ài)我。
她的頭發(fā)黑不溜秋的,眉毛彎彎的,眼睛像黑珍珠一樣,小巧玲瓏的鼻子下面有一張香腸嘴。經(jīng)常身穿黑白相間的衣服,配著一條黑褲子。她最大的特點(diǎn)就是她那張嘮叨的嘴巴。
有一次,由于我放學(xué)后去玩籃球、足球了,玩得不亦樂(lè)乎,忘記了時(shí)間,導(dǎo)致很晚才回家。當(dāng)我回到家時(shí)我看見(jiàn)了媽媽的表情,就像看到了火山爆發(fā)了一樣,而我的'表情卻是意猶未盡。媽媽氣勢(shì)洶洶地質(zhì)問(wèn)我:“你去哪里了,怎么這么晚才回家?”我畏畏縮縮的,不敢吭一聲,怕媽媽罵我。最后媽媽罰我在墻角里站一個(gè)小時(shí)。
但是媽媽有時(shí)也很疼愛(ài)我。
記得有一次,我做了壞事,我鼓起勇氣向媽媽坦白,媽媽非但沒(méi)有罵我,甚至還不搭理我,默默地在玩手機(jī)。我感到非常奇怪,于是上前一看,原來(lái)媽媽在用手機(jī)幫我買學(xué)習(xí)工具。
媽媽真是“刀子嘴,豆腐心”。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文8
有人愛(ài)唱歌,有人愛(ài)跳舞,有人愛(ài)做手工,其中我的同學(xué)最愛(ài)看書,她就是黃淳綺。
她有一頭鳥(niǎo)黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛,高高的鼻梁上架著一福粉紅色的眼鏡,一看就是個(gè)“小書蟲(chóng)”。
記得有一次中午,老師出去學(xué)習(xí)了,班級(jí)里吵的像菜市場(chǎng)一樣,只有黃淳綺全神貫注得在看著書,旁若無(wú)人一般,每個(gè)人都會(huì)發(fā)出一點(diǎn)聲音,有的在下棋,有的在玩,有的在玩鉛筆、橡皮,還有的在喝水,各種玩法都有。下課了,鈴聲“叮鈴鈴”的響了起來(lái),男生們?nèi)缂话愕呐芰顺鋈,連有些女生也跑了出去,跟那些男生們瘋狂的玩了起來(lái),有的在玩抓人,有的在玩老鷹捉小雞,還有的在盡情的.奔跑。只有黃淳綺在教室里安靜的看書,如果黃淳綺要出去透口氣,對(duì)她的書總緊緊的抱著,連走路、吃中午飯、課后管理都看書,愛(ài)不釋手,真是個(gè)名不虛傳的小書迷啊……..
這就是“小書蟲(chóng)”——— 黃淳綺,我的同學(xué)。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文9
這個(gè)“喜之郎”不是外號(hào),而是“表?yè)P(yáng)號(hào)”。
我們班的徐致遠(yuǎn),就是喜之郎之一,因?yàn)樗軜?lè)觀,很有正能量,而且還很幽默。別看他平時(shí)很不正經(jīng),但關(guān)鍵時(shí)候還是很給力的。如有一次:我考了八十幾分,他走過(guò)來(lái)安慰我:“沒(méi)事沒(méi)事,下次再努力,一定能考全班第一!……”他總可以在我不高興時(shí)鼓勵(lì)我。
三年級(jí)上冊(cè),我在“班級(jí)優(yōu)化大賽”中的評(píng)分最低。大家都在笑我,只有他和幾個(gè)朋友鼓勵(lì)我說(shuō):“那些人怎么還這樣,總是在別人不好的時(shí)候嘲笑別人……”我聽(tīng)的`“美滋滋”呢!
他還很幽默,有次我們比賽講笑話,他先說(shuō):“一天,小明的頭越來(lái)越大,大出了地球,大出了太陽(yáng)系,大出了宇宙。被他詛咒了的人頭也只會(huì)越來(lái)越大……”我笑的狼狽不堪!
這就是“喜之郎”徐致遠(yuǎn)。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文10
我的“虎媽”
我家住著一只“母老虎”,天不知,地不知,只有我知,她就是我的“虎媽”。
我的“虎媽”長(zhǎng)著一頭烏黑的短頭發(fā),一對(duì)彎彎的眉毛,和一雙時(shí)刻盯著我的“千里眼”。只要她瞪大眼睛,“虎媽”的額頭上就會(huì)出現(xiàn)些些的皺紋。她還有高高的`鼻梁和一個(gè)小小的嘴巴。
有一次,我寫完作業(yè)正準(zhǔn)備出去玩,“子寒,你去干什么?”我“虎媽”用她那響亮的聲音叫住了我!拔摇摇覍懲曜鳂I(yè)了,能出去玩一會(huì)嗎?”,我膽小如鼠地說(shuō)。“什么,你作業(yè)寫完了?卷子做了嗎?英語(yǔ)背了嗎?語(yǔ)文復(fù)習(xí)了嗎?”“虎媽”用魔鬼似的聲音把我從夢(mèng)里拉回來(lái),我只好回去做卷子。
雖然我的“虎媽”有時(shí)很兇,但是也有溫柔的一面。上次我肚子很難受,我的“虎媽”很關(guān)心我,一會(huì)兒過(guò)來(lái)給我喝水,一會(huì)兒過(guò)來(lái)問(wèn)候,十分溫柔、體貼。
你們看,這就是我的“虎媽”。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文11
她有著濃濃的眉毛,鼻梁高高的,很好看。
提起我的同桌,我就很想笑。因?yàn)樗莻(gè)書癡。為什么叫她書癡?還不是因?yàn)樗鲜强磿吹锰朊浴?/p>
我記得有一次我們上體育課,我們排隊(duì)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我隊(duì)里的我的`同桌不見(jiàn)了!我連忙去找她,來(lái)來(lái)回回我找了三次,可是連個(gè)人影都沒(méi)有看到。我只好像體育老師匯報(bào)。老師正準(zhǔn)備去找她時(shí),突然,她從教室里沖出來(lái)說(shuō):“不好意思,我看書看地忘記了!”
同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“你又看得走火入魔了吧!”
這就是我的同桌,一個(gè)上知天文,下知地理,可愛(ài)又博學(xué)的小書癡。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文12
他個(gè)子小小的,看上去很瘦。一頭烏黑的頭發(fā),一雙寶石般的大眼睛,很機(jī)靈。他就是我們班的“旋風(fēng)李”——李憶陽(yáng)。
為什么叫他“旋風(fēng)李”呢?其實(shí)啊,是因?yàn)樗懿胶芸欤谖覀儼喽际菙?shù)一數(shù)二的。
有一次體育課,老師叫我們跑步。這次跑步不一樣,老師還設(shè)置了很多障礙物。同學(xué)們都喊起來(lái):“好難啊,這樣比跑步更累呢!薄袄顟涥(yáng)肯定還是第一!敝灰(jiàn)李憶陽(yáng)一句話也不說(shuō),正在做準(zhǔn)備動(dòng)作呢。
開(kāi)始了,同學(xué)們按照順序向前沖去,有的轉(zhuǎn)彎時(shí)跌倒了;有的跨障礙時(shí)被絆住了……輪到李憶陽(yáng)了,他兩只手扶到地,一只腳向后,頭看向前方,這準(zhǔn)備動(dòng)作一看就是個(gè)高手!邦A(yù)備跑!崩蠋熣f(shuō)完,李憶陽(yáng)飛快的'跑了起來(lái),他跑步就像風(fēng)一樣,頭發(fā)也被吹得往后倒,他避開(kāi)了所有障礙物成功到了終點(diǎn)。“哇,厲害,厲害!蓖瑢W(xué)們都驚呆了。
你們瞧,“旋風(fēng)李”是不是名不虛傳?
身邊那些有特點(diǎn)的人作文13
變臉大師 我班有個(gè)“變臉大師”。他有著一頭雞窩似的亂發(fā),黑煤一樣的臉和一對(duì)閃亮的大眼睛。
有一次,老師讓我們?cè)诎嗬飳懽鳂I(yè)。我們都以為老師回辦公室了,可沒(méi)想到老師還在后面看著我們。上一秒“變臉大師”笑哈哈的回頭講話;下一秒他就被老師那充滿兇氣的眼神嚇得眉頭一皺,舌頭一吐就轉(zhuǎn)向自己的桌子,假裝一本正經(jīng)的寫作業(yè)了。剛上課時(shí),老師還沒(méi)進(jìn)教室,他還在教室里亂跑,老師腳剛伸進(jìn)教室他就以火箭似的速度溜回座位。一下課,他就像從槍里射出的.子彈一樣奔出教室。
平時(shí),他很搞笑,一些舉動(dòng)和行為都會(huì)把全班的人逗笑;比如一天早上,他爬上桌子跳了一支舞,我笑的肚子都疼。但也有時(shí)候,他十分暴躁,遇到不順心的事就大發(fā)雷霆。有一次,他背一首詩(shī),結(jié)果怎么也背不會(huì),他竟然把書丟在地上踩了幾腳。有時(shí),他很害羞;有時(shí)她像一只調(diào)皮的猴子,一會(huì)兒蹦蹦跳跳一會(huì)兒爬來(lái)爬去。
雖頑皮但也給我們班帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣!
身邊那些有特點(diǎn)的人作文14
你們知道嗎?我有一個(gè)虎媽”,她對(duì)我超級(jí)嚴(yán)格,我還知道媽媽是世界上最愛(ài)我的人,她對(duì)我嚴(yán)格就是愛(ài)我的方式。
記得有一次,我出去玩,碰巧碰到了攔路虎我的老媽。老媽先問(wèn)我作業(yè)寫完了沒(méi),英語(yǔ)讀了沒(méi)媽媽又念起了緊箍咒,我大喊道:我都已經(jīng)做完了,我現(xiàn)在只是想出去玩一個(gè)小時(shí)!”虎媽”反駁道:就算寫完了那也要復(fù)習(xí)呀!”虎媽”可真不好惹。
還有一次中午,媽媽去廚房煮飯,我趁這個(gè)大好機(jī)會(huì),立馬跑到樓上看電視。坐在電視機(jī)前,我坐立不安,忽然聽(tīng)到了媽媽的腳步聲,我馬上把電視關(guān)了,往樓下跑去。當(dāng)媽媽看見(jiàn)我跑下去時(shí),生氣地說(shuō):你給我過(guò)來(lái)!”我傷心地走到了媽媽的身邊,媽媽揚(yáng)起手來(lái)落在我的臉上,我的臉馬上印上了媽媽的.手掌印。
不管我有多么不樂(lè)意她的管制,我還是要感謝她,我的虎媽”。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文15
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”。說(shuō)真的,我非常敬佩我們班的足球小將”蔡萬(wàn)樂(lè)。
萬(wàn)樂(lè)的足球,踢得可棒了!那傳神的一勾一帶、一停,時(shí)而瀟灑過(guò)人,時(shí)而撥腳怒射。動(dòng)如脫兔,勢(shì)如閃電。小小年紀(jì)就有如此的球技,真了不起!
記得有一次踢球比賽,余易壕和余秉煌分在雄虎隊(duì)”,萬(wàn)樂(lè)分在雄獅隊(duì)”。比賽開(kāi)始了,余易壕輕輕松松地把球傳給了余秉煌。這時(shí),馬海波想去搶球,就鏟了過(guò)來(lái)。可余秉煌躲過(guò)了飛鏟,得意極了!可就在他得意之時(shí),球不見(jiàn)了,球在哪兒?”余秉煌大叫道。原來(lái)在余秉煌得意的.時(shí)候,萬(wàn)樂(lè)飛鏟拿到了球。球在萬(wàn)樂(lè)的腳下呢。只見(jiàn)萬(wàn)樂(lè)左沖右突,如入無(wú)人之境。眾人開(kāi)始防守,萬(wàn)樂(lè)不慌不忙,做了幾個(gè)假動(dòng)作,連過(guò)了三個(gè)人。萬(wàn)樂(lè)帶著球,以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖上前去,大腳一踢,將球嗖”地一聲踢進(jìn)了球門。同學(xué)們興奮地歡呼道:好球!進(jìn)了!”
這么厲害的足球小將”,你們想認(rèn)識(shí)他嗎?
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