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知錯(cuò)就改作文[集合]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的知錯(cuò)就改作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
知錯(cuò)就改作文1
星期天的早晨,小猴孫小圣和小熊波比約好一起去公園游玩。
一路上的風(fēng)景可真美呀!小鳥在天空中自由自在地飛翔,孫小圣不停地跟它們打招呼。小河清澈見底,連水底的鵝卵石都看得見。孫小圣看到河中有一塊
石頭,就縱身一躍跳到那塊石頭上,來了個(gè)“金猴獨(dú)立”。波比看到后,費(fèi)了九牛二虎之力才把它叫了下來。
走著走著,它們來到了一座涼亭。涼亭里有兩根大紅柱子,孫小圣看到后,突發(fā)奇想。只見他爬上柱子從口袋里取出一枝筆,在柱子上寫了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。剛寫完,就聽“撲通”一聲,它掉在了地上,原來是波比把它拉了下來。波比生氣地說:“如果每個(gè)人都像你這樣亂寫亂畫,那這兒的'景色還會(huì)美嗎?”孫小圣聽后,慚愧地低下了頭說:“對不起!我錯(cuò)了!闭f完就把柱子上的字擦得干干凈凈。
小草小花笑了,太陽公公也笑了,仿佛在說:“知錯(cuò)就改,還是好孩子!
知錯(cuò)就改作文2
夏天到了,烈日炎炎、酷暑難耐。下班后媽媽買了一些解暑水果回來,小明哥倆一看,正是他倆最愛吃的西瓜。
他倆來不及洗手,就迫不及待地拿起西瓜津津有味地吃了起來。然后,看也不看地隨手就將吃完的西瓜皮扔向窗外。不一會(huì)兒只聽到“哎呀”聲從窗外傳來。小明哥倆被這突如其來的叫聲驚到了,不知道外面發(fā)生了什么?趕忙跑到窗邊向外望去。原來是路過的小紅,一不小心踩在他倆亂扔的西瓜皮上摔倒了。小明這才知道闖了禍。此時(shí),只見兩個(gè)小朋友迅速地跑向小紅,將她扶起。
小明哥倆急忙跑下樓,來到小紅面前說:“對不起,我倆不是故意的.!毙〖t說:“沒關(guān)系,但是,你倆亂扔垃圾是不對的。如果每個(gè)人都把垃圾扔在路上,這小區(qū)的環(huán)境會(huì)好嗎?同時(shí)也會(huì)給人們出行帶來不便!毙∶鞲鐐z聽到小紅這樣說到,臉一下子紅了,不好意思地低下了頭,然后連忙拿來掃把把路上的垃圾打掃的干干凈凈。
從此,小明哥倆成了小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生義務(wù)宣傳員。
知錯(cuò)就改作文3
我時(shí)常告戒自己:勿以善小而不為 勿以惡小而為之?山裉煳矣址负苛,又讓劉老師生氣了,真是后悔莫及!
一大早,晨風(fēng)輕拂著臉,劉老師神采奕奕的來到學(xué)校,剛打開辦公室門,人還未坐穩(wěn),王老師就急匆匆的跑步向劉老師報(bào)告昨晚的情況,我知道我們的“厄運(yùn)”即將來臨。
不出所料,劉老師果然陰沉著臉大步向教室邁進(jìn),她向我們幾個(gè)“案犯”狠狠地掃視了一圈。
這時(shí)我心里亂極了,不知是慚愧還是后悔。劉老師把我們叫到辦公室,語重心長的對我們說:“你們都已經(jīng)長到了,還做這么無聊的事情,真是太不應(yīng)該了!”老師說的`每一個(gè)字都想錘子樣敲打在我心上。我臉上辛辣辣的,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。恨不得地上有個(gè)洞讓我鉆進(jìn)去。我慚愧的低下了頭,心想;“為什么做事情就不三思而后行呢?”
下課了,我寫了一份深刻的檢討書,真誠的檢討自己的過錯(cuò),真心的請求劉老師的原諒。
同時(shí)我也暗暗發(fā)誓:以后一定和書交朋友,多讀書,用知識(shí)來武裝自己。同學(xué)們相信我,我一定是個(gè)知錯(cuò)就改的男子漢!
知錯(cuò)就改作文4
放學(xué)了,小小明開開心心地從學(xué)校里跑出來,高高興興地往家走。就在這時(shí),小明的肚子咕咕地叫了起來,小明想:肚子餓了在書包里看看有什么好吃的.,小明往書包里一看,呀!有一根香蕉。小明想:一定是早上老媽給我放進(jìn)去的,老媽真好。∠胪晷∶骶涂焖俚年_皮津津有味地吃了起來。吃完把香蕉皮隨手往地上扔就走了。
這時(shí),一位可愛的小妹妹從不遠(yuǎn)處跑過來,一不小心踩了香蕉皮上就滑到在地上,坐在得上哇哇地大哭起來。有一位大姐姐做過來,她安慰小妹妹說:“別哭!別哭!”一邊說一邊把小妹妹扶起來幫她搽干眼淚,小明看了轉(zhuǎn)過身來走到小妹妹身邊說:“對不起”小妹妹。說完,他把香蕉皮撿起來扔進(jìn)果皮箱里。大姐姐夸小明知錯(cuò)就改還是一個(gè)好孩子,小明聽了高高興興地回家去了。
知錯(cuò)就改作文5
我是一根在森林公園里涼亭的柱子,身穿紅色衣服,頭帶灰色的琉璃瓦。每天都有一些游客宩到我的身邊游玩,我的心里很高興。
有一天,我看見有兩個(gè)熟悉的身影,原來是小猴孫小圣和棕棕熊一起向我走來。孫小圣一跳,跳在一塊大石頭上做了個(gè)金雞獨(dú)立,向遠(yuǎn)處看好玩的,心想:我該玩什么好呢?棕棕熊看見孫小圣搖搖晃晃的,著急的說:“小圣!快回岸!石頭上有青苔!
小心掉進(jìn)池塘里,那你就完蛋了!”小圣苦了苦臉,就跳回了岸。
他們玩累了,就在我旁邊休息,小圣坐了一會(huì)兒,又突然爬到我的旁邊柱子上,又做了個(gè)倒掛金鉤,從口袋里拿出一支毛筆,在我的臉寫了這幾個(gè)字“孫小圣到此一游”。 小圣問:“你看我寫的字比我的.祖先齊天大圣在佛祖手上寫的漂亮吧!”棕棕熊見到這個(gè)景象,說:“小圣,你不能在公共物品上亂寫字。如果大家都像你一樣,那這里就不美了!毙∈ヂ犃四樇t的像一個(gè)紅通通的蘋果,馬上拿出手帕,在上面沾點(diǎn)水,把這幾個(gè)字擦地干干凈凈。于是他們在我的旁邊豎了一片牌子,上面寫著“做文明小事民,不在公共物品上亂畫亂寫字!蔽业男睦锖荛_心。
知錯(cuò)就改作文6
有一天,一個(gè)叫寧寧的小男孩出了個(gè)游戲的主意,到操場上捕捉蜻蜓。男生們拿著網(wǎng)子,在操場上跑來跑去,跳來跳去。他們覺得,很有意思,就接著跑來跑去。但是有一個(gè)叫琳琳的小女孩兒組織了他們,告訴寧寧,不應(yīng)該這樣做,要保護(hù)益蟲,不能欺負(fù)它們。顯然琳琳就是班長,所有同學(xué)都怕她,寧寧低著頭,小聲的'說“對不起“。
寧寧過了一會(huì)兒,決定把蜻蜓放了,他還叫琳琳一起放蜻蜓,她答應(yīng)了。他們用手把蜻蜓送向天空,琳琳大聲地對蜻蜓說:“再見啦!可愛的小蜻蜓!祝你們好運(yùn)哦!”寧寧只說了幾句簡單的句子:“再見蜻蜓……”琳琳放完蜻蜓,就對寧寧說:“寧寧,你看,你是不是很開心?它也一樣啊!我還特別羨慕你,你真是個(gè)知錯(cuò)就改的好同學(xué)!”寧寧點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉就紅了。
知錯(cuò)就改作文7
一天,小熊做完了作業(yè),覺得家里很悶,就準(zhǔn)備去兩里外的明鏡亭玩。
一路上,花兒在微笑,鳥兒在唱歌,小熊開心地說:“這兒真是鳥語花香啊!”突然,有人拍了一下它的肩膀,小熊轉(zhuǎn)身一看,原來是小猴孫小圣。孫小圣問:“笨笨熊,你要去哪里?”小熊說:“我去明鏡亭,那里景色優(yōu)美,很好玩,你去嗎?”小猴說:“我也準(zhǔn)備去那里玩,那我們結(jié)伴而行吧!”小熊說:“太好了,咱們一起走吧!
明鏡亭到了,它們就玩開了。小猴一會(huì)兒爬柱子,一會(huì)兒又在樹上跳來跳去,玩得開心極了。小熊則一邊散步一邊觀賞美景。小猴終于玩累了。它想:不如在這里留個(gè)紀(jì)念吧!于是,就在一根柱子上用水彩筆寫了幾個(gè)字:孫小圣到此一游。小熊看見了,趕忙來勸阻,可小猴已經(jīng)寫好了。
小熊想了想,對小猴說:“你丟了一樣?xùn)|西。”孫小圣轉(zhuǎn)身看了看說:“我什么也沒丟呀,你騙我。”小熊朝柱子上一指,認(rèn)真地說:“我沒騙你,你丟的.是‘道德’!睂O小圣的臉紅了,它趕忙把柱子上的字擦干凈,小熊笑了,太陽公公也笑了,它們對小猴說:“孫小圣,你真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子!”
知錯(cuò)就改作文8
做了錯(cuò)事,知錯(cuò)就改,永遠(yuǎn)是不嫌遲的,犯了錯(cuò)誤,就要矯正,才不會(huì)留下遺憾。
明天,媽媽要去下班,臨走前,媽媽再三叮囑我說,:我半夜上班回來前,你把作業(yè)完成”。我點(diǎn)了搖頭,容許了,可是媽媽剛一出門我就嗨了起來,一會(huì)兒看電視,一會(huì)兒吃零食,把容許媽媽做作業(yè)的事連根兒忘了。過了一會(huì)兒,我一看工夫,媽媽馬上就快要了,我急得像熱鍋上的螞蟻,心想:怎樣辦呀?
正在這時(shí),我聽到了媽媽開門的`聲響,我迅速關(guān)掉電視,收起零食,跑到書桌前寫作業(yè),媽媽走到我旁邊,看到我沒寫完作業(yè),登時(shí)怒氣沖沖,怒不可遏?吹綃寢屔鷼獾臉幼樱覒M愧的低下頭,對媽媽說。:對不起,媽媽,我錯(cuò)了!眿寢屧徚宋,對我說。:曉得知錯(cuò)就改就行!”
經(jīng)過這件事讓我懂得了:做了錯(cuò)事,要英勇地去面對,要從每一個(gè)錯(cuò)誤中,汲取經(jīng)驗(yàn)。不再犯異樣的錯(cuò)誤。
知錯(cuò)就改作文9
孫悟空當(dāng)上斗戰(zhàn)圣佛后,就收了一個(gè)徒弟,這個(gè)徒弟自高自大,還自稱孫小圣。
一天,孫小圣閑著沒事干,就對熊貝貝說:“好兄弟,我們一起去公園散步吧!”正巧熊貝貝也悶的慌,便答應(yīng)了孫小圣的請求。于是,他們一起踏上了去公園的'路。一到公園,孫小圣就看見一塊石頭立在水里。他先跳了上去,然后開始做pose。此時(shí),熊貝貝正在一旁賞花,他賞完花后,轉(zhuǎn)過頭來,發(fā)現(xiàn)了孫小圣的舉動(dòng),連忙說:“孫小圣,這里是公共場所,你這樣太危險(xiǎn)了,可不能這樣。”看到熊貝貝發(fā)現(xiàn)了自己,孫小圣只好不情愿地跳下來。
后來,孫小圣又看見兩根柱子,就跑過去,用腳勾住一根柱子,然后從口袋里拿出一根毛筆,在另一根柱子上寫上“孫小圣到此一游”,不僅如此,他還對熊貝貝說:“怎么樣,我厲害吧?”這下熊貝貝發(fā)火了,他把孫小圣拉下來,氣沖沖地說:“你怎么能在公共場所亂涂亂畫呢?”孫小圣聽了,羞紅了臉。
從此以后,孫小圣再也沒有做過這樣的事。
知錯(cuò)就改作文10
今天,天氣非常炎熱,媽媽下班回家買了一個(gè)大西瓜,給她家雙胞胎哥倆:大胖和小胖消消暑。
媽媽切好西瓜就去廚房做飯去了,大胖拿著西瓜和弟弟站在窗邊愉快地邊吃邊聊天,吃完順手就把瓜皮扔到窗外,不一會(huì)兒,窗外就有好幾塊西瓜皮了。
這是,有幾個(gè)小朋友放學(xué)剛回來,走著路,唱著歌,沒留神踩到腳下的西瓜皮,“撲通”一聲,狠狠地摔了一跤,疼得她眼淚汪汪的。
大胖一看自己丟的西瓜皮闖禍了,感覺跑出來扶起這位“倒霉”的同學(xué),連聲道歉:“對不起,對不起,我們不該把西瓜皮到處扔。”摔倒的.同學(xué)拍了拍自己的衣服上的灰,對大胖小胖說:“沒關(guān)系,不過你們可別再亂扔果皮了,這樣很危險(xiǎn)!贝笈中∨之惪谕暤卣f:“一定不會(huì)了,我們這就把果皮打掃干凈!”說完,就回家拿了工具清掃起來。
后來媽媽知道了,夸他倆是知錯(cuò)就改的好孩子。
知錯(cuò)就改作文11
一大早媽媽帶我到小區(qū)花園里散步。我們邊走邊欣賞小道兩邊美麗的風(fēng)景。忽然有個(gè)東西絆了我一下,要不是媽媽扶我下就摔倒了,低頭一看原來是一個(gè)小瓶子作的怪。
我彎腰把它撿起來,一看里面有幾只小蝌蚪,可把我高興壞了。我連忙屁顛屁顛地把它拿回家,放在我的書桌上,讓它陪我寫作業(yè)。它圓圓的腦袋像黑珍珠,小小的眼睛像兩顆小芝麻,喲!腦袋下面好像被誰畫了一筆,原來這是嘴呀。那又細(xì)又長的尾巴在水里游來游去,好像在跟我打招呼呢。
過了一會(huì)兒我來看它們,它們好像不開心似的,嘴巴還一張一合的`,好像在說:”我想媽媽了,您可以放我回家嗎?”我趕緊喊媽媽來看,媽媽說:“是的,它們肯定是想回家了!辈⒔o我講道理說:“如果你被壞人抓走了,你不是也想媽媽嗎?”當(dāng)時(shí)我才醒悟過來,我把小蝌蚪帶回家是不對的。于是我匆匆忙忙地跑到小河邊,把它們輕輕地倒進(jìn)水里。重新回到水里的寶貝們,頭猛得往下砸了個(gè)猛子,并伸了一下懶腰。還回頭開心地看著我,好像在說:“謝謝你把我們送回了家,我們一定會(huì)努力捉害蟲的!
睡蓮公公也拍著手說我是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
知錯(cuò)就改作文12
說起“我做錯(cuò)了一件事”大家大概都有過這種經(jīng)歷,比如我就有如把花瓶打碎。這就是我做錯(cuò)過的事,特別是打碎花瓶,現(xiàn)在還記憶猶新呢。
那是幾年前的一天,爺爺買回來一個(gè)美麗的花瓶。我開心的.對爺爺說“:哇是個(gè)大花瓶真漂亮。爺爺給我抱一抱吧!”可是爺爺卻說:“不可以,花瓶太重你的力氣太小了給你會(huì)把花瓶摔碎!闭f完?duì)敔敱еㄆ孔叩剿嘏郧逑础_@是因?yàn)榛ㄆ可嫌幸稽c(diǎn)臟的東西黏在上面。等花瓶洗完后,爺爺把花瓶放在地上去做其他的事情了。當(dāng)時(shí)我看在眼里喜在心里,這可是個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)。
啊,快去偷偷的抱起來看看我偷偷靠近花瓶。只見上面畫著兩條藍(lán)色的龍?jiān)趹蛑,真是二龍戲珠!我連忙把花瓶抱起來,可是因?yàn)榛ㄆ刻亓,加上剛剛才洗過很滑,所以花瓶從我手上落到地下。只聽啪的一聲,花瓶已經(jīng)碎了。爺爺十分生氣地對我說:“叫你別抱,你非要抱看看花瓶碎了吧!”
后來因?yàn)橛辛怂せㄆ康慕逃?xùn),直到現(xiàn)在我都沒有摔過東西。
知錯(cuò)就改作文13
在我的生活中經(jīng)常有這些事。比如,上課的時(shí)候跑跑跳跳的人,容易讓老師生氣;他們這種態(tài)度,明天老師一見到他們,肯定讓老師心情非常不好。如果他們能改進(jìn),上課的時(shí)候乖乖坐好,不管是老師的心情,還是自己作業(yè)的效率,都會(huì)好多。
還有一件事,那就是絕對不要搞惡作劇。比如說:今天下課的時(shí)候,其他班一個(gè)同學(xué)說:“我鄰居班里有一位同學(xué)在一個(gè)同學(xué)的座位上釘上了一個(gè)特別尖銳的鐵釘。那個(gè)同學(xué)坐到座位上,一下子就會(huì)被戳到身體,如果嚴(yán)重的話,那是真的要死了,還好,那個(gè)同學(xué)及時(shí)發(fā)現(xiàn)了這一個(gè)鐵釘,就跟老師說,老師要釘鐵釘?shù)倪@個(gè)同學(xué),跟這個(gè)同學(xué)道歉,還要賠椅子的錢。一些普通的惡作劇還行,但是今天這個(gè)惡作劇還真的'有點(diǎn)讓我吃驚,不過我相信,通過這件事,釘鐵釘?shù)哪俏煌瑢W(xué)一定會(huì)及時(shí)把這件事情做好,以后不再做會(huì)讓人受傷的惡作劇。
當(dāng)然,生活中還有很多關(guān)于這種及時(shí)改正錯(cuò)誤的生活常識(shí),只不過得讓你們自己去發(fā)現(xiàn)啦!
知錯(cuò)就改作文14
大寶和小寶特別喜歡踢球,所以大家給他們起了外號(hào)叫“足球迷”。一天,大寶早早地去小寶家門口大聲喊:“小寶起床了!我們?nèi)ヌ咔虬!”小寶一聽馬上起床去踢球了。
他們來到后院一塊空地上,準(zhǔn)備進(jìn)行一場比賽,比誰先把足球踢到最前面就算誰贏。只見他倆擺開架式,你踢一腳,我踢一腳,開心地踢了起來。忽然,大寶用力地猛就把球踢上天了,球又落到一家陽臺(tái)上。結(jié)果,“??”的一聲,只見二樓老奶奶家的花連花瓶掉到地上被打碎了。
他們見情況不妙,就像腳底下抹了油一樣飛快地逃走了?焯拥叫毤业臅r(shí)候,大寶突然停住了腳步,摸了摸腦袋說:“老師說過做錯(cuò)事要承擔(dān)責(zé)任,花瓶是我們打碎的,難道我們不該承擔(dān)責(zé)任嗎?”說完大寶和小寶連忙各自回家,把自己存的零花錢拿出來,買了兩盆美麗的'鮮花賠給老奶奶。
他們來到老奶奶家,真誠地向奶奶道歉,并把兩盆美麗的鮮花送給了老奶奶。老奶奶卻笑瞇瞇地說:你倆真乖,知錯(cuò)就改,還是好孩子!币娎夏棠淘徸约海毢痛髮毝奸_心笑了。
知錯(cuò)就改作文15
在一間書房里,有一臺(tái)古老的電話,一部手機(jī)和一臺(tái)謙虛的電腦。
一開始,手機(jī)與電話、電腦互幫互助。主人要跟遠(yuǎn)方的親人發(fā)微信聊天,手機(jī)立即來幫助,主人要做軟件,電腦馬上來幫忙。
有一天,在一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上,知了唱起了歌,所有的人都進(jìn)入了甜美的夢中,手機(jī)一邊“吃飯”一邊想:我好像比電腦有用呀!不行,我得讓主人多用用我。
第二天,手機(jī)“沒吃飽飯”就顯示充電完成,他以為這樣主人就能多使用他一會(huì)兒。漸漸地,主人并沒有多使用他一會(huì)兒,反而責(zé)怪了起來:“這手機(jī)可真是的',沒充滿電顯示充電完成,害得我聊一下微信就沒電了,還是電腦好用!”
手機(jī)聽了十分傷心,“唉!笔謾C(jī)嘆了一口氣,“為什么我想讓主人多用用我就這么難!”
這話被電話媽媽聽見了,電話媽媽溫和地說:“只有你好好地充滿電,主人才能多用用你。你要多向電腦學(xué)習(xí)。”電腦聽見電話媽媽在夸她,便害羞地走過來:“其實(shí)我也有許多不足,不能打電話,不易攜帶,不……!薄拔颐靼桌,每個(gè)人都有不足,但只要我們團(tuán)結(jié)合作,力量就會(huì)非常大!”手機(jī)說,好似哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。
從此,他們不僅互幫互助,還一起照顧年邁的電話媽媽。
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