(精)五子棋作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的五子棋作文，歡迎大家分享。

五子棋作文1

　　最近我們?nèi)�班都迷上了五子棋。下課鈴一響，那些棋迷們都紛紛拿出了自己簡(jiǎn)陋版手繪棋盤(pán)，招呼各位高手來(lái)大殺一場(chǎng)。那場(chǎng)面真是好不熱鬧，同學(xué)們都你一堆我一扎的擠在一塊兒，下棋的下棋，觀棋的觀棋，喧鬧聲真好比菜市場(chǎng)了。

　　瞧，那圍觀人數(shù)最多的必定是老聞和老周了，他倆可都是王者啊，每當(dāng)他們下棋時(shí)，觀眾們總要把他倆圍個(gè)水泄不通。為啥呀？因?yàn)榫�彩�。↓垹?zhēng)虎斗，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，下一盤(pán)棋通常需要好久才能勉強(qiáng)分出個(gè)勝負(fù)，這種你死我活的激烈廝殺誰(shuí)不愛(ài)看啊，看完也只能用兩個(gè)字來(lái)評(píng)價(jià)：過(guò)癮！

　　突然，吵鬧的'人群安靜下來(lái)，大家都默不作聲，精彩又激烈的戰(zhàn)斗即將開(kāi)始。周伽俊開(kāi)局就使用了他的必殺技，左一顆右一顆，看似雜亂無(wú)章，其實(shí)隱藏了極其深的套路。而聞一帆呢，沉著冷靜，穩(wěn)而不亂，機(jī)智應(yīng)對(duì)周伽俊的各種陷阱，一次也沒(méi)讓周伽俊得逞，不一會(huì)兒就反守為攻了。

　　隨著時(shí)間的推移，氣氛一秒一秒地變得緊張起來(lái)，大家都為他倆的戰(zhàn)斗捏了一把汗，雖然他們倆表面上看上去都那么冷靜，但是下棋的速度跟之前相比已經(jīng)明顯慢了很多，每下一顆棋都會(huì)鄭重其事地思考很久，生怕自己一不小心就疏忽了某個(gè)地方。就在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，大家的心都提到了嗓子眼里，個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子，把眼睛瞪得滴溜圓，一眨也不敢眨，生怕自己錯(cuò)過(guò)了任何一個(gè)關(guān)鍵的地方。

　　時(shí)間仍在一分一秒的流逝，突然，旁邊的徐子杰拍了拍聞一帆的肩膀，好像要提醒他似的，但是剛要開(kāi)口，卻又不說(shuō)了。咦，這又是怎么回事？其實(shí)這是因?yàn)橐粋�(gè)原則：觀棋不語(yǔ)。無(wú)論你提醒哪一方，對(duì)方都會(huì)白你一眼，或者直接回你一句：“觀棋不語(yǔ)懂不懂！”果真，沒(méi)了徐子杰的這句重要提示，聞一帆這子下錯(cuò)了。周伽俊狡黠地一笑：“哈哈，我贏了！”隨著他的筆向下看去，五顆棋子居然在神不知鬼不覺(jué)中已經(jīng)連成了一線。聞一帆這才恍然大悟：“哦對(duì)，哎呀呀，我——再來(lái)！”說(shuō)著重重地一拍腦袋，又沉浸在了第二局當(dāng)中。

五子棋作文2

　　我的愛(ài)好很多。下棋、做數(shù)學(xué)題、看電視、看故事書(shū)等等，好多呢！其中我最愛(ài)的一個(gè)項(xiàng)目就是下五子棋。就是那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的黑棋和白棋，其中有許多奧秘呢，玩起來(lái)可開(kāi)心呢！你圍我堵，斗智斗勇，非常有意思。

　　星期五晚上，楊朝暉來(lái)我家，我們先玩了一會(huì)兒電腦，接著楊朝暉說(shuō)：“咱們下一會(huì)兒棋吧，怎么樣？”我說(shuō)：“好啊，咱下五子棋吧�！蔽冶隳贸銎遄�，鋪好棋盤(pán)。

　　第一局，我想：楊朝暉肯定是初次下的，我就毫不在乎，不以為然，覺(jué)得必勝無(wú)疑，于是，我先在正中間下了一個(gè)子，楊朝暉在我右上角下了一個(gè)子。我先設(shè)法營(yíng)造出許多兩個(gè)子連在一起而沒(méi)有被他堵的局面，接著我把這些圖形延長(zhǎng)一個(gè)子，讓他堵我。走著走著，我忽然發(fā)現(xiàn)，楊朝暉不堵我了。我便依舊往下延長(zhǎng)。可是已經(jīng)遲了，他已經(jīng)連成了五個(gè)子了。這一局，我輸給楊朝暉了。

　　下一局我吸取上次的教訓(xùn)，總結(jié)了以往的經(jīng)驗(yàn)，再次利用“團(tuán)”“叉”二種招式。由于上一局我輸了，所以這局楊朝暉先走。他也是先走正中間，我專挑他的上下左右處走，先利用一招——“叉”，“叉”是使自己的棋形成交叉狀。我用這兩招擴(kuò)大范圍后，便利用第二招——“團(tuán)”�！皥F(tuán)”是把自己的.棋團(tuán)在一起。他似乎感覺(jué)到了什么，在我的交叉中間下了好多子，不讓我成三三形。下了一會(huì)兒后，我發(fā)現(xiàn)了他的一個(gè)虛處，有一處他正好沒(méi)堵上，便走到那里，連成了五個(gè)子。哈哈，我終于勝利了！

　　你知道嗎？這不單單是下棋，其中的道理和學(xué)問(wèn)可多呢！像第一局正是由于我的驕傲才輸了，這就使我懂得了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理；第二局我動(dòng)了腦筋又講究了戰(zhàn)術(shù)，這就使我懂得了干什么事情必須多動(dòng)腦子，多想辦法，不怕挫折，堅(jiān)韌不拔，才能取得最后勝利。

　　我愛(ài)五子棋，他給了我智慧和力量！

五子棋作文3

　　五一小長(zhǎng)假期間，媽媽帶我回到了鄉(xiāng)下舅舅家。一下車，我和舅舅就像約好了似的，一個(gè)搬來(lái)桌凳，一個(gè)拿出五子棋，準(zhǔn)備痛痛快快地殺一場(chǎng)。

　　我先下手為強(qiáng)，執(zhí)黑棋占據(jù)了最中心的有利位置，并不斷向周圍發(fā)展；舅舅不甘示弱，執(zhí)白棋堵住我的去路，對(duì)我窮追不舍。而我只顧著謀劃怎樣取勝，無(wú)暇理會(huì)舅舅的動(dòng)向。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，舅舅已經(jīng)有四顆子連成線啦！唉，第一局就這樣失算了！

　　第二局，我改變了進(jìn)攻戰(zhàn)略，步步為營(yíng)。我的眼睛像銳利的鷹眼，只要發(fā)現(xiàn)舅舅有一點(diǎn)兒苗頭，就進(jìn)行圍追堵截。哼，反正我贏不了，你也別想贏！我心里這樣打算著。不料此時(shí)舅舅卻指著棋盤(pán)上一處不起眼的角落，微笑著對(duì)我說(shuō)：仔細(xì)看哦！我湊上去一看，原來(lái)舅舅已經(jīng)布下了一個(gè)十字形的'陣圖，為了不讓我發(fā)覺(jué)，最后才下中間的那枚棋子。唉，第二局依然以失敗告終，我有些泄氣了。

　　舅舅看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，拍拍我的肩膀說(shuō)：別灰心，要善于觀察，攻守兼?zhèn)�，你也可以取勝的。我們�(cè)賮?lái)一局吧！舅舅的話又重新激起了我的斗志。

　　這一局，雙方你來(lái)我往，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，戰(zhàn)場(chǎng)上分外激烈。畢竟是老將，沒(méi)一會(huì)兒，舅舅就占據(jù)了主動(dòng)權(quán)，牽著我的鼻子走。我只好一邊阻止他，一邊艱難地審視著局勢(shì)。不好！舅舅又故伎重演，使出了上回的十字陣。正當(dāng)我打算認(rèn)輸時(shí)，內(nèi)心似乎有一個(gè)聲音在告訴我：再找找看，也許會(huì)有一線生機(jī)！于是我眼睛死死盯著棋盤(pán)，尋找每個(gè)棋子之間的關(guān)聯(lián)。最終我找到了破陣之招！原來(lái)剛才我在阻止舅舅的過(guò)程中，無(wú)意間布下了一個(gè)人字陣。智者千慮必有一失，舅舅也有疏忽的時(shí)侯�。∥夜麛嗟叵鲁隽诉@令舅舅始料未及的一步，并得意地大叫：哈哈，你輸了！走投無(wú)路的舅舅一拍腦袋，嘆息一聲說(shuō)道：真是大意失荊州��！不錯(cuò)，有長(zhǎng)進(jìn)！我高興得一蹦三尺高，喊道：耶，我終于贏了！

　　回想起剛才的勝利，我懂得了一個(gè)道理：當(dāng)遇到困難時(shí)，不能輕易放棄。只要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，善于思考，也許希望就在前方！

五子棋作文4

　　“吧啦，吧啦……”“加油！加油！”“��！小心啊，千萬(wàn)別掉了！”“��！媽呀！我好不容易夾到的'，怎么就掉了？”一陣奇怪的聲音傳來(lái)，教室里又在搞什么“發(fā)明”呢？快來(lái)和我一起去看看吧！

　　今天上課的時(shí)候，老師端著兩個(gè)盤(pán)子，一個(gè)空瓶子，還有幾雙筷子和一盒五子棋進(jìn)來(lái)了。五子棋？難不成今天要下五子棋？不對(duì)呀，那老師為什么還端來(lái)盤(pán)子？大家在底下議論紛紛。這時(shí)，老師開(kāi)口了：“今天我們玩夾五子棋�！�

　　“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。游戲規(guī)則是這樣的：全班同學(xué)分成兩組，每組人員一次夾兩個(gè)五子棋放進(jìn)瓶子里，不能用手拿，只能用筷子夾。先完成的一組獲勝。

　　比賽開(kāi)始了，是我方戰(zhàn)神李冰冰出戰(zhàn)。只見(jiàn)她拿起來(lái)筷子，迅速地夾起五子棋�？伤�哪兒那么聽(tīng)話？一會(huì)兒像泥鰍滑來(lái)滑去；一會(huì)兒像小魚(yú)兒游來(lái)游去；好不容易夾住了，可向上一提它又像流水一樣流下去了。這時(shí)，不知是誰(shuí)喊了一聲：“把五子棋反過(guò)來(lái)再夾！”這可使李冰冰吃了大便宜，迅速地把兩枚五子棋夾到了瓶子里。此時(shí)，對(duì)方已經(jīng)領(lǐng)先我們兩人了。

　　終于輪到我們了，我趕緊拿起筷子，對(duì)著棋子迅速地夾起來(lái)。啊！這可怎么辦？手都不聽(tīng)使喚了，我在家里通常用勺子吃飯，差不多不用筷子，這下完蛋了�！鞍衫�！”終于夾進(jìn)去了一個(gè)，我頓時(shí)信心百倍，決定一下完結(jié)另一個(gè)棋子。我把筷子拿低，眼睛死死地瞪著那個(gè)棋子�！鞍衫��！蔽矣职蚜硪粋�(gè)棋子也夾進(jìn)去了。

　　這時(shí)，對(duì)方還有三個(gè)人，我方卻只剩下兩個(gè)人。果然不出我所料，我方勝了。我方成員一個(gè)個(gè)興高采烈，對(duì)方一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，還揚(yáng)言要回去勤學(xué)苦練，下次超過(guò)我方。

　　這次比賽使我明白，做什么事都要沉著冷靜，不要急于求成。

五子棋作文5

　　星期六，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)檫@一天，我在爸爸媽媽的陪同下去東坡小學(xué)參加了五子棋比賽。

　　到了東坡小學(xué)的`校門(mén)口，首先映入眼簾的是大屏幕上的兩行標(biāo)語(yǔ)：無(wú)論黑子白子，誰(shuí)活多就算贏。管他車馬炮卒，保護(hù)將帥不輸�？吹竭@兩行標(biāo)語(yǔ)，我情不自禁地想到：我也一定要盡自己最大的努力取得好成績(jī)。

　　比賽前，裁判老師宣布了每對(duì)選手一局定輸贏的比賽規(guī)則，要求選手把握好每輪比賽的機(jī)會(huì)，勝者積2分，敗者不積分。第一輪比賽開(kāi)始了，我的對(duì)手是山寶小學(xué)的一個(gè)男生，我是黑方，對(duì)手是白方。剛開(kāi)始時(shí)，我主動(dòng)進(jìn)攻，左添右堵，一直在尋找機(jī)會(huì)“下手”。終于，我找到了這個(gè)機(jī)會(huì)，同時(shí)造成了兩個(gè)三連子，心里暗暗想：看，我下一步和你做個(gè)了結(jié)吧。對(duì)手剛一落子，我便迅速來(lái)了五子連珠。哈哈，第一輪我贏了。

　　接下來(lái)，便進(jìn)行了第二輪的比賽，可能是因?yàn)榈谝惠單亿A得有些輕松，所以在第二輪就有些輕敵，沒(méi)有注意防守，一不小心輸了第二輪。由于第二輪的失敗，我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在第3、4、5、6輪中都獲得了勝利，比賽休息時(shí)，爸爸媽媽都在鼓勵(lì)我，希望我贏得最后一輪的比賽，此時(shí)，我也是信心百倍。

　　第七輪開(kāi)始了，我和我的對(duì)手一開(kāi)始便不相上下，比賽快要接近尾聲了，他先抓到了機(jī)會(huì)，五子連珠了。唉，這一輪我輸?shù)袅吮荣悺?/p>

　　比賽完以后，我有些失落。爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，勝敗乃兵家常事，以后多加練習(xí)就行了�！笔茄�!通過(guò)這次比賽，使我深刻認(rèn)識(shí)到“天外有天，人外有人”的道理。

五子棋作文6

　　剛開(kāi)學(xué)那幾天，媽媽特別忙，幾乎每天都是我和爸爸在家一起吃晚飯。

　　有一天我很快就把作業(yè)寫(xiě)完了，吃飯的時(shí)候，爸爸一邊玩他的平板電腦一邊吃飯，一句話也不和我說(shuō)，我覺(jué)得很無(wú)聊，就把平板電腦搶了過(guò)來(lái)，可誰(shuí)知道，電腦上精彩的游戲畫(huà)面卻也把我深深地吸引了，這是，爸爸對(duì)我說(shuō)：“桐桐，一會(huì)吃完飯我們一起玩吧�！毕胂胍粫�(huì)兒爸爸要和我玩游戲，我愉快的答應(yīng)了。晚飯后，爸爸打開(kāi)了電腦對(duì)我說(shuō)：“今天我就教你玩五子棋吧�！睕](méi)想到電腦里還有這個(gè)游戲，以前經(jīng)常聽(tīng)別人說(shuō)，可是卻沒(méi)有下過(guò)，者倒引起了我的興趣，我就和爸爸商量：“爸爸，你可得把我教會(huì)了呀�！卑职滞纯斓�.答應(yīng)了，可能是因?yàn)榘职忠矏?ài)好下五子棋吧。

　　因?yàn)槭堑谝淮蜗挛遄悠�，所以我有一大堆�?wèn)題要問(wèn)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“咱倆先一步一步的來(lái)，遇到問(wèn)題我會(huì)給你講其中的道理，學(xué)棋就像你的成長(zhǎng)，爸爸只能當(dāng)你的助手，很多事情還是要靠你自己來(lái)思考的�！甭�(tīng)到這話，我連忙收住涌到嘴邊的問(wèn)題。接著，爸爸告訴了我游戲規(guī)則。我心想：不就是五個(gè)棋子連起來(lái)嘛，這有什么難的？不過(guò)真是：“看花容易繡花難�！蔽医�(jīng)常由于心急，沒(méi)有堵住爸爸的棋子，有的時(shí)候還因?yàn)槠遄犹�多不知道該落在哪……時(shí)間過(guò)得真快啊！轉(zhuǎn)眼間我又該睡覺(jué)了。臨睡前，爸爸對(duì)我說(shuō)：“凡是都有遇到困難的時(shí)候，但要記住，不要放棄�！彪m然我每天都在輸，但是我每天都練習(xí)，有時(shí)和媽媽玩，有時(shí)和爸爸玩，我相信總有一天我一定會(huì)把棋下好�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”,現(xiàn)在我已經(jīng)可以偶爾贏爸爸一次了。

　　五子棋的樂(lè)趣很多，其中的道理也很多，以后的日子里，我一定每天都練習(xí)，練得更好。

五子棋作文7

　　星期天中午，一家人吃過(guò)飯，媽媽神神秘秘的走進(jìn)書(shū)房，從背后拿出了一個(gè)方方正正的盒子。我急忙打開(kāi)一看，啊，是五子棋！以前老是看著別人下棋，沒(méi)有運(yùn)用過(guò)自己下五子棋的一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，這回終于可以自己體驗(yàn)一下了。我一下子熱情高漲，向媽媽下了戰(zhàn)書(shū)。

　　媽媽欣然接受挑戰(zhàn)，于是第一回合的戰(zhàn)斗就打響了。一開(kāi)始，我只管自己的棋能連成五子，哪里顧得媽媽的棋子，結(jié)果上場(chǎng)還沒(méi)落下第六顆棋子，就已經(jīng)被媽媽打得落花流水，暈頭轉(zhuǎn)向，不知該防哪里才好。媽媽很快在棋盤(pán)關(guān)上練成五子，灰溜溜地?cái)∠玛噥?lái)。我郁悶極了，連說(shuō)“不下了” “不下了”。媽媽批評(píng)我，“做任何事只能迎難而上，怎么能臨陣脫逃呢？聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我怎么能當(dāng)逃兵呢？我在心里提醒自己：噢，別怕，怕了可是個(gè)膽小鬼。于是我慢慢地冷靜下來(lái)，全神貫注地和媽媽下起來(lái)。第二局，媽媽故意把一頭有黑棋的'三個(gè)白棋沖了一只，唉呀，大事不妙，原來(lái)媽媽早有預(yù)謀，讓我這邊攔住了，那邊的三只白棋可就復(fù)活了，不過(guò)我急中生智，把一排斜的子連了起來(lái)，可沒(méi)想到媽媽還有后備棋子。我又輸了。

　　慢慢地，我下得越來(lái)越好了，落在棋盤(pán)上的棋子越來(lái)越多，也學(xué)會(huì)了擺“陷阱”。第六局，我和媽媽?xiě)?zhàn)了二十個(gè)回合仍然不相上下，媽媽開(kāi)始有些煩了，于是，我趁機(jī)擺出十字架，率先連成五個(gè)子，一下就把媽媽打敗了。我興奮地跳起來(lái)，高聲喊道：“我贏了！”

　　我終于贏了媽媽，下五子棋，也讓我懂得了一個(gè)深刻的道理，那就是“做任何事要學(xué)會(huì)迎難而上，不可臨陣脫逃”。

五子棋作文8

　　今天我和爸爸一起下了的五子棋，一起來(lái)看看吧！

　　首先我和爸爸說(shuō)了五子棋的規(guī)則，五子連珠后便可贏。

　　第一回合開(kāi)始，我在棋盤(pán)上布下重重迷陣，讓爸爸不知所措。接著我又布下陷阱，爸爸竟絲毫不知。終于我五子連珠了，我大喊：“我贏了！”在剩下的幾個(gè)回合，我勢(shì)如破竹，向爸爸發(fā)起猛攻，爸爸也不甘示弱，開(kāi)始發(fā)起反擊，但他始終是我的手下敗將！

　　這局爸爸忽然對(duì)我說(shuō)：“我現(xiàn)在掌握了方法，咱們?cè)賮?lái)戰(zhàn)！”我說(shuō)：“好，我奉陪到底！”接著我和爸爸又開(kāi)始了一場(chǎng)惡戰(zhàn)。這一回合我有種不詳?shù)念A(yù)感。開(kāi)始了，我落下一子，爸爸往我那兒一堵，我又落下一子，爸爸又一堵。就這樣，我被堵得水泄不通，焦急地又落下一子。爸爸突然眼前一亮，落下一子說(shuō)：“我贏了！”我一看爸爸果然五子連珠了！“我不服，再來(lái)！”我說(shuō)�！昂�！”爸爸說(shuō)。

　　這回我吸取了上局的'教訓(xùn)，走一步看三步，小心謹(jǐn)慎，一有時(shí)機(jī)便緊緊咬住爸爸不放。終于在迷陣之下我連成了四粒子，就差最后一個(gè)子了！我內(nèi)心不禁一陣竊喜，就怕爸爸再來(lái)個(gè)圍追堵截！哈哈，好險(xiǎn)！爸爸竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)！我趕緊落下最后一子，就怕爸爸悔棋。爸爸這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，可是已經(jīng)是回天乏力，勝敗已成定局。他不禁感嘆道：“這真是一招不慎，滿盤(pán)皆輸��！你小子腦袋瓜轉(zhuǎn)得還真快，有乃父年輕時(shí)的風(fēng)范！”爸爸還真是自戀，明明輸給了我，還不忘順帶夸獎(jiǎng)下自己。

　　在勝負(fù)之中，我真正明白了做什么事都必須專心致志，仔細(xì)認(rèn)真，還要不心急，要冷靜。養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，會(huì)讓我受益終身的！

五子棋作文9

　　星期天，我寫(xiě)完作業(yè)，便央求媽媽讓我玩一會(huì)。媽媽說(shuō)：“我教你下五子棋吧？”“五子棋是什么呀？”我奇怪地問(wèn)。

　　媽媽轉(zhuǎn)身到房間里，取出一個(gè)小紙盒。我打開(kāi)一看有黑色和白色的小棋子，還有一張棋盤(pán)。棋盤(pán)上有幾個(gè)黑色的小圓點(diǎn)。媽媽告訴我說(shuō)：“這是連珠五子棋。只要你橫著，豎著，斜著一連下夠五顆子，你就贏了。當(dāng)別人一列下夠三個(gè)時(shí)，你就要在一邊堵住，不然別人搶先下夠四個(gè)，你就堵不住了。要想辦法讓自己的棋子占有利的位置。”我聽(tīng)了媽媽的話，便摸索著規(guī)律，和媽媽下棋。每下一顆子，媽媽都先告訴我該下哪兒。我也慢慢地知道了怎樣下取勝的把握大一些。碰到媽媽下到三顆子時(shí)，我就急忙去堵。媽媽也毫不示弱，遇到我下三顆子時(shí)，她也是連連攻擊。我只有招架之力無(wú)還擊之功。下了一會(huì)，我找到了一些規(guī)律，便提出和媽媽一決勝負(fù)。

　　開(kāi)始，我沒(méi)太在意，一不留神，讓媽媽贏了。我不灰心，繼續(xù)和媽媽下。有一局，我下了一顆子，使橫著，豎著，斜著的'都成為了三顆，這下媽媽無(wú)論怎樣堵也堵不住了。“我能贏媽媽了！”我大聲喊道。還求媽媽繼續(xù)和我下棋。媽媽有時(shí)讓我故意去堵她的棋子，卻在別的位置發(fā)展更有利的棋子，讓我對(duì)付的疲憊不堪。有時(shí)，我也給媽媽一個(gè)連堵子，讓她也手忙腳亂，顧此失彼。我在一旁哈哈大笑。最早，我們連一半的棋子都下不到，就分輸贏了。漸漸地，棋子越用越多，有一局，我們幾乎快要把棋子用光了，也沒(méi)分出輸贏。媽媽有時(shí)也不在意，讓我搶了先。我們下了大約二十多局，媽媽也成了我的手下敗將。

　　通過(guò)這次下五子棋，我明白了一個(gè)道理：做什么事只要認(rèn)真，善于思考，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，一定能做好。

五子棋作文10

　　最近，我一直都在學(xué)五子棋，終于，我覺(jué)得可以和爸爸下了！

　　第一局：驕兵必?cái)?/p>

　　我勝券在握，搶先擺出了一個(gè)三角形，心想：爸爸呀爸爸，這下您得跟著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。一會(huì)兒，我的黑棋不斷下出“活三”，“拖四”。我有些得意了，真是驕兵必?cái)⊙剑“职趾芸炀蛿[出了“活三嵌四”。啊！我當(dāng)頭一棒。

　　第二局：小心謹(jǐn)慎

　　我通過(guò)了剛才那局棋的教訓(xùn)，便開(kāi)始小心謹(jǐn)慎了。老樣子，我先來(lái)了個(gè)三角形，我吸取教訓(xùn)，先看爸爸的棋子兒有沒(méi)有“活三”、“拖四”，再仔細(xì)盤(pán)查自己能不能“雙活三”、“活三嵌四”來(lái)獲勝。

　　忽然，我看見(jiàn)爸爸露出一絲得意的笑容。難道爸爸有什么“如意算盤(pán)”，這么胸有成竹？我又仔細(xì)地審視了一遍，忽然我眼前一亮，噢！只差一個(gè)子兒就“雙活三”了！我趕緊拿出一個(gè)白子兒堵在那兒。果然，爸爸的臉就晴轉(zhuǎn)多云了。緊接著是嘖嘖的贊嘆聲：“有進(jìn)步，有進(jìn)步！”我聽(tīng)了，有點(diǎn)喜形于色了。不，我猛然間想起了剛才因?yàn)榈靡舛�輸了，便不再想剛才�?話語(yǔ)，繼續(xù)下棋。輪到我下了，我仔細(xì)地尋找著落子兒處，哎呀！好機(jī)會(huì)！這兒一下，就成了“雙活三”啦！不等我多想，我邊下邊脫口而出：“雙活三！”“啊！輸了�！卑职忠汇叮�接著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　第三局：“決戰(zhàn)”棋

　　我在腦子里先擺出了布陣圖，然后一步一步按著走�？墒�，這畢竟是有漏洞的，于是，我采用斜擺，因?yàn)檫@樣不大容易看出破綻，果然，爸爸只顧自己的棋，沒(méi)看出斜的，我見(jiàn)爸爸沒(méi)有發(fā)覺(jué)，沒(méi)堵我的“活三”，便下了一子兒，成了“活四”�！拔亿A了！”“什么？”爸爸還蒙在鼓里。“活四了！”我邊說(shuō)邊指。

　　“哎呀！又輸了！2比1，你贏了！”

　　“耶！”我高興得到處亂竄，邊跑邊說(shuō)：“我贏了爸爸了，我贏了！

　　這次“旅程”真是有驚無(wú)險(xiǎn)吶！

五子棋作文11

　　哈哈！哈哈！落子為定，不得反悔！快樂(lè)的教室里如此熱鬧，快樂(lè)寶貝們?cè)诟陕锬�？原�?lái)他們?cè)谕娓咧巧逃螒蛭遄悠鍖?duì)弈。

　　只見(jiàn)老師拿出好些黑白棋子，一個(gè)圓溜溜的，甚是可愛(ài)！無(wú)規(guī)矩不成方圓，下五子棋也一樣：對(duì)弈雙方分別使用黑白棋子，只要棋子橫、豎、斜五子連成一線者獲勝！

　　老師先把我們分成了兩個(gè)小組，結(jié)果還剩了個(gè)楊景琪，老師就派他當(dāng)特別救援隊(duì)員，如果他也輸了，那么這個(gè)隊(duì)就全軍覆沒(méi)啦！

　　令人期待已久的對(duì)弈比賽開(kāi)始了，我們隊(duì)先派的趙明銳，敵方則派的趙子賢。只見(jiàn)趙銘瑞，左一顆，右一顆，毫無(wú)章法。再看人家趙子賢氣定神閑，沉著冷靜，勝券在握，我正為我們組捏把汗。果然不出所料，沒(méi)一會(huì)兒功夫，趙銘瑞就在趙子賢的猛烈攻擊下，敗得落花流水！他一個(gè)勁兒地提醒大家不可掉以輕心，趙子賢可是個(gè)隱世高手！

　　第二出戰(zhàn)的是我，我不停地提醒自己，趙子賢好狡猾的，我可不能急于求成，中了他的迷惑戰(zhàn)術(shù)！他先落子，我一路小心謹(jǐn)慎，圍追堵截，盡力防守。結(jié)果還是被他弄得眼花繚亂、不知所措。我顧了東顧不了西，焦頭爛額，雙手顫抖，不知往哪里落子。最后還是中了他的調(diào)虎離山之計(jì)。我真是追悔莫及，還真是一著不慎滿盤(pán)皆輸。遺憾的是我們組所有隊(duì)員都被趙子賢一個(gè)人輕而易舉地消滅了。老師又讓趙子賢組沒(méi)有機(jī)會(huì)上場(chǎng)的`隊(duì)員來(lái)挑戰(zhàn)趙子賢，結(jié)果一個(gè)個(gè)也是敗下陣來(lái)，趙子賢可真是我們的常勝將軍。

　　我回去一定苦練五子棋，希望能成為像趙子賢一樣的下棋高手，打遍天下無(wú)敵手！

五子棋作文12

　　星期三下午第二節(jié)是我們的體育課，張瑩柯帶了一副五子棋，我看到之后，便跑過(guò)去加入了她們。

　　接著我便問(wèn)道：“誰(shuí)敢和我比賽五子棋？”張瑩柯說(shuō)道：“我和你下。”我冷笑道：“小心我把你打的哭爹喊娘、滿地找牙�！蔽覀冮_(kāi)始比賽了，我用白子，這時(shí)我用了我的看家本領(lǐng)陣法“一斜二虎”，這時(shí)候別的同學(xué)看見(jiàn)了，便紛紛圍了過(guò)來(lái)觀看比賽，女生都在為張瑩柯加油，男生只有我一個(gè)人“孤軍奮戰(zhàn)”，雖然沒(méi)有人為我加油，但我還是在心里面暗暗地給自己鼓勁，一定要?jiǎng)倭诉@一場(chǎng)比賽，功夫不負(fù)有心人，過(guò)了一會(huì)兒，我果然勝了第一回合。

　　接著徐培榮又向我挑戰(zhàn)，這次我又用了我的看家本領(lǐng)，但是對(duì)手好像看穿了我的陣法，立刻擋斷，破了我的陣法，這時(shí)我心想：“這該怎么辦呢？估計(jì)這一次要敗了”。因?yàn)槲业年嚪ㄒ驯粚?duì)方連連擊破，所以我大勢(shì)已去，而對(duì)手卻與我恰恰相反，勢(shì)力大增。哎呀，真是雪上加霜。這時(shí)對(duì)手又一擋，變成了四個(gè)，第二回合我失敗了。

　　雖然第二回合失敗了，但是我并沒(méi)有喪氣。到了第三回合，我的對(duì)手是黃若涵，接著我又故技重演，還好黃若涵沒(méi)有穿我的陣法，接著我一擋一斷，一擋一斷，對(duì)手一下子被我弄得暈頭轉(zhuǎn)向。黃若涵的拉拉隊(duì)看到之后便喊到：“黃若涵加油！黃若涵加油！”黃若涵一定要戰(zhàn)勝劉怡鳴！一定要我我們女生爭(zhēng)光，千萬(wàn)不要給我們女生丟臉呀！”但是黃若涵已經(jīng)被繞得頭暈?zāi)垦�，不一�?huì)第三回合我便勝了。正準(zhǔn)備下第四回合時(shí)，突然“鈴鈴鈴”上課了，我戀戀不舍地離開(kāi)了棋盤(pán)。

　　下課后，我們班的'女生都稱贊道：“劉怡鳴你真厲害呀！”當(dāng)時(shí)我的臉通紅，十分高興，心中像裝了一個(gè)兔子似的砰砰跳。

　　通過(guò)這次比賽，我知道了做什么都要沉著應(yīng)戰(zhàn)。

五子棋作文13

　　每當(dāng)我看到那一顆顆五子棋的時(shí)候，我就想到了在作文班的五子棋大賽。

　　老師一共選了六名學(xué)生，老師先挑選了一位女生，她穿著白色的衣服，梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮走起路來(lái)一晃一晃的，仿佛她一定能贏似的，她看起來(lái)像小白兔一樣，一步一步的走到了擂主的位置，她看不上去信心十足的，坐在她對(duì)面的對(duì)手是個(gè)小男孩，穿青色的衣服，也走到了挑戰(zhàn)者的位置上去了，觀眾們?nèi)�都跑了過(guò)去，有的坐著，有的站著，手放在椅子上，踮起腳尖望著那一個(gè)個(gè)發(fā)黃的棋盤(pán)格，仿佛這個(gè)棋盤(pán)格被用過(guò)數(shù)萬(wàn)次了一樣，在一個(gè)褐色的盒里有著幾顆黑色棋子仿佛正穿著黑色鎧甲，準(zhǔn)備去打仗，在另外一個(gè)盒子里有的穿著白色鎧甲的戰(zhàn)士，仿佛正在聽(tīng)她們的主人怎樣去指揮他打仗一樣。

　　第一輪開(kāi)始了，擂主開(kāi)始下了第一顆棋，那顆棋便在棋盤(pán)上已經(jīng)做好了準(zhǔn)備一樣，抵御白色棋子的進(jìn)攻，挑戰(zhàn)者下好了第一顆棋，緊接著有一些黑棋和白棋已經(jīng)有的兩個(gè)相連，可是卻被堵死了，觀眾們七手八腳的指指點(diǎn)點(diǎn)，有些觀眾心里特別的激動(dòng)，最后是挑戰(zhàn)者贏了非常激動(dòng)，他把擂主打敗了，真的是異常的興奮，臉上都露出了花兒般的笑臉，太陽(yáng)也顯得格外明媚了。

　　第二輪開(kāi)始了第一輪的擂主便登上了擂主的'寶座，開(kāi)始比賽了，擂主是那么的沉著，眼睛盯著棋盤(pán)格，一絲都沒(méi)有離開(kāi)棋盤(pán)，他的手里常常的有一顆棋子而后，快速的放上去仿佛不讓對(duì)手看見(jiàn)，結(jié)果剛開(kāi)始他自己布局，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)對(duì)手的棋子，可是下著下著他突然發(fā)現(xiàn)對(duì)手的棋子，已經(jīng)連成了一條線，像一條長(zhǎng)龍一樣，景色比以前更好了，仿佛是在鼓勵(lì)他說(shuō)不要灰心，下次再努力，他虛心的從擂主上下來(lái)了。同學(xué)們也非常的替她遺憾。

　　這次五子棋的比賽讓我懂得了做事不能驕傲，要沉默冷靜。

　　教師評(píng)語(yǔ)：作者用到了我們感知事的方法，在矛盾對(duì)比中展開(kāi)描寫(xiě)，引人入勝；事情條理清楚，人物刻畫(huà)細(xì)致入微，很生動(dòng)。結(jié)尾深化主旨，不僅是作者，也啟迪著我們，畫(huà)面在眼前，道理在心中。

五子棋作文14

　　我在五子棋中成長(zhǎng)。

　　一個(gè)暴雨天，閃電雷聲交集。因閑著慌，爸爸便教我下五子棋。所謂五子棋，有黑白兩子之分，凡是其中一棋子橫、豎、斜連下五子，便可獲勝。爸先教我最簡(jiǎn)單的走法，又提醒我在對(duì)方連走三子時(shí)必須攔截。按照他的方法我與他對(duì)弈了幾局。他讓讓我，先讓我掌握要領(lǐng)，再顯示真本事，使我沒(méi)下幾步棋就“敗走麥城”。兩星期后，我逐漸熟練，再加上慎重、細(xì)心，最終反敗為勝，使得爸“棄甲而逃”。

　　小A善于用“九宮格”法，而一旦使用，而我一不小心，就陷入其中，輸?shù)脩K不忍睹。從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)。從失敗中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，加上日積月累的細(xì)心觀察，也掌握了一點(diǎn)兒小竅門(mén)。只要考慮她九宮格下一步落子的方位，先下手為強(qiáng)，就能整個(gè)九宮格瓦解，便不攻自破。再乘勝追擊，總能成為整個(gè)局面的贏者。

　　小B“八卦陣”的走法與象棋的走法頗為類似。任意一條線有她的子防守，我的棋子就無(wú)力進(jìn)攻。于是，我搶占她的八卦點(diǎn)，堵住位置，便打敗了八卦陣。

　　后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更好的方法：下四連棋，兩邊被包圍了在它的周圍重下四連棋，周而復(fù)始。

　　初中了，在雨天時(shí)下棋，找兩三個(gè)同學(xué)一塊兒消遣，明白了“山外有山，人外有人”這句話可不是隨心所欲編出來(lái)的。輸，也不斤斤計(jì)較，而是坦然接受。時(shí)間有限，不讓這短短的快樂(lè)的時(shí)光如同落葉從樹(shù)上飄到地上一樣沒(méi)意思，也學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，珍惜這來(lái)之不易又快樂(lè)的`時(shí)光。

　　周末，沒(méi)有人陪我下棋了，無(wú)奈之下我只好上網(wǎng)，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)五子棋的軟件。真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”。我立馬下載，進(jìn)入到棋盤(pán)，自有人會(huì)和我下棋。雖然我經(jīng)常會(huì)輸，但我也從他們的走法中吸取了精華，下法愈來(lái)愈高超，時(shí)常能打敗對(duì)方，“使我不得開(kāi)心顏”。

　　在五子棋中成長(zhǎng)，煉就了我果斷、沉穩(wěn)的性格，我的五子棋！

五子棋作文15

　　今天，姐姐閑著沒(méi)事，就找我來(lái)下五子棋。我不同意，姐姐說(shuō)：“如果我贏了他就給我買(mǎi)好吃的，如果他贏了，我就給他買(mǎi)好吃的 。

　　”姐姐那厲害著呢，決不讓自己吃虧，我有點(diǎn)猶豫不決，最后在姐姐的“鼓勵(lì)”下，我同意了。

　　開(kāi)始了，我趴在桌上，全神貫注地盯著棋盤(pán)，每走一步都非常小心。姐姐卻一點(diǎn)也沒(méi)把我放在眼里，一邊下棋一邊吃著零食，而且落棋子那叫個(gè)快，一副勝利在望的樣子。沒(méi)走多久，她的行棋就出現(xiàn)了一個(gè)明顯的漏洞，我趕緊抓住，趁她不注意的時(shí)候，一下子就勝了第一局。

　　姐姐好像不相信這樣的結(jié)果，吃驚地盯盯棋盤(pán)，又盯盯我。我卻十分得意，心想姐姐的水平也不過(guò)如此嘛！

　　第二局，她明顯重視起來(lái)，零食不吃了，也不東張西望了，手里的棋子也沒(méi)有第一次那么快了，而是一步一步下得非常小心。我一連使了幾個(gè)計(jì)謀都被姐姐識(shí)破了。黑白棋子交織在一起已經(jīng)擠慢了近半張棋盤(pán)，還是沒(méi)有分出勝負(fù)來(lái)。我堅(jiān)持不住了，就開(kāi)始用我的絕招，心里仍想像上一盤(pán)那樣快快的.解決了�？删驮谶@個(gè)時(shí)候，我在防守上出現(xiàn)了漏洞，被姐姐趕快給抓住了，以“雙三”取得了勝利。

　　一勝一負(fù)，使我認(rèn)識(shí)到：要想下好棋必須專心致志，仔細(xì)認(rèn)真，還要不心急，要冷靜。

　　所以，這第三局，我做好了準(zhǔn)備，認(rèn)認(rèn)真真的下著，我走，嘿嘿，連了個(gè)三，哎，姐姐怎么不堵呢？哦，原來(lái)他把我先要引走了，好為他的棋子鋪路，嘿嘿，我還不是看出來(lái)了嗎，還鋪路呢，我一定要贏。

　　就這樣維持了好半天，姐姐詭異的一笑，是我趕緊小心起來(lái)，他這一下還幫了我一把，可是，姐姐說(shuō)她贏了，我可是看了半天也沒(méi)看來(lái)呀，姐姐原來(lái)練了個(gè)雙三，我是雙面夾擊呀，哎，輸了。

　　姐姐說(shuō)第一局是個(gè)幌子，第二局也是個(gè)幌子，第三句就是真的了，還說(shuō)這就是技巧，嘖嘖，瞧他得意的，我一定會(huì)贏了他的。

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