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我的小發(fā)現(xiàn)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我的小發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小發(fā)現(xiàn)作文1
有一天，我看見媽媽在揀菜，我就過去看著，自己也想試試。其實我很喜歡湊熱鬧，用媽媽的話來說就是掐尖。
這時，媽媽正在揀芋頭花，我就拿了一根，學(xué)著媽媽的'樣子弄了起來。媽媽也沒管我，我就繼續(xù)揀了起來。終于，我們揀完了，我低頭看看手，天哪，竟然像沾了好多泥巴一樣，我費了好多力氣才把它洗掉呢！我感到很奇怪，芋頭花怎么會把沒管我的手弄成那樣呢，我們都是洗凈了之后才開始揀的��！于是，我查了查資料，知道了芋頭花是會把手弄得變色的而且煮不熟吃起來會感到麻麻的，把它撇成兩半也會像藕那樣被拉出絲的。
通過了這件事情之后我知道了生活中處處都會有新發(fā)現(xiàn)的。
我的小發(fā)現(xiàn)作文2
記得那是我快四歲時的一個小發(fā)現(xiàn)。爸爸那天不用上班，帶我出去玩，我看到一個池塘，便跑過去玩。爸爸見了，問：“池塘里得魚怎么樣？”我聽了，便說：“這些小金魚好可愛，咦？小金魚怎么一直在向上跳？”然后，我看了看池塘上面，又說：“爸爸，蜻蜓飛的好低��！”爸爸聽了，搖搖頭笑笑，什么也沒有說，徑直就帶我回家了。一進家門，外面就下起大雨來，我開心地說：“爸爸，我知道了，金魚向水面跳和蜻蜓低飛表示會下雨！”爸爸點點頭會心的笑了。
我的.小發(fā)現(xiàn)作文3
有一天，我、爸爸、媽媽和奶奶一起去公園玩，一早我們就到了荷花公園。
可是荷花還沒有開，我看到荷葉上有幾滴水珠，我感到很奇怪，為什么荷葉上會有水珠呢？我仔細一想：可能是青蛙跳水時濺起的水珠吧！
這時，爸爸對我說：“現(xiàn)在是看櫻花的季節(jié)，我們?nèi)タ纯礄鸦ò�！荷花很快就要開了。”可是我又驚奇地發(fā)現(xiàn)櫻花上也有和荷葉上一模一樣的水珠！我問爸爸：“為什么櫻花上也有跟荷葉上一樣的小水珠呢？”爸爸解釋道：“是因為晚上的.溫度很低，氣溫下降，空氣里的水蒸氣便凝固成了水珠，落在了植物的葉子上，這就是露珠啦！”“原來如此�！蔽遗d奮地說道�！懊利惖拇笞匀缓喼碧衿媪�。”我驚訝地說。
這真是最好、最棒的一次公園觀光了，不但看到了美麗的櫻花，還學(xué)到了科學(xué)知識。生活處處有科學(xué)，科學(xué)就等你來掘！
我的小發(fā)現(xiàn)作文4
我家養(yǎng)了兩只小烏龜，它們活潑、可愛，我很喜歡它們！
一天，我和爸媽要去鄉(xiāng)下看爺爺奶奶，緊張之下，我忘了給小烏龜喂食。六、七天后回到家，我心里一陣難過：“可憐的小烏龜早已餓死了吧？”可當我急急忙忙跑過去看小烏龜時，卻發(fā)現(xiàn)小烏龜竟還活著。小烏龜看到我的臉，好像快餓死似地張開嘴巴要吃東西。
“小烏龜沒死，小烏龜沒死。”我高興壞了。過了一會我又開始疑惑：人或其它動物要是餓四天就是不死也早已焉焉一息了，小烏龜卻生龍活虎，一點事兒都沒有。這真是太不可思議了。為了解開心中的迷，我趕緊跑進房間，從放東西的架子上找出爸爸送我的'手機，查看百度。經(jīng)過查證，我終于明白，原來一般的烏龜餓30天左右是沒有問題的，更令人難以置信的是，烏龜?shù)膲勖梢曰詈脦装贇q。
大自然的現(xiàn)象真奇妙啊！我要好好學(xué)習(xí)，將來長大去揭開大自然更多的奧秘。
我的小發(fā)現(xiàn)作文5
清晨，媽媽給我煮了個雞蛋，一出鍋，蛋香味便撲進了我的鼻孔里，我迫不及待地剝開了雞蛋，雞蛋就好像一個白白嫩嫩的大圓球，仿佛是一個小孩子細膩的皮膚，忽然我發(fā)現(xiàn)雞蛋的蛋白上還裹著一層白膜呢！我百思不得其解，雞蛋上為什么要裹一層白膜呢？帶著這個疑問，我便請教了媽媽。
媽媽告訴我說：“雞蛋裹著一層白膜是因為白膜會防止雞蛋被細菌侵入，還有一個原因是能夠更好地保護住雞蛋的表皮，還可以使皮膚更加細嫩�！�
聽了媽媽的話之后，我突然聯(lián)想到自身：平時我在上學(xué)或者放學(xué)的時候，總會突然有一陣風(fēng)吹過，結(jié)果沙子進入了我的眼睛，弄的我眼睛都紅了。我突然覺得要是人們能仿照雞蛋的'膜做一個眼貼膜貼在我的眼睛上，那么，就不會讓那些可惡的風(fēng)沙乘虛而入了，還保證了用眼衛(wèi)生。
大自然的啟示，對我們的科學(xué)十分的有益，可以說，大自然是我們的好老師！是它們，才引領(lǐng)人類開創(chuàng)了一道知識大門——仿生學(xué)。
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