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【實(shí)用】人間四月天作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的人間四月天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人間四月天作文1
人間四月天，陽(yáng)光跳躍著，滿(mǎn)樹(shù)的花蕊綴滿(mǎn)枝頭，一瞬間燦爛地綻放開(kāi)來(lái)，淺粉色的花瓣雨從天空悠然飄落。
我依舊漫無(wú)目的地行走，沒(méi)有一點(diǎn)方向，只知道路在腳下。我抬起頭，看見(jiàn)枝繁葉茂的紫荊樹(shù)，又是一年春到了。一年又一年地流轉(zhuǎn)著，而我的童年卻無(wú)法輪回。面對(duì)嫩綠色的青春，我竟有些茫然了，想飛快地步入青春，卻又一步一回頭地朝當(dāng)初那個(gè)天真無(wú)邪的自己張望。一路上，我就這樣走著，看見(jiàn)身邊的一切都在變化，世界在我眼里似乎不再單純，復(fù)雜的.人際關(guān)系和那些說(shuō)不清的淡淡的感情，還有如檸檬一般酸中帶甜的小小幸福。綠柳輕拂，曉風(fēng)千縷，那花瓣旖旎飛舞，仿佛記憶中的'碎片，沿著時(shí)光散落，輕靈，如塵埃落定。花兒知道，在開(kāi)花的季節(jié)里不能錯(cuò)過(guò)綻放的機(jī)會(huì)。獨(dú)行在春風(fēng)中，陽(yáng)光灑了一身，才知道失去的微笑不再回頭。那些流光溢彩的日子踮著腳在心間翩躚而過(guò)。不經(jīng)意間，回望曾一路高歌的風(fēng)景，才發(fā)現(xiàn)一道道成長(zhǎng)的軌跡伴隨著我們一直堅(jiān)強(qiáng)地走到了現(xiàn)在，它像我們的影子，無(wú)論什么時(shí)候都陪伴在身后，我們從來(lái)不曾孤單。不管路有多遠(yuǎn)，不管明天是否幸福，我依然跟隨著四月的步伐，走向晨曦。
人間四月天作文2
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！倍衲甑那迕鞴�(jié)卻是“暖陽(yáng)微風(fēng)好踏青�！�
郊外的小河早已充滿(mǎn)生機(jī)，魚(yú)兒在水里嬉戲。春風(fēng)用她那溫柔的手撫摸著波光粼粼的河面，魚(yú)兒也躍出水面與陽(yáng)光、春風(fēng)親吻。茂密的水草已經(jīng)在水面織成了一張令人陶醉的巨大“綠毯”，一只愛(ài)打扮的`白鷺站在“綠毯”的邊緣，梳洗它那潔白的羽毛，兩只鴛鴦證在水中追逐打鬧，此起彼伏的蛙鳴是春天最?lèi)偠臉?lè)曲……
小路兩旁，花兒，樹(shù)兒，草兒，筍芽?jī)海荚跔?zhēng)先恐后地向春天展示自己的美，令過(guò)路的人們都情不自禁的駐足欣賞，對(duì)它們嘖嘖贊嘆。桑樹(shù)也來(lái)湊熱鬧了，它也讓它的孩子們依畏在枝頭向春天問(wèn)好。
不遠(yuǎn)處的小山丘上，不時(shí)有人影在移動(dòng)。他們?cè)诟墒裁�？那是人們�(cè)诩赖煲呀?jīng)去世的親人。那些在野草叢中若隱若現(xiàn)的墳頭就像是已經(jīng)去世的人們?cè)谂瓮麄兊挠H人的到來(lái)。親人們來(lái)了，來(lái)祭奠他們，表達(dá)對(duì)他們的懷念，虔誠(chéng)地磕頭后離開(kāi)，他們又依依不舍地目送著親人漸漸遠(yuǎn)去，盼望著下一個(gè)清明節(jié)的到來(lái)。
我不知道他們會(huì)不會(huì)吃到親人們的貢品，會(huì)不會(huì)用到親人們給他們燒去的冥幣，還有紙作的衣服，別墅等等。但是我相信，他們會(huì)知道親人們的這份孝心。
四月是一個(gè)美麗的月份，而在四月的清明節(jié)，為逝去的親人掃墓的人們，更為四月增添了另一種美，最美人間四月天！
人間四月天作文3
“忽如一夜春雨來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)更加綠”，望著窗外潔凈如洗的大地，嗅著清新甜潤(rùn)的空氣，靜靜地感受著假期的輕松與愜意。時(shí)光如此美好，怎能不出去踩踏呢？
心動(dòng)就要行動(dòng)，大家一起商量好，等我舞蹈課一結(jié)束，我們就出發(fā)。我的心里撲通撲通的，真有些迫不及待呢。
我們一行除了我和弟弟外，還有膽大的樂(lè)樂(lè)，調(diào)皮的年年及害羞的李寶旭。一路上嘰嘰喳喳個(gè)不停，都扯著要和我玩，我的'人緣是不是超級(jí)好呢？嘻嘻，約40分鐘的高速行駛后，我們進(jìn)入了蜿蜒曲折的鄉(xiāng)村道路，真是山路十八彎呀！
一條漢江隔開(kāi)了這座縣城，把它一分為二。巍峨高聳的山脈，并列在漢江兩岸，她們像忠誠(chéng)的衛(wèi)士一樣，守護(hù)著漢江，守衛(wèi)著兩岸的鄉(xiāng)親們。一座不高也不矮的鐵索橋，連接著兩岸，方便了人民的出行。我們幾乎不約而同的看見(jiàn)了它，竟不謀而合的想上去走走。爸爸只好停車(chē)，我第一個(gè)沖出車(chē)門(mén)，跑在了隊(duì)伍前頭。
它不像別的吊橋那般搖搖晃晃，也不如我想象的這么恐怖刺激，爸爸告訴我，它不但結(jié)實(shí)，而且還很牢固呢。扶著欄桿，跺著步子，眼瞅著腳下滾滾東去的江水，我的心里還是有點(diǎn)毛骨悚然，不過(guò)我深呼吸了一口氣，給自己打氣，沒(méi)事的，它很安全。我兩眼目視前方，盡量不看腳下。慢慢地，我已經(jīng)能輕松自如的走個(gè)來(lái)回了。戰(zhàn)勝了恐懼，剎那間我覺(jué)得自己真的長(zhǎng)大了。也許困難并不像自己想的那么可怕，只要克服了這種恐懼的心理，就沒(méi)有什么事情做不成。
人間四月天作文4
時(shí)間就像孩子手中的鉛筆，看起來(lái)夠長(zhǎng)，可是用起來(lái)不知不覺(jué)就會(huì)嫌短。這不，感覺(jué)才一眨眼的功夫，六年級(jí)就來(lái)到了。
想到那時(shí)的自己，因?yàn)椴欢�，鬧哄哄的參與別人的戲，傻傻的做別人故事里的配角。其實(shí)這也不是什么壞事吧，正因?yàn)檫@一段段配角的經(jīng)歷才能讓自己變得更加成熟�，F(xiàn)在的`自已一步步長(zhǎng)大，該獨(dú)自擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)候了，我絕對(duì)不能害怕，我要勇敢?jiàn)^斗，堅(jiān)持不懈，挑下著現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活戲的大梁，成為自己人生的主角。
來(lái)到這個(gè)陌生的班級(jí)，雖然最開(kāi)始由恐慌和不安，但我相信現(xiàn)在的自己已經(jīng)準(zhǔn)備好了。我要在接下來(lái)的兩年半里認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力奮斗。享受學(xué)習(xí)生活，即使它平淡如水，我也會(huì)在這份平淡里尋找到一絲恬靜和美好。
談一談老師吧，我們的譚老師是一位年輕漂亮的老師，我非常喜歡她。他不但課教的好，而且十分溫柔和善解人意。馬老師教得也非常好，解題的思路很奇特，容易讓同學(xué)懂。所以我很慶幸來(lái)到這個(gè)班集體！
窗外陽(yáng)光明媚，恰是人間四月天，我受著這美好的生活，更愛(ài)現(xiàn)在擁有的一切。我會(huì)加倍珍惜，加倍努力。人生的路漫長(zhǎng)而多彩，就像是在天邊的大海上航行，有時(shí)風(fēng)平浪靜，而有時(shí)卻驚濤駭浪。但不管遇到什么，只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。
人間四月天作文5
�。ㄒ唬�
志摩走了，
還有林徽因在思念著他
——題記
他來(lái)了，悄悄地來(lái)
深深的
在康河里留下了最美的倒影
康河笑了
笑得很美，很美
他走了
走得瀟灑，揮揮衣袖
不帶走一片云彩
只剩下
可憐的康橋
在夕陽(yáng)落幕時(shí)分
依舊翹首
翹首等待年輕的詩(shī)人
等待他迷人的身影
再一次
再一次投入康河的柔波里
五月悄然來(lái)到人間
康河在夜幕中
低泣
悼念已逝的
四月天
�。ǘ�
她的筆下
寫(xiě)滿(mǎn)了她對(duì)他的懷念
他的柔情
卻給了另一個(gè)女人
她一直再說(shuō)
“朋友”
他為自己的愛(ài)人
不顧一切
是什么能夠讓她心碎
是誰(shuí)讓他如癡如醉
他走了
她可以強(qiáng)裝歡顏為他寫(xiě)最后的悼詞
他走了
她可以四年如一日的懷念著他
他走了
他帶走了她的愛(ài)
是誰(shuí)
種下了多情的芭蕉
早，瀟瀟
晚，瀟瀟
�。ㄈ�
沒(méi)有效仿，難成古今
四月的風(fēng)
剛剛消失在茫茫人間
就有誰(shuí)
想要緊跟他的后塵
道是無(wú)情 ，又有多情
他對(duì)愛(ài)人心不悔
因?yàn)閻?ài)過(guò)
因?yàn)閻?ài)過(guò)
瀟瀟暮雨
愛(ài)人啊
我將要來(lái)到你的.身邊
他為愛(ài)人寧可喪失生命
愛(ài)人啊
我愿為你來(lái)到你的身邊
過(guò)往的四月
留下了太多的遺憾
我不過(guò)是紅塵中那一粒
小小塵埃
隨著四月的風(fēng)
悄然至你的身旁
來(lái)之不貴甚是清
今遍污濁伴蚊蠅
貫為修行道為先
原遇達(dá)人度我拼
人間四月天作文6
時(shí)至早春，萬(wàn)物欣欣然的蘇醒，暖風(fēng)輕拂吹醒了綠芽，吹開(kāi)了片片桃紅，你咧嘴一笑。原本浮在叢中的蝶展開(kāi)雙翅，在春光中不停的變幻舞姿，頓時(shí)一陣陣芳香徐來(lái)。
不遠(yuǎn)處的高山上，云霧縹緲，隱隱約約勾勒出青山的輪廓。此時(shí)的天又藍(lán)了幾分，遙遙望去，山顛與云層緊緊挨在一起，云飛云霧非霧，朦朦朧朧，亦虛亦實(shí)。不經(jīng)意間雨點(diǎn)輕灑在眼前的土地上，是綿軟，是滋潤(rùn)；一瞬間，以為自己是這方大地的化身，享受著眼前的美景和身旁的你。
雨停了，朝陽(yáng)的光芒又少了幾分，更加平易近人�；ň`放得更激烈，樹(shù)生長(zhǎng)得更茁壯，剛被雨淋的池塘依舊泛著漣漪，上面仿佛有一朵圣潔的白蓮。雨灑后的院子充滿(mǎn)了泥土的芬芳，綠的更綠，紅的更紅，天際間又是一片暖意融融。風(fēng)又起，你就像剛初放的新芽在輕輕的.晃蕩，葉子上的翠綠點(diǎn)綴著我的心境。
夜深了，將銀白的亮光散給漆黑的夜。繁星掛在夜空，無(wú)意的閃動(dòng)著，月色下，青山綠水都被鍍上了銀邊，耳畔傳來(lái)燕子在樹(shù)上的輕語(yǔ)。因?yàn)橛辛四阊�，每夜的月都如銀盤(pán)般皎潔明亮，給世間送來(lái)恬靜，送來(lái)和諧。
歲月靜好，你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天。
改寫(xiě)自林徽因的《你是人間的四月天》
人間四月天作文7
憶往昔雪似繁花，看今朝繁華似雪。
——題記
四季輪回，循環(huán)往復(fù)，我已太久不見(jiàn)你那優(yōu)雅的喧鬧。
寒冬遠(yuǎn)去，冰雪消融。我毫無(wú)生機(jī)望著那朵朵的白云，似雪，似棉，唉，我輕嘆著。忽見(jiàn)那簇簇綻放的梨花，我知道你回來(lái)了。輕靈的花香在春的光艷中交織，舞動(dòng)，溫暖著我因寒冷而寸草不生的肌膚。
雪化后的那片鵝黃，你是。在我初現(xiàn)生機(jī)的皮膚上，鉆出這久違的生命，這兒一片，那兒一片，我默默的看著你，開(kāi)的這小小的玩笑。
新鮮初放的芽的綠，你是。隨著你的到來(lái)，一個(gè)個(gè)鮮活的生命都迫不及待的鉆出感受著你的可愛(ài)。我靜靜地望著你與生命的游戲。
山坡上盛開(kāi)的`花的五彩，你是。一朵，兩朵，三朵……紅的，黃的，白的……令人眼花繚亂。我細(xì)細(xì)地?cái)?shù)著你送來(lái)的厚禮。
一聲聲北歸燕群中的呢喃，你是。我望著空中一群群小燕子在空中掠過(guò)，輕快而自在，不停地鳴叫。我悄悄地聽(tīng)你好奇地詢(xún)問(wèn)南方的問(wèn)題。
一位位在田間勞作的農(nóng)民的笑臉，你是。你輕輕地吹落雨點(diǎn)，喚醒沉睡的雷聲，讓他們告訴農(nóng)民，開(kāi)始勞作。我感受著農(nóng)民們那喜悅的腳步。
一天清晨，我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)；綠草在風(fēng)中搖曳，小鳥(niǎo)在風(fēng)中歌唱，大樹(shù)也已掛滿(mǎn)綠葉，我充滿(mǎn)了生機(jī)，我急切地尋找你，發(fā)現(xiàn)你正躺在我身上沉沉地睡著，我輕輕說(shuō)了一聲：
好久不見(jiàn)！
什么，你問(wèn)我怎么知道這些，是昨天，一棵梨樹(shù)為我講的睡前故事。
人間四月天作文8
春姑娘來(lái)了，她把公園前幾顆不起眼的小樹(shù)變得綠意盎然，她給桃花妹妹穿上了粉色的新衣，她還給小鳥(niǎo)弟弟說(shuō)：“這里暖和了，快回來(lái)吧�！笨梢哉f(shuō)，春姑娘的腳印無(wú)處不在。
在美好的四月，大家一定要到吳江公園走一走，那里的春天絢麗多彩。走進(jìn)吳江公園，首先映入眼簾的是一個(gè)人造湖泊，湖水清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼，猶如一面銀鏡。湖周?chē)性S多柳樹(shù)，就像一個(gè)個(gè)愛(ài)臭美的小姑娘在梳理自己的長(zhǎng)發(fā)呢。湖的東面是一座座奇形怪狀的假山，假山旁邊是一條彎彎曲曲的小路，順著小路往里走去，就來(lái)到了一座涼亭，涼亭的屋頂是寶形的，四個(gè)檐角向上翹起。再往前走就是一片草坪，遠(yuǎn)看就像一片綠色的'海洋。草坪前方是一棵棵桃樹(shù)，離桃樹(shù)還有一段距離，我就聞到了桃花那迷人的香氣，很快，我就沉浸在這濃郁的花香中了。
天氣睛朗，碧空如洗，金色的陽(yáng)光鋪滿(mǎn)大地，像一層薄薄的面竗裹著大地。我看著湖里那各種各樣的小魚(yú)，它們鼓著一雙大眼睛，扭動(dòng)著身軀，在湖中自由自在地游著，有時(shí)潛入水中，有時(shí)浮到水面，似乎在展示它們優(yōu)美的舞姿。清澈的湖水倒映看藍(lán)天，白天，真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)呀！
湖邊古松枝葉茂密，垂柳隨風(fēng)飄蕩，五彩斑斕的花朵競(jìng)香開(kāi)放，這里一叢，那里一簇，美麗極了！
吳江公園，處處散發(fā)著春天的氣息！哦！最美人間四月天！
人間四月天作文9
高考結(jié)束后，我的成績(jī)還算理想，姐姐便兌現(xiàn)了承諾：帶我去海南旅游，給我買(mǎi)一部新手機(jī)。
我姐辦好了簽證，就去給我買(mǎi)手機(jī)，買(mǎi)的是華為最新款，還買(mǎi)了一個(gè)平板，我高興死了，捧著手機(jī)不愿意送開(kāi)，我們坐上了通往海南的飛機(jī)，吃了飛機(jī)餐，一覺(jué)醒來(lái)，已經(jīng)到了另一片天地，下了飛機(jī)，我姐姐定好了酒店，我們就去海邊玩了，沖浪，潛水，在沙灘上堆砌城堡，撿貝殼，簡(jiǎn)直不要太快樂(lè)，但是，樂(lè)極生悲，就在要回去的前一天晚上，我發(fā)現(xiàn)我的手機(jī)不見(jiàn)了，雖然說(shuō)不是天價(jià)，但是，里面都是我和姐姐這次旅游的照片，我非常著急，給當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T打電話(huà)求助，自己也在滿(mǎn)世界瘋找，就在我快絕望的時(shí)候，工作人員跟我說(shuō)，手機(jī)找到了，我迫不及待地往工作人員說(shuō)的地方走，到了地方后，一位中氣十足粉大叔把手機(jī)遞給我，我拿出五百塊錢(qián)作為答謝想給大叔，無(wú)奈大叔堅(jiān)持不要，說(shuō)這是自己應(yīng)該做的。
去海南旅游的這幾天，體驗(yàn)過(guò)被激流追逐的`快感，沐浴過(guò)陽(yáng)光撒在身上的溫暖，看見(jiàn)過(guò)海上日出的燦爛，但最令我難忘的，是大叔那張動(dòng)人的笑臉，人們把從自己世界匆匆而過(guò)，卻又留下溫度的人叫做自己的流星，這位大叔就是我的流星吧。
人間四月天作文10
四月，是一個(gè)多彩的季節(jié)。四月，恰似一副生機(jī)勃勃的畫(huà)卷。四月，又是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的四月。就讓我們踏著輕松的步伐去尋找那美麗的四月吧！
我愛(ài)那溫暖的春風(fēng)，它似一個(gè)慈祥的母親，把所有寒冷吹去，輕輕撫摸著我們。在田間、在河畔，撒下許多碧綠的小草，染綠了一望無(wú)際的原野。樹(shù)枝上探出頭的點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，迎著溫暖的春風(fēng)，左右擺動(dòng)著，宛若一個(gè)亭亭玉立的少女，為春的來(lái)臨表演著阿娜多姿的舞姿舞蹈……
隨著四月的到來(lái)，花仙兒們都爭(zhēng)先恐后地綻放自己的風(fēng)采。在綴滿(mǎn)了花骨朵的綠叢中，有幾朵花已綻開(kāi)了，紅的像燃燒的火焰，粉得像絢麗的彩霞，白的又賽雪欺霜。
鳥(niǎo)叫、蛙鳴和一切充滿(mǎn)可愛(ài)的生靈，尤其是那些可愛(ài)的.小燕子，他們斜著身子，穿梭在田野上。田野里傳來(lái)農(nóng)夫的吆喝聲，不遠(yuǎn)處傳來(lái)了姑娘們甜美的歡笑聲……這一切動(dòng)人心扉的聲音，使山間、田野熱鬧起來(lái)，奏出了春天的第一篇樂(lè)章。
人們都從家里走了出來(lái)，眺望遠(yuǎn)處欣賞四月之美，呼吸著新鮮而又清爽的空氣，感受那劇烈跳動(dòng)的脈搏，再看湛藍(lán)的天空中，春風(fēng)把一只風(fēng)箏送得又高又遠(yuǎn)……
最美人間四月天，你讓一切都變得那么溫暖可愛(ài)、清新美妙。
人間四月天作文11
每年五月，我都會(huì)追尋花兒的香氣去紫荊公園觀賞月季，尋找人間的四月天！
正值立夏，昨晚下了場(chǎng)雨，天氣悶熱無(wú)比�？苫▋航�(jīng)過(guò)一夜的滲露，顯得格外嬌嫩艷麗，散發(fā)出醇厚的濃香。偌大的公園里，無(wú)處不見(jiàn)她嫵媚的身影。
公園中央有許多拱形的花門(mén)。上面爬滿(mǎn)了各式各樣的月季，置身其中，是那樣浪漫、奇幻。每一朵月季花，都有七八層花瓣緊緊地裹著花蕊，白色與黃色居多。含苞未放時(shí)，花瓣互相依偎著；含笑怒放時(shí)，花瓣兒則慢慢地舒展開(kāi)來(lái)，在郁郁蔥蔥的綠葉間羞澀的露出面龐，百花叢中，顯得格外亭亭玉立。晶瑩透明的露珠兒在花葉間滾動(dòng)著，陽(yáng)光下顯得神采熠熠。一陣陣甜香隨風(fēng)飄來(lái)，沁人心脾。
最引人矚目的，當(dāng)然是藤木月季了。它不僅外形出色，而且氣味也獨(dú)特�；ǘ浔纫话愕脑录疽螅ㄈ飶母块_(kāi)始由白泛黃。最美麗的，是它的花瓣，整體顏色是玫瑰紅，但有局部深紅色的斑點(diǎn)。花瓣邊緣還有金色鑲邊，湊近細(xì)聞，才突然發(fā)覺(jué)，她的香味不是那么濃烈，而是微微的清香，相比那些蕓蕓眾生的醇香，我更欣賞這獨(dú)樹(shù)一幟的風(fēng)味！
月季花姿秀美，花色綺麗，花期更是長(zhǎng)達(dá)7個(gè)月之久，素有“花中皇后”的美譽(yù)。她雖沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香，荷花“出淤泥而不染”的清高，菊花的清麗和梅花的'傲勁。文人墨客也鮮有關(guān)注其的作品，但她依然那樣默默無(wú)聞的花開(kāi)花落，與世無(wú)爭(zhēng)。
返程的路上，月季的花香似乎還隨風(fēng)追來(lái)。她們的身影，也深深印在了我的腦海中。
人間四月天作文12
所以，才會(huì)如此深?lèi)?ài)你的《傾城》，深?lèi)?ài)你的《相思農(nóng)場(chǎng)》，深?lèi)?ài)你的《夢(mèng)里花落知多少》……那份隱匿于文字中的感性隨意，浪漫無(wú)羈，是你的標(biāo)志，是我所有的夢(mèng)寐和崇敬之源。沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有繁重的修飾，你的文字直白隨意，帶著小小的任性和神經(jīng)質(zhì)，無(wú)拘無(wú)束地在天地間馳騁。敢說(shuō)，敢做，你從不服從于外界的紛擾和一切冗雜，你只會(huì)服從于你的心，大步向前，從不后退……所以，在世事繁雜的今天，你依然存在于許多人心里。是那寒冬的臘梅，不羈而美麗不可方物，即使凋落，也能“香如故”。
若你看了這些膚淺的文字，恐怕是一定會(huì)笑的吧。你是不可能被定式所固定的，任何框架，都無(wú)法框住你追求自由和美好的心。我又想起那首詩(shī)了，“我說(shuō)你是人間四月天／笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)／輕靈在春的光艷中交舞著變……”或許，你就是這多變的四月天，“是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間的喃”，有溫暖的.笑顏和美麗的心靈，任何溝壑都無(wú)法阻止你的腳步。在我看來(lái)，你是永恒，是永生的喜悅和歡欣。
在天堂里找到你的摯愛(ài)了嗎？我親愛(ài)的ECHO。
你是人間四月天。
人間四月天作文13
歷經(jīng)了初春的乍暖還寒，穿越了霧霾和風(fēng)沙的羈絆，春的腳步在陰晴冷暖的交變中蹣跚。也許，是燕在梁間呢喃的催促，也許，是新鮮初放芽的綠在昭顯，我們又迎來(lái)一個(gè)人間四月天。
四月，心與你相牽。暖陽(yáng)，煦煦的透進(jìn)心房，祛除了積存在心中已久的寒。熏風(fēng)，喚醒生命，吹綠山川，催開(kāi)簇簇嫣紅，描畫(huà)片片鵝黃，明媚鮮活，澄澈舒展。細(xì)雨微風(fēng)，暖日高陽(yáng)，柳燕呢喃，敞亮了四月的一片天。
懷揣一份感激，走進(jìn)四月。春深時(shí)節(jié)，你把綠的色彩涂滿(mǎn)我的心間，讓我期許已久的眼眸，定格在這片生命的綠色。因了這攝入心底的綠一路相伴，生活的底片上，少了許多陰雨和暗淡。
懷揣一份感恩，走進(jìn)四月。生命的希望，在這樹(shù)樹(shù)花開(kāi)的四月天點(diǎn)燃。相擁四月的恩賜，我感受著生命的美好，前行的腳步不再有陰影牽絆。
四月的心空，隨著早天里的云煙，走出渾沌與迷惘，汩汩流淌著幸福的甘泉。四月情懷，足以讓我的每一個(gè)日子，都如這四月天，融融暖暖。
滄桑的歲月封條，已經(jīng)封存下四月的記憶；荏苒時(shí)光的.刻刀，已把感激與感恩深深鐫刻在心間。生命皈依的夢(mèng)想，載著這份季節(jié)的情愫，化作生命的動(dòng)力與活力，鼓起生命憧憬的風(fēng)帆。
春的光艷又在輕靈起舞，燕在呢喃，花在盛開(kāi)，綠在鋪展……
走在人間四月天，心情與美景相伴，夢(mèng)想與活力相牽。年年歲歲，這四月的暖，將成為我心中永遠(yuǎn)的眷戀。
人間四月天作文14
有人說(shuō)，“讀一本好書(shū)，如同交了一位朋友”；我想這就是閱讀的本質(zhì)吧！我喜歡閱讀，我認(rèn)為與書(shū)籍做朋友是一種無(wú)法言語(yǔ)的快樂(lè)，她似乎懂得我的一切，這種無(wú)聲的交談，甚好。
閱讀，我覺(jué)得你就是林徽因筆下的“人間四月天”，笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)，你蘊(yùn)藏著各種喜怒哀樂(lè)悲歡離合。讀起曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》想到賈寶玉與林黛玉的愛(ài)情故事，是多么悲，我讀到了你悲戚的歲月。
閱讀，一個(gè)優(yōu)美的詞，能帶給我們的驚喜實(shí)在是太多了；讀《格列佛游記》讓你感受當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的黑暗，讀《駱駝祥子》讓你見(jiàn)證生活的辛酸……我們要學(xué)會(huì)享受，享受閱讀；閱讀，你是四月天里的云煙，閃耀著吸引人的光輝。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上，”可見(jiàn)，他對(duì)閱讀的向往與喜愛(ài)，學(xué)會(huì)閱讀，學(xué)會(huì)領(lǐng)悟。當(dāng)你讀完一本書(shū)，要學(xué)會(huì)去體會(huì)書(shū)中的故事，情感。閱讀，可以提高一個(gè)人的品味，提升一個(gè)人的`氣質(zhì)；為什么要閱讀？因?yàn)椋?dāng)你開(kāi)心時(shí)你可以說(shuō)“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花，”而不是只會(huì)說(shuō)“哈哈哈；”當(dāng)你傷心時(shí)你可以說(shuō)“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流；”而不是只會(huì)說(shuō)“我的心好痛；”看見(jiàn)大漠戈壁時(shí)你可以說(shuō)“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A，”而不是只知道這里全是沙子……畢竟，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”這句話(huà)不是白說(shuō)的。多讀書(shū)，讀好書(shū)，能增加自己的底蘊(yùn)。
閱讀，你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天！
人間四月天作文15
你是人間四月天，溫暖我的心間。你是人間四月天，照耀我的心田。你是怎樣來(lái)到人間，無(wú)人知曉。這仿佛一場(chǎng)夢(mèng)似的，將溫情的你帶到我的身邊。你像是碧天的繁星點(diǎn)點(diǎn) 。微風(fēng)過(guò)處，又像是冬日里的漫天飛雪。但你是溫暖的.，是柔和的，如江南女子一般，擁有詩(shī)情畫(huà)意的眉目。
行走在街上，你一襲淡粉漸變衣裙，悄然闖入我的眼簾，翩若驚鴻，婉若游龍。伴著清風(fēng)，明月，你嬌俏的身姿舞動(dòng)著，好比詩(shī)中所描述的“昨日雪如花。今日花如雪。山櫻如美人，紅顏易消歇�！奔t顏薄命，是啊，你們也如此�；ㄩ_(kāi)時(shí)，那么燦爛，那么動(dòng)人。死后卻悄然無(wú)聲地墜落在風(fēng)中。你們短暫的生命，宛如曇花一現(xiàn)，可為何永遠(yuǎn)留在了我的心間。
你是人間四月天，我對(duì)你們總是擁有無(wú)比的喜愛(ài)，你們總喜歡結(jié)伴而行，一朵一朵的接連一二的點(diǎn)綴著枝丫，一樹(shù)一樹(shù)的漸行漸遠(yuǎn)的彌漫住整個(gè)春天。最終 ，到處都是你們的世界，也到處都是你們的墓碑。我為你們感到惋惜，可為何你們凋零時(shí)也帶著凄楚的美麗，你們無(wú)視著生命的短暫，是否如你們的花語(yǔ)一般，靜默的告訴我們“等你回來(lái)”。
“你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃，——你是愛(ài)，是暖，是希望�！蹦闶巧钋榈�，專(zhuān)一的，一如既往的只愛(ài)春天，從不移情別戀。你不像熱情似火玫瑰，季季都有她的影子。你是固執(zhí)的，從不放下心中的執(zhí)念�？赡苁悄闾珕渭兞税�，傻傻的守住春天，即使在他心中只是過(guò)往云煙。
你是人間四月天，帶來(lái)了希望，帶走了人間。