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我的好朋友作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我的好朋友作文，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友作文1
她，一個(gè)聰明伶俐的女孩：一頭烏黑的短發(fā)；一雙炯炯有神的大眼睛，美中不足的就是個(gè)近視眼，老師在黑板上寫字，她常常都看不清，（我們可要保護(hù)好自己的眼睛哦�。┮粡埬苷f會道的小嘴，一口氣能說出好多話，使人喘不過氣來，我建議她去當(dāng)主持人，因?yàn)橹鞒秩说目诓哦己芎茫荒憧刹灰】此�，她的成績在班上可是�?shù)一數(shù)二，在全校也響當(dāng)當(dāng)！
她，一個(gè)善解人意的女孩。有一次，我遇到一件不開心的事，心情很事不高興，她看見我悶悶不樂，就千方百計(jì)的讓我高興，說一些使人哭笑不得的話；她的這些辦法可真靈，我聽了后，把不開心的事都拋到九霄云外了，高高興興地玩了起來......
她，一個(gè)愛書如命的`女孩，只要有書，她就迫不及待的看了起來，一看起來就津津有味；誰要在她看書的時(shí)間打擾她，她就會對那人大喊大叫，然后繼續(xù)看書。
她叫xx。你們也來和她交個(gè)朋友吧，她會給你們帶來無窮的歡樂�。。。。�
我的好朋友作文2
我有一個(gè)好朋友，她和我同班了三年多，我們倆可以說是死黨了，她就是李昕。
李昕長著圓圓的臉蛋，有一雙黑亮亮的眼睛。她的嘴巴小小的`，平時(shí)扎著一個(gè)馬尾辮，頭上戴著一個(gè)發(fā)箍，樣子很可愛。
李昕很善良。有一次，我們約好一起出去玩，在路上，我們看到了一個(gè)受傷的小兔子。李昕二話不說，抱起小兔子，對我說：“咱們?nèi)グ研⊥米又委熞幌掳�。”說罷，她沖向家里，只見李昕在家里東翻西找，拿了一大堆藥品給小兔子做包扎。做完這些之后，李昕把小兔子安放好了，我們倆才放心的出去……
李昕不但善良，還有拾金不昧的優(yōu)秀品質(zhì)。有一次，我們倆一起去上學(xué)，走著走著，李昕好像踩到了什么，“哎呀，是個(gè)錢包。”她連忙拾起錢包，挺厚的，她打開一看，好多張百元大鈔，最少也得有幾千元吧。李昕對我說：“錢包里有這么多錢，失主肯定很著急，我們在這里等這位失主吧�！贝蠹s過了十來分鐘，失主終于來了，他給我們道了謝之后，便急匆匆的走了。后來李昕又對我說：“俗話說，贈人玫瑰，手有余香。做了好事，自己總是挺高興的。”
這就是我的好朋友，我因有這樣的朋友而開心，自豪！
我的好朋友作文3
我有一個(gè)好朋友，叫顧家誠。
他是一個(gè)文靜的小男生，他喜歡書法，畫畫。當(dāng)然，他也長得很帥。
我和他是鐵桿的哥們，因?yàn)�，我玩什么電腦游戲，都和他一起玩，每一次在學(xué)校里，我們都在一起玩，所以，我和他已經(jīng)建立了深厚的'友誼。
記得有一次，我在玩《功夫派》時(shí)(功夫派是一個(gè)電腦游戲)，被俞寧杰打敗了，我很生氣，可顧家誠幫我贏了一局，我很開心，跟他連聲道謝，他說沒關(guān)系，你看，我和顧家誠是多么好的朋友啊!在學(xué)校里，他有困難，我會盡力去幫助他，我有困難，他也會盡力幫助我，我們倆是形影不離的好朋友。他成績比我好，我也有時(shí)比他好(那也是瞎貓碰到死耗子了)，我成績比他好時(shí)，他不氣餒，果然，在下一次，他考比我好。
一天，他到學(xué)校來，右腿被玻璃碎片劃了一道口子，可他要吃飯時(shí)，我扶著他到食堂他連聲向我說謝，我說：“沒關(guān)系，誰讓我們是哥們呢!”
我要記�。何乙郧霸跂|湖小學(xué)有一個(gè)好朋友，叫顧家誠。
我的好朋友作文4
我的好朋友周其翰，眼睛炯炯有神，頭發(fā)又黑又亮又光滑，眉毛像月亮一樣彎，嘴巴像個(gè)櫻桃，說起話來非常甜蜜，人見人愛，花見花開。我們班的同學(xué)都叫她“小小數(shù)學(xué)家”，這個(gè)名稱可是有來頭的哦！
那是一次數(shù)學(xué)課上，老師給我們出了一個(gè)難題——用簡便方法算出正確答案。我們一個(gè)個(gè)抓耳撓腮，不知道如何寫算式。只見周其翰朝黑板看了看，然后低下頭略微思考了一下，便開始寫算式了。不一會兒，當(dāng)我們還沉浸在思考的海洋中時(shí)，她的`算式已經(jīng)寫好了。她僅僅寫了一個(gè)算式：ax2-3X5=15，就輕松過關(guān)了。我們都發(fā)出了驚嘆聲，連數(shù)學(xué)老師都瞪大了眼睛，覺得這真是不可思議。從此，周其翰就有了“小小數(shù)學(xué)家”的稱號。
“小小數(shù)學(xué)家”不但數(shù)學(xué)好，而且還特別樂于助人。有一次，我們放學(xué)后一起回家，在路上看見一個(gè)小朋友膝蓋摔破了，看看天色已晚，我認(rèn)為應(yīng)該趕緊回家，周其翰堅(jiān)持著要把他送到診所去。于是，我們把他送到診所，聯(lián)系了他的父母，才頂著月亮回了家。
瞧！這就是周其翰，她是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我最好的朋友！
我的好朋友作文5
相信每個(gè)人在成長的路上都會有幾個(gè)陪伴自己成長的好朋友，他們總是能給你帶來歡樂和驚喜，我有一個(gè)好朋友他活潑開朗，他很愛笑是我們班的開心果，他總是能給大家?guī)硪庀氩坏降襟@喜，他思維活躍但也常常因此而天馬行空，很多人都不能理解但是我不一樣我很喜歡他這一點(diǎn)很多時(shí)候我們都能想到一起，所以我們就因此成為了很要好的朋友。
至于他的外貌上，他的'皮膚很白，個(gè)子很高，頭發(fā)短短的，說到他的眼睛，他有著一雙藍(lán)寶石般的眼睛，看上去總是帶著一絲憂傷這和他的性格很是不匹配，他是活潑開朗的性格唯獨(dú)長了一雙藍(lán)色的眼睛。我對她最深的一次印象就是，那時(shí)候我們還不太熟甚至連話都沒說過幾句，那天到了她上臺演講，但是偏偏那個(gè)演講稿自己長腿跑了，他站在臺上當(dāng)時(shí)我想著這下壞了，要丟我們班的臉了，但是我沒有想到的是他開口就說，說的振振有詞演講完畢臺下響起了如雷一般的掌聲，我對她也更是刮目相看，后來知道他早都把那演講稿背好了，其實(shí)老師也沒有要求，但是他還是背下來了可以看出他是一個(gè)很細(xì)心的人。
這就是我的好朋友細(xì)心活潑開朗的好朋友。
我的好朋友作文6
在我的日常生活中，她時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)在我的身旁，和我如影隨形，噓寒問暖，玩耍游戲。她的身影是金色的，她的腳印也是金色的，因?yàn)樗哂星趭^好學(xué)的`學(xué)習(xí)態(tài)度。當(dāng)我翻開她的語文書，映入眼簾便是一張張幾乎貼滿了全書本的便利貼，上面全是密密麻麻的寫了字，是預(yù)習(xí)的部分，就像一個(gè)個(gè)小螞蟻排了對一般，雖小但很整齊。再當(dāng)我翻開她的隨筆記，一項(xiàng)，三項(xiàng)，五項(xiàng)。甚至十幾項(xiàng)，都是清清楚楚的擺在那里，顯得那么真實(shí)。再看看她寫的內(nèi)容，全部都是跟理解課文，考試可能會出的題有關(guān)。因此，她的隨筆記已經(jīng)寫完了兩本。你說，她的成績怎么能不優(yōu)秀呢？世界上沒有笨的人，只有不勤奮的人。一份耕耘，一份收獲。無論你的天賦高與低，無論你聰明或愚鈍，只要勤奮，就一定能取得優(yōu)異的成績。
她不但勤奮好學(xué)，而且還熱愛勞動。她是我們班的勞動委員。只要我們一開始大掃除，哪里都會有她忙碌的身影。只要經(jīng)過她有條不紊的指揮，無論是教室內(nèi)還是分擔(dān)區(qū)，井井有條，一塵不染。我想，此時(shí)她一定勞累并快樂著。
這就是我的好朋友，一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的女生。我要積極的向她學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。讓我們的友誼更加深厚，讓我們的成績共同進(jìn)步！
我的好朋友作文7
俗話說：在家靠父母，出門靠朋友。我的朋友彭思雨在我們學(xué)校名字可是響當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｋ谄诳荚嚹玫谝幻�，是我們學(xué)校的優(yōu)秀播音員，還是咱們班的小才女呢！
彭詩語的個(gè)頭與我相仿，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一對月牙似的眉毛下嵌著一雙水汪汪的眼睛，透著幾分靈氣。
彭思宇每節(jié)課上都專心致志，認(rèn)真做筆記。下課后她總端端正正的坐在座位上抄寫優(yōu)美詞句，看作文書，功夫不負(fù)有心人，正是因?yàn)樗喿x廣泛，所以她寫的文章非常優(yōu)美。經(jīng)常被老師當(dāng)范文供同學(xué)們賞析。
她不僅成績優(yōu)秀，還熱心助人。一次，我被一道數(shù)學(xué)難題給攔住了，正當(dāng)我托著腮板皺著眉頭冥思苦想的時(shí)候，一句親切的'話語傳到了我的耳邊，“遇到難題了吧，我們一起研究研究吧�！蔽曳路鹗锹渌丝匆娏税�。只見她琢磨了一會，便拿起筆來在草稿本上邊畫線段圖邊幫我講解分析，直到我弄懂為止，她那動作、神情真是像極了我的小老師。
這就是我的朋友，一個(gè)學(xué)習(xí)踏實(shí)、熱心助人、成績優(yōu)秀的好朋友。
我的好朋友作文8
提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。他，就是彭博朗。個(gè)頭不高的他長著一個(gè)大大的腦袋，一對大大的耳朵，一雙大大的眼睛，每天總是笑呵呵的，好像有說不完的開心事似的.。他有“三大特征”，現(xiàn)在就由我來介紹介紹吧。
說起這第一大特征，那就是“學(xué)習(xí)優(yōu)秀”！他的成績總是名列前茅，每封表揚(yáng)信里都有他的名字。他不僅學(xué)習(xí)好，工作能力也強(qiáng)，同學(xué)們都非常喜歡他。因此“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的桂冠就歸他了。
第二大特征，就是“酷愛看書”！他非常喜歡看書，不論是少兒讀物，還是科技探險(xiǎn)，他都愛不釋手。記得有一次，他來找我玩，因?yàn)槲疫�在寫作業(yè)，就讓他先玩一會。等我寫完作業(yè)叫他時(shí)，半天都不見回應(yīng)，找了一圈，原來他正縮在沙發(fā)下面看書呢。唉，這個(gè)“小書蟲”！
第三大特征，就是“節(jié)約糧食委員長”！就拿上次我和他吃雞腿來說吧。因?yàn)橥砩弦W(xué)圍棋，所以我胡亂地咬了幾口雞腿就放在桌子上，“這個(gè)雞腿還沒有吃干凈，要吃得一點(diǎn)肉渣都沒有！”“好好好，煩死人啦”我不耐煩地說�！扒笄�，一粒糧食一滴汗，要吃干凈哦！”我沒辦法只好又撿起桌上的雞腿咬了起來。但心里還是蠻佩服他的！
瞧，這就是我的好朋友彭博朗，你喜歡他嗎？
我的好朋友作文9
我有一個(gè)很要好的朋友，他的性格很溫和，從來不會生很大的氣。他就是我的好朋友。
有一次我們倆在一起玩，我提出建議，看誰先騎回來，挺爽快的答應(yīng)了，還有個(gè)人做講解員，兩邊車手準(zhǔn)備好，3-2-1-出發(fā)，兩個(gè)車手開局很好，我本來想一個(gè)沖刺沖出去，落他好遠(yuǎn)他在彎道別我，我當(dāng)時(shí)一個(gè)加速沖向了他撞了個(gè)措手不及，好在人沒事，但我把他的車燈撞壞了，我很不好意思，急忙向他說不好意思把你的車撞壞了，我明天給陪你一個(gè)，他沉默了一秒，我以為他要生氣了，（一般人都要生氣的.）可他卻沒有發(fā)火，而是溫和地說：“不用陪，反正燈都舊了，壞了就壞了（其實(shí)他的是個(gè)新燈）。”我當(dāng)時(shí)用一種不好形容的感覺看著他。第二天我去找他順便給了他一個(gè)車燈，他還不好意思收，看我不注意的時(shí)候有偷偷的放到我的大衣里，我也是到家才發(fā)現(xiàn)。我的這個(gè)朋友是不是很大度，很溫和。
我的好朋友的大度溫和連我都被感動了。
我的好朋友作文10
她是個(gè)可愛的女孩，她的個(gè)子較高，雪白的皮膚，她的臉圓圓的，長長的睫毛，水汪汪的大眼睛總是忽閃忽閃的，還有那烏黑發(fā)亮的長發(fā)和可愛的櫻桃小嘴。真是美麗極了！她就是我的好朋友——小鳳。
小鳳是一個(gè)樂于助人的女孩，記得有一次，我懷著高興的心情來到教室，過了一會，數(shù)學(xué)老師拿著一疊卷子走進(jìn)教室，老師對我們說：“今天你們要考試�！庇谑�，我們拿著筆飛快地寫著，突然，我的筆掉在了地上，我撿起來一看，筆尖摔壞了。這下可糟了，我還有六道題沒寫，我又沒其它的.鋼筆，數(shù)學(xué)老師一定會批評我的。坐在我左邊的小鳳見我有些不對勁，便小聲地問：“小婉，你怎么不寫呢？”我無可奈何地說：“唉，筆尖摔壞了，我還有六道題沒寫，老師一定會批評我的�！毙▲P把她的鋼筆交給了我，我驚訝地說：“你把筆給我了，那你用什么��？”小鳳說：“沒關(guān)系，我做完了�！蔽倚帕怂脑�，便拿著筆寫了起來。下課后，她被老師狠狠的批評了一頓，原來她還有三道題沒做，我內(nèi)疚地對她說：“對不起，是我害的你被老師批評�！毙▲P笑了笑，對我說：“我們是好朋友嘛，我們就應(yīng)該互相幫助嘛！”
她就是我形影不離的好朋友，一個(gè)樂于助人的女孩。
我的好朋友作文11
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫劉邵旸。
他的個(gè)子比我要矮一點(diǎn)，一雙眼睛骨碌碌轉(zhuǎn)動，一看就是個(gè)機(jī)靈鬼。他掉了一顆大門牙，有時(shí)候講話讓我覺得有點(diǎn)不太標(biāo)準(zhǔn)了，但是他笑起來的時(shí)候，眼睛會不自覺地瞇成一條線，我覺得還挺可愛的。
下課的時(shí)候，我們經(jīng)常一起玩游戲，一起聊天；上體育課時(shí)，我們一起鍛煉身體。
讓我印象深刻的事情是我們一起玩的.游戲一恐怖老奶奶。游戲的規(guī)則是每人都要選一個(gè)角色，每個(gè)角色都有自己的本領(lǐng)，比如隱形人可以分身，小蜘蛛可以飛檐走壁……還可以自定義角色，我定義了暴力人，因?yàn)槲矣X得這個(gè)名字很酷，劉邵旸選了鐵拳人這個(gè)角色，其他人也了都選好了自己的角色。劉邵旸身手靈活，跑得比較快，所以他是我們的主力軍，他一馬當(dāng)先，率先沖進(jìn)敵人陣營，我從后方夾擊，我們倆合作得天衣無縫，把敵人打得落花流水。
對了，這就是我的好朋友劉邵旸，是不是還蠻不錯的呀！
我的好朋友作文12
我有一個(gè)好朋友她叫楊君。
她有一雙明亮又炯炯有神的大眼睛，還有那烏黑而又濃密的長睫毛，她胖乎乎的臉蛋上有一個(gè)可愛的'小酒窩，甜甜的。這讓我想起一首歌：你笑起來真好看，像春天的花兒一樣……
我們經(jīng)常一起玩躲貓貓，一起看書，一起打乒乓，我們特別喜歡搭積木。
有一天我約了楊君來我家搭積木，不一會兒，楊君就興沖沖的帶著積木跑到了我家。于是，開始了我們倆搭積木的表演，我們倆一起交替地搭起了積木堡壘，搭著搭著，發(fā)現(xiàn)我們搭的堡壘虎虎生威的樣子，又好像有生龍活虎之相，積木就要搭成功了，我們高興極了�？傻阶詈笠粔K積木時(shí)，仿佛鬼使神差似的，積木堡壘瞬間倒塌了，我和楊君也瞬間崩潰了，我們目瞪口呆的看著彼此，最后只能哈哈的一笑而過。
我喜歡我的好朋友，我們玩的可開心了！
我的好朋友作文13
人一生有中很多好朋友，我就有兩個(gè)最好的朋友。她的名字叫王蕊、張秋菊。
王蕊長著一雙水汪汪的`大眼睛，高鼻梁，小嘴巴，瓜子臉，她的聲音溫柔，個(gè)子不算太高。她性格開朗、活潑、大方，非常好奇，老師都因?yàn)樗闷嬲f她長大能當(dāng)發(fā)明家。
張秋菊長著一雙炯炯有神的大眼睛，高鼻梁，小嘴巴，典型的瓜子臉。她的聲音沒王蕊溫柔，個(gè)子也不算太高。她性格有點(diǎn)像“假小子”，她除了校服以外好象沒見過她穿裙子。
前幾天，我們學(xué)校組織跳繩比賽，我和張秋菊跳雙人跳，本身我腳脖子就崴了，她腳脖子也崴了，走路一拐一拐的，所以這幾天就沒練，直到比賽那天，我們才練。到我們兩個(gè)比賽了，我和張秋菊跳了113個(gè)，高雅和汪曉林跳了50個(gè)，完全超出了我們的想象。我門原來想也就能跳60、70個(gè)吧，沒想到跳了113個(gè)，我和張秋菊還想拿第三呢，結(jié)果沒名次，那第三的跳了114個(gè)，就差1個(gè)，就差1的，我們很后悔不多跳幾個(gè)。
這就是我的好朋友xx
我的好朋友作文14
她叫樂樂，是我最要好的朋友，還一直是我的同班同學(xué)。
她個(gè)子不高，烏黑的頭發(fā)長長的，扎成馬尾很漂亮。圓圓的紅蘋果似的臉蛋上鑲嵌了一對柳葉似的眉毛，眉毛下一雙炯炯有神的.眼睛如同黑寶石一般。在這雙充滿了新奇和幻想的眼睛下，是一個(gè)小小的鼻子。當(dāng)她微笑著張開櫻桃似的小嘴時(shí)，便露出兩排既整齊又潔白的牙齒。
她喜歡畫畫。善于觀察、喜歡想象的她，總能把藍(lán)天、白云、花草、小溪變成她畫畫的素材。只要她一有空，就會拿起畫筆畫上一幅。她還畫了美少女戰(zhàn)士的圖畫送給我，我很喜歡，把它一直掛在我臥室的墻上。
她喜歡溜冰。六歲的時(shí)候她就學(xué)會了溜冰，現(xiàn)在，已經(jīng)非常熟練了。每當(dāng)周末，她都會穿上溜冰鞋，在家中的小院里溜東溜西，溜前溜后。她還能穿著溜冰鞋勇敢地從高處溜著跳下來呢，我看了都有些害怕。
她樂于助人。每次當(dāng)她看到別的同學(xué)有困難時(shí)，總會盡自己所能去幫助別人。記得有一次學(xué)校大課間，有幾位同學(xué)在玩丟沙包。突然，有一個(gè)同學(xué)摔了一跤，她看到后，連忙跑過去把那位同學(xué)扶了起來。
這就是我的朋友樂樂，一個(gè)喜歡畫畫、溜冰而又樂于助人的可愛女孩。
我的好朋友作文15
他有一頭烏黑烏黑的短發(fā)，炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的嘴巴，我覺得綠色衣服最配他，那么他是誰呢？他就是我的好朋友——王懿軒。
他的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，就拿他樂觀的優(yōu)點(diǎn)來說吧。一次數(shù)學(xué)模擬測試，王懿軒只考了80分。下課了，我看見他和同學(xué)們有說有笑，我萬分驚嘆，悄悄地問他：“王懿軒，你就不怕你媽媽修理你嗎？”他笑嘻嘻地說“媽媽說考不好會說我，可是這都會過去了，沒有必要想了，下一次我一定會考好的。”我在心里暗暗佩服，我也要像王懿軒一樣做一個(gè)樂觀開朗的人。
他學(xué)習(xí)好，也十分喜歡運(yùn)動，對于打乒乓球，他喜愛有加，每每都能聽到他在樓下叫我去打乒乓球呢，我也是滿口答應(yīng)。打乒乓球的`技術(shù)數(shù)他最高，每次打乒乓球他都會贏我的。這不，現(xiàn)在他又來找我打乒乓。來到球場，我們飛快的打起球來，哇——哇——哇，一會一個(gè)旋風(fēng)球，一會一個(gè)吊高球，一會一個(gè)猛抽……居然打了23：20，他果然是高手。
我喜歡我這個(gè)好朋友王懿軒，他和我一起開開心心的每一天，我們要做最好最好的朋友...
袁老師點(diǎn)評：文章你設(shè)問句開頭有新意，激發(fā)讀者的閱讀興趣，文章多處使用了細(xì)節(jié)描寫，讓人物形象生動。結(jié)尾點(diǎn)題，表達(dá)了對朋友的喜愛，結(jié)構(gòu)完整。