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校園的銀杏樹作文

時(shí)間:2024-02-05 01:20:48 好文 我要投稿
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【經(jīng)典】校園的銀杏樹作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的校園的銀杏樹作文,希望能夠幫助到大家。

【經(jīng)典】校園的銀杏樹作文15篇

校園的銀杏樹作文1

  在我們的校園路上,有兩排挺立的“士兵”——-銀杏樹,它們守護(hù)著我們美麗可愛的校園。

  春天來臨,銀杏姑娘展開了嫩綠的葉芽,可愛的葉芽們就像一個(gè)個(gè)可愛的小寶寶,靜靜的躺在樹媽媽的手臂上,微風(fēng)刮過寶寶們的臉上,可愛的寶寶們“沙沙”作響,多么美麗的春節(jié)歌呀!

  夏天,銀杏樹戴上了綠色的遮陽(yáng)帽,陽(yáng)光照在樹頂上,就像在給樹姑娘做日光浴呢,在樹下,有人在樹下做游戲,有人在樹下看書,郁郁蔥蔥的樹木多像一把綠色的大傘,給人們遮陽(yáng)。

  直到瑟瑟的秋天,銀杏樹的葉子的顏色可多啦,有黃色、有綠色、還有黃綠相間的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去多像一位穿著五彩繽紛的舞衣的`美少女,她正向我打招呼呢,風(fēng)兒吹過無(wú)數(shù)的葉子開始下“雨”,金黃色的蝴蝶翩翩起舞,好像在為我唱歌起舞。樹葉迎著陽(yáng)光格外耀眼,我走在銀杏小道上,小道金碧輝煌與銀色的校園路交相輝映,成為了我校美景之一。

  銀杏樹扇啊扇,扇走了秋天,扇開了冬之門,樹姑娘脫下了美麗的衣裳,帶上了寒冷的挑戰(zhàn),我站在光禿禿的銀杏樹下,心想:銀杏樹啊!你經(jīng)得起冬爺爺?shù)奶魬?zhàn)嗎?我想著想著,耳邊仿佛聽到了銀杏樹的回答:“我雖然沒有松柏那樣勇敢,但被稱為“活化石”的我一定會(huì)經(jīng)得起冬爺爺?shù)奶魬?zhàn)的,只要冬天一過,我還會(huì)像以前那樣充滿生機(jī)的。”

  銀杏樹啊銀杏樹,我愛你!愛你無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,愛你帶給我們的快樂。

校園的銀杏樹作文2

  我的學(xué)校是幸福街小學(xué),它處在幸福街一個(gè)安靜的小巷子里,校園里每天都書聲朗朗、歡聲笑語(yǔ),是我們快樂學(xué)習(xí)的好地方。

  我們的校園里有楊樹、銀杏樹、柿子樹、丁香花等。其中,我最愛學(xué)校的銀杏樹。

  每當(dāng)春回大地的時(shí)候,銀杏樹已經(jīng)發(fā)芽了,剛發(fā)出的小芽肉嘟嘟的,像點(diǎn)點(diǎn)翡翠,晶瑩剔透,十分可愛。小鳥站在枝頭快樂地歌唱,好像在贊美我們美麗的校園。

  烈日炎炎,夏天到來了,銀杏樹已經(jīng)枝繁葉茂,密密層層的葉子像一把把深綠的小扇子。同學(xué)們玩累了,就去樹下乘涼,微風(fēng)吹過,樹葉“沙沙”地響著,好像在說:“歡迎你們到我的樹下休息。”

  每當(dāng)鮮果飄香的秋天來臨時(shí),銀杏樹的葉子就變成了曼妙的黃蝴蝶,秋風(fēng)吹過,它們緩緩地轉(zhuǎn)身、飄落。不久,銀杏樹也結(jié)果了,一開始是青色的,慢慢的,就變成白色的了。據(jù)說銀杏果是一種降血壓效果非常好的藥材,現(xiàn)在蘇北地區(qū)正在大面積種植銀杏樹,為的就是推廣它的'藥用價(jià)值,造福人類。

  冬天來臨,銀杏樹上白雪皚皚,像披上了厚厚的棉被,銀杏樹就像淘氣的嬰兒進(jìn)入了甜蜜的睡夢(mèng)中。這時(shí),我最希望看到它枝繁葉茂的樣子,懷念它烈日炎炎下的綠陰。但我知道,冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  銀杏樹,明年春天我們?cè)僖?

校園的銀杏樹作文3

  我們的校園里有幾棵銀杏樹,無(wú)論春夏秋冬,他們都想學(xué)校的衛(wèi)士一樣挺拔地站在那里。春天,銀杏樹的葉子嫩綠極了;夏天里,隨著氣溫的升高,葉子的顏色更加濃郁,抬眼望去,就像一把綠色的大傘,為校園撐開了一片陰涼;秋天到了,葉子泛黃了,在陽(yáng)光的照射下,金燦燦的,給學(xué)校增添了幾分亮麗的色彩;冬天來臨了,銀杏樹伴隨著寒風(fēng)落了下來,發(fā)出了“沙沙”的聲音,就像大自然彈奏出了出了美妙的音符。

  資料上顯示:銀杏樹又叫白果樹,有“植物活化石”之稱。它是世界上十分珍貴的樹種之一。在我國(guó),它主要分布在江蘇、浙江、安徽等六十多個(gè)市縣。銀杏樹為高大落葉喬木,去干挺拔,樹形優(yōu)美,抗病害能力強(qiáng),耐污染能力高,壽齡綿長(zhǎng)。它以其蒼勁的體魄,獨(dú)特的性格,清高的`觀賞價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值而受到世人的鐘愛。它的果實(shí)---白果可好吃了:甜絲絲的,咬在嘴里的,彈彈的,帶有一種清香;它不僅好吃,而且還有一定的醫(yī)用價(jià)值;銀杏樹的葉子可以用來做樹葉畫,還可以當(dāng)書簽?zāi)?可以說:銀杏樹渾身都是寶。

  植物真是我們的好朋友啊!我們?cè)趺纯梢云茐乃鼈兡?來吧,讓我們行動(dòng)起來,保護(hù)樹木,人人有責(zé)!

  

校園的銀杏樹作文4

  踏進(jìn)我們校園,首先映入眼簾的便是那棵存活了一百多年的老銀杏樹。它高大挺拔,像一個(gè)威武的將軍,靜靜地守候著我們那美麗的校園。

  這棵銀杏樹的樹干筆直筆直的.,有好幾層樓高。它的樹枝一律向上伸展,而且相互靠攏,像經(jīng)過人工修剪似的,又像一個(gè)巨人高舉著無(wú)數(shù)條鐵的臂膀,給人以?shī)^發(fā)的力量。

  春天,銀杏樹上萌出了嫩綠的新芽。夏天,葉子長(zhǎng)大了,就像一把把綠色的小扇子。微風(fēng)輕輕拂過,小扇子在風(fēng)中一扇一扇的,好逗人喜愛呀!

  到了秋天,銀杏樹的樹葉變黃了,在那滿樹的金片下面,還隱藏著無(wú)數(shù)黃澄澄的銀杏果。一陣秋風(fēng)吹過,片片黃葉從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來,像一只只美麗的黃蝴蝶在追逐嬉戲。一顆顆熟透了的銀杏果從樹上落下來,引來許多學(xué)前班的小朋友在樹下仔仔細(xì)細(xì)地搜尋呢!聽說這銀杏果吃起來香甜可口,不僅可以做菜,還可以做藥。冬天,銀杏樹伸直它那挺拔的軀干,與呼呼寒風(fēng)頑強(qiáng)地抵抗。

  我愛這棵讓我們校園變得更美的銀杏樹。

校園的銀杏樹作文5

  在學(xué)校所有的景色中,我最愛的便是校園一角的那幾棵銀杏樹。

  春天來了,銀杏樹的枝頭悄悄地冒出了嫩芽。嫩芽長(zhǎng)得挺快,仿佛一夜之間,就變成了淡綠色的小樹葉。一陣春風(fēng)吹過,小樹葉簌簌作響,像是揮舞著的小手,歡迎著春天的到來。

  天氣越來越熱,銀杏樹的樹葉反而越長(zhǎng)越茂密,顏色也變成了深綠色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那幾棵銀杏樹就像一把把巨大的遮陽(yáng)傘,為夏日里的老師和同學(xué)們提供了一塊乘涼的地方。同學(xué)們?cè)跇涫a下乘涼玩耍,樹上的`知了也來湊熱鬧,不時(shí)發(fā)出陣陣蟬鳴,整個(gè)校園生機(jī)勃勃。

  等夏天轉(zhuǎn)眼間成了秋天,銀杏樹的葉子也不知不覺被染成了金色,我最愛這時(shí)的銀杏。我見過蒼翠挺拔的松樹,爬過巨大無(wú)比的橡樹,卻從沒見過銀杏這樣的樹。它們是校園中的一道靚麗的風(fēng)景,在冰冷的秋風(fēng)中,給我們溫暖;它們是大自然的裝飾工,用自己的落葉鋪成那金黃的地毯;它們是無(wú)畏的戰(zhàn)士,即使迎著寒冷的秋風(fēng),也仍然挺拔地矗立在校園一角。我和同學(xué)們?cè)诼淙~上跑過,秋風(fēng)拾起那金黃的落葉,在陽(yáng)光下,像是飛舞著的金蝴蝶,圍繞著我們,歡迎我們的到來。

  要是到了冬季,天上飄著雪花,脫下了銀杏樹的黃金鎧甲,藏起了黃金地毯,把自己潔白無(wú)暇的銀妝披上了枝丫,把一塵不染冰涼的地毯鋪到地上,雖比不上秋天那么華麗,卻也同樣耀眼。

  我愛我們的校園,我愛那幾棵銀杏樹,我更愛銀杏樹四季的變換!

校園的銀杏樹作文6

  我們學(xué)校后面有一排挺拔的銀杏樹,它們猶如一個(gè)個(gè)士兵,時(shí)時(shí)刻刻地保護(hù)著我們的校園。

  銀杏樹的樹桿大約有半米寬,十六米高,仿佛能鉆入云霄。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,銀杏樹也變綠了,嫩綠的葉子悄悄地長(zhǎng)了出來,陽(yáng)光照在葉子上,閃閃發(fā)光,像一群小精靈。

  夏天,樹干就得粗壯了一些,樹葉也更飽滿了。密密麻麻的葉子,一片挨著一片,密不透風(fēng)。葉子更好看了,就像一把把綠色的小雨傘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,樹冠就像一把巨大的'遮陽(yáng)傘,給人們送來了陰涼。

  秋天,滿樹的綠葉猶如換上了一件金色的衣服。一陣風(fēng)吹了過來,從樹葉上落下了幾片葉子,那葉子像是一把把迷你扇子,輕輕地,幽幽的落在了大地上。走在石子路間,腳下踩著金黃的葉子,就像走上一條條金光大道。幾片葉子還落在了一邊的河面上,立刻卷起一圈圈漣渏。魚兒有時(shí)還忍不住嘗一嘗杏樹葉子的味道。魚、河、銀葉組成了一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫……

  冬天,樹葉都已經(jīng)掉光了,只剩下一棵棵光禿禿的樹桿,一些雪堆積在了樹叉上,不時(shí)添加了一股高雅、潔美的感覺。雖然此時(shí)還是寒風(fēng)刺骨,但還是擋不住它那挺拔的身軀。

  這幾天,我總能看見學(xué)校后面的銀杏樹果落了一地,可別小瞧這個(gè)銀杏果,它的作用可多著呢。它不僅能入藥,還能食用。銀杏樹堪稱植物辦的“元老”。

  銀杏樹有著令人驚訝的毅力。那個(gè)金色的世界如照片般印在我的腦海里……

校園的銀杏樹作文7

  在我們的文源廣場(chǎng)上,有好幾棵銀杏樹。我仔細(xì)數(shù)了一下,左邊四棵,右邊四棵。有的葉子幾乎已經(jīng)落光了,有的葉子還沒有落下來,有些葉子還是青青綠綠的呢!

  今天,陽(yáng)光很好,照在我們身上暖洋洋的,我覺得自己頭上的汗也出來了。我們來到廣場(chǎng)上,仔細(xì)地觀察銀杏樹。我最喜歡右邊的一棵銀杏樹,它的葉子是金黃金黃的,在藍(lán)天下,顯得那么燦爛!這時(shí),一陣風(fēng)吹來,金黃的葉子飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落了下來。“!”真美!大家一同感慨到。我的目光隨著葉子移動(dòng),它們有的落到了其它的樹上,有的落到了樹叢里,還有的落到了綠油油的草地上,草地就變成了金色的了。我走到草地上,草地到處是銀杏樹的葉子,它們的顏色有深有淺,在腳下發(fā)出“沙沙”的聲音。我想,現(xiàn)在這些葉子離開了大樹媽媽的懷抱,明年春天,它們一定還會(huì)回來的'!

  我彎腰撿起一枚最漂亮的。扇子形的葉子,頂端有一些小突起。它的葉柄好像一根繩子,不過,比繩子細(xì)多了,短多了。它的葉脈是以葉柄的位置分散開來的。我還發(fā)現(xiàn),在陽(yáng)光底下,銀杏葉的中間會(huì)有一條淡淡的條紋,真好看!我小心地把這枚銀杏葉夾到書中,我想,我把整個(gè)的秋天夾進(jìn)了書里。

  我愛校園的銀杏樹,我愛大自然的一草一木!

校園的銀杏樹作文8

  校園見證了我的成長(zhǎng),而校園的銀杏樹則給了我極大的啟示。

  那是一個(gè)對(duì)于別人來說很平常的一天,但對(duì)于我來說,卻糟糕極了。原本勝券在握的考試,我卻因?yàn)轵湴羴G掉了十幾分。我的心像被刀割似的,又像被洪水裹挾沖刷。

  我徘徊在操場(chǎng)上,腳步像灌了鉛。耳邊似乎還回蕩著老師的責(zé)罵、好友的嘲笑,這一切都讓我難受,忽然,一片葉子落在我的頭上,像蝴蝶落在水上,那樣輕,我將那片葉子取下來,是一片金黃的銀杏葉。

  我抬頭,被眼前的景物,驚呆了,筆直的樹干,金黃的葉片,覆蓋了整棵大樹。我的腳下也鋪滿碎金,在陽(yáng)光下閃爍著,跳躍著。我彎腰撿起一片銀杏葉,雖然它卑微如塵,但卻依舊閃耀光芒,落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。雖然它不是大樹中的一份子了,但它依然沒有放棄自己,樹猶如此,人何以堪?

  想到這,我加快步伐往班級(jí)走去,在離開操場(chǎng)的那一刻,我回頭望向銀杏樹,夜幕已然降臨,但它卻依舊奪人眼球,那一刻,我的眼神再次從銀杏樹上滑落到地面的銀杏葉,它的`光芒似乎變得微弱,但我認(rèn)為那才是生命的本色。

  在人生中,我們多少少會(huì)遇上一些我們認(rèn)為不可能跨過的坎,但你要相信,不論多大的困難,我們都可以跨過,因?yàn)樘焐也谋赜杏谩?/p>

  一次考試的失利,一次精神的洗禮,感謝銀杏樹帶給我的啟發(fā)!

校園的銀杏樹作文9

  我的學(xué)校里有許許多多的景物,有堅(jiān)忍不拔的雪松,有青翠的柳樹,有美麗的夾竹桃……但我最喜歡的還是那棵枝葉繁茂的銀杏樹。

  春姑娘邁著輕盈的腳步走進(jìn)了校園,它便用柔軟的手輕輕一拂,校園立刻變得生機(jī)勃勃,銀杏樹也穿上了綠裝,顯得十分精神。粗大的樹干向外伸開了一片綠蔭,兩旁的花花草草也盡情地展示春天的活力。同學(xué)們?cè)阢y杏樹下,嬉戲、打鬧,真是熱鬧非凡。

  夏天,蟬鳴不停地傳進(jìn)我的耳中。因?yàn)檠谉,銀杏樹盡情舒展粗大的枝葉,把綠蔭奉獻(xiàn)給我們,讓我們不再流汗。

  秋天邁著金黃的腳步走進(jìn)了校園,銀杏樹的葉子變成了金黃金黃的,樹上的銀杏也漸漸熟了,不時(shí),成熟的果子從天而降,掉在地上。同學(xué)們小心翼翼地拾起收藏,我們打起了葉子仗。

  冬天踏著雪白的`腳步悄無(wú)聲息地來到了校園,銀杏樹上一片雪白,好似換上了保暖的冬裝。我們?cè)阢y杏樹下奔跑,堆雪人,一串串小腳丫留在校園里,留在我們的心田,也留在銀杏樹的記憶里……

  我愛校園的銀杏樹!

校園的銀杏樹作文10

  在校園里,我們經(jīng)歷過許多有趣的事。而我,最喜歡的就是我們校園里的——銀杏大道。

  走進(jìn)校園,你可以看到銀杏大道兩旁的銀杏樹,銀杏樹高大壯觀,而且永不倒下。銀杏樹下面的主干挺得直直的,站在銀杏大道中間,銀杏樹就像兩排筆直的士兵,正在守衛(wèi)著我們的校園。

  銀杏樹的上面還有一些彎曲的枝條,也有一些是筆直的。從遠(yuǎn)處看,像一個(gè)個(gè)分枝的鹿角,一個(gè)個(gè)。一條條,相互交錯(cuò)著。

  最引人注目的就是銀杏樹的葉子。銀杏葉金黃金黃的,在太陽(yáng)的`照射下,銀杏葉閃閃發(fā)光,金光燦燦。像掛在樹上的金子。銀杏葉還像一把把小扇子,當(dāng)微風(fēng)拂過,那聲音輕輕柔柔,好像在呢喃細(xì)語(yǔ)。當(dāng)狂風(fēng)吹起,銀杏葉飄飄散散,發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音。落在地上,大地便穿上一件巨大的黃毛大衣。下雨時(shí),小雨滴滴滴答地落在銀杏葉上,一場(chǎng)熱鬧的音樂會(huì)便開始了。

  我一直在想啊想啊,銀杏葉那么黃,是被太陽(yáng)曬黃的?還是被小朋友用黃色的顏料涂黃的呢?

  我愛我校園里的銀杏大道!更愛校園里豐富多彩的校園生活!

校園的銀杏樹作文11

  我們的校園里有幾棵高大挺拔的銀杏樹,它們四季形態(tài)各異,送走了一批又一批的學(xué)生,是貨真價(jià)實(shí)的“老壽星”。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,銀杏樹也趕來湊熱鬧。一片片可愛的新葉迫不及待地探出了身子,好奇地打量著這個(gè)世界。

  夏天,銀杏樹葉漸漸多了起來,一片片綠油油的銀杏葉像一只只蝴蝶,點(diǎn)綴在樹枝上翩翩欲飛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,銀杏樹仿佛是一把巨大的傘,想給我們撐起一片陰涼。一陣微風(fēng)吹過,滿樹的銀杏葉便“沙沙”作響,那聲音猶如風(fēng)鈴般清脆。

  秋天,銀杏葉漸漸從鑲了一條金黃色牙邊的綠葉變成完全金色的了。秋風(fēng)掠過,扇形葉子便飄灑而下,如同漫天飛舞的金色蝴蝶,投入大地母親的懷抱,成了一地金黃。對(duì)于這個(gè)時(shí)節(jié)的銀杏葉,郭沫若先生的描寫尤為傳神:“秋天到來,蝴蝶已經(jīng)死了的時(shí)候,你的碧葉要翻成金黃,而且又會(huì)飛出滿園蝴蝶”。在大文豪的筆下,秋天的銀杏葉是活的.。秋天的銀杏樹是如此之美,可男生們卻沒有這個(gè)閑情逸致去欣賞這風(fēng)景,他們正忙著打“銀杏仗”呢。一個(gè)個(gè)銀杏團(tuán)飛來飛去,使得人眼花繚亂,估計(jì)不出一會(huì)兒,校園里又會(huì)多出幾棵“小銀杏樹”。

  冬天,銀杏樹上最后的一片葉子也在凌冽的北風(fēng)中簌簌飄落了。此刻的銀杏樹,正暗暗地儲(chǔ)存著養(yǎng)料,為來年的春天做著準(zhǔn)備。

  校園里的銀杏樹,陪我走過了四個(gè)春夏秋冬,愿它永遠(yuǎn)那么生機(jī)勃勃!

校園的銀杏樹作文12

  我們的校園是一個(gè)充滿生機(jī)的大花園,有枝干遒勁的松樹,有潔白如玉的瓊花,有美麗可愛的紫藤花……而我最喜歡那飽經(jīng)風(fēng)霜的百年銀杏樹。

  暮春四月,銀杏樹上的.花已逐漸凋落。這時(shí),有的葉子才冒出嫩芽,但更多的葉子卻已長(zhǎng)成綠色的“小扇子”了。這些“小扇子”好像在說:“小朋友們,到了夏天我會(huì)帶給你們清涼的!

  果然,驕陽(yáng)似火的夏天,銀杏樹變成了一把綠油油的“遮陽(yáng)傘”,樹陰下不時(shí)傳出陣陣歡快的笑聲。

  秋姑娘悄悄地來了,銀杏樹迎來了它最美麗的季節(jié)。樹干上掛滿了金色的葉子,像一個(gè)穿著黃金鎧甲的騎士守護(hù)著校園。葉子落了下來,同學(xué)們一起去撿樹葉。他們有的把銀杏樹葉制作成書簽,有的做成一幅樹葉畫,還有的把葉子扎成一束花……

  冬天來臨,銀杏樹上的葉子都已回歸大地媽媽的懷抱。望著那光禿禿的樹干,我不禁想:這百年銀杏樹定能再次戰(zhàn)勝嚴(yán)寒,來年的春天重新長(zhǎng)出更加肥美的葉子。

  我愛校園的銀杏樹,更愛我們美麗多姿的校園。

校園的銀杏樹作文13

  我的校園里有一棵美麗的銀杏樹,它挺立在學(xué)校的花壇中間。

  這棵銀杏樹既不四季常青,也不高聳入云。相反,它很平常且不起眼?墒,正如人們所說:“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”其實(shí),它的美恰恰就在于它的平常。

  它跟花壇里的其他植物比起來,真是差太多了。它沒有桃花那迷人的香氣,能勾住同學(xué)們的腳;它沒有龍爪槐那般威武,有著令人望而生畏的樹枝;它更沒有雪松那樣的四季常青,高聳入云。它有的,只是那一片純凈的綠色和一片片扇形的`小葉子,給人一種樸實(shí)寧?kù)o的感覺。

  到了秋季,桃花謝了,龍爪槐變成了“光頭”。銀杏樹卻綻放出屬于它自己獨(dú)特的美麗:滿樹金黃的秋葉——那一把把“小扇子”顯得格外醒目。風(fēng)一吹,許多“扇子”便飛舞起來,最后慢慢地落到了地上,鋪成一塊塊金黃的地毯,真是美不勝收!此時(shí),別的植物頓時(shí)都黯然失色了,仿佛是為了裝點(diǎn)它而存在。

  桃花雖然有濃郁的香氣,可卻不及銀杏樹的樸實(shí);龍爪槐雖然有威武的外表,卻敗給了銀杏樹的不起眼。銀杏樹的平凡,恰恰是它的不平凡!

校園的銀杏樹作文14

  行知校園南門正對(duì)的中心廣場(chǎng)上,有四排銀杏樹,每排六株。樹徑不大,卻高達(dá)十米。因?yàn)榉N植的時(shí)間短,它沒有大如雨蓋的濃陰,只是那么纖細(xì)地,低調(diào)地,精致地長(zhǎng)著。就算這里四季如春,她仍在每一個(gè)季節(jié),堅(jiān)持變換著它特有的美,吐露它生命的芳香。

  春天,點(diǎn)點(diǎn)新綠沖破皮的束縛,一簇簇嫩葉昂揚(yáng)地向世界傾吐著新生的愉悅;

  夏天,茁壯的樹身頂著逼眼的墨綠,認(rèn)真地向地面投出一片陰涼,哪怕極細(xì)。

  秋天,它一身金黃,一身高貴,抒寫一年中最燦爛、最華麗的篇章;

  冬天,它沒有華麗謝幕后的低落,哪怕是禿得精光,它也決不肯認(rèn)輸。

  它就這樣在校園里長(zhǎng)著,譜寫著四季的交替,綻放著生命的芬芳。

  在行知校園中,它樸實(shí)得不會(huì)讓人注意到存在。但是,只要你稍加留意,它精致的葉,精美的像匠師雕琢的微紙扇。它一柄兩葉,長(zhǎng)成了愛心的樣子,相偎相依。

  它們是行知人的'銀杏樹!

  堅(jiān)強(qiáng)、努力、向上……

  它們是行知人的銀杏葉!

  和諧、相愛、相守……

  它們是行知成長(zhǎng)著的快樂生命;

  它們是行知那曲永唱不息的歌!

校園的銀杏樹作文15

  校園里的樹真多呀!有松樹、楓樹、桂花樹……可我最喜歡的還是銀杏樹。校園里的銀杏樹真粗呀,粗得要好幾個(gè)小朋友才抱得住。校園里的銀杏樹真高呀,高得有三四層樓那么高。校園里的銀杏樹真美呀,美得讓你仿佛來到了仙境當(dāng)中。

  春天來了,銀杏樹抽出了稀疏的枝條,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),有點(diǎn)兒弱小。過了幾天,樹枝上長(zhǎng)出了扇形的小葉子,摸上去毛茸茸的,很舒服。

  夏天來了,夏姐姐早已把銀杏樹的葉子涂成了綠色。一片片小巧玲瓏的葉子像一把把小折疊傘排列在樹枝上,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙,真像能遮風(fēng)擋雨的大傘。

  秋天來臨了,秋姐姐把銀杏樹的葉子染成了金黃色,葉子上面有一點(diǎn)點(diǎn)裂開,像枯葉蝶,像扇子,像小船。枝干有點(diǎn)兒粗糙。微風(fēng)吹過,銀杏葉像仙女散花一樣飄落下來,同學(xué)們都深深陶醉于那壯觀的'景象。有幾片葉子還會(huì)調(diào)皮地鉆進(jìn)你的衣服里,感覺涼涼的。

  冬天來了,調(diào)皮的冬弟弟把銀杏樹的葉子都吹落了,銀杏樹變得光禿禿的了,但它仍然矗立在大雪中展示自己頑強(qiáng)的生命力。如果你仔細(xì)摸一摸它的樹干,會(huì)感覺到很粗糙,那是因?yàn)樗恢哌^了多少個(gè)春夏秋冬。

  銀杏樹,你是我們學(xué)校的衛(wèi)士保衛(wèi)著我們的校園,讓我們的校園變得更加的美麗!