我身邊的小能人作文匯總[15篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我身邊的小能人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我身邊的小能人作文1

　　她，一頭烏黑還帶點(diǎn)兒自然卷的頭發(fā)，淡淡的眉毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛，鼻梁上架著一副紫色鏡框的眼鏡，整天活蹦亂跳，像只快樂的小兔子。她就是我們班的小能人——朱姝。

　　朱姝今年十三歲，個(gè)子不高，最愛唱歌了。你可別看她是個(gè)小矮個(gè)，唱起歌來可好聽了！每當(dāng)她唱歌時(shí)，總會(huì)有一群人圍聚過來，聽她那動(dòng)人的歌聲，并且時(shí)不時(shí)送上幾聲贊嘆。那歌聲就像一條綿綿起伏的小溪從山谷中蜿蜒到人們的心田，大家總被她的歌聲給灌醉。悄悄地告訴你，每一次唱歌比賽，總能看到她那小小的身影。她的`歌聲也經(jīng)常受到評(píng)委老師們的喜愛。

　　記得有一次在音樂課上，有一個(gè)高音我們總是唱不好，老師讓朱姝做一個(gè)示范，她輕而易舉地唱了上去，老師和我們都被她的高音給震撼了。

　　朱姝不僅唱歌好聽，舞跳得也很好。

　　每次，老師都會(huì)讓她在舞臺(tái)上伴舞。瞧，舞臺(tái)上的她大方又自然，輕輕地踮起腳尖，從這邊旋轉(zhuǎn)到那邊，多像一只輕巧的白天鵝。萬眾矚目的她，總能為班級(jí)爭光。

　　你記住她了嗎？一個(gè)小小歌唱家兼舞蹈家的可愛女孩——朱姝。

我身邊的小能人作文2

　　她的個(gè)子中等，健壯。她的語文成績很好，在班級(jí)里數(shù)一數(shù)二。她的英語成績也不賴，考試總是前五名，還是我們班的英語組長呢。

　　她的記憶力很強(qiáng)。什么《孟子》精選啊，古詩文啊，經(jīng)典的《日有所誦》啊，凡是老師要求背誦的，第二天的早上來，老師檢查我們背誦的情況時(shí)，她總是第一個(gè)舉手要求背誦。每次背誦的.時(shí)候，她總是背誦得一字不漏，可以說是滾瓜爛熟，而且在語調(diào)上是陰陽頓挫，極富有感情。以至于我們從中幾乎無法吹毛求疵，總是不斷地引起我們發(fā)自內(nèi)心的欽佩和喝彩。

　　她每次考試時(shí)，她的字寫得非常好看，而且心又極細(xì)，考過的試卷中，幾乎找不出一張九十五分以下的。英語考試對(duì)她來說，更加是駕輕就熟。當(dāng)我們背音標(biāo)被繞的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，她已經(jīng)背過了，而且寫好了不少的音標(biāo)。她作業(yè)中的錯(cuò)誤率很低很低。

　　她上課的時(shí)候，聽課尤其認(rèn)真，思想從不開小差。她總是認(rèn)真思考，積極舉手發(fā)言，而且每次發(fā)言都很精彩，經(jīng)常博得大家一陣陣的熱烈掌聲。

　　說到這兒，你知道她是誰了嗎？她就是我的同桌——蔣明昭。

我身邊的小能人作文3

　　我身邊有許多小能人，會(huì)跳舞的張學(xué)穎，有會(huì)踢足球的張子健……而我最敬佩的人就是她了。

　　她是我的好朋友，也是一位優(yōu)秀的班干部。她很會(huì)寫作文，只需在心底默默地想想故事的中心，并想想該用哪些修辭手法，只要用幾分鐘就能生動(dòng)地描繪出人物的`形象特點(diǎn)，而且還能寫上一面多，我對(duì)她真是佩服不已，同學(xué)們也十分羨慕她，她是當(dāng)之無愧的才女。

　　而我跟它比的話，就自愧不如啊!一次，我去她家玩，發(fā)現(xiàn)作文還沒寫完，便把作文也帶去寫。她也沒寫作文，我們便一起寫。只見她默默地想了想，似乎突然有了靈感，提筆就寫，我也不甘示弱，奮筆疾書，想要趕上她，可她寫得太快了，我使勁追趕，還是不能追上她，她不僅寫得快，寫得也比我多。我寫完了，看看她的，哇！寫得真好，"小鳥和小溪在唱歌，大樹在為她們伴奏，蝴蝶在為她們伴舞"，天�。√�美了!我不禁感嘆道，心里很羨慕她，覺得再難的作文對(duì)她來說都是小菜一碟。而且她寫得作文十分精彩，幾面中，有數(shù)不勝數(shù)的修辭手法，開頭用設(shè)問、比喻、擬人等修辭手法，結(jié)尾用一句意味深長的話或名言概括文章的道理。

　　這就是我敬佩的小能人――“才女”于學(xué)怡。

我身邊的小能人作文4

　　誰說我們學(xué)生的任務(wù)只有學(xué)習(xí)的？我們會(huì)的可多了呢！我身邊就有一個(gè)“飛毛腿”。

　　小鐘是我們班上公認(rèn)的飛毛腿，他有一雙又大又亮的眼睛，無時(shí)無刻都閃爍著明亮的光。雖然他很矮，但是他的'腿卻非常長。

　　有一次，開運(yùn)動(dòng)會(huì)，第一項(xiàng)就是400米長跑。只見小鐘等人站在起跑線上，彎著腰，弓著背，好像馬上就要沖出去似的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方。隨著老師的一聲哨響，小鐘如風(fēng)一般地沖了出去，不停地?cái)[動(dòng)著雙臂，腿跟著雙臂的節(jié)奏，快速地往前邁，他一馬當(dāng)先，不一會(huì)兒，就把其他同學(xué)甩得老遠(yuǎn)�？赡軇傞_始過于用力，漸漸地，他的速度慢了下來，眼看后面的同學(xué)就要追上他了，我真為小鐘捏了一把汗。有的同學(xué)急得直跺腳，恨不得上去推他一把；有的同學(xué)大聲地為他加油、鼓勁；還有的同學(xué)嘆了一口氣，說：“沒希望了。小鐘輸定了！”可沒想到的是，小鐘突然加速了，他咬緊牙關(guān)，閉著眼睛，昂著頭，雙臂不停地?cái)[動(dòng)著，他又如閃電一般沖了出去。眼看就要到終點(diǎn)了，小鐘一跳，躍過了終點(diǎn)線�？僧�(dāng)我準(zhǔn)備為他歡呼時(shí)，小鐘沒有剎住車，他的腳一歪，一下子摔了個(gè)四腳朝天，同學(xué)們見了開懷大笑，他迅速從地上爬起來，拍了拍身上的灰，自己也捧腹大笑。

　　他的好成績也不是隨隨便便就得來的。每次體育課，他都在練習(xí)跑步，而且他每天都是跑著去上學(xué)，再跑回家的，就這樣堅(jiān)持了這么多年！

　　每一份付出，都會(huì)有一份收獲，只要我們堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功。

我身邊的小能人作文5

　　說起我們五（3）班的小能人，那是數(shù)不勝數(shù)，人才濟(jì)濟(jì)，像樊欣婷、侯濤峰、曲楊子、雷世琮……但令我們最佩服的還是我們班的小愛因斯坦——李州罰他的才能是我們班公認(rèn)的。他長得虎頭虎腦，戴著一副眼鏡，這是他才華的鑒定。他的知識(shí)非常的淵博，可以說是上知天文，下知地理。他有一個(gè)大腦袋，儲(chǔ)存著多年來學(xué)到的知識(shí)；他還有一雙大大的'耳朵，為他的眼鏡提供了“生棲之處”。

　　他之所以被稱為我們班的小愛因斯坦，是因?yàn)樗�在英語和語文兩個(gè)方面非常的突出，說起話來像一個(gè)小博士：

　　在英語課上，壓根不是老師給他講課，而是李州吩詬老師講課，老是讓背的課文，每個(gè)人都皺著眉頭，怎么也背不下來，厲害的也只能背上一兩篇。而李州罰背起課文滔滔不絕，有如黃河之流水一樣，永不停息。我們沒有學(xué)過的，他也能倒背如流，沒有一個(gè)人不張大嘴巴感到驚訝，英語老師也連連稱贊他的記憶能力。李州犯嫠呶頤牽“其實(shí)學(xué)英語很簡單，我的英語也沒有誰教，完全是我的‘錄音機(jī)’老師一字不落的交給了我，我們天都要聽一會(huì)英語磁帶，只要堅(jiān)持下去，日積月累，慢慢的就聽會(huì)了，再加上每天在英語課上認(rèn)真聽講，不用過多久你就會(huì)出師的”

　　在說起他的語文，那也是無人能及，基礎(chǔ)題對(duì)他來說是小菜一碟，作文更是他的強(qiáng)項(xiàng)，每次寫完作文，老師都把他的當(dāng)作范文來講。

　　這就是我身邊的一個(gè)小能人，一個(gè)虎頭虎腦，幽默風(fēng)趣的小能人……

我身邊的小能人作文6

　　我們班的風(fēng)云人物可謂是燦若明星。不僅在班里，在學(xué)校也是頗負(fù)盛名。因?yàn)�，他�?huì)一項(xiàng)只有少數(shù)人才會(huì)的絕活兒——街舞。正因?yàn)槿绱�，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他也是刮目相看。

　　六一兒童節(jié)那天，老師讓每人報(bào)一個(gè)節(jié)目，他報(bào)了要表演街舞。他排在第14個(gè)上場。在這之前，他真是做好了充分的準(zhǔn)備。一上臺(tái)，只見他把戴的帽子一轉(zhuǎn)，帽檐朝下，感覺很酷的樣子。上身穿黑色短袖，顯得他是個(gè)小白臉兒，下身配條黑色寬松褲子，腳上一雙黑色運(yùn)動(dòng)鞋。別說，那樣子真有點(diǎn)兒像“黑臉金剛”。

　　開始表演了，他首先來一個(gè)空翻，成了倒立，雙手成了支點(diǎn)，雙腳在上，只聽有人說：“嘖嘖，還不就是倒立嗎？有什么了不起的，我也會(huì)啊�！笨伤�鎮(zhèn)定自若，仿佛什么也沒聽到。這時(shí)，他忽然吐出一句：“嘿嘿，好戲就要上演了，你們可不要眨眼啊�！敝灰娝�的身體開始了360度旋轉(zhuǎn)，雙手不停交換變成整個(gè)身體的支撐點(diǎn)。剛才說話的那個(gè)同學(xué)已目瞪口呆，其它同學(xué)無不驚訝。誰能料到，看似簡單的.街舞，竟是這樣難的動(dòng)作。

　　表演結(jié)束了，他跟個(gè)沒事人一樣，面不紅，耳不赤，氣不喘，仿佛剛才那高難度的動(dòng)作不是他做的一般。過了好久，同學(xué)們才從那動(dòng)作回過神，頓時(shí)，陣?yán)坐Q般的掌聲在場內(nèi)響起。

　　如果，你也想認(rèn)識(shí)這位“風(fēng)云人物”，那么我就把他的真實(shí)姓名告訴你吧，他就是——陳天翔。

我身邊的小能人作文7

　　我們班，有許許多多的小能人，比如考試能手張A，書法家趙L，畫畫高手李W，天才作家胡E……不過，我最敬佩的小能人還數(shù)體育之星朱H。

　　光看外表，確實(shí)不昨的。大大的腦袋在瘦小的身體上支著，怎么看也不對(duì)稱，一雙玲瓏活現(xiàn)的眼睛在大腦袋上不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，不過你們可別小看他，他可是我們班耐力最強(qiáng)、體育最好的人。他就坐 在我前面，所以，他啥脾氣我一清二楚，朱H熱愛體育已經(jīng)到了走火入魔的程度。

　　一次體育課，老師說讓我們跑400米，朱H頓時(shí)高興得手舞足蹈，而其它同學(xué)卻叫苦不迭。一聲哨響后，同學(xué)們蜂擁著向前跑去，我們剛跑完200多米后，就累得氣喘吁吁，朱H已經(jīng)跑了300米了卻還精 力旺盛。最后，他取得了第一的好成績！我只取得了第五名的成績。

　　還有一回，我、朱H等幾個(gè)同學(xué)一起被選為體育隊(duì)的成員。每天早上6：00到校，然后圍著文峰中路跑，一共3000米。我跑了約1900米后，就累得不行了，朱H卻仍然跟著六年級(jí)的'同學(xué)不緊不慢地跑著 ，沒有停下來的意思，真不愧是一個(gè)體育之星。

　　朱H把體育當(dāng)作了興趣，不斷地刷新記錄，太棒了，我將和他一起進(jìn)步，每天都會(huì)“更上一層樓”的！

我身邊的小能人作文8

　　江硯池是我們班的畫畫小能手，在我們班是出了名的，只要一有空，她就不停畫呀畫！“活潑可愛的小動(dòng)物”“美麗非凡的仙女”“姿態(tài)不一的花朵兒”都是她一手畫成的。

　　有一次，我去江硯池那里拜師學(xué)畫，誰知道她竟然不收？我并沒有泄氣！真是老天有眼，讓我和江硯池坐到了一起，在我的一再懇求下，她終于答應(yīng)我做她的`徒弟了。我便說了一句：“師父在上，徒兒為您磕頭了�！苯瓗煾赴�！還當(dāng)了真，說：“徒兒免禮”于是我們一同笑了起來！

　　她先教我畫一個(gè)小娃娃的頭發(fā)，先是畫幾條豎線，然后在畫頭，然后再加工頭發(fā)，把它變長，后來畫身子，畫手腳……不一會(huì)兒，一個(gè)娃娃畫好了江師父畫的娃娃美諾天線，而我畫的是一個(gè)鬼畫符。江師父看了后哈哈大笑，引得一群同學(xué)過來笑話我，這次，臉丟大了！

　　江硯池很有耐心，有時(shí)遇到不好畫的畫的圖畫，她一點(diǎn)也不泄氣，每次，往往是先將臨摹的畫仔細(xì)觀察好幾遍，然后再拿起鉛筆畫，她一會(huì)兒鎖緊眉頭，時(shí)不時(shí)輕搖幾下頭，一會(huì)兒又欣欣似地微笑，有時(shí)還喃喃嘀咕幾下。

　　江硯池她是那么地專注是誰也比不的，我希望我也能像她那么優(yōu)秀！

我身邊的小能人作文9

　　我有一個(gè)好朋友，她有一頭黑黑的長發(fā)，皮膚也有點(diǎn)黑。高高的鼻梁下有一張小巧的嘴巴，可愛極了。如果你問她是誰？這就是我們班的寫作小能人——張夢(mèng)菲。

　　她可會(huì)寫作啦！記得有一次，老師讓我們以“我的家”為主題，寫一篇作文，同學(xué)們都發(fā)愁了，不知道怎么寫，只見她皺緊眉頭，默默地想了一會(huì)兒，然后拿起筆“沙沙”地寫了起來，眉頭也舒展開了。不一會(huì)兒，她的作文寫好了。她給老師批改了一下，得了“A+”。老師讓她為我們讀讀她的優(yōu)秀作文。她自信滿滿地走上了臺(tái)，讀了她的作文，同學(xué)們?yōu)樗�翹起了大拇指。老師表揚(yáng)了她，她只是一笑，說：“我還寫的不好呢。’人外有人，天外有天’��！”我把我的.作文交了上去，只得了個(gè)“A—”。我問她：“為什么每次你都寫的這么好呢？”她笑著對(duì)我說道：“平時(shí)多看看作文書，好詞好句背下來，寫作時(shí)隨便拿一句相關(guān)的語句寫下來，作文就很好了�！蔽衣犃它c(diǎn)點(diǎn)頭，你說她不善于寫作嗎？

　　這就是我們班的寫作小能人——張夢(mèng)菲。我可喜歡她啦！

我身邊的小能人作文10

　　為我們班確實(shí)是人才濟(jì)濟(jì)，藏龍臥虎，各有千秋。丁嘉怡愛好打羽毛球，李亦霏擅長寫作文，席若蘭萱迷戀書法，而韓笑對(duì)航模情有獨(dú)……這么多小能人，在我們班上可謂是桃李爭妍。

　　我身邊有很多小能人，但其中最令我佩服的還是我們班的全能班長——張夢(mèng)蝶。她既會(huì)唱歌跳舞，又會(huì)鋼琴美術(shù)，還會(huì)打羽毛球，籃球，還有領(lǐng)導(dǎo)能力，而且學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。她是當(dāng)之無愧的班長。

　　張夢(mèng)蝶畫畫也畫的極為優(yōu)秀。有一次，學(xué)校讓我們做一張關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的手抄報(bào)，張夢(mèng)蝶略微想了一陣，就開始畫了，只見她一會(huì)工筆細(xì)描，一會(huì)兒揮筆速寫。不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)栩栩如生的運(yùn)動(dòng)健兒便躍然紙上了。張夢(mèng)蝶這次作品獲得了“優(yōu)”的`好等級(jí)。真是速度快，質(zhì)量高。我非常佩服她。

　　張夢(mèng)蝶不僅畫畫畫得好，唱歌也很好聽。她曾經(jīng)是我�！皹分�靈”合唱團(tuán)的一名優(yōu)秀學(xué)員。有一次我問她：“夢(mèng)蝶，你唱歌為什么這么好聽？難道你的‘金嗓子’是天生的嗎？”她笑著搖搖頭，對(duì)我說：“不是，我唱歌好聽是因?yàn)槲覐娜龤q多就開始接觸音樂了。”哦，原來如此。天才果然是百分之一的天分和百分之九十九的勤奮�。�

　　俗話說得好，天才出于勤奮。我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的全能班長張夢(mèng)蝶，我衷心祝福她可以在各方面都更加優(yōu)秀。

我身邊的小能人作文11

　　我身邊有個(gè)小能人，他不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，而且還是個(gè)厲害的電腦高手。他就是劉振宇。

　　劉振宇十分活潑、好學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。上課時(shí)，他積極舉手發(fā)言；下課了，會(huì)和我們“打成一片”。他成績優(yōu)異。一次英語考試，全班同學(xué)都考砸，唯獨(dú)他得了98分。自此，我們總是把他作為自己的追趕目標(biāo)。

　　他是個(gè)“小書蟲”。說他是“小書蟲”，還有一段來歷呢。有一次，學(xué)校舉行“課外閱讀知識(shí)積累”大賽，整張?jiān)嚲矶际钦n外閱讀題目。同學(xué)們看到試卷都倒吸一口涼氣，因?yàn)樵嚲硖�難了。當(dāng)所有的同學(xué)都在抱怨的時(shí)候，劉振宇已經(jīng)開始答題了。他答得那么熟練，最后竟然獲得了滿分。同學(xué)們都向他投來羨慕的目光，他卻輕輕地說：“這有什么，只要平時(shí)多讀書就行了。”這么說，他一定讀了很多的書，不知誰說了一句“你真是個(gè)小書蟲”，就這樣，“小書蟲”傳開了。

　　劉振宇還是個(gè)電腦高手。星期三上午的一節(jié)電腦課，老師要求同學(xué)們使用編程軟件制作《貓和老鼠》的一個(gè)動(dòng)畫，同學(xué)們都傻眼了，因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)畫實(shí)在太難了�？蓜⒄裼顓s很快做了出來。就連老師也不解地問：“我還沒教怎么制作，剛才只是讓大家試試，你怎么竟然會(huì)了？”原來，劉振宇不僅以前學(xué)習(xí)得很扎實(shí)，課余時(shí)間還偷偷地自學(xué)了書上的'電腦編程，有自己的勤學(xué)苦練再加上虛心求教，他的編程已經(jīng)小有成就了。

　　劉振宇，你真厲害，我要向你學(xué)習(xí)。

我身邊的小能人作文12

　　胡孔俊，是我的鐵哥們，他不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且足球踢得很棒。今天，我們就來說一說他的這個(gè)特長。

　　“叮鈴鈴”，下課鈴響了，第一個(gè)抱著球出去的不用看，準(zhǔn)是胡孔俊。

　　“快點(diǎn)，踢球去，玩耍猴�！边x出猴以后，就到了他大展身手的時(shí)候了：首先，他把球向左一帶，接著一扣，隨即把球傳了出去，而且每次都傳得一點(diǎn)不差，腳上好像裝上了GPS導(dǎo)航系統(tǒng)一樣準(zhǔn)確。

　　中午，一吃完午飯，又是他第一個(gè)抱著球沖向操場：他先是練一會(huì)遠(yuǎn)射，再練一會(huì)吊射，一直到對(duì)手來為止。

　　“開始”，隨著裁判的.一聲號(hào)令，比賽正式開始了，首先是胡孔俊帶球，他輕松地過了一個(gè)人，把球傳給了我，然后他迅速前插，我又把球塞了回去，他一腳打門，球進(jìn)了，1:0，我們領(lǐng)先。該對(duì)方進(jìn)攻了，胡孔俊又投入到防守中，一邊指揮，一邊積極回防，把對(duì)方一次次的進(jìn)攻都化解掉，然后再一次次地去進(jìn)攻，成了場上的主力隊(duì)員。經(jīng)過一場苦戰(zhàn)后，我們隊(duì)?wèi){借著胡孔俊那一腳精彩而又關(guān)鍵的進(jìn)球取得了最終的勝利。

　　俗話說：“三百六十行，行行出狀元�！彼�以，我認(rèn)為他就是我身邊的足球小能人。

我身邊的小能人作文13

　　人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。吃飯是我的頭等大事，我可是一個(gè)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的吃貨，一個(gè)大吃貨。有一個(gè)廚神級(jí)別的是個(gè)多么的��！

　　媽媽是一個(gè)的大神。不管什么材料只要經(jīng)她一番操作，就變成了佳肴。有一次我讓媽媽炒土豆絲給我吃，只見媽媽拿出一個(gè)相貌很丑的土豆，在她的刀下轉(zhuǎn)幾下，土豆脫下衣裳。變成了一個(gè)個(gè)水靈靈的俏模樣。接著媽媽拿出菜刀，一手拿刀，一手按著土豆，一陣篤篤的。土豆塊在媽媽的手里變成了土豆片，把土豆摞起來，變成了一根根細(xì)細(xì)的土豆絲，猶如一根根火柴棒。

　　準(zhǔn)備工作做好了，媽媽開始點(diǎn)火、倒油、試油溫，再把淡黃色土豆絲放進(jìn)鍋里，土豆絲在鍋里不停地翻轉(zhuǎn)，發(fā)出吱吱吱的響聲。突然，鍋里燃起了火，我嚇得大叫：��！著火了！我嚇得撒腿就跑，媽媽卻不慌不忙地拿起鍋，用力一顛，土豆絲又穩(wěn)穩(wěn)地落在鍋里�；饻缌�，不一會(huì)兒，香噴噴的`土豆絲出鍋了，真是色香味俱全，我一連吃了三碗飯。

　　每當(dāng)有客人來我時(shí)，媽媽也會(huì)大顯身手，一盤盤色彩鮮艷、美味可口的佳肴擺在桌上，客人連連稱贊：太好吃了。

　　有這樣一個(gè)會(huì)做飯的媽媽，我真幸福，也很自豪，她就是我們家的廚神。

我身邊的小能人作文14

　　我的好朋友許子衿，她是一個(gè)書畫小能手，她不僅書法寫的好，國畫更是勝人一籌，她能有這么好的成績都離不開她勤學(xué)苦練和精益求精的這種精神。

　　記得有一次，為了參加“未來之星·兒童書畫展”，她每天寫完作業(yè)以后都要不斷的去練習(xí)國畫，每次一練都是一兩個(gè)小時(shí)，甚至都忘記吃飯；我還親眼見過一次，那是一個(gè)星期日的下午我正要找她去玩，來到她家時(shí)只見她站在書房的書桌前，兩眼緊緊的盯著桌子上的那張畫紙，聚精會(huì)神的'在畫她的國畫，她有時(shí)用毛筆蘸一蘸顏料，有時(shí)還在畫紙上添上她非常滿意的幾筆，還有時(shí)她還拖著下巴沉思一會(huì)兒，好像在想下面該畫哪一筆又要怎么潤色更好看一些呢？我站在她的書桌前足足有半個(gè)小時(shí)，她卻一點(diǎn)都沒有發(fā)現(xiàn)我的存在，她真的是太認(rèn)真了也太投入了，難怪她在“未來之星·兒童書畫展”中取得了優(yōu)異的成績。

　　她還在書法中也獲得了很多獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯，其中許子衿還在去年的時(shí)候參加過“第十三屆公益中國關(guān)愛留守兒童活動(dòng)江蘇賽區(qū)”書法一等獎(jiǎng)，還參加過“朝霞工程·未成年人才藝大賽”也取得了優(yōu)異的成績；總的來說她收獲的成果很多，這個(gè)都是她靠平時(shí)的努力得來的。

　　她就是我心中擔(dān)之無愧的書畫“小能人”

我身邊的小能人作文15

　　我的身邊有一個(gè)小能人，他叫賀若愚，比我矮一些，有一米三，一雙明亮的眼睛像兩顆黑寶石，迷人的小酒窩，高高的鼻梁，圓圓的小臉蛋上常常露著燦爛的.笑容。

　　賀若愚是一個(gè)可愛的小男孩，他心地善良。

　　他學(xué)習(xí)非�？炭�，基本上每次考試都在班級(jí)的前五名。有一次，數(shù)學(xué)老師布置了一道題，特別的難，老師正好不在教室，我決定去和賀若愚一起商量，來到賀若愚邊上，看到他正在認(rèn)真地做作業(yè)，呀！已經(jīng)做最后一道題了，我等他做完后，馬上叫他教我做，可他講了一遍，我卻不懂，他又細(xì)心地講了一遍，我還不懂，他就這樣接二連三地講了很多遍，我終于聽懂了，原來，數(shù)學(xué)老師知道我們馬虎，所以布置了這么幾道看似困難的題，其實(shí)只要細(xì)心，就能做出來，因?yàn)橘R若愚上課全神貫注，一絲不茍地聽課，所以他會(huì)做，他還鼓勵(lì)我做事不要馬馬虎虎，只要認(rèn)真，沒有什么事難得倒我。

　　賀若愚他不僅學(xué)習(xí)好，而且打字速度也很快。

　　記得在四年級(jí)，在一次信息課上，老師讓我們練打字，我聽說賀若愚的打字速度很快，決定和他比試比試，我們同時(shí)開始打一段文字，過了五分鐘，他打完了，而我卻還剩七個(gè)字。我心想：“賀若愚果然名副其實(shí)�！�

　　現(xiàn)在賀若愚是我的同桌，我們之間的競爭非常激烈，真希望什么時(shí)候的超過他。