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一本有魔法的書作文（精品15篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的一本有魔法的書作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一本有魔法的書作文1
陽光下，我捧著我心愛的太空書，享受著午后的恬靜。這是一本有魔法的書，它有一個黑洞，它的黑洞會帶我進入另一個空間。只是黑洞的出現(xiàn)并不受我控制。
這天，5月8日，早晨05時08分，一道金光從我眼前閃過，緊接著，一個巨大的黑洞伴隨著一股強大的吸力出現(xiàn)了……“啊——”又來了，我被吸進了黑洞！高強度的旋轉(zhuǎn)令我頭暈目眩。身邊不斷地傳來“吱吱吱”的聲音。這速度猶如光速一般。我害怕得縮成了一團。漸漸地，四周安靜了下來，這時，我才慢慢地睜開眼睛。
哇！一大片金色，金燦燦、明晃晃，多像一張巨大的地毯呀！這是什么？我走近一看，原來是成千上萬根觸角似的東西。我伸手輕輕地撫摸，它居然動了起來，時不時揉我的腿，像是在給我按摩肌肉。我在金黃的“觸角毯”上奔跑，我在金黃的“觸角毯”上打滾，時不時還來幾下蹦跳。我伸手撫摸著它，突然，它開始瘋狂地扭動，越長越長，高過了我的頭頂，還不時撫摸我的臉，癢得我咯咯大笑。突然，它們一把抱住了我�！皻g迎來到火星！哈——哈——哈——”一個粗獷的'聲音傳來，我嚇得從“觸角毯”上掉了下來�！鞍�！”我睜開眼，只看見手中那一本藍色的太空書已經(jīng)變得金黃金黃。
我期待著黑洞的再次到來，因為我還想到金星看看有沒有金子；到木星看看它是不是木頭做的；到土星種下媽媽最喜歡的向日葵。對了，路過太陽公公身邊時，我還要對它說一聲：“太陽公公，您辛苦了！”
這本有魔法的書，帶給了我無窮的神奇。只是下次能不能讓我在神奇的世界里多待一會兒呢？
一本有魔法的書作文2
我是一本有魔法的書，我在女巫的書架里站了一百多年，算是一個老古董了。女巫告訴我，外面的世界可美了，我也想去看看。
一天，我趁女巫睡午覺的`時候，用魔法給自己變出了一對翅膀，這對翅膀上長著潔白的羽毛，就像天使的翅膀。它帶著我飛呀飛呀，飛到了一個地方，那有一棟房子，房子里面有一個小男孩在哭。我從窗戶飛進去，用和諧的聲音問：“你為什么哭呀？”小男孩邊哭邊說：“爸爸媽媽都出差了，他們都不陪我玩兒�！蔽野参克f：“那我陪你玩兒，好嗎？”小男孩不說話，向我點了點頭。
我用魔法給小男孩變出了一對潔白的翅膀，看上去像一個天真燦爛的小天使。我?guī)е∧泻w出窗戶，在藍天里飛來飛去，一會兒坐在白云上聊天，一會兒和小鳥做游戲，玩累了，就躺在彩虹上，嘗一嘗彩色的味道。我在彩虹上變出兩條活潑可愛的海豚，又對小男孩施展了能在水中呼吸的咒語，騎上海豚，嗖的一下，從彩虹橋滑到了海里。
我們一起騎著海豚沖浪；一起品嘗海藻面條；一起在珊瑚從中躲貓貓；一起在貝殼里睡覺；一起與八爪魚玩兒抓人；一起在鯨魚的肚子里走迷宮；一起和水母跳舞……
在海底玩過了，我們飛上了銀河，在銀河里游泳，在月亮船上釣星星，在云朵上吃“棉花糖”。
玩得正開心，小男孩突然對我說：“我想媽媽了，你可以把我送回家嗎？”于是，我又帶著小男孩飛了回去，“再見，我的好朋友！”小男孩向我告別，我也對他說：“下次我還會來找你玩兒的！”
說罷，我飛回了女巫的書架，想了一下，我以后要帶更多的小朋友去藍天翱翔，去大海里暢游，發(fā)現(xiàn)屬于他們自己的世界！
一本有魔法的書作文3
一天，我在家看書，突然被一股強大的吸力席卷到書中。
我重重地從天上摔了下來，慢慢地睜開眼睛：這里的樓房高聳入云，看不到頂；路上唯一的交通工具是掃把；樹木和花兒都走在路上。這時，一棵柳樹緩緩地向我走來，我呆呆地望著它，它向我指了指遠處，我爬起來，決定跟他參觀一下這個奇妙的世界。它把我引到一棟大廈前，小蜜蜂嗡嗡地在我耳邊說：你的房間在398層。我進入電梯，按了一下樓層，不到一秒鐘就到了。雖然門是關著的，但我還是徑直就走進屋子里來，看來能身體感應，自動識別呢。我進入房間，里面空蕩蕩的，什么也沒有。但我聽到各種家具家電在對話。在這里，每天有芳香四溢的美食、琳瑯滿目的零食、刺激驚險的游戲，我高興地跑啊，跳啊，吃啊，玩啊。一天兩天過去了，我總覺得缺了點什么？對了，我沒有了爸爸、媽媽和我的朋友們啊，我想回家了。
我問了家中所有的.小精靈，他們也不知道回去的路。我急得哭了，那怎么辦呢？這時窗外的白云對我說：“你在這里玩的多開心啊，為什么還要回去呢？”我哭著說：“魔法世界雖然好，但是我沒有了親人和朋友的陪伴，我還是高興不起來�！闭f完，我繼續(xù)大哭起來。白云對我說：“你別哭了。你要是敢跳到我的身上來，我就送你回去�！蔽也敛翜I水，心想：這怎么能跳得準呢？但是為了見到我的家人和朋友，我也要把握這次機會。于是，我閉上眼睛，用盡全身的力氣，雙臂一揮，向前跳去，我在天空中畫出一道美麗的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地落在白云身上。
我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己躺在家里舒適的床上，看到媽媽在廚房忙碌的身影，我開心地笑了。
一本有魔法的書作文4
很久很久以前，聽說有一本有魔法的書，只要拿到這本書，對著這本書說出自己的愿望，所有的愿望都能實現(xiàn)，是不是很神奇�。�
有一天，小明走著走著，撿到了這本神奇的魔法書。他急忙打開這本書，缺發(fā)現(xiàn)一個字也沒有，他很奇怪的翻來覆去的'研究，突然書上出現(xiàn)了一行字“我可以幫你實現(xiàn)三個愿望！”小明高興極了，趕緊去寫他的愿望。
小明寫下的第一個愿望：想要一個和小美一樣的多功能文具盒。他剛把愿望寫出來，一個多功能文具盒就呈現(xiàn)在他的面前。小明興奮極了，趕緊拿起來看了看，顏色和圖形都和小美的一模一樣，真是太神奇了！
小明緊接著寫下第二個愿望：此時此刻好想吃一塊美味的香蕉蛋糕�！班病钡囊幌拢雷由险娴挠幸粔K香蕉味出現(xiàn)在他的面前。小明急忙狼吞虎咽的吃起來，他吃的滿口都是香蕉味，高興的往家走。
他走著走著，看見小美正在地上哇哇大哭。小明急忙跑過來問小美怎么回事？原來小美的多功能文具盒不見了。小明趕快拿出第一個愿望得到的東西，遞給小美：“看看是你的嗎？”小美接過文具盒點了點頭問：“你在哪找到的？”小明支支吾吾的說：“我在……地上”。急忙跑了。
小明趕緊跑著回家，又遇見了小軍。小軍告訴小明：“媽媽剛給我買的香蕉味蛋糕不見了，你見到了嗎？”小明紅著臉說：“沒有，我得趕快回家了，有事明兒再說！”小明飛快地跑回了家。
小明回到家感覺不對勁，原來這本魔法書是小偷，我得想辦法把它消除掉，小明趕快寫下了最后一個愿望：把這本書從此消失！剛寫完，那本魔法書瞬間就消失了。
小明忽然明白了一個道理，所有的事都要自己努力才能有所收獲，不能投機取巧，讓我們一起努力吧！
一本有魔法的書作文5
在一座城市里，有一個小女孩，她非常善良。
有一天，她唱著兒歌，走在馬路上。“你好！”從小女孩旁邊的草叢中傳來了一個聲音，“你是誰？”小女孩驚訝的問�！拔沂且槐居心Хǖ臅梢詭湍銓崿F(xiàn)愿望�！蹦莻�聲音又響了起來，“真的嗎，太好了！”小女孩高興的跳了起來，撿起書，急忙跑回了家。
“我的.第一個愿望，就是讓世界上的所有***都好起來，讓他們過著正常人的生活……”
“我的第二個愿望，就是讓世界上所有的老人放下拐杖，可以像年輕人一像，每天早晨晨練，中午看書，晚上悠閑的散步……”
“我的第三個愿望，就是喪失父母的孩子重新回到父母身邊，在父母的懷抱里享受關愛……”
“我的第四個愿望，就是讓一年之中沒有雨天，可以讓孩子們在陽光下歡快的玩�！毙∨⒁豢跉獍阉械脑竿颊f了出來。魔法書皺了皺眉頭，為難的說：“好吧，我就給你實現(xiàn)這么多的愿望。”書頁翻動了起來，“好了，你的愿望實現(xiàn)了�！蹦Х〞f。
小女孩非常高興，她沖出家門，看見許多老人在小路上散步，他們神采奕奕；隔壁小明一直是靠輪椅行動的，可小女孩卻看見小明在院子里和小狗跑著玩耍，臉上掛著甜蜜的笑容；隔了一條街的孤兒院里，父母都來領自己的孩子……
小女孩回到家，對魔法書說：“謝謝你幫我實現(xiàn)了所有的愿望！”這個時候，魔法書嘭的一生消失了。
一本有魔法的書作文6
假如我有一本有魔法的書，我可以用它來干很多事情，下面就來看看它神奇的“七十二般”變化吧。
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這本有魔法的書，可當一個老師，教我知識，當你翻到第五頁，只要點擊書上的插圖（教師功能），它就能3D投影出來一個老師，只要你跟那個“老師”說想要學的知識，比如我想學《三年級下冊語文第五課》，只要跟它說：我想學三年級下冊語文第五課，它就自動可以給你講課了，是不是很神奇呢？
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這本有魔法的書，還可以幫你打掃家務，只要你翻到第十頁，點擊書上的`插圖（打掃家務功能），它就會自動去拿起掃帚和掃把，幫你打掃家務，你可能會說，他又不是人，怎么打掃呀？我這就來告訴你，它會變出一個神奇的機器人，幫你干活，當家務打掃完了，它就會自動把機器人召喚回去，順便幫機器人充電。
（三）
這本有魔法的書，還有娛樂功能，只需翻到第二十頁，點擊書上的插圖（娛樂功能），然后只需對它說，“我想聽音樂”或者“講個故事給我”等等，它就能為你服務你所需要的，消除你的無聊，讓你家變得熱鬧起來。你還可能會奇怪：放音樂和故事的聲音從哪來呢？原來書的后面有個播放孔，就像音箱的一樣，從那里可以發(fā)出聲音，這樣子你就能聽到音樂和故事啦！
怎么樣？這本有魔法的書是不是很神奇呢？我相信，在那個奇妙的世界里，一定也有一本這樣多功能的書，而且還會持續(xù)更新新功能……
一本有魔法的書作文7
你相信世上有魔法書嗎？不管你信不信，我就有一本，讓我們來看看吧！
一天，我去逛書店，一進門就被一本書吸引住了，它的封面是一道彩虹，七彩斑斕的顏色真美麗，我從來沒見過這樣的書呢！我忍不住拿起它翻了翻又摸了摸，甚是喜愛，于是我把它買回了家。
當時正是炎炎夏日，街上的人有的拿著冷飲料、有的拿著冰淇淋、有的拿著風扇、有的撐著太陽傘……總之拿什么降溫物品的都有。別人看著我抱著一本書在街上走著，正疑惑著我為什么不熱，其實這本書的魔法正在發(fā)揮著，我抱著它感覺到它冷冰冰的，就像抱著一個小型制冷空調(diào)，真涼快呀！
我一到家，彩虹書就變回正常的溫度了，我很驚訝地把這個秘密告訴了我的妹妹，她聽完馬上來了興趣，要和我一起研究這本書。
我們馬上進房間翻開了這本書，哇！這果然是一本魔法書！當我們看完一個故事，那故事位置上的字就會自動消失，又重新顯現(xiàn)出新的`故事。還有更神奇的是書上的人會動，書上的花有香，書上的果子還可以摘出來吃。不僅如此，后悔藥、快樂糖、解憂水……它什么都能變出來。突然，我發(fā)現(xiàn)了一艘時空穿梭飛船，我們坐上了它，在過去和未來翱翔。我們周游了一遍又一遍，回來后笑嘻嘻地，誰也不知道我們經(jīng)歷了什么。
你知道我告訴了誰嗎？至于這點，我當然保密了......
一本有魔法的書作文8
今天我去圖書館借書，我走在書架前，挑選著我喜歡的書，突然，一本上面落滿了厚厚灰塵
的書闖入我的眼簾，我很好奇，就把他拿了下來，眼前的一幕把我驚呆了;這是一本魔法書，他的名字叫《美夢筆記》。
嘻唰唰，嘻刷刷，我要成為魔法師了，我立馬借了書，高興得跑回了家�；氐郊�，我立馬翻開書，我一看，傻眼了，這分明就是筆記本，一個字也沒有，還什么魔法書，我決定，明天把書還了。
沒想到，第二天，我走在去圖書館的路上，，有點累了，就坐在了路邊的木椅上休息，我看著書的封面，真是太漂亮了，中間有一顆紅寶石，兩邊是金黃的花紋，上面寫著“美夢筆記”四個字，忽然
一陣風吹來，書的第一頁被翻開了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，書的第一頁寫了一行字“在這里寫下你的愿望吧!”
我忍不住咕噥了一句：“都是騙小孩的，本子上又憑空出來一句話：“寫下來吧，我可以幫你實現(xiàn)�！蔽覟榱蓑炞C一下，就拿出隨身攜帶的筆，寫下了第一個愿望，“給我一元錢”，剛停筆，書就閃出了一道金光，閃得我睜不開眼，等我睜開眼睛時，第一頁就真的有了一元錢，我高興極了，顧不上還書了，立馬跑回了家開始寫愿望。
我坐在書桌前，寫下我的第二個愿望“讓我有一個溫暖的'房間”又一陣金光，我立馬發(fā)現(xiàn)，我的房間變了樣，床變成了雙層床，書桌變成了粉色的多功能書桌，可以看時間，桌子上還有一個畫板，一個書架，一個抽屜……
突然，我的耳邊傳來熟悉的聲音“別做白日夢了，快去看書�！�
一本有魔法的書作文9
有一本有魔法的書，它會變成各種各樣的書。比如：美食書、盲文、語文書……它還異常愛幫忙別人。
一天，這本書飛呀飛呀，它看見了一位眼睛看不見的老奶奶，正在孤獨地坐在一個黑暗的小屋子里。這本會魔法的書感到這位老奶奶很可憐，它很想幫忙這位老奶奶。于是，它便變成了一份盲文報紙，飛到老奶奶面前的桌子上，老奶奶伸手一摸，發(fā)現(xiàn)有一本盲文報紙擺在她的面前，心里別提有多開心了，急忙讀了起來，讀得津津有味，臉上的笑容仿佛讓她的眼睛又重現(xiàn)了光明，魔法書見了，開心地笑了。
魔法書幫忙了老奶奶之后，又飛呀飛呀，飛到了一所破舊的小學前，當這本書看見這所小學的同學們都用著其他小學用舊的書時，不禁心里十分傷感。于是，這本書叫來了自我的兄弟姐妺們的教科書，自我也變成了一本教科書。它們來到了同學們的`教室里，悄悄地來到同學們的課桌上。當同學們回到教室時，發(fā)現(xiàn)每個人的課桌上都有一本嶄新的書，都十分開心。教師們也很驚訝，連講課都充滿了生趣，同學們也聽得聚精會神，學習成績也提高了很多。就這樣，這些書伴隨著同學們過了很久很久，直到同學們畢業(yè)。
魔法書在幫忙同學們之后，它又開始了新的旅途，去幫忙世界上所有需要幫忙的人。魔法書的故事將會成為我生活中的一面鏡子，時刻提醒我做一個充滿愛心、樂于助人的人。
一本有魔法的書作文10
一位小朋友擁有一本有魔法的書，小朋友叫道:"第幾課”，有魔法的書就會自動翻到哪一課。
有一天，小朋友驕傲的對班級里的同學說：“我有一本有魔法的書！”班級里的同學都很好奇，連忙跑到那位小朋友的座位上，那位小朋友對著魔法書說：“翻到第三課！”魔法書又翻到了第三課，小朋友又說：“看到了吧，我這一本魔法書神不神奇？再給我翻到十六課！”魔法書好像知道了這位小朋友的驕傲，它想："驕傲是沒有用的，我才不理他了呢！”所以魔法書一動也不動，小朋友又說了一遍，魔法書依然沒動，那位小朋友很尷尬，連忙讓其他的小朋友回去了。上課了，小朋友對著魔法書說：“你怎么不翻了？”魔法書一動也不動。從那以后，魔法書再也沒翻過。
直到有一天，魔法書說話了，它對小朋友說："小朋友，你知道我為什么不給你翻嗎？因為你太驕傲了，驕傲會使人落后的 ，我的`魔法不是你用來向別人炫耀的本領，你應該用我的魔法書幫助別人。"小朋友說："好的，我以后再也不驕傲了�！庇谑�，小朋友用這本魔法書去幫助了很多受傷不能翻書寫字的同學，讓他只用嘴說就完成了讀課文寫作業(yè)的任務，他又用這本魔法書去幫助一位成績落后的同學，使這位同學的成績跟上了大家，還得到了老師的表揚。小朋友帶著他的魔法書幫助了一位又一位同學，大家都紛紛伸出大拇指夸獎他。
就這樣小朋友再也不驕傲了，魔法書也很開心。
一本有魔法的書作文11
一天，小明去新華書店買書。小明挑啊挑，忽然，他看到一本非常普通的書。小明想：其他書的封面都是五顏六色的，而這本書的封面只有一種顏色，真是太奇怪了。小明很好奇，就把這本書買了回去。
今天是周六，小明一回來，就讀起了剛買的書，小明讀了一整天，終于把書讀完了�，F(xiàn)在是八點，小明該睡覺了。睡覺前，小明對媽媽說：“媽媽，明天我不去游樂場了，我覺得今天剛買的書很有意思，我還要再讀一遍�！薄昂玫��！眿寢岄_心地說。
周日，小明一打開書，就發(fā)現(xiàn)書上的內(nèi)容變了，而且比上次更有意思了。小明覺得很奇怪，就抱著疑心看完了新的故事。小明想：一定要找出事情的真相。
小明等到第二個星期六，再看書的時候，發(fā)現(xiàn)果然有新故事。小明又用一天的時間看完了書。看完書，終于等到了晚上。小明躲進被窩里，偷偷地看著桌子上的書。過了一會兒，神奇的.景象出現(xiàn)了，只見書頁自動打開了，里面的漢字從書頁里排著整齊的隊伍出來了，然后他們一起討論小明最喜歡的故事。討論完，他們的司令說：“立正，稍息，立正，變隊，齊步走，一二一，一二一，一二一……”然后，故事就變成新的了。
從此，小明每天都能看到新故事，所以小明的知識也越來越豐富。而且，小明還考出了全年級第一的好成績。
一本有魔法的書作文12
一個風雨交加的夜晚，王小小做了一個神奇的夢。夢中一位白胡子老爺爺送給他一本書，老爺爺還告訴他，這是一本魔法書，只要你對魔法書發(fā)出請求，魔法書就會賜予你超能力，滿足你的愿望。
第二天一早，王小小醒來，在枕邊果然發(fā)現(xiàn)了一本書，這本書黑色的封面，封面正中印著一顆金光閃閃的.五角星，顯得特別的神秘。王小小暗自叫奇。
王小小從小就喜歡數(shù)學，并且天天堅持練數(shù)學題，在班上數(shù)學水平那堪稱一流。剛好第二天就要數(shù)學考試了，王小小想試試魔法書的真?zhèn)�，便對魔法書說：“魔法書，魔法書，這次數(shù)學考試我要考滿分。”
考試開始了，同學們都在全神貫注地答題，而王小小呢，只花了5分鐘就做完了全部題目。公布成績時，王小小果然得了滿分。王小小偷著樂，心里想：這下我可輕松了，上課不用認真聽講，課后不用做題，考試照樣可以拿滿分。
從這以后，王小小像泄了氣的皮球，每天不思進取，不聽課也不做題，回家就打游戲。一轉(zhuǎn)眼功夫就要期末考試了，但王小小怎么也找不到那本魔法書了。因為沒有認真學習，也沒有魔法書的幫助，王小小的數(shù)學期末考試居然考了個“大鴨蛋”，王小小非常難過。
回家后，王小小把這件事的來龍去脈誠實地告訴了媽媽，媽媽語重心長地對他說：“學習知識是要靠一天天積累的，千萬不能投機取巧。”
從那以后，王小小每節(jié)課都坐得端端正正、認真聽講，課后認真做題復習。兩個月以后，王小小的數(shù)學成績又在班上名列前茅了。
一本有魔法的書作文13
這天，我正在寫作業(yè)，寫得昏昏欲睡。忽然，我聽到有人在叫我：“淇淇，淇淇，你寫作業(yè)，別睡著啦。”我一驚，誰在叫我呢？媽媽也沒在家呀。我仔細尋找，原來是我的書說話了。書怎么會說話呢？還能看見我沒寫作業(yè)？我好奇地問它說：“你怎么能說話呀？”他說：“我是有魔法的書，我知道你上課都不注意聽講，我一直都想叫你，可是我忍住了，我希望你能夠自覺，可是今天你太不像話了，你怎么趴著要睡著了呢？”我羞愧地低下了頭，趕緊寫作業(yè)。
這是一本有魔法的書，能監(jiān)視我，我得小心了。有一次，我想出去旅游，不想帶書，它竟然自己鉆到我的書包里去了。它跟著我到了很多地方，在旅游景點，導游講的東西我都沒記住，它幫我記住了。我只顧著玩，它又會提醒我：”好好觀察，你的`作文還沒有完成呢，觀察好了，晚上趕緊寫作文！”我一點辦法也沒有，這本魔法書比我媽媽還”媽媽”！
但有的時候，這本魔法書變得特別大，讓我坐在書上，然后它就像阿拉伯飛毯一樣帶我去旅游。
有個星期天，爸爸媽媽都加班去了，讓我在家里寫作業(yè)。快到中午了，爸爸媽媽還沒有回來，我的肚子“咕咕”地叫了起來，再不吃飯，我就會餓死了。這時，我看見魔法書上有“改變”兩個紅字在閃光，我就按了一下，然后翻開書，里面有漢堡、雞腿、果汁等圖片，我按了漢堡、雞腿和果汁的“呈現(xiàn)”紅字，奇跡出現(xiàn)了，這些美食就出現(xiàn)在眼前，讓我美美地飽餐了一頓。
這就是我的魔法書，同學們，你想有會魔法的書嗎？只要你大膽想象，你也會擁有一本的。
一本有魔法的書作文14
如果這是一本有魔法的書，他會怎樣呢？
“唉！我想讓一些小學生體驗童話的奇妙之旅，怎么來看我的人這么少呢？”魔法書有些遺憾地說。這時，書本中的愛麗絲探出頭，堅定的說：“會有人來的`，如果他（她）來了，我請他（她）喝玫瑰花茶。”“希望吧！”書說。
話音剛落，一個小男孩走過來，書說：“我這里是講童話的，很好看哦！”“不，童話都是騙人的，不好看，幼稚！”男孩說完，就轉(zhuǎn)身走了。一個小女孩正巧走過來，看到男孩剛拿過的書，問：“你不看嗎？”“不看！”男孩干脆地說。女孩對書說：“我看�！薄罢娴膯幔俊薄班�！”女孩說著，翻開了書。突然，書本中光芒四射，女孩不見了，她進入了童話世界，書本也跟著進來了�！巴�！”女孩驚訝地喊，“愛麗絲！”“哈樓！我是愛麗絲，你是？”“我叫林婷兒�！迸⒄f，“婷兒，請喝玫瑰花茶�！睈埯惤z熱情地說。林婷兒品著茶，賣火柴的小女孩走出來，喊：“火柴賣完了喲！嗨！婷兒”林婷兒驚訝地喊：“賣火柴的小女孩，天哪！”“我是匹諾曹，你好啊！”匹諾曹走出來。緊接著，白雪公主和七個小矮人一同跳出來：“各位好呀！”“匹諾曹還還有白雪公主和七個小矮人！我是在做夢嗎？”林婷兒說，“當然不是，我可是魔法書哦！”魔法書昂起頭，自豪地說。“謝謝大家，我會把這本書買下來，天天來看你們的�！绷宙脙赫f著，走出了童話世界，書本也跟著出來了�！昂煤每�！”林婷兒豎起了大拇指，“謝謝！”書本高興極了。
魔法書被林婷兒買了下來，所有童話世界里的人物都和她成為了好朋友，就這樣，書中的童話世界也陪林婷兒度過了一個快樂難忘的童年。
一本有魔法的書作文15
有一天，我和爸爸一起去圖書館看書�？粗粗矣X得這些書都不好看。準備去拿其他書看。突然，一絲光在我面前嗖的一聲飛過，好奇心使我追了上去。一直走到了一本老舊的書前。我輕輕吹去了書上布滿的灰塵，飛得到處都是。一轉(zhuǎn)眼這本老舊的書變成了一本嶄新的書。我翻開書，里面確是一片空白。正當我猜想是怎么回事的時候，這本書封面上的太陽圖突然說話了，小姑娘！我是一本擁有魔法的書。請你幫幫我，幫我寫上一段有意思的`故事吧！
我答應了，可我不知道怎么幫它！我又沒帶筆。便問道：我該怎么寫呢？此時它對我笑了笑！忽然，一支金光閃閃的畫筆出現(xiàn)在我的面前。用我啊，用我啊！那支筆對我興奮的喊叫著。我仿佛明白了它的意思，拿起畫筆，畫了一幅美麗的日出。正當我欣賞這幅畫時，突然被這本書吸了進去。
不一會我睜開眼睛被眼前的一切給驚呆了。一輪火紅的太陽跳出水面，把海水染成了紅色，海上的小船穿上了橙紅色的大衣。我在沙灘上堆起了沙堡，撿起了貝殼。我沐浴在這幅美麗的日出中，突然，耳邊響起魔法書的呼喚：快回來��！感謝你幫助我寫完了這本書！
一轉(zhuǎn)眼的功夫我回到了現(xiàn)實世界，向魔法書道別后就走了。我突然想起手里的畫筆，一回頭魔法書已經(jīng)不見了，身后只是一排書架。這真是我見過最神奇的事兒了。