校園的銀杏樹作文(匯編15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的校園的銀杏樹作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

校園的銀杏樹作文1

　　在我們的文源廣場(chǎng)上，有好幾棵銀杏樹。我仔細(xì)數(shù)了一下，左邊四棵，右邊四棵。有的葉子幾乎已經(jīng)落光了，有的葉子還沒(méi)有落下來(lái)，有些葉子還是青青綠綠的呢！

　　今天，陽(yáng)光很好，照在我們身上暖洋洋的，我覺(jué)得自己頭上的汗也出來(lái)了。我們來(lái)到廣場(chǎng)上，仔細(xì)地觀察銀杏樹。我最喜歡右邊的一棵銀杏樹，它的葉子是金黃金黃的，在藍(lán)天下，顯得那么燦爛！這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，金黃的葉子飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)�！鞍�！”真美啊！大家一同感慨到。我的目光隨著葉子移動(dòng)，它們有的落到了其它的樹上，有的落到了樹叢里，還有的落到了綠油油的草地上，草地就變成了金色的了。我走到草地上，草地到處是銀杏樹的葉子，它們的顏色有深有淺，在腳下發(fā)出“沙沙”的聲音。我想，現(xiàn)在這些葉子離開(kāi)了大樹媽媽的'懷抱，明年春天，它們一定還會(huì)回來(lái)的！

　　我彎腰撿起一枚最漂亮的。扇子形的葉子，頂端有一些小突起。它的葉柄好像一根繩子，不過(guò)，比繩子細(xì)多了，短多了。它的葉脈是以葉柄的位置分散開(kāi)來(lái)的。我還發(fā)現(xiàn)，在陽(yáng)光底下，銀杏葉的中間會(huì)有一條淡淡的條紋，真好看！我小心地把這枚銀杏葉夾到書中，我想，我把整個(gè)的秋天夾進(jìn)了書里。

　　我愛(ài)校園的銀杏樹，我愛(ài)大自然的一草一木！

校園的銀杏樹作文2

　　我們壽安里學(xué)校校園的西邊，種有幾棵銀杏樹，它們像一位位挺立的士兵，雖沒(méi)有楊樹高大的樹干，也沒(méi)有桃樹鮮艷的花朵，但它卻有獨(dú)具風(fēng)格的葉子。它陪著我們長(zhǎng)大，陪著我們唱歌、跳舞、學(xué)習(xí)、游戲，它仿佛一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。微風(fēng)吹過(guò)，樹葉嘩嘩作響，多么像老人發(fā)出的爽朗的笑聲��！

　　春天，它禿禿的樹干上冒出了新葉，它看上去多么渺小，多么脆弱，但是那么的生機(jī)勃勃。

　　夏天，銀杏樹“兒孫滿堂”，綠油油的葉子爬滿枝頭。孩子們?cè)跇湎鲁藳�、游戲。它頂著驕�?yáng)挺立著，它不怕熾熱的陽(yáng)光、不怕傾盆似的夏雨，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。

　　秋天，秋風(fēng)吹走了炎熱，吹來(lái)了秋日的涼爽。銀杏樹葉黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)，像精靈翩翩起舞似的飄落下去，給大地披上了金衣，遠(yuǎn)看像少女的.金發(fā)，近看像一把把小扇子，很多同學(xué)把它收藏起來(lái)做書簽、標(biāo)本了。

　　冬天，北風(fēng)呼嘯，把葉子吹得一干二凈，鵝毛大雪落在光禿禿的枝頭。我相信，它一定鼓足了勁在第二年初春再次冒出新芽。

　　我愛(ài)銀杏樹頑強(qiáng)的精神，我愛(ài)銀杏樹奉獻(xiàn)的品質(zhì)，我愛(ài)銀杏樹的葉子，更愛(ài)它——銀杏樹！

校園的銀杏樹作文3

　　校園里有很多景物讓人流連忘返、美不勝收，讓人贊不絕口。但我還是喜歡校園里的銀杏樹。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。銀杏樹綻出綠芽，表示新生命的開(kāi)始。疲憊的小燕子從南方歸來(lái)，在銀杏樹上繁殖、做窩休息。銀杏樹可高興了，對(duì)他們說(shuō)：“我這里很高、很安全，你們放心住吧�！�

　　夏天，銀杏樹上開(kāi)滿了茂盛、有生機(jī)的`葉子，小朋友在銀杏樹下喝水、聊天、玩游戲，多么開(kāi)心！小朋友從樹上摘下一把把“扇子”，這就不怕夏天的酷暑了。

　　秋天，銀杏樹的葉子慢慢變黃了，像蝴蝶飛舞在空中一樣漂亮。小燕子看到飄在地上的“信”，起身告別銀杏樹，飛向了南方。

　　冬天的銀杏樹會(huì)變成什么樣子呢？它會(huì)做哪些事呢？我們?nèi)タ纯窗伞?/p>

　　冬天，天上下起了大雪，風(fēng)爺爺也來(lái)了。風(fēng)爺爺覺(jué)得銀杏樹太礙事，想吹倒它們，可卻事與愿違，銀杏樹還是像士兵一樣筆直地站著。雪下了起來(lái)，銀杏樹像穿了一件白衣服一樣，好像在為銀杏樹保暖。孩子們摘掉它身上的白雪，堆起了雪人，打起了雪仗，多么快樂(lè)�。×粼阢y杏樹上的雪融化了，葉子的使命完成了，掉落下來(lái)……。

　　校園的銀杏樹真是多姿多彩，變化多端。它像一幅畫卷，讓我百看不厭；像一首歌讓我百聽(tīng)不厭。我愛(ài)校園的銀杏樹！

校園的銀杏樹作文4

　　我的校園有許多千年古樹，讓我最喜歡的還是那高大挺拔的銀杏樹。它一年四季都很美麗。

　　春天，太陽(yáng)暖洋洋的，直照在銀杏樹上。銀杏樹長(zhǎng)出了小小的綠綠的銀杏葉，美極了!呵呵，你瞧，小朋友正高高興興的'在銀杏樹下玩游戲。銀杏樹像一把綠絨大傘，誰(shuí)走過(guò)銀杏樹，都會(huì)夸它美麗又高大。

　　夏天，這把綠絨大傘長(zhǎng)的更加蒼翠，枝葉更加茂盛，它把太陽(yáng)光檔住了，顯得銀杏樹下面很清涼。只要一下課，我們就會(huì)跑到銀杏樹下面去玩耍。

　　秋天的銀杏樹真是美得不知怎么形容。銀杏樹的葉子變黃了，微風(fēng)吹來(lái)，黃黃的葉子隨風(fēng)飄落，像一只只美麗的黃蝴蝶翩翩起舞；瞧，那黃黃的葉子又像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。

　　冬天的銀杏樹，雖然它的葉子掉光了，可它依然那么高大，那么雄偉，就像一個(gè)勇敢的士兵守護(hù)著校園。它在我們的心中永遠(yuǎn)是最美的。

　　啊!銀杏樹，美麗的銀杏樹，你真美!

校園的銀杏樹作文5

　　我們的校園里有幾棵銀杏樹，無(wú)論春夏秋冬，他們都想學(xué)校的衛(wèi)士一樣挺拔地站在那里。春天，銀杏樹的葉子嫩綠極了;夏天里，隨著氣溫的升高，葉子的顏色更加濃郁，抬眼望去，就像一把綠色的大傘，為校園撐開(kāi)了一片陰涼;秋天到了，葉子泛黃了，在陽(yáng)光的照射下，金燦燦的，給學(xué)校增添了幾分亮麗的色彩;冬天來(lái)臨了，銀杏樹伴隨著寒風(fēng)落了下來(lái)，發(fā)出了“沙沙”的聲音，就像大自然彈奏出了出了美妙的音符。

　　資料上顯示：銀杏樹又叫白果樹，有“植物活化石”之稱。它是世界上十分珍貴的樹種之一。在我國(guó)，它主要分布在江蘇、浙江、安徽等六十多個(gè)市縣。銀杏樹為高大落葉喬木，去干挺拔，樹形優(yōu)美，抗病害能力強(qiáng)，耐污染能力高，壽齡綿長(zhǎng)。它以其蒼勁的體魄，獨(dú)特的性格，清高的觀賞價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值而受到世人的鐘愛(ài)。它的果實(shí)---白果可好吃了：甜絲絲的，咬在嘴里的.，彈彈的，帶有一種清香;它不僅好吃，而且還有一定的醫(yī)用價(jià)值;銀杏樹的葉子可以用來(lái)做樹葉畫，還可以當(dāng)書簽?zāi)?可以說(shuō)：銀杏樹渾身都是寶。

　　植物真是我們的好朋友啊!我們?cè)趺纯梢云茐乃鼈兡?來(lái)吧，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)樹木，人人有責(zé)!

校園的銀杏樹作文6

　　我們學(xué)校有五六棵銀杏樹，雖然不多，但一直是一道美麗的風(fēng)景。尤其是秋季，那一排挺拔的銀杏樹如同被施了魔法般變化，讓同學(xué)們移不開(kāi)眼睛。

　　在校園里，細(xì)心的同學(xué)們都會(huì)注意到銀杏樹一直在發(fā)生明顯的變化。夏天的銀杏樹葉子還是郁郁蔥蔥的'，隨著秋姑娘緩緩走近的步伐，樹葉一點(diǎn)點(diǎn)變黃，最后變成燦爛的金黃色。當(dāng)北風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，銀杏樹金黃的葉子開(kāi)始飛舞，像成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶快樂(lè)地在空中打旋，忽高忽低……整個(gè)校園都成了銀杏葉展示風(fēng)姿的大舞臺(tái)，那呼呼的風(fēng)聲也成了它們優(yōu)美舞姿的背景音樂(lè)。最后，它們好像是專業(yè)的演員謝幕，紛紛輕柔地落到地上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)校園像被蓋上了一層金色的地毯般，是那樣的迷人美麗。

　　課間和放學(xué)時(shí)，我們興奮的在校園里撿銀杏葉。踩著松軟的金色地毯，我們精心挑選著美麗的樹葉，把各具特色的樹葉夾在書中，好好珍藏。不管什么時(shí)候，只要看到它，就能想起在校園里漫步撿樹葉的美好時(shí)光。

　　我喜歡校園里的銀杏樹，不僅因?yàn)槟銈兊拿利�，更因�(yàn)槟銈兛粗�我成長(zhǎng)，陪伴我前行。

校園的銀杏樹作文7

　　我們的校園有一棵銀杏樹，它四季都很美。

　　春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷。你也悄悄地披上了一層綠紗，吐出了嫩綠的葉子，猶如一個(gè)個(gè)小娃娃，在春天里綻開(kāi)了笑臉。

　　春去夏來(lái)，我們來(lái)到銀杏樹下乘涼，銀杏樹簡(jiǎn)直成了綠絨大傘，在陽(yáng)光下為我們遮天蔽日，保護(hù)著我們。樹上的小鳥時(shí)而婉轉(zhuǎn)歌唱，時(shí)而在枝頭追逐嬉鬧。我們?cè)跇湎伦x書、做游戲。你給我們創(chuàng)造了一個(gè)涼爽歡樂(lè)天地。

　　秋天來(lái)了，這是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，也是銀杏樹最美的時(shí)候。秋姑娘這位畫家給銀杏樹披上了一層黃色的外衣，像美麗的孔雀展開(kāi)漂亮的尾羽。銀杏樹那交錯(cuò)縱橫的樹枝上，結(jié)滿了一個(gè)個(gè)又大又圓的`果子。聽(tīng)媽媽說(shuō)銀杏果可是名貴的藥材呢。

　　嚴(yán)冬，銀杏葉在北風(fēng)中簌簌落下，為大地鋪上一層金黃的“地毯”，讓大地更暖和一些。一場(chǎng)大雪過(guò)后，走出教室，眼前白茫茫的一片，銀杏樹上堆積著很多積雪，它在雪的映襯下，更加挺拔更加瀟灑。

　　銀杏樹，你真美！

校園的銀杏樹作文8

　　在校園里，我們經(jīng)歷過(guò)許多有趣的事。而我，最喜歡的就是我們校園里的——銀杏大道。

　　走進(jìn)校園，你可以看到銀杏大道兩旁的銀杏樹，銀杏樹高大壯觀，而且永不倒下。銀杏樹下面的主干挺得直直的，站在銀杏大道中間，銀杏樹就像兩排筆直的士兵，正在守衛(wèi)著我們的校園。

　　銀杏樹的.上面還有一些彎曲的枝條，也有一些是筆直的。從遠(yuǎn)處看，像一個(gè)個(gè)分枝的鹿角，一個(gè)個(gè)。一條條，相互交錯(cuò)著。

　　最引人注目的就是銀杏樹的葉子。銀杏葉金黃金黃的，在太陽(yáng)的照射下，銀杏葉閃閃發(fā)光，金光燦燦。像掛在樹上的金子。銀杏葉還像一把把小扇子，當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，那聲音輕輕柔柔，好像在呢喃細(xì)語(yǔ)。當(dāng)狂風(fēng)吹起，銀杏葉飄飄散散，發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音。落在地上，大地便穿上一件巨大的黃毛大衣。下雨時(shí)，小雨滴滴滴答地落在銀杏葉上，一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)便開(kāi)始了。

　　我一直在想啊想啊，銀杏葉那么黃，是被太陽(yáng)曬黃的？還是被小朋友用黃色的顏料涂黃的呢？

　　我愛(ài)我校園里的銀杏大道！更愛(ài)校園里豐富多彩的校園生活！

校園的銀杏樹作文9

　　我的學(xué)校叫“英才”，里面的風(fēng)景可美了！不信，你就跟著我去瞧瞧吧！

　　一進(jìn)校門，就可以看到十棵高大的銀杏樹，從遠(yuǎn)處看，就像一把把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。銀杏樹的樹干細(xì)細(xì)的，直直的'。葉子小小的，像一把把小小的扇子。由于是秋天，銀杏樹的葉子變黃了，就像結(jié)了滿樹的金子一樣。別看銀杏樹站在那兒挺威武的，一動(dòng)不動(dòng)，可是只要微風(fēng)輕輕一吹，那些金黃的小扇子就會(huì)隨風(fēng)飄落下來(lái)，就像下了一場(chǎng)金色的“花瓣雨”。嘩，嘩，嘩，小扇子們?cè)谖�風(fēng)的吹動(dòng)下，發(fā)出歡快的聲音，仿佛秋姑娘在天空中放聲歌唱。

　　學(xué)校的銀杏樹都種在方方的花壇里，周圍放著一盆盆可愛(ài)的菊花。一些菊花已經(jīng)綻放出美麗的笑臉，一些菊花含苞待放，就像一個(gè)個(gè)害羞的小公主，緊緊地依偎著高大的銀杏樹。而銀杏樹就像威武的騎士一樣，守護(hù)著這群可愛(ài)的小公主。

　　瞧，銀杏樹多威武呀！有了銀杏樹的守護(hù)，我們的校園會(huì)變得更加美麗。

校園的銀杏樹作文10

　　有的人喜歡校園的大操場(chǎng)，那是我們自由活動(dòng)，嬉戲、玩樂(lè)的地方；有的人喜歡教室，那是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。我最喜歡的是一進(jìn)校門就能看見(jiàn)的銀杏樹。

　　春天，小鳥在高大的銀杏樹上唱歌，小草迫不及待地探出頭來(lái)聽(tīng)小鳥唱歌！銀杏樹才長(zhǎng)出了嫩芽，猶如嬰兒般稚嫩。一陣微風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹的葉子搖搖擺擺，被風(fēng)吹了下來(lái)，鋪在小路上，增添了一道美麗的風(fēng)景。

　　夏天，銀杏樹的'葉子變成翠綠色了，夏姑娘很羨慕，就讓風(fēng)姑姑吹起了風(fēng)，想把那銀杏樹的葉子吹落下來(lái)。

　　秋天，銀杏樹長(zhǎng)出了果子，我撿了一個(gè)落在地上的白果嘗了嘗，路上還有很多落下來(lái)的樹葉，撿起來(lái)夾在書里，永遠(yuǎn)留住了這個(gè)美麗的秋天。

　　冬天，下雪了，大地穿上了一件雪白的衣裳，銀杏樹光禿禿的，雪變成了它的新樹葉。小朋友們怕樹太無(wú)聊，貼心地在樹旁堆了一個(gè)可愛(ài)的小雪人，讓銀杏樹不再孤單。

　　校園銀杏樹的風(fēng)景，是任何一個(gè)畫家也畫不出來(lái)的，我真想把這道風(fēng)景定格住，永遠(yuǎn)留住這美麗的畫面！

校園的銀杏樹作文11

　　今天，天高云淡，熊老師帶我們?nèi)バ�園觀察銀杏樹，我興奮極了！

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，銀杏樹像一位亭亭玉立的少女，在陽(yáng)光下閃爍著金色的光芒。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹葉“沙沙”作響，隨風(fēng)飄零，像是伴著“銀杏交響曲”翩翩起舞。

　　走近細(xì)看，銀杏樹像一位忠心耿耿的戰(zhàn)士，筆直地站在那里，保衛(wèi)著我們的校園。它的枝干下面大上面小，像一把劍，指向天空。銀杏葉把銀杏樹打扮得花枝招展，有的像魚尾巴掛在枝頭，有的像一把把扇子在為行人扇風(fēng)，還有的像一只只蝴蝶在說(shuō)悄悄話。

　　我撿起一片銀杏葉，用手摸摸，有一種涼涼的感覺(jué)；用鼻子聞聞，有一種淡淡的清香；用舌頭嘗嘗，有一種澀澀的味道。

　　突然，一顆銀杏果像調(diào)皮的孩子掙脫媽媽的懷抱，“啪”的.一聲掉落地上。銀杏果是黃色的，面上有一層白色的膜，把外皮剝開(kāi)，里面就是雪白的果肉，難怪叫白果！白果是簇生，它們躲在一起，像是在討論著一件事情。

　　銀杏樹真美啊！置身其中，我仿佛也變成一棵銀杏樹，沐浴著秋天的陽(yáng)光，盡情地歌唱著，舞蹈著……

校園的銀杏樹作文12

　　我們的校園環(huán)境優(yōu)美，一年四季樹木茂盛。不過(guò)，我最喜歡操場(chǎng)東邊那四棵銀杏樹了。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹高大挺拔，像四個(gè)精神抖擻的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們的校園。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，銀杏葉的嫩芽悄悄探出頭來(lái)，新抽出來(lái)的嫩芽綠油油的，它們一叢叢擁抱，一派生機(jī)勃勃的景象。

　　夏天，銀杏樹不甘示弱，撐起了一把“大綠傘”。小朋友爭(zhēng)先恐后地朝銀杏樹跑去，密密層層的枝葉擋住了猛烈的太陽(yáng)，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。同學(xué)們坐在樹下的椅子上，有的看書，有的說(shuō)說(shuō)笑笑，還有的做游戲，別提有多開(kāi)心了！

　　秋天，銀杏樹搖身一變，換上了一條金燦燦的衣裙。秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉像一只只金黃色的蝴蝶，隨風(fēng)飄落。我撿起一片落葉，小心翼翼地夾在書本里，變成了一枚美麗的書簽。

　　冬天，銀杏樹光禿禿的。你看，樹媽媽腳下的.孩子們正在議論明年的春天會(huì)是什么樣子的。

　　銀杏樹伴我成長(zhǎng)，我愛(ài)校園的銀杏樹。

校園的銀杏樹作文13

　　我的校園很美麗，有寬闊的操場(chǎng)，有趣的秀樂(lè)場(chǎng)，有高大的梧桐樹和銀杏樹。讓我最記憶猶新的是那顆銀杏樹。

　　春天來(lái)到了，銀杏樹發(fā)芽了，顯得生機(jī)勃勃。銀杏樹的.樹枝在空中舞蹈，剛發(fā)的嫩芽也在迎風(fēng)飄舞。鳥兒們站在樹枝上歡快的歌唱，蝴蝶也來(lái)幫小鳥伴舞。我和小伙伴們有時(shí)會(huì)在樹下做游戲，有時(shí)也會(huì)在樹下乘涼，銀杏樹成為了我們的好朋友。

　　春姑娘剛離開(kāi)夏天就來(lái)了，知了在樹枝上吱吱叫，好像再說(shuō)好熱呀，好熱呀。銀杏葉像一把把小扇子，風(fēng)姐姐路過(guò)這里小扇子就開(kāi)始給校園傳說(shuō)涼爽的微風(fēng)。

　　夏姑娘還未走遠(yuǎn)秋，姑娘也悄悄來(lái)到。銀杏葉開(kāi)始一片一片地落了下來(lái)，那葉子像一只只蝴蝶一樣從天空慢慢飄落，那一刻的景象美極了。那時(shí)我和同學(xué)們也會(huì)在樹下愉快地玩耍，我們撿了一些落下的銀杏葉用來(lái)做標(biāo)本，那一片片金黃色的小葉子，漂亮極了！

　　我愛(ài)我的校園，更愛(ài)這顆銀杏樹。我喜歡我們這一所風(fēng)景如畫的校園！

校園的銀杏樹作文14

　　曙光初照，鳥兒嘰嘰的叫看，仿佛唱著歡快的歌，白云飄來(lái)飄去，遠(yuǎn)看像一時(shí)團(tuán)棉花掛在天空，笑看看看。不知不覺(jué)來(lái)到了我們學(xué)校的中心—百年銀杏樹。

　　只見(jiàn)，銀杏樹干粗壯無(wú)比，十人抱樹才能將它圍住。輕輕撫摸下去，樹皮十分粗糙，似乎滿載著歷史的滄桑，抬頭望去，銀杏樹枝縱橫交錯(cuò)，好像老人雜亂的發(fā)根。在這樹枝上，綴滿了密密麻麻的'銀杏葉，一片片的，如一把有古典韻味的綠色小扇。微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，銀杏葉沙沙作響，伴隨著朗朗的讀書聲是那么動(dòng)聽(tīng)。

　　幾片葉子在風(fēng)中展現(xiàn)優(yōu)美的身姿，在空中翩翩起舞，表演著空中芭蕾。仔細(xì)地聞一聞，散發(fā)著一股淡淡的古木味兒。遠(yuǎn)看如一把綠色的大傘，在為學(xué)校息風(fēng)擋雨，又如一朵朱綠色的云彩，在高處飽覽學(xué)校的美麗……

　　在銀杏樹偉岸的身軀下，還有一株株沁人心脾的月季花，有的昂起頭，似與銀杏樹談話，有的垂下頭，仿佛害差的少女……一叢叢小草冒出了小腦袋，張開(kāi)新奇的小眼睛，綠油油的，像一個(gè)個(gè)嫩嫩的小孩子。

　　��！我喜歡這擁有著百年歷史的老銀杏，我喜歡這優(yōu)雅可愛(ài)的月季花，和綠油油的小草，但更愛(ài)這美麗的校園。

校園的銀杏樹作文15

　　在我們學(xué)校種植著許多高大的銀杏樹。

　　銀杏是著名的活化石植物，又是珍貴的藥用材和干果樹。能活上上百年，我國(guó)人民歷來(lái)尊崇銀杏為“神樹”“圣樹”。

　　銀杏樹體高大，是落葉大喬木，高達(dá)40米，胸徑可達(dá)4米。氣勢(shì)雄偉，蔥郁莊重，端莊美觀，季相分明且有特色。春暖花開(kāi)的季節(jié)，他細(xì)葉嫩綠，樹葉玲瓏奇特別有情趣；夏天一片片綠葉，打開(kāi)的.折扇，走在樹下，清風(fēng)徐來(lái)，給人以涼爽之感；深秋，撒下一片橙黃色的樹葉，宛如鋪開(kāi)一條金色的地毯；冬季枝椏堅(jiān)挺，仍不失蓬勃向上的朝氣。

　　銀杏樹的葉子，有細(xì)長(zhǎng)的葉柄，扇形，兩面淡綠色，頂端常分裂為二，像一把小扇子，到了秋天，葉子漸漸飄落下來(lái)，微風(fēng)一吹，像一只只可愛(ài)的蝴蝶一樣在相互追逐著，嬉戲著，這種場(chǎng)面真叫人陶醉。

　　銀杏樹葉是一種很好的中藥，銀杏樹葉中某些具有活血化淤通脈舒絡(luò)功能的成果，具有防癌、抗衰老功能。對(duì)治療冠心病、心絞痛、老年癡呆、高血壓具有神奇的療效。

　　銀杏樹，不僅給我們學(xué)校美化了環(huán)境，還降低了噪音，為我們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。