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操場上的笑聲作文15篇[熱]
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的操場上的笑聲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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操場上的笑聲作文1
“叮鈴鈴，鐺鐺鐺�！标柟饣顒拥拟徛曧懫饋砹�，同學們個個都像餓了好幾天的野狼飛奔操場。
今天老師讓我們玩“打野鴨”的游戲，游戲玩的方法是讓“獵人們”圍成一個圈，“小鴨子”在里面，我就是小野鴨里的一員。只聽老師一聲令下，“打野鴨”的游戲開始了。有的“野鴨”躥來躥去，生怕被“獵人”的“子彈”碰到，有的野鴨看到子彈來了，往空中一躍。雖然子彈是躲過了，可自己卻摔了個四腳朝天，旁邊的'同學看了笑得前俯后仰，有的野鴨東張西望，獵人們看見了，突然來了一個聲東擊西打中了“它”，“它”只好垂頭喪氣地走到了一邊，野鴨們越來越少了，9個野鴨，8個野鴨，7個野鴨……無數的野鴨都被打中了身體，最后只剩下我一個人了，我東奔西跑，左避右躲，忽然，一顆子彈飛躍而來，我緊忙躲，“嘿”沒打中我，就在我喘氣的時候，又有一顆子彈向我飛來，我想躲開，可是已經來不及了，子彈已經打中了我的腳，野鴨們全軍覆沒了，獵人們得意洋洋。我心想：哼！如果下次你們當野鴨的話，一定要將你們打得束手就擒，要你們好看！
這一次的游戲真好玩，可是也該回教室了，我們都舍不得離開，什么時候還能再玩一次這樣的游戲呢？
操場上的笑聲作文2
下午，陽光燦爛，我懷著無比激動的心情來到學校，因為下午要進行踢毽子比賽。下午兩節(jié)課后，我們排著整齊的隊伍來到操場上。
每個班都各自鍛煉著，只聽老師“噓”地一聲口哨，同學們就快速地踢了起來，毽子在上下飛舞著，猶如一朵朵美麗的鮮花。同學們都使出了自己的拿手絕活，用飛快的速度踢著。同學們的踢法也各式各樣，有的是傳統(tǒng)的彎腳踢，有的是直直地踢，有的用膝蓋踢，還有的兩腳交換著踢……
很快，一分鐘過去了，同學們有的額頭已布滿了汗水，有的已氣喘吁吁，有的眉開眼笑，有的.愁眉苦臉……
馬上輪到我們班了，我的心情頓時緊張起來了，生怕自己踢不好給班級丟臉，只聽老師“噓”的一聲，比賽開始了，我也使出了我的開家本領，奮力踢著，“一、二……五十二、五十三、五十四”，轉眼一分鐘到了，我只踢了五十四下，雖然次數在班里排名第一，但我的心里還是有點難受，因為我還可以踢得更好，這次沒有發(fā)揮出自己最好的水平，希望下次再努力，爭取更好的成績！
踢毽子比賽真有趣！它也豐富了我們的課余生活！
操場上的笑聲作文3
早晨，陽光明媚，陳老師通知我要在全校同學面前給我頒獎了!我的心撲通撲通跳，就像春天枝頭的小鳥，因為我還從沒上過升旗臺領獎呢。
國歌放過以后，校長開始說話了，我聽見她在擴音喇叭里一個字一個字說，下面請豬寶寶上臺領獎，他榮獲了今年的龍鳳小餃子優(yōu)秀獎。同學們開始鼓掌了，我從眼角里看見豆豆羨慕得口水直流，平日里成績一直領先的.月月也不服氣地哼著鼻子，還有小雨，這個調皮蛋，哈哈，更沒機會在全校面前領獎了!
我挺胸抬頭，做出一幅平時自己覺得最COOL的表情，大步流星直奔主席臺而去。大家的掌聲似乎在為我打拍子，一二一，哆來咪，我的步子不知不常見飄了起來，覺得自己仿佛變成了哪吒，又好像是孫悟空，還有奧特曼。。。哈哈。。正美著、、、怎么回事。好疼。
再睜開眼時，天已經在我頭上了，很快，陳老師面孔擋住了天空：豬寶你沒事吧?“沒事，我大概踩西瓜皮了�！崩蠋熑滩蛔⌒α�，扶我站起來。
校長走過來，把獎狀遞給我，認認真真地叮囑：“下次可不好再驕傲了!”我臉紅紅摸摸頭皮，大聲說：是，我記住了-謙虛使人進步，驕傲叫人摔跤!話音未落，只見下面大家都樂了，操場里笑聲一片。
操場上的笑聲作文4
“叮�！鄙险n了，這節(jié)是閱寫課，黃老師說：“我們今天要到操場上做一個游戲——“老鷹捉小雞”。我們到了操場，通過黑白配，誰和別人不一樣，誰就當母雞和老鷹。其他人都是小雞。游戲規(guī)則是：如果小雞松了手，就是老鷹隊贏。如果老鷹到時間沒有抓完小雞，那么就是小雞隊贏。既然說好了規(guī)則，游戲就開始了。老鷹是小劉，母雞是小朱。規(guī)定15分鐘抓到所有小雞。
小劉往右邊跑，大叫：“哈哈哈！看我先抓哪個哦！嘿嘿嘿！”我們都拉著小朱的衣服，左拉右逃，小朱賣力地擋著老鷹，而小雞們卻嚇得不知所措，小劉又向左邊突擊，小朱馬上用手擋住她的去路，沒想到“嗖”得一下快速竄到了小費的后面，一抓，興奮地說：“哦！我抓住小費咯！”小費只好出場。別人都在喊：“加油，加油！母雞隊加油，陳茵之當心��！”因為我是最后的那只小雞。只見小劉快速鉆到母雞翅膀下，就偷跑向我，母雞什么都不知道，我急著大喊：“小朱，你怎么啦？”我迅速向左邊跑去，差一點兒就被小劉抓住了。我前面的小夏正在偷笑：劉佳趁機，一把抓住了我。最后，只剩下小夏和王王了，只見她倆在母雞的保護下左躲右閃，小劉幾次都撲了個空，我們在一邊時時發(fā)出歡笑聲。一陣鈴響，十五分鐘到了。母雞隊贏了！
大家歡呼著勝利，雖然要回到教室了，可是操場的每一個角落都有我們的.歡笑聲。
操場上的笑聲作文5
“哈哈哈！哈哈哈！”操場上傳來一陣陣歡樂的笑聲，像銅鈴般悅耳。我們在干什么呢？——丟沙包。
中午，顧老師帶我們來到操場。她簡單的說明了一下游戲規(guī)則，把我們分成四個游戲小組。我和鄔鄔，潔潔，悅悅等七個人分到了一組。
游戲開始了，先是潔潔笑嘻嘻地發(fā)“子彈”。“�。 辈恢l叫了一聲，原來是悅悅被打著了。潔潔頂替她的位置，那她當然也換到了潔潔的.位置。
接著是鄔鄔發(fā)沙包了。不料，我“中彈”啦！不過我壞笑起來，心里想著打誰好呢？“嘿嘿，就打你吧！”我朝著常常和婧婧中間“攻擊”。“耶，婧婧中彈啦！”我興奮地說。可就在這時，悅悅向我發(fā)了一個沙包。�。∥矣帧爸袕棥绷恕Ｎ蚁露Q心一定要打一個“大勝仗”。一趁悅悅不注意，向她“報仇”，結果我“勝利”了！
悅悅不服氣，撅著嘴，向常常發(fā)一“大炮”。沒想到，她動作敏捷，一下子就把沙包接住了。哈，她加了一條命，“不怕死”啦！該婧婧“攻擊”了，“給我！給我！……”大家伸出手來，爭著搶沙包�？伤患辈宦赝呖諕伻�。嘿！誰都沒接到沙包。
時間過得可真快��！沒多久，我們帶著歡樂回到了教室。但我耳邊還回蕩著那操場上的笑聲。
操場上的笑聲作文6
“哈哈哈哈！”一陣陣地笑聲從操場上傳了過來。大家在干嘛呢？原來是三班體育課上的足球賽開賽了�？催@架式絕對不亞于冠軍聯賽啊！只見男生們組、成兩個隊，分別由周徐誠與徐郁涵擔任隊長，隊長一擺手，各隊的守門員、前峰、中峰、后衛(wèi)全們到位，只聽一聲令下，雙方開始進攻羅！
“快，球來了！”只聽徐郁涵隊的隊員大聲叫道，說時遲，那時快，周徐誠隊的隊員已經帶球來到了球門前，于是球門前一陣混亂，大家擠成一團，把當守門員的孫昊急得滿頭大汗：“同志們，我看不到球了�！苯又吐牭揭宦晳K叫，不知道是誰絆倒了誰，然后大家就倒成了一片。這下好了，球沒進網，一群球員進了網。把在一旁看熱鬧的女生們笑得前仰后翻，眼淚都笑出來了。
在女生們的'笑聲中球賽繼續(xù)進行，教練宣布剛才的進球不算，大家只能重新回到中場開戰(zhàn)。就在周徐誠隊進攻時徐郁函隊的隊員犯規(guī)，被罰點球。這時隊長徐郁涵把守門員一推說：“我來！”�？粗蜷T差不多大的徐郁涵，隊員們信心百倍，可是徐郁涵跟往常一樣，個頭雖大技術卻不咋地，還差點兒把自己摔了，對方的球進了！徐郁涵一下子坐到了地上，沮喪地抱著足球�！昂们颍 笨吹竭M球倒是引發(fā)了女生們的一陣狂呼！
于是，球賽就這樣在大家們的歡笑聲一直戰(zhàn)到下課，這時比分已經不重要了，重要的是大家從球賽中得到的快樂！
操場上的笑聲作文7
清晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，每天的陽光體育活動又要開始了！
今天的活動項目是抽陀螺。陀螺一般由木頭制成，圓錐形，上大下小，底部還有一顆鋼珠。老師告訴我們，抽陀螺時要用力抽打陀螺的中部，抽得越狠陀螺就旋轉得越快。因此，上海人把陀螺叫作“抽賤骨頭”。
當我們跟隨老師到達操場時，仿佛進入了一個歡樂的海洋：陀螺旋轉時發(fā)出的“轱轆轆”的聲音不絕于耳，清脆而響亮的繩鞭聲此起彼伏。我們也很快東伙西伙地散開，愉快地玩了起來。我憋著氣，彎著腰，握著繩鞭，全神貫注地注視著陀螺。剛開始時陀螺一轉三晃，好像隨時要倒下。我抓緊猛抽幾下，陀螺象聽到了命令一樣，打起精神，挺起胸脯，快活地跳起舞來。這時，張洪把陀螺抽到了我的身邊，對我說“不如我們比一次吧！”我說“好啊！”于是，我抽打著陀螺率先向張洪的陀螺發(fā)動了攻擊。她的陀螺馬上像個醉漢似的搖搖晃晃，我不由得哈哈大笑起來。張洪卻趁機猛抽了幾鞭，她的陀螺像個脫韁的野馬，一下把我的'陀螺撞了個人仰馬翻。我馬上重新扶起陀螺，再戰(zhàn)起來。
操場的上空到處飄蕩著我們快樂的歡笑聲，真開心��！
操場上的笑聲作文8
“哈哈哈！”“我們贏啦！”……一陣陣歡快的笑聲傳來。大家在玩什么游戲呢？請你猜一猜：“寫王字”？不對。“石頭剪刀布”？還是不對。還是讓我來告訴你吧——我們在玩“打野鴨”！
你看，在寬闊的操場上，我們的體育老師顧老師叫我們先圍成一個大圈，然后再告訴我們游戲規(guī)則：“‘野鴨’只能在圈內跑，‘獵人’只能在邊線上投‘子彈’，除非‘子彈’滾出去了，撿到后立即投向‘野鴨’。一共有兩發(fā)‘子彈’，做‘野鴨’的人有兩條‘命’。明白了么？”大家異口同聲：“明白了！”于是，游戲就在大家的笑聲中開始了。
在玩游戲時，大家歡聲笑語，樂得合不攏嘴：做“獵人”的為打中“野鴨”而高興，“野鴨”為自己沒有打中而興奮。終于，輪到我做“野鴨”了。只見那兩個“子彈”仿佛說好了似的，一個個都朝著人群多的地方打，根本沒注意到我的存在。直到“野鴨”少了，“獵人”們才發(fā)現了我的存在。我一沒注意，差點被一發(fā)“子彈”打中小腿。這時，另一發(fā)“子彈”向我投來，我防不勝防，被這一發(fā)“子彈”擊中了。我一邊躲開“子彈”的襲擊，一邊想：看你們這付得意的樣子，我會“報仇雪恨”的`！正在想著，一發(fā)“子彈”正好命中我的膝蓋。哎……你們等著，我會回來的！
我們的笑聲久久地回蕩在操場上空……
操場上的笑聲作文9
“叮鈴鈴”，上課的鈴聲傳遍了整個校園，頓時，學校里安靜了下來。可是我們班卻很熱鬧，因為班這節(jié)課是體育課，所以我們都很高興。
首先吳老師給我們做了一個游戲，名字叫作“緊急疏散”，我們都覺得很新鮮，想知道是怎樣玩的'。聽了半天，終于聽明白了是怎么回事，原來是先圍成一個小圈慢跑，聽到次數不一樣的哨聲，選擇是滾還是爬，游戲開始了。
我和____一前一后地跑，開始吳老師會告訴我們是滾還是爬，第一次竟有一組有七個人，另一組只有一個人，真是奇怪啊!后幾次跟第一次差不多，可是后來吳老師竟不說了，真是令人頭疼啊!吳老師提醒我們要聽清是幾下，兩下是爬，三下是滾，我在心里也想過了，這下應該沒問題了吧!難不倒我，于是我便帶著這樣的心情進入了游戲。
果然不出所料，吳老師吹了兩聲，可是因為吳老師通常情況下都吹三聲，所以說嘛，大多數人都上當了，可是我卻沒上當，我真為自己感到高興。第二次又來了，還是有一部分人以為成是要爬，所以又錯了。哈哈，他們可真粗心啊!兩次都上當了，幸好只玩了兩次，要不然我想那些人肯定完蛋了。我一次讀沒錯，心里美滋滋的了。
整堂課我們笑聲不斷，過了一會兒，下課了，我們也回教室了，只有我們的笑聲還在空中回蕩著。
操場上的笑聲作文10
“哈哈哈……”咦，這是哪里來的笑聲呢？原來是我們班的同學在操場上踢足球呢！
那是一個陽光明媚的上午，我們踏著整齊的步伐來到了操場上。體育老師說：“今天我們要踢一場足球賽�！甭牭竭@個消息后，大家高興得歡呼雀躍，一蹦三尺高。
我們很快便分好了隊，開始了一場別開生面的足球賽。首先，由我方的中鋒開球，他把球傳給了我方的'前鋒，只見他巧妙地將球一帶，過了一人，卻被敵方沖上來的兩個后衛(wèi)擋住，陷入了困境。由于寡不敵眾，球還是被敵方奪走了。敵方采用了分散戰(zhàn)術，躲過了我方的后衛(wèi)，就要將球射進我方球門里。
我急得像一只熱鍋上的螞蟻，卻又一籌莫展。但幸運的是，他并沒有將球射進球門————由于用力過猛，他的鞋子飛了！我看見后，哈哈大笑，我向四周望去，不管事我方還是敵方，都笑得合不攏嘴，還有的甚至趴在地上直喊肚子疼。各種笑聲交匯在一起，形成了一篇“有聲有色”的樂譜。
馬上敵方又展開進攻，這次，敵方吸取了教訓，把鞋帶系得緊緊的。然而，沒過多久，他們就又發(fā)生了一起“悲劇”。在敵方前鋒過人的時候，一不小心，來了個“人仰球翻”，頓時，歡聲笑語又洋溢了整個操場。
比賽還在進行，笑聲還在延續(xù)中。
操場上的笑聲作文11
小朋友們高興地在操場上跳著、笑著，發(fā)出“哈哈，哈哈”的笑聲。
我們在上一節(jié)別開生面的體育課。張老師讓我們蹲下來走路，比誰走得快，而且要求要蹲到最低!這項游戲我們可都從沒做過。
我排在最前面，第一個就輪到我跟毛毛、惠惠和源源。張老師一聲令下，游戲開始了。沒想到看似很簡單的動作做起來可比想象中的要難多了，蹲下來時好像什么東西緊壓住了腳，很難往前走。沒走幾步我的腳就疼了!我們都只好慢慢往前走。
我一直在琢磨：怎么樣才能走快一點呢?漸漸地，我發(fā)現了一種好方法：身體坐在腳上，用全身的力氣帶動腳，一扭一扭地向前走。真像搖搖擺擺的小鴨子一樣!大家看了，都笑起來。用了這種好方法，我走得快多了。大家看我快到終點了，使勁地給我喊加油。我第一個到了終點，回頭一看，只見胖乎乎的源源正喘著粗氣努力地往前走呢!
游戲正在進行著，大家用各種各樣有趣的方法走過了終點。有的膝蓋碰地，有的'一跳一跳，還有的甚至連手也幫上了忙!大家渾身大汗，但是臉上都洋溢著愉快的笑容。
“哈哈哈……”操場上的笑聲在回蕩。下課時大家還在討論著誰的動作最好玩呢!
操場上的笑聲作文12
星期五上午，陽光明媚，體育老師帶著我們來到操場上做“老鷹捉小雞”的游戲。
全班同學分成男女兩組，經過推選，我們組選蓉蓉當“老鷹”，我當“母雞”，剩下的女生當“小雞”。排好隊形，老師一聲令下，我們開始了游戲。
游戲一開始，我兩腿叉開，兩臂伸直，緊緊護著身后的“小雞”�！袄销棥睔鈩輿皼暗氐芍覀�，恨不得立刻捉住所有的“小雞”。只見“老鷹”猛地向我們沖來，我迅速地擋在她的面前。她沖到東，我擋到東；她沖到西，我擋到西。幾個回合下來，“老鷹”都失敗了，看到她垂頭喪氣的樣子，我們哈哈大笑。這時，“老鷹”故意晃了幾下，見我們沒有防備之心，馬上撲了過來。完了，元元這只“小雞”被捉住了，“老鷹”立刻開懷大笑。接著�！袄销棥庇止始恐匮�，故意向右奮力跑去，又來個180度大轉彎，向左邊迅速撲來。我中了她的'聲東擊西的計謀，她輕而易舉地捉住了好幾只“小雞”。我頓時慌了手腳，腳下一滑，重重地摔了一跤，后面的“小雞”也跟著摔倒了�！袄销棥辈毁M吹灰之力捉住了剩下的“小雞”�？粗覀兓臉幼�，同學們捧腹大笑……
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，我們依依不舍地離開了操場，但我們的笑聲還在操場上回蕩。
操場上的笑聲作文13
中午，耀眼的太陽照耀著操場，操場上的笑聲此起彼伏。
只見一二年級的同學在操場一角玩扔手帕，貼膏藥。兩個同學為了爭先后而摔倒在地，最后竟倒在操場上，仰面大笑起來;另一個班級的同學在玩貼膏藥，“逃者”在最關鍵的時候突然停住，以至于“追者”剎車時差點兒摔倒，“逃者”一個轉身向“追者”沖去，把“追者”撞得東倒西歪，霎時間，全班同學哄堂大笑起來，就連站在一旁的老師也不禁開心的笑了。
三年級玩的更是轟轟烈烈，就算老師本來規(guī)定只能玩跳皮筋，但我們依然照常玩滾鐵環(huán)，只見，有些同學還沒滾多遠，鐵環(huán)就自己倒了下來;有些同學手中的鐵環(huán)好像自己長腳似的'，一路自己滾出界外;甚至有的同學還沒開始滾呢，鐵環(huán)就自己到了�！肮��！辈粌H成功的同學笑了，就連失敗的同學也都高興的笑了。
四五年級的同學更別提了，打球贏了開心地笑，輸了的大家也會給予鼓勵的微笑。無論是摔跤還是跌倒，大家竟都在笑呢!只聽各式各樣的笑聲傳遍了操場!
“叮鈴鈴�！鄙险n鈴聲響了，同學們一窩蜂似地飛奔回自己的教室，剛才還熱鬧沸騰的操場上頓時一下子空蕩蕩的，只有那清脆脆的笑聲還在操場的上空盤旋!
操場上的笑聲作文14
星期二的早上，金色的陽光灑滿大地。張老師帶我們全班去操場上玩“老鷹捉小雞”的.游戲。張老師讓大家分成男女生兩支隊伍，只見男生們歡呼雀躍，女生們個個興高采烈。
老師向大家說明了游戲規(guī)則：先選一名當老鷹，再選一位當母雞，其他的做小雞。母雞的責任是保護自己身后的小雞，如果小雞被老鷹抓到，那么被抓到的小雞和后面的小雞只能在旁邊“觀戰(zhàn)”了。
經過一番激烈地討論，我成為老鷹，龍龍成為了母雞。
游戲開始了，我氣勢洶洶，張開雙翅，眼睛緊緊盯著小雞們，好像餓狼千年沒有吃飽似的，想一下子把小雞全部吃光。我朝最后一只小雞追去，母雞瞪大眼睛伸出雙翅擋住老鷹，小雞跟在身后，左躲右閃、東躲西藏，想盡辦法避開我。突然小徐同學因為沒抓住前面同學的衣服而掉隊了。我心花怒放想：這次可被我逮到機會了，你們逃不了了。于是，我迅速向那只小雞撲去，母雞轉身來掩護，小徐和她身后的小雞們就成了我的“美餐”啦！
老鷹捉小雞的游戲真有趣！歡笑聲，歡呼聲蕩漾在美麗川南的操場上……
操場上的笑聲作文15
一個風和日麗的下午，老師給我們玩了一個游戲叫丟手絹。
游戲開始了，我們先手拉手圍成一圈，再蹲下來，這時趙云靜自告奮勇地說：“我先來�！敝灰娝弥纸�，貓著腰跑了一圈又一圈，這時我的心里像揣了一只小兔子一樣怦怦亂跳，眼睛不時向后瞄一眼，真怕手絹扔到我身后。我一摸額頭，我的頭上也汗涔涔的。這時趙云靜經過我身后之后，速度加快了，我悄悄地瞄了一眼，果然手絹在我身后，我拿起手絹就向趙云靜追去，我想：“一定要捉住她，一定要捉住她！”我一把撲過去，沒想到撲空了，我正要再次去抓她時，她已經蹲在我的位子上。
我只好認輸，把手絹藏到我身后，慢慢向前走，這時我把目標投到了滑舟一身上，我悄悄地把手絹放到滑舟一身后，若無其事地走著，當我走到周園那兒時，我飛快地跑了起來，大家還以為我把手絹丟到了周園身后，我快到走到滑舟一旁邊時，這時有人提醒了滑舟一，滑舟一迅速地拿起手絹就向我跑來，我三步并成兩步，一下子就蹲在她的位子上，滑舟一失望地拿著手絹繼續(xù)向前跑，游戲繼續(xù)進行中……操場上不時傳來歡樂的.笑聲。
丟手絹是一個緊張而又有趣的活動，它的快樂不時在我的腦海里回蕩。