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有趣的小實驗作文15篇（實用）
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的有趣的小實驗作文，希望對大家有所幫助。
有趣的小實驗作文1
鈴聲一響，檸檬老師臉上帶著神秘的微笑走進教室，對我們說：“今天，我們一起來做個小實驗�！蓖瑢W們立刻議論起來：“什么實驗呀？怎么做呀？”檸檬老師笑而不答。
開始上課了，檸檬老師掏出很多張紙片，說：“我們做的實驗就是要讓手或筆吸起小紙片。”“這么簡單，隨便用手或者筆擦幾下衣服，再用手或者筆輕輕點一下就吸起來了，非常容易�！蓖瑢W們說道。
這時，檸檬老師把一張紙分成很多份，然后用小紙片小心翼翼地摩擦著衣服，慢慢地靠近紙片，看準時機，一碰。唉！沒有吸起來，老師也無奈地搖搖頭。
俗話說“失敗乃成功之母”。檸檬老師又開始了新一輪的.挑戰(zhàn)，她又用紙去摩擦了衣服，只不過這次摩擦的時間久了點，然后輕輕一碰，居然吸起來了！
同學們也紛紛開始去做這個小實驗，都成功地把紙屑吸起來了。
老師說這是因為手摩擦過了就會有靜電，是用靜電把紙吸起來的。是這樣��！我恍然大悟。
今天的實驗可真是有趣��！
有趣的小實驗作文2
今天我到圖書館看書，被書中的一個小實驗吸引住了。書上說：用白醋和小蘇打可以模擬火山噴發(fā)�！边@是真的嗎？于是我細心地把實驗過程記下來，準備回家一試究竟。
回家后，我把實驗器材找了出來：白醋、小蘇打、紅顏料、水杯、盆。這幾樣東西怎么能讓火山噴發(fā)呢？我抱著半信半疑的態(tài)度開始了實驗。我先將小蘇打往杯子里倒，只要把杯底覆蓋住就行了，再把紅顏料擠入杯中，加入適量的水，用木棍攪拌均勻，這時杯子里的水變得鮮紅鮮紅的'，真的像巖漿一樣。見證奇跡的時刻到了，我慢慢地把白醋往杯里倒，凝神靜氣，眼睛死死地盯著火山口”。撲哧，撲哧”，快看，紅色的泡沫迅速地往上涌，越來越高，越來越高。噴出來了，噴出來了！成功啦！成功啦！”我歡呼起來。
這是為什么呢？我丈二和尚摸不著頭腦，便上網(wǎng)查了查，才知道其中的奧秘：小蘇打是一種堿性的鹽，遇到酸性的醋后會發(fā)生化學反應，產(chǎn)生大量的二氧化碳氣體，氣體急速涌出，所以會噴出巖漿”。水中加入紅色顏料，就更像巖漿了。
我恍然大悟，世界真是一個神奇的萬花筒，探索它的奧秘總是給我無窮的樂趣！
有趣的小實驗作文3
星期六，我在電視上看到一個人在做香水，我也想做。于是，我就在家旁邊摘了一些桂花，然后準備一個噴霧器，把噴霧器里裝上一半水。
東西都準備好了，我就開始做香水。我先把桂花放進蓋子里，把花汁都擠出來，再把擠出來的花汁倒進噴霧器中，讓花汁和水混合在一起。這樣，淡淡的香味就會慢慢地散發(fā)出來了。可是我覺得這瓶香水不太好看，就把幾朵完整的桂花放進去，這樣香水變得更好看了。如果你覺得香水味道淡了，可以放點花露水進去；要是濃了，就裝點清水。這瓶香水做好了，我一聞，香氣撲鼻而來。我心里樂滋滋地想：我成功了！我真的做了一瓶香水！接下來我做了一瓶又一瓶，時間過得可真快，一下就到了晚上。
我想要跟大家分享一下，就把香水的制作方法發(fā)到網(wǎng)上去了。過了一會兒，就有很多網(wǎng)友發(fā)來了消息，我感覺這些消息像潮水般向我撲來。有的`人說：“嗯，的確很好！”有的人說：“真香��！”有的人說：“騙人的吧！”我回復：“你們試試不就知道啦！”
今天我真開心，我體會到了做香水的快樂。
有趣的小實驗作文4
放寒假了，我閑來沒事，就和媽媽做了一個有趣的實驗。隨著實驗的進行我仿佛來到了抗日戰(zhàn)爭時期，看到了老一輩地下工作者，秘密送信的場面。
聽爺爺說：“在抗日戰(zhàn)爭那個非常時期，每個革命工作者都很危險，特別是地下工作者他們更危險，為了能夠很好的完成上級交給的任務，他們想盡了辦法�！彼麄�?yōu)榱怂托牛肓艘粋�制作密信的方法，即使被敵人發(fā)現(xiàn)也不會泄密。
好了下面我來教大家做密信吧。首先要準備一些東西：“面粉、盤子、檸檬汁、一張白紙、水、棉簽、喝點酒�！毕劝衙娣酆退旁诒P子里攪成糊狀，緊接著用棉簽蘸一點面糊在紙上寫幾個字，放在一邊晾干。晾干后用棉簽蘸一點碘酒擦拭剛才寫字的地方，奇跡發(fā)生了，字跡真的'出現(xiàn)了。最后吧檸檬汁擦拭在字跡上，過一會，字跡又消失了，這樣一封密信就完成了。你們知道這是怎么回事嗎？
碘單質(zhì)與淀粉發(fā)生反應，生成深藍的結(jié)合體，所以在用面糊寫字的地方會發(fā)出藍色的字。而檸檬汁中含有維生素C，維生素C與碘會發(fā)生反應，生成碘離子，使溶液褪去，所以字有消失了。
這個實驗太有趣了，真有做了一回地下工作者的感覺。同時也讓我感到老輩的革命工作者的智慧，和他們?yōu)榱撕推蕉冻龅男难?/p>
有趣的小實驗作文5
今天一上課我就發(fā)現(xiàn)這節(jié)課與往常不同：不會是語文課調(diào)成了科學課?要做什么實驗呢?我產(chǎn)生了一大堆疑問。
開始上課了，老師宣布這節(jié)課做一個小實驗——讓雞蛋浮起來。只見老師小心翼翼地把雞蛋放進裝有清水的燒杯里，手還沒松開，大家就激動地表明自己的立場：沉沉沉，浮浮浮。正當大家爭論不休的時候，雞蛋用自己的行動告訴大家是沉的。
老師問我們：有什么辦法能讓雞蛋浮起來呢?有說放糖的、有說放鹽的'、有說放醋的……等大家安靜下來，老師往杯子里放了少許鹽，攪拌均勻，可雞蛋像個賴皮的小孩，躺在杯底紋絲不動。在大家的提議下，老師再次加了不少鹽，在大家的注視下，雞蛋一會兒浮，一會兒沉，緊張得我都冒汗了。最后，在大家的期盼中，雞蛋終于浮起來了，我不禁長長地舒了一口氣。
為什么雞蛋在清水中會沉，在鹽水里卻會奇跡般地浮起來呢?原來是鹽在搗鬼呢!
有趣的小實驗作文6
一天，我在電視上看到一個小實驗，叫做“雞蛋在漂浮”。我很好奇：雞蛋這么重，怎么會浮在水里？我想做一個實驗。
我來到廚房，拿出一個杯子，先往里面倒了半杯清水，然后在水里撒了一勺鹽，鹽慢慢融化了。我把雞蛋輕輕地放進鹽水里，但是雞蛋沉了。我迷惑地看著雞蛋，心想：嘿，為什么雞蛋沒有浮起來？是因為我放的鹽太少了嗎？
盡管實驗失敗了，我并不氣餒。我取出雞蛋，決定繼續(xù)實驗。我在鹽水中加入兩三湯匙鹽，用筷子攪拌，然后再把雞蛋放入水中。雞蛋不穩(wěn)定地浮了上來，露出了我身體的一半�！皩嶒灣晒α耍 蔽壹拥乜蘖�。
為什么會這樣？第二天，我去請教我的`科學老師。原來清水的密度小于雞蛋的密度，雞蛋沉入水底。如果在清水中加入大量的鹽，鹽水的密度就會超過雞蛋的密度，雞蛋就會漂浮起來。
最初，這是科學。它是如此有趣和神秘。我們應該更多地了解科學�？茖W讓我們的生活更加豐富多彩。
有趣的小實驗作文7
聽說塑料摩擦可以起電，吸住碎紙片，我非常好奇，就決定做這個小實驗。
我迫不及待的開始了，先準備一把塑料尺子，再準備一些碎紙片。我先把尺子的一端在頭發(fā)上不斷快速摩擦，大約摩擦了30秒，接著，把尺子的那端輕輕放在碎紙片上方。奇跡發(fā)生了，剛放到上方，就有很多碎紙片被吸上去：有的站立在那兒，有的趴在上面，有的甚至手拉手的在蕩秋千這真神奇��！
看到這兒我很開心，我想：塑料可以，那金屬可以嗎？
于是我找來哥哥的鐵尺，像剛才那樣，把鐵尺的一端在頭發(fā)上摩擦，然后再吸，可是，我發(fā)現(xiàn)吸不上。我又在頭上使勁兒擦了擦，摩得頭皮都疼了，還是不行。我很納悶：這是為什么呢？
我就拿起媽媽的'手機查了查。原來塑料不導電，與頭發(fā)摩擦后，帶了電，帶電的塑料有吸引輕小物體的性質(zhì)，所以可以吸引碎紙片。鐵尺不能，是因為鐵是導體，即使它在摩擦時帶了電，但也會迅速因?qū)щ姸ァ？赐暝蚝�，我想：生活中的科學真多，我以后要做個科學家。
木頭可以不可以呢？我準備今天晚上就去做。
有趣的小實驗作文8
放學回家，老師讓做一個實驗叫“雞蛋浮起來了”，我馬上回到家里，我首先往瓶子里接一些水，再把小勺、鹽、筷子、雞蛋等實驗的材料準備好。
先往瓶子里加入雞蛋，然后用小勺挖一些鹽，放入瓶子里，開始用一根筷子攪拌，但是在攪拌的過程中，雞蛋有點往上浮的感覺，當時我的心情很高興，后來，又落了下來，我又加了七勺鹽，開始用筷子攪拌，攪拌攪拌，雞蛋也跟著轉(zhuǎn)了起來，越轉(zhuǎn)越慢，雞蛋好像在空中翩翩起舞，好一番美麗的.景象��！后來雞蛋就慢慢的浮了上來，我的心情啊十分高興，我又用筷子碰了一下它的小腦袋，還是像石頭一樣站在那兒。
我問媽媽這是為什么？媽媽說讓我去查資料，通過查資料，我終于知道，水的密度大，雞蛋就會浮起來。
小朋友生活有許多有趣的事，還讓我們一起去探索吧！
有趣的小實驗作文9
今天，老師讓同學們做一個有趣的實驗，并且寫出實驗的經(jīng)過。
放學一回家，我就“發(fā)瘋”似的找螞蟻，之所以我“發(fā)瘋”似的找螞蟻是因為老師讓大家用樟腦球在一只螞蟻的前面輕輕的劃一道“防線”，會發(fā)生什么現(xiàn)象？等螞蟻跑累了，就在小螞蟻周圍畫一個圈，這個要圈稍微大一點，你會發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？你將圈圈逐漸縮小，直到一角錢硬幣還要小，這時你發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？
跟這這些問題我走進了實驗。我在居住的院落里，找到了一只螞蟻，他正在匆忙的.走著，像一個大老板干急事。又像一個足球運動員健將一樣。奔跑著，不防我用樟腦球再它前進了路上劃了一道“防線”幸虧他不是笨蛋，竟然繞著彎子過去了。
開始第二個為問題！我又拿起樟腦球又劃了一道“防線”但是這次突過去了。
這時螞蟻跑累了，我又在他周圍劃了一圈，他繞著圈子走，像走迷宮似的，我將圈縮小到一枚硬幣那么小，他竟然掛了。
這個真是實驗太有趣了啊！
有趣的小實驗作文10
你們信不信烏龜會回家？我就做了一個判斷烏龜回家的實驗。
這個星期四我的作業(yè)很快就做完了，我在等爸爸燒飯。我很無聊，就玩起我家的兩只小烏龜，突然我心血來潮，想起一個問題：烏龜會不會自己回家呢？然后我便做起了實驗，我把兩只一雄一雌的烏龜抓出來放在另一個盆子里，再把原來的盆子放在衛(wèi)生間旁，看看兩只烏龜會不會爬回家－－原先它們住慣的盤子。
開始實驗了，我把雄烏龜放出來時它的.方向是向原來盆子方向的，可雌烏龜放出來的方向是朝另一個方向的。兩只烏龜開始爬行，雌的那只好像非常想出門一樣，拼命向外爬，可雄的那只好好像若無其事的樣子，東張西望，慢悠悠地向外爬，找到原來的盆子后，就在盆子旁邊繞圈子，雌的那只都跑到陽臺上去了，把它拿回來時它還把爪子揮舞起來，很不情愿的樣子，好象想讓我把它放生一樣，最后還是我把它放回到盆里，雌烏龜回到盤子里還是要逃一樣在里面亂動。
最后我的出了一個結(jié)論：雌烏龜天生好動，雄烏龜非常膽小，但雄烏龜和雌烏龜應該都有自己回家的本領(lǐng)。
有趣的小實驗作文11
今天，作文老師帶我們做了一個小實驗“紙托杯”。
同學們一聽，有的手足蹈起來，有的開心地笑著，還有的……“快看！我的后桌笑得都露出了他的大白牙！”
老師準備了一盆水，一個空紙杯，一張紙。
實驗開始了，只見老師小心翼翼地端起那盆水，往空紙杯里倒。水便像一條條小魚，在“池塘”里媳戲；又像一個個小精靈在玩耍。
把水倒?jié)M后，老師把一張紙蓋在紙杯上，自信滿滿地端起紙杯，左手在上，右手在下，來了一個180度的旋轉(zhuǎn)，說：“一會兒我要把手松開了，看看紙能不能把裝滿水的杯子托住�！蔽蚁�，老師肯定在吹牛吧！教室里霎時變得鴉雀無聲。老師把手慢慢地松開了，“哇！太神奇了！真是太不可思議了，一張輕輕的紙竟然能……”同學們驚奇地議論著。
輪到同學們做實驗了，他們學著老師的樣子，小心地做了起來，有的同學實驗成功了，有的'同學實驗失敗了。
實驗結(jié)束了，老師說：“紙能托住水是因為空氣中有大氣壓強的原因”。
我忽然覺得作文老師就是科學老師呢！
這真是一個有趣的實驗！
有趣的小實驗作文12
有一天，我和小伙伴們一起在易蒙教育做一個有趣的小實驗。我們興奮地準備了一瓶熱水、一個杯子、三個氣球。
開始了，老師把一個像西瓜一樣的氣球直接放在杯子上，能吸起來嗎？大家左思右想，抓耳撓腮，異口同聲地說：“能！”老師把杯子到扣下來，結(jié)果胖乎乎的氣球像蝴蝶一樣翩翩起舞，落了下來。第二次，老師把熱水倒在杯子里，大家喊著一秒、二秒、三秒……二十秒后，老師又把熱水到出來，把水杯倒扣在氣球上。老師又問：“水杯能把氣球抓住嗎？”大家苦思冥想，還是說：“能�！崩蠋煱驯拥惯^來，結(jié)果氣球真的被杯子抓住了，大家興奮地跳了起來！
可是這是為什么呢？原來杯子直接倒扣在氣球上，是無法把氣球吸起來的。用熱水處理過的杯子，因為杯子內(nèi)的空氣漸漸冷卻，壓力變小，因此可以把氣球吸起來。
我們做的`實驗是不是很有趣呀？想玩就來找我們吧！
有趣的小實驗作文13
今天，我和樓下的幾個小伙伴一起做墊板被吸在杯子上的實驗。
我拿起一個杯子，一塊墊板。先把墊板放在杯子上問她們：“如果我把水杯 飯 翻過來，會怎么樣呢？”她們異口同聲地說：“當然墊板會掉下來。”
我把水杯翻過來，果然墊板掉在地上，我和伙伴們都哈哈大笑起來。我接著又問：“我要是把杯子里裝上滿滿的一杯水，再把墊板放在杯子上，然后翻過來會怎么樣呢？”
伙伴們蠻有把握地說：“墊板會掉下來，水也會灑一地�！�
我把水杯灌滿了水，又把墊板放在了杯子上。小伙伴們的`眼睛都集中在我的杯子上，這時候我把杯子翻過來，出乎小伙伴們的意料，墊板緊緊的吸在杯子上并沒有掉下來，小伙伴們你瞧我，我瞧你，誰也不明白為什么墊板會吸在杯子上。
我站了起來，像小老師似的給她們講墊板為什么吸杯子上。我說：“這是因為水的壓力比空氣的壓力小，所以空氣把墊板壓到杯子上�！�
這個小小的實驗多么有趣呀！
有趣的小實驗作文14
今天，有一項作業(yè)是做醋泡雞蛋的實驗�；氐郊遥疫B書包還沒來的急放下，就去廚房做實驗。我拿出一個顏色稍微白點的雞蛋放進瓶子里，再往瓶子里倒點醋，直到醋把雞蛋全部浸沒為止，這時，我發(fā)現(xiàn)雞蛋浮起來了，探出了小腦袋，我用手按它也不聽話，堅持要露出小腦袋。
第二天早上，我起床后，顧不上洗臉刷牙，就迫不及待的向廚房奔去，想看看雞蛋有什么變化。我發(fā)現(xiàn)雞蛋殼的顏色跟醋的顏色差不多，用手輕輕一按，發(fā)現(xiàn)雞蛋殼變軟了，把雞蛋從醋里拿出來，發(fā)現(xiàn)雞蛋渾身都裂開了，像捕魚用的網(wǎng)，上面的線條就像樹葉的'葉脈，還好像是人身上的毛細血管，還憂如空中的閃電為什么會變成這樣呢?從網(wǎng)上查資料得知，原來是醋中的醋酸與雞蛋殼中的碳酸鈣發(fā)生化學反應的結(jié)果。
真是一個有趣的小實驗!
有趣的小實驗作文15
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了，同學們像一只只驚慌的小鳥紛紛從操場上飛回教室，尋找自己的位子。一段“哐哐鐺鐺”的聲音之后，一場科學之旅開始了。
老師不緊不慢的.從包里拿出了雞蛋、透明的杯子、水、鹽巴、木筷子等材料。我們好奇地、目不轉(zhuǎn)睛地盯著，期待即將要發(fā)生的事情。只見老師把雞蛋放進杯子，并加入水，我們不知道要發(fā)生什么事，大家議論紛紛。有點竊竊私語，有的翻看課本，教室里像菜市場一樣熱鬧。
老師繼續(xù)給我們做示范，在杯子里加了兩大勺鹽巴，鹽巴像下雪了一樣，紛紛揚揚地落進水里，水底積了一層厚厚的“雪”，老師立刻拿起木筷子，攪拌起來。過來一會兒，“積雪”融化了，雞蛋還在旋轉(zhuǎn)著，隱約地看到雞蛋慢慢地浮了起來，老師又把它按下去，它又彈上來，按下去又彈上來，就像下面有彈簧一樣。我們歡呼著：“老師，成功了！老師，成功了！”
通過這節(jié)課，我們知道了，加了鹽的水，密度發(fā)生了變化，所以雞蛋就可以漂浮起來。