- 相關(guān)推薦
熱心腸作文精品【15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的熱心腸作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
熱心腸作文1
這個(gè)熱心腸朋友指的就是我的好朋友宋子煊，要想知道他的故事，就請(qǐng)繼續(xù)讀下去吧。
我清楚地記得在二年級(jí)的時(shí)候，有一次語(yǔ)文考試，我沒(méi)有考好，非常沮喪，熱心腸的分?jǐn)?shù)不光超過(guò)了我，還在班里數(shù)一數(shù)二呢，但他并沒(méi)有驕傲，并沒(méi)有炫耀，在那個(gè)課間，他得知我沒(méi)有考好，便假裝來(lái)找我玩，隨后又提起來(lái)，這次考試問(wèn)出了我的分?jǐn)?shù)，他鼓勵(lì)我這一次考試，并不能代表什么，重要的是以后，只有忘記這次的失敗，你才能有信心去參加以后的.考試，我當(dāng)時(shí)明白了，他說(shuō)的這句話(huà)忘記了。走吧，我們?nèi)ネ姘�，我�?dāng)然不能拒絕熱心腸的那些有趣的點(diǎn)子，那是我印象中最深刻的一個(gè)課間。
又一次，我正在思考今天作業(yè)的一道題，熱心腸來(lái)幫我解答，可他見(jiàn)是今天的作業(yè)就不肯幫我了，可他最后還是刀子嘴豆腐心，最后耐心的幫我解答了。
熱心腸，熱心腸，一個(gè)樂(lè)于助人的人，就一定會(huì)被稱(chēng)為熱心腸！
熱心腸作文2
我記憶里有很許多人：他們是樂(lè)于助人，樂(lè)觀的，和藹可親的……可是唯一有一個(gè)人深深地刻在了我的腦海里。那就是徐昊陽(yáng)，他是一個(gè)樂(lè)于助人的人。他對(duì)任何人都十分友善，不管是朋友還是鬧過(guò)矛盾的人，都是如此。記得那是一個(gè)星期五的大課間，我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，我那時(shí)候在跑沒(méi)看見(jiàn)腳下有個(gè)臺(tái)階，結(jié)果我被絆了一跤，這一跤摔得有點(diǎn)狠，我的胳膊流血，而且范圍很大，這是徐昊陽(yáng)走過(guò)來(lái)皺著眉頭問(wèn)我：‘你要不要我扶你去醫(yī)務(wù)室？’我說(shuō)‘好的，謝謝�！f(shuō)完徐昊陽(yáng)就把他的右手放在我的肩上，左手抬著我受傷的手。把我攙扶到醫(yī)務(wù)室去了。我那時(shí)候真覺(jué)得徐昊陽(yáng)熱心腸��！
還有一次我看見(jiàn)一位同學(xué)的墨不小心潑了，地上全是墨水。徐昊陽(yáng)見(jiàn)狀立馬拿起拖把，他使勁地來(lái)回拖。如豆大的汗珠從他臉上滾下來(lái)，天涯張開(kāi)嘴巴大口大口的'喘著氣。不一會(huì)就拖干凈了。還有一次我喝水的時(shí)候，不小心把水弄潑了，我的課桌上全是水。這時(shí)徐昊陽(yáng)遞給了我一包紙巾。我拿過(guò)紙巾后把我的桌子都擦干了。這真是雪中送炭啊！
你們覺(jué)得徐昊陽(yáng)是不是一個(gè)熱心腸的人�。�
熱心腸作文3
我們班有一名飛毛腿，有時(shí)候也是熱心腸。是飛毛腿的時(shí)候，每次都能跑全班第一。是熱心腸的時(shí)候，就像親媽對(duì)待孩子一樣。
我還記得有一次，我們的體育老師讓我們?nèi)ンw育比賽跑步。槍聲一響，飛毛腿就出來(lái)了，一下子就跑到了全班的前面。不好！有一名同學(xué)發(fā)力過(guò)猛，摔倒了。這時(shí)，熱心腸就出來(lái)了，他趕緊跑過(guò)去，把那位同學(xué)扶到了醫(yī)務(wù)室。在途中，熱心腸一直都是非常擔(dān)憂(yōu)的表情。還好，會(huì)同學(xué)只是擦破了一點(diǎn)皮，大夫說(shuō)：“只用一張創(chuàng)可貼就可以了。”心腸又變回了飛毛腿，一下子又跑到了操場(chǎng)上。但是已經(jīng)晚了，飛毛腿得了最后一名。他并沒(méi)有傷心，而且還有點(diǎn)高興呢。
時(shí)間過(guò)得真快，一下子就到了放學(xué)的時(shí)間。飛毛腿剛出教室，就被他的`班主任叫到了辦公室。這時(shí)候，飛毛腿的心怦怦地跳，我覺(jué)得他非常的緊張。這時(shí)，老師拿出一張獎(jiǎng)狀，說(shuō)：“你今天表現(xiàn)的很棒，這是給你的獎(jiǎng)勵(lì)。”老師把手中的獎(jiǎng)狀遞給了他。”飛毛腿給老師道了謝，就有禮貌的走了出去。
熱心腸作文4
我們班里有一個(gè)熱心腸，她的名字叫杜雨軒。
有一次，坐在他旁邊的一位同學(xué)的筆掉了他連忙向前走去，幫那位同學(xué)撿起掉在地上的鋼筆，放回了那個(gè)同學(xué)的桌子上。那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“謝謝你幫我撿起地上的筆�！倍庞钴幓卮穑骸靶∫馑�，舉手之勞。”
還有一次，他可是受到了全班的表?yè)P(yáng)呢。這是因?yàn)槟且惶斓脑缟�，他正在飛奔著往學(xué)校跑去，可是快到學(xué)校門(mén)口了停住了，他看向旁邊準(zhǔn)備過(guò)馬路的老奶奶。他想：遲到就遲到吧，幫助老奶奶要緊。他迅速地跑了過(guò)去，扶著老奶奶到了馬路的另一頭，等他回到了班里，我們都已經(jīng)上課了，老師問(wèn)：“你是不是又幫助別人了？”真不愧是我們的班主任，一下就猜對(duì)了，杜宇軒點(diǎn)了點(diǎn)頭就回到了座位上。
還有一次，那是幫助一個(gè)老爺爺搬快遞，可是搬到了最后幾個(gè)快遞的時(shí)候發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)，這可把老爺爺給急壞了。那一個(gè)快遞裝的'可是重要的物品，杜宇軒是個(gè)幫忙幫到底的人，因此他幾乎找遍了，整個(gè)小區(qū)終于找到了快遞老爺爺說(shuō)多虧了你，不然我就要急的“暴走”了�！�
這就是我們班的“熱心腸。”
熱心腸作文5
我有一個(gè)熱心腸同學(xué)。他非常的熱心。
她非常的瘦。細(xì)細(xì)的`眉毛。眉毛下面藏著大大的眼睛。他非常喜歡穿白上衣，黑褲子。最大的特點(diǎn)就是喜歡幫助別人。
有一次，我們兩個(gè)一起去一家飯店吃甜甜圈，我們學(xué)校離甜甜圈店有點(diǎn)遠(yuǎn)，我們得坐公交車(chē)。
于是我放學(xué)后就趕快坐上了公交車(chē)。剛上公交車(chē)，有位阿姨向我揮手，說(shuō)要把位置讓給我，我堅(jiān)決不坐，那位阿姨應(yīng)該是看我小，非得讓我讓坐，我勸也勸不住，只好道謝，然后坐下了，我問(wèn)“熱心腸”你坐嗎？我時(shí)間長(zhǎng)，對(duì)我說(shuō)：“我不坐，你自已坐吧！”過(guò)了十幾分鐘，終于有了一個(gè)座位，我指著那里，讓“熱心腸”去坐。“熱心腸”看了看，慢慢的走過(guò)去。這時(shí)有一個(gè)殘疾人追上了她坐到了座位上。
到了甜甜圈店，我問(wèn)她：“那里的座位你明明可以坐上，你為什么不坐？”她笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“人家是殘疾人，很不方便，也就那20幾分鐘，但人家不方便，可是一輩子�。�。這句話(huà)打動(dòng)了我。
我一定要向她學(xué)習(xí)。這是我的好朋友“熱心腸“。
熱心腸作文6
爸爸有一點(diǎn)胖，戴著一副黑邊的眼鏡，而且還很熱心腸。比如，有一回我和爸爸去公園玩的時(shí)候，有一位叔叔在搬貨物，因?yàn)樨浳镉侄嘤种�，所以那位叔叔搬的很慢，而且那位叔叔急于上�?chē)。
而爸爸想都沒(méi)有想，直接跑到那位叔叔那里幫助叔叔了。爸爸和那位叔叔一起搬，果然快了許多�？蛇@時(shí)，那位叔叔在搬貨的'時(shí)候不小心把手擦傷了一點(diǎn)，速度就沒(méi)有之前快了。
我也沖了過(guò)去幫助叔叔了，前面幾個(gè)小箱子比較好搬，可后面兩個(gè)大一點(diǎn)的箱子我可是用了九牛二虎之力才搬上了車(chē)的。有了我的幫助，速度也比之前快了一點(diǎn)。
過(guò)了一會(huì)兒，我們也都搬完了，叔叔謝完我們就急急忙忙的開(kāi)車(chē)走了。我和爸爸坐在公園的椅子上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“幫助他人，快樂(lè)自己�！卑职终f(shuō)的很對(duì)。
熱心腸作文7
今天是星期四是我值日。
雖然每個(gè)星期只掃一次，但還是覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很快，仿佛昨天就是上個(gè)星期四。
每到星期四我都會(huì)7:00才到家，今天也不例外，一直掃到6:30。因?yàn)槲以趯W(xué)校吃晚飯，所以必須要早點(diǎn)去那兒。每天晚上都是學(xué)校食堂的'高峰時(shí)期，如果去遲了一點(diǎn)兒就會(huì)沒(méi)菜吃。這不今天就是個(gè)例子，因?yàn)槿ミt了所以沒(méi)菜。后來(lái)食堂管理員弄了一點(diǎn)剩菜剩飯和一根火腿腸給我。當(dāng)然，天下不止我一個(gè)是倒霉鬼，還有另一個(gè)倒霉鬼，他就是丁子微。丁子微是一個(gè)憨厚老實(shí)的人，做事也勤勤懇懇的。每次做完值日他都會(huì)幫我做值日。因?yàn)樗裉煸缟蠜](méi)吃飯，中午又沒(méi)吃多少，再加今天又值日，所以很餓�？此燥埖臉幼雍芾仟N，我心想：他肚子一定很餓，并且他晚上又在學(xué)校住宿肯定到夜里會(huì)餓。于是，我就把我的那份烤腸給了他。當(dāng)他問(wèn)我是不是不餓時(shí)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，其實(shí)我也很餓，但是我可以回家再吃點(diǎn)零食。
在回家的路上我想了想這件事，我覺(jué)得我也是個(gè)熱心腸！
熱心腸作文8
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助別人，快樂(lè)自己。奶奶的言傳常�？M繞耳畔，奶奶的身教讓我入腦入心。
奶奶是位熱心腸。每當(dāng)看到誰(shuí)家有困難都會(huì)伸出援助之手。
有一次，奶奶在庭院里打掃衛(wèi)生，聽(tīng)到鄰居焦急地談?wù)摚骸鞍�，糟糕！今天孩子放學(xué)早，我們下班遲，孩子放學(xué)了怎么辦呢？”“什么怎么辦”，熱心腸的奶奶立刻放下手中的活兒，笑呵呵地對(duì)鄰居說(shuō)：“這有什么好著急的，孩子放學(xué)就寄在我們家啦。你們放心，我們會(huì)好好照顧他的�！狈艑W(xué)后，奶奶樂(lè)呵呵地把鄰居小孩接到我們家，又是給小朋友喝水、吃水果、吃點(diǎn)心，又是指導(dǎo)小朋友做作業(yè)，直忙到孩子的家長(zhǎng)下班回家。感動(dòng)得鄰居直說(shuō)謝謝，奶奶卻笑呵呵地說(shuō)：“謝什么啦，遠(yuǎn)親不如近鄰，大家都是鄰居，互相幫助是應(yīng)該的，以后你們忙，盡管說(shuō)一聲，哈哈哈……”
這就是我熱心腸的奶奶，她用她的`熱心腸溫暖著身邊的人，弘揚(yáng)著社會(huì)的正能量，在我心中，奶奶就像一盞明亮的燈，照亮著我的眼前和心間，讓我崇敬。
奶奶的熱心腸尤如一縷春風(fēng)，沐浴著我快樂(lè)成長(zhǎng)。在奶奶的熏陶下，我也能助人為樂(lè)，還經(jīng)常參加志愿者活動(dòng)……
熱心腸作文9
咱們班有發(fā)言大王詹亦博，小書(shū)法家鄭易，可我最敬佩的是“熱心腸”童子宸。他長(zhǎng)得人高馬大，人高高的，大大的眼睛炯炯有神。
瞧！“熱心腸”童子宸來(lái)了。奇怪的是，他身上背著兩個(gè)書(shū)包，左邊一個(gè)右邊一個(gè)。“熱心腸”童子宸扶著一個(gè)打石膏的女孩去座位上。來(lái)到座位上后，他先把汗擦干，再把一只粉色的書(shū)包輕輕地放在桌子上，然后就回到了自己的位置上。
這是怎么回事呢？原來(lái)，宿思原不小心把腿摔傷了，打上了石膏來(lái)上學(xué)。下課了，小朋友們都出去玩了，宿思原哪里也不能去。我看見(jiàn)宿思原彎下腰去拿水杯，我正想去幫忙，“熱心腸”童子宸像小精靈似的出現(xiàn)了問(wèn)：宿思原你要干什么？宿思原說(shuō)：我想喝水。“熱心腸”童子宸蹲下身去，拿起宿思原的.水杯，小心翼翼的打開(kāi)杯蓋，宿思原喝了一口，甜甜的笑了，對(duì)童子宸說(shuō)了一聲謝謝。
放學(xué)的時(shí)候，他飛快的理好書(shū)包，向宿思原那里跑去，幫她整理好書(shū)包，扶著宿思原向校門(mén)口走去。
我們同學(xué)看到這一幕，都特別敬佩他，都叫他“活雷鋒”。
熱心腸作文10
我們班有一位女生叫李晴。濃濃的眉毛下面一雙小眼睛炯炯有神，瘦小的身材顯得格外苗條、伶俐可愛(ài)。所以同學(xué)們常常稱(chēng)她“小可愛(ài)”，她是我們班的熱心腸。
只要是班里的同學(xué)遇到困難，我們班的熱心腸常常會(huì)湊過(guò)來(lái)，為你排憂(yōu)解難。記得有一次，我因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)沒(méi)有認(rèn)真檢查，快要上課了，我才發(fā)現(xiàn)文具盒忘記在家里了，找不到文具盒我仿佛是一只熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。正在這時(shí)候李晴來(lái)到我身旁問(wèn)我：“你這樣慌慌張張的在找什么？”我告訴她：“我的文具盒找不到了，我不知怎么辦才好？”她二話(huà)沒(méi)說(shuō)跑到自己的座位上拿出文具盒連忙送到我面前說(shuō)：“我的鋼筆、鉛筆、橡皮、尺子都有多準(zhǔn)備的，你需要哪些快選一選吧！”我按照她的`吩咐選下了我早上要用到的文具，真是雪中送炭，我懸在半空的心終于有了著落。李晴還是我們班的語(yǔ)文科代表，每天檢查同學(xué)們的語(yǔ)文作業(yè)她都非常用心，只要發(fā)現(xiàn)有誰(shuí)沒(méi)有認(rèn)真完成，她都會(huì)親自過(guò)問(wèn)，有誰(shuí)不會(huì)做，她都會(huì)耐心輔導(dǎo)，每天上學(xué)她總是來(lái)得很早，都要幫著值日生打掃教室，指導(dǎo)同學(xué)們整理學(xué)生物品。
這就是我們班的熱心腸，她對(duì)我的幫助至今讓我記憶猶新。她這種助人為樂(lè)的好品質(zhì)值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。
熱心腸作文11
我有一個(gè)朋友，我叫他小本本。他長(zhǎng)著一張瓜子臉，胖胖的。他很大度，有副熱心腸。
一年暑假，我們一起坐郵輪。郵輪上有三條水滑梯，一條比一條陡，看上去非常刺激。當(dāng)時(shí)我才九歲，很膽小，看著水滑梯很想玩卻又不敢。小本本發(fā)現(xiàn)后，想了個(gè)辦法。
小本本對(duì)我說(shuō)：“你想滑嗎？很好玩的喲！”我站在滑梯頂上往下看，里面的水好像錢(qián)塘江大潮的縮小版。我害怕地往后退了幾步。小本本見(jiàn)了就說(shuō)：“我陪你一起滑，好嗎？”我緊張地?fù)u了搖頭�！澳俏蚁然氯�，如果我沒(méi)事，就說(shuō)明這個(gè)滑梯很安全。那你就滑下來(lái)好嗎？”我依然搖頭。小本本只好滑了下去。一會(huì)兒，他爬上來(lái)的.對(duì)我說(shuō)：“你媽媽買(mǎi)了一個(gè)冰淇淋在滑梯下面等你呢！”我一聽(tīng)，二話(huà)不說(shuō)，直接鉆進(jìn)一個(gè)水滑梯就往下滑，我一邊滑一邊想，原來(lái)沒(méi)有什么可怕的呀！
當(dāng)我滑到底時(shí)，我沒(méi)有看到拿著冰淇淋的媽媽。但是我得到了小本本的另外兩個(gè)禮物：友情和勇氣。
這就是我的朋友，熱心腸的小本本。
熱心腸作文12
予人玫瑰，手有余香。這說(shuō)的是誰(shuí)呢？烏黑的頭發(fā)，濃密的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，他十分活潑，機(jī)靈。對(duì)了，他就是我的熱心腸朋友-樂(lè)樂(lè)。
他很喜歡幫助別人。幼兒園的時(shí)候，有一次，我的橡皮忘帶了，心里很著急，樂(lè)樂(lè)看到后，說(shuō)：“我這里多了一塊橡皮，就先借給你用吧�！蔽艺f(shuō)：“太謝謝你了，以后我一定細(xì)心檢查我的文具。”
樂(lè)樂(lè)愛(ài)幫助身邊的`每一個(gè)人。我們家這棟樓里有一個(gè)80多歲的老奶奶，每次遇到他，我們都會(huì)幫助老奶奶。有一次，我和樂(lè)樂(lè)玩的正歡，老奶奶回來(lái)了，因?yàn)樗饶_不利索，所以沒(méi)法開(kāi)門(mén)。樂(lè)樂(lè)一看見(jiàn)，就跑過(guò)去幫老奶奶推門(mén)，按電梯，還把老奶奶送進(jìn)了家。老奶奶說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！�
樂(lè)于助人是一件好事。幫助別人，別人會(huì)很快樂(lè)，自己也會(huì)很快樂(lè)。如果我們都幫助別人，那么這個(gè)世界將會(huì)變得很美好。我們應(yīng)該向樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)。
熱心腸作文13
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課了，我收拾好書(shū)包，走出校門(mén)，在回家的路上，車(chē)來(lái)人往，熱鬧非凡。
“哇哇……”一陣哭聲傳入我的耳朵，我不由自主地停住了腳步，原來(lái)是肇事了。一個(gè)坐在父親的摩托車(chē)上的小男孩從摩托上摔了下來(lái)，被小車(chē)壓住了腿，腿上流了好多血，摩托車(chē)壓住了男孩的`腿，那個(gè)小男孩痛得直叫爸爸，爸爸也站不起來(lái)了，急得似乎沒(méi)了主意。車(chē)主早已逃走了，有人說(shuō)找警察來(lái)幫忙，有人說(shuō)撥打120救護(hù)車(chē)。沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)去幫忙。
正在這時(shí)，有一位年青人從前面走了過(guò)來(lái)，年青人穿著白色的外衣，戴著一副眼鏡，高大壯這。他立刻蹲下身子仔細(xì)看了小男孩子的腿：“小男孩的腿如果不及時(shí)從車(chē)底下移出來(lái)，可能會(huì)變成殘疾�！彼昧μк�(chē)，怎么也抬不動(dòng)，他讓路上的行人過(guò)來(lái)幫忙，最后小男孩的腿移出來(lái)了。
周?chē)娜硕妓闪丝跉�，小男孩爸爸�?zhǔn)備要感謝這位年輕人，但他已經(jīng)悄悄地離開(kāi)了。
夕陽(yáng)染紅了整個(gè)大地，也染紅了每個(gè)人的心，我邊走邊想：我們的社會(huì)不正是需要這樣的人嗎？這是一件震撼我心靈的事，將永遠(yuǎn)珍藏在我的心里。
熱心腸作文14
我有一個(gè)熱心腸的同桌，他的名字叫xxx。
有一次，我沒(méi)有帶鉛筆盒，我同桌的xxx知道了，對(duì)我說(shuō)：“xx，我借你筆�！彼阢U筆盒里找了一會(huì)兒，取出了一支全新的自動(dòng)筆，若有所思第看了一會(huì)兒，笑著遞給我：“你就用這支吧！”我知道這是他爸爸送給他的.生日禮物，他放在鉛筆盒里，卻一直沒(méi)舍得用。我說(shuō)：“借給我舊的那支筆吧！”他說(shuō)：“舊的那支筆用起來(lái)不方便，筆芯容易斷，就用這支好了�！彼约憾忌岵坏糜玫墓P，卻毫不猶豫地借給我用，他真是個(gè)熱心腸的同桌。
還有一次，xxx和同學(xué)在走廊上玩游戲，這時(shí)他看見(jiàn)遠(yuǎn)處一個(gè)低年級(jí)的同學(xué)滑倒了，趕忙跑過(guò)去把他扶起來(lái)，細(xì)心的xxx發(fā)現(xiàn)小同學(xué)的腿摔傷流血了，扶起低年級(jí)的小同學(xué)立刻就向醫(yī)務(wù)室走去，等校醫(yī)給小同學(xué)處理好傷口后，還把他扶回了教室。
xxx做過(guò)的好事可不僅僅這兩件，擦黑板、倒垃圾……我覺(jué)得他就是個(gè)“熱心腸”！
熱心腸作文15
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我來(lái)到學(xué)校，作為一名學(xué)生，我感到很光榮，但更光榮的是老師。
教室里傳來(lái)一陣?yán)世实淖x書(shū)聲，我連忙跑到我的座位上，拿出了一本語(yǔ)文書(shū)，也跟著同學(xué)們一起讀。上課了，我把語(yǔ)文書(shū)擺放好。老師走進(jìn)了教室，在黑板上寫(xiě)了十幾個(gè)生字，這時(shí)，一名同學(xué)的肚子疼了起來(lái)，教室里的同學(xué)說(shuō)：不會(huì)是裝的吧？大家不要相信她！那時(shí)，我不禁噘起了嘴，皺起了眉頭：她眼淚都流出來(lái)了，你們還說(shuō)他是裝的`，你們真可惡！
這時(shí)，老師拿著一個(gè)杯子，接了一杯開(kāi)水，輕輕的吹了一下開(kāi)水，端到那位同學(xué)的課桌上，溫柔的說(shuō)：你先喝點(diǎn)開(kāi)水，等一會(huì)兒我給你家長(zhǎng)打電話(huà)，讓她來(lái)接你去醫(yī)院看一下。那位同學(xué)哭著說(shuō)：謝謝老師！老師笑了一下，就又接著去上課了。
在我的心里，老師不僅美麗，而且也很善良，熱心幫助每一個(gè)人，謝謝老師。