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放風(fēng)箏作文

時間:2024-02-08 11:45:42 好文 我要投稿

放風(fēng)箏作文

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的放風(fēng)箏作文,希望對大家有所幫助。

放風(fēng)箏作文

放風(fēng)箏作文1

  春天到了,我們歡快地奔向碧藍的廣場放風(fēng)箏,一路上,我們蹦蹦跳跳,說說笑笑,興奮極了。

  廣場的春色真美啊!草坪又大又綠,像一片片碧綠的農(nóng)田。它們或是一片片,或是一塊塊,栽種在大地媽媽的.懷抱,小草沖著我們歡快地舞蹈。

  廣場的噴泉可真美麗呀!小水珠無憂無慮地向天上飛翔,它邊飛翔、邊放著美妙的音樂。從噴泉里飛出的小水珠晶亮、潔白。

  廣場的大海真藍、真壯闊呀!它們卷著波濤,在風(fēng)中跳舞。雖然我們怎么也不知道它們跳的什么舞,可我們怎么也看不夠呀!

  我們?nèi)继兆砹,陶醉在這美好的景色中。不知道誰提了一個建議,用我們的風(fēng)箏把八廣場打扮得更加漂亮吧。

  于是,我們齊心放了起來,一個透明晶瑩的春天隨著風(fēng)箏飛上了瓦藍瓦藍的天空,變得更漂亮、更迷人了。

放風(fēng)箏作文2

  春回大地,溫暖的春風(fēng)從東方吹來,出來了藍天白云,也吹來人們放風(fēng)箏的興致。

  周末,我和我的好朋友小藍,還有小紅來到公園放風(fēng)箏。一到公園就看到天上飄著花花綠綠的風(fēng)箏。有蜈蚣風(fēng)箏,長長的蜈蚣像一輛列車一樣,無數(shù)條小短腿在風(fēng)中擺動;也有小金魚風(fēng)箏,胖胖的小金魚像在水中一樣快活地游來游去;還有老鷹風(fēng)箏,在天空中飛翔……

  我迫不及待地想把我的燕子風(fēng)箏送上天了。我的燕子風(fēng)箏可漂亮了,它身上像穿上了一件五彩繽紛的衣服。我讓小藍拿著小燕子風(fēng)箏,我拉著線飛快地跑,跑到一定的地方,我大聲喊到:“放!”小藍立馬松開手,春風(fēng)吹來,我們的燕子風(fēng)箏就乘著風(fēng)飛了起來,剛開始它像喝醉了酒一樣,搖搖晃晃的`,后來穩(wěn)當(dāng)了許多,慢慢地飛向了廣闊的天空。小紅拿著她的蝴蝶風(fēng)箏,在旁邊笑嘻嘻地說:“你們都放上天了,也幫我一下吧!”我們答應(yīng)了。

  看著我們的風(fēng)箏都飛上了天,我們開心地笑了起來。

放風(fēng)箏作文3

  你們喜歡風(fēng)箏嗎?你們喜歡放風(fēng)箏嗎?那次和爸爸去河邊放風(fēng)箏讓我記憶猶新。

  那天,我們來到河邊,微微地吹著春風(fēng),像媽媽溫暖的手柔和地撫摸著我的臉,已經(jīng)有許多人已經(jīng)在放風(fēng)箏了,天空中五顏六色的風(fēng)箏高高飛起。我也馬上準(zhǔn)備放風(fēng)箏,我先把線跟風(fēng)箏捆好,一只手拿著風(fēng)箏,一只手拿著線,邊跑邊慢慢放線,風(fēng)箏就慢慢飄上天空,飛到了一定高度就不往上飛了,我把線一收一放,風(fēng)箏在天空中高高低地盤旋,就像在跳舞。看著天空中的蜻蜓風(fēng)箏,金魚風(fēng)箏等各種各樣的'風(fēng)箏在空中漫步,而我的鯊魚風(fēng)箏飛得最高,舞姿最美,我心里美滋滋的。

  突然,風(fēng)停了,我的“黑鯊魚”轉(zhuǎn)著圈兒往下掉,我生怕它落在水里,急忙用絞盤收線,并飛快地向高處跑去。終于讓“黑鯊魚”安全地落到了河灘上。過了很久,風(fēng)又來了,我又把風(fēng)箏放上藍天,我望著風(fēng)箏,真想叫它采幾朵白云回來,放在教室里,這樣我們就可以和自然更親近了。

  放風(fēng)箏讓我更親近自然,讓我收獲了快樂。

放風(fēng)箏作文4

  春天種下幼苗,是一種享受;春天觀賞百花,是一種享受;春天在田埂上放風(fēng)箏,也是一種享受。

  今天,我叫上哥哥姐姐、弟弟妹妹一起去放風(fēng)箏。我們?nèi)チ嗽S多地方,卻都沒感到一絲風(fēng)。最后終于找到了個有風(fēng)有水有山有色有花有草的田埂上.真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”。√锕:軐捄荛L,旁邊都是盛開的、金黃色的、生機勃勃的油菜花,還有剛探出小腦袋的嫩綠的.小草襯托,整個田野美極了!“喂!小英,怎么不放呀,發(fā)什么呆呢?”姐姐大聲說著。我這才從“景色的美酒”中醒來。抬頭一看,五顏六色的風(fēng)箏像色彩斑斕的蝴蝶,在天空中自由熬翔。我趕緊把寫好的愿望貼在風(fēng)箏上,邊迎著風(fēng)跑,邊把線放長,讓我的風(fēng)箏也加入“蝴蝶種族”。風(fēng)越來越大,風(fēng)箏飛得越來越高,我的夢想也隨著風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠。最后線沒有了,我將線剪斷,它帶著我的夢想越飛越遠,以至無影無蹤。我暗暗祈禱著:希望它能幫我實現(xiàn)愿望。

  一天過去了;一天就這樣過去了;一天就這樣快樂地過去了。俗話說:開心是一天,不開心也是一天。所以要笑口常開,因為笑口常開,好彩自然來!

放風(fēng)箏作文5

  星期六中午,陽光明媚,碧空如洗,好一派春意盎然的景象!

  瞧!人們正在開闊的廣場上放風(fēng)箏。近處,小明、小紅、小剛正在放風(fēng)箏,小剛穿著紫色的襯衫,高高地舉著“燕子”形狀的風(fēng)箏,大喊著:“小明,你準(zhǔn)備好了嗎?”另一邊,小明穿著綠色的襯衫,一邊跑著一邊拉著風(fēng)箏線,還大喊著:“準(zhǔn)備好了!”男孩子們異口同聲地喊著:“一、二、三!币恢惠p快的“燕子”飛到了空中。身旁的小紅微笑地看著男孩子們,手里還拿著一只“蝴蝶”風(fēng)箏。

  遠處,溫馨的一家三口也在放著風(fēng)箏。小男孩小心翼翼的地拿著風(fēng)箏線,生怕“三角形”風(fēng)箏飛走。旁邊的'爸爸輕輕地把手放在了媽媽的肩膀上,欣慰的說著:“我家的孩子真能干!

  天上有各種各樣的風(fēng)箏,有“金魚”風(fēng)箏、“蜈蚣”風(fēng)箏、“雄鷹”風(fēng)箏等.

  放風(fēng)箏的場面熱鬧極了,到處都是歡聲笑語。

放風(fēng)箏作文6

  春天里,明媚燦爛的陽光,碧空如洗的天空,小鳥在歡快的歌唱,是一個出去放風(fēng)箏的好季節(jié)。公園里的小草綠茵茵的,煥發(fā)著勃勃生機。

  三月的春天,清風(fēng)微微的吹拂著,把小孩子放風(fēng)箏的臉上的笑容吹來了。早上天氣晴朗,小紅、小軍和我來到公園的草地上放風(fēng)箏。我和小軍分工合作,我拿著風(fēng)箏把它高高的舉過頭頂,小軍拽著風(fēng)箏的線,一邊奔跑一邊放線。小軍看準(zhǔn)時機,大喊一聲:“放,我毫不猶豫地放手,我們的風(fēng)箏“燕子”成功地飛上了天空,自由自在地翱翔。天空中有各種各樣的風(fēng)箏,有長長的飛龍,有可怕的.蟬螂,有漂亮的金魚

  在遠處,還站著一家三口。爸爸媽媽牽著手,抬頭仰望著天空,看著孩子的風(fēng)箏越飛越高,露出了滿意地笑容。

  各種各樣的風(fēng)箏在天上翱翔,天空中變成了一個五彩斑斕的萬花筒。小朋友們在草地上盡情地奔跑玩耍,孩子們都愉快地度過了一天,風(fēng)箏是一件有趣的事。

放風(fēng)箏作文7

  春天,萬物復(fù)蘇,天空上有朵朵白云,那白云像棉花糖一樣美麗。氣溫慢慢回升,春風(fēng)姑娘也從南方趕來湊熱鬧,這正是放風(fēng)箏的好時刻。

  周末,我和小藍、小紅來到公園放風(fēng)箏,公園里人山人海,已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了,天空上可真熱鬧。各種各樣的風(fēng)箏美麗極了,那“蜈蚣”長著無數(shù)條腳在空中來回擺動;那“小金魚”有著火紅色的尾巴在空中搖擺,;那“老鷹”展開他有力的翅膀在空中飛翔著……不遠處,有一家三口也在放風(fēng)箏,很快那三角風(fēng)箏就放起來了。看到這里,我就更想放風(fēng)箏了。

  我的“小燕子”風(fēng)箏很漂亮,它的.頭是黑白相間的,翅膀是綠紅,的加上剪刀似的尾巴,湊成了那樣活潑可愛的“小燕子”。我把它交給小藍托著,我拿著細長的線奔跑著,我大叫一聲“放”,小藍便猛地一松手,我用盡全身力氣奔跑起來,風(fēng)姑娘也趕來幫幫助我了。她張大嘴巴對著“小燕子”使勁的吹起來。終于,“小燕子”被成功送上天空。我的風(fēng)箏放起來了,小紅拿著他的“蝴蝶”風(fēng)箏在大聲地為我們鼓勵、加油,公園里充滿了我們的歡聲笑語。

  我永遠都忘記不了這次放風(fēng)箏,它讓我度過了一個快樂的下午。

放風(fēng)箏作文8

  春回大地,陽光明媚,白云像在無邊無際的藍天上散步,春風(fēng)姐姐也跳著舞前來湊熱鬧,這正是放風(fēng)箏的好時候。

  一個天氣晴朗的星期六,我和可愛的妹妹、調(diào)皮的弟弟來到公園放風(fēng)箏。天上風(fēng)箏數(shù)不勝數(shù),有自由自在的“老鷹”,有長長的“蜈蚣”,有彩色的“三角”風(fēng)箏……你看他們?nèi)艘蝗,兩人一伙,我看著更想放了,便迫不及待的拿出了“小燕子”,我讓弟弟拿著“小燕子”站在原地,我拿著線快速的.跑起來,妹妹拿著“蝴蝶”風(fēng)箏給我們加油。跑了一段距離我感覺風(fēng)箏要起飛了,就大喊:“放!”弟弟立刻松開了手,不一會兒我的燕子風(fēng)箏便上了天空。漸漸的,空中的多了起來,看,“奧特曼”在空中戰(zhàn)斗;看,“小金魚”像在水中游動;看,連妹妹的“蝴蝶”也飛上了天空……

  這不正是:兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。我們一直放至太陽下山才依依不舍的地回家了,這件事雖然過去有一段時間了,可我一回想起來就開心!

放風(fēng)箏作文9

  陽春三月,春風(fēng)送暖,陽光明媚。正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。

  小芳、小綠和小明一起來到了公園的草地上放風(fēng)箏。他們看見藍藍的'天空上飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏:蜈蚣風(fēng)箏在天空中扭動著它那細長的身體;金魚風(fēng)箏把藍天當(dāng)作湖泊,在那里快活地撒歡兒;老鷹風(fēng)箏在藍天白云間自由飛翔。

  遠處,有一家三口在那里放風(fēng)箏。爸爸媽媽看著孩子放飛的風(fēng)箏,便夸獎道:“真不錯,飛得真高”!

  看著這些風(fēng)箏,小綠他們放風(fēng)箏的心情越發(fā)迫不及待了。于是,小明把他的雨燕風(fēng)箏高高舉過頭頂,隨后,小綠拿起風(fēng)箏線和線軸,還沒等小明說“放”就急忙跑起來!皢鑶鑶琛保Y(jié)果,風(fēng)箏線被他扯斷了。他倆沮喪的低下頭。小芳安慰道:“沒事的,我們還有蝴蝶風(fēng)箏呢,只要我們?nèi)伺浜虾茫隙馨扬L(fēng)箏放起來的”!皩Π 保∷麄冋褡骶,一人舉風(fēng)箏,一人拿線軸,一人在旁邊喊口號:“準(zhǔn)備……放”!終于,風(fēng)箏搖搖晃晃地飛起來了。一陣風(fēng)吹來,風(fēng)箏越飛越高,慢慢的超過了老鷹風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏……

  天黑了,他們高興地回家了。

放風(fēng)箏作文10

  周六上午,天氣晴朗,微風(fēng)徐徐,瓦藍的天空上飄著朵朵白云。小明、強強和小莉相約一起去公園放風(fēng)箏。

  他們來到了一片寬敞又碧綠的草地上,小明和強強合作放“沙燕風(fēng)箏”。小明在強強前面一手拿著風(fēng)箏線軸,一手拿著風(fēng)箏線,一邊向前跑,一邊扭頭看著強強。強強樂呵呵的把風(fēng)箏高高地舉過頭頂,等待著小明的命令。只聽小明的一聲“放”,“沙燕風(fēng)箏”就穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空。

  “太棒了”,旁邊的小麗抱著“蝴蝶風(fēng)箏”,羨慕地看著他倆,“你們能和我一起把蝴蝶風(fēng)箏放起來嗎?”

  小明和強強說:“當(dāng)然可以!”于是,他們?nèi)艘黄鸢押L(fēng)箏也送上了天空。

  草地遠處,站著一家三口,孩子在放一只“三角風(fēng)箏”,爸爸媽媽在一旁觀看,看起來多么溫馨的`一幕呀!

  天上的風(fēng)箏越來越多,有“蜈蚣風(fēng)箏”、“金魚風(fēng)箏”、“老鷹風(fēng)箏”它們一個比一個飛得高,好像是動物們的競技場一樣,真熱鬧!

放風(fēng)箏作文11

  等他們來到草地時,天空中已有好多的風(fēng)箏了。有小魚形的,有老鷹形的`,有蜈蚣形的,還有三角形的,各種各樣多的數(shù)不清了。

  小軍用照相機拍下了這美麗的畫面,準(zhǔn)備拿給爸爸和媽媽看。

  拍完照,小軍把風(fēng)箏往上一拋,向小剛大喊:“快跑呀”。小剛一邊跑一邊回頭看,一不小心摔了一跤,剛起飛的風(fēng)箏也忽忽悠悠地飄落下來。小剛顧不上疼痛,從地上爬起來,不好意思地說:“對不起,忘了放線了!

  “沒關(guān)系,趁著這會風(fēng)好,再試一次!”

  “這次我來拋風(fēng)箏!毙偱d奮地喊道。

  小剛把風(fēng)箏舉起來,猛地往上一拋,大喊:“快跑”。小軍快速向前跑去,跑了好一會,回頭看,風(fēng)箏飛起來了。他慢慢放著手中的風(fēng)箏線,風(fēng)箏一節(jié)一節(jié)地向高空中攀升。風(fēng)箏真的飛起來了。

  大家高高興興地看著風(fēng)箏在空中自由地翱翔。一不留神,燕子風(fēng)箏和老鷹風(fēng)箏就湊到了一起,眼看著纏繞在一塊,機靈的小美立刻拉動風(fēng)箏線把它們分開。

  天漸漸地黑了下來,我們不得收起風(fēng)箏,意猶未盡地走在回家的路上。我們?nèi)吮舜硕及l(fā)出的感嘆:放風(fēng)箏的感覺真好!

放風(fēng)箏作文12

  陽春三月的一天,春光明媚,風(fēng)和日麗,是一個放風(fēng)箏的好日子,于是爸爸便帶我去植物園放風(fēng)箏。

  我們剛走到植物園,就看見了各種各樣的風(fēng)箏在天空中自由地飛翔:有活潑可愛的“金魚”,有機靈的“小燕子”,還有威風(fēng)凜凜的“老鷹”等。這么多的風(fēng)箏,數(shù)都數(shù)不過來,感覺天空就像風(fēng)箏的天堂。

  我迫不及待地拿著我的風(fēng)箏就跑,我的'風(fēng)箏是個大老鷹,可是無論怎么跑,它不但沒有飛起來,還貼在了我的身上,仿佛我的身上長出了一對翅膀。爸爸跑過來,拿起我的老鷹,說:“你要輕輕地拿著風(fēng)箏,然后小跑起來,速度要快,跑到最快時才能把風(fēng)箏扔出去,再把線放出來。記住,要放一點收一點,不然風(fēng)箏會落下來的。還要避開樹,要不然風(fēng)箏有可能會掛在樹枝上飛不起來!蔽野凑瞻职终f的那樣,小心翼翼地開始放。過了一會兒,“老鷹”果真飛了上去,而且飛得越來越高,我興奮得手足舞蹈。

  這次放風(fēng)箏我放得真高興,一直放到太陽“回家”了,我才依依不舍地回家。

放風(fēng)箏作文13

  陽春三月,郊外的草地一片勃勃生機,瓦藍瓦藍的的天空像一塊大大的幕布,純白的云朵在天空中玩耍,這正是一副“兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的場景。

  遠處有一家三口的溫馨畫面,小朋友的爸媽幫他把五彩三角風(fēng)箏放飛在了空中,小朋友小心翼翼地控制著風(fēng)箏線,讓他的.風(fēng)箏在空中高高飛翔,爸媽注視著遠方放飛的夢想!

  近處小男孩站在坡上高舉燕子風(fēng)箏展翅飛翔,另一個男孩拉著風(fēng)箏線往坡下跑,邊跑邊說放,風(fēng)箏就平穩(wěn)地放飛在了天空。旁邊的小女孩邊跑邊學(xué)邊為他們加油。臉上露出了甜蜜的笑容。手捧著自己的蝴蝶風(fēng)箏不舍的放出去。

  天空中活潑的金魚風(fēng)箏,調(diào)皮的蜈蚣風(fēng)箏,雄偉的老鷹風(fēng)箏,它們唱著“又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天,牽著我的思念和夢幻,走回到童年……。

放風(fēng)箏作文14

  今天,我們的學(xué)校一年一度的風(fēng)箏節(jié)又來到了。

  這回中午,我們可不是一吃完飯,就會了教室了,我們都在我們的座位上休息,有的還看課外書了,這次我們是吃了中午飯,就去宿舍睡覺了,只不過只可以讓眼睛休息半個小時――三十分鐘,三十分鐘很快就過去了,起床鈴響了,我們忙碌的穿衣服,回教室,過了一會兒,我們就去集合了,等主任一將完話,我們就去操場上看我們英華小學(xué)的的`風(fēng)箏節(jié)比賽了,所以,我們的英華小學(xué)的的風(fēng)箏節(jié)比賽就正是開始了。

  一到了操場,我們就站成了四隊,然后,我們就做到看臺上了,我坐在倒數(shù)第四行,等待這我們四年級的風(fēng)箏,不一會,馬俊濤的風(fēng)箏就高高地掛在了天空上,他的風(fēng)箏是特制的大彩條風(fēng)箏,他跑著,我們也呼喊著:“馬俊濤加油!馬俊濤加油!馬俊濤加油!馬俊濤加油!馬俊濤加油!馬俊濤加油!馬俊濤加油!”我們喊破了嗓子眼兒,馬俊濤終于無憂無慮的回來了看上去得了一個很好的成績。

  今天我可真高興!

放風(fēng)箏作文15

  今天是星期六,天氣格外晴朗,萬里碧空飄著朵朵白云。一陣陣微風(fēng)輕輕地吹動著小樹苗。我和弟弟決定放風(fēng)箏。

  過了一會兒,我們各自拿出了自己的風(fēng)箏,就放起來。我的風(fēng)箏一下子就飛到高高的藍天上了,而弟弟的還沒飛起來呢!我拉著風(fēng)箏走到弟弟面前說:“弟弟,你只要握住線跑快點就行了。但不要放太長線,如果風(fēng)箏快掉下來時,就拉一拉線。”弟弟照著我的話去做了。不一會兒,弟弟的風(fēng)箏也飛起來了。弟弟邊拉著線邊對我說:“看誰放的'風(fēng)箏飛得高!蔽艺f:“你的風(fēng)箏剛起飛,就想和我比賽,我一定贏你的!”說完,我和弟弟連忙放線。兩個風(fēng)箏慢慢地飛高了,又過一會兒,兩個風(fēng)箏變的很小了。我連忙對弟弟說:“就放到這里吧!再放的話,線可能會斷的!钡艿苈犃宋业脑捑驼f:“那么,我們就打平吧!蔽艺f:“好呀,但下次我一定贏你。”說完,我們就把風(fēng)箏收下來了。

  雖然,我們沒有分出勝負,但是,今天我很高興。