[經(jīng)典]共享時(shí)代作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的共享時(shí)代作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

共享時(shí)代作文1

　　共享單車、共享書店、共享籃球……越來越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。然而，在這個(gè)日漸日益的共享時(shí)代中，并不是所有人都遵守著共享的基本條件。

　　我本人有切身體會(huì)，每天早晚我都騎共享單車上下學(xué)，常常會(huì)遇到一些極端行為，例如掃碼用的二維碼被人用小刀刮去、或是踏板、坐墊被卸下，嚴(yán)重地破壞了單享的基本條件。在我家小區(qū)我還見到了更為嚴(yán)重的行為，有人將共享單車上的鎖卸下，換上自家的`鎖，將共享單車據(jù)為己有，如此道德淪喪的行為儼然與這個(gè)發(fā)展迅速的共享時(shí)代不相符。

　　“共享”意味著什么？它指的是公共分享，是每個(gè)公民都可以使用的，使用方式也十分簡(jiǎn)單，在手機(jī)上下載APP，支付押金，掃碼使用，使用費(fèi)額也很低，1小時(shí)1元或是免費(fèi)。企業(yè)公司建造這些共享物件是便利公民，讓我們大家在這個(gè)城市化的現(xiàn)代更好地生活。他們付出了成本卻不求回報(bào)，作為一名道德良好的公民對(duì)于他們的感謝就是遵守共享的基本條件，不損壞，不詆毀，愛護(hù)這些共享資源。

　　有人說共享式對(duì)人們最好的便捷，也是對(duì)人性最大的考驗(yàn)。有人性惡，就有人性善，例如共享單車發(fā)行后，受到了好評(píng)，也遭到了破壞，不少網(wǎng)友在網(wǎng)上號(hào)召大家保護(hù)共享單車抵制人為破壞，讓城市變得更加美好，讓公民生活更加方便。人類在變化，時(shí)代在發(fā)展。共享時(shí)代的到來是對(duì)公民的善意，我們也要對(duì)這個(gè)時(shí)代充滿善意，讓我們的城市，國(guó)家更好的發(fā)展。

　　共享時(shí)代，屬于每個(gè)公民的時(shí)代，請(qǐng)不要為了個(gè)人自身的利益而破壞了這個(gè)時(shí)代對(duì)所有人的善意。

共享時(shí)代作文2

　　隨著科技的發(fā)展，我們的生活也在進(jìn)步，我們進(jìn)入了共享時(shí)代，越來越多的共享資源，出現(xiàn)在人們的生活中，它們逐漸改變?nèi)藗兊纳�活理念�?/p>

　　共享單車就是新時(shí)代的產(chǎn)物。共享單車的到來大大方便了人們的生活，使用共享單車只需手機(jī)一掃，便可騎行。

　　今年7月份，我考好試放暑假，終于拿到了夢(mèng)寐以求的手機(jī)。平時(shí)就聽大家說，共享單車很方便出行，現(xiàn)在我要體驗(yàn)一把。于是，我來到小區(qū)門口，看到了幾輛停放整齊的共享單車。我躍躍欲試地拿出手機(jī)，掃了掃共享單車上的二維碼�！敖怄i成功！”我興奮又激動(dòng)地說，“真是太方便了。”我迫不及待地騎上共享單車去了超市。一路上，心里美美的，因?yàn)槲医裉觳粌H實(shí)現(xiàn)了多日的.愿望，又真正做到了綠色出行。

　　買完?yáng)|西后，我從超市滿載而歸，我的心情更是愉悅。我仿佛聽見了周圍的小鳥在為我歌唱；看見了花兒綻放著笑容；看見了小草隨著風(fēng)舞動(dòng)著身姿�；氐叫�區(qū)后，我把共享單車停在了小區(qū)門口的停車處，看著排放整齊的共享單車，就像是一道綠色的風(fēng)景線。

　　晚上，我又心血來潮地跑到小區(qū)門口想騎上共享單車去同學(xué)家，剛走到小區(qū)門口，就看見一位老大爺騎著最后一輛共享單車走了。沒有共享單車，我只好步行去同學(xué)家。走在半路上，我四處張望，看到了前面有一輛共享單車停在那。第二次，我動(dòng)作連貫地掃碼、解鎖、上車兒，幾個(gè)過程一氣呵成。不知不覺，我騎到了街上，看到了壯觀的一幕，街上有很多人都悠閑地車騎著共享單車，有青年人、中年人，也有學(xué)生，共享單車已經(jīng)受到大家的喜愛，走進(jìn)了我們的生活。

　　共享資源的問世就是為了方便人們的生活。讓我們行動(dòng)起來，讓共享資源充實(shí)我們的生活吧！

共享時(shí)代作文3

　　“共享單車，共享書店，共享籃球……”越來越多的共享資源走進(jìn)了我們的生活，帶給我們創(chuàng)新和便捷，逐漸改變著我們的生活理念。

　　街角，道路旁那一排排黃色，橙色，綠色的共享單車早已不在陌生。它們讓我們?cè)谠绺叻鍟r(shí)期減少了出行的時(shí)間，讓我們?cè)诰G色出行的同時(shí)，不僅鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，同時(shí)也為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)上了自己的一份力！

　　共享書店的.出現(xiàn)為閱讀愛好者打造了一種新的閱讀解決方案，也為全民閱讀提供了良好的起點(diǎn)和空間。我們可以在上學(xué)和上班途中，利用碎片化的時(shí)間翻閱從共享書店里借閱來的好看書籍，既增加知識(shí)，開闊眼界，又愛上了閱讀，何樂而不為呢？

　　快節(jié)奏的工作和學(xué)習(xí)難免讓我們倍增壓力，這時(shí)打上一會(huì)兒共享籃球，不僅讓我們放松心情，調(diào)整狀態(tài)，又讓我們體會(huì)生活中的無(wú)限樂趣和美好……

　　可是，我們是否想過，在這共享時(shí)代，共享的物品越來越多，但有些人卻肆意地破壞這些對(duì)我們身心有益的共享物品。新聞中不止一次曝光過：有人騎好單車后，隨意停放，甚至肆意妄為地摔壞它們；有人毫無(wú)顧忌地撕下共享圖書中有意思的圖片或內(nèi)容，更為惡劣的是長(zhǎng)期霸占書本，不歸還；還有人……這一個(gè)個(gè)鏡頭，這一幕幕，多么讓人心寒和慚愧。

　　眾所周知，共享的意思就是共享便利，一同分享，而不是霸占，更不是破壞。陶鑄先生曾經(jīng)說過：“當(dāng)你在破壞一樣?xùn)|西時(shí)，想想修繕?biāo)�需要多久�！惫蚕頃r(shí)代不僅讓我們的生活變得便利，同時(shí)又潛移默化地改變著我們自己。隨著社會(huì)不斷發(fā)展，我想真正的共享不應(yīng)當(dāng)僅局限于物質(zhì)層面，更可以拓展為知識(shí)、教育、陪伴等人文共享，讓社會(huì)更添溫度。

　　親愛的朋友，你理解的共享時(shí)代又是怎樣的呢？我很愿意聆聽你的意見哦！

共享時(shí)代作文4

　　在我們時(shí)代，隨著科技的變化，許多的共享資源與我們的生活產(chǎn)生了密切的關(guān)聯(lián)。早晨，人們被手機(jī)鬧鈴吵醒，吃好早飯出門上班，地鐵上的人太多，出租車又很難叫到，因?yàn)檫@時(shí)候是上班高峰。那怎么辦？很多會(huì)選擇共享單車。當(dāng)然，公司必要離家近，不然的話，你的腿會(huì)變得很酸，很痛，第二天連走路的力氣都沒有了。

　　共享單車是交通工具，也是運(yùn)動(dòng)器材。傍晚，許多年輕人吃好晚飯后，都會(huì)出門運(yùn)動(dòng)。當(dāng)然，共享單車就是他們的最好的選擇。只要用手機(jī)上的APP軟件，去掃一下二維碼或付兩元錢就可以享用單車了。

　　還有共享書店。許多青少年都特外喜歡看書，當(dāng)把家里的書都看完后，你都會(huì)選擇去賣書，可是這需要花好多錢。就在這時(shí)候，你就可以去共享書店，你可以在書店里盡情看書，也不要花一分錢。在書店里你可以找到許多有趣、好看的書，一秒讓你沉浸在書的海洋里。在書店你有看不完的書說不完的'樂趣，許多家長(zhǎng)會(huì)專門給自己的孩子請(qǐng)家教，費(fèi)用很貴，還不如多去書店，看看書。說不定還能自學(xué)成才呢！這也有可能會(huì)讓你的孩子愛上書，喜歡上學(xué)習(xí)。讓孩子從一個(gè)吃不好的學(xué)渣，

　　我覺得現(xiàn)在的共享時(shí)代，對(duì)我們有很多的幫助，所以你都可以去嘗試一下共享資源。也許，她們會(huì)給你的生活增添更多的色彩。

共享時(shí)代作文5

　　在現(xiàn)如今這個(gè)科研技術(shù)發(fā)達(dá)的時(shí)代，人們的經(jīng)濟(jì)水平在不斷地上升，但在街道旁都會(huì)發(fā)現(xiàn)帶有共享字樣的物品，一輛自行車、一把雨傘、一個(gè)籃球……

　　為什么要共享呢？現(xiàn)在的人們已逐漸失去了愛護(hù)物品的意識(shí)，用完一扔，就結(jié)束了物品的“工作生涯”。共享，正是提高人類文化素養(yǎng)的一大方式。當(dāng)你使用共享物品時(shí)，你會(huì)有要愛護(hù)它的意識(shí)：上一使用者盡到了這個(gè)義務(wù)，自己也應(yīng)當(dāng)為下一個(gè)使用者盡到責(zé)任。共享物品一般使用價(jià)格十分便宜，這同時(shí)也告訴了人民：自己的善舉，換來的是給自己的好處。

　　共享確實(shí)提高了人民的素質(zhì)，也帶起當(dāng)今社會(huì)的潮流，但有利必有弊。因?yàn)閮r(jià)格的便宜，人人都能使用，將共享物品占為己有，甚至給它“洗心革面”，變?yōu)樽约旱臇|西，永不歸還。你問為什么，他們會(huì)回答，你打趣兒呢，這是我的東西。還有些是違法行為，大多出現(xiàn)在小學(xué)生身上。比如：共享單車是不允許12歲以下騎乘上路的.，交通法規(guī)也有提到。小學(xué)生們通不過實(shí)名認(rèn)證的審核，只能利用共享單車的缺陷來騎乘，如試密碼、撬鎖等，無(wú)知者無(wú)畏啊。這也許就是學(xué)生交通事故的傷亡人員都以小學(xué)生為主的原因。

　　共享，是國(guó)家為我們帶來的便民服務(wù)。它的設(shè)計(jì)精良是大家認(rèn)可而信任的，但弊端不是可以利用的。希望在對(duì)于素質(zhì)低下的人的懲罰中，他們能得到教訓(xùn)并改正吧。

　　共享，是科技發(fā)展飛快時(shí)代的成品，它為我們帶來的好處數(shù)不勝數(shù)，是我們?cè)撜湎�、愛護(hù)的。

　　共享，共同分享、享用。為人們帶來的是什么？光明的未來，使人們更優(yōu)秀的未來。

共享時(shí)代作文6

　　現(xiàn)在共享經(jīng)濟(jì)太多了，有共享雨傘、共享單車、共享汽車、共享籃球、共享充電寶……共享的事物越來越多，不僅給人們提供了方便，也給人們帶來很深刻的教訓(xùn)。

　　我來講將共享單車吧。共享單車給我們?cè)S多人帶來方便，它只要手機(jī)掃一掃二維碼就立馬能騎走，而且隨時(shí)借，隨時(shí)還。它低碳環(huán)保，收費(fèi)還便宜，每一小時(shí)僅收一元錢。騎自行車不僅讓人們鍛煉了身體，還讓許多私家車少開車，減少二氧化碳的排放，保護(hù)了大自然，這真是一舉兩得的好事。特別是在公交車不到的地方，共享單車讓人們的.出行越來越方便，深受廣大市民的喜愛。

　　說了這么多好處，真叫人欣喜�？晒蚕韱诬囈灿薪腥诵耐吹牡胤健�

　　有許多未滿12歲的兒童，經(jīng)常違規(guī)騎共享單車。例如今年3月底上海靜安區(qū)一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生破解共享單車機(jī)械鎖的密碼，在道路上逆向行駛，被客車卷入車底當(dāng)場(chǎng)身亡。這共享單車是給12周歲以上的人準(zhǔn)備的，另外他逆向騎行又違反了交通法規(guī)。這個(gè)血腥的教訓(xùn)讓人們又一次醒悟，一定要遵守規(guī)則。還有許多人把共享單車占為己有，用私家鎖鎖起來。有的還惡意破壞共享單車，把單車丟進(jìn)草叢里或其它地方。還有市區(qū)投放的共享單車可能太多了，都成災(zāi)了，以致大家都不愛惜。上次我到市中心看到那里全是缺胳膊少腿的單車，橙色黃色白色的共享單車星羅棋布地分散在許多地方，真讓人感到惋惜。

　　共享時(shí)代，我們身邊有許多的共享經(jīng)濟(jì)，這為大家提供了很大的便利。所以我們不能為了一己私利而占為己有，或者為了發(fā)泄心中私憤而去破壞它。我們應(yīng)該遵守規(guī)則，保護(hù)它，愛護(hù)它，讓我們好好地享用它吧！

共享時(shí)代作文7

　　時(shí)代在變換，人們的生活已離不開網(wǎng)絡(luò)了，越來越多的科技品出現(xiàn)在我們的生活，人類推廣著共享，可那又有誰(shuí)會(huì)考慮到后患呢？今天，我們就來說說共享二字吧！

　　說到共享，我們第一個(gè)想到的應(yīng)該是共享單車了�？墒窃诮诌�，隨處可見的共享單車不是被上了私鎖就是壞到了一堆，而更多的`已經(jīng)漸漸沒有了蹤跡，它們到哪里去了呢？我無(wú)從知曉，但是在我純潔又幼小的心靈有著這樣一個(gè)故事

　　時(shí)鐘滴滴的響著，太陽(yáng)曬在我的身上，令人感到暖洋洋的一切都感覺是那樣的美好，放松之時(shí)，眼神無(wú)意間看到窗外，令人生氣的一幕出現(xiàn)了：一位長(zhǎng)相英俊的小伙子從單車上下來，隨后將它一腳踢倒在地，嘴上不停地嘀咕，腳也狠狠地踹了起來。望著藍(lán)藍(lán)的天空，我不禁感嘆：看著小伙的惡性行為，居然沒有人上前阻止。人心難測(cè)�。�！

　　這樣的事情，每一分鐘都有可能在發(fā)生，那些人不計(jì)后果地破壞我們國(guó)家的共享財(cái)產(chǎn)，從表面上看，那是一個(gè)人的壞，擴(kuò)大一點(diǎn)便是一個(gè)家庭的家風(fēng)家教，再擴(kuò)大變是關(guān)于國(guó)家的國(guó)風(fēng)，讓我們的外國(guó)友人知道情何以堪？

　　生活中的共享隨處可見，共享和我們有著密切的關(guān)系，每一次使用共享物品，其實(shí)都是在暗暗考驗(yàn)我們的素質(zhì)，既然有人傳遞了共享，我們就應(yīng)該用良好的素質(zhì)回報(bào)他，希望大家莫以善小而不為，莫以惡小而為之。

　　少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，讓我們從小開始，向好的目標(biāo)奮斗，不成崴脖子樹，總有一天我們會(huì)成為對(duì)國(guó)家有用的人！

共享時(shí)代作文8

　　隨著科技的發(fā)展，越來越多的新資源進(jìn)入到我們的生活，與我們產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，比如，共享資源。

　　相信每個(gè)人都聽說過共享單車，也使用過多次，這給我們的生活帶來了便捷，省去了許多金錢與麻煩。大家都可以利用手機(jī)軟件來解鎖小黃車，但這也是問題所在。

　　許多自私的人為把共享單車占為己有，不僅明目張膽的把共享單車開進(jìn)小區(qū)，還將共享單車掃碼處損壞，使此車不能供他人使用，這種做法是很惡劣的，將共有的東西占為己有，難道不會(huì)體現(xiàn)出人性丑惡的一面嗎？這一點(diǎn)，或許大家都沒有想到，但確實(shí)存在著這樣的事，我們應(yīng)嚴(yán)加防范加以教育不是嗎？

　　共享單車不是沒有好處，自然，好處多于壞處。人們一出家門就可遇見單車，這給許多沒有車的家庭帶來了莫大的幫助。環(huán)保出行得到實(shí)現(xiàn)，人們可以多騎自行車，既鍛煉身體，又不用花費(fèi)太多的`金錢。

　　可科技越來越發(fā)達(dá)，年輕人能跟上社會(huì)潮流，隨意使用高科技產(chǎn)品。小孩與老人并不能。他們不懂科技，不懂我們的時(shí)代，融入不到我們這個(gè)科技共享時(shí)代。而當(dāng)年輕人使用共享資源時(shí)，老人與小孩無(wú)法參與進(jìn)，而這，就形成了科技共享時(shí)代造就了一代人的孤獨(dú)。

　　當(dāng)今社會(huì)，已離不開共享資源，人們可與別人共同分享物品，能使我們的心貼得更近。共享資源，是人與人溝通互相信任的紐帶，雖然也存在著許多不可避免的大大小小的問題，但也不能消失在我們的生活中，我們，已離不開共享資源。

　　共享資源已悄悄走進(jìn)我們的生活，我們已進(jìn)入一個(gè)“共享時(shí)代”，讓我們好好享受這些益處吧！

共享時(shí)代作文9

　　如今，越來越多的“共享”事物進(jìn)入我們的視野：共享自行車、共享電瓶車、共享汽車.這些“共享”車輛操作簡(jiǎn)單，只需掃描二維碼就可以解鎖并提供服務(wù)，為我們的出行提供了很多便利。

　　共享車不僅使用方便，而且外形美觀，色彩鮮艷。騎著這樣的“小伙伴”，到處都會(huì)掀起五彩的風(fēng)，你會(huì)成為這座繁華都市的一道亮麗風(fēng)景。

　　共享交通雖然方便，但仍有規(guī)定——必須停在指定地點(diǎn)，不得隨意停車，騎行必須遵守交通法規(guī)，一定年齡以下不得使用。這些都是合理合法的要求。

　　在共享交通大行其道的同時(shí)，也有很多可惡的`黑手向他們撲來。有些人發(fā)現(xiàn)可憐的黃嘯被撕裂，孤獨(dú)無(wú)助地倒在路邊；小橘被一些自私的人鎖在走廊里，成了他們的私人用具；盧曉被熊海子撕了二維碼，所以他只能看著過往的車輛，卻不能在城市的街道上快樂地行走.在這種情況下，我們應(yīng)該果斷報(bào)告。第一，為了讓這些曾經(jīng)的“小伙伴”及時(shí)修復(fù)，讓他們繼續(xù)工作；第二，為了讓這些自私鬼得到應(yīng)有的懲罰，讓他們受苦，為這個(gè)現(xiàn)象爭(zhēng)取根治。

　　“共享”時(shí)代的到來，讓我們的生活和旅行越來越方便，甚至考驗(yàn)我們的品德。能經(jīng)得起考驗(yàn)的嚴(yán)格遵守規(guī)定，為自己的誠(chéng)信加分；經(jīng)不起考驗(yàn)的人，逐漸露出猙獰的面目，做出損人利己的壞事。

　　如果大家都以誠(chéng)為本，堅(jiān)持以誠(chéng)待人，以信相處，晚上能不關(guān)家嗎？到時(shí)候大家會(huì)不會(huì)毫不猶豫的把貨借給別人一起分享，而不用“分享”的名義？

共享時(shí)代作文10

　　如今中國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，也開始發(fā)展出一系列的共享軟件。不得不承認(rèn)，它們的確為當(dāng)今社會(huì)帶來了很大的便利，但與此同時(shí)也不得不承認(rèn)其中也隱藏了一些隱患。

　　就以大家最為熟悉的“共享單車”為例，這些軟件操作簡(jiǎn)單方便，深受廣大人民的喜愛。也正因?yàn)檫@一點(diǎn)，越來越多的人開始騎自行車。這樣的軟件的確很好，提倡了“綠色出行”，減少了大氣的污染。并且在騎行單車的同時(shí)，大家的身體也得到了鍛煉。但是它的便利也是一把雙刃劍。

　　正因它方便了人們的日常出行，越來越多的學(xué)生也開始使用它，但因?qū)W生年齡普遍偏少缺少安全意識(shí)，所以也釀造了不少悲劇。如，今年，某區(qū)一名小學(xué)生與同伴結(jié)伴騎行共享單車，因逆向行駛與一輛直行車產(chǎn)生碰撞，腿部骨折。讀完這條新聞，也許佷多人會(huì)說，這是這些學(xué)生自己的問題與共享單車無(wú)關(guān)。我不否認(rèn)他們的觀點(diǎn)，但我也不同意，因?yàn)樗麄冎皇怯脝畏矫娴难酃馊タ创�這件事，難免也參雜了一些個(gè)人情緒。而我所想表達(dá)的，也并不是一味地去指責(zé)誰(shuí)，我只是想站在中立的角度，客觀地談?wù)撐业目捶ā?/p>

　　從“共享單車”的方面來說，它的安全性的確有些問題，因?yàn)樗�在設(shè)計(jì)時(shí)沒有考慮到可能會(huì)有學(xué)生去騎行等一系列的問題，而學(xué)生也要有一定責(zé)任，因?yàn)樗麄內(nèi)狈α税踩�方面�?知識(shí)，私自騎行單車上路，并且逆向行車。

　　也為了防止這一類悲劇的產(chǎn)生，北京市率先在各類馬路上劃定了自行車專用道，同時(shí)身為學(xué)生的我們也要增強(qiáng)安全意識(shí)，一定要遵守國(guó)家的交通法規(guī)。也可以與父母一起參加一些關(guān)于安全意識(shí)的培養(yǎng)的活動(dòng)。

　　共享時(shí)代，這把雙刃的劍，我們一定會(huì)利用好你好的一面來便利自己，也一定會(huì)杜絕你的另一面，傷害到我們！

共享時(shí)代作文11

　　如今的社會(huì)，其實(shí)就是“共享時(shí)代”。為什么這么說呢？

　　每天我們都能看見不少共享單車停在路邊，在新聞里也會(huì)看見北京生產(chǎn)出的“共享汽車”，還有共享洗車店。在長(zhǎng)寧的一個(gè)學(xué)校，它旁邊我常能看見某人在“共享書店”中逗留……

　　然而，這些“共享”，都是虛有的，這“共享時(shí)代”無(wú)非就是一個(gè)代名詞——這應(yīng)該是個(gè)“自助社會(huì)”。

　　所謂的共享洗車店，只是一個(gè)讓人們自己付錢，自己洗車的自助設(shè)施；所謂共享書店，就是個(gè)小小的店面，一個(gè)小小的無(wú)人看管的店面，里面的書本讓人自己借，自己還；而那些“共享單車”，“共享汽車”無(wú)非就是一些自助租車的東西而已！

　　但是，這些“共享”的'事物越來越多，這些“共享”資源與我們每個(gè)人產(chǎn)生了密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變?nèi)藗兊纳�活理念�?/p>

　　這幾年，我有時(shí)會(huì)聽見幾個(gè)班里的好哥們?cè)谝黄鹆奶�。我�?huì)聽見他們這么說：

　　“哎，我們幾個(gè)放學(xué)后一起走回去吧，到我家寫作業(yè)去！”甲說。

　　“不行吧，你家又不是很近，你想讓我們走累死啊！”乙說。乙顯得有些煩惱，“我們要么去丙家吧，丙家近！”

　　但丙連忙搖頭：“不行不行，我家太小了，那……我們騎著共享單車去乙吧！”

　　接著，就是甲和乙的同意聲。天哪，連未成年人都會(huì)想到共享單車?yán)�！真沒想到，時(shí)代變化得真快！

　　但是，幾個(gè)禮拜后，老師說，某校有一位小學(xué)生騎共享單車上路，被一輛大貨車撞死……唉，這“共享”時(shí)代的好處不少，但，這壞處也夠多的呀！

　　這“共享”時(shí)代，雖能給人們的生活帶來便利，但也會(huì)給一些未成年人帶來危險(xiǎn)，這讓我們?cè)趺崔k？支持發(fā)展新時(shí)代？還是不支持？這仍是個(gè)現(xiàn)代人的迷……

共享時(shí)代作文12

　　每個(gè)時(shí)代都不同，而現(xiàn)在的這個(gè)時(shí)代是一個(gè)共享時(shí)代，這個(gè)時(shí)代給我們帶來很多便利，這個(gè)時(shí)代也是改變我們的想法和生活理念。

　　現(xiàn)在在馬路上除了人最多，還有什么是隨處可見的？就是共享單車：有小黃車、摩拜、騎樂無(wú)比……。

　　有了這些共享單車，確實(shí)給人們帶來了許多便利。只要你有手機(jī)APP，可以直接掃碼騎走。

　　方便的同時(shí)，又可以環(huán)�！，F(xiàn)在人人都可以買車，馬路上自然而然多了許多車，而這些車排出的尾氣，使空氣都變得不再清新了，人人出門都要做好防護(hù)。小溪從此不再是清澈見底了，里面的水變得渾濁了，鳥兒也不再歌唱了……。而現(xiàn)在有了共享單車，人人騎著單車，喧鬧的城市多了幾分寧?kù)o，汩汩的溪水歡快地流淌著，鳥兒唱著歡快的歌……。現(xiàn)在的一切都變好了，保護(hù)環(huán)境，從我做起。

　　現(xiàn)在的馬路旁也能看見很多書亭，這被稱為共享書店，也給人們帶來許多樂趣。在下雨時(shí)，有很多人因?yàn)檫@場(chǎng)突然而來的`雨被迫等雨停，而這些人都在干嘛呢？有的在刷微博，刷朋友圈，有的在玩游戲……都說時(shí)間就是生命，而它們就是在浪費(fèi)生命，你以為一分鐘很短，其實(shí)一分鐘能做很多事情，這共享書店就很有用了。你在等車時(shí)用來刷微博的時(shí)間可以用來翻翻歷史，用游戲世界多讀幾本作文書，提高作文水平。共享書店既能給我們帶來很多的悠閑時(shí)光，又可以給我們的腦海里傳送更多的知識(shí)。多看書對(duì)于我們來說就只有好處沒有壞處。

　　這是一個(gè)全新的時(shí)代，這個(gè)時(shí)代有很多共享資源，我們需要合理的有效的利用這些資源。

共享時(shí)代作文13

　　我們正從一個(gè)時(shí)代跨入另一個(gè)時(shí)代。而今我們正當(dāng)?shù)�，新媒體親切地稱它為——共享時(shí)代。

　　共享單車，共享書店，共享籃球……因?yàn)檫@一系列的“共享”，我們稱現(xiàn)在為“共享時(shí)代”�！肮蚕怼保�正一步步影響我們。有人說，共享時(shí)代才剛剛開始——更多的新興企業(yè)正在發(fā)展。

　　可我并不這么認(rèn)為。

　　不久之前，祖父來上�？次摇Ｎ艺�要騎車出門，車卻偏偏壞了。祖父說：“莫急，我去尋你張伯借。”我擺了擺手，拿出手機(jī)晃了晃�！坝泄蚕韱诬嚹兀�不用借�！蔽铱匆娮娓笍堊欤瑓s最終什么也沒說。

　　騎車路上，我突然想起了張伯——那古板嚴(yán)肅的老人。祖父與他是極好的朋友，以前有什么事也是互相幫襯。

　　還記得小時(shí)候，我哭著鬧著要一個(gè)漂亮的'娃娃，祖父便答應(yīng)我騎車去買。臨行前剎車卻撞壞了，那修起來是要費(fèi)一番功夫的，祖父拍了拍我的頭——“莫急，我去尋你張伯借。

　　最終祖父借到了張伯新買的鳳凰車，我也買到了心儀的洋娃娃。

　　從前與張伯家時(shí)常走動(dòng)，如今想來，卻是許久未見了。

　　從前我央求隔壁哥哥幾天才能借到小人書，幫祖母到小賣部里借搟面杖的場(chǎng)景，似乎只留在了記憶里，不再見。

　　如今我只需要打開手機(jī)，支付并不昂貴的費(fèi)用，便可以享受“共享時(shí)代”帶給我的便利。

　　生活越來越方便，而人情味越來越淡了。

　　其實(shí)我們生活的，從來都是共享時(shí)代。從前我們走家串戶借還，也是共享；如今我們隨時(shí)隨地掃描，亦是共享。只要有分享，每一分每一秒，都是“共享時(shí)代�！�

　　后來我一會(huì)兒就折返，與祖父說——

　　走，我們一同借張伯家的車。

　　記憶里買到洋娃娃的那天，陽(yáng)光很好。張伯紅色的鳳凰車在陽(yáng)光下閃著光。

　　畢竟我本來就更向往從前的“共享時(shí)代。”

共享時(shí)代作文14

　　當(dāng)今，許許多多的共享產(chǎn)品，例如共享單車、共享書店、共享籃球……它們漸漸地改變著人們的生活方式和生活理念。

　　我們家也悄悄地發(fā)生了改變，喜歡開車的爸爸現(xiàn)在偶爾才摸方向盤，每天騎著“小黃車”換乘地鐵，爸爸說：“這樣既可以動(dòng)動(dòng)筋骨，又能省油！”大街小巷，到處可見共享單車的身影，五彩繽紛，也是城市一道特有的風(fēng)景。

　　我問爸爸：“什么叫共享單車？”爸爸說：“共享、共享，就是大家一起享用。共享單車是大家都能使用的自行車，只需要花1、2元錢就能租借，騎到哪兒，停到哪兒。這樣即方便了人們的生活又節(jié)約了資源。”除此之外，還有共享書店、共享籃球等等，類似的共享產(chǎn)品層出不窮。共享產(chǎn)品讓我們的生活習(xí)慣發(fā)生了巨大的改變，人們不用再花昂貴的價(jià)錢去買下商品，而是僅僅花低廉的成本租借，既沒有負(fù)擔(dān)，也不用考慮停放、維修等一系列的`問題，真是實(shí)惠又方便。

　　不過共享生活也有它的不足之處。只要你留意一下人行道，你就可以看到人行道上的共享單車泛濫、亂停放，有的倒在地上，有的被損壞了，有的疊在一起，影響了正常通行和市容。共享產(chǎn)品正面臨著過度投放、缺乏管理的問題，這樣反而會(huì)造成資源浪費(fèi)。

　　我們現(xiàn)在正享受著共享時(shí)代所帶來的便利和新的生活模式，但是人們還是要以“共享”為中心，要珍愛這些共享產(chǎn)品，不能隨意破壞和占為己有，有借有還。商家應(yīng)當(dāng)按需投放共享產(chǎn)品，持續(xù)管理，維護(hù)正常的生活秩序與市容環(huán)境。

　　共享時(shí)代是進(jìn)步的時(shí)代，我們要把握好科技進(jìn)步所帶來的便捷，但在享受共享生活的同時(shí)，不要浪費(fèi)和破壞資源，讓共享時(shí)代發(fā)揮它真正的作用吧！

共享時(shí)代作文15

　　“叮鈴鈴！”一輛黃色的摩登單車停在面前。正埋頭看書的我抬起頭，瞟了一眼車上那個(gè)有雞窩般似的頭發(fā)的男孩，然后翻一個(gè)大大的衛(wèi)生眼，低下頭繼續(xù)看書�！昂伲�多，別‘一心只讀圣賢書’啦！現(xiàn)在是‘共享時(shí)代’，學(xué)學(xué)我，趕上潮流！”男孩子帥氣地扭了下頭。但我仍然連頭都沒抬：“老師說過你們不能騎。昨天你還沒被‘黃嚴(yán)肅’罵夠？”“切，無(wú)趣的書呆子�！敝遣恍嫉鼗刈�，蹬上車，一邊哼著《滑板鞋》，一邊騎走了。共享，又是共享。

　　我心中暗罵道。

　　共享，這就是所謂的潮流？開玩笑，共享只是一種便利，就連班上的大胖子都愿意跑800米去共享書店拍照發(fā)朋友圈，真是無(wú)聊透頂！

　　一個(gè)月后，我漫步在小區(qū)的紅磚小路上，無(wú)意間瞥見一輛共享單車。這不就是男生所謂的`“裝酷神器”么！出于好奇，我走上前去，嗯，好像沒啥魔力啊？剛想轉(zhuǎn)身走開，腦袋里忽的閃過同學(xué)們的炫耀與嘲笑：“哈哈哈，今天我可是第一個(gè)去共享球場(chǎng)的哦！”“多多，你可真low，連‘共享’是啥都不知道！”“哈，她是個(gè)老姑娘，弱智！”什么呀！

　　我居然沖動(dòng)地拿出手機(jī)，拍下照片，在按下那個(gè)“發(fā)送”鍵時(shí)，渾身一怔，這這這，我難道也中了魔咒？取消發(fā)送后，搖搖頭，踏上紅磚小路走了。兩個(gè)星期后，我沖進(jìn)花園，恍惚地騎上了共享單車，瘋狂地繞小區(qū)一圈，拍了照，發(fā)上朋友圈，滿足地走了。

　　這，究竟是時(shí)代的進(jìn)步，還是人性的虛榮？

　　都不重要啦，因?yàn)�，我也跟上時(shí)代潮流啦。

　　耳邊，似乎，還響著智的歌“摩擦摩擦，跟著魔鬼的步伐”。