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和你在一起作文【優(yōu)選15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的和你在一起作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
和你在一起作文1
走廊的盡頭，少年逆光而立，使人看不清他的面容，他就是夢(mèng)想。
——題記
寒冷的天氣，使路邊的樹(shù)木結(jié)了厚厚的一層霜，我站在公交站臺(tái)，不停地跺著腳，希望借此獲得一些熱量。
“滴——”公交車終于來(lái)了，我連忙背起放在地上的`畫(huà)板，待車一停穩(wěn)，立馬走了上去。
“喲，小姑娘又去畫(huà)畫(huà)呀？”大概是我天天來(lái)，再加上每次都背著一個(gè)畫(huà)板，公交司機(jī)都認(rèn)得我了，見(jiàn)我上來(lái)打了個(gè)招呼。
“嗯。”我摸出兩塊錢投進(jìn)箱子，笑著回應(yīng)道。
“這都入冬了，天氣一天比一天冷，你天天這么早去，圖了個(gè)啥呀？”司機(jī)邊開(kāi)車邊問(wèn)。
“……”我只是淡淡地笑，也不回應(yīng)。15分鐘后車到站了，我下了車�！昂簟憋L(fēng)似乎比一開(kāi)始更加冷冽了，吹在皮膚上宛如刀割，我不禁縮了縮脖子，快步向興趣班走去。
興趣班里還沒(méi)有一個(gè)人，空空蕩蕩的教室顯得有些冷清，我架起畫(huà)板，削好鉛筆，擠好顏料，開(kāi)始勾勒起圖形的輪廓。每次完成一幅畫(huà)后，人也差不多來(lái)齊了。
大家都不理解我，只把我當(dāng)成怪胎，久而久之也就疏遠(yuǎn)我了。
“你總是在walkalone(孤獨(dú)地行走），不寂寞嗎？”有時(shí)，他們也會(huì)問(wèn)我，我總是笑而不答。
我沒(méi)有告訴他們，我不寂寞。因?yàn)樵谶@漫漫的求學(xué)路上，還有一個(gè)人在默默地跟著我，他就是夢(mèng)想。
夢(mèng)想就像皇冠，“欲戴皇冠，必承其重”，只有承擔(dān)應(yīng)有的重量，才能獲得相應(yīng)的成就。我會(huì)在畫(huà)畫(huà)的道路上一直走下去，因?yàn)橛心恪獕?mèng)想，陪伴著我。
和你在一起作文2
和你在一起，我變成了老大，老大的特性就是寬容，懂事，有責(zé)任心。每一次你打了我，我都不還手，因?yàn)槟氵�小，而且是我弟弟，這就是寬容；每一次我有好吃的.，我都不會(huì)和你爭(zhēng)，都是你先吃完整的，我再吃爛的，這就是懂事；每一次我?guī)愠鋈ネ�，都不�?huì)讓你受到傷害，你說(shuō)是不是？每一次你衣服濕了都是我?guī)湍銚Q；每一次你不開(kāi)心，都是我?guī)湍憬鈵灐?/p>
和你在一起，我變成了老師，教你寫(xiě)字、認(rèn)字，玩游戲。你才三歲，就會(huì)玩大孩子玩的電腦游戲，講起游戲，你絕對(duì)不輸給人。
和你在一起，我變成了學(xué)生，你經(jīng)常說(shuō)我是“聰明的傻瓜”，你幫媽媽干活，問(wèn)媽媽開(kāi)不開(kāi)心，都值得我學(xué)習(xí)。
我和你在一起，我不孤單，我們是朋友，我們是兄弟，我們還是師生，我們一起成長(zhǎng)進(jìn)步。
弟弟，和你在一起真好！
"這下我倒霉了，這個(gè)代價(jià)未免太殘酷些吧；穿越血與火的歷史煙云，歷經(jīng)建設(shè)與改革的風(fēng)雨洗禮。"他像長(zhǎng)輩似的對(duì)我說(shuō)。我沒(méi)有理由讓上蒼再憐愛(ài)我一次;同學(xué)們，你愿意和我交朋友嗎。
和你在一起作文3
你是世界上最偉大的人，你是一個(gè)把所有都給了我的人，包括，青春。
放學(xué)后，我饑腸轆轆，可是晚飯還沒(méi)做好，我就想吃面包。由于我人小，力氣自然也小，打不開(kāi)果醬的蓋子，于是，便順理成章的遞給了你，你滿臉笑容地接過(guò)去，只見(jiàn)你兩手上已布滿了皺紋，眼里也有了血絲，頭發(fā)已經(jīng)半白，看到這些，我安靜的站在一邊。由于已經(jīng)40多歲的你，所以有些吃力，半天都沒(méi)打開(kāi)蓋子。你的頭上沁出了豆大的.汗珠，頭上的青筋暴了出來(lái)。你的呼吸有些急促。擰了好幾次還是沒(méi)有打開(kāi)。我輕輕地?cái)?shù)著：一下、兩下、三下……似乎有些尷尬，你對(duì)我不自然的一笑，鋪上一層紙巾，又?jǐn)Q了起來(lái)，終于，隨著“啪”的一聲，你似乎得到了解放，對(duì)我欣慰的一笑，抹一下額頭上的汗，寵溺地說(shuō)：“這么晚了，你一定餓壞了吧！快吃吧�！苯又�，便有些疲憊的走向廚房。
我吃著面包，卻食不知味，沉思著。我的爸爸多么偉大��！你不怎么會(huì)說(shuō)話，也不懂得討我的歡心，永遠(yuǎn)默默無(wú)聞，寥寥無(wú)幾的幾句話中卻透著無(wú)法用金錢衡量的東西——父愛(ài)。只不過(guò)幾年，你的關(guān)心就已讓你蒼老這么多，我卻從未發(fā)現(xiàn)。你為我做了這么多，我又應(yīng)該用什么來(lái)報(bào)答呢？
和你在一起，我不會(huì)憂愁；和你在一起，我永遠(yuǎn)健康。因?yàn)�，你永遠(yuǎn)關(guān)心著我。
和你在一起作文4
和你在一起不知不覺(jué)，發(fā)現(xiàn)你走了很久很久。也許，彼岸的你依舊活著。上帝，他奪走了你的生命，卻永遠(yuǎn)也奪不走你我之間彼此擁有的記憶。那條長(zhǎng)廊是我們相識(shí)的地方。一縷縷的陽(yáng)光如細(xì)絲照耀著那條長(zhǎng)廊，我在那里享受著陽(yáng)光的雨露。
那一次，與你的相見(jiàn)，正是緣分的開(kāi)始。你的穿著樸素卻也整潔，我懷著異樣的眼光看著你，而你卻不懼怕，因?yàn)樵谀銉?nèi)心的那扇大門是敞開(kāi)的，你以清澈的微笑面對(duì)我，那時(shí)，我感覺(jué)有一股清泉涌入心頭。媽媽告訴我：“她，是一個(gè)殘疾人，你應(yīng)該平等地與她相處。”我驚到呆了，也許是生命中的第一次觸動(dòng)。她面帶著微笑，用肢體語(yǔ)言表達(dá)她內(nèi)心的'感受。我知道，她是一個(gè)樂(lè)觀的人，從不抱怨上帝給了她這樣一個(gè)悲慘的人生，也許，是她的這種信念打動(dòng)了我，讓我們走到了一起�？墒�，噩夢(mèng)還是來(lái)了。你，是微笑著走的，我知道，上帝已經(jīng)把你帶走了，我的心情是多么的難過(guò)！但是我不能哭，你告訴我，既然苦難選擇了你，那你就選擇堅(jiān)強(qiáng)，用笑，用微笑去融化上帝那顆冰冷的心，我一直都很相信，相信你的執(zhí)著！也許，彼岸的你真的活著。
和你在一起的時(shí)光是我人生中最美麗的一道風(fēng)景，愿你記得，那些曾經(jīng)屬于我們的記憶！
和你在一起作文5
在世界還沒(méi)普及的年代，像這邊我這樣的五零后，沒(méi)有電子娛樂(lè)產(chǎn)品。只能每天看電視。漸漸地，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，人們突然在街上不再拿按鍵的手機(jī)了，幾乎都換成了觸屏的智能手機(jī)了，放眼望去。即便是年邁的老人手里也不再拿著老年機(jī)了。我也得到了一副撲克大小的.智能手機(jī)。
這個(gè)智能手機(jī)的功能很多，雖然相機(jī)的像素就如現(xiàn)在手機(jī)打開(kāi)的馬賽克一樣。計(jì)算機(jī)只能計(jì)算到11位數(shù)那也分不到三句，但也不缺乏快樂(lè)。我記得你是聯(lián)想牌的，雖然現(xiàn)在瀕臨倒閉，但你依然閃耀，是成長(zhǎng)中永遠(yuǎn)的記憶。
三年過(guò)去了，你的靈魂附到了一部三星上，讓人家功能更強(qiáng)大。你可以下載軟件了，但都是一些基本工具，像游戲之類東西還會(huì)收錢。但出于貪心，我花了14元買了食物大戰(zhàn)僵尸。從此你就開(kāi)始了控制我了我被你迷的無(wú)法自拔，我沉浸在了你的懷里。
上一次的你活了三年，我把你的卡放到了一部華為上，這一次你更加變本加厲，王者吃雞都是你迷惑我的招數(shù)。我也心甘情愿為你花錢，但是慢慢的新鮮感淡了，終于我戒了游戲，因?yàn)橥婺伭�，我感覺(jué)無(wú)聊了。我控制了你成為我了解奇聞學(xué)習(xí)知識(shí)的好伙伴。原來(lái)的我離不開(kāi)你。現(xiàn)在，我還是離不開(kāi)你。不同的是我使用你的方式，同是一塊兒石頭，有的人忽視他，有的人以為他是一塊兒絆腳石�？晌夷悄惝�(dāng)做一個(gè)寶貝。
手機(jī)和你讓我很開(kāi)心。你能把我的虛無(wú)變成實(shí)有，你根本沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是使用你的人，這好像老舍筆下的雨滴一般……
和你在一起作文6
轟轟隆隆的車聲，人聲鼎沸的街道，城市的喧囂從來(lái)就讓我感到無(wú)所適從。閉上眼睛，腦海中縈繞著老街，那條淳樸的老街....
老家就有一條老街。
青石板鋪就的路面上光滑無(wú)泥，旁邊錯(cuò)落的房屋總是一片靜寂。偶爾一輛汽車駛過(guò)，或是誰(shuí)家小孩的哭聲奪眶而出，便給老街帶來(lái)幾分生氣，些許話題。
老街的一頭是一座學(xué)校。每當(dāng)下雨，老街上就蒙了一層薄紗似的霧，清風(fēng)吹拂，霧便飄動(dòng)。此時(shí)，在教室里聽(tīng)著雨水滴落聲的孩子們，蟄伏的心便想走出去，坐在老街的青石板上。當(dāng)放學(xué)的鈴聲穿透寂靜的校園時(shí)，孩子們便迫不及待地沖出去。不時(shí)有人在那青石板上滑到，變成落湯雞。于是，淅瀝的雨聲和著銀鈴般的笑聲，落進(jìn)了孩子們的心田。
雨后的老街，和你在一起分外安恬。
云破日出，雨過(guò)天晴，道道光束便灑在石板上，顯得格外溫馨。踩著積水，走過(guò)老街。這時(shí)胖嫂的小攤上一定生意興隆，遞五角錢上去，一塊飄著香氣的.燒餅便送上前來(lái)�；虻叫≠u部去買一塊棗餅，那酸酸甜甜的滋味便浸透了整個(gè)黃昏。沒(méi)錢的時(shí)候，就趴在自家的窗臺(tái)上看看黃昏或雨景。這里的雨景有點(diǎn)憂傷的氣氛，特別是清明時(shí)節(jié)，那憂傷的氣氛簡(jiǎn)直流入你的心窩，著實(shí)讓人心酸。
日子在這里悠悠打了一個(gè)轉(zhuǎn)，又繼續(xù)流了下去.....
時(shí)間的車輪慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，童年的歡笑，老街的味道便封存在我的記憶里。老街，我多么想和你在一起！將來(lái)的某一天，我會(huì)回來(lái)看你！
和你在一起作文7
初識(shí)時(shí)你無(wú)邪的笑臉還依稀可見(jiàn)，如今回首已是流年，往事一暮暮浮現(xiàn)，朋友，請(qǐng)握緊我的手。
——題記
初始的我們，還是兒童時(shí)代，往回首，依稀的歲月。已將我們墜入初中，相信我和你還在一起。
記的小時(shí)候，我們一起偷偷跑出來(lái)，偷著父母的錢在網(wǎng)吧打游戲，而每一次我們兩個(gè)人在同一時(shí)間被抓回家，我們一起挨打，一起哭，一起笑……
現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，我不能阻止你和別人交朋友，但我們還在一起，幸運(yùn)的是，我們還在一個(gè)班級(jí)里，盡管我感到我們疏遠(yuǎn)了很多，但我們的記憶，不會(huì)淡忘。
在我們這一群人中，你是璀璨的明星，而我是這句感獨(dú)舞的星，如今往事一暮暮浮現(xiàn)，朋友，請(qǐng)握緊我的手，在以后的日子里有一段，不會(huì)后悔的回憶。
在我們這一群人當(dāng)中，你種是那么耀眼，而我總是一個(gè)人，每當(dāng)下學(xué)之際，你總是在前面，而我、有時(shí)、在過(guò)馬路的時(shí)候加快一下速度，現(xiàn)眼一下罷了，我只是在偽裝堅(jiān)強(qiáng)罷了，可是，你是否知道一個(gè)人，為什么你罵他一句，他就還你十句，甚至十幾分鐘。因?yàn)槟鞘窃趥窝b堅(jiān)強(qiáng)。哪只是在武裝自己，那只是在不想讓別人他很孤單，很孤獨(dú)，你明白嗎？
如今時(shí)光流逝，流年掠影，你我那天真無(wú)邪的.笑臉已經(jīng)沒(méi)有了，往事一暮暮在我腦海中浮現(xiàn)，我們一起快樂(lè)的事情，一起悲傷的過(guò)去，在這以后的日子里，我只想對(duì)你說(shuō)，朋友，請(qǐng)你握緊我的手，因?yàn)椋艺娴暮芾洹?/p>
和你在一起作文8
在店里吃飯的時(shí)候，正好聽(tīng)到了《蟲(chóng)兒飛》這首傷感的歌，想起了四川最近發(fā)生地震的事情，一時(shí)間，百感交集。
不得不說(shuō)，這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代新聞傳播速度已是令人瞠目結(jié)舌，幾乎是在第一時(shí)間，九寨溝發(fā)生地震的事情就迅速的傳遍了所有人耳中，有人驚愕，有人恐懼，有人惋惜，但更多的還是祈禱。
在這個(gè)匆忙的時(shí)代里，我們都在各自的領(lǐng)域里忙著自己的事情，很少有人能夠一直過(guò)去追蹤，但是我們的`關(guān)心和祈愿都是一樣的，就像有首歌唱到，在這個(gè)地球上我們是一樣的。
如果做不了什么切實(shí)的幫助，我們只能默默祈禱，愿他們能夠順利挺過(guò)。
我們可以去捐助衣物錢財(cái)，盡自己微薄之力，幫助他們重建。
大災(zāi)之后無(wú)大疫，希望四川同胞能夠順利的挺過(guò)這場(chǎng)災(zāi)難，希望災(zāi)后重建工作能夠順利的進(jìn)行。
希望所有的官兵都能夠一視同仁，盡可能的減少傷亡。
但愿所有人都能夠躲過(guò)這場(chǎng)災(zāi)難，早日與家人團(tuán)聚。
但愿所有的孩子都能夠健康長(zhǎng)大，不要因?yàn)檫@場(chǎng)天災(zāi)，而留下不可抹去的陰影。
希望大災(zāi)之后必有大福，九寨溝可以好好重建，恢復(fù)往日生機(jī)。
和你在一起作文9
歲月的河流緩緩淌過(guò)，成長(zhǎng)的腳印深深刻下。驀然回首，成長(zhǎng)的路上，她牽著我的手，走過(guò)高山，淌過(guò)河流，一路走來(lái)一路吟唱，她就是我的母親。
我出生了
隨著“an， an”的哭聲，隨著媽媽的陣陣疼痛，一個(gè)胖乎乎的嬰兒出世了，那就是我。我出生以后，媽媽每天守護(hù)著我，入暮時(shí)分，媽媽總是給我講一些故事，直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。一個(gè)個(gè)花開(kāi)花落，一個(gè)個(gè)春夏秋冬，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上四年級(jí)了。我的每一個(gè)腳印，每一天的成長(zhǎng)，都浸透了您——媽媽的心血。謝謝你，媽媽！
蓬頭稚子
到了四年級(jí)，我的'學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)大了許多，每天也非常勞累，是誰(shuí)幫我把一個(gè)個(gè)難理解的詞語(yǔ)變得簡(jiǎn)單？是誰(shuí)幫我把一首首長(zhǎng)古詩(shī)查了意思、給我講解，幫助我背會(huì)？是誰(shuí)幫我把一身汗水、一身泥土的臟衣服洗干凈？是您——媽媽！
朦朧少年
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我已經(jīng)初二了，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑，我也漸漸失去了信心，就像火苗剛旺的蠟燭又被一陣大風(fēng)刮滅了。又是您媽媽讓我鼓起了學(xué)習(xí)的勇氣，找回了當(dāng)好學(xué)生的動(dòng)力和信心。
媽媽，您是我安全的港灣，是幫我解決學(xué)習(xí)中困難的工程師，是給我鼓勁的加油站。和您在一起，我找回了自信心，找回了勇氣。謝謝你，媽媽！
和你在一起作文10
人生之路上，總是布滿了荊棘和困難，而在你經(jīng)歷了磨難以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的身邊多了一個(gè)可以與你一同度過(guò)艱難險(xiǎn)阻的人。
在我看來(lái)，年幼無(wú)知的弟弟，或許就是那個(gè)人。他，呆呆傻傻、青澀懵懂。每當(dāng)大人們看到他的窘?jīng)r哈哈大笑時(shí)，他也會(huì)露出幾顆大板牙，哈哈地傻笑；每當(dāng)我嘻嘻哈哈，用盡各種辦法來(lái)捉弄他時(shí)，他臉上依然是他那招牌式的笑臉，這個(gè)笑臉，像極了過(guò)去的我。每當(dāng)自己犯了錯(cuò)，弟弟那張“囧”字的臉，似乎也是我的翻版�？粗某砷L(zhǎng)，我好像在翻看自己的.人生倒帶，冥冥之中，我好像已經(jīng)鋪好了他的人生藍(lán)圖，而他，似乎也正照著這張藍(lán)圖，在一點(diǎn)一點(diǎn)地向我靠近。
然而，這并不是我所希望的。因?yàn)�，每一個(gè)人都應(yīng)該有自己的人生，這個(gè)世界上不會(huì)有兩個(gè)一模一樣的人，更不會(huì)有兩個(gè)一模一樣的人生，即使是雙胞胎也不會(huì)這樣。我不希望鋪好一切人生道路，讓弟弟一步一腳印地跟著我走；就像我一步一步地跟著爸爸媽媽的牽引，步入小學(xué)，努力達(dá)到他人的目標(biāo)。我不希望我永遠(yuǎn)都是弟弟眼中的一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)像別人家的孩子一樣的目標(biāo)。我只希望，弟弟只把我當(dāng)姐姐，一個(gè)最平常的姐姐，而不是一個(gè)高高在上，用不可達(dá)到的目標(biāo)。甚至，我想蹲下來(lái)，和弟弟達(dá)到同一個(gè)高度，沒(méi)有任何差別。
我想和弟弟一起走過(guò)人生的每一步，陪著他，就像現(xiàn)在他陪著我一樣。
和你在一起作文11
在傷心時(shí)給了我安慰，在成功時(shí)給了我訓(xùn)誡，在迷茫中失去方向時(shí)，是你給我突然點(diǎn)亮了生命之燈，喚回了我的靈魂！
這就是母親！
朦朦朧朧中，金色的童年已逝去，蟬依舊還會(huì)在樹(shù)樁中聒聒叫著，經(jīng)受了一天炎熱的襲擊，漸漸的黑夜中陡然生出一種清涼，霎時(shí)，沁人心脾！
大槐樹(shù)下，我聽(tīng)著媽媽給我講述古老的傳說(shuō)，天上的月亮靜悄悄的，很靜謐！不知嫦娥仙子是否也在蒼穹里望著我呢？
伏在媽媽的.懷里，媽媽又對(duì)我講了很多的故事，梧桐樹(shù)的葉子時(shí)不時(shí)的還會(huì)沙沙作響！好像在為媽媽精彩的故事鼓掌。
星星在天空中眨呀眨的，閃閃爍爍，漸漸的我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
歲月不留情，一晃，我已經(jīng)從童年走過(guò)，像少年邁進(jìn)�？諝庵卸嗔艘环輫�(yán)厲而少了一份溫和，是隨著我消失的童年一起消逝了么？
總是以為自己長(zhǎng)大了，可每次都是以錯(cuò)誤而結(jié)束。嗨！
不知怎么了，別人總是說(shuō)我固執(zhí)，看到別人都能夠很輕松得在滑板上悠游自在的滑動(dòng)。心里很不是滋味：我也要學(xué)會(huì)！
頻繁的摔跤，爬起，摔跤，爬起……讓我徹底不喜歡滑滑板了，可是老媽總是在這時(shí)說(shuō)：“打起精神來(lái)！加油！”
頓時(shí)強(qiáng)打起精神來(lái)，繼續(xù)沖啊！
終于在一個(gè)艷陽(yáng)天里，我大汗淋漓得向母親跑去：“耶！我終于會(huì)滑滑板了！”
和你在一起，真的獲益匪淺！
感謝你！母親！
和你在一起作文12
深夜里，蟬唱著歡快的歌歡迎著月亮，柳枝在湖面上舞動(dòng)著，樹(shù)葉緩緩飄落，躺在地上。
我漫步在大街上，微風(fēng)向我撲來(lái)，不知哪里來(lái)的花香，鉆進(jìn)了風(fēng)中。我一個(gè)人走著，有些孤獨(dú)，心中少了些什么。路燈發(fā)出微黃的燈光，照著每一個(gè)過(guò)路的人們。
我拿出手機(jī)，翻著日記，但心中還是少了什么。突然，那個(gè)標(biāo)題吸引了我的.注意，“和你在一起”。一輛輛車飛馳而過(guò)，風(fēng)漸漸小了，柳枝也暫停了舞蹈，蟬的歌聲隨著風(fēng)變?nèi)趿恕?/p>
夏日如同一個(gè)小孩子，肆意地發(fā)揮它的熱。螞蟻們成群結(jié)隊(duì)的去覓食，鳥(niǎo)兒抖了抖翅膀，振翅飛向了空中。
我在跑道上跑著，最后一圈了，我的腳不知為何變得非常沉重，汗水順著臉頰聚在一起，滴落在了地上。所有人都在往前沖，而我不再繼續(xù)了，放慢腳步。大片大片云朵飄過(guò)，遮擋住了熾熱的陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒不停地叫著，不知是歡迎云朵，還是為我們加油。
我看著他的背影，眼眶酸酸的，風(fēng)跟著我，不停地說(shuō)：“放棄吧，你不行的，放棄吧！”我盼望著鼓勵(lì)的話語(yǔ)，可它似乎被風(fēng)嚇到了，躲了起來(lái)。“加油！我和你一起�！彼χ鴮�(duì)我說(shuō)。云朵向遠(yuǎn)方飄去，風(fēng)不再說(shuō)話了，只是跑向了空中。
他跑在我身旁，用話語(yǔ)鼓勵(lì)著我，我和他一起跑著。
我站在路上，一個(gè)呼喊鉆進(jìn)了我耳中，我扭頭，是他，他笑著。
和你在一起作文13
鄭欣欣，和你在一起，我很快樂(lè)。
我們從三年級(jí)開(kāi)始就是好朋友了，我始終把你排在友誼榜的第一位，是因?yàn)槟羌律钌罡袆?dòng)了我。
記得那一次，我們伴著笑聲走到了校門口。突然，雷聲在霎時(shí)響起，“轟轟！”雨也隨著下起，看樣子是不會(huì)停了，爸爸媽媽在加班，一時(shí)半會(huì)肯定不會(huì)來(lái)，怎么辦呀？我急得像熱鍋上的螞蟻，在校門口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。哦！對(duì)了，我想起了我的大救星——鄭欣欣，她一定有辦法�！靶�，有沒(méi)有雨傘！”她朝我看了一眼，快步向我跑來(lái)，“沒(méi)帶，你沒(méi)有嗎？”我頓時(shí)如泄了氣的'皮球一般，嘀咕道：“回不了家了。”
這時(shí)，鄭欣欣正好叫到了一輛“微的”，她跟我說(shuō)：“梓萌，上車吧！”
“啊？上車？上什么車？”我頓時(shí)蒙了。
“上‘微的’，你就搭順風(fēng)車吧�！彼⑿Φ貙�(duì)我說(shuō)。
“��？你們有三個(gè)人？”突然，司機(jī)插嘴道：“那要加一塊錢。”
鄭欣欣沉思了一會(huì)兒，然后說(shuō)道：“沒(méi)事，加就加唄。”硬把我拖上了“微的”。
我的淚奪眶而出，我不想讓鄭欣欣發(fā)現(xiàn)，只好把臉向外轉(zhuǎn)，讓雨水和淚水交織在一起……
欣，我喜歡這樣稱呼你，和你一起做朋友，我感覺(jué)很快樂(lè)。
和你在一起作文14
長(zhǎng)長(zhǎng)的路，我和你一起，慢慢的走——題記
不像別家的女孩，在父母懷里千嬌萬(wàn)寵著長(zhǎng)大。我小時(shí)候父母忙于工作，我是被奶奶帶大的。
還記得那是一個(gè)夏日，陽(yáng)光透過(guò)梧桐葉散落在地上。我拉著父母的手，死活都不愿進(jìn)奶奶家的家門。被母親哄了許久才松開(kāi)了緊緊拽著她袖子的手，就這樣，我走進(jìn)了奶奶家。
愛(ài)讀書(shū)的性子，是受奶奶的熏陶。奶奶家中有一個(gè)裝滿了書(shū)的大書(shū)柜，雖然很可笑，但我小時(shí)候真的很深切的擔(dān)憂過(guò)，書(shū)會(huì)不會(huì)像水一樣溢出來(lái)？從小孩子讀的格林童話到古典的四大名著，應(yīng)有盡有�？晌疫�是沒(méi)能承受的住奶奶的.期望，在我看來(lái)看動(dòng)畫(huà)片可比讀書(shū)有意思多了。
直到有一天，我無(wú)意間翻起了一本書(shū)，那本書(shū)的名字我已經(jīng)忘得差不多了，唯一記得的是被當(dāng)做書(shū)簽的梧桐葉。
自那以后書(shū)中的驚喜便層出不窮。從由不同的葉子做成的書(shū)簽到平平整整放在扉頁(yè)里的幾塊錢，甚至我還曾找到過(guò)“洋貨”——一塊巧克力。到現(xiàn)在我看到書(shū)時(shí)還總想翻一翻，看看里面會(huì)不會(huì)夾著什么。
但美好的時(shí)光總是會(huì)逝去，夏日結(jié)束，對(duì)我而言不僅僅是葉子變黃了，還意味著我要離開(kāi)奶奶，離開(kāi)這滿滿一屋子的書(shū)……
奶奶把幾本書(shū)裝到了我的包里，拉著我的手，慢慢的出門。又經(jīng)過(guò)那條長(zhǎng)滿梧桐書(shū)的小道。
長(zhǎng)長(zhǎng)的路，我和你一起，慢慢的走。
現(xiàn)在，我好像又回到了那個(gè)炎熱的夏日，我拉著奶奶的手，一步一步，慢慢的走。
和你在一起作文15
我是一個(gè)學(xué)習(xí)不太出色的學(xué)生，同樣，對(duì)讀書(shū)等事感到有些厭煩。
有一天，不知為什么，我非常想讀書(shū)，就這樣，我慢慢的開(kāi)始了，開(kāi)始了讀書(shū)的生活。
我時(shí)不時(shí)的，都會(huì)沒(méi)事可做，就在一剎那，我卻看到了它，我將它慢慢的拿出，一看，竟是初一時(shí)老師讓買的書(shū)，我還一頁(yè)未看，不過(guò)從現(xiàn)在開(kāi)始，我將會(huì)一頁(yè)頁(yè)的看它。
才讀了近一個(gè)小時(shí)左右，我就感覺(jué)到了，我喜歡上了這本書(shū)，這，真是一本好書(shū)。
這里面的一切都是我有了深深地感受，我想，如果我是這本書(shū)里的主人公會(huì)怎么樣呢？我不斷的在想象，我感覺(jué)到，主人公的很多日常生活，都和我的生活有一點(diǎn)相似，可有不完全一樣。
我繼續(xù)往下讀著，我慢慢的，不動(dòng)聲色的，就把這本書(shū)里的主人公如假包換的換成了我，感受著與我相同的一些無(wú)法改變的痛苦，真正的`與這本書(shū)融合在了一起，真正的合為一體。
感受著別人所感受不到的受，受著與別人不一樣的痛苦，我從這本書(shū)上真正的感受到了，在此同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了很多，很多。
一個(gè)星期就這樣過(guò)去了，我終于和死書(shū)的最后一頁(yè)，可我認(rèn)為，我并沒(méi)有把這本書(shū)真真正正的讀完，因?yàn)�，我只是讀出別人所感受不到的感受，與不同的理解。
但是，我卻沒(méi)有再一次讀它，我只是回過(guò)頭來(lái)想像，同時(shí)，回想書(shū)中所發(fā)生的事情，又聯(lián)想的是我自己，我認(rèn)為，該發(fā)生的可以不讓它發(fā)生。
并且，每個(gè)人有著不同的想法，有的事情，他認(rèn)為不對(duì)，你認(rèn)為對(duì)，他認(rèn)為對(duì)的，反而，你可能就認(rèn)為這是不對(duì)的。