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小畫家作文常用【15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小畫家作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小畫家作文1
這件事雖已過去好久了，卻使我難忘，他那瘦小的身影常常浮現(xiàn)在我眼前。
那是暑假的一天，我去同學(xué)家玩。
半路上，我忽然看見路邊有一大堆人擠在一起，形成了一堵厚厚的“人墻”。他們在看什么呢？在好奇心的驅(qū)使下，我使勁的鉆進(jìn)人縫中，好不容易擠到了最前面。一看，原來只是個(gè)小孩子在作畫。真沒勁，正當(dāng)我想離開時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子的左手是殘疾的'。于是，我又回頭仔細(xì)打量起他的作的畫來。只見他畫得惟妙惟肖，色彩艷麗，令圍觀的人驚贊不已。
只聽一位叔叔不住的夸獎(jiǎng)：“這孩子真不錯(cuò)，小小年紀(jì)便有如此好的畫技，還是個(gè)殘疾人，真像折了翅膀的鷹又飛起來了�！币晃淮笊┙舆^話茬：“就是，我家孩子比他大，還沒他畫的好呢�！币晃焕洗鬆斉闹⒆拥募绨蛘f：“小朋友，努力地畫，大爺支持你！”人們都紛紛向他捐錢。人們關(guān)心的話語，熱情的鼓勵(lì)，使孩子舒心地笑了。我也不甘落后，馬上掏出所帶的2元錢，買了一幅畫……
這些天，我一直在想，以后我要發(fā)明一種萬能生長劑，讓普天下所有的殘疾孩子都能健康快樂地成長，和我們一起在明媚的陽光下唱歌，跳舞……
小畫家作文2
我，是為美術(shù)而生，我認(rèn)為，自從我在媽媽肚子里，就有了藝術(shù)的細(xì)胞。畫畫，對我而言，是一種享受，一種自由，一種快樂。
我，現(xiàn)在還小，媽媽對我的要求很高，很高，讓我學(xué)這學(xué)那，我知道，媽媽她不太喜歡我這個(gè)愛好，可我是不會(huì)讓任何人阻止我愛美術(shù)的'熱情的！
我，有時(shí)候也會(huì)發(fā)脾氣，也會(huì)有喜怒哀樂，但只要我無法表達(dá)，我就會(huì)毫不猶豫地想到我最要好的兩位好朋友——畫畫和寫寫。我用它們在紙或本子上表達(dá)出我此時(shí)此刻的心情，感受。
我，熱愛美術(shù)，參加過很多美術(shù)比賽。比如：水粉畫、板畫、國畫、兒童畫等一些校、縣、市級(jí)的美術(shù)比賽。你們說，一個(gè)擁有這么多美術(shù)比賽經(jīng)驗(yàn)的人，肯定是有常�？释芡黄瞥蔀楫嫾业穆铮�
我，常常會(huì)有一種想法：我生命的意義，會(huì)等于藝術(shù)嗎？
我，認(rèn)為，《陽光娃娃小晴天》中小晴天的媽媽說得對：“不放棄，有奇跡！”
我，不會(huì)放棄向往成為一位畫家！
小畫家作文3
我是一個(gè)活潑、可愛、喜歡繪畫、攝影的小男生。我會(huì)用色彩把四季描繪。
春暖花開的時(shí)候，我騎著自行車，哼著小調(diào)，來到了美麗的郊外，用那“彩鉛”，把淡粉色的桃花、絳黃的迎春花、雪白的梨花畫進(jìn)精致的畫薄里，一副“人間四月芳菲盡 ，山寺桃花始盛開”的景象展現(xiàn)在我的眼前。
在蟬聲陣陣的夏天，我親近了荷塘，看到這美景，我不由自主想到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”的詩句，我拿出毛筆、墨汁，在宣紙上畫出荷葉，荷花，還有一只隨風(fēng)起舞的蜻蜓。
碩果累累的秋天，我?guī)е八邸弊哌M(jìn)了果園，果園里，紅彤彤的'蘋果張著嘴笑了，黃澄澄梨兒開始唱歌，紫瑩瑩的葡萄挺著圓溜溜的肚子竊竊私語……我便把這一豐收的美景圖繪了出來。
白雪皚皚的冬天，我?guī)е鄼C(jī)在小路上捕捉那美麗的景象，小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”，偶爾有一兩只松鼠在地上蹦蹦跳跳，留下一串串小腳印。整個(gè)世界都變白色了，十分漂亮，宛如來到了童話世界。
有機(jī)會(huì)我一定帶你去描繪這美麗的四季。
小畫家作文4
在龍崗一小三年級(jí)四班有一個(gè)相貌平平的9歲女孩，那就是我——黃琬棋。我的眼睛很特別，左眼居然比右眼大一丁點(diǎn)兒。眼睛上還有一對濃眉，烏黑光亮的頭發(fā)里還藏著一對招風(fēng)耳。
我超喜歡畫畫。在家里，一家子人都叫我小畫家。有一次，我突發(fā)奇想，想到去北山上寫生。我拿上了我的好朋友——畫板、畫筆。一來到北山，��！多么美麗的世界呀！綠的'草，紅的花，都像趕集似的聚攏來，準(zhǔn)是想讓我畫個(gè)夠吧！一陣微風(fēng)吹來，大樹媽媽抖抖手臂，小草弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭，花兒姐姐彎了彎腰，這可是春姑娘的杰作喲！它們都有些等不及了。
欣賞完這么多的美景，我開始寫生了！我拿起畫筆在畫板頂上工工整整地寫了這幅畫的題目——美麗北山。又用畫筆沾上顏料，涂在畫板上。不一會(huì)兒，一幅畫九華好了。我?guī)献约旱摹敖茏鳌北谋奶鼗氐郊�，把畫給老媽看。“啊，多美美的北山，我到北山了嗎？這幅畫真是畫得栩栩如生�。 崩蠇岓@奇地說。
嘿嘿，這就是我，一個(gè)名副其實(shí)的小畫家。
小畫家作文5
秋天她是一個(gè)小畫家，她把秋天染得五彩繽紛；秋天她是一個(gè)調(diào)味師，她把秋天調(diào)的又酸又甜又香；秋天她是一個(gè)音樂家，她奏出了秋的交響樂。
秋天的葉子可好看了。銀杏樹的葉子黃黃的像一把小扇子，扇走了炎熱的夏天。楓樹的葉子變成了紅色，好像漲紅了臉。紅的楓葉還像一枚枚郵票，郵來了秋天的涼爽。菊花的顏色就更多了，有紅的，淡黃的'，雪白的。一朵朵在陽光下盡情開放。美極了！
秋天的果子最好吃。黃黃的鴨梨甜中透著香；黃綠相間的橘子甜中透著酸；紅紅的冬棗甜中透著脆。他們都站在枝頭，你擠我碰得等著人們?nèi)フ兀?/p>
秋天的聲音最動(dòng)聽了。秋風(fēng)“刷刷”送來豐收的消息；秋雨“淅淅瀝瀝”催熟晚熟的莊稼；秋蟲“啾啾”唱起再會(huì)的歌曲。我們大聲呼喚，想留住這可愛的季節(jié)。
秋天，可愛的秋天！
小畫家作文6
一條又黑又長的麻花辮，美麗動(dòng)人；一雙水靈靈的大眼睛，好像會(huì)說話；一個(gè)高挺的鼻子，楚楚動(dòng)人；一張櫻桃小嘴，可愛極了!她，就是我們班上古靈精怪的小畫家——吳璇。
吳璇做事十分奇怪，也與眾不同。就比如說做一個(gè)生態(tài)瓶。老師說生態(tài)瓶里放一些水草和小魚小蝦，可吳璇卻放了一大堆田螺和一條小魚，與別人做的不一樣。還有上回種綠豆，大家都聽老師的，種子放在濕紙巾中間就可以發(fā)芽了，但吳璇又犯了她的老毛病，把綠豆種進(jìn)泥土里發(fā)芽。
吳璇雖然做事奇特，但畫畫十分好。
上次畫畫比賽，老師要求她畫舞龍。她畫得栩栩如生，讓大家贊嘆不已。只見畫面上，一個(gè)個(gè)漢子都穿著白衣裳，頭上系著的紅帶子隨風(fēng)飄揚(yáng)。十幾個(gè)舞龍高手神采奕奕地舉著兇猛無比的“龍”，進(jìn)行著精彩的表演。他們時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而高，時(shí)而低。一個(gè)人舉著大紅繡球在斗龍，七個(gè)人舉著“白云”來回“穿梭”。臺(tái)下的.觀眾興致勃勃地觀看著表演，掌聲陣陣……
看了她的畫作，你喜歡這位古靈精怪的小畫家嗎?
小畫家作文7
我從小就喜歡畫畫，媽媽送我去了繪畫班。青少年活動(dòng)中心的走廊墻壁上，都是同學(xué)們的繪畫作品。我情不自禁地想，哪天我的畫也能掛在這兒，那該是多么幸福和快樂的事呀！
我決心學(xué)好它，每次老師上課都認(rèn)真地聽，積極地練習(xí)。有一次，老師布置的作業(yè)，讓我們畫美麗的大自然，要求畫上有人、樹、山、河、花、房子等。開始，我不知道怎么畫，心里就像十五只吊桶打水——七上八下。轉(zhuǎn)念一想，沒有人天生就會(huì)畫的`，只要努力肯定會(huì)畫好。
回到家里，我鋪開了紙開始構(gòu)圖，畫呀畫呀……我想畫幾種花兒表現(xiàn)大自然的五彩繽紛，可是絞盡腦汁，還是沒想到更合適的。于是，在媽媽的幫助下，我打開電腦，在百度上搜索“各種美麗的花”。哇！各種各樣的鮮花圖片形態(tài)各異，姹紫嫣紅，真是美不勝收。我把幾朵喜歡的花兒都臨摹了下來。
“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過無數(shù)次的失敗，我的畫終于畫成了，并得到了老師的肯定�，F(xiàn)在，在青少年活動(dòng)中心長廊墻壁上掛著的也有我的作品。怎么樣？我這個(gè)小畫家當(dāng)之無愧吧！
小畫家作文8
我很喜歡畫畫，畫畫是我最大的樂趣。因?yàn)槲颐看味枷鹿Ψ蛉W(xué)習(xí)，畫畫的水平有了很大進(jìn)步。
有一次，我為了參加比賽，每天都要求自己畫上幾遍，為了贏得名次，我付出了比平常多幾倍的努力來練習(xí)。
轉(zhuǎn)眼間就到了比賽的那天。我?guī)е孕派狭恕皯?zhàn)場”，這次畫的題目是“奇妙的'大自然”。
計(jì)時(shí)開始，我在潔白的畫紙上畫上了一望無際的草地，在綠油油的草叢里有幾只探出頭來的小白兔；不遠(yuǎn)處還有一排排的大樹，樹上有幾只小松鼠；樹旁有一條小河，河里有小魚自由自在地吐泡泡；天空中有一群小鳥和一個(gè)火紅的太陽，一朵朵白云在天上飄過……
我對這幅畫非常滿意，信心十足地交到老師手中。不久評選結(jié)果出來了，我得了最高分，高興地跳起來，真是“一份耕耘，一份收獲”呀！
小畫家作文9
童年就好像一幅五彩繽紛的畫，一件件趣事一筆一畫的記錄下了我絢麗多彩的童年時(shí)光。
三四歲的時(shí)候，我非常頑皮，小腦袋中裝滿了奇奇怪怪的想法。有一次，三姨家裝修了新房子，雪白的墻壁，嶄新的家具，特別漂亮。媽媽帶我看了看房子后，便去和大人們聊天了。我自己東看看，西逛逛，來到了哥哥的房間。我環(huán)視著房間，床是白的，墻壁是白的，燈光是白的，顏色真單調(diào)啊。我正想著，忽然，一抹彩色映入了我的眼簾：彩筆和顏料！一個(gè)“妙”計(jì)進(jìn)入了我的腦袋中：我用彩色裝飾一下吧。我一手拿著彩筆，一手沾滿顏料，在墻上涂畫著，夠不著的地方就踩著凳子。不一會(huì)兒，墻壁就變成彩色的了。我得意的欣賞著我的.大作。
而此時(shí)，大人們才剛想起來，我到哪兒去了？正要找我，我從房間里出來了，大喊：“快來看我畫的畫！”大人們都覺得很奇怪，剛進(jìn)來，看見這五彩繽紛的墻壁，都驚呆了。我還在興奮的介紹著：“你們看，這是白雪公主，這是賣火柴的小女孩……”我邊指邊說，滿手顏料又在墻上添了幾個(gè)小手印。大人們?nèi)紝ξ业淖龇ǹ扌Σ坏谩?/p>
童年就是這般，無拘束，快樂、天真，充滿了笑聲。
小畫家作文10
“幫我畫一下？”“人的鼻子怎么畫了？”一到美術(shù)課，從各個(gè)角落都會(huì)發(fā)出這聲音，原來，他們都是在找“小畫家”呢。
一節(jié)美術(shù)課上，“小畫家”還是一如既往地忙—她要幫別人畫畫。
只見她左手固定本子，右手拿起鉛筆，緊緊地握在手里，讓筆“踩”在本子上，然后手拿著筆在紙上“旋轉(zhuǎn)”了一圈，又快速地“收”了回來，用筆圈了一個(gè)小圓。她重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作，很快，她畫好了，但她并沒有還回去，而是開始修改。
她食指和大拇指捏著鉛筆，在畫本上輕輕地描著。她先描輪廓，一點(diǎn)一點(diǎn)地輕輕地描著，描完之后，她右手拿起橡皮，把橡皮傾斜了一點(diǎn)，小心地擦著，邊擦還把頭往前伸了又伸，不停地吹著橡皮。畫完后，她把畫向上舉起，滿意地笑了一下，并還給了別人。
那個(gè)人看到后，驚訝地捂住了嘴，眼睛不停地在眨，問道：“這真的是你畫的嗎？這么好看！”旁邊的.人聽到后，也陸續(xù)把頭往畫上湊，再看看自己的畫，立刻遮了起來，生怕別人看見。
這是我們班的“小畫家”，我相信，她一定是通過不斷努力才成功的。我們也要學(xué)習(xí)她的優(yōu)良品質(zhì)。
小畫家作文11
我們班的同學(xué)多才多藝，有能歌善舞的，有精通奧數(shù)的，有熟悉電腦的……但在我眼里，我們班的小能人只有一個(gè)，那就是小畫家黃慧茗。她長著一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。
有一次我們要出新一期的黑板報(bào)了，主題是“多姿多彩的祖國”。在最右面，我們準(zhǔn)備畫一幅體現(xiàn)祖國壯美山河的畫�？墒俏覀儙讉�(gè)同學(xué)畫來畫去總是不能體現(xiàn)出祖國山河的壯美，這可把我們難住了。就在這時(shí)，黃慧茗挺身而出，對我們說：“我來畫吧�！敝灰娝砥鹦渥�，拿好粉筆，“刷刷”地畫了起來。寥寥幾筆，一座挺拔的秀峰便映入了我們的.眼簾；接著，她在山的空白處畫了一條瀑布，讓這幅畫更有生氣；然后，她在山下畫了一片枝繁葉茂的森林和幾只翱翔天空的小鳥。頓時(shí)，一幅美輪美奐的山水畫展現(xiàn)在了我們眼前：巍峨的大山雄偉壯觀；湍急的瀑布似從天邊一瀉而下，跌入山谷；山下小草叢生，林蔭密布。這幅畫體現(xiàn)了祖國山河的壯美，成為了這一期黑板報(bào)的一大亮點(diǎn)。
小畫家作文12
他有一雙水汪汪的大眼睛，長著一張瓜子臉，彎彎的眉毛像半月，還喜歡剃平頭。
他天生就有畫畫的天賦，每一次他在畫畫的時(shí)候，我都眼巴巴地看著，每天下課鈴聲一響，他都不會(huì)像其他男孩子一樣一下課就健步如飛地跑向操場，因?yàn)樗麩釔蹖W(xué)習(xí)，怕自己的作業(yè)寫不完，利用課余時(shí)間完成作業(yè)，所以總是安靜的呆在教室里寫作業(yè)。
他聰明伶俐，成績很好，據(jù)我觀察啊，他認(rèn)真上課，發(fā)言非常的踴躍積極，遇到不懂的問題就會(huì)馬上去問老師或者向同學(xué)請教，我記得有一次，我在回家的路上買東西，突然一陣美妙的鋼琴聲在我耳邊響起，我隨著動(dòng)聽的鋼琴聲的方向找去，我找啊找啊，來到了小文音樂學(xué)校，咦？怎么沒有鋼琴聲了��？原來是下課了，那些學(xué)鋼琴的同學(xué)出來了，我無意中遇到了他，我興沖沖的問他：“那鋼琴聲是你彈奏出來的`嗎？”他連連點(diǎn)頭。
他還很樂于助人，有一次我忘帶鉛筆盒，上午第二節(jié)課老師讓我們大家寫作文，我沒有帶鉛筆和橡皮，把我急的像熱鍋上的螞蟻，忽然，一只鉛筆出現(xiàn)在我的面前，原來是他。
大家猜到他是誰了嗎？
小畫家作文13
在我家的墻上，到處都有我畫的畫。那些畫雖然不是多么好看，卻充滿著我對畫畫的喜愛。
在我上幼兒園的時(shí)候，櫥窗小朋友們被展覽的畫吸引了我。那些畫的線條是那么柔美，蘋果似乎是從秋姐姐的果園里摘的，小草是春姑娘的孩子，小溪邊的'花朵像一條彩虹，多好看��！我也萌生了要畫畫的念頭，讓媽媽買了水彩筆，還報(bào)了畫畫班。當(dāng)天我就在家開始涂鴉了。
那一天上畫畫班時(shí)，我在老師的指點(diǎn)下，畫出了一副像樣的畫。其他家長看見了，說：“這孩子還這么小，就畫得像模像樣，真不簡單�！蔽倚睦锾鹱套痰模矚g畫畫了。
在家中，我閑下來就是畫畫，顏料用起來很快，轉(zhuǎn)眼一盒就用光了。我讓老媽再買一盒，老媽不答應(yīng)，還生氣地說我以后不用學(xué)別的的了，就當(dāng)畫家算了。我只好又去纏疼我的奶奶要，奶奶看我這么想要畫，就給我買了一盒。不久，我又用完了，還去找奶奶要，奶奶舍不得錢，不給我買了。有意思的是媽媽見我總是畫，還有了不小的長進(jìn)，也許是覺得我孺子可教，就又給我提供了顏料。
從那以后，我對畫畫的興趣更濃了，更得到了家人的支持。現(xiàn)在，媽媽的提包上有我的畫，爸爸的手機(jī)殼上也有，我家的墻壁上自然也少不了我的杰作，那可都是精美的藝術(shù)哦！
小畫家作文14
我們班有一位大名鼎鼎的小畫家，她有一雙圓溜溜會(huì)說話的眼睛、一張能說會(huì)道的小嘴巴、一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有一雙靈敏的耳朵，可愛極了！
你別看她個(gè)子小小的'，她可是我們班的小畫家呢!
告訴你們，這位小畫家畫出來的畫都非常引人注目，如同王羲之寫出來的字一樣引人注目。
有一天下午，老師叫我和小畫家等幾個(gè)同學(xué)一起出黑板報(bào)。班主任老師讓小畫家在黑板的右下角畫一只青蛙，小畫家用五六分鐘的時(shí)間就畫好了一只漂亮的小青蛙，那只小青蛙畫得栩栩如生的，真像活的一樣！
記得還有一次上美術(shù)課，美術(shù)老師讓我們用一節(jié)課的時(shí)間畫一幅交通安全的四格漫畫，小畫家一聽，心里想：這下我可以大顯身手了。果然，小畫家用不到一節(jié)課的時(shí)間就畫好了一幅漂漂亮亮的畫，而別人還在慢吞吞地畫呢！我心想：要是把這幅畫拿出去給別人看的話，肯定會(huì)讓那些心情不好的人充滿愉快的心情。
噢，忘了告訴大家，這位小畫家姓曾，叫曾昕。
小畫家作文15
嗨，同學(xué)們，你們班有沒有畫畫高手呢？如果有就和我們班的李佳偉來比比吧。但輸了可別不服氣哦！
他可是我們班的畫畫高人，有一次在美術(shù)課上，老師讓同學(xué)們互相畫出自己的同桌，同學(xué)們都愁眉苦臉，唉聲嘆氣，畫得都難看死了，有的把鼻子畫的'超大，有的把頭畫成了皮球，還有的把嘴畫反了，真叫人笑破肚皮！
可只有李佳偉畫得活靈活現(xiàn)，非常漂亮，像真人一樣。
還有一次，老師留了一張小報(bào)，同學(xué)們更加愁苦不堪，不知所措�？衫罴褌シ浅８吲d。第二天，同學(xué)們都帶來了自己的小報(bào)，老師一看，七扭八歪難看的要命，可就李佳偉一個(gè)人做得非常好，老師一氣之下就都讓重做，而且要我們?nèi)蚶罴褌W(xué)習(xí)。
我們真納悶呀，李佳偉的手有魔法嗎？為什么同樣的一支筆、一張紙，他卻畫得那么好，我們卻畫不了。他可真厲害，真牛��！
聽了我的介紹你還敢來和他PK嗎?哈哈。