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放風(fēng)箏作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文，歡迎大家分享。
放風(fēng)箏作文1
春天種下幼苗，是一種享受；春天觀賞百花，是一種享受；春天在田埂上放風(fēng)箏，也是一種享受。
今天，我叫上哥哥姐姐、弟弟妹妹一起去放風(fēng)箏。我們?nèi)チ嗽S多地方，卻都沒感到一絲風(fēng)。最后終于找到了個有風(fēng)有水有山有色有花有草的田埂上.真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫”�。√锕：軐捄荛L，旁邊都是盛開的、金黃色的、生機(jī)勃勃的油菜花，還有剛探出小腦袋的嫩綠的.小草襯托，整個田野美極了！“喂！小英，怎么不放呀，發(fā)什么呆呢？”姐姐大聲說著。我這才從“景色的美酒”中醒來。抬頭一看，五顏六色的風(fēng)箏像色彩斑斕的蝴蝶，在天空中自由熬翔。我趕緊把寫好的愿望貼在風(fēng)箏上，邊迎著風(fēng)跑，邊把線放長，讓我的風(fēng)箏也加入“蝴蝶種族”。風(fēng)越來越大，風(fēng)箏飛得越來越高，我的夢想也隨著風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。最后線沒有了，我將線剪斷，它帶著我的夢想越飛越遠(yuǎn)，以至無影無蹤。我暗暗祈禱著：希望它能幫我實(shí)現(xiàn)愿望。
一天過去了；一天就這樣過去了；一天就這樣快樂地過去了。俗話說：開心是一天，不開心也是一天。所以要笑口常開，因?yàn)樾诔ｉ_，好彩自然來!
放風(fēng)箏作文2
春天來了，樹木發(fā)芽啦大地復(fù)蘇啦！一切都是生機(jī)勃勃的景象是放風(fēng)箏的好季節(jié)。周末天氣晴朗陽光明媚天空上飄著朵朵白云。小明和他的弟弟小方約小紅一起去湘湖的草地上放風(fēng)箏，那里人山人海熱鬧非凡。
天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏，有金魚、有一條長長的蜈蚣、還有老鷹等，形狀美麗極了！小明拉著風(fēng)箏的線小方把風(fēng)箏舉過頭頂，風(fēng)一來小方把風(fēng)箏拋到了蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空。小明一邊跑一邊回頭看，小方大聲喊：“飛起來啦！”他們開心地笑了。小紅在旁邊靜靜地等待著小方和她一起放風(fēng)箏，她心想他們的風(fēng)箏都能飛起來我的蝴蝶風(fēng)箏也一定能飛起來。
不遠(yuǎn)處有一家三口，爸爸和媽媽看著孩子的.風(fēng)箏越飛越高開心地笑了。
看著越來越多的風(fēng)箏在天空中有高有低，遠(yuǎn)看像一只只小鳥在天空中快樂的飛翔。他們玩得可開心了，度過了快樂的周末。
放風(fēng)箏作文3
冬天悄悄地走了，春天帶著潔白的云、藍(lán)藍(lán)的天、溫和的風(fēng)、青青的草和孩子們的歡樂，向我們走來。
春天來了，孩子們高興極了，爭先恐后地跑去放風(fēng)箏，再來到草坪上放風(fēng)箏。各種各樣的風(fēng)箏在天上飛來飛去，有的像老鷹在天空自由翱翔；有的'像小魚，歡快地游來游去；還有的像一條龍，神氣地在空中盤旋。
草坪上，一個小哥哥拿著風(fēng)箏線飛快地奔跑了起來，爸爸托著風(fēng)箏。不一會兒，風(fēng)箏就飛了起來，他們歡呼著：“飛吧，飛吧飛向藍(lán)天吧！”妹妹在一旁笑瞇瞇地耐心等候著，仿佛在想：我的風(fēng)箏飛起來了，一定是最漂亮的。
孩子們在草坪上奔跑，爸爸媽媽深情地凝望著天上五顏六色的風(fēng)箏，就像看他們的孩子，縱然離開了身邊，也始終有一根看不見的線牽掛著。
我們都愛放風(fēng)箏，不僅因?yàn)樗鼈兪敲利惖�，也因�(yàn)樗鼈冄b滿了歡樂。從一個安靜的冬天到一個歡聲笑語的春天，一只小小的風(fēng)箏，里面裝滿了我們的快樂。
放風(fēng)箏作文4
一個陽光明媚的下午，我和媽媽來到市民廣場放風(fēng)箏。
我迫不及待地拿出一個老鷹風(fēng)箏，它尖尖的嘴巴，灰色的羽毛，大大的翅膀，威風(fēng)凜凜。
媽媽先試了試風(fēng)向，然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，我慢慢邊放線邊往后退，差不多離開媽媽五六米時，我站住了�！胺�！”媽媽把風(fēng)箏往天上一“送”，我趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線，“快放線！”媽媽大叫道。眼見風(fēng)箏慢慢升起來，突然，一陣橫風(fēng)吹過，風(fēng)箏忽忽悠悠地從空中掉了下來。唉，出師不利！這次，我們有了經(jīng)驗(yàn)。真風(fēng)小一點(diǎn)的`時候開始放，風(fēng)箏很順利地飛了起來，我慢慢地一邊放線，一邊拉線，風(fēng)箏越飛越高，線團(tuán)上的線幾乎放完了，我才停止了放線，一只手拿著線團(tuán)，一只手拉線，讓風(fēng)箏在空中保持平衡。放眼環(huán)顧四周，別人的風(fēng)箏也放上了天，各種風(fēng)箏在天上盡顯英姿。
“回家了！”媽媽說，我依依不舍地離開了市民廣場。
放風(fēng)箏給我?guī)砹瞬簧倏鞓罚蚁麓芜�要來放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文5
周末，天氣晴朗，碧空如洗，幾個小伙伴商量好去放風(fēng)箏，一路上興奮不已。到了公園，小花、小明和小綠到公園的大草坪上放風(fēng)箏。他們廢話不多說，立刻把風(fēng)箏的線綁好，拿在雙手中。小明一邊一邊拿著線，小綠把美麗的風(fēng)箏高高舉起，臉上洋溢著激動的表情。不一會兒風(fēng)箏飛起來了，五顏六色的.風(fēng)箏把天空打扮得漂漂亮亮的，天上潔白的白云像甜津津的棉花糖，可美了!小花大聲說：“你們放好了嗎?我也想放�！毙∶髀冻鲎孕诺谋砬檎f：“快了�！毙』ㄐΣ[瞇，手上還捧著一只蝴蝶，耐心等待。
不遠(yuǎn)處還有一戶家庭，他們的孩子在放風(fēng)箏，孩子用力抓著風(fēng)箏說：“這風(fēng)可真大啊!都快把我拉上天了，好像想帶我去旅游�！�
公園里漸漸地傳出了一片片歡聲笑語，小草從土里鉆出頭來，綠油油的葉子隨風(fēng)飄動，小花滿地都是。風(fēng)爺爺來了，小花們就像挺拔的軍人筆直站在草坪山。
放風(fēng)箏作文6
放晴了，我從教室的窗口望出去，透明的藍(lán)天像一塊瓦藍(lán)的絲手帕。這樣的.好天氣，怎能不出去活動活動呢？
我們迫不及待地帶著各式各樣的風(fēng)箏，來到了綠茵茵的草坪上。準(zhǔn)備放風(fēng)箏啦！我拽著線在前面猛跑，小寧拿著風(fēng)箏在后面緊追。風(fēng)呼地一吹，小寧松開手，風(fēng)箏慢慢地飛過了我的頭頂。我多么希望我的超級飛俠飛得比別人還高呀！可是，它卻像喝醉了酒的醉漢搖搖晃晃的。我趕緊放線，風(fēng)箏飛高了一些。我繼續(xù)仰著頭看著風(fēng)箏飛呀飛。突然，風(fēng)箏的線把小寧絆倒，線也斷了。我趕緊一邊收起剩下的線，一圈又一圈牢牢地纏在線軸上，一邊拔腿去接風(fēng)箏。我不放棄，把線綁好，又嘗試了一遍。這一次超級飛俠好像聽得懂我的話似的，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
天空中的風(fēng)箏千姿百態(tài)，有可愛的小豬佩奇，有勤勞的小蜜蜂，還有展翅高飛的燕子它們互比高低，都在向著藍(lán)天，向著白云，向著未來展翅飛翔。
放風(fēng)箏作文7
星期六下午，清風(fēng)徐徐，陽光明媚，柳條兒迎風(fēng)起舞，油菜花散發(fā)出陣陣清香。好一派春意盎然的景象！
我們乘著美麗的春色，呼吸著醉人的花香，隨著外出賞春的人流，來到涪江河邊，打算放風(fēng)箏。按照我的喜好，我們買了一個黑白相間的老鷹風(fēng)箏。
開始放風(fēng)箏了，我舉起了老鷹風(fēng)箏，東東自己拉著線，東東大叫一聲“放！”立刻向前跑了起來，風(fēng)箏也慢慢升上了天空�？粗L(fēng)箏越飛越高，我高興得手舞足蹈。我追著東東一邊往前跑一邊喊“東東再放高一點(diǎn)！”只見東東拉了拉風(fēng)箏線，又把線放長了一些，風(fēng)箏果然隨著風(fēng)兒越飛越高。在藍(lán)天白云的'襯托下，我們那只老鷹顯得格外漂亮。這時，我放眼望去，天空中還有很多其它的風(fēng)箏，有黃色的蝴蝶，灰色的老鷹，綠色的青蛙，還有黑色的小燕子……構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
我們開開心心地玩了一下午，直到夜幕降臨，才依依不舍地回家了。
作文點(diǎn)評：這是一篇敘事文。開頭的環(huán)境描寫一下子把讀者帶入美麗的春色當(dāng)中，尤其是“清風(fēng)徐徐”、“陽光明媚”、“迎風(fēng)起舞”、“春意盎然”這幾個詞語的運(yùn)用讓文章增色不少。放風(fēng)箏的過程寫的非常具體，文章條理清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
放風(fēng)箏作文8
星期天，風(fēng)和日麗，我和小明要到體育廣場放風(fēng)箏。
到了體育廣場，都是來放風(fēng)箏的，各種各樣的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，有“小鳥”的風(fēng)箏、“燕子”的風(fēng)箏、“花蝴蝶”的風(fēng)箏……就是沒有“蜻蜓”的風(fēng)箏。
我對小明說：“要不我們把我們的'‘大蜻蜓’放飛吧？”小明說：“好的，馬上我們的‘大蜻蜓’就要飛上天空了�！�
我們失敗了很多次，最慘的是，我們的風(fēng)箏掉在了地上，被一只淘氣的小狗叼走了，我大喊：“你這個壞東西，快把風(fēng)箏還給我。”我氣得火冒三丈。
小狗把我們的風(fēng)箏交到了一個小女孩的手里，小女孩把風(fēng)箏還給了我們，我和小明繼續(xù)放風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏最后還是飛向了天空。一個個風(fēng)箏就像帶著我們的希望和夢想越飛越高……
我明白了一個道理：做什么事都要有耐心。
放風(fēng)箏作文9
春天來了，戶外小朋友的笑聲和腳步聲漸漸多了起來。今天陽光明媚，我拉著悠悠去公園里放風(fēng)箏。
我們兩個挑了一個漂亮的小鳥風(fēng)箏。悠悠說：“我來拿著風(fēng)箏，你去放吧！”于是，她高高地舉起風(fēng)箏，我右手拿著線軸，左手拉著線快速地向前跑，那微風(fēng)就像春姑娘的手一樣，一陣陣地?fù)崦业哪�。“松手！”我大聲地喊到，這時候悠悠快速地把風(fēng)箏往天空中一拋，小鳥也慢慢地飛了起來，像一只真正的小鳥一樣自由自在地飛翔。我望著小鳥，它也仿佛望著我，對我說：“再把我放得高一點(diǎn)吧，我要坐在云朵上看得更遠(yuǎn)�！庇谑俏夷煤镁�軸，一邊放著線，一邊沖著悠悠喊著：“快來看，快來看，小鳥飛得更高了�！庇朴聘吲d地手舞足蹈。站在一旁的'小妹妹用羨慕的眼光看著我們，她好像在說：“你們可以幫助我嗎？讓我的蝴蝶也飛上天空�！�
我和悠悠坐在草地上，看著天空中飄動的巨龍，飛舞的雄鷹，拖著長尾巴的金魚，漂亮的小鳥……整個天空像一個風(fēng)箏的海洋。不遠(yuǎn)處的一家人放的飛機(jī)風(fēng)箏和我們的小鳥高興地對上了話。
我真的希望明年春天還能來到公園里放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文10
春天到了，小草探出了頭，花兒逐漸開放。
我和爸爸媽媽開著車，到園區(qū)的金雞湖去放風(fēng)箏。
我們來到金雞湖。啊，這片草地真綠呀！真適合放風(fēng)箏！
爸爸叫我先拿好風(fēng)箏，然后飛快地跑，他叫我放手我就放手。只見爸爸拿著線一拽一拽地，風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的.在升高，有時落下一點(diǎn)點(diǎn)，有時升高一點(diǎn)點(diǎn)。這似乎時時刻刻的提醒著我：做事不要灰心，只要努力，就能成功！
這時，我看見了幾對在辦結(jié)婚典禮的新人。女的很美麗，男的很英俊。
一對新人看見我們在放風(fēng)箏，覺得添一只風(fēng)箏更好，所以就借了我們的風(fēng)箏拍照。這時，新娘的頭上掉下來了一朵花瓣，這花瓣好像是送給我們的禮物似的，好像在對我們說謝謝。
等我們放完風(fēng)箏之后，就高高興興地回家了。
但是，我永遠(yuǎn)不會忘記一句話：別灰心，你離成功還差一步！
放風(fēng)箏作文11
你們喜歡風(fēng)箏嗎？你們喜歡放風(fēng)箏嗎？那次和爸爸去河邊放風(fēng)箏讓我記憶猶新。
那天，我們來到河邊，微微地吹著春風(fēng)，像媽媽溫暖的手柔和地?fù)崦业哪�，已�?jīng)有許多人已經(jīng)在放風(fēng)箏了，天空中五顏六色的風(fēng)箏高高飛起。我也馬上準(zhǔn)備放風(fēng)箏，我先把線跟風(fēng)箏捆好，一只手拿著風(fēng)箏，一只手拿著線，邊跑邊慢慢放線，風(fēng)箏就慢慢飄上天空，飛到了一定高度就不往上飛了，我把線一收一放，風(fēng)箏在天空中高高低地盤旋，就像在跳舞。看著天空中的.蜻蜓風(fēng)箏，金魚風(fēng)箏等各種各樣的風(fēng)箏在空中漫步，而我的鯊魚風(fēng)箏飛得最高，舞姿最美，我心里美滋滋的。
突然，風(fēng)停了，我的“黑鯊魚”轉(zhuǎn)著圈兒往下掉，我生怕它落在水里，急忙用絞盤收線，并飛快地向高處跑去。終于讓“黑鯊魚”安全地落到了河灘上。過了很久，風(fēng)又來了，我又把風(fēng)箏放上藍(lán)天，我望著風(fēng)箏，真想叫它采幾朵白云回來，放在教室里，這樣我們就可以和自然更親近了。
放風(fēng)箏讓我更親近自然，讓我收獲了快樂。
放風(fēng)箏作文12
春天來了！小朋友和爸爸媽媽來到公園，去放風(fēng)箏啦！
今天天氣晴朗，風(fēng)很大，又很暖和。小明和小力拿著燕子風(fēng)箏走進(jìn)公園里，他們開始放風(fēng)箏了。小明舉著風(fēng)箏線，小跑起來說：“小力，跑快點(diǎn)兒，要跟緊��！”“好的，小明我們一起加油吧！讓風(fēng)箏飛起來吧！”小力大喊著。小明一邊跑，一邊看后面的小力舉起風(fēng)箏在后面跑對著他微笑呢。他們的風(fēng)箏飛了，小力大喊著：“飛了！飛了！風(fēng)箏飛了！哈哈哈哈……”小草們看到了，正在向他們拍手鼓掌呢。
小美走過來說：“哥哥們，你們好厲害呀！可以幫幫我嗎？”小明興奮地說：“可以，我們馬上去幫你�！薄昂玫摹毙∶勒f。公園里，還有一邊風(fēng)箏沒有放，另一邊風(fēng)箏全飛在了天空中了。有各種各樣的風(fēng)箏，有的'是小魚形狀的，有的是蜈蚣形狀的，有的是老鷹形狀的，有的是三角形的，還有的是燕子形狀的風(fēng)箏呢……有的人在跑，有的人舉著風(fēng)箏，還有的人在拿著風(fēng)箏呢。遠(yuǎn)處有一家人，他們的兒子拿著風(fēng)箏，后退幾步，松開繩子。風(fēng)箏飛了，他們的孩子對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽你們看我的風(fēng)箏最高了！”他們一家人看著風(fēng)箏，也在欣賞風(fēng)景……
在公園里，一片歡聲笑語。啊！我喜歡放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏作文13
春天是個美麗的季節(jié)，也是放風(fēng)箏的好時機(jī)！
周日上午，陽光燦爛。我吃完早飯，就拿著風(fēng)箏在媽媽的陪同下，來到張公山公園的廣場上，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
剛開始，媽媽幫我把風(fēng)箏整理好，我在前面拿著線軸跑，媽媽在后面舉著風(fēng)箏，我一邊跑一邊放線。媽媽也跟著我跑，并用雙手把風(fēng)箏往上送，只見風(fēng)箏沒飛多高，就東倒西歪的往下栽跟頭。我們只好停了下來，重新調(diào)整了風(fēng)箏尾巴的重量，進(jìn)行第二次試飛。經(jīng)過上次的教訓(xùn)，我飛快地向前跑，左手拿著線軸，右手不停的抖動風(fēng)箏線，可喜的.是我的風(fēng)箏，終于緩緩地向空中飛去。我抬頭仰望天空，五顏六色的風(fēng)箏爭奇斗艷：有蝴蝶，有老鷹，有燕子有長龍……看著看著我自己仿佛變成了一只美麗的風(fēng)箏，在空中翩翩起舞，自由地翱翔，霎時間空中就成了風(fēng)箏的天堂！
“孔天祺”，隨著媽媽的一聲叫喊，讓我如夢初醒！這時我才想起我不是風(fēng)箏，我是在放風(fēng)箏！，今天我不但學(xué)會了放風(fēng)箏，還感受到了大自然的美，不禁讓我想起了一首詩，《村居》“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
我喜歡放風(fēng)箏，更愛春天！
放風(fēng)箏作文14
在這個陽光燦爛，春暖花開的日子里，小明和小美約好一起去公園里放風(fēng)箏。
公園景色美麗極了，空氣新鮮。公園里的人可真多呀，這里放風(fēng)箏的人也很多。天上的風(fēng)箏各種各樣，有老鷹，燕子，美人魚，機(jī)器貓……天上的許多風(fēng)箏就猶如許多小鳥在天空中展翅飛翔，看得人們是眼花繚亂。
小明帶來了他心愛的燕子風(fēng)箏，小美帶來了小魚風(fēng)箏，他們找到了一個寬闊的地方，小明就迫不及待地系好風(fēng)箏線，就開始放了。起初，風(fēng)箏放的很低，也許小明還沒有掌握放風(fēng)箏的`方法，風(fēng)箏一下子就掉下來了，但小明并不灰心，反反復(fù)復(fù)地來回奔跑著。真是功夫不負(fù)有心人，過了一會兒，風(fēng)箏漸漸地高了起來，小美也學(xué)著小明的方法放著她喜歡的小魚風(fēng)箏。他們牽著風(fēng)箏的繩子，迎著風(fēng)一邊跑著，一邊歡快的地笑著，在他們的奔跑下，風(fēng)箏越跑越高，最后變成了“天空中的小黑點(diǎn)”。
它們在天空中忽上忽下地飛舞著，跳躍著，像是在和白云玩捉迷藏，真有趣。我也想變成一個風(fēng)箏，飛呀飛呀，飛到很高的云層，采幾朵白云，放到教室里，讓同學(xué)們在云朵里穿來穿去，那該多好呀！
放風(fēng)箏作文15
下課了，我和淇淇拿上風(fēng)箏，“嗖”的一聲，跑出了教室。
我的風(fēng)箏是個蝴蝶風(fēng)箏，圓圓的大眼睛，一眨一眨；兩對美麗的翅膀，不停地煽動著，上面有一些藍(lán)色的小圓點(diǎn)，仿佛高山上的河流，慢慢地流淌下來。
操場上都是小朋友，天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的.舞臺。我把風(fēng)箏遞給淇淇說：“我在前面跑，你幫我拿著風(fēng)箏，明白了嗎？”“明白了！”琪琪邊說邊用力地點(diǎn)了一下頭。我快速地跑起來，淇淇緊緊地跟在后面。這時我大聲地叫道：“可以把風(fēng)箏放了！”“好的，我放了！”淇淇把風(fēng)箏往上一扔，風(fēng)箏搖搖擺擺飛了起來。
雖然風(fēng)箏飛上了天，可它有時總是掉下來，像泄了氣的氣球�？晌夷兀颗艿脻M頭大汗，只要我停下來，風(fēng)箏也就會掉下來，就是不聽我的話。淇淇看著我著急的樣子，安慰我說：“你看，你跑得方向是不是不對啊？我告訴你吧，放風(fēng)箏要迎著風(fēng)跑，才不會掉下來�！蔽衣犃虽夸康脑�，覺得有道理，于是我迎著風(fēng)跑，風(fēng)箏再沒有掉下來，乖乖的掛在了天空中。
看著風(fēng)箏飛上了天，我想起了春居里的兩句話：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。哈哈！