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作家夢(mèng)作文(薦)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的作家夢(mèng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
作家夢(mèng)作文1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。在賣火柴小女孩眼里,夢(mèng)想是香噴噴的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂;在鄧亞萍眼里,夢(mèng)想是“玩命訓(xùn)練,為國(guó)爭(zhēng)光”,堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍睢N乙灿幸粋(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一名作家。這個(gè)夢(mèng)想的種子,已經(jīng)在我心里生根、發(fā)芽。
小時(shí)候,每天纏著爸爸,要他給我講故事。自從上了學(xué),我就很喜歡語(yǔ)文這門課程,尤其喜歡其中的`閱讀課。上了三年級(jí)之后,漸漸地領(lǐng)會(huì)了作文的魅力。上課,我仔細(xì)地聽(tīng)老師講每一個(gè)句段、每一個(gè)情節(jié)。當(dāng)我知道“細(xì)節(jié)”這個(gè)詞后,我明白了要想寫好作文,就要抓住細(xì)節(jié)描寫,才能寫出真情實(shí)感。課余,我喜歡看課外書,那些書把我?guī)нM(jìn)一個(gè)從沒(méi)去過(guò)的新世界,一切都讓我感到新奇。于是,我認(rèn)真理解作者的文章內(nèi)容,去積累好詞佳句,汲取他人的精華,讓我的作文更亮麗。
我想,自己要想成為一名作家,就要朝著自己設(shè)定的目標(biāo)努力奮斗,絕不放棄!在今后的學(xué)習(xí)和生活中,要勤奮努力,要積極思考,要堅(jiān)持不懈,要勇于克服困難。我相信“一份耕耘一份收獲”,只要肯努力,我的夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
作家夢(mèng)作文2
每個(gè)人都有夢(mèng)想,他有大有小。有了夢(mèng)想的人,才有一顆實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的心。但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上不可能一帆風(fēng)順,總有些挫折需要人們?nèi)ッ鎸?duì),克服。
我也有一個(gè)夢(mèng)想:像當(dāng)一個(gè)作家。你可能要問(wèn)我了,為什么呢?因?yàn)樽詮奈铱戳艘恍┛苹妙惖臅,就被書中神乎其神的故事情?jié)給迷住了?傁胫幸惶炷墚(dāng)個(gè)作家。寫出一本又一本科幻書。我想寫《查理十世》,《超級(jí)艦隊(duì)》等一些科幻書?擅慨(dāng)我提起筆,腦袋里總是一片空白。我想,應(yīng)該是我沒(méi)有想好怎么寫,才寫不出來(lái)的吧?所以,我現(xiàn)在天天除了上學(xué),就是在腦子里想這篇文章怎么寫,F(xiàn)在我已經(jīng)在腦子打好初稿了,只要有時(shí)間我就能將它寫出來(lái)了。
為了當(dāng)上作家,我要努力學(xué)好語(yǔ)文和外語(yǔ)。學(xué)習(xí)語(yǔ)文,是為了掌握更多優(yōu)美的詞語(yǔ);學(xué)習(xí)外語(yǔ),為了以后有機(jī)會(huì)能夠看一些外國(guó)作家的名作。從現(xiàn)在開始,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)這兩門課程,當(dāng)然其他課程也不能落下,像科學(xué)課,如果沒(méi)有足夠的科學(xué)知識(shí),怎么能寫好科幻小時(shí)呢?雷歐幻像寫的《查理九世》里面有很多關(guān)于科學(xué)的新發(fā)現(xiàn)。學(xué)好科學(xué)知識(shí)也很重要,為以后的'寫作打好良好的基礎(chǔ).
想當(dāng)好一名作家,還 要有豐富的想象力。把學(xué)到各科知識(shí)與豐富的想象力相結(jié)合,激發(fā)出新的創(chuàng)意,才能有豐富多彩的故事情節(jié),寫出膾炙人口的科幻故事,讓人們?nèi)ラ喿x,欣賞.
為了我的夢(mèng)想,我會(huì)努力學(xué)習(xí)各科知識(shí),閱讀大量的課外書籍,不斷得豐富自己,充實(shí)自己,為以后做好準(zhǔn)備。為了我的夢(mèng)想,加油,努力吧。
作家夢(mèng)作文3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想去當(dāng)誨人不倦的老師,培養(yǎng)一代又一代的人;有的人想當(dāng)醫(yī)生,用自己的雙手救活一條條的生命;有的人相當(dāng)一名軍人,保家衛(wèi)國(guó);有的人想做宇航員,探索外面的宇宙星球。也有人想做一名出色的書法家,畫家。我的夢(mèng)想又是什么呢?就是當(dāng)一名作家。
我喜歡看書寫作,我愛(ài)那些活潑可愛(ài)的文字,每當(dāng)我的筆尖吐出一個(gè)個(gè)文字時(shí),我的心情是多么的喜悅。它們就像有趣的小精靈,在本上上跳躍著,嬉戲著。它們又像一個(gè)個(gè)奇妙的音符,在熱情地演奏者一支支美妙的樂(lè)曲。
媽媽告訴我,其實(shí)生活中可寫的'東西可多了,一顆大樹,一株小草,一朵小花,都有它們可寫的地方,還有你出去玩,回來(lái)后的心情、想法,這些都是很好的素材。老師告訴我,生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美得眼睛,把自己的所見(jiàn)、所感、所想寫出來(lái)就是一篇很好的文章。聽(tīng)了媽媽和老師的話后,我恍然大悟,立馬動(dòng)筆寫起來(lái),輕輕松松地就完成了一篇作文,這真令人高興。我漸漸地明白了寫作就是要細(xì)心觀察,積累素材,勤于練習(xí),不斷揣摩。在寫作文的路上,我也漸漸地明白了,實(shí)現(xiàn)理想的道路并不是一帆風(fēng)順的,我要多學(xué)多思,堅(jiān)持不懈,還要講究科學(xué)的方法。
盛開的花朵中承載著我們最純真的夢(mèng)想,燦爛的陽(yáng)光照耀著,折射出色彩斑斕的的光芒,那就是我們夢(mèng)想盛開的花朵,散發(fā)著迷人的香味。我相信,只要有夢(mèng)想,內(nèi)心的花朵就會(huì)綻放出五顏六色的花朵,芬芳迷人。
作家夢(mèng)作文4
每個(gè)人只要有了夢(mèng)想就有了朝著夢(mèng)想前進(jìn)的動(dòng)力,我們國(guó)家只有一個(gè)共同的夢(mèng)想,這樣我們的國(guó)家就會(huì)變得更加富強(qiáng)!
最近我投入了看《查理九世》這本書,這是本小說(shuō)書,給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。看了作家介紹,心里的一片火焰徹底燃燒了,我長(zhǎng)大之后也要像那些小說(shuō)作家一樣,成為一個(gè)小說(shuō)作家。我要在我的筆下塑造出頑強(qiáng)拼搏的青年人們,描繪出美麗可愛(ài)的小動(dòng)物們;寫出一個(gè)個(gè)活潑調(diào)皮的孩子們!我要廣泛的閱讀一些小說(shuō)作家的作品,要多多留意身邊的小事情,學(xué)會(huì)觀察身邊的事物為了這個(gè)夢(mèng)想我一定要打好良好的寫作基礎(chǔ);要寫好每一次的習(xí)作,要把作文里的句子寫通順了;多積累一些詞語(yǔ)、片段、成語(yǔ)。媽媽知道我非常喜歡看小說(shuō)書,就特地抽出時(shí)間來(lái)帶我去少兒書店挑選了一本《校園故事》類的小說(shuō)。我回到家后,立刻打開了小說(shuō)書,津津有味地看了起來(lái)。每當(dāng)我看到篇章里有好詞好句時(shí),我都會(huì)拿起摘抄本和筆認(rèn)真的`把它們一一抄了下來(lái)。雖然學(xué)校作業(yè)要寫、功課要做,但只要一有時(shí)間,我就會(huì)多多選材、練筆。我要像小說(shuō)作家學(xué)習(xí),千萬(wàn)不能半途而廢,學(xué)了一半就不學(xué)了;不能怕辛勞,要持之以恒、堅(jiān)持不懈!我要為我們的國(guó)家寫下許多優(yōu)美的文章,我們國(guó)家不僅要朝氣蓬勃;還要擁有知識(shí)、智慧,我們要共同努力讓我們的國(guó)家變成一個(gè)文化知識(shí)豐富的強(qiáng)國(guó)!
作家夢(mèng)作文5
春風(fēng)得意,陽(yáng)光照在我身上,它喚醒了我五年前的事跡。
20xx年,我三年級(jí)。從小熱愛(ài)寫作而使我有一個(gè)作家夢(mèng),難道是年少輕狂?我起初并不知道作家是什么東西,只知道“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的詩(shī)人李太白性格的`瀟灑、被后人銘記的偉大。
“那叫詩(shī)人,不叫作家!”同學(xué)告訴我,我無(wú)所謂地說(shuō):“我不管,作家也好,詩(shī)人也好,反正我熱愛(ài)寫作的心是不會(huì)變的!”
同學(xué)笑了笑,微微說(shuō)一聲:“幼稚!那我就看你怎樣失敗吧!”
從此我就開始努力,因?yàn)槲抑?--------只有知識(shí),才能成就一切,主宰一切。我開始在大自然里,家里,世界的每個(gè)角落找靈感,終于有一天,我寫出了我人生中的第一首詩(shī):“東風(fēng)吹醒水云山,一路烏龍送客還。玉鏡高懸千仗外,金雞遠(yuǎn)唱院籬間!
我非常驕傲。一年一年時(shí)間飛跑,20xx年時(shí),我已是十三歲的少年了,我的夢(mèng)想更大了:“我要寫小說(shuō)”的念頭第一個(gè)浮出腦海。終于,三個(gè)月的時(shí)間,我完成了人生中第一部小說(shuō),大唐王朝讓我寫的栩栩如生,惟妙惟肖。
現(xiàn)在,我已經(jīng)小有名氣,但我依然會(huì)努力,創(chuàng)造出屬于我自己的一番天地!
作家夢(mèng)作文6
馬云說(shuō):“夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢!”
——題記
夢(mèng)想開始于對(duì)遠(yuǎn)方的期待,只要你敢邁步行走,就會(huì)有方向。當(dāng)你極目天邊的血色,腳下,已是一條路寬闊的人生大道。原來(lái),路在腳下。
我向往成為作家,因?yàn)樽骷夜P端勾畫了一個(gè)又一個(gè)曲折離奇、引人入勝的故事;刻畫了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物。讀來(lái)如臨其境,如見(jiàn)其人。思緒追隨作家的筆跡,感受到了人生不一樣的離合悲歡、酸甜苦辣。
兒時(shí),讀童話故事。在生動(dòng)的故事情節(jié)里感受人物的真善美,有時(shí)也會(huì)被主人公的不幸遭遇而潸然淚下。最喜歡的當(dāng)屬安徒生的故事,他總能寫出與我生活經(jīng)歷相似的境況。幾經(jīng)流浪受盡冷眼的丑小鴨;缺乏親情、孤獨(dú)無(wú)依賣火柴的小女孩。幾乎就是在寫我們的現(xiàn)實(shí)生活,幾乎就是我的情感寫照。我在想,什么時(shí)候,我也能用自己的筆,寫我的經(jīng)歷,抒我的情懷,揭世間冷暖。
現(xiàn)在,“滿紙荒唐言,一把辛酸淚!痹凇都t樓夢(mèng)》里尋覓夢(mèng)想。賈寶玉的情愫,林黛玉的愁緒,薛寶釵的寬厚,王熙鳳的算計(jì),賈母的慈愛(ài),劉姥姥的質(zhì)樸……鮮活的人物想象,復(fù)雜的社會(huì)關(guān)聯(lián),心酸的人生歷程。讀故事寫法的精湛,讀人生歷程的艱辛,讀社會(huì)變遷的.感慨。紅樓里面的人物,就是社會(huì)里的寫實(shí)。偉大的作家寫就真實(shí)的社會(huì),引起人性的共鳴。這是我的向往,我的追尋。
作家用一支筆就能指點(diǎn)江山、青史留名。我一介弱女子,這不正是我所期望的嗎?讓夢(mèng)想引領(lǐng)我的人生路。
作家夢(mèng)作文7
德萊賽曾經(jīng)說(shuō)過(guò):理想是人生的太陽(yáng)。沒(méi)有理想就等于人生一片漆黑。我的理想,是當(dāng)一名能帶給大家快樂(lè)的作家。
作家用筆記錄了一個(gè)個(gè)美好的故事,我是安徒生那一個(gè)個(gè)傳神的童話故事里的主人公,我喜歡蕭紅無(wú)拘無(wú)束的童年,陳盈穎其樂(lè)融融的住宿生活,我還喜歡湯素蘭那妙趣橫生的故事,伍美珍的校園趣事。這些美文,讓我萌生了當(dāng)作家的理想。
每當(dāng)預(yù)習(xí)語(yǔ)文課文時(shí),我總會(huì)想上幾分鐘,作者為什么想要寫這篇文章呢?他是在什么情況下寫的呢?我如果是他,會(huì)怎么做呢?想著想著,就會(huì)傻笑起來(lái),又把自己的想法記在日記本上。久而久之,日記本也不知換了多少本。這些日記,又被我改過(guò)幾次,可高興的是,我的文筆從剛開始的“流水賬”到現(xiàn)在的“范文”,還多虧了我的這個(gè)小習(xí)慣。
為了讓自己的文筆更上一層樓,我開始寫大量的作文,閱讀各類名著。普普通通的生活趣事,早已滿足不了我。小到一篇富有哲理的短文,大到一套書籍;簡(jiǎn)單到只有幾個(gè)字的詩(shī)篇,復(fù)雜到讀了上百遍的'文章,還未理解透徹。文筆在進(jìn)步,視力在退步。一年前,因?yàn)樗,我戴上了眼鏡,可收獲了不小的果實(shí)。
為了可以盡早實(shí)現(xiàn),我現(xiàn)在已經(jīng)列出好幾個(gè)短篇的大致意思,也寫過(guò)幾篇哲理的美文,我從不認(rèn)為寫作很累,它現(xiàn)在仿佛是我的一個(gè)知心朋友,了解我許許多多的小秘密,也鼓勵(lì)我大膽追夢(mèng)。
也許這條路還很遙遠(yuǎn),那只是我走得太慢,只要加快腳步,奮力拼搏,便可以實(shí)現(xiàn)。這將成為現(xiàn)實(shí),而不是一個(gè)夢(mèng)!
作家夢(mèng)作文8
你的理想是什么?只要有人這樣問(wèn)我,我一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō):當(dāng)一名作家!
為什么會(huì)有這樣的理想呢?因?yàn)槲矣X(jué)得,作家是一個(gè)神奇的職業(yè),只要作家懷有一顆童心,就可以寫出一個(gè)個(gè)精彩的故事。
小時(shí)候,最先接觸的書就是《幼兒畫報(bào)》,紅袋鼠、跳跳蛙……那一個(gè)個(gè)的文字小精靈交替著排列出一個(gè)個(gè)精彩的故事,讓我也萌生了一種想要與他們一起去冒險(xiǎn)的`沖動(dòng)。
后來(lái),隨著年齡的增長(zhǎng),我看的書也越來(lái)越多,《笑貓日記》、《哈利波特》、《安娜 卡列尼娜》……每次我都會(huì)捧著一本書看得如癡如醉,常常忘了吃飯,那些優(yōu)美的文字,似乎把我?guī)У搅肆硗庖粋(gè)精彩的世界,使我也愛(ài)上了寫作,并立志長(zhǎng)大后當(dāng)一名作家,
功夫不負(fù)有心人,因?yàn)槲移綍r(shí)積累的較多,我的作文水平也不斷提高,但總覺(jué)得似乎少了點(diǎn)什么,終于,我在“陽(yáng)光姐姐”伍美珍的書里找到了答案,原來(lái)我少的是童真,那一個(gè)個(gè)令人捧腹大笑的故事,充分地表現(xiàn)了孩童的稚氣,并從孩子的角度思考問(wèn)題,他們也讓我對(duì)“陽(yáng)光姐姐”產(chǎn)生了一份敬佩之情。
我在心里暗暗發(fā)誓,我一定要多看有意義的書,適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些好詞佳句,寫好作文,寫出真情實(shí)感,實(shí)現(xiàn)我當(dāng)一位作家的理想,我相信,只要我肯努力,在不久后的將來(lái),我的理想一定可以實(shí)現(xiàn)!
作家夢(mèng)作文9
理想是燈,照亮我們前進(jìn)的道路;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,指引我們走向成功……每個(gè)人心中都會(huì)有自己的理想。當(dāng)然我也不例外,我想當(dāng)一名作家。
作家可以用文字給別人快樂(lè),也可以抒發(fā)自己的情感,使寫下的每一個(gè)文字都充滿生命力。
我喜歡文字,我喜歡用它來(lái)表達(dá)自己的情感。我對(duì)文字有一種天生的好感,但我卻不喜歡看書。后來(lái)在父母的勸說(shuō)下,我漸漸喜歡上了看書!栋餐缴挕肥刮叶昧巳碎g的真善美《火印》讓我看得心頭一震;四大名著讓我受益匪淺,各種各樣的書籍讓我獲得許許多多的新知識(shí)。隨著慢慢長(zhǎng)大,我獲得了更多的知識(shí),離我的理想又近了一步。
要成為作家,必須要有一顆熱愛(ài)生活的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。所以我要養(yǎng)成對(duì)生活抱有熱心的`習(xí)慣,世界很美好,就在于你有沒(méi)有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我的作家夢(mèng)最初從日記開始,用寫日記的方式來(lái)記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄下自己的心情,記錄下成功或失敗……各種事情都寫出來(lái)。后來(lái)再大些就開始寫作業(yè),作文的類型比日記多得多,有議論文、記敘文、說(shuō)明文等等……我用作文來(lái)編小故事、介紹好書,各種各樣的寫法。每當(dāng)老師給我寫評(píng)語(yǔ)時(shí),我就很高興,這樣可以知道自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。
實(shí)現(xiàn)理想的道路很漫長(zhǎng),但我相信,只要不懈努力,終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)理想。每個(gè)人都有自己的理想。我們要為了自己的理想努力奮斗,共同進(jìn)步。
作家夢(mèng)作文10
揚(yáng)帆起航,追逐夢(mèng)想。我的夢(mèng)想,閃爍著彩色的光芒,讓我們張開翅膀,飛到自己想去的地方——夢(mèng)想是伴隨我們成長(zhǎng)的精靈,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名著名的作家。
作家,是一個(gè)偉大的職業(yè),是他們讓這個(gè)世界上有了一種叫“書本”的東西,也是他們讓這個(gè)世界變得更加絢麗多彩。更是他們讓青少年不再盯著手機(jī)和電腦,而是用大量的時(shí)間去閱讀書籍。
假如我是作家,我會(huì)把我學(xué)到的知識(shí)用不同的方式呈現(xiàn)給大家。讓大家愛(ài)上閱讀,都做一個(gè)對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的人。當(dāng)然,我不希望我的讀者們跟我產(chǎn)生距離感。我也會(huì)到各個(gè)地方去演講,走進(jìn)大家的生活。
假如我取得了一定的.成就,我會(huì)將自己寫的書送給那些貧困山區(qū)的青少年們讓他們也能像其它孩子一樣受到書的熏陶,然后,愛(ài)上閱讀在課外書上獲取更多的知識(shí)。
假如我聞名世界,我要讓書布滿每一個(gè)角落。讓青少年們說(shuō)的每一句話都能很有意義。“書”能讓人們明白活著的意義,“書”能讓我們?nèi)ヌ剿饔钪娴膴W秘,“書”還能帶我們?nèi)チ私夤艜r(shí)候的事情、人物、習(xí)俗。雖然我們不是人人都能去宇宙探索奧秘,不能穿越到古代去了解那些事、人、習(xí)俗,這些我們無(wú)法知道的事,都可以通過(guò)書來(lái)解密。
每個(gè)人心中都有一顆夢(mèng)想的種子,只有每日不停的奮斗,努力為種子“澆水”它才能成為一顆參天大樹,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
作家夢(mèng)作文11
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想: 或是救人無(wú)數(shù)的“白衣天使 ”; 或是光彩照人的大明星; 亦或保衛(wèi)家園的戰(zhàn)士。而我,一直有一個(gè)作家夢(mèng)。
我認(rèn)為,寫作是一件讓我如癡如醉的事情: 捕捉那些在腦子里轉(zhuǎn)瞬即逝的靈感,在腦子里將它們迅速整理成文,帶著滿懷激動(dòng)的心情將它們一字一句的.記錄下來(lái)。寫作完畢后,再帶著久久不能平復(fù)的心情慢慢地品味著自己的作品。直到最后修改結(jié)束。在我眼里,這是一件極其神圣而美妙的事情。
在我小的時(shí)候,我就非常崇拜那些寫作名家——他們總能把一些平淡無(wú)奇的小事,寫的那樣傳神,成為大家公認(rèn)的經(jīng)典。像朱自清先生的《匆匆》,就讓我體會(huì)到了時(shí)光的寶貴; 還有豐子愷先生的《手指》,也讓我領(lǐng)會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量; 老舍先生的《養(yǎng)花》,更是讓我悟出了人生的哲理。這些美文更加激發(fā)了我對(duì)寫作的渴望,更加堅(jiān)定了我當(dāng)作家的夢(mèng)想。
想要成為一名出色的作家,這個(gè)過(guò)程是充滿了艱辛與苦澀的。我記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò): 一代代名家既是豐碑又是高墻,豐碑可供后人敬仰與追隨,高墻又使很多人畏懼與退縮。所以我知道,想要當(dāng)一名出色的作家要“上知天文,下曉地理”,還要有扎實(shí)的語(yǔ)文功底。所以,在日常生活中與學(xué)習(xí)中,我一定要做到: 多讀書,多練筆,多思考和多聆聽(tīng)。
只要我堅(jiān)持不懈的努力,我相信在不久的將來(lái),我,一定會(huì)圓了我的作家夢(mèng)!
作家夢(mèng)作文12
我喜歡寫作。
當(dāng)老師布置的作業(yè)有日記或作文時(shí),當(dāng)其他同學(xué)嘆息的時(shí)候,我卻樂(lè)開了花。
我有一個(gè)紅色的盒子,里面放著許多張日記紙,上面密密麻麻地寫滿了我的心事。
當(dāng)我有心事而不能和別人講的時(shí)候,日記,就是我訴說(shuō)的好伙伴。
我的`夢(mèng)想原來(lái)有很多,比如想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師呀,比如想做一個(gè)公司的大老板呀,等等。
但現(xiàn)在,我只有一個(gè)夢(mèng)想:當(dāng)作家。
當(dāng)我滿歡欣喜的告訴媽媽我希望當(dāng)一個(gè)作家時(shí),原本以為媽媽會(huì)像往常那樣支持我說(shuō):“好啊,你做什么工作都行!只要不要害了自己!
但媽媽給我的回答是:“不行,當(dāng)作家太累了!”
雖然心底里有一點(diǎn)小小的失望,但我還是想當(dāng)一個(gè)作家。
我喜歡寫散文,我喜歡寫文章,我喜歡寫小說(shuō)…
我寫得續(xù)寫古劍奇譚小說(shuō),在一款可以交流、可以學(xué)習(xí)的軟件里寫出來(lái)了。
當(dāng)看到我的小說(shuō)評(píng)論超過(guò)150條時(shí),我的心很激動(dòng)。
這些話,都是看了這部小說(shuō)的人們給我的留言!皹菢牵旄!”“樓樓寫得好棒!”“加油!”…當(dāng)看到這些字眼,我會(huì)覺(jué)得很幸福。
我喜歡用文字來(lái)表達(dá)我的心情;我喜歡人們看到我的小說(shuō)或作文的開心;我喜歡…寫作。
我希望我長(zhǎng)大能當(dāng)一個(gè)作家。即使我長(zhǎng)大不能實(shí)踐這個(gè)夢(mèng)想,我還是希望,我可以在業(yè)余時(shí)間繼續(xù)寫作。
我有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)作家夢(mèng)…
作家夢(mèng)作文13
從小,我就有一個(gè)永不磨滅的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng),給我鼓勵(lì),給我力量,讓我在困難重重的世界堅(jiān)強(qiáng)的活下去。
夢(mèng)想萌生
“同學(xué)們,你們的夢(mèng)想是什么?”只見(jiàn)班主任一本正經(jīng)地問(wèn)我們。這使我犯了難,我的夢(mèng)想是什么?是向同學(xué)們憧憬的老師,no!不是,我的夢(mèng)想有翅膀,不像平凡的天使,翅膀上沒(méi)有光亮?墒牵业膲(mèng)想是什么呢?這時(shí),我的腦海里閃現(xiàn)出了魯迅、托爾斯泰,雨果……你想他們干嘛?有人會(huì)這樣問(wèn)我,可我有我的道理——他們是作家,是我憧憬的夢(mèng)想,我要為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。當(dāng)老師問(wèn)我時(shí),我果真說(shuō)了這個(gè)夢(mèng)想。
堅(jiān)持夢(mèng)想
“什么!你的夢(mèng)想是……是作家?”同學(xué)一個(gè)勁地問(wèn)我,我十分堅(jiān)定說(shuō)“是啊,我的夢(mèng)想就是這個(gè)。”只見(jiàn)同學(xué)們嘴角帶了點(diǎn)嘲笑,說(shuō):“呵呵!你的夢(mèng)想……真遙遠(yuǎn)”我沒(méi)有理睬他們,只是一味地看書,閱讀,為我的.夢(mèng)而奮斗。
夢(mèng)想成果
在網(wǎng)上我認(rèn)識(shí)了一個(gè)很好的網(wǎng)站,就是——。這里讓我暢想作文的世界,讓我結(jié)識(shí)很多的朋友,老師,他們很樂(lè)于助人,幫我挑錯(cuò),改正,鼓勵(lì)我,F(xiàn)在,我有六篇作文在上了,真要謝謝他們!
我的作家夢(mèng),就要實(shí)現(xiàn)了!加油!你能行!
作家夢(mèng)作文14
夢(mèng)想是人生導(dǎo)航的燈塔,會(huì)使你的人生有目標(biāo),有方向,而且活得更加充實(shí)。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,如果沒(méi)有夢(mèng)想,你就會(huì)迷失人生的方向。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。我喜歡讀書,只要一發(fā)現(xiàn)同學(xué)有好書,我會(huì)不辭辛勞地在這位同學(xué)身邊懇求他,直到把書借到為止。小學(xué)一年級(jí)時(shí)我就接觸作文,一開始我的`文筆很稚嫩,但我興致濃厚。三年級(jí)時(shí),我的作文開始受到老師的稱贊,有的作品還上了校刊呢!也許是因?yàn)槲铱吹臅啵苍S是因?yàn)槊科魑奈叶加眯脑趯,我的文采越發(fā)精彩,得到老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)漸多,這更加激發(fā)了我寫作的興趣。我對(duì)我筆尖流淌出的每一個(gè)字詞都視若珍寶,有時(shí)為了某個(gè)字詞,我會(huì)絞盡腦汁地推敲好久,直到覺(jué)得詞句恰如其分我才肯罷休。
我特別佩服那些大作家的文采,他們能把一件普通的物品寫得栩栩如生,他們能把一件很普通的事寫得生動(dòng)感人,還蘊(yùn)涵著深刻的人生哲理。如今,我也把寫作當(dāng)成一位密友,把自己想說(shuō)的話通通告訴她,心情就舒暢多了。寫作更充實(shí)自己的生活,讓自己的人生變得更加豐富精彩!
一位名人說(shuō):“理想猶如天上的星星,我們猶如求知的水手,將憑借它航程!蔽业膲(mèng)想——寫作!成為作家!寫作就是我的靈魂!她指引我起航。我會(huì)認(rèn)真記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓寫作豐盈我的人生!
作家夢(mèng)作文15
每個(gè)人的心中都有一個(gè)愿望,并時(shí)時(shí)刻刻地為這個(gè)愿望而努力、奮斗。在我心中也有一個(gè)小小的夢(mèng)想,它就像一顆種子在我的心中生根發(fā)芽,促使我?jiàn)^進(jìn)。那便是:作家夢(mèng)!
初次萌生作家夢(mèng),是在看“陽(yáng)光姐姐”伍美珍寫的書中,她寫的故事特別曲折,但更多的是風(fēng)趣與幽默,使我總能開懷大笑,并覺(jué)得這個(gè)故事很像是發(fā)生在自己學(xué)校的。所以,我寫的第一本“書”便是記錄學(xué)校中的`奇聞趣事的。有一回在寫家庭作業(yè)時(shí),我突然想起昨天的趣事忘了寫,便二話不說(shuō)地拿出杯子開始寫。正當(dāng)我才思泉涌之時(shí),媽媽卻突然闖進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我在寫其它東西,立馬一個(gè)箭步抄起那本快要寫完了的本子,將它撕了個(gè)粉碎。那天,我哭了好久好久……
稍大些上五年級(jí)時(shí),我開始迷上了偵探小說(shuō),并嘗試著把自己獨(dú)特的想法寫進(jìn)小說(shuō)中。有一次,我將一則偵探故事寫進(jìn)了周末作文里,發(fā)下來(lái)時(shí)卻只得到了一個(gè)“良下”,原因是不夠現(xiàn)實(shí)。要知道我的作文成績(jī)都是在“優(yōu)”之間徘徊的。∧翘,我的心情低落極了,甚至對(duì)“我能否成為作家”這個(gè)問(wèn)題畫上了叉叉。但我又轉(zhuǎn)念一想,這不就像作家寄出去的稿被退了回來(lái)并告知”不能出版“嗎?我豁然開朗,并將以前的作文本找出來(lái),依著老師的要求逐字逐句地開始了修改。
最近我又開始寫人與動(dòng)物的故事,并練習(xí)著對(duì)動(dòng)物的神態(tài)描寫,還翻閱了很多書籍。我相信——經(jīng)過(guò)我不懈的努力,我一定會(huì)離我的作家夢(mèng)越來(lái)越近!