我愛(ài)我的學(xué)校作文集合[15篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的我愛(ài)我的學(xué)校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我愛(ài)我的學(xué)校作文1

　　這就是我們美麗的校園，我們每天都在這里嬉戲、玩耍，快樂(lè)的成長(zhǎng)！一進(jìn)首先映入我眼簾的是“誠(chéng)信樓”前的旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，每個(gè)同學(xué)都要在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。旗臺(tái)的旁邊聳立著兩棵大樹(shù)，像兩位戰(zhàn)士保衛(wèi)著紅旗．樹(shù)的一邊各有一個(gè)大石桌。清新的空氣迎面撲來(lái)，整個(gè)學(xué)校干凈、寬敞。大門(mén)右邊是座教學(xué)樓，一共有四層，我的教室就在這座教學(xué)樓上。教學(xué)樓對(duì)面的墻上醒目地寫(xiě)著一些標(biāo)語(yǔ)：有理想，有道德，有紀(jì)律……都是教育同學(xué)們要培養(yǎng)良好品質(zhì)，好好學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)的。＂叮呤呤＂下課鈴響了同學(xué)們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛出教室，校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們有的打籃球，有的跳皮筋，還有的.踢足球．

　　再繼續(xù)向前看，那里就是寬闊的操場(chǎng)了，操場(chǎng)邊聳立著高高的大樹(shù)，樹(shù)下還有雙杠等器材。操場(chǎng)中間還有一個(gè)籃球場(chǎng)，旁邊是一片綠油油的花壇，上面開(kāi)著可愛(ài)的小花，花壇周?chē)�用石框圍成，像一幅美麗的圖畫(huà)鑲上了一個(gè)金框。操場(chǎng)邊有一個(gè)升旗臺(tái)，。再往前面走就是專(zhuān)門(mén)為愛(ài)好乒乓球的同學(xué)們提供的乒乓球室，每天都有好多同學(xué)來(lái)這里訓(xùn)練，聽(tīng)說(shuō)，在這里還培養(yǎng)出好幾名優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員呢！

我愛(ài)我的學(xué)校作文2

　　啊，上學(xué)了！我們大家又回到福山大家庭中，今年啊，我們搬到了一個(gè)新地方——“民辦正達(dá)”。

　　在開(kāi)學(xué)的那天，我們所有福山學(xué)子都興沖沖地走向“民辦正達(dá)”。

　　我一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就看到了“一望無(wú)際”的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。我一邊看著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，一邊走向五①班的隊(duì)伍。我剛要走到五①班隊(duì)伍的時(shí)候，一個(gè)熟悉的話音浮現(xiàn)在我耳邊。我回頭定睛一看，啊，原來(lái)是小孫同學(xué)啊。我連忙停下腳步，等著小孫。在那時(shí)，我想到：小孫為什么走得這么慢？當(dāng)我再次回頭的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)小孫原來(lái)在等小朱啊。我們?nèi)�人一起走向五①班�?隊(duì)伍。小朱告訴我們他出去玩了，還特意給我們禮品呢！

　　啊，八點(diǎn)十分了，我們五①班邁著步子，一路又說(shuō)又笑。不一會(huì)兒，就到了我們五①班的班級(jí)。我們從4樓向下俯視，整個(gè)大操場(chǎng)盡收眼底。我們的小康同學(xué)還夸張道：“啊，”民辦正達(dá)“可與八達(dá)嶺長(zhǎng)城媲美啊！”話音未落，我們?nèi)�班哄堂大笑�?/p>

　　當(dāng)我們告別“民辦正達(dá)”的時(shí)候，大家便異口同聲地說(shuō)：“‘民辦正達(dá)’，我愛(ài)你——”

我愛(ài)我的學(xué)校作文3

　　校園在我的心中的形象是潔白的，一塵不染的，就像歐洲中世紀(jì)里的城堡那樣端莊，肅穆。

　　而學(xué)校不只是容納沉重的居所，也是給予我們學(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉。學(xué)校一直都會(huì)給人一種溫馨的感覺(jué)，沒(méi)有市井鬧市的喧嘩，也沒(méi)有那種荒涼和冷清。這里的一切都是自然的，沒(méi)有一絲的雜質(zhì)摻雜在里面。

　　學(xué)校中老師給了我們學(xué)習(xí)的階梯。老師不但會(huì)給我們傳授很多的知識(shí)，還會(huì)通過(guò)給我們講一些故事增強(qiáng)我們學(xué)習(xí)的決心，給我們努力學(xué)習(xí)的力量。老師讓我們努力學(xué)習(xí)，他們的那一個(gè)個(gè)和藹的微笑告訴我們，我們只有勇敢地面對(duì)生活，才會(huì)成為自己生活的主人。啊，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師的那些衷心的`鼓勵(lì)，老師的那些誠(chéng)摯的祝福，都深深地鼓勵(lì)著我們，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上越走路越寬……

　　學(xué)習(xí)是我們跟老師之間的聯(lián)系的紐帶，也是我們與同學(xué)們友誼的橋梁。

　　同學(xué)們的關(guān)愛(ài)如兄弟姐妹般溫暖，可是讓我敞開(kāi)心扉，心情地傾訴我們的衷腸。正是在這種相互的理解與傾訴中，我們的友誼才越來(lái)越深。

　　啊，我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我們的校園。在這里我們可以幸�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)，在這里我們可以讓我們那顆求知的心得到滿足。我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的校園！

我愛(ài)我的學(xué)校作文4

　　我的學(xué)校是海淀區(qū)七一小學(xué)，位于海軍大院東南角。我是20xx年9月由青島轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校三年級(jí)讀書(shū)的。盡管我在七一小學(xué)上學(xué)不到兩年時(shí)間，但是我們學(xué)校重視抓好校風(fēng)，讓我們不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了許多做人做事的道理。

　　我來(lái)到七一小學(xué)上學(xué)前，對(duì)于七一小學(xué)不太了解，生怕我到了這個(gè)新環(huán)境中，同學(xué)會(huì)欺負(fù)我。但是后來(lái)真正上學(xué)的時(shí)候，我才感覺(jué)到班上的同學(xué)們不但沒(méi)有欺負(fù)我，反而十分關(guān)心我，他們都主動(dòng)和我玩，介紹其他的同學(xué)讓我認(rèn)識(shí)，我有不懂的問(wèn)題問(wèn)他們時(shí)，他們都認(rèn)真地回答，讓我感到特別溫暖，害怕的感覺(jué)一下子就沒(méi)有了，我也很快融進(jìn)了新的集體里。我放下心好好地學(xué)習(xí)，第一個(gè)學(xué)期還評(píng)上了三好學(xué)生。

　　我們學(xué)校的老師很負(fù)責(zé)任，工作很盡心，十分關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。我們班主任趙蕊老師每天總是很早到班里，認(rèn)真批改我們的作業(yè)，安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)于每個(gè)同學(xué)都很愛(ài)護(hù)。她有時(shí)與我媽媽交流我的學(xué)習(xí)情況，研究怎么改進(jìn)我的學(xué)習(xí)。在她關(guān)心下，我的.學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)〉昧瞬恍∵M(jìn)步。其他課的老師教書(shū)也很負(fù)責(zé)，備課很認(rèn)真，講課很清楚，直到我們弄明白為止。我很感激他們。

　　我們學(xué)校非常注重培養(yǎng)我們綜合素質(zhì)，組織我們參加多項(xiàng)文藝、體育活動(dòng)，要求我們每個(gè)人游泳至少達(dá)到200M，我還參加了合唱隊(duì)、管樂(lè)隊(duì)、計(jì)算機(jī)小組。我學(xué)習(xí)很充實(shí)，鍛煉很快樂(lè)，增長(zhǎng)了知識(shí)，培養(yǎng)了能力，也提高了素質(zhì)，不是讀死書(shū)，而是全面發(fā)展。

　　我愛(ài)我的七一小學(xué)，我在她的哺育下快樂(lè)成長(zhǎng)。

我愛(ài)我的學(xué)校作文5

　　開(kāi)學(xué)啦！但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)學(xué)期卻和以往不一樣，因?yàn)�，這將是我在母校——馬旗寨小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了。

　　��！好快！轉(zhuǎn)眼間，六年的光陰在不經(jīng)意間悄悄溜走了。當(dāng)我回首過(guò)去的六年里，我過(guò)的是那樣充實(shí)。這里有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們?nèi)找共賱诘睦蠋�，有親密無(wú)間的同學(xué)……老師們用辛勤的汗水把我們澆灌，使我們一天天茁壯成長(zhǎng)。也許我的母校并不閃耀，但她對(duì)我們的付出，我們將永遠(yuǎn)記在心里。

　　在這六年中，我看到了母校的坎坷之路，也看到了母校的輝煌歷程。作為這里的一份子，我感到無(wú)比驕傲和自豪，心底里那份對(duì)母校深深的愛(ài)，是無(wú)法用語(yǔ)言完整表達(dá)的。

　　我的母校是一個(gè)溫暖和諧的大家庭。家庭的每個(gè)成員互相尊重，互相幫助。我為能生活在這樣一個(gè)快樂(lè)的大家庭里而感到自豪。這個(gè)大家庭帶給我太多快樂(lè)的`回憶，這里的一切都讓我如此地留戀，如此地不舍。

　　馬旗寨小學(xué)是個(gè)讓我展翅高飛的地方，老師對(duì)我們也寄予深深的期望。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔。我相信，在不久的將來(lái)，母校一定會(huì)以我們?yōu)闃s！

我愛(ài)我的學(xué)校作文6

　　學(xué)校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們記憶中的圣地，是我們第二個(gè)家。校園哺育了我們，造就了我們，我愛(ài)我的學(xué)校。

　　我愛(ài)我的學(xué)校，那是嫩苗成長(zhǎng)的地方。我們就是嫩嫩的新苗，把根須深深扎進(jìn)知識(shí)的土壤。我愛(ài)我的學(xué)校，那是昆蟲(chóng)采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲(chóng)，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

　　我愛(ài)我的.學(xué)校，因?yàn)樗�給我知識(shí)，給我快樂(lè)。我們美麗的學(xué)校，在這里，我學(xué)到了豐富的知識(shí)。我愛(ài)我的學(xué)校，您像一位溫和的母親，辛勤地教導(dǎo)著我們，使我們茁壯成，在這里有我和睦相處的同學(xué)，有辛勤培育我們的老師。給我希望！給我動(dòng)力！

　　我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)樗�給我許多的快樂(lè)，給我做人的道理，更給我淵博的知識(shí)，引導(dǎo)我走向社會(huì)。讓我放飛遠(yuǎn)大的理想。開(kāi)創(chuàng)我的另一個(gè)新的天地！在這里，我找到了自信，找到了夢(mèng)想。

　　我愛(ài)我的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)智慧，增才干的好地方。學(xué)習(xí)會(huì)使每個(gè)人生活充滿自信�？吹剿�，我的心情如此的強(qiáng)烈，因?yàn)槲抑�道正因�(yàn)樗�使我找到自信！我喜歡校園，它使我向往，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。

　　同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，對(duì)藍(lán)天白云自豪的說(shuō)一句：“我愛(ài)我的學(xué)校。

我愛(ài)我的學(xué)校作文7

　　我們的學(xué)校是美麗的，無(wú)論你什么時(shí)候來(lái)他都非常美麗，快來(lái)和我一起看看吧。

　　進(jìn)入大門(mén)，印入眼簾的是一棟五層的功能樓，一層是倉(cāng)庫(kù)，用來(lái)儲(chǔ)存清潔工具的。二層是我們的音樂(lè)教室，是學(xué)校音樂(lè)興趣小組排練學(xué)習(xí)的地方。三層是我們的美術(shù)教室，是學(xué)校美術(shù)興趣小組學(xué)習(xí)的地方。四層和五層是我們的計(jì)算機(jī)教室和書(shū)法教室，是我們上計(jì)算機(jī)課和書(shū)法興趣小組學(xué)習(xí)的地方。功能樓右邊緊挨著的是我們?nèi)龑拥慕虒W(xué)樓，透過(guò)窗戶(hù)可以看見(jiàn)同學(xué)們正在全神貫注的聽(tīng)老師講課，認(rèn)真的讀書(shū)寫(xiě)字。我們還有一個(gè)兩間教室那么大的'圖書(shū)館，同學(xué)們下課的時(shí)候可以到那里看書(shū)。功能樓的左邊是一個(gè)小操場(chǎng)，那里有四個(gè)籃球架，同學(xué)們都喜歡在那里打籃球，還有乒乓球臺(tái)和一個(gè)幸福墻，這面幸福墻記錄著同學(xué)們的快樂(lè)瞬間。叮鈴鈴下課鈴響了，同學(xué)們像出了籠的小鳥(niǎo)跑出教室。來(lái)到了鋪著五顏六色塑膠地毯的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有很多有趣的圖案，有跳房子的方格，有羽毛球場(chǎng)地，有趣味迷宮，還有幾條競(jìng)技賽道。這些設(shè)施，使整個(gè)操場(chǎng)多彩紛呈。同學(xué)們最?lèi)?ài)玩的是跳房子和趣味迷宮，跳房子的格子是按游戲模式量身打造的，趣味迷宮有的同學(xué)說(shuō)他像“二維碼”，也有的同學(xué)說(shuō)這個(gè)迷宮是為了保護(hù)我們的視力而打造的，下了課看看迷宮對(duì)我們眼睛好。

　　走進(jìn)我們學(xué)校如同走進(jìn)一幅美麗的畫(huà)卷，這就是我們的學(xué)校。

我愛(ài)我的學(xué)校作文8

　　我親愛(ài)的母校，這些年來(lái)發(fā)生了很多變化，從我一年級(jí)剛踏入這個(gè)校園起的小校園，到現(xiàn)在五年級(jí)的大校園，這真是翻天覆地的變化�。�

　　我一年級(jí)剛進(jìn)入校園時(shí)，對(duì)這個(gè)學(xué)校不太了解，步入校園，我看到了國(guó)旗臺(tái)，每周一都有一次莊重的升旗儀式，到了五月份，會(huì)有一次同學(xué)們盼望的英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)，那是我第一次融入到外小的大家庭中。在二年級(jí)的時(shí)候，我就變成了小姐姐，再也不是以前不懂事的小屁孩兒了，那時(shí)，我們學(xué)唱歌，學(xué)跳舞，與同學(xué)們更是親切和睦了，不過(guò)，有時(shí)還會(huì)轉(zhuǎn)來(lái)一些新同學(xué)來(lái)我們班，大家都會(huì)熱烈歡迎。到了三年級(jí)我們開(kāi)展了興趣課堂，也就是每周四的上午后兩節(jié)課變?yōu)樾１菊n，那時(shí)同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高彩烈的。我們班又來(lái)了三位新同學(xué)，大家都?xì)g迎他們?nèi)谌氲秸麄�(gè)大家庭中。四年級(jí)的我們變得更成熟了，不再玩兒以前幼稚的貼畫(huà)，而且學(xué)校也開(kāi)展了錄播課，評(píng)比四格悅豆啦！現(xiàn)在五年級(jí)的我們，忙于學(xué)習(xí)中，沒(méi)有一點(diǎn)放松的.時(shí)間，而我的學(xué)校，也發(fā)生了一些變化---我們開(kāi)始擴(kuò)建操場(chǎng)了。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是件好事，大家為此高興，可是......

　　大卡車(chē)每天都要拉土，而且上學(xué)、放學(xué)時(shí)車(chē)又那么多，人也很多，在前幾天，就出了一次交通事故，比較嚴(yán)重。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都很重視，為了學(xué)生們的安全，要求建設(shè)學(xué)校的工程車(chē)在上、下學(xué)時(shí)不得通過(guò)，要暫停避讓。

　　我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)這里的老師、同學(xué)，還有這里的一草一木。因?yàn)槲乙�在這里度過(guò)六年時(shí)光，我期待著它的創(chuàng)新與變化，期待它更美！

我愛(ài)我的學(xué)校作文9

　　一個(gè)秋高氣爽、微風(fēng)習(xí)習(xí)的日子，李老師帶著我們一起游覽學(xué)校。

　　我們來(lái)到學(xué)校五樓，從高處鳥(niǎo)瞰校園景色。向下看去，首先映入眼簾的是孝順竹。它的葉子尖尖的、扁扁的，葉面綠綠的，還有白色的紋路，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇美麗極了。孝順竹旁邊是許多的竹子，無(wú)數(shù)個(gè)竹子的枝條相互交織、纏繞在一起，密密麻麻，很是好看。操場(chǎng)上，許多同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠ｆ覒�，有的玩擊鼓傳花，還有的在打籃球，一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，開(kāi)心極了。

　　在高空游覽了一大圈，我們下了樓，腳踏實(shí)地順著南邊往西走，看到了南天竹。南天竹的葉子艷紅艷紅的，紅的似火，又像媽媽的.口紅。它的枝非常細(xì)，好像一碰就會(huì)掉下來(lái)似的。它的葉脈上有一些灰黑相間的細(xì)絲，上面還有黑色的點(diǎn)，如果不仔細(xì)看還發(fā)現(xiàn)不了呢。葉莖大都呈y字形，葉片有的大，有的小，大的像巨人，小的像護(hù)衛(wèi)，小葉子托著上面的大葉子，嗅一嗅，一股淡淡的清香沁人心脾。葉尖一順兒朝下，尖的地方有點(diǎn)干，接近黑色，搖一搖，葉子碰在一起發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲。手摸上去，感覺(jué)好滑。如果用手指在下面觸摸一下，你會(huì)感覺(jué)葉脈好像凹進(jìn)去了，如果用勁的話，會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)痛，

　　來(lái)到教學(xué)樓前，寬敞明亮的教室里，老師在認(rèn)真地講，同學(xué)們一個(gè)個(gè)全神貫注，聚精會(huì)神認(rèn)真聽(tīng)課。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，我們不能虛度光陰，要做時(shí)間的小主人。

　　這次秋游校園實(shí)地考察，真是太開(kāi)心了。

　　我愛(ài)我們的學(xué)校！

我愛(ài)我的學(xué)校作文10

　　清晨, 當(dāng)我漫步在校園內(nèi)的學(xué)峰池景前, 一幅美麗的圖畫(huà)就會(huì)映入我的眼簾。池面平靜的猶如鏡面, 一輪紅日已從東方冉冉升起, 把整個(gè)池景照得紅彤彤的。池中的巨象仿佛漸漸蘇醒, 幾只頑皮的小龜相互戲水, 五彩的金魚(yú)、鯉魚(yú)在池中自由自在地游動(dòng), 老魚(yú)翁專(zhuān)心致致地仰天垂釣, 酒仙學(xué)子在山間書(shū)廊中品酒吟詩(shī), 切磋棋藝,與巨石上“勤為徑”三個(gè)大字遙相呼應(yīng)的是在陡峭的“日光巖”上那龍飛鳳舞的“學(xué)峰”二字。巖石上鑲嵌著一條由下而上的攀山鐵索直入云霄。只要沿著鐵索奮力向上攀登就會(huì)清晰地見(jiàn)到古人留下的足跡。那古老的小亭, 那山間的流水, 那巧奪天工的自然造形, 這一切都倒映在池水中, 恰似一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的古曲。

　　當(dāng)我如癡如醉地欣賞著這一池美景時(shí), 就會(huì)情不自禁地想起古人的'詩(shī)句：“書(shū)山有路勤為徑, 學(xué)海無(wú)崖苦作舟�！� “騎牛掛角”、“映雪囊螢”的典故仿佛變成一幅美麗的畫(huà)卷展現(xiàn)在我的眼前。這是中華民族勤奮向上的美德。我們的祖先能做到的事情我們也能做到。馬克思曾經(jīng)講過(guò): “在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道, 只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人, 才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”

　　啊！學(xué)峰池景—是你給學(xué)校增添了無(wú)限樂(lè)趣！

　　啊！學(xué)峰池景—是你給學(xué)校帶來(lái)了綿綿詩(shī)意！

　　啊！學(xué)峰池景—是你激發(fā)起我們勤奮進(jìn)取的精神！

　　我愛(ài)你，我們學(xué)校的學(xué)峰池景！

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我愛(ài)我的學(xué)校作文11

　　學(xué)校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，是夢(mèng)想啟航的機(jī)場(chǎng)，將是我們一生不可忘記的地方。

　　我可愛(ài)的學(xué)校南灣學(xué)校將是我終生難忘的地方。一走近校門(mén)，你就會(huì)看到和藹可親的熊爸站在校門(mén)口和同學(xué)們擊掌。啪一聲，熊爸溫暖的大手，擊出了我們和熊爸的親密，擊出了我們一天的學(xué)習(xí)熱情，擊出了我們的對(duì)學(xué)校的依戀。

　　走進(jìn)校門(mén)，一座藍(lán)藍(lán)的教學(xué)樓映入眼簾，旁邊的大樓上刻著幾個(gè)大字適合教育讓學(xué)生成長(zhǎng)更精彩。每個(gè)孩子，有著不同的個(gè)性、不同的愛(ài)好、不同的家庭成長(zhǎng)環(huán)境根據(jù)每個(gè)孩子的差異，老師因材施教，學(xué)校開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng)，讓我們發(fā)揚(yáng)特長(zhǎng)和愛(ài)好，培養(yǎng)自信，快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　南灣學(xué)校不僅美，還處處充滿了關(guān)心和愛(ài)。無(wú)論是老師夏日里一句多喝水，還是寒冬中一聲多穿點(diǎn)衣服，都包含了老師對(duì)我們無(wú)限的.關(guān)心和愛(ài)。學(xué)校不僅關(guān)心我們的成長(zhǎng)，還關(guān)心我們的家庭教育。前幾天，上公開(kāi)課時(shí)，熊爸在學(xué)校里巡視，把部分在走廊上玩手機(jī)的家長(zhǎng)逮了個(gè)正著，當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收了手機(jī)，還教育了家長(zhǎng)們。

　　今年，南灣學(xué)校已經(jīng)十歲了，這座教學(xué)樓也站了十年，我希望，南灣學(xué)校在我們的努力下，變得越來(lái)越美麗！

我愛(ài)我的學(xué)校作文12

　　我的學(xué)校有美麗的花草、高大的樹(shù)木，新鮮的空氣，還有可愛(ài)的蝴蝶翩翩起舞。校園真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，美不勝收��！而我的學(xué)校就是－人民小學(xué)。

　　每天早上，看見(jiàn)圍墻上的杜鵑花盛開(kāi)，五彩繽紛，隨風(fēng)搖曳，好像在跟我說(shuō)：“早安。”而且，在充足的陽(yáng)光照射下，花朵顯得更有活力，我也充滿了活力。到了學(xué)校，親切的校長(zhǎng)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的警衛(wèi)叔叔，不論是炎陽(yáng)高照或是刮風(fēng)下雨，他們也一定會(huì)出來(lái)迎接我們上下學(xué)，這讓我覺(jué)得好溫馨，因?yàn)椴徽撌鞘裁刺鞖猓�校長(zhǎng)和警衛(wèi)叔叔都會(huì)來(lái)迎接我們。讓我們天天都可以有好心情，愉快的`去學(xué)習(xí)。

　　在新棟那里有個(gè)籃球場(chǎng)，有幾個(gè)籃球架，不過(guò)，那是專(zhuān)門(mén)給五、六年級(jí)的大哥哥、大姐姐去玩籃球的，中、低年級(jí)不能去，因?yàn)槟昙o(jì)比較小的小朋友容易受傷；在新棟和舊棟中間有個(gè)造型特別的地球儀廣場(chǎng)；在工地旁邊是我們的小操場(chǎng)，大家都在那里上體育課，下課在那里玩游戲。而我下課時(shí)，最喜歡去舊棟的花園玩了，因?yàn)槔锩婢拖衩詫m一樣，繞來(lái)繞去、跑來(lái)跑去，真有趣！我心情不好時(shí)，也會(huì)到花園散步，舒解功課的壓力，把所有煩惱都拋到九霄云外。所以，我覺(jué)得到花園散步是最快樂(lè)的事了。

　　我覺(jué)得人民小學(xué)是一個(gè)很好的學(xué)校，老師、同學(xué)也都很和善，我希望可以在人民小學(xué)畢業(yè)，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年。

我愛(ài)我的學(xué)校作文13

　　我們的泰山國(guó)際學(xué)校很美，我愛(ài)我的學(xué)校。我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校，就不知不覺(jué)地愛(ài)上她了。她每一天都是新的，每一天都是美的。

　　清晨，太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，東邊的天空出現(xiàn)了美麗的朝霞，小鳥(niǎo)兒還沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí)，我們已經(jīng)開(kāi)始跑操了，我們的口號(hào)是多么響亮，我們的步伐多么整齊。太陽(yáng)露出半邊臉的時(shí)候，小草上掛著晶瑩的露珠，小鳥(niǎo)兒也唱出了動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我們這時(shí)已坐在明亮的教室里，整個(gè)校園里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。

　　中午，我們結(jié)束了半天的課程，排著整齊的隊(duì)伍去餐廳。這時(shí)，整個(gè)校園沐浴在燦爛的陽(yáng)光下。一切都顯得生機(jī)勃勃。綠夢(mèng)湖上金光閃耀，像一條條金龍。而湖中的小島就像一顆綠色的珍珠，漂浮在水波上。同學(xué)們就像剛出籠的鳥(niǎo)兒，吱吱喳喳說(shuō)個(gè)不停。

　　晚上，就更美了。五彩的燈光映在湖面上，就像無(wú)數(shù)個(gè)星星在閃爍。明亮的路燈下，同學(xué)們有的在散步，有的在做游戲，還有的在和老師討論問(wèn)題。深藍(lán)的天空一望無(wú)際，就像一個(gè)巨大的海洋，彎彎的月亮像一只可愛(ài)的.小船，而星星就像無(wú)數(shù)條小魚(yú)在大海中玩耍。晚自習(xí)開(kāi)始了，每個(gè)窗口燈光明亮，教室里一片安靜，同學(xué)們都在知識(shí)的海洋里遨游。

　　啊，我可愛(ài)的學(xué)校，你每一天都是新的，每一天都是美的。我愛(ài)你，我美麗的學(xué)校！

我愛(ài)我的學(xué)校作文14

　　我的學(xué)校是德高小學(xué)，它的位置很接近仁德鄉(xiāng)。學(xué)校有很多的游樂(lè)器材，還有很多不同種類(lèi)的植物，尤其是又高又壯的大樹(shù)，對(duì)眼睛非常好。另外還有寬大的操場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、以及音樂(lè)教室、英語(yǔ)教室、電腦教室等，讓學(xué)校的生活顯得多彩多姿。十分的適合學(xué)習(xí)。

　　我就讀二年級(jí)一班，我的老師對(duì)我們很好，很親切。如果有人忘了帶作業(yè)，老師不會(huì)嚴(yán)厲的責(zé)備他，只會(huì)問(wèn)說(shuō)為什么忘記帶作業(yè)。如果有人提出問(wèn)題，老師也都很樂(lè)意回答，所以我很喜歡老師。

　　在班上我交了很多好朋友，下課時(shí)我們會(huì)去玩翹翹板，看看誰(shuí)彈很高。雖然都不是我彈最高，但是我跑起步來(lái)卻很快，常常我都跑贏我的朋友，我覺(jué)得很快樂(lè)！有時(shí)候老師會(huì)帶我們?nèi)テ�亮舒適的圖書(shū)館閱讀，那也是我最快樂(lè)的時(shí)間，因?yàn)榭梢远嗫匆恍┯兄�識(shí)的`書(shū)、好笑的故事書(shū)、有趣的漫畫(huà)書(shū)，以及科學(xué)類(lèi)的書(shū)，其中我最喜歡的故事是充滿變化的民間傳奇故事。從故事的內(nèi)容了解很多做人做事的道理，讓自己變得更懂事，所以我很喜歡去圖書(shū)館看書(shū)。

　　我的學(xué)校真是個(gè)好玩又可以快樂(lè)學(xué)習(xí)的好地方，里面有漂亮的環(huán)境、慈祥的師長(zhǎng)和可愛(ài)的同學(xué)，還有豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng)，所以我天天都很喜歡上學(xué)。

我愛(ài)我的學(xué)校作文15

　　不知不覺(jué)走過(guò)了三個(gè)春夏秋冬，是您—————晨陽(yáng)學(xué)校，讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的一年級(jí)小朋友，成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的三年級(jí)少年，短短的三年時(shí)光，我愛(ài)上了這里……

　　我愛(ài)你，草木成蔭的校園。記得陽(yáng)春三月時(shí)，一顆顆小草爭(zhēng)先恐后從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的，扮綠了晨陽(yáng)；晨晨和陽(yáng)陽(yáng)還在感嘆春姑娘的美好時(shí)，春天已披著花衣裳悄悄地離去，夏天帶著雨點(diǎn)走來(lái)了，灑在操場(chǎng)、砸在教室、穿行在樹(shù)葉間，同學(xué)們撐開(kāi)了一把把小傘，象一朵朵移動(dòng)的小蘑菇，快而有序；金秋時(shí)節(jié)，法桐樹(shù)葉洋洋灑灑飄落下來(lái)，給晨陽(yáng)鋪上了金色的地毯，還來(lái)不及欣賞，勤勞的保潔阿姨已把它帶走；冬月飛雪，校園銀裝素裹，一個(gè)個(gè)慢慢移動(dòng)的精靈是飛來(lái)覓食的'麻雀，不過(guò)瞬間被打雪仗的我們驚嚇地?zé)o影無(wú)蹤。

　　我愛(ài)你，溫潤(rùn)童心的老師，我們答對(duì)一道題，您笑著分享快樂(lè)，我們做錯(cuò)一件事，您依舊眼含笑意引導(dǎo)我們?cè)趺磥?lái)做。每一個(gè)我們，您都不放棄，不讓一個(gè)人掉隊(duì)。辛勤的您從未先我們離校，依稀記得每一次做板報(bào)都會(huì)很久很久，您不辭辛苦的一樓三樓間一次次跑上跑下，并不是為了指導(dǎo)，而是讓我們感受到，老師時(shí)刻在我們身邊。

　　我愛(ài)你們，親愛(ài)的同學(xué)，課上也許偶爾會(huì)調(diào)皮，課下卻是他在維護(hù)班級(jí)亦或?qū)W校的榮譽(yù)；課上認(rèn)真的模樣很難與運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上他矯健的身姿當(dāng)作一人；在操場(chǎng)上撒歡的是我們，在知識(shí)海洋里盡情遨游的也是我們，這就是我的同學(xué)，這就是晨陽(yáng)的學(xué)子。

　　晨陽(yáng)，我愛(ài)你！