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我的心兒怦怦跳作文[必備15篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的我的心兒怦怦跳作文,歡迎閱讀與收藏。
我的心兒怦怦跳作文1
相信當(dāng)你激動時,你的心兒必須會怦怦跳;相信當(dāng)你擔(dān)心時,你的心兒必須會怦怦跳;相信當(dāng)你緊張時,你的心兒也必須會怦怦跳吧!今日,我要向你說說我的“心跳經(jīng)歷”。
記得那是前幾天發(fā)生的事:“哎,不明白明天考試會不會難?墒,我已經(jīng)做習(xí)慣了陳教師出的試卷了,應(yīng)當(dāng)不會有難度!弊咴诼飞系奈蚁胫。
放學(xué)后,我照例寫起作業(yè)。完后又拿起語文書復(fù)習(xí)。
第二天,考卷分下來了,我看了看覺得沒有什么難度,便一筆筆的寫下去。
午時,陳教師在改考卷,我湊過去一看,啊“細膩”的膩多寫了一橫,被扣了一分,要是我有用心寫就不會發(fā)生這樣的事情了!這時,上課鈴響了,我只好依依不舍回到座位,突然,我心中掠過一陣不安:“夏天到了,樹上的葉子都變綠了”這句話我寫成了擬人句,它是要求我寫比喻句呀!還有,“選詞造句”這題我沒寫,又被白扣了兩分,總共我被扣了五分!不能再扣下去啦,否則……想著,我的`心跳驟然加快,快得似乎要跳出來了!
“好了,梓滔的卷子改完了,得分是……”陳教師停頓下來,這時,我咬緊牙關(guān),屏住呼吸,仔細聽著陳教師宣布成績。這個時候我那急速跳動的心臟再次提高了速度。此時,我真期望時間能永遠停止在這一刻,但教師立刻又說:“62分!”聽了這個分數(shù)的我倒吸一口涼氣,然后趴在桌子上,手用力敲打這桌子,說:“可惡,考那么差,如果考90分的話,作文要28分!”
經(jīng)歷了這次的“心跳經(jīng)歷”后,我明白了一個道理:只要平時基本功扎實了,任何卷子都難不倒你!
我的心兒怦怦跳作文2
今天下午,外面的天氣是晴空萬里,而我的心情卻是烏云密布。你們一定會好奇是什么原因。和同學(xué)鬧矛盾了?被媽媽批評了?還是心愛的文具丟了?哎!其實都不是,真正的原因是這次數(shù)學(xué)考試我考的不理想!胺帧⒎、分,學(xué)生的命根!”你說,這還能讓我高興得起來嗎?
說來也怪,早在科學(xué)課上我就有一種不好的預(yù)感。平時考試都會早早的發(fā)下試卷,這次卻一直沒有發(fā),所以我覺得數(shù)學(xué)老師可能會占用科學(xué)課來給我們講試卷!岸b忊忊彙卑殡S著一陣急促的上課鈴聲,同學(xué)們迅速回到自己的座位上端正坐姿,科學(xué)老師也邁著矯健的步伐朝教室走來。來的居然不是數(shù)學(xué)老師,難道是我猜錯了?
我整堂科學(xué)課都處于一種心不在焉的狀態(tài)。突然,又一陣腳步聲打斷了我的思緒。果然,該來的還是來了。數(shù)學(xué)老師不慌不忙的出現(xiàn)在了班級的門口,此時,正在在講臺上上課的科學(xué)老師也停了下來,并說了一句,下面的課由你們的數(shù)學(xué)老師來上。兩位老師默契的`做完交接之后,數(shù)學(xué)老師拿著試卷走上了講臺,此時的我心都快跳到了嗓子眼,整個教室安靜的似乎只剩下了我的心跳聲。
“楊逸辰,91分!”經(jīng)過漫長的等待,老師終于叫到了我的名字。我趕緊看了一眼試卷,發(fā)現(xiàn)自己錯的全部是有關(guān)旋轉(zhuǎn)的題目,題目不難,更多的是自己的粗心大意。我又看了一眼自己的分數(shù),真是恨不得打自己幾下,真的是粗心大意害死人啊!
放學(xué)后,我忐忑不安的走在路上。跟以往大步流星的步伐相比,今天的速度慢了很多。要知道老媽為了粗心大意的事情叮囑過我很多很多次了,今天回家看來是免不了要被老媽好好的“教育”一頓了。
我的心兒怦怦跳作文3
很多時候我的心都會劇烈地跳動:上體育課跑了步吃力,開學(xué)競選班干部緊張,做錯了事挨出了“洋相”心慌……可這次的心跳不一樣。
上課鈴響了,教師捧著上次的試卷面無表情地進了教室。大家立刻安靜下來,眼睛都盯著教師手中的卷子,各個坐直了身子等著快點發(fā)試卷,我的心里就像有人敲起了小鼓,“怦怦……”唉,千萬別考砸了!
教師雙手撐著講臺,目光把全教室掃視一遍后,然后指著幾位同學(xué),不緊不慢地說:“來,你們幫我把卷子發(fā)掉!彪S即一張張考卷落到各位同學(xué)手中?嫉煤玫腵同學(xué),笑瞇瞇地看著自我的卷子,舉起了勝利的手勢,嘴里還說“耶!”,好不得意。考得不好的同學(xué)則低著頭,愁眉苦臉﹑垂頭喪氣的樣貌,甚至流出了痛苦的眼淚﹑抓著頭發(fā)扯。
當(dāng)卷子發(fā)到我桌子上時,我的心跳更加速了,只聽見“怦怦”的聲音,臉上更是緊張得鼻尖冒出了汗。我又忍不住偷偷地看了一眼卷子——呀,88分,僅有88分!我的心涼了半截,隨即又像打鼓一樣:我該如何向爸爸媽媽交代呢?我該不該把卷子給他們看呢?到底是給還是不給呢?頓時,我的心里充滿了無數(shù)個問號。
試卷最終發(fā)完了,教師開始評講試卷,可我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下,晃晃悠悠的,不知教師講了些什么。
我的心兒怦怦跳作文4
“丁零零”上課鈴響了,這節(jié)是數(shù)學(xué)課,不一會兒譚教師走了進來。
“昨日作業(yè)時預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)書第74頁,今日我們來講一下!弊T教師說。什么?要預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)書?可是數(shù)學(xué)作業(yè)里沒有呀!不會是我漏抄了吧?我腦子里一片空白,心里好像有面小鼓,正“咚咚”的敲著,又像有一個頑皮的小孩子在我們心里不停地跳躍著,并且越跳越快!懊沓,你預(yù)習(xí)沒?”楊雯琪一邊打開寫滿算式的'數(shù)學(xué)書一邊問。我的心里像是十五個吊桶打水——七上八下,支支吾吾地說:“預(yù)……習(xí)了!边@時梁嘉欣叫道:“錢峰范他沒有預(yù)習(xí)!”錢峰范的臉紅紅的,眉毛皺在一齊,很是著急,想必我的臉色也和他差不多吧。
回過神,只見譚教師正努力壓制著怒火,鐵青著臉色俱歷地說:“錢峰范,你是第幾次沒做作業(yè)啦?你今日放學(xué)給我留下來,寫400字說明!”我覺得時間凝固了,只聽見自我的心在“撲通、撲通”地跳。不是吧,沒寫要留下來,還要寫400字說明!早晚都會露餡,那我還不如自我去承認呢!于是我鼓起勇氣,舉起手。譚教師問:“什么事啊?”我十分緊張,心里好像有一只小鹿正在橫沖直撞。不管了!手都舉了說吧。我用蚊子大小的聲音說:“譚教師,我昨日漏抄了這個作業(yè),所以也沒預(yù)習(xí)!彪m然話說完了可是那顆狂跳的心依然沒有停下,因為譚教師還沒回話呢。本以為也會留下來寫說明,可是譚教師卻只說了一句:“怎樣能夠漏抄呢?”我心中的大石頭最終落地了……
這次可真險,下回抄作業(yè)時必須要認真細心一點,不能夠再漏了。還有做錯事就要敢作敢當(dāng),要及時改正。
我的心兒怦怦跳作文5
窗外,清風(fēng)徐徐,鳥兒在樹枝上歡快地唱著歌,像是在為我跳的舞鼓掌喝彩。
今天,我來到了大會堂表演拉丁舞,這是我一次上臺表演,我的心忐忑不安。像十五個水桶打水——七上八下。我坐在等候場看著一位位選手在臺上盡情地展示自己優(yōu)美動人的舞姿,我的心漸漸平靜了下來,想:這么多的選手都跳得非常優(yōu)美,我應(yīng)該也差不多吧。時間過得飛快,不一會兒就輪到我上場了,我的心猛地一緊,喉嚨里像堵著東西似的,臉上直發(fā)燙手變得冰冷。我在心里默默地祈禱著:千萬不要跳錯動作!崩蠋熆粗疫@么緊張,就走到我身邊鼓勵我:“陳飛陽,你不用這么緊張,把這次表演當(dāng)作你在舞蹈房練習(xí)!蔽液芸戽(zhèn)靜了下來,面帶著微笑自信滿滿地走上了舞臺。表演開始了,在這無數(shù)雙眼睛盯著我時,我慢慢地舒展開手臂,深吸了一口氣。伴隨著音樂盡情地跳起來。在這美妙的音樂聲中,我的心非常平靜,身體變得那樣輕盈,我在樂曲中自由地旋轉(zhuǎn)跳躍。我的舞姿引得臺下一陣陣的掌聲,終于,我在人們的`喝彩聲中退了場。我心里的石頭總算落了地。老師和媽媽對我做出了勝利的手勢。比賽雖然結(jié)束了,但是我的心仍然跳躍,除了緊張之外,更多的是成功后的激動。
有了這一次的經(jīng)歷,以后我要更加勇敢地面對每一次挑戰(zhàn)。
我的心兒怦怦跳作文6
一看到這作文題目,我就會想起去珠海坐飛機的那次,我的心兒怦怦跳,那天,我一進入檢票口,就有位女士在幫你檢票。
我一進入我一進飛機就沖到前面,拉著媽媽坐到了座位上,我系上安全帶靜靜的等著,一個廣播在我的耳邊響起“女士們!先生們!……”那是機長的聲音。
飛機準備起飛了,飛機跑得飛快。機身微微顫動起來,我把安全帶拉得很緊,生怕自己掉下去。飛機慢慢斜,慢慢飛起來。我更加緊張了,把媽媽的.手握得緊緊的。
飛機逐漸上升,透過玻璃看看外面,一片白朵飄在飛機旁邊,我知道我們已經(jīng)在白云間了。我看看下面,人,車,房子都變小了,我看著看著,我有個問題,萬一飛機掉下去了怎么辦?我越想越緊張,越想越害怕,我的心兒怦怦直跳。
媽媽好像看穿了我的心思,把我摟在懷里。我也安心了許多,慢慢地睡著。過了一會兒,我被一旁的嬰兒哭聲吵醒了。又有一個廣播:“飛機逐漸下降,請旅客們系好安全帶……”
飛機逐漸下降,開始搖起來,這時我不停的念叨著,慢一點,慢一點,飛機放下輪子在地面上跑動。我的心踏實了好多,我的問題又出現(xiàn)了,萬一飛機剎不住怎么辦?我急得腳都發(fā)抖起來了,心兒又是怦怦跳不停。
終于,飛機平安降落了。我走出艙門長長的吁了一口氣,那怦怦跳的心終于平靜了下來。
我的心兒怦怦跳作文7
在人生的道路上,我們會遇到各種各樣的事情,有的讓人傷心失落;有的讓人高興激動;有的讓人不知所措,我也遇到一件讓人心兒怦怦跳的事情。
還沒到上課時間,語文老師拿著一沓試卷,說:“我們今天考試!”呀!我嚇得面如土色,我昨天忘記復(fù)習(xí)了,看電視到很晚,怎么辦?“叮鈴鈴,叮鈴鈴,”上課鈴像叫魂一樣響起,我心一揪,心涼了半邊,心想:這回糟了,腦子一片空白,怎么辦?阿彌陀佛,上天保佑我!
試卷發(fā)了,我心怦怦直跳起來,我仔細一看第一題,終于喘了口氣,幸好!幸好!這些題目我都會做,該答題了,咦!這題我怎么不會寫?我的手顫抖的抓住筆,心里像十五個吊桶打水——七上八下,呀!看似簡單的字怎么不會寫了,怎么寫?怎么寫?我忐忑不安,突然,我腦子里蹦出來一個答案,我不管三七二十一的寫了上去,外面一陣陣大風(fēng)“呼呼”的狂吼著,時不時聽見樹枝折斷的'聲音,好像在說:“你寫錯了,你寫錯了”。我心里像一面小鼓,“咚咚”地敲個不停。
終于,我硬著頭皮寫完了,心里那緊張的心情好像被我的勇氣沖垮了,不見了,我心里欣喜若狂,馬上交了試卷。
每個人都有緊張的時候,我告訴你一個方法:緊張的時候要冷靜下來,然后再冷靜的解決問題。
我的心兒怦怦跳作文8
對我來說,演出是經(jīng)常發(fā)生的事兒,可誰也不會明白我每次表演前的心都會怦怦直跳,象這次我們學(xué)校的才藝節(jié),我就出了“大亂子”。
一年一度的才藝節(jié)最終到了,同學(xué)們踴躍報名。我也不例外,報了樂器類。準備演奏一首優(yōu)美動聽的世界名曲。
時間一天天的過去了,才藝節(jié)就這樣隨著時間的腳步悄悄地來了。我表演的時間在星期三,在這之前我也看過許多同學(xué)們的精彩表演,他們表演時的沉著、冷靜,十分生動趣味。可星期三來得十分快,可能僅有我這樣感覺吧!
星期三午時表演,中午我精心打扮了一番來到了學(xué)校,準備打一場有準備的仗,我本以為能夠很簡便的完成我的鋼琴獨奏,可我剛剛一踏進比賽場的門,心里就感到忐忑不安起來。壞了,肯定會影響我的正常發(fā)揮了。
就這樣,我?guī)еo張的心境來到了階梯教室。
我坐在準備演出的位子上,向后一看,哇———人山人海,有些同學(xué)還沒有位子坐呢,只好站著觀看,主持人開始報出場人的名字了,我在心里暗暗“保佑”我慢點上場。
可時間不等人,不一會,主持人那洪亮的.聲音說到:“四4班,潘思奇”。媽喲,還是這么快就輪到我了,我懷著緊張的心境出場了。
我笑著給大家敬了個禮,然后坐在了鋼琴凳上。我雖然笑著,可心里在怦怦直跳,可是我很快調(diào)整自我的情緒,雖然沒有發(fā)揮出自我的水平,但還是堅持完成了整個曲子,可是后面的一個重復(fù)我居然沒有彈,真是暈?zāi)兀?/p>
真期望自我改掉這個不好的習(xí)慣!
我的心兒怦怦跳作文9
有一天,我一個人在家里看《僵尸先生》,而且這個電影是我一直很害怕的,我今天準備獨自挑戰(zhàn)這部電影。
我準備好了被子,以防電影太恐怖。我把頻道調(diào)到《僵尸先生》,準備好了一切,盡量讓自己的心靜下來。
電影開始了,我把我的被子蓋住了下半身,一會兒立刻把被子蓋上。誰知,一來就是一個僵尸追著一個人,怎么也不停手,但我倒是沒反應(yīng)過來,就只看見這個恐怖的僵尸追著一個人,看得我心都快跳出來了。我恨不得把《僵尸先生》關(guān)了,看點其他溫和點的電影?蛇@又是我自己的選擇,沒辦法,我只好繼續(xù)看下去!很快,電影的高潮部份到了,可這時傳來了一陣敲門聲,因為看得很投入,我還以為是真正的僵尸來了,于是趕快躲進了被窩,心兒砰…砰…砰的,心里還默念著:僵尸啊,千萬不要從門外闖進來。∥以絹碓郊,最后竟然尖叫起來了,有想從28樓跳下去的沖動,因為總感到有僵尸向我沖過來。這時,外面的.聲音傳了進來:“怎么了,寶貝?”從這口氣,我好不容易聽出了是媽媽的聲音。我這才想起媽媽去買菜,忘了帶鑰匙,我這才驚魂未定地幫媽媽開門。媽媽問:“你剛才在家里叫什么呀?我看家里也沒有什么東西可以把你嚇到吧!”我把剛才的事兒都給媽媽說了一遍,媽媽笑著說:“電影不是編的嗎,而且世界上哪來的僵尸?你真是神戳戳的!”我也覺得好笑,于是就臉紅脖子粗了。
我的心兒怦怦跳作文10
我不怕自己走夜路,不怕自己一個人睡,不怕打雷,但是,我很怕抽血,每次抽血都渾身發(fā)抖,手心直冒汗,害怕得不得了。
那是一天下午,老師突然對我們說:“明天早上都把早飯帶到學(xué)校里來,抽完了血再吃!蔽乙宦犚檠D時整個人都僵硬了,多么可怕的一件事情!第二天,大家?guī)е鞣N各樣的食物來到學(xué)校,可是我一點兒胃口也沒有,緊張的.氣氛打破了教室里香味撲鼻的味道。不一會兒,醫(yī)生就來了。我的心跳兒怦怦跳,手心也直冒汗,快要哭出來了,醫(yī)生拿出針,準備抽血了。老師拿起名單,說:“點到名字的同學(xué)就按順序排列好,一個一個地抽血!薄包S書雅,石慧玲……”名字從老師的嘴里源源不斷地涌出來,我的心感覺快從胸口跳出來了,“歐金葆”,完了!快到我了,我緊張地盯著老師的嘴,恨不得不要念到我的名字。“彭子函”,我一下子感覺時間變得很慢,大腦一片空白,所有思維都停止了,沒辦法,我只好提心吊膽地排在隊伍后面。
前一個同學(xué)抽完了,終于輪到我了。我摟著袖子,咬著牙,臉色慘白,慢慢地把手放在桌子上,閉著眼睛不敢看。一陣微微的刺痛使我差點兒大叫一聲,直到刺痛快沒有時,我才慢慢睜開眼睛一看,原來已經(jīng)抽完血了,懸著的一顆心像一塊大石頭一樣,終于放下了。
這次抽血的經(jīng)歷真可怕,一想起來,我的心兒還會怦怦跳呢!
我的心兒怦怦跳作文11
幼兒園大班的時候,我第一次參加講故事大賽,每每想起那次大賽就會心跳加快。
記得比賽那天,我穿上了漂亮的演出服,興高采烈地和媽媽上了車。在車上,我想象著在舞臺上給這么多觀眾講故事,心里別提有多自豪了。到了劇場里面,人頭攢動,黑壓壓的一片。哇!我差不多都要叫出聲音來了,這里的觀眾比我想象的多十倍!有的人拿著手機,準備拍照;有的人靜靜地坐著,等待觀看;還有的人正在給比賽的選手化妝打扮。這么多的人,等會兒有幾百雙眼睛,甚至幾千雙眼睛盯著我,從那一刻開始我有點緊張了,我覺得上臺講故事并沒有我想象得這么簡單,我的心開始劇烈跳動起來,如同懷里惴了一只兔子。
時間過得飛快,下一個就是我了,我的心已經(jīng)蹦到嗓子眼了,手心不住地冒汗,雙腿不停地顫抖著。恨不得讓主持人直接跳過我,讓下一個人上臺。我的'腦子一片空白,媽媽一直在邊上囑咐我什么,我壓根沒聽進去,“要輪到我了,要輪到我了。”我在心里默默地嘀咕著,腳來回不停地踱著,至于臺上選手講什么故事,我一點沒在意。
“請23號選手上臺。”我只能硬著頭皮上走臺去。走到舞臺中央,聚光燈忽地一下亮了起來。我一下子回過神來,定了定情緒,然后向大家鞠了一躬,觀眾們響起了熱烈的掌聲,我頓時覺得不那么緊張了,又輕又小的嗓音,漸漸變得越來越響。我又有了信心,把故事聲情并茂地講完了,臺下的觀眾再次爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,我心里的那塊巨石終于落地了。
回去的路上,我感覺天更藍了,云更白了。那次讓我心兒怦怦跳的講故事比賽,真讓人難以忘懷啊!
我的心兒怦怦跳作文12
一想到我要去醫(yī)院拔牙了,我的心兒就“怦怦”跳。
我心不甘、情不愿地跟媽媽一起來到了牙科醫(yī)院。當(dāng)看到那診室門口的電腦屏上顯示出下一位就診人就是我時,我的心兒一下子開始加速地怦怦跳。我心里祈禱著:時間啊,請你慢慢走!前面那個人啊,請你看久一點……我透過門上的玻璃往里面看去,只見一個和我差不多大的小孩,躺在床上嗷嗷地大叫著,而那位醫(yī)生阿姨,戴著透明面罩,拿著锃亮锃亮的器具,想到它鋒利得能把我的牙齒拔掉,我不由得打了一個哆嗦。抬頭望望走廊外,樹上的`小鳥嘰嘰喳喳的,仿佛都在討論著:“這個牙醫(yī)有點可怕!薄翱雌饋碛悬c兇巴巴!”我的心一下子提到嗓子眼,耳邊聽到“怦怦”的心跳聲:時間啊,你能不能停住腳步?或者,你能不能走慢一點。
“請馮陳橙到202診室就診。”一聽到廣播喊,我的心又一次劇烈地蹦跳起來,仿佛要從我的胸腔里蹦了出來!安灰,一會兒就好了。”媽媽親切的話語在耳邊響起。我深深地吸了一口氣,懷著忐忑不安的心情,邁著沉重的步伐走進了診室。我躺到就診床上,怎么看,這個醫(yī)生阿姨都覺得像魔鬼。我立馬閉上眼睛,一直想著魔鬼吃小孩的恐怖畫面。“小朋友,好了,起來吧!”輕柔的聲音讓我吃了一驚,睜開眼,看看眼前這位醫(yī)生阿姨,白白凈凈,甜甜的笑容,哇,天使耶!
想到剛才心兒怦怦跳的丑樣,我不好意思地笑了。
我的心兒怦怦跳作文13
那件事情是發(fā)生在二年級的時候。我在學(xué)校門口偷買零食。那時候,我的心兒怦怦跳個不停。
這件事情首先是從我家中開始的,要上學(xué)了,我在家里偷偷地拿了幾個硬幣,興奮的跑出了家門,打算放學(xué)之后,去學(xué)校門口的小賣部買我喜歡的零食,好不容易從上課一直等到下課放學(xué)。這一天,還剛好是我值日,還要我這個值日長倒垃圾,我以最快的'速度值日完了,等其余的同學(xué)回家以后,我才跑出校門,來到了校門口左邊的胖阿姨文具店買零食,我剛走進店中,只聽見心怦怦地跳動著,我輕聲的說:“要是被別人發(fā)現(xiàn)怎么辦?要是別人告訴我媽媽的話。那我豈不是會被罵了?這是我的心兒,就像十五個吊桶七上八下的,怦怦的跳了起來。”
在我繼續(xù)去買零食的過程當(dāng)中,已成微風(fēng)吹了過來。把我的頭發(fā)輕輕飄動起來。我緊張害怕地心怦怦的跳動著,我一下子轉(zhuǎn)過身子,一看,才知道是一個掃地的阿婆在大街上掃地,這時的我嚇得仿佛是魂飛魄散般的,心兒開始不由自主地怦怦跳動著,就差沒把手里拽著的零食給掉地上。
買好了零食,我就像一只被追趕著的小鹿似的飛奔著回到家里,當(dāng)我把鑰匙緊緊插入門中,把門慢慢打開,將腦袋往門里一探,發(fā)現(xiàn)家里靜悄悄的,倒吸了一口氣,想了想,自言自語地說:“有可能爸爸還在上班,媽媽還在買菜!苯K于,我那顆一直在怦怦跳動的心終于平靜了下來。
直到現(xiàn)在,只要我看到有人在胖阿姨文具店買零食,我就會想起這件事,我的心兒還是會有種怦怦跳動的感覺。
我的心兒怦怦跳作文14
在我們的生活中,讓我們心兒怦怦跳的事有很多。自己一個人走夜路時,心兒怦怦跳;考試沒考好時,心兒怦怦跳;犯了錯老師叫你去辦公室時,心兒怦怦跳;上臺演講時,心兒怦怦跳……
記得上一次在學(xué)校準備去做操時,我不小心絆倒了一位同學(xué),他哭了。我不停地向他道歉:“對不起!對不起!我不是故意的,你還疼嗎?”但是他哭著說:“你就是故意的!你就是故意的!”我趕緊扶他起來,但他死活不起來,我只好先跑下樓做操。過了一會兒,一位剛剛才下來的同學(xué)對我說:“你涼了,那位同學(xué)他去告訴老師啦!”我的心里怦怦跳,生怕老師會把我叫去辦公室,現(xiàn)在我連做操都不能安心做了。
做操時,老師走過來巡視了一圈,我的心跳得更厲害了?刹灰粫䞍,老師就走了,我懸著的心也落地了。我還以為老師要叫我去辦公室呢,可我做完操回班時,還沒有坐到位置上,就有一位同學(xué)幸災(zāi)樂禍地說:“老師叫你去辦公室!蔽翌D時又緊張了起來,找了一個借口說:“我先去上個廁所!敝笪姨嵝牡跄懙刈呷疫呑哌呄耄何沂钦J錯還是逃避呢?最后我決定去辦公室認錯。再說了自己做錯了,要勇于承認,敢于承擔(dān)。于是,我和那位被我絆倒的同學(xué)一同去了辦公室,一見到老師,我的心里就怦怦跳。我吞吞吐吐地跟老師說了事情的原委,也再次向那位同學(xué)道歉。老師見我的態(tài)度良好,主動承認錯誤也就沒再批評我了。此時的'我,如釋負重,終于松了一口氣。
那次心兒怦怦跳的感覺真不好受,但我卻因此懂得了做錯事就要敢于承認的道理。
我的心兒怦怦跳作文15
從英語班回來就有一道題“百思不得其解”,問爸爸,爸爸也是一頭霧水!皢柪蠋煱桑块|女?”爸爸一邊苦笑一邊看著我,問我。我一個勁兒的點頭。
真是很快來的,爸爸把我送到老師辦公室門口就走了,我站在門口,腋下夾著那本習(xí)題冊,急得直跺腳。我的心提到了嗓子眼兒,總覺得身在耳邊咚咚的跳,手心的汗不停的向下淌,就在這時上課的鈴聲響起了,頓時心花怒放,我心想:上帝呀,你真是來救我了呀。
你坐在教室里,誰知道在這一節(jié)課中,我去吧,這件事忘得一干二凈……
放學(xué)了,我向爸爸敘述著今天所學(xué)的'內(nèi)容,我剛閉上嘴,爸爸就問我:“題問了沒有啊?”聽到這句話,我是啞口無言了,爸爸仿佛看到了我的心思,對我說:“沒關(guān)系,鼓一鼓勁兒,問出來也沒什么難的!”可是我可不這么想,但是我的心只得到了一絲安慰。
周日又一次來到了,我心里打底覺得自己是身負重任而進去的。到了辦公室門口,我不再像原先那樣緊張,但是心里還是很緊張,心一直在跳,跳得很快很快。但我進去了,我一進去就向老師打招呼,老師也和藹的向我問好,看到老師那溫柔的面孔,我的心漸漸的平靜下來。
題講完了,我轉(zhuǎn)身正要走,老師突然問我:“你昨天為什么不進來呢?”我半天才吐出來兩個字:“不敢……”老師笑了,我也笑了。
那一刻老師就像我的朋友一樣,我們邊聊天,你想著說話,那一刻我非常的開心,真希望那一刻永遠停留在我的身邊。