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（精品）愛護(hù)環(huán)境作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的愛護(hù)環(huán)境作文，歡迎閱讀與收藏。
愛護(hù)環(huán)境作文1
大自然在人類的過度砍伐，導(dǎo)致了好多的樹木被損壞，大家應(yīng)該保護(hù)大自然，應(yīng)該植樹在那些被砍伐之后的地方，讓自然注入新生，為環(huán)保做出貢獻(xiàn)。
環(huán)保問題可以說關(guān)系重大，關(guān)系到了大家的生活環(huán)境，關(guān)系到了大家的身體健康。
從當(dāng)今的霧霾天氣的越發(fā)頻繁可以看出空氣質(zhì)量的多么惡劣�？諝赓|(zhì)量要靠大家來保護(hù)，我認(rèn)為要從植樹造林開始，要從樹木做文章。轟動(dòng)身邊的人，轟動(dòng)這個(gè)社會(huì)上的人，要多植樹，要從身邊的環(huán)境抓起，從樓下的小區(qū)開始。有的小區(qū)的樹木都被那些沒有素質(zhì)的人用車輛給霸占了。這樣的行為就是最差的.。要給這些人講講環(huán)保與之的關(guān)系。讓更多的人懂得和知道環(huán)保問題的嚴(yán)重性。環(huán)保問題息息相關(guān)。之后就是植樹從小區(qū)開始，轟動(dòng)社會(huì)一起來植樹，植樹能讓更多的空氣新鮮，讓城市凈化就要讓這些吸收尾氣污染氣體的樹木來環(huán)節(jié)，來給城市的空氣凈化。樹木是人類的好朋友，樹木是凈化空氣的最好武器，環(huán)保問題要從樹木開始，延伸到大自然，延伸到那些被砍伐之后的空缺，因而用新生力量注入進(jìn)大自然，這樣讓大自然中充滿生機(jī)，讓自然凈化空缺，帶來更好，更清新的空氣，讓人的身體更健康。
植樹造林，與環(huán)保共存，植樹造林，凈化空缺，植樹造林帶給我們最純凈的空氣，帶來健康，帶來美好的新生活。
愛護(hù)環(huán)境作文2
今天是個(gè)很特別的星期五，因?yàn)橄挛缫ゴ筮\(yùn)河邊游學(xué)。早上剛來學(xué)校，全班同學(xué)就已經(jīng)坐立不安了！紛紛討論下午的事，我也忍不住參與其中。中午我們更是激動(dòng)了！連上課老師講的話都當(dāng)作耳邊風(fēng)，滿腦子全是“游學(xué)”這兩字。熬呀熬呀，大課間的鈴聲終于響起了……
這時(shí)，老師卻給了我們每人一個(gè)方便袋，說：“同學(xué)們，你們四人一組等一下去運(yùn)河邊撿垃圾去�！鳖D時(shí)，我們一陣懷疑和滿腦子的'憤怒！心想：說好的游學(xué)，原來是撿垃圾��？但我們只能乖乖地聽從老師的話，便浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
眨眼間我們來到了運(yùn)河邊，老師把我們都領(lǐng)到一個(gè)垃圾極多的地方讓我們撿。于是我們就熱火朝天地干了起來，有的撿葉子、有的在土里翻來翻去，好像在找些什么東西，還有同學(xué)竄來竄去的，感覺像似要把垃圾迫不及待地全部撿走一樣。
撿完了這兒，老師又領(lǐng)我們?nèi)チ肆硪粋�(gè)地方，就這樣無限循環(huán)著，不知過了多久，我們幾乎把整個(gè)運(yùn)河邊都撿了個(gè)遍。而我們的“收獲”也不小，有小螺號、小土蚌、爛果子、麻繩、香煙盒……但這些東西也導(dǎo)致我們手上的方便袋越來越重。我的更慘，直接撐破了個(gè)小洞。最后，我們五個(gè)班的同學(xué)和老師們輪流拍照，結(jié)束后我們便原路返回，打道回“府”了！
臨走時(shí)，我望著如今的大運(yùn)河，水已經(jīng)非�；鞚�，河面上偶爾還漂著飯盒、塑料袋。再也見不到爺爺曾經(jīng)所說過魚兒的嬉鬧，鳥兒的歌唱了……
是啊，環(huán)境需要我們大家來守護(hù)。我希望，從今天起我們能從自我做起，一起行動(dòng)起來，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)大運(yùn)河，保護(hù)國家的名勝古跡不再被垃圾污染！一起加油吧！
愛護(hù)環(huán)境作文3
你身邊的環(huán)境怎么樣？我們家的小區(qū)環(huán)境還不錯(cuò)，小區(qū)路面寬敞，也很干凈，彩色噴泉的池子里的水清澈見底，這是因?yàn)榇蠹叶疾粊y仍紙片，也不隨地吐痰……保護(hù)環(huán)境需要大家，只有大家都講文明，不隨地吐痰，不亂仍紙片，我們的母親地球才能更加美麗。
記得有一次，我下了課，正好是星期五，所以我要回姥姥家，在回家的路上，我的心情特別好，可我忽然看見一個(gè)小男孩把廢紙團(tuán)仍在了路邊，一旁吹來的風(fēng)把廢紙團(tuán)刮得亂飛，我瞪了一眼那個(gè)小男孩，本來我就挺生氣的'，為什么要隨地仍紙片呢？多不文明，可那個(gè)小男孩卻高興地望著飛舞在空中的廢紙團(tuán)，這不禁使我又狠狠地瞪了他一眼，那時(shí)我的好心情好像也隨著風(fēng)飄走了，余下的就是一肚子的氣。當(dāng)時(shí)我就在想，雖然是個(gè)小紙團(tuán)，但如果每一個(gè)人都扔一個(gè)紙團(tuán)兒，那么這個(gè)世界會(huì)怎么樣？
愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境不只能有一兩個(gè)人保護(hù)環(huán)境，而是每一個(gè)人都要愛護(hù)，如果我們每一個(gè)人都愛護(hù)環(huán)境，那么我們可以想一想那時(shí)候的人們該有多幸福。隨地吐痰不僅不文明，而且還容易把病毒傳染給別人，因?yàn)樘抵杏趾芏嗖《荆麄冸S風(fēng)飄動(dòng)，一但別人吸了進(jìn)去就會(huì)生病。
所以，我們大家都要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，讓我們一起共創(chuàng)美好家園，讓我們的母親地球穿上親衣服，更加美麗！
愛護(hù)環(huán)境作文4
炎熱的夏天讓人覺得時(shí)間好像停止了，街道上很少有人在下面走。遠(yuǎn)處，小紅和小明在街道上奔跑，原來他們上課要遲到了！突然，他們聞到了一股臭氣。一看，原來是別人沒有把垃圾扔進(jìn)筒里！還有一個(gè)香蕉皮放在垃圾筒的口字邊上。小紅對小明說：“小明，快幫我把垃圾扔進(jìn)垃圾筒��！”小明只是眼睛一轉(zhuǎn)，并沒有回答小紅。小紅對他翻了翻白眼，小明并沒有在意，而是從書包里拿出一張紙?jiān)诘厣蠈憱|西。小紅已經(jīng)把垃圾放進(jìn)了垃圾筒，而小明在垃圾筒上貼了一張紙，上面寫著：文明——只差一步。小紅對小明刮目相看，立刻對小明豎起了大拇指，說：“你做得太好了！”通過這個(gè)故事，我很受啟發(fā)！是啊，文明——只差一步，如果每個(gè)人都能邁出這一步，把垃圾放進(jìn)垃圾筒里。那么，我們的'環(huán)境將會(huì)變得更加干凈、漂亮！
在外國，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)之類的句子都用中國字來寫，你會(huì)想：為什么要用中國字來寫呢？這是因?yàn)槲覀冎袊瞬粣圩o(hù)環(huán)境，總是把果皮紙屑亂扔，而外國人總是會(huì)把垃圾扔進(jìn)垃圾筒里，如果自己旁邊有個(gè)垃圾的話，也會(huì)主動(dòng)撿起來。而我們中國人就不會(huì)！所以，我們一定要挽回我們中國人的尊嚴(yán)，讓外國人刮目相看！
我聽到過一個(gè)故事，這個(gè)故事是說：一個(gè)中國的留學(xué)生在宿舍里學(xué)習(xí)時(shí)，隨手把垃圾從窗口扔出去，而樓下有一個(gè)垃圾筒，而他就不走到垃圾筒那邊扔垃圾，一個(gè)外國孩子看見了，就立刻把它撿起來，扔進(jìn)了垃圾筒！
所以，我們一定要愛護(hù)環(huán)境！
愛護(hù)環(huán)境作文5
近年來人類為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)不惜以犧牲生態(tài)破壞壞境為代價(jià)。從現(xiàn)在看來人類確實(shí)發(fā)展了經(jīng)濟(jì)取得了巨大成就，但從長遠(yuǎn)來看人類這樣做無疑自掘墳?zāi)�。人類得到的只是短期的利益，但損失的將是長遠(yuǎn)的利益，人類如果繼續(xù)這樣做那么終有一天大自然會(huì)忍無可忍。到那時(shí)受害的將是人類自身，因此我們應(yīng)該從長遠(yuǎn)的角度出發(fā)去思考壞境方面的事，不應(yīng)該只看見現(xiàn)在的利益。
在今天環(huán)境問題已成為社會(huì)最為嚴(yán)重的一大問題。面對日益嚴(yán)重的壞境問題我們難道還沒有認(rèn)識到以犧牲生態(tài)壞境為代價(jià)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的后果嗎？是經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，但同時(shí)環(huán)境卻在日益惡化，這就是人類以犧牲生態(tài)、破壞環(huán)境為代價(jià)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的后果。近些年來垃圾污染、大氣污染等等污染嚴(yán)重，使得生態(tài)環(huán)境正在急速惡化。如果人類還不重視起環(huán)境問題，長此以往，地球?qū)⒉辉龠m于人類生活。
為了人類可以在地球上更好的'生活我們社會(huì)上們一個(gè)人都應(yīng)該樹立正確的環(huán)保觀。唯有我們重視環(huán)保，并且以實(shí)際行動(dòng)做到‘保護(hù)自然，美化環(huán)境’。人類才可以在地球上更好的生存和發(fā)展。
“保護(hù)自然”就是說，我們要改善周圍的環(huán)境，從根本上重視起環(huán)境保護(hù)建設(shè)。我們要珍愛和保護(hù)身邊的一草一木和野生動(dòng)物。相信在我們對大自然的保護(hù)之下，大自然會(huì)變得更加美好。
“美化環(huán)境”就是說，在生態(tài)環(huán)境日益惡化的今天，天然之美變得越來越少，環(huán)境受到人們極大地破壞，這就需要我們?nèi)ッ阑h(huán)境。美化環(huán)境就需要我們愛護(hù)身邊的一草一木、植樹造林；美化環(huán)境還需要我們自覺保護(hù)自然景觀。相信在我們的努力之下自然將會(huì)越來越美。
美好的明天，需要我們共同努力。讓我們一起行動(dòng)起來‘保護(hù)自然，美化環(huán)境’。相信在我們的努力之下，地球的明天一定會(huì)更加美好！
愛護(hù)環(huán)境作文6
我們要生活在一個(gè)五彩繽紛的世界，樹木給人們帶來陰涼，花朵給人們帶來絢麗的色彩，棵棵樹木，能匯聚成滄海無邊的森林。
保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，就能匯聚江海之力，讓我身邊的環(huán)境變得更美。
從我做起。我總是看到很多人喜歡空喊口號。號召別人自己卻不身體力行去做一件事。因而當(dāng)我知道垃圾分類回收，舊物捐給貧困者，回收廢舊電池……是有利于保護(hù)環(huán)境時(shí)，我就堅(jiān)持這樣做了，因?yàn)槲抑�，語言的巨人，行動(dòng)的矮子對于改變環(huán)境時(shí)沒有用處的。
從身邊的小事做起。列寧曾經(jīng)說過：“人要成就一件大事，就得從小事做起�！笨匆豢次覀冎車沫h(huán)境，買菜時(shí)所用的袋子大多還是污染環(huán)境的塑料袋，地上隨處可見粘在地上的口香糖，學(xué)生大量使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、一次性筷子……這些事都是身邊每天發(fā)生的小事，但每個(gè)人都去做這件事的時(shí)候就成了一件大大的壞事。因此，從生活中一件小小的.事改變起，克制自己去做這些平時(shí)認(rèn)為小的事，“勿以惡小而為之，”我們的環(huán)境才會(huì)真正的改善。
在學(xué)習(xí)中，我盡量節(jié)省文具用品，杜絕浪費(fèi)；在生活中，我做綠色消費(fèi)者。購買節(jié)約能源產(chǎn)品，吃環(huán)保的食物，用環(huán)保的用具，穿簡樸的衣服，出行時(shí)盡量用環(huán)保單車……
我積極地去了解那些可以保護(hù)環(huán)境的事，盡我可能地改變自己做錯(cuò)的事，用自己的行為去影響身邊的人，我這微小的點(diǎn)滴終將會(huì)和大家匯聚成江海之力。
愛護(hù)環(huán)境作文7
我總是把“不要隨便亂扔果皮紙屑”和更夫的“小心火燭”聯(lián)想在一起，也不知道為什么，也許是因?yàn)轫樋?但后來想想，這兩者如果沒做好的后果，不都還是影響了環(huán)境嘛，我這才放寬心，原諒了自己的這種聯(lián)想。
“不要隨便亂扔果皮紙屑。”這句話，我們在學(xué)校聽得是夠多了，可實(shí)際上，做到的人可謂是寥寥無幾。每次去什么活動(dòng)現(xiàn)場，活動(dòng)一完，我們就能看見許多把這句話不當(dāng)回事兒的人，他們?nèi)瞬辉�，垃圾卻都留在了活動(dòng)現(xiàn)場，這讓我每次看見了都忍不住想要開一次環(huán)保大會(huì)，奈何我還是個(gè)學(xué)生，無能為力，只能做好自己了。
“小心火燭�！边@句話則讓我更加“觸目驚心”。因?yàn)閶寢尩呐笥鸭揖驮谝粓龌馉T的誤用下化為了灰燼，里面還有兩個(gè)雙胞胎孩子呢，就那么活活被大火給……他們家也因?yàn)檫@場火災(zāi)，環(huán)境變得一塌糊涂，哪怕是重建，周圍墻上的`火災(zāi)印跡也都會(huì)永遠(yuǎn)留在那里了。
這兩句話最后都影響了環(huán)境，我也就原諒了我的相關(guān)聯(lián)想。我沒辦法給所有人開一次環(huán)保大會(huì)，讓人們都來愛護(hù)環(huán)境，可我還是可以從自己做起，愛護(hù)環(huán)境。我不管是在學(xué)校還是在家里，不管是在公共場所還是私人場所，我都從來不會(huì)隨便亂扔果皮紙屑，甚至?xí)芯駶嶑币话愕谋仨氁堰@些垃圾都扔進(jìn)合適的框里，我才能放心的走開。我在任何地方也都會(huì)注意“火”這個(gè)無情的家伙，在家會(huì)隨手關(guān)電，在外面也會(huì)看見地上沒被滅掉的煙頭而使勁的去踩兩腳再扔進(jìn)垃圾桶。
可以說，我這個(gè)初中生在愛護(hù)環(huán)境上面，還是相當(dāng)自覺的。每當(dāng)別人夸獎(jiǎng)我的時(shí)候，我都會(huì)嘆口氣，只有我自己知道，這是多么沒辦法的事情，我現(xiàn)在還只能做好自己，等我長大了，我再去開環(huán)保大會(huì)，教教那些亂扔垃圾的人怎么樣愛護(hù)環(huán)境吧!
愛護(hù)環(huán)境作文8
有些人心里明白嘴上也說著自己非常非常愛護(hù)環(huán)境，可實(shí)際上卻言行不一，為了貪圖方便隨手丟垃圾，給清潔叔叔和阿姨們的工作增加了許多負(fù)擔(dān)。三年級課本中有一句話“耳聽為虛，耳聽為虛”，此刻正體現(xiàn)在我們的現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中。
這天，陳老師要大家就“我們與環(huán)境”這個(gè)主題交流心得。同學(xué)們各抒己見，有的說洗手后要隨手關(guān)掉水龍頭，有的說不要砍樹造房子，有的說要記得隨手關(guān)燈關(guān)電風(fēng)扇……老師讓同學(xué)們安靜下來，給我們看一則新聞，直到現(xiàn)在那篇新聞還時(shí)常在我腦海中浮現(xiàn)。里面講了一只海鳥身亡，人們發(fā)現(xiàn)她肚子里有許多塑料，而讓它死亡的原因就是它吃了很多人類丟棄的塑料袋。其實(shí)，世界上又何止這一件因人類破壞環(huán)境引起的`動(dòng)物死亡事件呢？還有鯨魚在海里吃了30平方米的塑料；海龜因眼力不好，吃了一片塑料；海豹一不小心，被塑料給卡住了；海豚因有強(qiáng)大的好奇心，也吃了一片塑料。
這些讓我想起了媽媽以前跟我說的：“希希，你知道現(xiàn)在大自然被許多垃圾給占領(lǐng)了嗎？現(xiàn)在許多國家都已經(jīng)開始垃圾分類了。以后我們也要學(xué)習(xí)垃圾分類，愛護(hù)環(huán)境哦！”我想到了小區(qū)里的一塊牌子，上面寫著“小草微微笑，請你繞一繞”已經(jīng)被一些小朋友打壞了，現(xiàn)在只剩下“小草請你繞一繞了”。我猜有些同學(xué)聽到可能會(huì)哈哈大笑，可是如果小草聽到了，該有多么傷心啊！
以后我一定要愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)大海，愛護(hù)海洋生物，愛護(hù)花花草草……
愛護(hù)環(huán)境作文9
當(dāng)我們每天聞著花香，呼吸著清新的空氣，走過整潔有序的街市，享受著這個(gè)城市的美好的時(shí)候，我們是否想到，有那么一群人，當(dāng)我們在夢中、在空調(diào)房里、在家人團(tuán)聚共進(jìn)晚餐的快樂時(shí)光，他們卻迎著晨曦、頂著烈日、吹著寒風(fēng)、伴著霓虹，穿梭在城市的大街小巷，徒步在城市的工地荒坡，日復(fù)一日，年復(fù)一年，周而復(fù)始，循環(huán)往復(fù)，做著一件每天從零開始的事情，勸攤販、清垃圾、控?fù)P塵等，你能堅(jiān)持嗎？你能無怨無悔嗎？
當(dāng)你說他們不就是城管，最討厭的人的時(shí)候，你知道他們正在想什么、干什么嗎？說不定，他們正在想怎么把一個(gè)煙頭撿走、把一顆樹栽好、把一個(gè)攤點(diǎn)勸走，正在為你為我美化家園、清潔城市、暢通道路、控制揚(yáng)塵。也許你會(huì)說，這是多么簡單的工作，值得宣揚(yáng)嗎？其實(shí)，工作不分簡單與復(fù)雜，只要對人民對國家對社會(huì)有益，都應(yīng)受到人們的尊重。簡單而有益的工作，能長期堅(jiān)持，而且還要忍受媒體的批評、群眾的指責(zé)、違法人的謾罵和威脅，這樣的工作以及做這項(xiàng)工作的'人，我認(rèn)為應(yīng)該被尊重，被表揚(yáng)，被大大的點(diǎn)贊！當(dāng)你想隨地吐痰，隨意丟垃圾，隨便停車，橫穿綠化草皮，占道擺攤經(jīng)營的時(shí)候，請你想想城管，想想自己的行為，合適嗎？有理嗎？希望大家都做有素質(zhì)講文明的人，尊重城管的勞動(dòng)，維護(hù)城市環(huán)境，共享美好生活。
愛護(hù)環(huán)境作文10
我曾經(jīng)是山中的一汪清泉，在山中嘩啦啦地流淌著，時(shí)不時(shí)會(huì)有幾條可愛的小鯉魚露出半個(gè)小腦袋。夕陽下，我又如同一個(gè)古琴奏著優(yōu)美的音樂，伴著清脆的蟲鳴，聽著風(fēng)在彈著吉它。“清風(fēng)清風(fēng)吹棉，碧波蕩漾……”不知不覺中，我，睡著了。
“呯，呯，呯”山上傳來電鋸的聲音，只見幾個(gè)人有說有笑的。正在我疑惑時(shí)，白鶴飛來了，小聲地對我說：“山上開了個(gè)菜場，專門殺我們動(dòng)物，我自己小心呀！”說完便飛走了。我憤怒地濺起朵朵水花。大聲吼到：“不，我不要！”
隨著一天天的變化，這個(gè)幽靜的林子變的'熱鬧起來，人漸漸的變多了。因?yàn)樯嚼餂]有有凳子，人們都坐到我身旁的巖石上，走進(jìn)花叢中摘下一朵來欣賞。你們可以換一種方法嗎？“唉！我又能對人類怎樣呢！”我無奈地說著。還回想起以前這個(gè)美麗而又安靜的林子。
沒過多少天，有許多人走過我身邊，但沒有一個(gè)人停下來。終于有一個(gè)走了過來，但他見四周沒有人，便彎下腰把果皮丟進(jìn)我的身上。使我這一身夜禮服變的十分骯臟，像一個(gè)乞丐一樣狼狽不堪，更像一個(gè)邋遢的小姑娘，讓人看都不敢看一眼。
人們再一次坐在我身邊休息時(shí)，人們開始指責(zé)我了：
“怎么變得這么丑了？”
“不要來了，不要來了。”
“好惡心”
我哭嚎，我憤怒�？墒沁@不能改變我的后半生。
又是那個(gè)人。他拿著石頭走了過來，用石頭堵住了泉眼。他不僅堵住了泉眼，還堵住了我的心。
我天天盼望著有人來救我。可沒有用，因?yàn)槿藗円呀?jīng)不愛我了。我呼吁人們，不要亂扔垃圾，快來保護(hù)我們吧！
愛護(hù)環(huán)境作文11
今天看到一則新聞可口可樂公司推出全球首款由海洋回收廢塑料制成的飲料瓶。
第一批塑料瓶共300個(gè)，原料中25%的塑料來自志愿者在西班牙和葡萄牙收集的海洋垃圾。從20xx年開始，該公司計(jì)劃在可樂瓶中推廣這種回收材料�？吹竭@則消息心中還是尤為竊喜的，因?yàn)橹昂桶职謰寢屓ゲ┪镳^，講解老師再給我們講解海洋生物的時(shí)候，有一個(gè)小版塊就是關(guān)于海洋垃圾污染問題，每年都有很多塑料垃圾被投入到大海里，有人為的，又不是人為的，這些塑料垃圾無法降解，只能存在于海洋里，還不會(huì)腐爛變成肥料，于是就會(huì)被海洋的`魚類誤認(rèn)為是食物吞進(jìn)肚子里面，這樣魚肚子里的塑料垃圾越來越多就會(huì)填滿他們的身體，博物館里有一頭鯨魚的標(biāo)本，一側(cè)是講解魚體的構(gòu)造，當(dāng)我們轉(zhuǎn)向另一側(cè)就是被填滿的塑料垃圾，當(dāng)時(shí)講解員講完，我們的心里都是一陣酸楚。對于我們犯的錯(cuò)誤感到愧疚。
還有一則新聞講解的是奈良的小鹿，本來性情溫順，但是被人們投食之后產(chǎn)生了錯(cuò)誤心理，認(rèn)為塑料袋里面就是食物，于是將塑料袋吃掉，有一陣突發(fā)疾病，醫(yī)生解剖之后發(fā)現(xiàn)他們身體里都是塑料垃圾，這時(shí)人們才醒悟過來。雖然可樂這種飲料本身也不是健康食品，但是這種科技一旦成熟被全世界廣泛的應(yīng)用起來，我們的垃圾污染將逐年減少，雖然不能被消滅，但至少起到了改善作用�？吹狡髽I(yè)為了生態(tài)環(huán)保做出貢獻(xiàn)，我們個(gè)人也應(yīng)該盡一己之力，盡量減少使用塑料制品，可以環(huán)保的就使用環(huán)保的制品。盡量攜帶自己的杯子喝水，盡量攜帶自己的袋子裝東西，盡量不使用一次性物品，雖然都是從小事做起，必能成大事。希望我們身邊的志愿者愈來愈多，自己也可以成為其中一員，提高自身的素質(zhì)，社會(huì)就會(huì)變的更加好，環(huán)境就會(huì)更加清爽。
愛護(hù)環(huán)境作文12
“我們只有一個(gè)地球，保護(hù)環(huán)境要從自己做起……”每當(dāng)我聽到這熟悉的聲音，我的心底仿佛就有一個(gè)聲音在呼喚：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!”
我們的教室在中學(xué)部四樓，是一個(gè)寬敞明亮的教室。每當(dāng)我跨進(jìn)這里，它的干凈、寬敞、明亮就深深的`吸引著我。可是，近來卻發(fā)生了一些不愉快的事情，有的同學(xué)不愛護(hù)環(huán)境，老往地上扔廢紙，使我們的教室變得越來越臟，越來越亂，有的同學(xué)見到臟的亂的地方也不管，教室就成了一個(gè)不雅的環(huán)境：窗臺落灰沒人擦，欄桿臟了沒人擦，地上有紙也不撿，黑板臟了更不擦。從此，我跨進(jìn)教室的那種感覺沒有了，取而代之的是骯臟、零亂，那時(shí)侯，我仿佛聽到了教室在傷心地哭泣著，感覺到了它的心在隱隱作痛。我多么想讓教室變回原來的樣子啊!
環(huán)境是我們生活中最重要的一個(gè)因素，如果沒有了環(huán)境，我們將面臨的是什么?是溫室效應(yīng)?是骯臟?是酸雨?是黑暗?不，都不是，而是不能在地球上生存，現(xiàn)在回過頭來想想，沒有好的環(huán)境是多么的可怕!所以，我們要從自身做起，保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境先要從自己做起，自己做好了以后，再去糾正別人。而且，不能亂扔廢紙，隨地吐痰，見到了廢紙要撿起來，這樣才能把我們的校園建設(shè)得更美麗!
啊!沒有良好的環(huán)境是多么可怕，所以，我要在這里告訴同學(xué)們：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!”
愛護(hù)環(huán)境作文13
隨著我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來越好，大家都逐漸忽視了一個(gè)重要的問題——環(huán)境污染。
工廠不斷的向清澈的小溪排放污水，讓一只只小魚沒有了親人；人們瘋狂的砍伐樹木，讓很多小動(dòng)物沒有了家園。許多地方堆滿了白色的塑料袋，影響了人們的生活；無數(shù)的旅游景點(diǎn)被垃圾覆蓋，世界瞬間少了不少美景……看到這些相信有很多人都會(huì)覺得我們生活的環(huán)境已經(jīng)快變成垃圾堆了！我們?yōu)榱俗约旱?生活而毀掉了美麗的大自然，地球媽媽該多傷心呀！
大家想一想，如果所有的河水都被排放的污水污染，那么我們最后連一滴干凈的水都沒有了！如果我們大量的砍伐樹木，說不定最后世界上連一口新鮮的空氣都沒有了！不僅小動(dòng)物們沒有了家，而且人們還沒有了干凈的空氣，最后世界毀在了自己的手里，大家還大聲的對著天怒吼說上天對自己的不公。
所以，從現(xiàn)在開始，我們要保護(hù)環(huán)境！看到工廠在向湖里排放污水，我們要上前制止。遇到有人在傷害大樹，我們要去警告他。發(fā)現(xiàn)地上有垃圾，我們要把它撿起來扔到垃圾桶里。如果有人破壞環(huán)境，我們就要告訴他這么做的危害。這樣我們就能挽回一滴干凈的水，一口新鮮的空氣，一個(gè)美麗的環(huán)境和一個(gè)溫馨的家園。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！讓我們從小事做起，從身邊做起，一起保護(hù)我們美麗的家！
愛護(hù)環(huán)境作文14
宜昌——我的家鄉(xiāng)，風(fēng)景秀麗，是居家、登山、旅游的好地方，今天我就帶大家去宜昌的旅游勝地“三游洞”去看看。
到“三游洞”，我們會(huì)看到一些奇妙的石頭，他們一個(gè)個(gè)人見人愛，有“唐僧取經(jīng)石”，有好玩的“苗族少女”，還有身上刻著名人的名字的碩大印章組成的“印石園”。這個(gè)印石園就像一朵花，中間一座小屋若隱若現(xiàn)，房子就像是花蕊，那些石頭印章就像一片片花瓣，他們組成了一張美麗可愛的笑臉
除了奇妙的石頭還有“張飛擂鼓臺”。 張飛的銅像十分的雄偉壯觀，這個(gè)地方游人如織、熱鬧極了�？吹侥敲匀说摹皬堬w像”很多的小孩子索性爬到他的身上與他合影，還有人和可愛的張飛像來了個(gè)親密接觸。 、、、、、、
“三游洞”可真美��！我們都被它的美景所吸引，有人情不自禁地想留下自己的痕跡。仔細(xì)一尋找也發(fā)現(xiàn)石頭上、墻壁上或者樹上仍然有亂刻、亂畫的；看見美麗的花朵也有人隨手就是一掐；剛吃完的食品袋隨時(shí)隨地可以扔出去，即使隨景而建的垃圾箱扭頭可見、、、、、、我們一面被美景所吸引一面又在不知不覺中破壞它，像這樣下去宜昌的'許多美景還會(huì)存在嗎？為什么這些事情老是禁止不了呢？我覺得還是因?yàn)槲覀冇泻芏嗟沫h(huán)保知識不了解，不知道我們行為的危害。如果我們都來讀書，把有關(guān)的知識收集到一塊兒，告訴每個(gè)游客，是不是個(gè)好辦法？那么同學(xué)們，我們一起來讀書，在每個(gè)景點(diǎn)門前辦個(gè)展示牌，怎樣？
雖然我們年紀(jì)小，做不了許多事情，但用知識來宣傳建愛護(hù)我們的家鄉(xiāng)，來保護(hù)地球，這是我們每個(gè)小學(xué)生都能做到的。讓我們攜手共美麗家園吧！
愛護(hù)環(huán)境作文15
在新的世紀(jì)里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍(lán)的天空，清新的空氣。但是，由于人類的肆意破壞、污染、浪費(fèi)，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。那么我們怎么保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的地球呢？
保護(hù)環(huán)境的方法有很多種，比如減少空氣污染、節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行；保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購買使用再生材料制成的.、可多次長期使用的商品；減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒；不使用塑料袋等。
今天，我就拿塑料袋說起。我們?nèi)ド痰昊蜣r(nóng)貿(mào)市場購物，幾乎每樣物品都會(huì)隨贈(zèng)一個(gè)塑料袋，回到家后，這些塑料袋往往立即被扔進(jìn)垃圾箱，作為垃圾，塑料袋離開了我們的家，但是它們并沒有在這個(gè)世界上消失。在我國的大部分地區(qū)，都是隨處可見塑料袋，遇到刮鳳的天氣，它們就會(huì)在空中飛舞，降落在樹枝上、河流中，影響衛(wèi)生和市容。塑料袋增加了垃圾的數(shù)量，占用耕地，污染土壤和地下水。更為嚴(yán)重的是塑料在自然界中上百年不能降解，如果進(jìn)行焚燒，又會(huì)產(chǎn)生有毒氣體，那么我們?yōu)槭裁床荒茏砸涯靡粋�(gè)紙袋，減少一次污染呢？
所以，同學(xué)們，請從現(xiàn)在做起，從小事做起，拒絕使用塑料袋，拒絕對環(huán)境有破壞的一切行為。愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球，從我做起！