這就是我作文通用【3篇】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的這就是我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

這就是我作文1

　　你看，那邊有一個(gè)小男孩兒！他長(zhǎng)著一張又大又圓的臉，兩只耳朵像兩把小扇子，眼睛炯炯有神，配上一張大嘴巴，一看就是一個(gè)特別有精神的小男孩。呵呵！其實(shí)那就是我，你們認(rèn)識(shí)我了嗎？

　　我平時(shí)喜歡看書，于是爸爸媽媽給我買了很多很多的書，我的書架都快塞不下了，它們一個(gè)挨著一個(gè)，就像上下班時(shí)的人們?cè)跀D公交車。但是，在這么多書里面，我最喜歡看科學(xué)類的書，比如《科學(xué)探索者》、《十萬個(gè)為什么》、《法布爾昆蟲日記》等。這些書對(duì)我的幫助很大，讓我“上知天文，下知地理，中間了解空氣”，連科學(xué)老師都夸我科學(xué)知識(shí)多，所以我就成了班里有名的“小書迷”！

　　我平時(shí)還喜歡打籃球，但是由于我個(gè)子矮，投籃也不準(zhǔn)，所以我只能本分的防守。作為一個(gè)“強(qiáng)盜”，把籃球從別人手里奪過來，再傳給隊(duì)友，讓他們進(jìn)攻；或者做一只“攔路虎”，把對(duì)手給防住，所以我在籃球班里也算一名數(shù)一數(shù)二的“小虎將”。打籃球讓我擁有了不服輸?shù)?性子，讓我得到了團(tuán)結(jié)就是力量，也讓我懂得了哪里跌倒就從哪里爬起來。

　　不聊了，我要去干我喜歡的事情了，做一個(gè)更好的自己。

這就是我作文2

　　1996年6月14日，地球上又誕生了一位乖巧、活潑、緊張的女孩，那就是我。

　　乖乖女孩 在家長(zhǎng)面前，我很乖巧,特別是媽媽面前。那天，剛好是星期六, 媽媽生病了,我呆在家里陪生病的媽媽。我燒了水，倒了一碗，拿了兩片藥，我顛著腳小心翼翼地走過去。媽媽的耳朵很好，一聽我來了，探出頭看了看，她的眼里補(bǔ)滿了血絲。我連忙走去,把水放在床頭柜上，再把兩片藥放在媽媽手心里，看著媽媽服下了，才離開。

　　活潑女孩 在同學(xué)的面前，我很活潑,特別是朋友面前。一次好朋友們問我認(rèn)不認(rèn)識(shí)“蘇醒”。我說認(rèn)識(shí)，他們不相信，就讓我說哪個(gè)“蘇”?哪個(gè)“醒”？我風(fēng)趣地說：“‘蘇醒’的‘蘇’，‘蘇醒’的‘醒’呀�！贝蠹夜�哈大笑起來。

　　緊張女孩 在老師面前，我很緊張,特別是Miss丁面前。我去她那背課文前,背得熟得快爛了，準(zhǔn)備了一次又一次，可我一站在Miss丁面前,我的`胸口像有99只小兔在跳一樣,不是吞吞吐吐就是忘詞忘句,有時(shí)候還背錯(cuò)，終于背到最后了，來了個(gè)急剎車，不會(huì)了。

　　這就是我，在不同人面前有不同表現(xiàn)的我。

這就是我作文3

　　我叫戴健，今年十三歲，個(gè)子不算高，也不算矮，我是一個(gè)活潑開朗的男孩。 我從小就受到媽媽的嚴(yán)格管理，所以我很聽話，長(zhǎng)輩們都夸我是一個(gè)聽話的孩子。在以后的日子里，我越來越感覺到我像是被一種模式固定住了，使我無法掙脫。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，我一天天長(zhǎng)大。漸漸地，我開始有些管不住自己。放學(xué)后在街上騎車兜風(fēng)的隊(duì)伍里出現(xiàn)了我的身影。我不知不覺就成了兩個(gè)角色：在學(xué)校里，我很活躍，嬉笑怒罵無所顧忌；在家里，我大部分很聽話，做事小心翼翼，但有時(shí)會(huì)偷懶一會(huì)兒。

　　十三歲很快就過去了，我的臉上悄悄地出現(xiàn)了一些“青春豆”，聲音也突然粗了許多，我的兩個(gè)角色也依然沒有變，依然是兩個(gè)面孔，一個(gè)沉穩(wěn)，一個(gè)活躍，好動(dòng)，我都喜歡。

　　有一天，我跟隨媽媽外出吃飯，剛出門，碰上了隔壁的雷阿姨，雷阿姨夸耀我媽有這樣一個(gè)穩(wěn)重的兒子。媽媽很高興，我覺連氣都不喘，以標(biāo)準(zhǔn)的.姿勢(shì)站在媽媽的背后，我靈機(jī)一動(dòng)，說：“媽，我該回校復(fù)習(xí)了�！甭飞�，我碰到幾位同學(xué)，我們一起走著，時(shí)而高談活論，時(shí)而談笑風(fēng)生。我身上仿佛放下了千斤重的擔(dān)子，露大一雙雙帶著一些不安和嘆息的眼光：“現(xiàn)在的學(xué)生呀，真是……”我們毫不顧忌，向?qū)W習(xí)大步走去。