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門其實開著作文(精)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的門其實開著作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
門其實開著作文1
一扇門緊緊地關著,但只要你那么輕輕地一推,它就會為你而敞開,眼前滿是幸福,其實,它是幸福之門,時刻為你而敞開,只是,你是否推開了門?
如果你問我:幸福是什么呢?
我會無比開心地說:幸福就是一種滿足,幸福就是充滿愛在身邊.
假如你在雨中被淋濕,別人給你撐一把傘,你就感覺身邊充滿愛而感到無比開心,幸福.
假如你在悲傷時,別人給你一點小小的安慰,你會感到很滿足,好幸福.
假如你在車上,看到有老人上車,你給他(她)讓座,心里會感到幸福的陽光照耀著你.
種種的愛,種種的滿足,種種的幸福,讓你不再孤單,讓你快樂開懷.
愛填滿了世上的沒一個角落,化作為了幸福.
幸福之門隨時為你而敞開,只是你是否去打開了它,幸福就在你的周圍,問問自己,你感受到了嗎?
其實幸福一詞的含義,每個人都應該知道吧!
今年的.四川地震,死亡人數很多,負傷人數也不少,當然,那些獲救的人是幸運的,此時此刻,他們也是幸福的,世上那么多人都在關注著他們,幫助著他們,奉獻一份自己的愛心,他們?yōu)橹桓袆,因感動而感到幸福?/p>
不有那么一句歌詞嗎?
再沒有心的沙漠,再沒有愛的荒原,死神也望而卻步,幸福之花處處開遍.
幸福之門為你而開,展現你眼前的便是幸福花.
就那么輕輕一推,你就推開我的心扉;就那么輕輕一推,你就推開幸福之門.
幸福之門隨時為你敞開,幸福之花隨時為你而開放.
門其實開著作文2
門,其實是敞開著的。但是,并不是所有人都進得來:它永遠只為該進來的人而敞開、而等待……
門,它為勤奮者而開。自然,懶惰者就被關在了門外,可這卻不是注定的。門,其實是敞開著的,它還在等待,等待更多勤奮者的到來,但是它卻也不得不為曾經的勤奮者而敞開,因為時光在變,過去那本性的勤奮也在變。門,依舊敞開著,它又在等待被迫出去的曾經的勤奮者的再度到來。就這樣,門不分晝夜的敞開著,它害怕任何的人被忽略,它是多么的忠于職守……
門,它為智慧者而敞開。然而,智慧者中投機取巧的同愚笨者一樣被關在了門外,不變的是這也是暫時的。門,其實是敞開著的,它還在等待著愚笨者能夠‘笨鳥先飛’,還在等待著投機取巧者能夠腳踏實地地走好每一步。門雖然不希望智慧者因懶惰而變得愚笨,不希望智慧者成為投機取巧中的一分子,但它依舊敞開著,它是多么的大公無私……
門,它為善良者而敞開。于是,惡毒者被關在了門外。門,其實是敞開著的,因為它知道‘人之初,性本善’,它相信那些人的良心并沒有完全泯滅,只要給他們多一點反思的空間,他們一定會‘浪子回頭’的,善良的彼岸正等待著他們,門也正等待著他們。門依舊敞開著,它最不想看到的是善良者出去,但它的信念會支撐著它,要它一直敞開,因為還有更多的人進來,它是多么的.勇敢堅強……
門,其實是敞開著的,它在等待著、盼望著該進來的人,希望有更多的人注意到它,可以正視自己現在的生活,向命運挑戰(zhàn),成為一個純潔的人,然后走進那扇日復一日,年復一年為他們敞開著的門。
門其實開著作文3
世間總是這樣,那樣的事情。有些事情卻是我們無法想象的!因為哪些我們很難做到。如果世間有賣后悔藥,我愿意去嘗試。但生活總是患得患失,就會很難做到把所有的事物很難嘗試一遍。因為人生苦短,就更要去做一些力所能及的事情。機遇總是自己的,那就想辦法,做好現在,門其實是開著,就看我們是否努力了?相信只要付出才會更多的回報!相信,自己會有一個好的未來。只要有你在的日子,一切都將是幸福的.!
機遇
每個人,相信總是會有一些幸福的事情、都是有幸運的事情。但是這機遇卻是來之不易的。因為,機遇或許只有一兩次;蛟S機遇總是與我們身邊逃走。但請相信,只要努力了,只要付出了,都將會有希望。都將會有成功的那一刻!機遇的來臨往往是不易的!很多都是插肩而過的。但請相信,只要扶持,就會有收獲!只要努力了,都將會有成功的那一天!門其實是開著的,只看我們是否堅持了。相信,世界不會拋棄我們。我們仍就要努力學習,為了自己,更為了命運!跟上時代的步伐,一起邁出第一步!
開著
在成長的道路中,我們總是會有過多的猶豫不決,總是會有很多的拿不定主意。的確,但是請相信,上天對每個人都是絕對公平的!因為我們都是這個世界的小主人。都需要去保護起來的。但人生總會有不如意的時候,只要我們樂觀的面對,都將會迎刃而上!開著門依舊,只愿我們依舊初心,門其實是開著的,就看我們是否努力了?相信,只要努力,做好現在,把握未來!
人生又該何去何從?門其實是開著的。做好現在,把握未來。相信只要樂觀面對一切,我們都將更好!相信未來的我們越來越美好!
門其實開著作文4
門其實開著,只要你努力一點就會邁進成功的大門。
——題記
迷惘
模擬考試中不幸的我“落第”了。榜上無名,羞愧彷徨。對手們憐憫的目光讓我無言。流言蜚語讓我沮喪,此時的我感到生活如戲,未來如夢。我仰望灰黃的.天空,夕陽西下,倦鳥歸途。
明燈
我成了同學們議論的焦點。
“他以前為什么會考得那么好?”
“不會是舶來品吧?”
“知人知面不知心呀!”
面對留言,我失去了往日的堅定,我不再堅強。開始退縮。一縷陽光,攝透迷霧,引我前行。語文老師用那溫暖的手,拍拍我的肩膀,面帶信任鼓勵說:“孩子,你并沒有失敗,門其實開著,你堅定努力,就會邁進成功的大門。你是一只受傷的鯤鵬,只要稍加調養(yǎng),就會展翅翱翔;你是一朵含苞待放的花蕾,只要有辛勤汗水的澆灌,就會變成璀璨的奇葩;你是一只涅槃的鳳凰,只要經歷困難的磨練,就會獲得重生。”春風拂過田野,雨露滋潤干涸的土地。我恢復了信心,走出了困境。
拼搏
我知道門其實開著。努力會使我成功。早晨,我聞雞起讀;夜晚,我伴月而習。我在風雨中默默前行。也有苦惱,也有失敗,也有迷惑,也有小成?鄲牢蚁胫矏,失敗我想著成功,迷惑我想著廣闊的天空,小成我想著謙虛和寬容。我不停的默念只要拼搏就會打贏;只有努力才會成功。
光明
第二次模擬考試如期而至。我沉著應戰(zhàn),發(fā)揮了訓練的水平。全班第一名的成績,讓我喜上眉梢。我感到天藍水清小鳥深樹悅耳鳴。
門其實開著,但需要我們的奮爭。不然,門外的你永遠不能體會門那邊的光明。
門其實開著作文5
我是掛在屋角的風鈴,自從被掛在這兒,就再也沒有舞動、歌唱過。仿佛這房間里凝固的空氣扼殺了我的靈性。我渴望有一扇敞開的門,能放進一串流動的空氣,激活我僵硬的身體,融化我凍結的心靈。
第一天
我靜靜的等待,等待有風吹來。日出,日落,時間一分一秒的逝去,窗外也曾風起云涌,但這里始終平靜。夜深了痛苦裝飾了期待,期待換來了失望,失望演變了痛苦,一同沉淀在心底。只好入夢去尋找快樂的舞動,幸福的歌唱……
第二天
天亮了,我依然相信我可以舞動,可以放聲歌唱,只是缺少風的支持,我對自己說:“總有一天門會打開,風會光顧的!庇谑怯忠淮巫⒍]有結果的等待開始了……
風沒有來。
同樣的等待又持續(xù)到了第三天,第四天,第五天……
一年后
我依然呆呆的掛在那兒,一切都沒有改變,只是我心中舞動與放歌的愿望被時間無情的磨滅了,我甚至忘記自己還是一只風鈴。
“看!多漂亮的風鈴啊!”一個小女孩驚呼道,“是很漂亮,,可惜無論吹多大風它都不響,我正要把它丟掉呢!敝魅苏f!鞍阉徒o我吧!”小女孩懇求著。
我聽到了他們的對話,簡直不敢相信曾經有大風吹過這個角落,更不敢相信她會為了我而請求主人把我送給她。當女孩用手輕輕觸碰我時,我終于奏出了生命中第一首曲子。聲音那樣悅耳,那樣美麗。這是生命中奏響的.感激之音,更是對無知的自嘲。其實門一直都開著,只是我封閉了自己心中的門,是我自己放棄了舞動與歌唱,卻還傻傻的期待風兒。我現在懂得了:只有敞開心扉,自己才能盡情的舞動放歌。
要想奏出心靈的音樂,就要敞開心靈的大門。
——后記
門其實開著作文6
“你給我出去!”老師把教科書重重地摔在我的課桌上。“說了你多少遍?上課不準發(fā)呆!痹眷o靜望著窗外怡人風景出神的我,被老師嚇了一跳,我即刻用惶恐的目光盯著她。“拿著書本到走廊去。”“砰!”老師待我一跨出門,便重重地把門摔上了,聲音是那般震耳欲聾。
陽光很好,風很好,可我卻感到四下死氣沉沉,了無生機;仡^看著那一道殘舊的門,我心里五味摻雜。那道門的油漆已經剝去了大半,只剩下殘缺的幾片還黏在上面。陽光燦爛地在我身上亂竄,我覺得臉上火辣辣的!盀槭裁蠢蠋熯@樣的丑陋,為什么她這么地討厭我?我們之間為什么總是隔著一道無法跨越的溝渠呢?”我埋怨著這個曾經令我又愛又恨的老師。我抬了抬手,想要拭去臉龐的淚珠。無奈手一滑,書本連同夾在里面的試卷一齊散落在地上,猶如那美麗的蒲公英,隨風四處飄散。
瞬息,我怔住了。
一道道鮮紅的筆跡印入我的眼簾,我用顫抖的雙手拾起這“鮮紅的筆跡”。那是一句句親切溫暖的鼓勵我的話語,那是一次次用心細致的批改。那一聲聲“加油呀!”“繼續(xù)努力!”在我的腦海里回蕩著。抬起頭,陽光很好,春的氣息在四處彌散。
原以為,世界上最遙遠的距離不是對角線,是我站在你心靈的門前,你卻感受不到我的存在;世界上最遙遠的距離不是你感受不到我的存在,而是明明知道你心靈的.門無法為我打開,卻偏偏想闖進去。驀然間我發(fā)現,我和您,我們之間原本就沒有真正的距離。您一直愛著我,愛著我們,您的學生。不是么?那鮮紅的筆跡分明溢滿了您融融的愛。您曾說,愛可以敲開心靈的門,愛可以穿越一切時空。我相信。
我悄悄靠近那道殘舊的門,門居然開著。我偷偷打量著您,老師,您額前何時又添了白發(fā)。我的鼻子一陣酸。
門其實開著作文7
八月酷暑,陽光灼人,我鎖著房門,獨自靜坐在房間里。
曾幾何時,我與父母尚且親密無間;曾幾何時,我與父母尚且無話不談,曾幾何時……
我重重地嘆了口氣,無奈地搖了搖頭。
房門外,父母仍猶自爭吵些什么,有時門外也傳來令人傷心的長嘆,我與父母間,終究是隔了一道可悲的鐵門了嗎?
我緊攥手中的筆,心中雜念紛飛,面前的作業(yè)堆積成山,我卻半個字也寫不出來。
沒奈何,我索性站起身來,把自己拋到床上,放空大腦,任憑自己沉浸在記憶中。
依稀記得,母親在大雨滂沱中為我送傘的'身影,雨水打濕了她半邊身子,本就體虛的她,為我發(fā)了高燒;依稀記得,父親在深夜里把我送去就醫(yī)的模樣,他累倒在我的病床前,卻沒一句怨言……
那些日子,如走馬燈般,在我腦海里放映,一時間,兩股滾熱的液體模糊了我的雙眼,我將頭埋進被子,淚水瞬間浸濕了棉被……
母親敲了敲門。
我趕緊擦干了淚,開了門。
母親一臉的和善,微笑道:“吃飯了!
一種莫名的情緒在我心里瞬間泛濫開去,淚水決堤般涌了出來,我閉上雙眼,撲進母親的懷中。我肆無忌憚地哭泣,像是深夜里迷路的孩子,委屈地撲進母親的懷抱;像是在外漂泊多年的游子,急切地投向魂縈夢牽的故土,淌下激動的淚珠。
我突然意識到,那道門,其實開著,正向我的世界,投射進光芒。
母親愣了一下,接著釋然,用雙臂輕摟住了我。
……
到了餐廳,父親也是滿臉笑意,笑著對我說:“其實啊,我和你媽想了一會兒,這件事,我們也有錯。”
我如沐春風。
突然地,腦海中浮現出這樣一個畫面:
我握緊了門把手,用力拉開。
終于,門徹底敞開,陽光輕灑在我身上,我知道,那是親情的光芒。
門其實開著作文8
在生活中,很多門其實是開著的,但是表面上看起來像關著,所以我們遇到現在看起來開不了的門,不要直接就退縮了,要敢于去嘗試開啟這扇門,很多看上去是關著的門,其實是虛掩的。
我認為自己和同學之間就像隔著一扇上了鎖的鐵門,怎么打也打不開。所以剛開學時我跟班里的同學們玩得并不是很融洽,而且也不經常去跟同學交流,就算是坐在我自己旁邊的同桌我?guī)缀跻彩菦]怎么說話,只是有時回答一些他的問題而已。我從沒主動去跟同學們說話,所以我認識的同學都很少,只是知道他們的名字而已。
后來,在一次期中考試時我只帶了一只鉛筆、一個圓規(guī)。但我忘帶了尺子,我焦急的在考場里走來走去,我低頭看了看表,已經12:50了,現在回家拿尺子已經來不及了,這時前面走來了一個人,說:“你怎么了?”我抬頭一看,原來是我的`同桌。他問我:“是沒帶工具嗎?”我回答道:“嗯,忘帶尺子了!彼挷徽f的把尺子握緊,用力往腿上一撞,只聽“啪”一聲,尺子裂成了兩段,他把另一半放到我手中,對我說:“拿去用吧!贝藭r,我感覺到同桌對我挺好的。
我覺得同桌非常樂于助人,于是就想:我也要幫助別人,有一次,同桌忘帶鉛筆盒了。于是,我見了就把活動筆、橡皮、和那被啪成一段的尺子給了他,漸漸的我跟同桌和同學們的友誼之門也打開了。
同學之間的門看似是關著的,其實只要你嘗試去開啟這扇門,那么你就可以打開這扇門,與同學成為朋友。
門其實開著作文9
頭發(fā)蓬松地胡亂翹著,身形厚重,鞋子上帶著些土灰,衣服是暗綠色的,讓人看一眼便感覺“社會”味十足。在我們班,沒戴眼鏡,便覺得是奇跡,申裔天是沒架眼鏡的;在我們班,沒帶玩具,便覺得是怪事,申裔天是不帶玩具的。
可我從來沒和怪人打過交道,也從來沒有見過名字的第二個字比我還復雜的人,我想跟他交個朋友,來勘探勘探“這怪人背后究竟有著怎樣的秘密?”可沒有人知道,我最終還是被他表面的“社會”給嚇住了。
無奈,總不能跟壞人交朋友吧!可我的心卻不知何時飛了,總是躲在那早已生銹的`教室門后面,遠遠望著他跟別的小伙伴談笑風生,一同愉快地走向廁所。心里不僅升騰起絲絲的羨慕嫉妒恨,還有份對新友誼的執(zhí)著和渴望。但他也從沒有給我打過招呼,雖然僅相隔數米,可卻被一扇相當結實的門阻擋著,形同陌路。
……
期中考試過去了,令我驚訝的是,他竟考了班級的第九名!我在驚訝的同時,也在心里否認著他是“社會”這個虛妄的毫無依據的猜測。
我終于勇敢地走到了他的背后,輕輕拍拍他的肩膀:“申,申申申,申裔天,交個朋友吧,如何?”可他居然毫不留情地調侃:“第一名還能看得上我?”令人欣喜的是,我們惺惺相惜,很快成了要好的朋友。
那扇看似無比結實的門,被輕輕推開后才發(fā)現:原來,門一直是開著的。
門其實開著作文10
它靜靜地在柔軟的沙發(fā)上躺著,我終究是抵不住誘惑,猛地一伸手,緊緊地,用力地抓住了它,就是那大人們口中總念叨著的“魔鬼”,手機。
“咚咚咚”樓體震動起來,憤怒的腳步聲由遠至近漸漸傳來,我急忙起身,但已無濟于事了,一頓臭罵不可避免。但卻又不知怎的,我的心中也冒起一股無名火來,不禁頂撞了一句,這下就不得了了,如火山爆發(fā)似的,老媽的怒氣一下瀉出,她緊盯著我,一字一頓地說道:“我再也不管你了!”媽媽并沒有拿走手機,我似是得到了戰(zhàn)役的勝利,但我的心情卻莫名的涌起失落感,悄悄地放下它走了。
老天應是開玩笑吧,一會,萬里晴空上浮現遍布的烏云,黑暗與寒風漸漸籠罩了大地,碧綠的草兒戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗,蝴蝶仍在空中翻飛,這一切的景,處處透著蕭瑟與凄涼,我急促地徘徊在教學樓的走廊間,望著肆意沖蕩的大雨,無力感充斥著身軀,只見一位同學拿著一柄花傘,諷刺地,譏笑著說:“黃大同學,您也有這種時候?”說罷,笑著跑走了。我多么渴望沖去與他理論一番,但隨即卻又自嘲地笑著,是啊,這又有什么用呢?
我重重地靠在桿上,這世上的.一切都與我無關,我只是個過客罷。悵望灰天,在淚中幻出母親的面影。
希望卻常常在絕境中綻放,蒙蒙的雨霧中,一道那樣熟悉的身影逐漸清晰,我剛剛收住的淚水在這一剎那卻不受控制地奔涌而出,這不是媽媽嗎?我飛一般地沖出了大門,沖破了心靈的枷鎖,一直沖到母親的懷中,一抹溫暖令我的冰封著的心化開了。
終于知道了,母親的心其實一直為我開著,我仍在她心中最深處罷,是啊,世上哪一個母親會放下孩子呢?想著,不禁露出淡淡笑意。
門其實開著作文11
初春的清晨總是在霧的籠罩下到來,朦朧的霧連成一片,讓人有種眩暈的感覺。
床頭上的鬧鐘揭開了我繁忙的一天,因為要考試了,我?guī)缀跆焯於际蔷o張的。
媽媽把早飯做好就上班去了。我正在享受著吃飯時難得的輕松時光,電話卻響了。我有些不耐煩地去接電話,是同學打來的。我隨意地搪塞幾句就以做功課掛斷了。我生氣地坐在寫字臺前想著同學剛剛說的話“我媽正在旁邊給我削蘋果呢,你干嘛呢?是不是又在寫作業(yè)呀?”我心想:別人的媽媽都知道要在考試前鼓勵自己的孩子,比平時更關心自己的孩子。可我的媽媽呢,跟以前相比反而平淡了。我感到有一點委屈。
這時,媽媽突然回來了。我問她:“你怎么回來了?”她說:“哦,我沒事,你繼續(xù)寫吧。我就是回來拿一件衣服,外面有些冷!闭f著她便隨手拿了件衣服又走了。我感到有些詫異。
過了沒幾分鐘,門再次開了,進來的人還是媽媽,我疑惑的問:“媽,你怎么又回來了?”她說:“我剛才看見飯桌上的飯你怎么沒吃,怎么了,你不舒服嗎?”我被這突如其來的問題問得不知所措,便說:“沒事,我一會才吃飯呢。”“哦,那你別餓著!眿寢屨f!拔矣植皇切『⒆,知道了,你快上班去吧!”
望著那匆匆離去的'背影,我心中不禁有些感動;叵胍幌聞偛诺氖,我恍然大悟:媽媽根本沒把什么東西丟在家里,她就是關心我,回來看看。是我誤會了媽媽,她其實無時無刻都在惦念著她的女兒,只是不愿直接的表達出來而已。
窗外,乳白色晨霧已被陽光褪盡,我的心情也像那一望無際的天空一樣格外晴朗。那扇門其實開著,只要我去輕輕的推開它,就會發(fā)現,門外,早已經是一片春意盎然的景象。
門其實開著作文12
一間小木屋里傳來優(yōu)美的鋼琴聲,門外站著好幾個村里人,大家都沉浸在這個鋼琴聲中,如在夢中般。
屋子里鋼琴旁坐著的是一個小男孩,男孩投入到了這個他喜歡的愛好中,手在鋼琴鍵上不斷跳動,可以看得出來,他是很喜歡彈鋼琴的。
每天傍晚,男孩都會揮動他的手指,在鋼琴上輕輕按奏,琴聲跟著他的情感一般忽上忽下。夜深了一點,月光總會在黑暗中照亮了男孩的臉,撒在男孩的肩上。月光尤其皎潔,風也時常伴著來了,樹葉也忽的落了幾片掉在地上沙沙響,但卻絲毫沒有影響到男孩激情的演奏。直到人們都睡下,也能聽見男孩那靜雅的.鋼琴聲,仿佛在哄著人們睡覺。
一場水災過去了,再也沒有了男孩的鋼琴聲了,人們有些許失落,不過終會聽到的。
可是,那間小木屋里的男孩,絲毫沒有彈奏鋼琴的意思。他蹲坐在房間角落了,門外是一盤飯菜,可是一點樣貌也未有改變,只是風使得它變了溫度。
人們后來才聽說到,男孩是因為那場水災,耳朵再也無法聽到東西了,整日都縮在房間的一頭,不肯出來。
男孩母親走進了男孩房里,在板子上寫下了:你不能這樣消沉下去,不能因為一點小挫折就失去希望,人們還在等著你的鋼琴聲呢!男孩望了望,用筆寫下了:上帝已經把我的門給關了,我也不可能像貝多芬那樣堅強,你們看到的只有一個懦弱的我。
母親拿出了一個助聽器,將它戴在了男孩耳朵上。說到:“門其實是開著的!
又是一個傍晚,悠揚地響起如流水般的琴聲,在這個小村子里,木屋里有個男孩在彈著鋼琴。
門其實開著作文13
你選擇了那道門。從此,你在每天的清晨帶著沉重的倦意離開。你的腳步不在輕盈,你的微笑不再自信。你學會了諂媚;失去了驕傲的自我,失去了清純。于是你回頭看了看那道你曾經選擇的'門,開始懷疑,難道上天真的撥動了乾坤,讓你如此狼狽;其實,你在這道門里每天都在追著一件又一件的事情,你不過是為了追尋一個早已被追尋過的夢想,匆匆而盲目然而生命之燭卻已在這彷徨中燃耗。不知不覺中,你才知道,選擇了一道錯誤的門。
這時,你回頭,發(fā)現了另一道門。你聽到了鳥語,你聞到了花香,你感到了你心靈伴隨著淙淙的流水飄向遠方,生命之樹欣欣而向榮,生命之泉涌涌而始流。你驚訝山川的雄偉,你羨慕鳥兒的自由,你概嘆天地的寬廣。天空是如此空靈,水流是如此釅釅,萬物是如此生機勃勃。
于是,你看見了那被風吹作雪的杏花,那傲霜的秋菊,那秦艷秋香的早梅。你贊嘆花的妖嬈,讓生活充滿色彩。你心中那難以掩飾的喜悅告訴你,這道門是自由生活之門,這自由生活之門里,才是你真正的世界。
自由生活之門,其實是開著的,自由生活之門,讓你真誠擁抱這自然之然,自由生活之門,讓花兒在這里盡情的綻放,草兒在這里盡情的搖擺。自由生活之門,希望你生活中的每一個清晨,都能聽見鳥兒的囀囀,泉水得叮咚。
自由生活之門,永遠開著,讓你擁抱未來的美好,讓你擁抱自然的美,讓你感受生活之美,讓你......
門其實開著作文14
紅彤彤的太陽高高地掛在天上,溫暖的陽光帶著花草的芬芳照射進了一個小鐵籠子里,把這個籠子照得亮堂堂的。
“哈――”籠子里的一只白兔長長地打了一個哈欠,伸了伸長耳朵,睜開了眼睛:“今天的陽光真好啊,我要是能走出籠子,看看大千世界,那該是多么美妙的事啊,在這個枯燥的`籠子里生活實在是太悶了!卑淄眠呎f邊用力推了推旁邊正在酣睡的灰兔,灰兔微微睜開眼睛,不滿地嘟囔起來:“大清早的,你吵什么呀?我們在這里有吃有喝,有什么不好呢?”說罷,便又呼呼地睡著了。白兔聽后,生氣地甩了甩耳朵,把頭扭向一邊,心里想,我一定要想辦法離開這里,離開這種軟禁的生活,我要到外面的世界去瞧一瞧!
“吃飯啦,吃飯啦!”店里的老板銅鑼般的聲音響起了,他“嚓啦”一下拉開籠門,硬生生的塞進幾棵大白菜后,隨手一帶籠門,吹著歡快的口哨離去了!吧忱采忱病钡捻懧曋,籠子里的兔子都精神了起來,它們爭先恐后地一起涌向放白菜的地方,那個陣勢,就像一支支離弦的箭正射向預定的靶子一樣。在這一個兔群里,唯有白兔卻無動于衷,它蹲在籠子的一角,彎著一只耳朵,口里含著一根草莖正若有所思地想著什么,她并不理會那鮮嫩的白菜,雖然它餓了,但它心里有著對自由的憧憬,它認為它與那些整天不是懶洋洋地睡覺,就是高翹著尾巴搶食物的兔子是有所不同的
門其實開著作文15
窗外,雪已覆蓋了大地。
“為什么練了這么多次,還是沒有長進!”我不耐煩地吼道!芭!”笛落地清脆的聲音,重重地擊在了我的心頭,淚水像斷了線的珠子般滑落而下。僵硬的手,麻木的嘴唇,我無助,失望。
從小,我就向往鋼琴、古箏,對笛、葫蘆絲不感興趣,可上了四年級后,媽媽卻硬是把我塞進了橫笛興趣班。從此,我與笛之間似乎就隔了一道巨大的門,不可逾越。
我順手拿起沙發(fā)上的遙控器,打開了電視機。
一個胖胖的小男生閃入了我的眼簾。他正在跳著街舞,熱情奔放的態(tài)度,標準的動作,讓我眼前一亮,心情也平靜了許多?晌覜]想到,他是一個智障,龐大的身軀下卻只有四、五歲兒童的智商?伤慕治鑵s是十分的好,甚至比正常人要好。我不禁對他肅然起敬。
難道他與舞蹈之間沒有障礙嗎?不,絕對不是。他一定是探索了很多條道路,才找到了那扇通向舞蹈殿堂的.大門。
我轉身,看向地上的笛,堅定地點了點頭。
我拾起笛,重新練習起來。手指輕輕地按在笛孔上,專注地盯著樂譜,緩緩地吹起。
伴隨著手指在笛孔上的輕盈跳動,樂譜上的一個個樂符跳躍到了空氣中,整個房間被悠揚的笛聲所包圍。時而細密綿長,如春風般滋潤著我的心田;時而輕快俏皮,如山泉流過,發(fā)出清越的泠泠之聲;時而慷慨激昂,有如重鼓擊打心頭,催人奮進……
一曲終了,我沒有吹錯一處,哪怕是一個極其微小的細節(jié)。
我長長地呼出了一口氣,抬頭望著天花板,天氣似乎不再那么冷了。
我喜歡上了吹笛,也終于體會到了吹笛的樂趣。
望向窗外,原來陽光早已灑滿了大地的每一個角落,也照亮了我的心房,這時,我才發(fā)現:
那扇門,其實一直開著。