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這樣的人讓我敬佩作文實(shí)用【15篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的這樣的人讓我敬佩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這樣的人讓我敬佩作文1
劉靜：這樣的人讓我敬佩
花從春天走過，留下縷縷花香；葉從夏天走過，留下片片陰涼；風(fēng)從秋天走過，留下陣陣金浪；雪從冬天走過，留下純潔與希望。人生從四季走過，又為這個社會留下什么呢？
而在我們身邊，那些不起眼的人，卻為社會留下――美麗，干凈。他們是誰呢？當(dāng)然是――環(huán)衛(wèi)工人。他們每天起早貪黑，為城市增添了光彩。這樣的人，才值得敬佩。
清晨大霧，冷風(fēng)瑟瑟，走在路上定會覺得刺骨地冷，連手都不敢拿出來，連路燈照在路中央都不會感到一點(diǎn)溫暖，反而會覺得更加寒冷。在這條“荒涼”的路上，有一位環(huán)衛(wèi)工人正在忙碌著，時不時撿這里的垃圾，又時不時拿掃把掃。他穿著有些破舊的棉衣，棕色的褲子已經(jīng)濺上了星星點(diǎn)點(diǎn)的污泥。
古銅色的面容上刻滿了深深的皺紋，飽經(jīng)風(fēng)霜。他正一絲不茍地工作著，儼然不顧豆大的汗珠浸滿他的額頭，浸濕他的衣服。他不怕臟，不怕累，在這嚴(yán)寒的天氣中依然不停下手中的工作。有時他實(shí)在抵不住寒冷，也只是搓搓凍僵的手，在沒做完事情前，他絕不會�！还芎�是炎夏，都可以看到他的`身影，一來二去，我也知道了他。
在那個狂風(fēng)呼嘯的日子中，我又看到了他的身影。他手握掃把，走一步，掃一下，就算冷風(fēng)吹來，他也用那個快禿了的掃把，把垃圾收拾的服服帖帖。掃完地，他打開垃圾箱的鐵門，里面堆滿了垃圾，他把掃好的垃極倒進(jìn)去，風(fēng)吹來，一些垃圾的廢渣濺到他身上，他也完全沒理睬，依然我行我素地做看自己的工作。
每天上學(xué)時，總能遇上他在工作，那時才六點(diǎn)多，他那么平凡的付出，不辭辛苦，也許只是想給大家一個美好的環(huán)境。他們不愧是城市的“美容師”。讓大家敬佩，我為環(huán)衛(wèi)工人點(diǎn)贊！
這些平凡的環(huán)衛(wèi)工人不辭辛苦，起早貪黑，只為了城市的美麗。城市的每一個角落里，都有看他們時光的烙印。他們可能平凡，但這無數(shù)個清晨足以讓他們變成最美的人。
這樣的人讓我敬佩作文2
我最尊敬的人就是我現(xiàn)在的班主任馮老師。他真實(shí)有趣，循循善誘，教學(xué)有方。
和馮老師的第一次見面，是在初一報(bào)到的時候。進(jìn)入班級，我首先看到的是一個中年人傴僂著身體在教室里費(fèi)力地擦地，我想這個保潔員戴個眼鏡，還挺斯文的。我于是坐在座位上，期待著老師的出現(xiàn)。等同學(xué)到的差不多了，令我大跌眼鏡的是那個保潔員居然邁著四方步走上講臺，緩慢地說：“大家好，我就是你們的班主任……”
我失望的心情如綿綿江水滔滔不絕，可是相處了一段時間以后卻發(fā)現(xiàn)我的馮老師也甚是有趣。
有一次，老師和我們講她大學(xué)時的慫事。老師剛上大學(xué)，剛經(jīng)歷完高考，想放松一下，結(jié)果沉迷于游戲，被抓了補(bǔ)考，浪費(fèi)了美好的青春時光，到現(xiàn)在追悔莫及。馮老師講完后語重心長地告訴我們要珍惜學(xué)業(yè)，不要虛度年華。我聽后想，誒！原來神壇上的老師也玩游戲，我玩游戲的'負(fù)罪感立馬減輕了不少。不過話又說回來，當(dāng)我玩游戲欲罷不能時，就會想起老師的慫事，馬上罷手了。
那些慫事都成為青春的敗筆不堪一擊了，現(xiàn)在的老馮可是教學(xué)有方，循循善誘
馮老師說本學(xué)期的內(nèi)容都非常簡單，唯一的難點(diǎn)就是動點(diǎn)問題。應(yīng)了老師的話我也在這個問題上卡殼了。課堂上同學(xué)和老師進(jìn)行了激烈的討論，我聽的一頭霧水。課下我找老師詢問，老師又給我講了一下思路，然后跟我說，“不要著急，你回去思考思考”，我絞盡腦汁想了一晚上，沒想出結(jié)果。第二天又去問老師，老師還是慢條絲理地說，“你再想想，再思考一下”，終于，經(jīng)歷了激烈的頭腦風(fēng)暴后，我想通了。雖然花了很長時間，但老師培養(yǎng)了我思考的能力。老師經(jīng)常在課堂上面對我們迷茫的眼神兒，淡淡的說一句，“同學(xué)們思考一下”。于是我們在老師淡定的期待中思考出了答案。
每當(dāng)我遇到困難時，我就會想起老師的話，再想一想，再思考一下。這仿佛是一把開啟智慧之門鑰匙，讓成功離我越來越近。
這樣的人讓我敬佩作文3
生活上有一個這樣的人，他時而出眾，時而默默無聞，時而溫柔，時而嚴(yán)歷。這一個人他不是你的父母，可他卻在用自己的美好年華為我們打開知識之門，這個人就是一一老師。
那是去年的一個冬天，寒冷的天氣叫人不敢出家門，寒冷的風(fēng)像調(diào)皮的搗蛋鬼，吹得葉子漫天飛舞。我是學(xué)校里的一位宿生，雖不可以像非宿生一樣得到保暖，可我卻仍是早早地起了床。
“叮，叮，�！鄙险n的'鈴聲響了。我們依次回到各自的座位上，等待老師來到課室。那天是星期三，第一節(jié)課是我們玩主任的課，不久，只見班主任邁著快腳步進(jìn)入課室，似乎十分健康，可我見班主任的臉色不太好，于是心里想：班主任不會有什么事吧？果然不出我所料，老師站到講臺上就吹嗽了幾聲，應(yīng)該班主任是感冒了，有的同學(xué)就在一旁開心地笑著說：“嘿！老師病了�！蔽也欢切┩瑢W(xué)為何如此高興。老師咳嗽了幾下，然后就當(dāng)沒有這么一回事的樣子，開始給我們講課，講課的時候，班主任咳嗽了許多下，但她仍然在堅(jiān)持給我們講課。
下午，太陽的臉從山的后面出現(xiàn)了，隨之，天氣也開始暖和了點(diǎn)，而我們也要回到各自的教室里，迎接下午的課�！岸�，叮，�！鄙险n的鈴聲又響起了我們便依次回到自色自的座位上，還是那樣，等待老師上課，老師講課一直到下課，就這樣一節(jié)課結(jié)束了。下課時，我和同學(xué)一起去教師辦公室搬作業(yè)，并想順便看看班主任的病好了沒，到了教師辦公室，我搬起了許多作業(yè)本，而在另一邊，我卻仍聽到班主任咳嗽的聲音，我看了看，她的病似乎更嚴(yán)重了，而她仍在為我們準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料，我看了，心不禁酸了一下。
我們的班主任她雖不是什么名人，可她的精神卻使我一直磨滅不了她在我心中的形象，而就正是這種默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神，才會使我們插上飛上知識天空的翅膀去飛翔。
這樣的人讓我敬佩作文4
教師是燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向；教師是大海，擁有寬廣胸懷包容萬物。然而，教師又是平凡的，我的語文老師就是這千千萬萬平凡教師中的一員。
她已從教18年了。你可別被這個數(shù)字嚇到，以為她是個老太婆了！她可是個美女——高高的個子，白皙的皮膚，苗條的身材，一頭烏黑的長發(fā)和一張充滿活力的面孔組成了靜若陽光明媚，動如春風(fēng)拂面的她。
她的課堂，生動有趣、輕松活潑。她在課堂上對我們的要求很簡單：認(rèn)真聽講。她注重同學(xué)們對知識的“消化吸收”，為了讓同學(xué)們對所學(xué)知識加深理解，她課下精心備課，搜集課外知識對我們進(jìn)行拓展訓(xùn)練，既讓我們加深了對知識的內(nèi)化理解，又增強(qiáng)了趣味性，開拓了我們的視野。所以，每節(jié)語文課同學(xué)們都聽得津津有味。我尤其愛聽她的作文指導(dǎo)課。她總是引用一些名人故事或者名人名言引導(dǎo)我們，激發(fā)起我們寫作的欲望后，再循序漸進(jìn)的教給我們寫作的方法，運(yùn)用一些發(fā)生在我們身邊的例子，指導(dǎo)我們?nèi)绾螌懽�，我們�?jīng)常在輕松愉悅的氛圍中不知不覺的知道自己該如何下筆了，我這個“寫作難”漸漸的愛上了作文課。不光是我，我們班很多同學(xué)都愛上了作文課。
她曾戲謔地對我們說：“琴棋書畫，我是樣樣粗通�！边@話一說，我們都笑了，但心里明白，她的確是有“料”的——她字寫得好，簡筆畫畫得好，會彈琴，會跳體舞……在山青世界進(jìn)行綜合實(shí)踐活動時，她用一段流暢的《玲瓏塔》獲得了我們無數(shù)的.掌聲；課堂上，她出口成章，旁征博引，帶我們遨游知識的海洋；自習(xí)課上，她為獎勵勤奮的我們唱起動聽的歌曲，帶我們鑒賞vitas的《歌劇》，她為緩解我們的疲勞講起幽默的校園笑話，逗得我們捧腹大笑……她朗讀課文有聲有色，抑揚(yáng)頓挫，一點(diǎn)也不遜色于電視播音員；她肚子里有講不完的故事，誦不完的詩歌，說不完的新奇點(diǎn)子……當(dāng)然她也很有脾氣，若是我們?nèi)撬鷼�，她便“翻臉如翻書”了。可我們知道，這是為我們好，所以，我們也就愈發(fā)的聽從她的教誨了。
有句話，我一直想對她說：您，是一座橋，一座永恒的橋，因?yàn)�，橋平坦美麗，渡人到彼岸�?/p>
這樣的一個人，難道不值得我敬佩嗎？
這樣的人讓我敬佩作文5
在茫茫人海中，我們滄海一粟，微不足道。但總有那么些人，與我們在同一條路上相遇，這是命中注定，是一份不可多得的緣分。而就是這種緣分，讓我擁有了一個令我敬佩的爺爺。
像爺爺奶奶輩的人，十有八九都是從鄉(xiāng)下地方來的，想著出人頭地，干著一番大事業(yè)，身上帶著鄉(xiāng)下的樸實(shí)和忠厚、老實(shí)、勤勞能干。我爺爺也算是這一類人的標(biāo)準(zhǔn)范例了，六十來歲的老爺子，頭發(fā)早就花白了，沒有一絲一毫的黑色的痕跡，看起來比真實(shí)年齡還要老上十歲，這都是因?yàn)槟昵鄷r飽受風(fēng)霜，辛勤勞動造成的。
要說人年老了，必是要享受人生唯一的清福，頤養(yǎng)天年的。在老人們都在家里享受著與子女一起的歡樂，受著子女無微不至的照顧時，爺爺卻偏偏沒有認(rèn)為自己老了。他還想著去找工作，充實(shí)自己的`人生，去實(shí)現(xiàn)自己更多的價值。家里人都是百般勸阻，認(rèn)為爺爺已經(jīng)年紀(jì)不小了，是該在家里享受一番，最終，爺爺找了一塊地種起了菜。
自從開始種菜以來，爺爺就如同在沙漠中找到了一塊綠洲，天天早出晚歸，恨不能睡在菜地上才是。要用他的話來說，呆在家里也是無所事事，為什么要呆在家里呢？
爺爺?shù)牟说卦陔x家不遠(yuǎn)的地方，他天天早上都要騎著車去菜地。要進(jìn)入菜地，首先要走過雜草眾生的草地，周圍堆了不少的垃圾，成了一個小山丘。在這的旁邊，有一個被圍欄圍起的地方，聽說從前是個飛機(jī)場，如今里面早被一大片一大片的草色掩蓋。在這塊荒涼之地，草就好像無所顧忌地生長，都有半人高了，里面時不時還有狗吠。走過曲折的小路，一大片一大片的田地才展露在人們眼前。
爺爺在菜地上忙碌著，給菜地松土，澆水。在菜地的四周全都是水渠，它連接著四面八方的菜地。爺爺在菜地上干活時，總是表現(xiàn)得格外精神，格外有活力。
爺爺一生到老都是無比勤勞的，從未懶過。這樣的爺爺，讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文6
每個人都有自己敬佩的人，有無私的教師，撫養(yǎng)我們成長的父母，辛勤的清潔工然而我最敬佩的是一位壽司店阿姨。
第一次光顧她的壽司店，便領(lǐng)略了她的親切和熱情。我高聲呼道：阿姨，一份蟹柳壽司，芝麻和番茄醬多一點(diǎn)。好的，等一下，在做了。這家壽司店在一所學(xué)校旁邊，許多學(xué)生、家長、老師都是她的忠實(shí)顧客。經(jīng)營它的是一對中年夫婦，丈夫負(fù)責(zé)挑材料，妻子負(fù)責(zé)做壽司。父母早亡的她，是跟著爺爺奶奶長大的，爺爺是個鄉(xiāng)廚，村里的紅白大事，需要宴請賓客時，會請一些廚子幫忙做菜。年幼的.她跟著爺爺打下手，燒火，端碗碟什么都干，有時趁爺爺不注意，偷吃上一口--那時候窮，沒吃過什么好東西，記憶中那是很好吃的。后來爺爺去世，14歲的阿姨不得不輟學(xué)打工。她睡過公園的板凳，也在飯店做過服務(wù)員，因?yàn)槭峭ぃ粋�月300塊，小小年紀(jì)就飽嘗了人間心酸。到現(xiàn)在，好容易攢夠錢，開了一家自己理想的店鋪。她是有多堅(jiān)強(qiáng)才能把最好的一面展現(xiàn)給我們。
我很喜歡看阿姨做壽司：從食材柜里拿出一片海苔，從竹簡中抓出一把加米醋的米飯，把米飯均勻地鋪在海苔上，再把蟹柳、黃瓜、豆干、肉松和一些魚粒小心翼翼地?cái)[在飯上，用竹簾卷起用力握一下，然后切成一塊一塊的，放到盒子里再淋上番茄醬和沙拉醬，一眨眼的功夫，一份色香俱全的壽司就展現(xiàn)在你的面前。即使到了中午放學(xué)，生意爆棚了，她仍然細(xì)雕慢琢，絕不敷衍了事，馬虎應(yīng)付，令人一看食物便食欲大增。阿姨的脾氣極好，有時前臺擠滿了人，盡管她已經(jīng)忙得汗流浹背、腰酸背痛，可在這忙亂之中，她卻不忘跟人家調(diào)侃幾句：要去連羽毛球？下次記得早一點(diǎn)，要不會遲到。
更難得的是，誰的魚粒手卷不加番茄醬和沙拉醬，誰的海苔手卷不加黃瓜，誰的土豆泥手卷不加蔬菜她都記得一清二楚。只要你光顧過她家一兩次，再去時，她便會朝你熱情地說：你的蟹柳不加醋，對吧！
她也許只是我生命中的過客，可是，在她身上，我看到了許多閃耀著光芒的特征，其中最令我敬佩的便是那日復(fù)一日，年復(fù)一年的敬業(yè)精神。
這樣的人讓我敬佩作文7
“十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終身難忘�！睙o數(shù)學(xué)生用這一句經(jīng)典歌頌師恩似海，不知不覺中，我因?yàn)檫@樣一個“她”徹底淪陷了。
金風(fēng)九月，你我相遇。
從小學(xué)到初中，語文的地位在我眼中是很高的，不敢輕視。小學(xué)時語文成績一直名列前茅的我到了初中，竟成為別人的手下敗將？這能行？我心里可急壞了，語文成績不好提呀！
上課時，他像朋友一般與我們討論。下課時，她像母親一樣對我們關(guān)照。她可以是良師也可以是益友，身份變化。
她是細(xì)心的，知性的。“�！ｂ彙鳖A(yù)備鈴聲響了。她抱著教材如行云流水般走上講臺。
隨即將一摞書重重的摔在講桌上，瞇起眼，審視我們：“咱們班最近一部分同學(xué)作業(yè)質(zhì)量可以說是非常不好！”說到這兒，可以看出每從她口里蹦出來的一字一句，她整個人都在發(fā)顫。
“每天，你們把語文作業(yè)的時間一再壓縮，就憑那十幾二十分鐘怎么能學(xué)好？！”她“戰(zhàn)術(shù)性”地扶了扶眼鏡，本來就不太白的臉上青筋都爆了出來。她每喘一口氣，身體都在上下浮動，教室里此時安靜的連針掉落在地上的.聲音都能聽見。同學(xué)們都面面相覷，動也不敢動一下。
接下來她又深吸一口氣，插上U盤端起教材，一雙黑黑的小胖手向粉筆盒里摸索，掏出一支粉筆開始講課。她再怎么生氣都是為了我們好。
她是有小孩的，孩子還很小。
她是十分愛崗敬業(yè)的呀是個事業(yè)上的女強(qiáng)人。一天兩次，是她回家的頻率明明自己有孩子，卻照看的不多，偏偏得與我們這幫“熊孩子”斗智斗勇。剛開學(xué)的時候，她的孩子患上了手足口病，發(fā)高燒了幾天幾夜。那時秋老虎還沒過，天正熱著，窗外蟬叫個沒完，室內(nèi)都能聽見空調(diào)機(jī)在呼呼的轉(zhuǎn)。銀杏樹的頂部蹭著窗戶過去，嘩啦嘩啦的聲音不停，本就使人煩躁不安了。從她臉上略略看到了著急，她只能坐在那兒，抿著唇，一言不發(fā)，目光呆滯，表情凝重，手里捧著的書沒看進(jìn)去幾個字。再知道事情緣故已經(jīng)是數(shù)學(xué)老師轉(zhuǎn)述的了。
她用匠心精神塑造好每一堂課，讓課堂更生動有趣因?yàn)樗�，慢慢建立起了我對語文的興趣，改觀了對語文的認(rèn)知；因?yàn)樗�，我看到了�?dú)立女性的影子；因?yàn)樗�，我學(xué)會了做人的真諦。
感謝上天贈與我一位這么可敬的老師，她懂我，她知我心，當(dāng)然我也不會辜負(fù)了她的期望。
這樣的人讓我敬佩作文8
在回奶奶家的路上，我心懷期待。暖陽灑在我的臉頰上，曬出一層健康的緋紅。我縮了一下身，沉入夢鄉(xiāng)，夢到了我的奶奶。
奶奶63歲，外表卻露不出一點(diǎn)痕跡。哪怕是她笑時露出的魚尾紋，也如一層層泛開的波紋。她喜歡染發(fā)，一有白絲，他便要焗油成黑色。她總穿著那種花花艷麗的衣服，并隨身挎一個手提包。別人總用老人機(jī)，她老人家一定要學(xué)會微信qq，樣樣搞懂，忙個不停。她總埋怨掉的兩顆牙，說會顯老，于是置辦了牙套。奶奶總這樣說：“我喜歡別人夸我年輕的感覺！”
走進(jìn)奶奶家，便會聽到奶奶大嗓門唱歌，伴奏的`是特帶勁的音樂。奶奶老年發(fā)福，但哪怕是炒菜也會扭動著肥大的身軀，隨著音樂節(jié)奏擺動。爺爺總是坐在沙發(fā)上，故意把電視音量開到最大，假裝目不轉(zhuǎn)睛地看著電視。我觀察過他的表情，其實(shí)幾乎是要“氣炸”了。于是，我總擔(dān)心，爺爺在某一天——“暴走”出門。盡管到目前一直沒有。老天，我這可愛的奶奶，可憐的爺爺！
奶奶喜歡年輕，甚至有些非主流，但有些事我卻認(rèn)為她做的很主流。
那天，很冷，怕下大雪，我隨她去屯菜。市場里面人擠人，不知哪位口袋淺的忘事佬把自己錢包丟了，剛好落在奶奶的腳跟下。奶奶彎下腰，拾起來，剛想喊，又止住。先看看里面有些什么。我以為奶奶是動了小心思，也就默默看著。沒想到奶奶卻告訴我，不能大肆張揚(yáng)，要不然冒領(lǐng)的“失主”可多了。她吩咐我拿著錢包呆在原地，讓我等失主，去關(guān)注那些有著急神態(tài)和找東西的人。她買完菜過來，失主還是沒有等到。我提著菜回去了，而她留在了寒風(fēng)中，手不停地摩挲取暖，眼睛不停地朝人群觀望。我們都吃完飯，凍得臉都發(fā)紫的奶奶回來了，卻帶著一股腦的興奮，哼著小曲，利索地打開家門，喊著：“老爺子，我告訴你……”
“哎呀，我這多肉的孫女睡著了，起來咯！”奶奶拍拍我的臉，好像有天大的喜訊向我宣布，“喂，我給你講，胡一天上熱搜了！”我懵懵懂懂點(diǎn)了點(diǎn)頭，追星的奶奶就喜歡這些年輕“小鮮肉”
我敬佩奶奶的不服老心態(tài)，更仰慕她60多歲的老太太仍有一份單純的心志�！敖Y(jié)廬在人境，而無車馬喧，問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏”，在這個他人看來世俗的功利場，我有這樣一個奶奶，讓我敬佩，著實(shí)驕傲。
這樣的人讓我敬佩作文9
他一直佇立在那里，從綠色的希望爬滿柳的枝條一直到梅花綻開散發(fā)出幽香�？傆羞@樣一個身影，堅(jiān)定地站在湖邊。
初次來到這個公園，就發(fā)現(xiàn)了這里儼然沒了城市里的喧囂，只有一份鄉(xiāng)村的寧靜祥和。野花遍地開，簇?fù)碇t的黃的紫的，融在了一塊，形成了一道靚麗的風(fēng)景。翩翩彩蝶，在花旁舞蹈，在花枝間穿梭，起伏在田野的翠綠里，好一派生機(jī)勃勃。然而一位老人的出現(xiàn)立刻打破了這祥和的.氣氛。
我離他很遠(yuǎn)，只能模糊地看見他的身影。老人站在湖邊，手持一根木棍，將長棍伸到湖里，似乎在奮力撥弄著什么東西。那不斷激起的浪花聲讓我的內(nèi)心不再平靜。望著湖泊旁豎立的那塊牌子，上面“禁止捕魚”幾個大字刺痛了我的雙眼。我向他的身影留下了一個鄙夷的神情，便加快腳步走上前去一探究竟。
不知不覺中，我已走近了老人，他的舉動也漸漸清晰起來。一雙皸裂的手，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐，佝僂的背，便勾勒出了老人的模樣。他腳尖著地，腳跟緩緩抬起，瘦弱的腿似乎還在風(fēng)中微微顫抖。他的那雙骨瘦如柴的手緊緊地攥著長棍的一端，老人的肘關(guān)節(jié)因用力而微微泛白，手臂上青筋條條綻出，他的手臂不斷地向他的“獵物”揮動，激起的水花打濕了他的衣服，但他毫不在意，他的汗水早已與這水花融合在了一起。
終于“獵物”撈了上來，他揚(yáng)起嘴角，臉上的皺紋條條突起。他看見了我，笑著對我說：“小姑娘，可以幫我把那個桶拿過來嗎？”我瞥一眼那個桶，無比潔凈，一如他泛白的袖口。我神情復(fù)雜地將桶遞給他，重新打量起了他。這才發(fā)現(xiàn)他并沒有那么破爛不堪，他的衣服很白，是那種漂白后的舊色，衣角皺巴巴的，這件衣服不大，但穿在他身上似乎大了整整一圈。他的皮膚黝黑，顴骨突出，看上去很瘦弱。
他忽的將“獵物”放進(jìn)桶里，原來他的獵物并不是活蹦亂跳的魚，而是被游人扔進(jìn)湖里的垃圾，我為之前對他的誤會和鄙夷感到愧怍，更是對他產(chǎn)生了空前的敬意。他就是這樣奮力用木棍清理湖面垃圾，一趟又一趟，一天又一天……此時波光粼粼的湖面亦如老人的精神閃閃發(fā)光。
之后，我一有空就會來到這個公園，這里一如既往，祥和寧靜，只是這個老人的身邊多了一個拿木棍的孩子，陽光下一老一小的笑聲在湖面漾開……
這樣的人讓我敬佩作文10
老師是辛勤的園丁，他們用自己的心血澆灌著我們這些祖國的花朵。我最敬佩的人就是我們的老班——劉老師。他給予了我們豐富的知識，讓我們愛上了學(xué)習(xí)。
劉老師的體型很“充實(shí)”。活像一頭強(qiáng)壯的大牛。烏黑的卷發(fā)在他那裝著無窮知識的頭上縱橫交錯著。乍一看，別人還會以為他頭上趴了一只小卷毛狗呢！兩條濃黑的眉毛下面鑲著一雙炯炯有神的大眼睛，那眼睛仿佛一下就能看穿別人的心靈，嘴唇厚厚的，講起課來滔滔不絕。
劉老師使我敬佩的事兒多得數(shù)也數(shù)不清，但我影響最深的有這幾件事兒。
他要求學(xué)生做到的事，總是自己先做到。用無聲的命令，以身作則，為學(xué)生作出好榜樣。他要求我們搞好衛(wèi)生，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。而他每天總是老早就來到學(xué)校，先打掃他的辦公室，擦擦這兒，拖拖那兒，忙個不停。然后才來到教室檢查。他這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，深深地感染了我們。
劉老師總是精心備課，用心講課。他教數(shù)學(xué)課，能把枯燥的數(shù)字公式講得有聲有色，通俗易懂，他講課還有個特點(diǎn)，那就是——幽默風(fēng)趣。
記得有一次上數(shù)學(xué)課，鈴聲剛一響，劉老師就上講臺，說道：“誰來敘述一下上節(jié)課的公式。”頓時，全班同學(xué)都不約而同地舉起手來，老師那閃亮的大眼睛迅速環(huán)顧了一圈，最后停在了一位不舉手的同學(xué)身上。
他跳到那位同學(xué)面前，叫道：“啊——，這位同學(xué)，你給咱們說一下�！惫�，那位同學(xué)支支吾吾了半天，最后還是說錯了。老師一撇嘴，叫了另一位同學(xué)回答，那位同學(xué)準(zhǔn)確無誤地回答了問題。老師又笑嘻嘻的'面對那位同學(xué)說：“你再來說一遍�！笨沙龊跷覀円饬系氖牵耗俏煌瑢W(xué)竟又說錯了！老師這下徹底無語了，靠在墻上，捂著心口說：“唉呀媽呀，真是把寶寶嚇出心臟病了�！蔽覀冾D時哄堂大笑，那位同學(xué)羞得無地自容，我想他這輩子再也忘不了那道公式了。
劉老師的班會講的可謂是生龍活虎，哲理深刻。他對學(xué)生公平無私，好學(xué)生照樣嚴(yán)格要求，差學(xué)生他也從不歧視，不放棄。所以我們都很喜歡他，尊重他，認(rèn)為他是最棒的老師！
劉老師是一位優(yōu)秀的老師，她不僅給予了我們知識，更給予了我們關(guān)懷鼓勵，他是我們成長中最好的引路人。
這樣的人讓我敬佩作文11
在這個世界上，有一種人，會默默的讓世界變得美好。雖然身上早已沾滿了灰塵，但他們從沒有過一句怨言，臉上總會露出溫暖的笑容，他們就是——清潔工。
一條大街上，清潔工的身影總會出現(xiàn)在我們眼簾中。炙熱的陽光照射在他久經(jīng)風(fēng)霜的臉上，如流水般的汗水劃過他的臉頰，豆大的汗珠顯而易見，臉上掛滿了滿經(jīng)風(fēng)霜的皺紋。他望了望四周，捶了捶背，繼續(xù)彎下腰掃地。
這時，遠(yuǎn)處走來一位流浪漢，一瘸一拐地走過來，目光不停掃向四周，似乎在尋找什么。最后，他在一個垃圾堆旁的陰涼處坐下來，靜靜地目視著來來往往的人群，不禁低頭掃視自己，輕輕地?fù)崦亲�。旁邊�?清潔工目睹了這一切，轉(zhuǎn)身跑向垃圾車，在一個袋子里尋找什么。突然，清潔工從袋子里拿出一塊面包。那個似乎是他唯一的午飯，清潔工看了看面包，又看了看那位流浪漢，果斷向流浪漢跑去。他坐在流浪漢旁邊，將大部分面包分給他，自己僅剩如拇指大的面包。流浪漢與清潔工對視一眼，下意識的低下頭，猶豫的心態(tài)讓他的手遲遲未伸出，不敢接下。突然，清潔工握住他的手，將那個如拳頭般大的面包放在他手心。
流浪漢看著手中的面包，眼眶中泛起了淚花，便狼吞虎咽地吃。清潔工看著他，露出了欣慰的笑容，自己也慢慢把他那份送進(jìn)嘴中。流浪漢看著清潔工，低下頭，淺淺一笑。
兩個人靜靜地坐在樹蔭底下，成為了無話不談的朋友，筑成了一幕暖心的一面。突然，清潔工站起來，拿起了靠在旁邊的掃帚，繼續(xù)完成他使命。
茫茫道路上，有多少人會去幫助這群人?多少人會將自己唯一的糧食分給他人?又有多少人會在給予愛心同時不忘自己的任務(wù)?
毒辣的太陽下，是清潔工依然堅(jiān)守著自己的工作;傾盆大雨，他們?nèi)詧?jiān)持清掃地上的落葉。他們無時無刻在捍衛(wèi)這個世界的美好，想盡自己的力量讓世界少一份灰塵，多一份美好。
同在一個藍(lán)天下，共享一份美好。
清潔工讓我敬佩。是他們用自己的雙手去守護(hù)世界的這份美好。
這樣的人讓我敬佩作文12
精致的短發(fā)，精致的生活，精致的作風(fēng)，這個“三精”女孩，令我佩服至極。真可謂是“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”。
——題記
一精美的“外表”
她體形微胖，但不臃腫；略顯笨拙，但形象喜人。精致的短發(fā)，精致的五官，是那樣的靈動美好。她曾學(xué)過書法，一筆一劃皆是韻味，一橫一豎皆是風(fēng)骨。在她的筆下，那些漢字仿佛有了靈魂，有了生機(jī)。在藝術(shù)節(jié)大賽中，她鎮(zhèn)定自若，落落大方。投影中的楷書甚美，人們常說“字是人的第二張臉”，那么她的第二張臉也極美。
二規(guī)矩代言人
每日的宿舍洗漱大軍中，總有她的身影。她耐心等待的執(zhí)著身影令我佩服。一日兩次，從不間斷。一日晚，她去醫(yī)務(wù)室買藥，耽誤了洗漱，只來得及刷牙。過后她坐在床上，異常氣憤：“早知道買藥的人這么多，我就不去了！”我們聽了都很詫異：洗漱在她眼中就這么重要嗎？我為之動容的不僅是她愛干凈的.習(xí)慣，更是她嚴(yán)于律己的品格。午休與晚休，她向來不愛說話，既保證了自己的睡眠質(zhì)量，也沒有干涉到他人。作為督舍的她很好地盡了自己的義務(wù)，在宿舍紀(jì)律混亂時，她及時制止并提出警告。在刷牙后，她從來沒有吃過東西。理由僅僅是刷牙后吃東西對牙齒不好。她似乎有點(diǎn)“不食人間煙火”的仙氣了。
三完美主義者
她對自己要求極高。每門功課都精益求精。在圈點(diǎn)批注上，我們都甘拜下風(fēng)。一個枕頭，三根筆，一本書足矣。邊看邊批，避免了走馬觀花的弊端出現(xiàn)，還深化了自己對文章的印象。她那工整的楷書給書籍增添了一份魅力。她眼里容不得一點(diǎn)瑕疵，每日都會做好第二天的學(xué)習(xí)安排，力求無失誤，力求完美。
她外表精致，她是規(guī)矩的代言人，她更是一個完美主義者，她的精致品格令我佩服！她如“梅定妒，菊應(yīng)羞”的桂花，散發(fā)著芬芳馥郁的馨香，無形地感染著我們，使我們共同向更精致的學(xué)習(xí)和生活奮進(jìn)。
這樣的人讓我敬佩作文13
我的英語老師王老師是一個幽默和藹的一位長者，他的言談舉止無不讓我受益匪淺。在我的眼里，他就像一位父親，處處鼓勵著我。
哲學(xué)家
王老師可是一個名副其實(shí)的“哲學(xué)家”。幾乎每一節(jié)英語課，都會蹦出幾句大哲理。然后，這些哲理就被我們B班的同學(xué)收集起來，經(jīng)過處理，成為B班專屬的“招生廣告”。王老師當(dāng)然不會介意了，時不時還補(bǔ)充幾個，像什么“當(dāng)海水退去的時候，就能知道誰在裸泳”是記的最清楚的。還有人提建議，把這些哲理加一些圖片，打印成冊，一定是暢銷書目，名字都取好了，就叫《王老師的大道理》。
工作
又一次，我拿著訂正好的作業(yè)去找王老師打閱。我走進(jìn)辦公室，看到王老師正在用電腦寫報(bào)告，我就站在旁邊，不想干擾這平靜的工作，心想：年級組長一定很累，要完成一堆報(bào)告，真是辛苦��！王老師好像看到我了，微笑地接過我的作業(yè)，仔細(xì)審閱后幫我打“閱”，就又埋頭工作了。我回到教室，望著那個“閱”，不禁沉思起來。
父親
不知何時，王老師突然戴了一頂黑色的鴨舌帽，我第一次看到時，有些疑惑，王老師只是一小部分沒有頭發(fā)，為什么會戴帽子？我覺得這可能是王老師安慰我吧，想到他無微不至的關(guān)懷，我又對王老師產(chǎn)生感激之情。
有一些“搗蛋鬼”，這時又抓住把柄，笑著對我說：“你是王老師的兒子吧，你看你們簡直長得一模一樣！”我不想理他，因?yàn)檫@個玩笑很無聊，而且我不想錯過英語課。
王老師總在我需要的.時候幫助我，那時，我正如一個飛翔失敗的雛鷹，迷失了方向，只能望著那些遠(yuǎn)走高飛的成功者。但王老師悉心教導(dǎo)我，鼓勵我，我終于飛起來了，飛得越來越高，越來越高。
啊，王老師，你是園丁，你是太陽，在您的教導(dǎo)下，我們怎能不展翅翱翔，更上一層樓！
這樣的人讓我敬佩作文14
在我的世界里，有過許多人，而我遇見的他，卻如同那眾多繁星中最亮而最平凡的一顆，如同那百花之中最耀眼而樸實(shí)的花朵。像這樣的人，讓我從內(nèi)心深處感到無限敬佩。
他的一生并不完美，身帶殘疾，生活艱苦，但是從沒有埋怨過誰，只是每天低著頭忙碌著。他每天風(fēng)里雨里地奔波，只為支撐起我們這個家，讓我們衣食無憂，生活幸福。雖然日子艱苦，但是他從來不向別人低頭，不要別人的施舍。他常教育我們：“人要活出個人樣，寧死不屈�！笔前。瑹o論多么貧窮，我們也要抬頭挺胸，活得堂堂正正。像他這樣寧死不屈的人，我打心底兒地敬佩。
他的一生是善良的。他懂得一些醫(yī)術(shù)，知道怎樣開藥，挽救過無數(shù)人的生命。他掌握的.祖?zhèn)髅胤胶芄苡�，醫(yī)院都無法醫(yī)治的病，只要吃兩三副，包你大病痊愈。這藥呢，我也吃過一些，效果真的不錯，服用后渾身有勁，力氣十足�。∵@樣一來，好人有好報(bào)，家里富裕了點(diǎn)兒，他的病也好了大半，真是美美滿滿。像他這樣心存善良的人，我為他豎起大拇指。
“一天天，一年年，歲月侵蝕你的臉，還有多久你才可以放松……”伴隨這首《心愿》，他在一天天變老。每次放周末回家，看見他之后，心里便又默默地想：“歲月不饒人，他又老了一點(diǎn)兒�！贝蠹叶颊f他頭發(fā)白了些，皺紋多了些，可他不為此悲傷，而是像小孩子般地說：“這怕什么？我的心還沒老呢，只覺得越老越有勁兒！”欣然間，我覺得他年輕了許多，又回到從前那個有氣魄的男兒。像他這樣樂觀的人，我深深地敬佩。
堂堂七尺男兒，他能屈能伸，上有老下有小，還一如既往地做到尊老愛幼。對于父母親，他做到了一個孩子該做的事；對于我們，他做到了自己應(yīng)盡的責(zé)任。他的這種擔(dān)當(dāng)精神，我深深地敬佩。
不知是哪輩子修來的福分，竟然讓我在大千世界中遇見了像他這樣的人，并讓我擁有了像他一樣的善良、明理。此生此世，我只敬佩這樣的一個人，他叫做“父親”。
這樣的人讓我敬佩作文15
生活好似一汪清泉，時而平靜，象一面干凈的鏡子，時而泛起了波瀾，碰撞出了一串又一串的水珠。在這么多的水珠中，那一顆水珠晶瑩透亮，讓我不禁捧起它，細(xì)細(xì)地感受———那一個令我敬佩的人！
記得有一天，我去舞蹈學(xué)校，由于快要遲到了，一路走得很匆忙，當(dāng)時天氣也不好還下著大雨，我連忙撐起雨傘，向公交站跑去，中途還摔了幾跤，膝蓋還摔紅了，裙子上也還沾了些泥水，但是我還是忍著疼痛，沒有流下淚水，很幸運(yùn)的擠上了公交車。我伸進(jìn)口袋想投幣時，但一摸，頓時心涼了半截，完了，沒有帶錢包。我極度不安的看了這個司機(jī)，只聽他兇狠的吼道：“小丫頭，投幣啊，沒錢就下去，這不是免費(fèi)的車�！蔽乙粫r語無倫次了，叔叔，我忘記帶錢了，說道這里，我雙眼含著淚水，不知所措的站在車門口，只聽車上乘客議論紛紛，“沒有錢上什么車啊？”“這么小孩一個人獨(dú)自出來，家長也不陪著啊？”“現(xiàn)在的小孩子太沒教養(yǎng)了，”這一刻說什么的都有啊，許多人對我投來異樣的目光，我覺得太那為情了，多么希望爸媽能突然出現(xiàn)在眼前，幫我解決多么尷尬的局面。
“怎么了，沒帶錢嗎？”一聲親切的問候，從后面?zhèn)鱽怼Ｎ乙豢矗且粋�長發(fā)及腰，背著粉紅色包包的白衣女子，我難為情地點(diǎn)了點(diǎn)頭，忍耐很久的眼淚便流了下來。她溫柔的'說道：“好了，不要哭啦，姐姐幫你買票就是啦。”我抬起頭，看見她幫我買了車票，微笑著對我說：“你去后面坐吧，記得在哪個站下車，小妹妹要注意安全”！我默默地擦干眼淚，對她報(bào)以微笑，輕輕地對她說“恩，我會的，姐姐，謝謝你�！鳖D時全身輕盈，一蹦一跳的走到座位，在座位上忽然發(fā)現(xiàn)，鳥兒的歌聲是多么動聽，陽光是多么的耀眼，多么的溫暖。
那個大姐姐的舉動溫暖了我那幼小的心田，而司機(jī)與乘客的一言一行也深深的印在我心里最深處，而那件事，我永遠(yuǎn)都不會忘記的......
那一串串的水珠，多么的晶瑩透亮，仿佛描繪著世間的美好。那一位樂于助人，善良的大姐姐————那個令我敬佩的人，我永遠(yuǎn)都不會忘記她！