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一切皆有可能作文(匯總15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的一切皆有可能作文,希望能夠幫助到大家。
一切皆有可能作文1
人活著,無非為了生存,我常問自己,一個(gè)人活在這世界上究竟是為了什么?為了金錢、名利、地位、愛情、事業(yè)……?其實(shí)無論答案是什么,最基本的還是生存。一個(gè)人若連最起碼的生存保障都沒有,他還有可能擁有什么?
而最基本的保障是什么呢?就是錢!
錢是最可惡的,因?yàn)樗褂绣X人為非作歹,逍遙法外,而窮人卻因無錢而無處伸冤;但錢又是最可貴的,因?yàn)樗墒褂绣X人高高在上,有志之人前途無限……。
相信每個(gè)人都不愿自己是個(gè)窮人,那么怎么才能變的更有錢呢?
錢從哪里來?錢來源于頭腦,錢往有頭腦的人的口袋里鉆。人什么都可以缺,就是不能缺錢。誰都不愿意淪為金錢奴,但更沒有人愿意淪為街頭乞丐。我也不愿意,那么,朋友,你呢?
天上沒有掉下的餡餅,要想成功就必須有所付出。生活在這個(gè)復(fù)雜的人群中,我們時(shí)時(shí)都有被騙的可能,但你要記住,我們不可能永遠(yuǎn)被騙。和你一樣,我也曾被別人騙過好多回,一次次的失敗也曾使我懊喪過,但是我依然執(zhí)著的去尋找一條真正能使人致富之路。
朋友,或許你也曾與我一樣充滿過希望,卻因被騙,或一次次的挫折而使自己的信心大打折扣,也許我們?nèi)缃穸际歉F人,但是,我們愿意一輩子都是窮人嗎?既然不愿意,為何不試著換一種方式來生存呢?
我誠懇的勸你們和我一樣拋下一切的偏見、成見、固執(zhí)和架子,換一種方式來好好把握住這一份難得的機(jī)遇,為自己創(chuàng)造更多的'財(cái)富,更重要的是讓我們在這蕓蕓眾生中都學(xué)會生存和奮斗!
干每一項(xiàng)事情都要因人而異,同一件事情你可能干不了,但他人卻可以,有些事情別人不行,讓你做卻不用吹灰之力,這說明什么?既然搞技術(shù)不行,為什么不嘗試一下?lián)Q另一種方式賺錢呢?人說“窮則思變”,人不能因失敗了一次就喪失信心。失敗乃成功之母吧!
富與貧往往就在那一瞬間,遇著機(jī)會還要懂得把握利用才行。光靠想而不行動(dòng)的,財(cái)富永遠(yuǎn)不會與你有緣,關(guān)住門靜靜的冥思三日吧,你定會找到如何去創(chuàng)造財(cái)富的答案的!
一切皆有可能作文2
讀四年級的時(shí)候,我轉(zhuǎn)入了立才學(xué)校?擅慨(dāng)老師們批改到我的作業(yè)時(shí),臉上都會瞬時(shí)晴轉(zhuǎn)陰,而且多次語重心長地對我說:“陸弘煒,真的要下決心把字練好了,別讓它成為你學(xué)習(xí)的絆腳石……”
沒錯(cuò),我的字就是我的頭號難題。雖然每次聽完老師的建議后,我都會暗下決心練字,并且也會堅(jiān)持一段時(shí)間,但久而久之,又把練字的事情忘得一干二凈。因?yàn)檫@樣,父母也沒少操心。
終于,今年的暑假,爸媽開始痛下決心——這個(gè)假期必須要我把字練好。臨近放假,媽媽給我買了一本字帖,我堅(jiān)持了幾天,很快便開始打回原形。
看到這樣的情況,媽媽問我:“弘偉,你真的想把字練好嗎?”
“想,我可以在家里堅(jiān)持好好練習(xí)!蔽矣悬c(diǎn)心虛地回答。
“可是你一個(gè)人在家練的字毫無起色,剩下的假期時(shí)間,你要暫住到你姑姑家去專心練習(xí)書法!
望著媽媽堅(jiān)定的臉龐,我試著做最后的“掙扎”:“ohno!這豈不是意味著,一個(gè)漫長的暑假都見不到你和爸爸、妹妹?我不想這樣……”我哭喪著臉,繼而想到第一次離開爸爸、媽媽和妹妹,而且還有那么長的時(shí)間,我的眼淚竟然不爭氣地在眼眶里打轉(zhuǎn)。
離開父母之后,我每天遵照姑姑的指點(diǎn),反復(fù)練字。有時(shí)手寫得發(fā)酸,我便在心中為自己暗暗鼓勁,一定要把字練好!一切皆有可能!那些腿斷了的青年可以用手來創(chuàng)作,那些斷了手的人可以用腳來寫字和吃飯……我一定要學(xué)習(xí)他們持之以恒、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
有時(shí)遇上總寫不好的字時(shí),我練寫上百遍才肯罷休,從不懈怠。功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過每天不間斷的苦練,我的字發(fā)生了翻天覆地的'變化,用老師的話來說,就像一只毫不起眼的毛毛蟲轉(zhuǎn)眼變成了一只美麗的蝴蝶。
回想這練字的一個(gè)多月時(shí)間,曾遇到過許多困難,但我還是堅(jiān)持了下來。
如今,老師們一看到我的作業(yè)便嘖嘖贊嘆。每當(dāng)此時(shí),我的心里就像吃了蜜一樣甜。更重要的是“一切皆有可能”一直在我心中,它將激勵(lì)我克服一個(gè)又一個(gè)的困難!
一切皆有可能作文3
只要努力,滴水也能穿石,只要努力,鐵桿也能磨成針,只要努力,小草也能破墻而出,只要努力,臘梅也能迎寒而放,只要努力,一切皆有可能!
誰的人生之路,都不會是一帆風(fēng)順,都會遇到挫折,挫折并不可怕,而且挫折是人生地必修課,所以,我們應(yīng)該正視挫折,不僅不應(yīng)該害怕挫折,也應(yīng)該感謝挫折,是挫折使我們明白生命的內(nèi)涵,是它告訴我們生活的真諦:樂觀,努力,不屈,沉著,奮進(jìn)。挫折是福,順境中人們看到地是鮮花,和笑臉,然而習(xí)慣與喜悅滋潤的心,是往往承受不住打擊的坎坷,只有迎向挫折,嘗遍人間酸甜苦辣,才能對生活有更深的徹悟,沒有挫折,怎么會懂得努力拼搏,不去努力拼搏,怎么會體味到成功的收獲與喜悅。怎么會懂得,只要努力,一切皆有可能。
馬上就要迎來人生的第一次挑戰(zhàn)與考驗(yàn),這也會決定未來的何去何從,現(xiàn)在唯一可以做的就是努力,努力,在努力,為了明天,今天灑下的汗水也值得,為了接受更好的教育,即使再累,再辛苦也要堅(jiān)持,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏。只要付出了,就不會后悔,畢竟努力了,拼搏了,奮斗了。
無論設(shè)么時(shí)候都要相信自己,都要盡心竭力地完成每一件事,貝多芬,雙耳失聰,卻彈奏出了生激昂的交響曲,每一個(gè)音符都是那么鏗鏘有力,刺激了每個(gè)人的內(nèi)心與耳膜,達(dá)芬奇,從小酷愛畫畫,老師讓他花了雞蛋,每一次都不符合標(biāo)準(zhǔn),他周而復(fù)始的練習(xí)著,不怕辛苦,不會厭倦,最終悟出了其中的真諦,成為了著名的藝術(shù)大師,這些事例都告訴我們,努力,一切皆有可能。
努力吧!拼搏吧!為了自己心中的`那一份堅(jiān)定的信念,那一個(gè)為此奮斗的目標(biāo)。要想成功,努力不可缺少,只要肯努力,逆境中也能迸發(fā)出強(qiáng)大的力量,不可能的事變成可能。因?yàn)榕,一切皆有可能?/p>
一切皆有可能作文4
放學(xué)了,我像往常一樣背著沉重的書包向家里走去。到了家,我像往常一樣打開書包,開始寫作業(yè)。誰曾料想,看似平常的一天卻是不同尋常的。
作業(yè)寫到一半,鋼筆沒墨水了,我信步來到陽臺,去柜子里拿墨水;秀遍g,我一不小心撞翻了柜子。我手忙腳亂地想要扶起柜子,一扇通往地下的門慢慢顯露出來,門上還掛著一把閃亮的、嶄新無比的鑰匙。我迫不及待地拿起鑰匙,打開門。一排金光閃爍的臺階出現(xiàn)在我的眼前,我毫不猶豫地踏上去,誰料到那臺階竟是幻象而已。順著幻象臺階我飛速掉進(jìn)一個(gè)空洞里,也不知過了多久,大概要落到地球核心了吧!
忽然一扇門從我眼前閃過,我飛快地抓住門把手,想休息一會兒,但,一股怪風(fēng)把我刮進(jìn)了門里。門里面的世界和我想象的完全不同,那是一個(gè)充滿生氣的“不可能不王國”:那里的玉米長上天、把天的一半給遮;那里的草兒長成紅色,紅的比那正方形的太陽還要紅;那里的天是綠色的,是淡淡的悠悠的綠,那里……
我的心被融化在這生機(jī)盎然的“不可能不王國”里,伴隨著小鳥的“喵喵”聲、小狗的“嘎嘎”聲,我躺在彩云端,思緒隨著美景一直在飄。突然一陣涼風(fēng)拂過,我才意識到我已經(jīng)下來很久了,我竟然如此享受這不可思議的'一切。在“不可能不王國”,一切皆有可能,我的心里也沒有焦慮與緊張。在“不可能不王國”暢游了半天,我忽然想念我的朋友和家人了,竟然又想回到我那個(gè)并不完美的世界。這樣想著,我就開始悠哉游哉往上浮,轉(zhuǎn)眼間就飛回到陽臺的柜子前。
我低頭看看手表,時(shí)間竟然和離開的時(shí)候一模一樣,原來在“不可能不王國”里度過的時(shí)間對我的真實(shí)不完美世界的時(shí)間竟然毫不影響。在“不可能不王國”玩,不會浪費(fèi)時(shí)間;可以敞開心扉,做一些隨心所欲的事情。在“不可能不王國”,我學(xué)會了雙手著地倒著走路,學(xué)會了用腳寫字、彈跳式奔跑及飛檐走壁,還有很多很多你想都想不到的事情。
你也想去“不可能不王國”一探究竟嗎?請隨我到我家的陽臺上。
一切皆有可能作文5
與茶藝的結(jié)緣是在一次小記者活動(dòng)中。那天春雨綿綿,爸爸媽媽帶我去參加茶葉博物館的茶藝學(xué)習(xí)。茶藝師羅老師為大家展示西湖龍井茶的沖泡技藝。我被她優(yōu)雅的泡茶動(dòng)作深深吸引,于是報(bào)名了一周后的茶藝比賽。
可是接下來的一周,媽媽出差,茶具還沒買全,放棄比賽嗎?我猶豫了。既然報(bào)名了,我就要去試一試。當(dāng)我下了決心后,每天睡覺前,對照視頻復(fù)習(xí)泡龍井茶的順序,然后一遍一遍回憶,口中還念念有詞。爸爸看到我癡迷的樣子,還以為我走火入魔了呢。星期五,媽媽終于回來了,因?yàn)榈诙炀鸵荣,我趕緊練習(xí)泡茶?墒鞘置δ_亂,不斷出錯(cuò),心里一著急,竟哭了起來。媽媽平靜地說:“不要急,我們一起來練習(xí)!”于是,我擦干眼淚,和媽媽一起練了一遍又一遍,終于能熟練泡茶了。
第二天,比賽如火如荼地進(jìn)行著。輪到我們上場時(shí),我和媽媽相視一笑!氨M力就好!”我默默地想,深吸一口氣,開始展示龍井茶沖泡。我先把熱水倒?jié)M杯子的1/4,拿起杯子輕輕轉(zhuǎn)動(dòng),再把水倒掉,杯子就變得又干凈又溫暖。再用茶勺取一些茶葉放入杯中,鋪滿杯底,慢慢倒入1/4的熱水,用雙手捧著杯子輕輕搖晃,這就是“搖香”。這時(shí)就可以聞到一股淡淡的茶香。我一手用茶巾托著水壺,一手拎著壺把,慢慢提上放下三次,一股細(xì)細(xì)的水流沖進(jìn)茶杯里。這就叫鳳凰三點(diǎn)頭。等水差不多倒七分滿時(shí),茶就泡好了。這時(shí)候原本澄清透明的茶湯微微泛出一股青青的翠綠色,像春天的'池水。茶香更濃了,沁人心脾。
我把泡好的茶恭恭敬敬地端給評委。評委一邊喝,一邊笑著點(diǎn)頭。我熟練地完成這一整套動(dòng)作,終于松了口氣。緊張的時(shí)刻到了,最后經(jīng)過評委投票,我居然獲得了比賽的十佳之一。當(dāng)我們站在臺上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),還不敢相信這是真的!這一段學(xué)泡茶的經(jīng)歷讓我明白:只要你肯努力奮斗,一切皆有可能!
一切皆有可能作文6
偉人之所以偉大,是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),別人失去了信心,他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
甘愿被虛無的宿命束縛的人叫奴仆,甘愿沉迷于假象的人將永遠(yuǎn)不會有出息,人生下來就是為了榮譽(yù)與夢想,當(dāng)接二連三的困難向你發(fā)起進(jìn)攻時(shí),你是否能在絕處逢生?你是否能殺出一條匪夷所思的新路?
一切障礙都是內(nèi)心的魔杖在作亂,或許你天資平庸,或許你周圍的一切都很平庸,平庸的學(xué)校,平庸的老師,平庸的家庭……天賦并非人人都可享有,而高尚人人都可得到。
潺潺流水滋潤了荒蕪干涸的心,但痛苦仍舊肆無忌憚的流淌著,每個(gè)人都想創(chuàng)造出屬于自己的絕世神話,最終,多少人都束手無策的敗下陣來?冰凍三尺,非一日之寒,痛與冷將你步步緊逼,你誓死抵抗著,苦澀砰然而起,你咬緊了牙,汗水給了你莫大的信仰,不去與抗?fàn)帲瑹嵫c激昂,你沒有痛徹心扉的哀傷,你從未忘記內(nèi)心的熱血?jiǎng)?lì)志,這一切痛苦終將過去,終將過去,時(shí)間會告訴你,你所做的堅(jiān)持都是正確的。古銅色與血性強(qiáng)烈的.為你吶喊,每時(shí)每刻都在吶喊,吶喊聲此起彼伏形成一股颶風(fēng)般的信念,血肉之軀竟能承受一切災(zāi)難,鮮血從你嘴角溢出,你在急促的呼吸,你在大口的喘氣。對與錯(cuò)在不斷的叫囂,是與非在不斷的糾纏掙扎,你非常痛苦,這是一種無法言說的痛苦。黑暗依舊,它想使你心灰意冷,但你決不會讓失敗放縱肆意而來,你依舊堅(jiān)持著,孤獨(dú)固執(zhí)的前往,漸漸的,有一絲亮光透過你所在的地方,你看到了希望,你狠著心堅(jiān)持,因?yàn)槟銏?jiān)信自己會成功,終于,成功的曙光光臨了你。
一切皆有可能,這個(gè)世界上沒有任何人能改變你,只有你能改變自己,也沒有任何人能打敗你,也只有你能打敗自己。永遠(yuǎn)也不要消極地認(rèn)為做什么事是不可能的,只要你認(rèn)為你能,嘗試,嘗試,再嘗試,最終你都發(fā)現(xiàn)你能。
一切皆有可能作文7
青春是一個(gè)人一生之中最美好的時(shí)光。這個(gè)時(shí)候的我們,不會認(rèn)輸,想征服整個(gè)世界。正是這股永不認(rèn)輸?shù)陌翚,我們才敢于挑?zhàn)一切。哪怕全世界與我們?yōu)閿常覀円膊粫诤。因(yàn),時(shí)間是我們最大的本錢。犯了再大的錯(cuò),我們也有足夠的時(shí)間去改正。
我們往往會有這樣的感覺:我們成天渾渾噩噩地過,青春卻已經(jīng)悄然遠(yuǎn)去。
如何才能讓我們一切皆有可能的青春綻放光彩?如何才能讓青春無悔?
首先,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí),是每個(gè)學(xué)生的首要職責(zé)。學(xué)習(xí)之路,注定艱難,我們或許堅(jiān)持不下來。這個(gè)時(shí)候,找一個(gè)堅(jiān)實(shí)的依靠最為重要。他可以是我們的閨密,好哥們,爸爸媽媽,老師……他們,不一定非要在學(xué)習(xí)上給予我們多大的幫助,在我們累了的時(shí)候,給予我們堅(jiān)持下去的勇氣;在我們失敗的時(shí)候,給予我們戰(zhàn)勝困難的信心;在我們驕傲的時(shí)候,給予我們鮮活的前車之鑒……
再者,我們要有一個(gè)很廣泛的交際圈。俗話說得好:在家靠父母,出門靠朋友。一個(gè)廣泛的交際圈,很多時(shí)候能給我們帶來意想不到的驚喜。舉個(gè)簡單的例子:如果有一天,我們遭到了搶劫,一瞬間變得身無分文。這個(gè)時(shí)候,我們就可以向信得過的朋友借錢來度過這段艱難時(shí)期。但是,有一個(gè)前提——無論是多么好的朋友,我們也要想辦法在最短的時(shí)間內(nèi)還上這筆錢。信譽(yù)是一個(gè)人的立身之本,一個(gè)失去了信譽(yù)的人,最終也將失去他的一切。
最后,我們要有奮斗的激情。青春是創(chuàng)業(yè)的最佳時(shí)期,如果我們這個(gè)時(shí)候都沒有飽滿的奮斗激情,那當(dāng)我們失去青春的`時(shí)候,一定會無比后悔的。馬云最開始的時(shí)候是一個(gè)電腦盲,甚至他對員工說過這樣一句話:“如果你們開發(fā)的軟件,我都會用的話,那么,所有人都會用了”?伤彩菓{著一股奮斗的激情,成為了中國電子商務(wù)的巨頭,開創(chuàng)了中國黃頁。
青春,一切皆有可能。大膽向前走,我們不怕失敗。因?yàn)椋覀冇凶銐虻臅r(shí)間去嘗試。這些嘗試,同樣是我們一生的財(cái)富。
一切皆有可能作文8
我確信很多不可能是可以變?yōu)榭赡艿。奇跡每天都在發(fā)生!
作為學(xué)生,我喜歡國慶長假。今年更是難得,國慶和中秋在一天,我更是開心。
一大早,各個(gè)小家齊聚老家,好不熱鬧。只比我小月份的表弟,特別愛下象棋。一見我,便咧著嘴沖我擠眉弄眼。俗話說:“山中無老虎,猴子稱大王”。這句話用來形容表弟一點(diǎn)兒也沒錯(cuò),之前我和表弟下棋技術(shù)差不多?墒亲罱欢螘r(shí)間,我沒有贏過一次,每次都是被殺得片甲不留,也不知他從哪里學(xué)來了邪門戰(zhàn)術(shù)。
本來也不算什么,因?yàn)橄孪笃寰褪窃诖蛘,勝敗乃兵家常事?伤悔A就得意洋洋,自以為了不起,跑到我面前雙手叉腰,兩腳倒八字昂頭挺胸的說:“你還是拜我為師吧,紙老虎,哈哈!”他這種傲慢的神情,我一看就生氣,可我也沒辦法,誰讓我敗給了他呢。我暗自咬咬牙,抓緊時(shí)間練習(xí),哼,我就不信這個(gè)邪了!
“要知道在過去的一個(gè)月里,我可是苦苦探索戰(zhàn)術(shù),看了上百個(gè)視頻,學(xué)了不少奇招妙計(jì)呢!泵鎸λ奶翎,我撂了一句話過去。表弟一臉不屑:“你學(xué)也是無用功,手下敗將!”我沒有理他,因?yàn)槲掖_信一切皆有可能,我定會讓他付出代價(jià)!
知道今天要聚,我再次復(fù)習(xí)戰(zhàn)術(shù),信心滿滿。我向他發(fā)起了挑戰(zhàn),只見他頭一昂,臉一偏,眼一瞪,幾乎是用鼻孔看著我,真是不知天高地厚!我的肺都要?dú)庹,扔下一句:“可敢一?zhàn)?”“打就打,還怕你不成!”于是戰(zhàn)斗開始了。
我先起兵騷擾,打亂他的陣腳,再誘敵深入。嘿,奏效了,表弟不能明辨是非,不懂我的戰(zhàn)術(shù),認(rèn)為我的方法不當(dāng),于是他的“馬炮”壓陣,紛紛進(jìn)入了我的埋伏圈,準(zhǔn)備干掉我的各位將士們!決戰(zhàn)!他的車被我用馬“踹”出了戰(zhàn)場,他的'馬被我的車“拍”碎,他的炮也被我的象一揚(yáng)鼻卷“飛”了出來。表弟急了,傾巢而動(dòng),正中我下懷,再吃車馬后,我直搗黃龍,將他的帥逼得無處可逃。最終,表弟認(rèn)輸了!
屋外秋陽明媚,桂花飄香。屋內(nèi),眾親圍坐,笑語歡天。一角的表弟神情默然,再無得意。一個(gè)聲音在我心中響起:凡事努力,一切皆有可能。
一切皆有可能作文9
讀四年級的情況下,我轉(zhuǎn)到了立才院校?擅棵坷蠋焸兣喌轿业淖鳂I(yè)時(shí),臉部都是會瞬時(shí)速度晴轉(zhuǎn)陰,并且數(shù)次意味深長地對我說:“陸弘煒,確實(shí)要下定決心把字練好啦,別讓它變成你學(xué)習(xí)培訓(xùn)的攔路虎……”
沒有錯(cuò),我的字是我的一號難點(diǎn)。盡管每一次聽完教師的提議后,我都是會暗下定決心練字,而且也會堅(jiān)持不懈一段時(shí)間,但長此以往,又把練字的事兒忘得一干二凈。由于那樣,父母也沒少操勞。
總算,20xx年的暑期,父母剛開始下狠心——這個(gè)假期務(wù)必叫我把字練好。鄰近放假了,媽媽給我買了一本練字字帖,我堅(jiān)持不懈了幾日,迅速便剛開始原形畢露。
見到那樣的狀況,媽媽跟我說:“弘偉,你確實(shí)想把字練好么?”
“想,我能在家里堅(jiān)持不懈好好地訓(xùn)練!笔俏尹c(diǎn)心虛地回應(yīng)。
“但是你一個(gè)人在家練的字沒什么有起色,剩余的假期時(shí)間,你需要暫居到你姑姑家去專心致志練書法!
望著媽媽堅(jiān)定不移的臉孔,我嘗試做最終的“掙脫”:“OhNo!這簡直代表著,一個(gè)悠長的暑期都見不上你和爸爸、親妹妹?我不想這樣……”我皺著眉頭,進(jìn)而想起第一次離去父親、媽媽和姐姐,并且也有那麼長的時(shí)間,我的淚居然不成器地在眼晴里轉(zhuǎn)圈。
離去父母以后,我每日遵循姑媽的指導(dǎo),不斷練字。有時(shí)候筆寫得酸酸的,我便在心里給自己暗自鼓勵(lì),一定要把字練好!一切皆有可能!這些腿斷了的青年人能夠拿手來寫作,這些斷掉手的人能夠用腳來來寫毛筆字和用餐……我一定要學(xué)習(xí)培訓(xùn)她們堅(jiān)持不懈、不屈不撓的精神實(shí)質(zhì)。
有時(shí)候遇到總寫不太好的字時(shí),我練寫上千遍百遍才肯罷手,從來不松懈。功夫不負(fù)有心人。歷經(jīng)每日連續(xù)的勤學(xué)苦練,我的字發(fā)生了天翻地覆的.轉(zhuǎn)變,用老師的名言而言,如同一只絕不起眼睛的毛蟲一轉(zhuǎn)眼變成了一只美麗的蝴蝶。
回憶這練字的一個(gè)多月時(shí)間,曾遇到過很多艱難,但我還是堅(jiān)持不懈了出來。
現(xiàn)如今,老師們一見到我的作業(yè)便嘖嘖嘖贊美。每每這時(shí),我的心里如同吃完蜜一樣甜。更關(guān)鍵的是“一切皆有可能”一直在我的心里,它將鼓勵(lì)我擺脫一個(gè)又一個(gè)的艱難!
一切皆有可能作文10
啊!不會吧!班上傳來了陣陣驚訝聲,進(jìn)入班級后,全班同學(xué)的臉上滿是懷疑。仔細(xì)一瞧,原來是黑板上大大的寫著;“1+1=1”,這是怎么回事呢?
伴隨著清脆的上課鈴聲,老師神秘兮兮的走上講臺,說:“這節(jié)課我們來證明計(jì)算題!鳖D時(shí),我的心里樂開了花,因?yàn)橛?jì)算題對于我來說,是張飛吃豆芽——小菜一碟,“證明”不是“做”,但也應(yīng)該差不了多少。我像一個(gè)整軍待發(fā)的將軍,等著老師出題。
可是我萬萬沒想到,老師的第一道題竟然是“1+1=1”頓時(shí),我們被雷的外焦里嫩、頭冒青煙。只見王明呆若木雞,小雨一頭霧水,貝貝直瞪瞪的盯著黑板,啊!錯(cuò)了吧!懷疑的聲音此起彼伏,這時(shí),老師示意我們安靜,提示我們說:“跳出數(shù)學(xué)運(yùn)算的一般規(guī)律,在等式的數(shù)字后,加上個(gè)適當(dāng)?shù)牧吭~,也許答案就出來了!庇械耐瑢W(xué)用手托著下巴,冥思苦想;有的同學(xué)抓耳撓腮,滿臉著急;還有的同學(xué)敲著頭,好像要把答案敲出來似的。“加量詞、量詞。”我恍然大悟:“一里加一里,不就是一公里嗎?”我興奮地高高舉起了手,老師肯定了我的答案,接著,“一斤加一斤=一公斤”“一滴水加一滴水=一滴水”“一只手加一只手=一雙手”……五花八門的答案層出不窮。然后老師又推出了一組奇怪的算式題:“12+12=1“”3+4=1”“7+5=1”這時(shí),同學(xué)們有了前車之鑒,思維也變得活躍起來,“12時(shí)+12時(shí)=一天”“7個(gè)月+5個(gè)月=一年”……教室里熱火朝天,最后老師總結(jié)說:“之所以出現(xiàn)這樣奇怪的等式,我們只是在數(shù)字后面加上了量詞,數(shù)與數(shù)之間的'關(guān)系就變成了數(shù)量之間的關(guān)系,一個(gè)新的等量關(guān)系出現(xiàn)了,這就是說,當(dāng)我們打破原有的思維方式,建立一個(gè)嶄新的思維方式后,我們就會進(jìn)入一個(gè)很廣闊,充滿無窮趣味的境界,很多原來被認(rèn)為不可能的,也變成可能的了。”
哦!原來老師是想通過這節(jié)課,讓我們能不斷的開闊自己的 思維方式,使自己的思維更靈活,思考的更遠(yuǎn)!
一切皆有可能作文11
你若有心去觀察,便會發(fā)現(xiàn)許多被你遺漏的美好,你若有心去感受,便能從中體會到許多感悟。這就是你們教給我的。
——題記
憶,小時(shí)候總愛看書,但總是囫圇吞棗的看過?墒敲慨(dāng)我再看一遍,兩遍,數(shù)遍后?倳l(fā)現(xiàn)自己竟遺漏了這么多美好的片段。
去年夏天,姐姐從學(xué)校帶回來了一盆盆栽,它的花卉特別的好看,我的目光竟時(shí)常被它勾過去。我細(xì)看,一株株不知名的小草,在花卉中挺直豎立,微風(fēng)吹來,才迎風(fēng)舞動(dòng)。那纖細(xì)的身軀,那小荷葉似的葉子,一株一株的,我竟莫名覺得那煞是一番獨(dú)特的美景。禁不住在內(nèi)心感嘆“真好看吶!”起初,這盆盆栽只是被隨意的安放在我家的大門口,在那個(gè)角落,竟顯得微不足道。也就只有媽媽閑暇之余去給它澆澆水。不久后,媽媽才將它安置在了我家曬衣服的陽臺上,每天早晨洗漱時(shí),我便能一抬頭就看見他們了。正是因?yàn)檫@樣,我常常早上起來給它澆水,晚上又給它澆水。導(dǎo)致了一個(gè)大大的悲劇,它要承受我和媽媽兩人的澆水以及每天濕衣服滴下來的水。花卉里早已將土壤淹沒,漲到了快要溢滿的趨勢。這可把我嚇壞了。姐姐回來后,我匆忙的問她:“姐姐,這草成這樣了,它會不會淹死啊?”可姐姐給我的答案卻也是茫無所知。但我還從姐姐口中得知了這種草叫做銅錢草。正如它的葉子一般,像一個(gè)個(gè)的'小銅錢。一開始,我們便給它妄下定論,篤定過不了多久它便會淹死去,便不再去管它了,任他自生自滅?墒且恢軆芍苓^去了,它卻沒有淹死的趨勢,還是如同先前那般,那般的精神抖擻,充滿生機(jī)與活力。讓我不禁感慨,他不會原來就是個(gè)水生植物吧!
在一切都還未知的情況之下,不要妄自下定論,你所認(rèn)為的,不一定都是對的,因?yàn)橐磺薪杂锌赡!正如那蝸牛一樣,不要說它不可能爬上去,只要它想,它肯努力,結(jié)局定然如它所愿,如它那樣的美好!
一切皆有可能作文12
春暖花開的季節(jié),我偶然間看了一部動(dòng)畫片——《少年師爺》。一開始,我看得漫不經(jīng)心,沒想到,情節(jié)越來越精彩,故事中的小師爺機(jī)智勇敢,善于思考,勤動(dòng)腦筋,我被他正能量的一面深深地感染了。
小師爺每次遇到困難,都會積極思考。有一次,小霸王錢貫正在欺負(fù)小越,小師爺見狀,立刻沖上去保護(hù)她。錢貫惱羞成怒,威脅道,如果小師爺不能讓上了鎖的獨(dú)輪車動(dòng)起來,就不放小越走。小師爺立刻開動(dòng)了腦筋,稍稍一想,便有了主意。他就地取材,把身旁的算盤墊在了獨(dú)輪車下,輕輕一推,車就飛快地向前駕駛?cè)。錢貫看得目瞪口呆,只好灰溜溜的`走了。小師爺遇事總是想辦法克服,從不退縮,給人帶來了正能量。這也證明:多動(dòng)腦筋,多想想總會有辦法。
由此,我想到了以前的一件小事。一個(gè)晴朗的午后,當(dāng)我正在十分認(rèn)真地做參賽小報(bào)時(shí),一不小心寫錯(cuò)了字,涂掉吧怕影響美觀,用透明膠粘吧又太顯眼。正當(dāng)我萬分焦急的時(shí)候,突然靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。我拿來一張卡紙。剪下一朵小花,貼在錯(cuò)別字上。這樣一來,畫面反而更加優(yōu)美,更加生動(dòng)了。這可完全出乎我的意料。更令我驚喜的是,我的作品居然獲得了一等獎(jiǎng)!看來,只要善于思考,就可以把壞事變好事,化腐朽為力量,真可謂是“思考思考,一切皆有可能”!
通過觀看《少年師爺》,我明白了一個(gè)道理。在生活中,總會遇到各種各樣的難事,如果以積極的心態(tài)去思考,積極面對,積極尋求出路,以正能量的心態(tài)去面對困難,那么困難最終也會迎刃而解。相反,如果遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折,萎靡不振,停滯不前,也不積極開動(dòng)腦筋,只會讓困難越積越多,最終成為一道無非逾越的鴻溝。親愛的朋友們,讓我們以積極的心態(tài)迎接生活的挑戰(zhàn),克服困難,為美好的生活努力奮斗!
一切皆有可能作文13
為什么不能這樣,只要敢想一切都皆有可能,并不是所有白日夢都不能實(shí)現(xiàn),而是很多成功出于白日夢。
超越夢想,超越生命的極限,我們都是剛開始在做夢,然后一點(diǎn)點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)。小時(shí)候的我夢想著考上大學(xué),而如今就坐在這跨越人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,我要用我的努力和汗水,向別人證明,我的夢不是虛構(gòu)的,大學(xué)在很多年以前是我的白日夢,那時(shí)大學(xué)生是如此的少 對于我們村莊對于我能坐在考大學(xué)的考場里大家想都不敢想,當(dāng)別人說我那是白日做夢時(shí),我就想為什么我不能上大學(xué),我一定會上大學(xué)的,在這么多的學(xué)習(xí)生涯中,我一點(diǎn)點(diǎn)沖破那個(gè)限制我的夢的階梯,現(xiàn)在大學(xué)就在我面前,我想說收獲的季節(jié),我會收獲我的大學(xué) 收獲我的夢的。
俞敏洪一個(gè)貧困地區(qū)的孩子,三年高考終于考上了北大,這個(gè)所有學(xué)子夢寐以求的地方,他用他的堅(jiān)持他的通知書鏗鏘有力的說出了為什么不能這樣,原本大學(xué)畢業(yè)的他只想著找份穩(wěn)定的工作,然而平凡的工作無法接受他這個(gè)有能力的人,他被辭職,一個(gè)人在城市里他幾乎絕望回家種田,但一寫人啟發(fā)了他 讓他做了一個(gè)很美的夢,并對自己講為什么不能這樣,然后開始了他的英語輔導(dǎo)的路程,風(fēng)雨途中他堅(jiān)持,用男人的肩膀扛住天一樣大的負(fù)擔(dān),在朋友的支持幫助下,他夢想成功了,再次向世界證明了只要敢想為什么不能這樣。
從前有個(gè)男生他喜歡了一個(gè)女生,但那個(gè)女生已經(jīng)有對象了而且非常愛她的對象,剛開始那個(gè)男生是準(zhǔn)備放棄的,但是不巧的是他們兩個(gè)坐在了一起成為了同桌,本來已有點(diǎn)想放棄的心又從新拾起了,
就這樣那個(gè)男生用自己一年的`時(shí)間追上了那個(gè)女生,用自己的愛和努力,讓這個(gè)在剛開始的不可能的不可能變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí),因?yàn)樗麍?jiān)信一切皆有可能,所以他成功了追上了這個(gè)女生。
在這個(gè)江山代有才人出的世界,在這個(gè)不斷創(chuàng)造奇跡的時(shí)代,只要你敢想不可能就會可能,在1840-1949的期間有誰會想到中國的現(xiàn)在,那時(shí)的我們?nèi)稳嗽赘睿?fù)債累累,有誰會想到我們現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)在世界排第二,有誰能想到我們會是第三個(gè)飛天的人,誰能想到,多少個(gè)在以前看來不可能的事變成了可能,也許其它國家會問“為什么會這樣呢?”而我則會說“為什么不會這樣?”只要敢想,一切皆有可能。
一切皆有可能作文14
手捧這本來之不易的班刊,淡淡書香氣撲鼻而來,我這才發(fā)現(xiàn),一切皆有可能。
我是班刊的主編。六年級第一學(xué)期開始大家對班刊興致都很高,做了萬全的準(zhǔn)備。但是我隨之發(fā)現(xiàn),實(shí)在是很難完成。無人審稿,更無人策劃排版,我無法兼任所有事情。到最后,進(jìn)展微乎其微,這件事情仿佛慢慢地?cái)R置了。我仿佛一只圓鼓鼓的氣球泄了氣,感到完成班刊再無可能。
我無力地去求助老師,原以為會收到老師的批評,沒想到迎面而來的是大大的微笑。老師告訴我,班刊是需要凝聚同學(xué)們的心,集聚溫暖的。我有些不確定,“班級里的同學(xué)平時(shí)都很忙,會有人愿意幫忙嗎?”“不妨試試呢!
于是我精心準(zhǔn)備了動(dòng)員詞。在班會上,我站在了講臺上。我緊張地咽了咽口水,感覺同學(xué)們絕無可能“節(jié)外生枝“,做學(xué)習(xí)以外的事情。可當(dāng)我一席話完畢,聽到的'卻是同學(xué)們踴躍報(bào)名的聲音!蔽襾砼虐!‘“我來投稿!”這些聲音讓我由衷感到,班刊真的有可能成功出爐。我把一些班級的溫暖、搞笑故事都一字一句地敲打下來,這便是我們的獨(dú)特回憶,也是班刊的意義所在。
文字組的同學(xué)們積極審核文章,適當(dāng)修改,美術(shù)組的同學(xué)們效率極高地根據(jù)本次的主題以及內(nèi)容,效率極高地設(shè)計(jì)出了精美的封面以及排版。一群同學(xué)去瀏覽了其他雜志的封面,融合它們的排版方法,再合成了一個(gè)更有我們班獨(dú)特樣式的“絕版”班刊封面。宣傳組的同學(xué)們把一些關(guān)于班刊的周邊設(shè)計(jì)起來,讓一些不參與班刊設(shè)計(jì)的同學(xué)了解班刊、關(guān)心班刊。同時(shí)還在朋友圈大力宣傳,讓全校同學(xué)都了解到了我們的創(chuàng)意。盡管學(xué)業(yè)繁忙,他們還是積極地做完了每一份工作。最終我把所有的資料收集到一個(gè)文件,看著一頁頁紙從打印機(jī)里破殼而出,心里是無比的滿足。這是班級同學(xué)溫暖的結(jié)晶。手捧著厚厚的班刊,我不禁感嘆,:我做到了,原來,一切都有可能。
的確,只要有溫暖與愛,只要有堅(jiān)持與初心,有什么是不可能的呢?
一切皆有可能作文15
“知其不可而為之”是一種悲壯;每經(jīng)歷一次挫折與磨難,便是又朝著成功的方向邁進(jìn)一步,只有經(jīng)歷越多才會變的越強(qiáng)。在這個(gè)世上活著,只要努力爭取,一切皆有可能!
蘇格拉底曾說過:“一個(gè)人能否有成就,只看他是否具有自尊心和自信心這兩個(gè)條件!鼻О倌陙恚谌藗冄劾,命運(yùn)是神秘莫測,不可把握,無法控制的一種神秘力量,是主宰人們一生的至高無上的主任,而人類則永遠(yuǎn)是命運(yùn)的仆人和奴隸,半個(gè)世紀(jì)以前,一位比利時(shí)智者告訴我們,人們是完全可以成為命運(yùn)的主任而非奴隸,這種能夠把握、主宰和戰(zhàn)勝命運(yùn)的首要條件就是自信。
自信是人生成功的基石,人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信,人才能達(dá)到自己所期望達(dá)到的境界,才能成為自己所希望成為的`人,堅(jiān)持自己所追求的信仰。無論在什么情況下,自信者的格言都是:“我想我可以,現(xiàn)在不可以,以后一定可以的!”所以我們每個(gè)人務(wù)必要把自信送給自己!這種心里暗示的力量是不可估量的,它足可以改變一個(gè)人的一生!
愛因斯坦的“相對論”發(fā)表以后,有人曾創(chuàng)造了一本《百人駁相對論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進(jìn)行聲勢浩大的反駁?墒菒垡蛩固棺孕抛约旱睦碚摫厝粫〉脛倮,對反駁不屑一顧,他說:“如果我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)反駁就夠了,一百個(gè)零加起來還是零。”他堅(jiān)定了必勝的信念,堅(jiān)持研究,終于使“相對論”成為20世紀(jì)的偉大理論,舉世矚目。
在我們的現(xiàn)實(shí)中也一樣,由于對生活、學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)抱消極態(tài)度,最后碌碌無為者,不計(jì)其數(shù)。而抱積極態(tài)度,不懈奮斗,最終成功者,比比皆是。這是人生態(tài)度決定的。一個(gè)人成功與否,就看他的態(tài)度,所以說,態(tài)度也決定著一個(gè)人的前途和命運(yùn)。
在別人灰心沮喪,有氣無力,精神不振的時(shí)候。他們意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng);在別人因困難而放棄時(shí),他們卻堅(jiān)持不懈,持之以恒;在別人止步不前,搖擺不定時(shí),他們積極進(jìn)取,勇于拚搏;在別人松懈懶惰,無精打采的時(shí)候,他們?nèi)σ愿,不找借口,專心致志。前者一事無成,后者一片輝煌。
沒有辦不到的事,一切皆有可能,就看你想不想!