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消防演練作文

時間:2024-02-11 20:20:47 好文 我要投稿
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消防演練作文15篇(熱門)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的消防演練作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

消防演練作文15篇(熱門)

消防演練作文1

  11月9日是消防日,11月10日我們學(xué)校舉行了消防演練。

  11月9日,當(dāng)天下午,我聽到廣播上說明天要舉行“消防演練”,聽到通知,同學(xué)們都十分興奮。

  晚上,老師通過校訊通給我的媽媽發(fā)了一個信息:有語文作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè),還有明天消防演練,讓家長給我們準(zhǔn)備一條毛巾?赐甓绦,媽媽把正在寫作業(yè)的我叫到身邊來說:“明天你們學(xué)校要舉行消防演練,老師讓我給你準(zhǔn)備一條毛巾。”我說:“拿一條洗臉毛巾吧。”媽媽說:“好的!背赃^晚飯,做完作業(yè),我就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  11月10日,我吃完飯,拿了一條毛巾就上學(xué)去了。進(jìn)了班,數(shù)學(xué)老師來了,讓我們讀數(shù)學(xué)書,下課了,我聽同學(xué)們說:“今天上午第四節(jié)課要消防演練!比(jié)課上完了,消防演練開始了,校長先在廣播上說,演練時候的紀(jì)律,又說了,聽到警報,先用手抱住頭,然后趕快按順序跑出教室。老師說:“讓前面的學(xué)生從前門出,后面的學(xué)生從后門出,不要慌張。”一會兒,“警報”響了,我們馬上用毛巾捂住嘴,順著欄桿往樓下跑,跑到操場上的時候,我們班的學(xué)生都站好了隊。然后校長說:“我們今天逃生的總共時間是2分10秒!比缓笮iL又給我們講了防火的`知識。說完又給我們講了當(dāng)火災(zāi)發(fā)生的時候如何使用滅火器。最后,老師讓我們有順序地離場。

  經(jīng)過這一次活動,我知道了許多消防知識,也知道生命的可貴。

消防演練作文2

  為了讓師生更深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,有組織地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散,掌握正確的逃生自救方法,我校于20xx年6月13日下午舉行了消防演練活動。下午14時45分,校園內(nèi)忽然響起一陣急促的消防警報聲。不一會兒,學(xué)校就被籠罩在一片橙色的煙霧中。在徐鋒老師的現(xiàn)場指揮下,各值日值周老師迅速來到各個關(guān)鍵樓梯口進(jìn)行指揮疏導(dǎo)。學(xué)生們從教室的前、后門撤出教室,個個用濕毛巾捂住口鼻,貓腰弓背有序而迅速地跑出模擬火場,在各班主任的指揮和帶領(lǐng)下,迅速向大小操場撤離,到達(dá)指定地點集合。不到4分鐘,全校師生安全到達(dá)指定位置。雖然這次消防演練比較逼真,達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),但在演練過程中也暴露出一些問題,比如部分學(xué)生下樓時看到下面全部是煙霧,看不清時很害怕,出現(xiàn)退縮現(xiàn)象;另外,學(xué)校雖然每月舉行一次安全疏散演練,但在模擬度較高的環(huán)境下,學(xué)生也會出現(xiàn)緊張,忘了自己安全疏散的路線,跟著別人亂跑。

  通過此次活動,不僅使學(xué)生了解了消防常識,而且加深了學(xué)生對逃生常識的.認(rèn)識,提高了安全防范的能力,對確保師生人身安全和學(xué)校的財產(chǎn)安全起到了積極的作用,同時也對我校安全演練積累了寶貴的實戰(zhàn)經(jīng)驗。

消防演練作文3

  今天下午,老師對我們大家說:“清明節(jié)就快要到了,家家戶戶都要掃墓。為了防患于未然,學(xué)校在今天下午舉行消防演練!甭牭搅诉@一個宣布,我們大家都高興得一蹦三尺高。我的內(nèi)心也喜滋滋的。

  下午三時十分, “嗚...嗚...”是報警的聲音響起了。教室里頓時一片混亂,老師叫我們鎮(zhèn)靜下來,捂住口鼻,往操場的空地跑去。我和同學(xué)們一起跑到了操場。下樓梯的時候,我還看見了一位女同學(xué)被一位男同學(xué)給推倒了,可是那位男同學(xué)沒有扶那位女同學(xué)起來。我跑過去,立馬扶住了那位女同學(xué),帶著她一起跑了下去。下來的時候,我看見樓梯的下面還放置有煙餅,這是學(xué)校為了這次演練更加逼真所以才放置的。

  “啊,剛才那股煙味好嗆鼻啊!蔽颐约旱男乜谡f著!芭藕藐!笔抢蠋熛蛭覀儼l(fā)出口令。這時,校長發(fā)表了:“同學(xué)們這次消防演練所用的時間也減少了,這就說明我們的.同學(xué)消防意識提高了。下次多多發(fā)揚!毙iL還叫我們的年級代表老師清點人數(shù),“一年級同學(xué)全部逃離,二年級同學(xué)全部逃離,三年級同學(xué)全部逃離……”接著,廣播聲就響起了運動員進(jìn)行曲。“各班按順序退場,回到教室后老師給同學(xué)進(jìn)行小結(jié)!毙iL再一次發(fā)表。

  通過這次的活動,我覺得我們這個學(xué)校每年都舉行這個活動很好。這個活動給我們同學(xué)有了消防意識,以后我們遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么做我們都知道了。希望以后多多開展類似的活動。

消防演練作文4

  今天,學(xué)校舉行了消防逃生演練,要我們帶毛巾,聽到了這消息,瞬間變得好吵,同學(xué)們應(yīng)該又在討論了吧...

  下午第一節(jié)課下課,消防逃生演練開始,體育委員——胡沛琳,整理好隊伍帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵觥E艿交@球場的時候,同學(xué)們聞到了一陣煙味,就趕緊拿著毛巾捂住口鼻。

  跑到足球場,體育委員讓我們按照做廣播操的隊伍排隊,慢慢的,整個西校區(qū)的人都到齊了。校長讓我們向前靠攏,原來,是因為隊伍錯了,所以校長讓我們排好隊伍。校長今天要教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳎菏褂们耙獙⑵矿w顛倒幾次,使筒內(nèi)干粉松動,然后除掉鉛封,拔掉保險銷,左手握著噴管右手提著壓把,在距火焰兩米的地方,右手用力壓下壓把,左手拿著噴管左右搖擺,噴射干粉覆蓋燃燒區(qū),直至把火全部撲滅。教完我們后,校長請了幾個老師來給我們做示范,我們?nèi)喽甲屶嚴(yán)蠋熑,鄧(yán)蠋煵幌肴,就由其他老師去示范了。老師們示范完后,就到學(xué)生了,校長一說,一雙雙手舉起來,但校長是讓高年級的來示范。校長說:現(xiàn)在讓女生也來示范一下。女孩子們的.手舉得更高了,但校長還是請了高年級的來示范。示范完后,校長說:滅火器不是什么情況都可以用的,不能當(dāng)玩具來玩。所以,我們不能亂用滅火器。校長教完我們?nèi)绾问褂脺缁鹌骱,我們就排隊回教室了?/p>

  通過這次消防演練,我們學(xué)會了如何逃生和使用滅火器。

消防演練作文5

  暑假里,我參加了小蒲灣社區(qū)組織的活動——消防演練。

  首先,我們聆聽了消防員叔叔關(guān)于發(fā)生火災(zāi)時如何逃生的講座。如:若發(fā)生火災(zāi)時不能從門口逃出去,可用床單、窗簾等打上死結(jié),滑下去;若有許多煙霧,可以用淋浴的噴頭沖,使空氣變清新……

  聽完講座,我們進(jìn)行了消防演練。我用預(yù)先打濕的毛巾捂住口鼻,以防煙霧進(jìn)入口鼻而中毒,躬著背快速走下樓梯。等所有的同學(xué)都下樓后,消防員叔叔介紹了各種滅火器,原來滅火器有A、B、C三大類,分別滅固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)的火源。接著他教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳌K仍谝粋裝了木材的柴油桶里灑了一些柴油,然后將一根細(xì)長木棍的裹有布的一端點著,放到柴油桶里,火一下子躥出來,我們都嚇了一大跳,不禁向后退。火越燒越旺,熱氣也迎面撲來,還伴著濃濃的'黑煙和刺鼻的氣味。消防員叔叔拉下滅火器的閥門,把管子對準(zhǔn)火源的根部,按下滅火器上端的黑色手柄,就有很多白色的“泡泡”噴出來,一下子就把那大火給澆滅了。最后叔叔邀請我們試一試,一個勇敢的男孩上去后,馬上排起了長長的隊伍,我一開始有點害怕,不想試,在媽媽的鼓勵下,也去嘗試了。當(dāng)我拿著管子的前端靠近時,只感到熾熱的火焰向我撲來,很緊張,我鼓足了力氣,對準(zhǔn)火源根部按下去,大火被滅了,但還有一小部分火沒滅掉,我對準(zhǔn)它又按了一次,終于把火都滅了,原來也沒有想象的那么難!

  我喜歡這樣的活動,不但增長了許多消防知識,還能體驗新鮮事物,緊張又有趣!

消防演練作文6

  在生活中,因為人們的疏忽大意,往往會造成災(zāi)難性的后果,車禍、火災(zāi)等事故屢見不鮮,為了提高我們的安全意識,學(xué)校決定舉行一次消防演練。

  演練即將開始,老師讓每個人摘下紅領(lǐng)巾,蒙住口鼻,等待著警報響起,每個人心里既有些忐忑,又有些激動,好似火災(zāi)會真正來臨。

  等了一段時間,大家想快點沖下去的念頭早已按捺不住了,每個人的神經(jīng)都緊繃住了,耳朵豎的直直的,好像生怕警報聲會從耳旁溜走,就在大家稍稍放松時,警報突然響起,我眼前仿佛出現(xiàn)了滾滾硝煙,舐動的火舌慢慢吞噬著教室。大家都慌了,不知所措的四處張望。我的`心怦怦地亂跳,腦子里一片空白,汗水模糊了雙眼。這時,老師鎮(zhèn)定自若的說道:“大家快點排隊!沖出教室!”我們仿佛受到了指引,一下子如夢初醒,“倏”地站起來,在老師的帶領(lǐng)下魚貫而出。

  大家一個緊挨著一個,跟著老師的步伐逃離“火!,誰也不敢停下半步。

  我心中波濤洶涌,隨著警報聲跌宕起伏。到了樓梯口,其它班級也都出來了,作為先鋒部隊,我們秩序井然地沖下樓去,每過一層樓梯,就好像過了一道坎一樣。

  最后,我們都來到了操場上,陰沉的天好像綻開了笑臉,樹枝在輕輕搖曳著,涼爽的風(fēng)輕輕拂過,一切,又變得那么美好,所有人累得紛紛地趴在地上,為逃生成功而喜悅。

  警報停止了,我們還意猶未盡,但,這次畢竟只是一次演習(xí),假如遇到真正的火災(zāi),又會如何,所以,大家一定要掌握求生秘訣,以躲避真正的災(zāi)難。

消防演練作文7

  “嘟——”隨著一聲緊急的哨響,全校都沸騰起來。大家都排成一列列長隊,向樓下走去。雖說是緊急疏散、消防演練,但畢竟沒有真正的發(fā)生火災(zāi),同學(xué)們的腳步顯得格外輕松,并不那么緊張,而是悠閑自得的。

  當(dāng)我們在大操場集中時,火已經(jīng)燃起來了。只見張老師并沒有開門見山,直接講滅火器的用法。而是板著面孔,嚴(yán)厲地說道:“剛才,有些人走下來時,那么悠閑,像是在逛街,要是真遇到火災(zāi),你們還能這么從容不迫嗎?”回想一下剛才的情景,確實真像老師說的這樣,現(xiàn)在如果真的'著火了,我們也還是這樣的話,怎么會安全逃脫出去呢?

  緊接著,張老師才開始講滅火器的用法了。張老師告訴我們,使用滅火器時,我們要先把上面的線拉斷,這樣,栓子就可以很容易地拔下來了。我們只要一手握著噴口,一手按動按鈕,就可以使用了。沒想到這小小的滅火器用法還那么講究。〔贿^,我總算是明白。

  知道了滅火器的使用方法后,就要開始消防演練了。一位工作人員往火里倒了一些柴油,火勢一下子猛烈了起來。老師們都不慌不忙,用熟練而又正確的方法滅著火,火漸漸小了?墒沁^了一會兒,又有火苗竄了上來,老師又趕緊滅起火來……從這過程中,我知道火蔓延的速度是很快的,我們發(fā)現(xiàn)火星,就應(yīng)該立刻撲滅。

  從這次緊急疏散,消防演習(xí)中我獲得了許多有用的知識。我希望人人都有消防意識,及早預(yù)防火災(zāi)!

消防演練作文8

  “叮鈴鈴叮鈴鈴”,這時上課鈴聲響起,老師莊重的從辦公室走過來。

  這時,老師對大家說:“今天要進(jìn)行消防演練,大家要慎重,學(xué)校隨時都會打鈴。于是我們便開始心驚膽顫的上起課來。這時,鈴聲突然響起,只見同學(xué)們大驚失色——臉上現(xiàn)出以前所沒有的表情。我們愣了一下之后,這才飛快的按老師早上排好的隊伍站好,同學(xué)們幾乎是同時用袖口捂住鼻子,然后我們一個個彎著腰下樓——活像個上了年紀(jì)的老太太。經(jīng)過大家的共同努力,我們班終于第一個跑到操場上,這才見同學(xué)們剛才那種緊張的表情沒有了、眉頭也不皺了,這才嘴里長舒一口氣,可見剛才他們是真的緊張。接著宋老師又講了許多關(guān)于發(fā)生火災(zāi)要怎么辦的方法?這時只見張主任和劉老師兩個人都拿著滅火器。

  宋老師把一團(tuán)紙點著之后,火越來越大,這時我們的`心里直發(fā)毛。這時張主任和劉老師兩個人在不同的方向向火噴去,只見兩人噴一下?lián)Q一個方向,噴一下?lián)Q一個方向,這樣火苗才滅了。我們那顆揪著的、怦怦直跳的心也隨著火大到火滅這才放下。

  通過學(xué)校組織的這一次消防演練,使我知道、明白了火是多么的危險,火災(zāi)是多么的可怕,所以我在這兒先給大家提醒:1.千萬不要在大人看不到或家長不在的情況下玩火。2.不要在大人不知道的時候獨自和小伙伴去玩火。

消防演練作文9

  在第二節(jié)課的下課鈴聲完畢后,消防安全手機(jī)鈴聲又響了。同學(xué)們并沒有慌亂,只是捂住口鼻有秩地離去課室,就是這樣消防演練開始了。

  趕到綠茵茵的草坪,大伙兒有紀(jì)律的排好隊,點好總數(shù)后,臺子上的教師公布大家的考試成績。它用堅定不移的`語調(diào)說:大家院校規(guī)定在一分三十七秒之內(nèi)進(jìn)行,此次大家全體師生做到了!比較慢的班也僅用了一分二十七秒!觀眾席一片沸驣聲。

  這時候消防員叔叔走回來對觀眾席的同學(xué)們解讀滅火器的操作方法,并讓我們演示了一次。他最先拔出來商業(yè)保險拴,將右手放到滅火器的上頭,將右手放到滅火器的正下方,隨后左右揺均,再全力一按,一團(tuán)白色的濃煙噴了出去。

  消防員叔叔不斷演示了幾回后就叫老師和同學(xué)們來實踐活動一下。先由教師剛開始,但見老師們拿著滅火器十分成功就把火給滅了,實際操作徹底沒有錯漏。這時候,要叫好多個同學(xué)們上來試了,我的心里既興奮又擔(dān)心。興奮是由于能夠再看多幾回演示,能夠多了解點防火知識,擔(dān)心是由于我還沒有撐握如何恰當(dāng)應(yīng)用滅火器。心里不斷地在想:千萬別叫到我呀。∽罱K選了好多個六年級的大姐姐和大哥哥上來,她們也免免強強完成了。

  日常生活,火搶走了很多人的生命,新聞報道也經(jīng)常有那樣的報導(dǎo);鹗抢习傩丈钇鹁又胁豢苫蛉钡,也是最風(fēng)險的對手。一根電線,一支煙蒂都是有很有可能導(dǎo)致一場火滅,因此 我們要安全性用火的另外還要提升消防知識。

消防演練作文10

  火是人類的朋友,也是人類最可怕的敵人,一根火柴、一個煙頭、一根電線、一點火星,隨便留在易燃易爆的場所,它都可能釀成大禍。今天,在學(xué)校的前操場上校長組織我們看了一志意義重大,內(nèi)容豐富、體驗深刻的消防安全演練,那緊張刺激過后帶來并獲得的知識,感想、啟發(fā),使我終身難忘。

  嗚~~~~嗚~~~~警報打響了,校長發(fā)出指令:消防演練現(xiàn)在開始。同學(xué)們渾身像繃緊的鋼絲一樣緊張。老師們接到指令后,鎮(zhèn)定自諾的指揮著,一聲令下,我班人頭涌動,立刻排好了隊,跟著老師井然有序的撤離,沿著安全通道跑下樓。每一層樓梯口都有一名老師,來幫助和協(xié)助我們的。此時我的心情和其他同學(xué)一樣,心里像揣了個兔子似的,咚咚的'跳。在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們從容不迫,有條不絮。不一會兒,我們便撤離到了安全地帶——(前后操場),老師們也井然有序地跑出來,在大家共同的努力和配合下,這次消防學(xué)習(xí)圓滿結(jié)束。

  老師還給我們舉了幾個近年來發(fā)生的火災(zāi)事例,一個個慘不忍睹的畫面浮現(xiàn)在我的腦海中,使我的心久久無法平靜下來;,的確給人類帶來了很多方便,可也給人類帶來了不計其數(shù)的損害。

  “隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山!边@句話說的一點沒錯,我們身邊有存在著很多的火災(zāi)隱患,這就要更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識,處處注意防火,從根本上減少或避免火災(zāi)事故的發(fā)生。

  通過這次消防演練,我明白了一個道理:我們舉手投足的不慎,都有可能帶來災(zāi)難。讓我們攜起手來,共同做好消防防范工作,為了減少火災(zāi)的發(fā)生而努力,也更增強了我們發(fā)揮而共同努力!從我做起,從今天做起,切實做到“防患于未然”讓我們?nèi)找鎻娛⒌淖鎳酉楹、安寧?/p>

消防演練作文11

  今天下午第二節(jié)課,王老師帶我們到操場觀看消防演練。只見操場上停著紅色的消車,從車上下來好多全部武裝的消防員叔叔。

  首先,消防隊長向我們講了著火時,該怎樣安全逃離火災(zāi)現(xiàn)場,該怎么做是正確的等有關(guān)消防知識。講完后,精彩的演練開始了!只見教學(xué)樓前濃煙滾滾,“遇險”的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,排著隊伍,用濕毛巾捂住鼻子和嘴,彎著腰從樓上下來。

  消防叔叔們也投入到緊張的“救人行動”中。瞧,三樓的西邊,兩位消防叔叔正手腳麻利地把繩子捆在一位排隊等候“救助”的同學(xué)的腰上,再讓那位同學(xué)抓住繩子,從樓上往下懸。這個同學(xué)像雜技演員一樣從半空中下來,下面的消防叔叔幫他解開繩索。旁邊的一架云梯上,一個同學(xué)正背向著我們,兩只手緊緊抓住梯沿,一步一步小心翼翼地,像蝸牛一樣慢慢地往下爬移。三樓的.東邊就更緊張了?,三樓的圍欄邊站著一小隊等待“救助”的同學(xué);下面的地上放著一塊厚厚的氣墊,四周守著消防員叔叔。上面的消防叔叔把一位同學(xué)抱到欄桿上,讓他用雙手抱住后腦勺,往氣墊上跳。同學(xué)們在緊急中,一個個按消防叔叔的話,勇敢地往下跳,讓人看得心驚肉跳。同學(xué)們不住地為他們喝彩,喊加油!坝鲭U”的人們都安全疏散了,高年級同學(xué)拿來滅火器,對準(zhǔn)目標(biāo)噴灑著,只見白霧團(tuán)團(tuán),噴向濃煙,大火撲滅了,演練也結(jié)束了。

  這場精彩的消防演練,讓我們增長了不少知識;亟淌业穆飞,同學(xué)們還在嘰嘰呱呱地討論著……

消防演練作文12

  這一刻,安靜極了,靜到只能聽到呼吸聲,大家都緊張地等待那一刻的到來。

  心“撲通、撲通”的狂跳,生怕自己反應(yīng)遲鈍,落在最后。忽然,沉重的鈴聲打破了此時的安靜。舍長大聲的`向我們發(fā)布號令:“同學(xué)們,快跑。聿患傲!”此時,大家都從床上一跳而起,從百米沖刺的速度想前沖去。

  我用力推開門,匆匆忙忙地跑下樓梯,樓梯口涌出越來越多的人。我使出吃奶的勁,在從人群中“脫穎而出”,安全到達(dá)了校道。同學(xué)們都像離弦的箭一樣向前跑出,個個都如新一代“劉翔”。

  我看見我們班的俊男美女們,今日不顧及群眾心目的美好形象,拼了老命的向前跑。到達(dá)操場時,面目如紙,發(fā)亂如草!我用了九牛二虎之力,終于有驚無險的來到了集合點。我大口大口地喘著粗氣。此刻,我的雙腳如4斤重的石頭,慢慢地向前挪動著步子。嗯,還是保住自己的小命一條。∵是三十六計——走為上計!不, 應(yīng)該是“跑為上計”。

  這次消防演練雖然已經(jīng)過去。但是,我覺得安全是最重要的,人生,總會遇到很多考驗。但是,在危難面前,安全無疑是最重要的。心中,一定要牢記“安全第一”。

  有許多事情,經(jīng)過時間的推移,就會漸漸忘記。但這次消防演練,深深地印在腦海。我此生難忘!

消防演練作文13

  上周星期六下午,我們學(xué)校舉行了避震及防火演練,全校師生都積極的參加,學(xué)校還請來了消防隊的叔叔做現(xiàn)場演練。

  演練之前,我們按老師的要求,準(zhǔn)備了濕毛巾,兩點半鐘,我們坐在教室里安靜的等待,心里又好奇又緊張。

  兩點五十分,一陣急促而刺耳的警報聲傳來,我們立即雙手護(hù)頭,躲在課桌下,這是避震演練。由于我們沒有經(jīng)常訓(xùn)練,同學(xué)們的動作不規(guī)范,有些同學(xué)躲在桌子下面悄悄地講話,而也有些同學(xué)躲在桌子下面嘻嘻哈哈地笑,還有些同學(xué)由于個子太大,躲在課桌下面,還露出半個身子,老師不住的在旁提醒。三十秒之后,警報聲解除了,我們又重新回到各自的位子上,等待下一項演練。

  過了一會,老師讓我們排成兩路縱隊,分別從前后門出去做火災(zāi)逃生演練。又是一陣警報聲響起,我們趕緊用左手拿住濕毛巾捂住口鼻,右手?jǐn)Q著頭,弓著身子,沿著指定的樓道跑步去中操場安全地帶,有序的蹲在地上。這時操場上有很多同學(xué)在講話,顯得很嘈雜很混亂。校長宣布演練不成功,讓我們重新做一次,原因是我們的速度慢,不守紀(jì)律。

  我們只好又回到教室,重新做一次。這次,僅用了兩分多鐘,就圓滿的成功,完成了任務(wù)。

  緊接著,全校師生整齊的排列起來,觀看消防隊叔叔演示滅火器的使用方法。旗臺上燃起了熊熊的`大火,消防隊叔叔提起了滅火器,搖了搖,拔出安全栓,用手壓閥門,然后拿起管子對著大火噴射,一股巨大的了濃煙頓時把大火撲滅,隨后又請來了幾位老師和部分同學(xué)上去做實踐,他們都掌握了。

  通過這次的演練,我們學(xué)會了室內(nèi)避震及大火逃生的方法。這次真是一次有意義的活動。

消防演練作文14

  今天早上第一節(jié)課剛上沒多久,一個突如其來的火警聲從廣播里響起。心里驚動了一下,恐懼感來臨,想到“今天,可能就要消防演練了吧!崩蠋煱淹瑢W(xué)們領(lǐng)出教室,快速地奔忙下去,似乎一場火災(zāi)就要來臨了。

  到了操場,各個班有秩序地站好了。下面由領(lǐng)導(dǎo)介紹本次活動的嘉賓。我們和四、五年級的四班被分在一起。教練說自己是從成都小紅帽分中心的野馬教練,不過他說了也沒用,因為我們根本不知道在哪里。

  野馬教練教了我們一個繞口令:一、二、三,把腰彎;四五六,找濕布;七八九,捂鼻孔。教練還讓我們分開練習(xí),我們都覺得很有趣。

  教練分別發(fā)給了我們火警標(biāo)志的牌,讓我們拿著認(rèn)識認(rèn)識。教練還把兩位小朋友請出來一起表演節(jié)目,屁股一扭一扭的',可笑極了,我們都非常喜歡這位教練。

  玩得差不多了,該看“跳樓”節(jié)目了。首先出場的是野馬教練,他那敏捷的身手,不一會兒就已經(jīng)到了地面。許多人都去躍躍欲試,好像很好玩的樣子。

  之后,領(lǐng)導(dǎo)還帶我們參觀了消防車,許多同學(xué)都一擁而上,拼命地?fù)頂D,有一個小朋友還被擠到了。

  聽到一聲“消防演練活動至此結(jié)束”,之后,領(lǐng)導(dǎo)對我們說了許多安全意識。

  這一次,領(lǐng)導(dǎo)仿佛給我們上了一堂安全意識火災(zāi)來臨的課,我的收獲真大啊!

消防演練作文15

  星期一的早上,天下著毛毛細(xì)雨,全校的同學(xué)個個都帶來了一條毛巾。因為今天是11月9日,是全省消防安全宣傳日,學(xué)校要進(jìn)行一次消防演練。

  一開始,同學(xué)們都靜靜地坐在教室里,等著演練的開始。我的心里既興奮又緊張,畢竟是第一次參加這種演練,很多同學(xué)的心情都是跟我一樣的,從他們臉上的表情就可以看的出來。正當(dāng)我們翹首以待的時候,廣播里傳出了一句話:“消防演練現(xiàn)在開始!痹诶蠋煹闹笓]下,同學(xué)們用毛巾捂住口鼻,井然有序的排好隊伍,從容不迫地跑出教室,順著安全通道撤離了教學(xué)樓,來到了安全地帶——操場。到了操場上同學(xué)們就蹲在操場上。這時,雨越下越大,我就用一只手捂著頭,這樣就不會淋到太多的雨。廣播說回教室了,同學(xué)們就飛速跑回教室。

  到了教室,我就把毛巾收了起來。開始上課了,教師通知說:“下午,三年級一班至六班去參觀消防大隊!

  下午第二節(jié)課時,我們六個班排著整整齊齊的隊伍到了消防大隊。看到了消防員叔叔的棉被疊得方方正正的,像一塊塊用刀切過的豆腐,所有的.東西都放得非常整齊。然后,我們又去參觀了二樓的會議室,只見里面陳放著非常多的獎狀獎杯。這些都記錄了消防員叔叔們的豐功偉績呀!

  今天,我學(xué)到了很多知識,又非常快樂。真是一個既有意義又開心的日子啊!