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校園一角作文

時(shí)間:2024-02-12 09:36:44 好文 我要投稿
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校園一角作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的校園一角作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園一角作文

校園一角作文1

  早上,你走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是夢翔廣場。夢翔廣場上有兩只栩栩如生的“大象”,一只“大象”一只“小象”,可真有趣啊!我喜歡的是休閑區(qū)。

  再往東南方向走,你就來到了滿是花香的休閑區(qū)。走進(jìn)休閑區(qū),你會(huì)看見數(shù)不勝數(shù)的花,這些花千姿百態(tài),顏色各異。走在石頭小路上,山茶花可美了,純白色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是仙子穿著潔白的裙子。有的山茶花是紅色的,笑迎美好的春天。休閑區(qū)里還有紅彤彤的桃花,每當(dāng)春天向花壇走來時(shí),桃花小姐正梳妝打扮,迎接春天,讓春天姐姐給它們選美。李子也正開著花,到了秋天,樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)紅彤彤的果子。我們學(xué)校會(huì)舉行一個(gè)采摘活動(dòng)。大家還可以吃到一個(gè)個(gè)酸甜可口的果實(shí),保證讓你吃得津津有味。還有一顆桂花樹,每年八月,桂花開了,淡黃色的.小花瓣散發(fā)出誘人的香氣,它們的清香不得不呼吸一口。

  下課時(shí),花壇就熱鬧起來了,歡聲笑語久久蕩漾在休閑區(qū)這里,大樹和小草看著我們,“啦啦啦”地鼓起掌來。

  這就是我美麗的校園,請(qǐng)你有空來我們學(xué)校坐一坐,看一看,來觀察一下這個(gè)美麗的花園吧!

校園一角作文2

  在我們學(xué)校的操場上,有一個(gè)美麗的小花園。

  小花園的一年四季都不同。春天,它像美麗的姑娘。桃花、玉蘭花、櫻桃花……都開了,最后面翠綠色的竹子襯托著這些五顏六色的鮮花,顯得它們更加美麗、更加?jì)善G。

  夏天,小花園里的竹子就像一把把大傘,為我們擋住了強(qiáng)烈的陽光,讓我們有了一個(gè)涼快的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  秋天,它就是一個(gè)碩果累累的果園,許多果子都成熟了。有黃澄澄的柿子、紅通通的山楂、紅里透黃的海棠……這些果子就像一盞盞小燈籠掛在樹上,真是美麗極了!

  冬天,大雪紛飛,樹上的`葉子都掉光了。雖然沒有了葉子的保護(hù),但它們?nèi)匀灰倭⒃谘┲,好像在告訴我們:“要堅(jiān)持,不要放棄,春天一定會(huì)到來的!”

  我喜歡這個(gè)美麗的小花園,因?yàn)樗囊荒晁募径疾煌?/p>

校園一角作文3

  在我們校園的一角,有一處假山是我最喜歡的,因?yàn)槟抢锛仁置利,又非常的干凈,所以我很喜歡那處假山。

  假山十分的高,差不多有兩層樓那么高。

  假山上的石頭各式各樣,形態(tài)不一,有的大石頭像一只餓得頭昏眼花的花豹,在快速的追趕著一只驚慌失措的小兔子;有的石頭很像一只活潑、調(diào)皮、可愛的小猴子在向同學(xué)們打招呼;還有的像一群令人喜愛的小孩子,在高興的向同學(xué),老師們愉快地問好……

  假山的.水也十分干凈。一條條五顏六色的魚兒在水中游來游去,有的魚兒三四條聚集在一起仿佛在商量什么大事,又突然一下子游開了。有一條魚在水中游來游去,一會(huì)兒找頭浮到水面,一會(huì)又鉆進(jìn)水里,我猜他們一定是在玩捉迷藏吧。還有的魚兒聚在一個(gè)地方一起吐出巴掌大的水泡泡,好像在高興的歡迎同學(xué)們,老師們。

  假山上種滿了很多花,有含羞草,菊花,還有一些翠綠的多肉等等,五顏六色,漂亮極了。一到春天,假山上的花開得漫山遍野,形成了一個(gè)多姿多彩的花園。

  這就是我們校園的一角——假山。

校園一角作文4

  我的校園有許多美麗的花草樹木,其中最迷人的要屬行政樓西側(cè)的一個(gè)小花圃了。

  花圃的正中間有一個(gè)用金屬做成的雕塑,雕塑的最上面是一顆四角星,星星的周圍有兩個(gè)環(huán)形軌道,軌道上有一個(gè)小球,這應(yīng)該就是我們的地球吧。這讓我想起了宇宙。軌道下面有一個(gè)巨大的鑰匙,指著下面一本打開的書。我想這是告訴我們:書是打開知識(shí)大門的鑰匙。

  雕塑的東面是一片翠綠的竹林。這些竹子不管是盛夏酷暑,還是寒冬臘月,它們都郁郁蔥蔥。在它們的腳下,還有許多小竹筍,它們有的才冒出一點(diǎn)頭,有的只有欄桿那么高,還有的都有一個(gè)成人高了。

  在雕塑的西面有一叢三葉草。它們挨挨擠擠,鋪滿地面。別看它們長得小,三葉草一年四季的是綠色的,象征著生命的起源,歷史的演替,人類的進(jìn)步,思想的'飛躍,也同時(shí)蘊(yùn)涵著勃勃生機(jī)。

  在雕塑的北面有一棵紅楓樹。本以為楓樹只有接到秋的氣息才會(huì)變紅,但這棵楓樹春天就直接長出紅色的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看如同燃燒著的熊熊烈火。

  在雕塑的南面有幾棵迎春花。它們?cè)诖禾靹倎淼臅r(shí)候就悄悄綻放了,好像春姑娘派來的使者報(bào)告春天的喜訊。

  我喜歡這片小花圃,這里的翠竹、三葉草、紅楓樹、迎春花構(gòu)成了一幅栩栩如生的畫。

校園一角作文5

  有人喜歡波瀾泄闊的大海,有人喜歡峰巒雄偉的泰山,還有人喜歡水平如鏡的西湖,但是我最愛我們美麗的校園。

  在進(jìn)入華泰大樓門口,立刻映入眼簾的是天然舞臺(tái),這個(gè)舞臺(tái)承載了我們學(xué)習(xí)中許多快樂的事:有同學(xué)們自編自演的精彩節(jié)目在這里上演;有小朋友們展示才華的身影;還有我們課間十分鐘休息的樂園……

  我喜歡學(xué)校的天然舞臺(tái),它是我們放飛夢想的舞臺(tái),也是我的人生的啟航的舞臺(tái)。

  我們的學(xué)校有許多美麗的地方,但我最歡的還是教學(xué)樓中間的花壇——含青創(chuàng)意園。園子的'入口處,放了兩只“喜羊羊”,碩大的羊角顯得特別夸張,兩顆凸起的眼睛仿佛期待著我們來到這個(gè)“不可思議”的世界好奇求索、享受童趣。國里最有創(chuàng)意就是驢、斑馬,家馬三匹“馬”拉水車了,三匹馬”分別拉著用輪胎做成的車子,每輛車上都放著一個(gè)水盆,水中有“鴨子”“白鵝”,水里還有真的金魚在游動(dòng)。

  “馬車”的前方是一顆用鋼筋加水泥做的樹,用輪胎做的喜鵲停在“長”滿紅花綠葉的枝頭振翅欲飛,樹上還放著一窩鳥蛋。各種海陸空“生物”讓花園“活”了起來,這里就成了我們探索嬉戲的“奇趣樂園”。

  這個(gè)校園的每一個(gè)角落都有讓我留戀,我愛這里——我美麗的校園。

校園一角作文6

  我喜歡學(xué)校那一座座拔地而起的樓房;我喜歡寬敞明亮的教室;我最喜歡的,還是生機(jī)勃勃的操場。

  操場對(duì)于我們學(xué)校來說很重要,因?yàn)槊刻煸缟隙紩?huì)進(jìn)行跑操大課間。我們的操場有紅色的塑膠跑道,全長兩百多米。跑道旁邊還有兩個(gè)小一點(diǎn)的籃球場。在操場的后面,是幾排觀眾席,觀眾席是由黃色和綠色組成的。在操場前面,有一個(gè)游泳池,每年暑假,都會(huì)有人承包對(duì)外開放。如果沒到暑假,這就是我們防溺水教育的場所。

  我們剛進(jìn)入惠臺(tái)學(xué)校時(shí),操場就是我們的噩夢。因?yàn)槲覀冃W(xué)時(shí)候根本沒有在每天跑步,只有在體育課上跑一兩圈而已。對(duì)于我們來說,在兩百多米的跑道上跑三圈多,以我們當(dāng)時(shí)的體力,是根本承受不了的。但經(jīng)過差不多一年的持續(xù)跑步,以及在體育課被當(dāng)時(shí)的我們稱為的上的“魔鬼式訓(xùn)練”后,慢慢對(duì)這操場產(chǎn)生了“好感”。

  為了更好的'教育質(zhì)量,學(xué)校開始了對(duì)操場的重修。學(xué)校準(zhǔn)備把跑道內(nèi)建成足球場,不過只有球門的,不叫足球場,所以學(xué)校還會(huì)在里面種上草皮。塑膠跑道也會(huì)重新鋪設(shè),原來的跑道有的地方已經(jīng)有缺口了,時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)生摔跤。我非常期待重修后的操場是什么樣的!

  在這個(gè)操場上,承載了我們的汗水,和喜悅時(shí)的歡聲笑語。

校園一角作文7

  我見過北京大學(xué)干凈的操場,也見過洛陽大學(xué)美麗的操場,但我最喜歡我們文化綠城小學(xué)整潔的操場。

  一進(jìn)入校門就是整潔的操場啦。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,操場只有足球場的大小,但走近看到的第一眼就是籃球場。籃球場的兩旁站著兩個(gè)筆直的球籃,如同兩個(gè)巨人站在那兒,就好像在保護(hù)我們的校園。

  接著走就到了紅色的塑膠跑道,圍繞的足球場了,綠色的草坪是足球場的地板。我輕輕地?fù)崦@翠綠的草坪,軟綿綿的,舒服極了。我真想在上面和小伙伴們快樂、高興的`玩耍!

  清早,時(shí)不時(shí)還能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。

  “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們像一顆顆飛出的子彈一樣,飛快地跑出了教室,來到操場上。

  他們有的打籃球,打的滿頭大汗、有的跑步,跑的面紅耳赤、還有的踢足球,踢的汗流浹背……

  “叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們像一只只離弦的箭一樣,立刻跑回了教室。熱鬧的操場瞬間變得安靜下來,就連一片葉子落在地上的聲音都能聽見。小鳥在大樹上唱出了美麗的春天!

  我看著整潔的操場,心里樂開了花。

校園一角作文8

  校園里的芒果樹最美了,無論是春夏秋冬,都是最美的。

  春天,芒果樹開花了,那雪白的花朵如雨點(diǎn)般掉落在地下,那既香又美的花朵被一陣微風(fēng)吹散,花朵飛到各種地方,飛到天空,飛到田野,飛到沙灘,飛到教室里,它們?nèi)缤恢恢粺o所不在的花精靈。這芒果花真香!把蝴蝶、蜜蜂都引來了。

  夏天,芒果樹撐開那巨大的蘑菇傘,小朋友們到樹底下玩,突然,有幾顆硬硬的`“小子彈”落下來,原來是芒果樹的果變成了同學(xué)們的新玩具。這時(shí),火辣辣的太陽公公出來了,孩子們被曬得汗流浹背,孩子們趕緊跑到芒果樹下乘涼,有些孩子來晚了,座位已是座無隙地。

  秋天,芒果樹開始掉頭發(fā)了,一片片金黃色的葉子落下來,猶如一只只蝴蝶從高空飛舞下來。

  冬天,芒果樹已經(jīng)枯萎了,頭上變得光禿禿的了,一顆頭發(fā)也沒有,一陣大風(fēng)吹來,芒果樹開始發(fā)抖,它默默地陪伴著我們的校園。

  我愛學(xué)校的芒果樹,因?yàn)樗荒晁募径际悄敲疵利悺?/p>

校園一角作文9

  我和同學(xué)們一起去參觀校園,劉媽咪給我們當(dāng)向?qū)А?/p>

  走近聞香園,哇,好香呀!哦,原來這里是一棵觀賞桃花。這棵觀賞桃樹上,掛著一朵朵淡粉色的花,不僅美麗,還散發(fā)著陣陣清香。

  離開聞香園,我們來了中華源,我看到了一顆獨(dú)一無二的柳樹。柳樹有點(diǎn)矮,只有兩根樹枝,長長的柳條都長在一根根很細(xì)的樹枝,我越看越喜歡這棵樹獨(dú)一無二的柳樹。

  沿著中華源的小路走去,來到小橋邊,我看到了有許多荷葉,荷葉圓圓的,有點(diǎn)小,很可愛。

  經(jīng)過小橋,我們來到班級(jí)植物園,我看見別的小組的植物很茂盛,但我覺得我們小組的植物長的最好。葉子綠綠的`,都發(fā)出了嫩芽呢!看著這些茂盛的植物,我的臉不時(shí)露出了笑容。

  班級(jí)植物園的旁邊有一條長廊,長廊上有一顆美麗的鈴鐺花,鈴鐺花的葉子的邊上有波浪線,花白帶紫色的。一串一串的,真好看!

  哇!我真沒想到校園的景色如此美麗,我真的很喜歡我們的校園!

校園一角作文10

  我們學(xué)校的花園里,有一個(gè)美麗的花壇。

  春天來了,春姑娘向我們走來,花壇里美麗的桃花開了,一朵一朵地讓你眼花繚亂,而且空氣中會(huì)彌漫著一陣花香;ㄈ锵旅骈L了許多毛毛,我看著看著覺得自己好像也是一朵桃花,穿著帶花瓣的裙子,一陣風(fēng),我和樹上的桃花都跳起舞了。還有很多人拿著畫畫本畫桃花呢!花壇里的小鳥飛過來,嘰嘰喳喳地唱了幾首歌,像是在慶祝春天的到來。小蜜蜂也從花蕊里飛過來,告訴我花里的蜜有多甜。

  夏天來了,花壇又有新的景色了。柳樹的枝條長長了,仿佛是小姑娘的頭發(fā)一樣。當(dāng)你和同學(xué)玩耍時(shí)熱了一身汗,這時(shí),你還可以去柳樹下避暑。不一會(huì)兒,你就會(huì)感覺渾身涼爽舒適。

  秋天來了,我們都穿了上秋裝,花壇里的`花枯萎了,唯有菊花在為秋天的到來而盛開。一陣風(fēng)吹來,菊花便會(huì)散發(fā)出沁人心脾的清香。而且,同學(xué)們都很喜歡菊花。

  冬天來了,花壇里的花都被雪覆蓋了,地上白茫茫一片。我和同學(xué)堆了一個(gè)小雪人,可愛極了!

  我們學(xué)校的花壇一年四季都很美麗,每一刻都能帶給我們美好和快樂!

校園一角作文11

  春姑娘來了!她用那雙靈巧的手,把我們外國語學(xué)校打扮得郁郁蔥蔥,鳥語花香,到處都是一幅幅美麗的風(fēng)景畫。

  在小操場上,銀杏樹雖然沒長葉子,但還是一如既往的高大,枝干非常茂密,看著非常精神,陽光照射下來,細(xì)細(xì)碎碎,非常之美!銀杏樹下藏著幾朵嬌羞的杜鵑花,粉粉的,有的含苞欲放,有的好似一個(gè)個(gè)蝴蝶結(jié)……春姑娘可是把這些花兒精心打扮了喲!

  和銀杏樹遙遙相對(duì)的還有很多桂花樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把把撐開的巨傘,這可是夏天乘涼的好去處,想想都覺得涼快了許多。

  就在不遠(yuǎn)處,有一棵可愛的'櫻桃樹特別引人注目,就像一棵矯情的小姑娘。微風(fēng)一吹,櫻花緩緩飄落,像一只只空中飛舞的蝴蝶;ㄏ阋齺硪蝗喝好鄯洌瑧(yīng)該是在為自己準(zhǔn)備豐富的食物吧。那個(gè)場景一直在腦海里,整個(gè)人都感覺輕松起來。

  記得唐代詩人白居易在《憶江南》中寫道:“江南好,能不憶江南?”可在這里,我只想說:“博外美,能不惹人醉?”

  我愛我的校園!

校園一角作文12

  一走進(jìn)我們學(xué)校的大門,就可以看到一個(gè)小花園,那里是我最喜歡的地方了。

  春天,小花園里的花長出了花骨朵,小草都伸出了頭。花園里還有高大的松樹,遮擋陽光的楊樹,葉子像小扇子的銀杏樹,還有一種長得像傘的樹,這些大樹都長出了新葉子,還有的冒出了小花,令人心曠神怡。春天,可真浪漫!

  夏天,小花園池塘里的荷花開了。荷葉也變成了碧綠色,小花園邊還有幾只小鳥,陽光照進(jìn)來也只是投下點(diǎn)點(diǎn)光斑。我們?cè)跇涫a下嬉戲,稚氣的小臉上洋溢著歡樂。

  秋天,大雁南飛,樹葉枯黃,可是大樹們還在堅(jiān)持著,它們像是花壇的守護(hù)者。

  冬天,花壇里的花已經(jīng)干枯了。雪花飄落,像是給花壇蓋上了一層厚厚的'棉被。“棉被”蓋在了花壇的身體上,也溫暖了花兒,花兒像是在花壇母親的懷抱里睡覺。

  走進(jìn)我們學(xué)校的小花園,你一定會(huì)和我一樣,被小花園的“美”深深地吸引住。它是那么的美麗,那么的生機(jī)勃勃,我愛學(xué)校的小花園。

校園一角作文13

  我的學(xué)校,三河口小學(xué)。進(jìn)入校園,你會(huì)看到西北角有一個(gè)小花池,那里的小花、小草、小樹可美了。

  春天到了,小花池的花爭相開放,向我們露出了引人注目的紅臉,燦爛地笑著。小草長出了嫩嫩的芽,雨后天晴,小草迅速長高了,在微風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈。

  夏天到了,小草長得更繁盛,小花長得更美麗。它們看小朋友跳起了舞,也跟著跳起來。幾只小鳥停落在小草旁,親熱地問:“你熱嗎?我來幫你扇風(fēng)吧!”

  秋天到了,小草枯黃了,小樹的葉子也隨著秋風(fēng)飄落。小鳥飛過來,安慰地說:“小草、小樹,你們不要傷心,我來為你們唱歌吧!泵烂畹'歌聲飄過花池,回蕩在校園中。

  冬天到了,一場大雪把小草、小花埋進(jìn)了雪里,它們身上蓋著厚厚的白衣裳。小花離我們而去,小草也漸漸地離開,但是,我們不要傷心,因?yàn)樗鼈冎皇嵌摺!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生!泵髂甏禾焖鼈儠(huì)更美麗。

  這就是我們校園的小花池,你說它不美麗嗎?

校園一角作文14

  校園一角,看似平凡,卻飽含故事;校園一角,看似安靜,卻多姿多彩;校園一角,飽經(jīng)滄桑;校園一角……,每當(dāng)我想起這些話,心里就激動(dòng)起來,校園的一角看似多么的平凡,但我卻不這么想。

  校園的一角是快樂的。下課了,同學(xué)們?cè)诮锹淅锎螋[、玩耍、看書:有人像一匹餓狼一樣吞食者書本的知識(shí);有的在角落里溫習(xí)上一堂課的內(nèi)容;有的和他的伙伴一起嬉戲、打鬧;還有的在窗臺(tái)上看那翩翩起舞的鳥兒。在這兒,孩子們打鬧著,嬉戲著,好不愉快!

  校園的一角也是安靜的。上圖書課時(shí),看書的學(xué)生排成一行,安安靜靜地各自拿著一本名著,津津有味地看了起來,看書的同學(xué)不時(shí)發(fā)出感嘆,或向老師提出疑問,讓老師解答,其他的則安靜地?zé)o一絲聲響,像是進(jìn)入森林腹地。

  校園一角是生機(jī)勃勃的,一到春天,這里就百花齊放,沐浴著金色的陽光,繁花爭奇斗艷,各種樹苗和小草恨不得立馬將他翠綠的外表展現(xiàn)給大家,大樹小心地守護(hù)者一個(gè)個(gè)鳥蛋,燕子歌唱到:“春天來了,春天來了!”。孩子們?cè)谀抢锿嫠V,奔跑著,有的同學(xué)在以每秒1500字的.速度說著各種各樣的話,校園一角真是美麗!

  校園的一角是多彩和多樣的,小朋友們,你們的校園一角是怎樣的呢?

校園一角作文15

  有人喜歡校園的銀杏樹,有人喜歡校園的教學(xué)樓,還有人喜歡校園的小竹林,而我喜歡校園的一角——花壇。

  春天來了,我走進(jìn)美麗的校園,看到了一片美麗的花壇。花壇里面的花種類繁多,有的'花白得如雪,有的花紅得如火,有的花黃如金子,還有的花綠得出油。忽然,天邊飛來一群黑黃相間的東西,仔細(xì)一看,原來是一群蜜蜂,好像一群小精靈來采果子呢。接著又飛來一只小鳥,它佇立在大樹上,唱起歌,好像在給春姑娘演奏一首樂曲,花壇上空還時(shí)不時(shí)有幾只蝴蝶在翩翩起舞。

  夏天到了,雖然花壇里的花謝了,但花壇卻變得更美了,那兒簡直就是鳥的天堂!銀杏樹的葉子更綠了。

  秋天到了,花壇里的樹上都結(jié)滿了果子。那果子,小小的像一顆顆珍珠。銀杏樹上的葉子變黃了,還有些葉子沒到冬天就落下來了,每到這時(shí)我就會(huì)把它們收集起來,做成一幅畫。

  冬天到了,花壇都被雪給覆蓋了,我感到有些遺憾。這時(shí)候的銀杏樹就像是一個(gè)年邁的老爺爺看守著校園。

  我喜歡校園的花壇,因?yàn)槲矣X得花壇里的花很美,很珍貴。我真誠地邀請(qǐng)你來我們校園參觀,相信我,你將會(huì)有一次不一樣的體驗(yàn)。