上學(xué)的路作文15篇[優(yōu)秀]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的上學(xué)的路作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

上學(xué)的路作文1

　　百花路是我上學(xué)的必經(jīng)之路，每天上學(xué)放學(xué)都要經(jīng)過(guò)這條路。我走這條路已經(jīng)四年了，我對(duì)它有了深厚的感情，所以我非常喜歡這條路。

　　在這條路兩旁有許多花朵，有白的、黃的、紫的……每當(dāng)我上學(xué)經(jīng)過(guò)時(shí)，那些花朵好像在向我招手問(wèn)好！我最喜歡黃色的菊花，因?yàn)榫栈ㄏ裉��?yáng)一樣照亮了我的心。

　　除了這些花朵以外，路旁還種植著許多大樹(shù)，這些大樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵一樣，守護(hù)著這條路。

　　還有就是路旁的商店。商店里的商品應(yīng)有盡有，每天都會(huì)有一批新的商品運(yùn)過(guò)來(lái)，真是琳瑯滿目，讓人應(yīng)接不暇啊！每當(dāng)客人走進(jìn)商店時(shí)，臉上洋溢著開(kāi)心的笑容。當(dāng)客人買(mǎi)到了滿意的商品時(shí)，都會(huì)對(duì)老板禮貌的`說(shuō)一聲“謝謝！”

　　“嘀——嘀嘀”，�。÷飞系能�(chē)真多，有小汽車(chē)，有電動(dòng)車(chē)，有面包車(chē)，有貨車(chē)，還有自行車(chē)。這些車(chē)有序地行駛著，各種聲音混合在一起，就像首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。

　　路上的行人也真多呀！瞧！有的老人在打太極拳，有的老人在散步，有的大人在趕著上班，還有我們這些害怕上學(xué)遲到的小孩子，趕著去上學(xué)。

　　每天的上學(xué)路，奶奶不辭辛苦地送我上學(xué)，放學(xué)。奶奶還告訴了我許多做人的道理，讓我一天天變得成熟懂事。

　　��！百花路，你是我成長(zhǎng)的路，你一直陪伴著我，把我送進(jìn)教室，把我送進(jìn)了知識(shí)的殿堂。

上學(xué)的路作文2

　　每天早上，我都會(huì)踩著桂花鋪成的金黃地毯，高高興興地去上學(xué)。

　　太陽(yáng)公公急急忙忙地穿上它金燦燦工作服，手忙腳亂地到湛藍(lán)的天空中去了，我猜它這么緊張是因?yàn)樯习嗫煲�遲到了！另外，它可是全世界最著名的水墨畫(huà)大師呢！它一會(huì)把我畫(huà)得長(zhǎng)，一會(huì)把我畫(huà)得短，一會(huì)把我畫(huà)得胖，一會(huì)把我畫(huà)得瘦，每天都忙得汗流浹背，滿臉通紅。

　　最近，地上的小草像剛洗完澡一樣，濕漉漉的'�；▋簱P(yáng)起笑臉正對(duì)著我笑呢！桂花仙子剛剛調(diào)配了一種香水，叫“十里飄香”，它把這種香水灑滿全身，頓時(shí)桂花樹(shù)變得芬芳四溢，把空氣都染香了。銀杏樹(shù)姐姐呢？也在緊張地排練金秋扇子舞，它們?nèi)�都穿上了金黃金黃的扇子舞衣，好美��！遠(yuǎn)看銀杏葉像一個(gè)個(gè)金色的小愛(ài)心，近看像一個(gè)亭亭玉立的小仙女，它們的演出一定很成功。

　　走著走著學(xué)校就跳進(jìn)了我的眼簾，遠(yuǎn)看學(xué)校像一個(gè)積木城堡，每一扇窗戶里都飄出了同學(xué)們歡快的朗讀聲。校門(mén)口既熱鬧又安靜，同學(xué)們銀鈴般的笑聲回蕩在天空中，偶爾還夾雜著一陣叮嚀聲，沒(méi)有汽笛聲，沒(méi)有嘈雜聲，學(xué)校顯得是那么神圣。

　　同學(xué)們都走進(jìn)了學(xué)校，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)新的知識(shí)，我也不由自主地加快了腳步，好期待今天的知識(shí)寶島大探險(xiǎn)，會(huì)有什么驚喜等著我呢？

上學(xué)的路作文3

　　上學(xué)的路雖然很短，但很美。

　　走在大馬路上，兩旁都是蒼翠欲滴的大樹(shù)。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮得晃著行人的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)的樹(shù)。

　　路邊的`草叢中，一朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷，像織不完的錦緞綿延伸長(zhǎng)，像天邊的霞那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。

　　從鐵路橋下穿過(guò)，火車(chē)就在你的頭頂上呼嘯而過(guò)，車(chē)上的人們?yōu)榱松�活�?lái)回奔波的身影浮現(xiàn)在我的腦海。在橋頭或橋尾處，總有一股涼風(fēng)吹來(lái)，時(shí)而大，時(shí)而��；時(shí)而急，時(shí)而緩。風(fēng)聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子，猶如我上學(xué)的心情也時(shí)時(shí)在變化著。

　　穿過(guò)鐵路橋，就看到一片廢墟。昔日，這里有大片的農(nóng)居房和店鋪，好不熱鬧。如今為了杭州的建設(shè)，這里被夷為平地。不過(guò)，兩年后，這里或許會(huì)高樓林立，或許會(huì)建一個(gè)美麗的大公園，或許會(huì)建一個(gè)綜合體。

　　走在校門(mén)前的小路上，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香�？斓叫ｉT(mén)口時(shí)，映入眼簾的是一片竹林。那竹林像一塊無(wú)瑕的翡翠，像一道翠綠的屏障，像一頂碧綠的華蓋。不知不覺(jué)，就到學(xué)校了。

　　“憶江南，最憶是杭州。”在杭城，這樣美麗的上學(xué)路有千萬(wàn)條。不久的將來(lái)，隨著亞運(yùn)會(huì)的舉辦，杭州將再次吸引全世界的目光，成為舉世聞名的城市。作為新杭州人，我們一定要從小事做起，從自我做起，讓杭城一直美麗下去！

上學(xué)的路作文4

　　上學(xué)的路，那么熟悉，陪伴我走過(guò)了五個(gè)春夏秋冬，一路走來(lái)，有喜，有樂(lè)，有苦，有甜……

　　一、二年級(jí)時(shí)，上學(xué)的路是愛(ài)與呵護(hù)鋪成的。

　　太陽(yáng)曬的時(shí)候，總有把陽(yáng)傘高高舉在頭頂；下雨時(shí)，總有一雙手輕輕為我套上魚(yú)寶寶的雨鞋，披上大大的雨衣，還是不放心，怕我淋了雨，還要撐開(kāi)一把雨傘，給我一個(gè)舒適、干燥、溫馨的空間。那時(shí)的路，就是這樣一步步用稚嫩的小腳丫，快樂(lè)地、蹦蹦跳跳地走過(guò)來(lái)的。

　　轉(zhuǎn)眼間兩年過(guò)去了，我漸漸地從稚氣里面悄悄地脫去了一層“皮”，變成了一個(gè)對(duì)大人的世界有一丁點(diǎn)兒了解的“小大人”，開(kāi)始一個(gè)人用小腳試探著自己去上學(xué)。剛開(kāi)始，覺(jué)得自己去上學(xué)好困難，就像“玩掃雷”，每一步都得小心謹(jǐn)慎，仿佛所有人都看著我，要把我拐走。所以，每次我都像一只膽怯的小兔子，左看看，右瞧瞧，然后一溜煙地跑到學(xué)校。適應(yīng)了幾次以后，便不再害怕，勇敢地向前邁進(jìn)，得意地看著那些還得讓家長(zhǎng)送的`同學(xué)！這是一條勇氣與信心鋪成的路。

　　上了初二，我開(kāi)始意識(shí)到，“上學(xué)的路”不僅僅是一條通往學(xué)校的路，更是一條心靈對(duì)知識(shí)的向往之路。只有樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想、內(nèi)心渴望得到更多的知識(shí)，才能學(xué)的更多、更好。學(xué)習(xí)的路一定要腳踏實(shí)地，才能最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，如果想要直接從A跳到C，將會(huì)馬失前蹄，摔得格外慘。

　　從懵懂無(wú)知的孩童到有“小大人”樣的孩子，上學(xué)的路讓我收獲了書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，引領(lǐng)我走向美好的未來(lái)！

上學(xué)的路作文5

　　今天早上，我和媽媽第一次走路去上學(xué)，我們小手牽大手走啊走，正準(zhǔn)備過(guò)十字路口時(shí)，一個(gè)很眼熟的背影從我身邊掠過(guò)，是警察叔叔。他對(duì)我親切地笑了笑，說(shuō)了聲：“小朋友，早上好！"我開(kāi)心地和叔叔再見(jiàn)。

　　走了一會(huì)，一陣微風(fēng)慢慢地從我耳邊吹過(guò)，小草們彎下了腰向我點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛讓我感覺(jué)自己是一位美麗的公主。小草們是我勤勞的子民們正對(duì)著我鞠躬，讓我更加自豪，大搖大擺的走了起來(lái)。再看道路兩旁的銀杏樹(shù)又高又壯，一片葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，輕輕地落在媽媽的肩上，也落到我的肩上。它們鋪成了一道金黃小路，美麗極了，我們把這些小葉子踩得沙沙作響。

　　看，不遠(yuǎn)處的'鐘樓，那是一個(gè)小區(qū)標(biāo)志性建筑，每次經(jīng)過(guò)這里，我都會(huì)時(shí)不時(shí)地看向那臺(tái)鐘。今天也不例外，腦子里想著：為什么時(shí)鐘不動(dòng)？媽媽告訴我這只是個(gè)裝飾，原來(lái)這樣。

　　很快，我們到了學(xué)校門(mén)口，人山人海的：車(chē)子也很多，一直到路的盡頭，堵得水泄不通，一眼望去望不到邊。校門(mén)打開(kāi)了，要過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，這里才會(huì)恢復(fù)平靜。我跟媽媽道了別和我的小伙伴們一起很有秩序的進(jìn)了校門(mén)。

上學(xué)的路作文6

　　這一連幾天的早晨都下起了雨，令人很煩惱。

　　就說(shuō)昨天早晨，老天爺又翻了臉，電閃雷鳴，幾聲雷鳴把我從夢(mèng)中吵醒。我看了看鐘表，已經(jīng)六點(diǎn)半了，我急忙穿衣服，洗臉?biāo)⒀溃�吃了早飯，然后背上�?shū)背去上學(xué)。

　　我撐著大傘，走在上學(xué)的路上，我看到很多家長(zhǎng)撐著傘，與孩子說(shuō)說(shuō)笑笑、談笑風(fēng)生的，突然我聽(tīng)見(jiàn)一陣陣哭聲。接著我看到一個(gè)小孩子，大概一、二年級(jí)的學(xué)生吧，正在和他的媽媽哭。我想這個(gè)孩子真淘氣，媽媽對(duì)他這么好，居然還在對(duì)媽媽發(fā)脾氣。

　　接著我又往前起走，這時(shí)天下的雨更大了，我急忙把傘遮住自己的書(shū)包和身體。我看見(jiàn)樹(shù)葉被豆大似的雨點(diǎn)擊落下來(lái)，就跟失事的飛機(jī)一樣許多小草都底下了頭，小貓、小狗都躲到了屋子檐下。再來(lái)看看同學(xué)們呢，他們撐著傘，如果從高往下看，會(huì)看到一把把傘如同一朵朵盛開(kāi)的花。

　　繼續(xù)走，走到了另一條馬路，過(guò)了這條路，人就隨著增多了，因?yàn)樗拿姘朔降娜硕紩?huì)匯集到這條路上，碰到了同班的同學(xué)方帥。我們邊說(shuō)邊笑，忽然我發(fā)現(xiàn)一只從未見(jiàn)過(guò)的蟲(chóng)，就和方帥說(shuō)：“這是啥蟲(chóng)��？”“我也不知道，”方帥回答，“也許是一只須臭蟲(chóng)吧”我自言自語(yǔ)的'道。

　　說(shuō)著說(shuō)著我們到了學(xué)校門(mén)口，開(kāi)始了新的一天的學(xué)習(xí)。

上學(xué)的路作文7

　　時(shí)間就像針尖上的一滴水，滴在時(shí)間的流里，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間，秋天到了。這是一個(gè)充滿收獲的季節(jié)，不僅農(nóng)民伯伯們收獲到豐碩的果實(shí)，我們也可以收獲許多美麗的風(fēng)景。每天，在我上學(xué)的'路上就可以欣賞到迷人的景色。

　　剛一出樓道，我就迫不及待地向?qū)W校走去，走著走著，突然發(fā)現(xiàn)小區(qū)旁邊的綠化帶里有幾片樹(shù)葉慢慢地從樹(shù)上飛舞下來(lái)。我抬頭望去，天空中各種形狀的云朵也在向我打招呼，有的像海浪、有的像羊毛、還有的像絲帶�？罩胁粫r(shí)還有一隊(duì)隊(duì)排列整齊的候鳥(niǎo)們，一邊唱著歡快的歌，一邊飛向南方。

　　快要到學(xué)校時(shí)，路過(guò)有一個(gè)觀看釀葡萄酒的工廠，工廠大門(mén)兩邊都種著一行一行的葡萄，不過(guò)在這個(gè)季節(jié)，葡萄已經(jīng)被釀酒廠的工人叔叔們采摘完了，葡萄葉子此時(shí)都像是完成自己的使命一樣，悠閑地躺在地下睡覺(jué)，只剩下光禿禿的葡萄藤纏繞在架子上，張望著遠(yuǎn)方。

　　再向前走，路兩邊的海棠果樹(shù)上也不剩幾片樹(shù)葉，果子們小臉都凍得有點(diǎn)發(fā)紅了，像是害羞的小姑娘，我非常不舍地跟“小姑娘”說(shuō)“再見(jiàn)”，繼續(xù)朝學(xué)校走去。進(jìn)入校園，在那鋪滿落葉的小路上，我用腳踩上去就會(huì)發(fā)出一陣陣清脆的響聲，像是在提醒我抓緊時(shí)間進(jìn)教室，別遲到了。

　　我與它們一一道別后來(lái)到課堂，坐下之后還在回想它們的可愛(ài)模樣，等課間休息的時(shí)候我就把它們分享給老師和同學(xué)們，讓大家也來(lái)領(lǐng)略一下這條美麗的上學(xué)路，我相信大家一定會(huì)喜歡的。

上學(xué)的路作文8

　　最近，學(xué)校門(mén)口和小區(qū)里開(kāi)始了修路。

　　修路的第一天，我一大早就被那巨大的聲音吵醒了。我還特別想去看看外面變成什么樣了。結(jié)果老天不作美，竟然下起雨來(lái)了。不下雨那路還不好過(guò)，一下雨那路就像膠水倒在了地上一樣粘稠。

　　小區(qū)里的路被挖了以后就像是一座巨大的迷宮一樣，感覺(jué)哪里都出不去，搞得人暈頭轉(zhuǎn)向的，媽媽把我送到了大門(mén)口，因?yàn)檐?chē)進(jìn)不去所以我要自己走進(jìn)去。那路可難走了。走上去軟軟的，一下子就被黏住了。我走著走著感覺(jué)腳下涼涼的，我一看，唉呀媽呀，泥水都鉆進(jìn)我鞋子里面去了。

　　我繼續(xù)向?qū)W校走去，這時(shí)好幾輛運(yùn)水泥的車(chē)從我身邊經(jīng)過(guò)。又弄了我一身的.泥巴。好吧，終于走過(guò)了泥巴地，又來(lái)了一輛鉆地機(jī)。那聲音可大了，從它身邊經(jīng)過(guò)我感覺(jué)都是顫抖的，地也在不停地顫抖。我加快了步伐又向?qū)W校走去。

　　我到了最后一個(gè)障礙物—挖土機(jī)。它有一個(gè)肥胖龐大的身軀，但是它只有一只手，它的那只手可大了，比一輛小汽車(chē)都大。嚇得我都不敢過(guò)了，但是我一看表呀，快要遲到了。我給自己加油，我深呼了一口氣。一鼓作氣，沖了過(guò)去。呼，我終于到學(xué)校了。

　　雖然修路帶給了我們很多的不便，但是修完后的花草樹(shù)木變得多了，路也變寬了，也不會(huì)再堵車(chē)了。小區(qū)里變得越來(lái)越美了。

上學(xué)的路作文9

　　我在一個(gè)寄宿學(xué)校上學(xué)，每周周日晚上，爸爸媽媽都會(huì)開(kāi)車(chē)送我去上學(xué)。從我家到學(xué)校開(kāi)車(chē)只要一個(gè)多小時(shí)，但這條路卻給我留下了很多感觸。

　　在我的記憶中，一二年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)這條上學(xué)之路總有些抗拒，因?yàn)槟菚r(shí)，我很羨慕上走讀學(xué)校的孩子，他們每天都能見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)�而且周日晚上他們也能在家里過(guò)夜，周一早上再回學(xué)校。如果我也能在家里多住一晚上，能天天見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)�那多好啊！但我們寄宿學(xué)校從周一到周四，一面也見(jiàn)不了我的'家人，只能等到周五才被接走。那時(shí)我覺(jué)得這條路太短了，我想讓它再長(zhǎng)一些，這樣，我就能和爸爸媽媽多待一會(huì)兒了。

　　然而到了三四年級(jí)，這條路帶給我的感覺(jué)就不同了，因?yàn)槲衣�慢地適應(yīng)了學(xué)校的生活，喜歡上了跟同學(xué)們?cè)谝黄鸬哪欠N感覺(jué)，所以每次我回學(xué)校都有一絲期盼。因?yàn)檫@個(gè)，我的心情輕松了，所以跟爸爸媽媽開(kāi)始聊聊天呀，講講歷史故事呀，互相考考地理呀，還經(jīng)常玩成語(yǔ)接龍，所以這條上學(xué)之路就充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　這條上學(xué)之路我已經(jīng)走了四五年了，雖然它的樣子沒(méi)變，但它給我的感覺(jué)變了，它不僅是我的上學(xué)之路，也是我的成長(zhǎng)之路。

上學(xué)的路作文10

　　當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)一條路真走不通的時(shí)候，要學(xué)會(huì)走另一條路——讀了《通往廣場(chǎng)的路不止一條》，我有感而發(fā)，也使我敢試著走另一條道路，通往要到達(dá)的目的地。

　　以前上學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常走那條再熟悉不過(guò)的路。記得上次，我走到半路猛然發(fā)現(xiàn)拐彎處蹲著一只可怕的大狼狗。我害怕極了，趕忙閃到一戶人家的臺(tái)階上，靜靜地等候，直到那大狼狗離開(kāi)，我才匆匆忙忙趕往學(xué)校，差一點(diǎn)就遲到。事后我覺(jué)得自己太死板了，只會(huì)待在原地不動(dòng)，而不去試著走另一條路。

　　今天早上上學(xué)的時(shí)候，三四輛載滿東西的車(chē)子停在路中間卸貨，把我常走的這條路給堵住了，看來(lái)是擠不過(guò)去了，而早讀課的時(shí)間又快到了。“當(dāng)一條路走不通的時(shí)候，可以試著走另一條路”這時(shí)一個(gè)念頭閃出：我為什么不走另一條路試試呢！于是我往回走，拐進(jìn)右側(cè)的那條小巷，繞來(lái)繞去，終于找到校門(mén)口時(shí)，我高興地大喊：“我成功了！”惹得旁邊的同學(xué)莫名其妙。下課了，我不禁跟同桌談起這件事，恰巧被老師聽(tīng)了。老師笑著對(duì)我說(shuō)：“往學(xué)校的.路還有不少條呢，只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。”

　　是啊，通往上學(xué)的路不止一條，真等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，等著我們?nèi)�嘗試！當(dāng)所有的路走不通時(shí)，我們要鼓足勇氣，開(kāi)辟出一條新路！

上學(xué)的路作文11

　　春風(fēng)渲染著大地，萬(wàn)物復(fù)蘇；夏風(fēng)洋溢著大地，富萬(wàn)物活力；秋風(fēng)彌漫著大地，賜萬(wàn)物活力；冬風(fēng)輕拂著大地，保萬(wàn)物入眠，一年四季總是過(guò)得如此之快，一眨眼就從果實(shí)累累的秋天到了寒風(fēng)凜冽的冬天了。黎明總是來(lái)的遲，走的慢，這件令我記憶猶新的'事也是發(fā)生在這種天氣的。

　　那天早晨我早早的就起了床，因?yàn)樘焯於紩?huì)吃充滿母愛(ài)的早餐，雞蛋面包與牛奶就這樣年復(fù)一年日復(fù)一日的吃，也不是辦法，所以這天早晨我就向媽媽討要了20元，單獨(dú)踏上了去學(xué)校的路，在臨走之前我還不忘拿上自己的小刀做防身之用，因?yàn)檫@幾天我聽(tīng)新聞?wù)f壞人很多，畢竟不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一。

　　出了樓道門(mén)，抬頭看天好是一個(gè)大鍋蓋，一般馬上就要把大地蓋住了，路上那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的路燈在偷偷的注視著我感覺(jué)背后陰森森的，尤其是路過(guò)幾個(gè)網(wǎng)吧時(shí)飄來(lái)了濃濃的煙味，快到學(xué)校時(shí)，我突然看到了兩個(gè)吸著香煙的壯漢在路邊站著，我頓時(shí)心驚膽戰(zhàn)的起來(lái)想我得一鼓作氣打跑過(guò)去，否則后果不堪設(shè)想，我閉著眼睛風(fēng)一般的跑進(jìn)了學(xué)校，雖然只用了幾十秒，可我覺(jué)得仿佛過(guò)了好幾個(gè)世紀(jì)。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去了許多年，但那一幕幕始終會(huì)像電影一樣在我心頭放映，雖然那天我沒(méi)有吃到早餐，但從這件小事中我明白了，只要擁有不可戰(zhàn)勝的勇氣，就能克服一切困難，贏得美好的明天。

上學(xué)的路作文12

　　上學(xué)的路一直陪伴我走了三年，我對(duì)這條路非常熟悉，在這里我有悲傷、有高興。

　　我的家住在鄭州市中牟縣東風(fēng)路上，我在新圃街小學(xué)上學(xué)，從家到學(xué)校走路一共需要15分鐘。

　　在我家的院子里有許多五彩繽紛的花朵，它們爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放，有紅色的、黃色的、還有粉紅色的……散發(fā)著淡淡的清香，讓我感覺(jué)精神飽滿。我最喜歡桂花，桂花不與繁花斗艷，可是，它的香氣味真是迷人。

　　馬路兩旁有一棵棵高大的樹(shù)木，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子紛紛飄落下來(lái)，像蝴蝶在空中翩翩起舞，給大地蓋上了金黃色的被子，真美呀！馬路上的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，把寬闊的馬路擠的水泄不通。馬路邊上的樓房十分高大，商店里的商品琳瑯滿目。早點(diǎn)攤上有許多人在買(mǎi)早點(diǎn)，我被一陣香味吸引過(guò)去了，原來(lái)是我最喜歡吃的雞蛋餅，真是“口水直下三千尺”呀！

　　我在上學(xué)路上經(jīng)常遇到一些走這條路上班的人，還遇到晨練的`老爺爺，老爺爺精神十分飽滿，我正繼續(xù)往前走時(shí)，突然有人拍了我一下，說(shuō)：“早上好，劉鵬宇！”我回頭一看，原來(lái)是我的同學(xué)冉璐，我說(shuō)：“早上好！”冉璐說(shuō)：“快走吧，快遲到了！”我說(shuō)：“走吧！”說(shuō)完，我們倆有說(shuō)有笑的上學(xué)去了。

　　上學(xué)的路一直陪伴著我，把我送進(jìn)教室，送進(jìn)知識(shí)的殿堂。

上學(xué)的路作文13

　　每次，當(dāng)我坐在寬敞明亮的BRT上，看著兩旁的景物從窗邊一掠而過(guò)的時(shí)候，當(dāng)我漫步在校園寧?kù)o優(yōu)美的小徑上，感受和煦的微風(fēng)輕拂我臉頰的時(shí)候，當(dāng)我靜靜的端坐在學(xué)校的梯形教室，看陽(yáng)光穿透玻璃，照射在那雪白的墻壁上的時(shí)候，經(jīng)常地，我就會(huì)想起爸爸給我講的他的童年的歲月，他那童年歲月里漫長(zhǎng)而又艱辛的'求學(xué)路。

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)，由于爺爺?shù)耐�子成龍心切，我爸他十一歲就上初中。他的家離學(xué)校有二十多里的山路，全靠步行。由于離家太遠(yuǎn)，只好住學(xué)校，每周往返一次。每到星期天早上，爸爸總是挑著幾斤大米，兩罐咸干菜和簡(jiǎn)單的衣物深一腳淺一腳地朝學(xué)校走去。由于年齡小，個(gè)子小，又要挑東西，總是要五六個(gè)小時(shí)才能到達(dá)。天晴還好，遇上下雨天，渾身淋得濕透，褲子鞋子全是泥巴。如果碰上下雪天那就更糟了，冰天雪地，山路崎嶇陡峭，爸爸的上學(xué)路上不知摔了多少個(gè)跟頭！要是不小心把菜罐打碎了，那就更難辦了，一周都沒(méi)菜可吃了……

　　現(xiàn)在，我的上學(xué)路不知道比爸爸好了多少倍。家里離學(xué)校雖然有點(diǎn)遠(yuǎn)，但交通便利快捷多了。有時(shí)坐B(niǎo)RT，，有時(shí)爸爸開(kāi)車(chē)接送我上下學(xué)，有時(shí)乘坐同學(xué)爸爸媽媽的便車(chē)，沒(méi)了爸爸以前上學(xué)路上的日曬雨淋，沒(méi)有了父輩們求學(xué)路上的饑餓和疲勞。我的求學(xué)路就如同那剛剛鋪好的柏油馬路一樣寬闊平坦。

　　有人說(shuō)，童年就像一首歌。我想，爸爸的童年歲月，像歌曲中那帶著的一絲絲苦澀的音符，而我們的童年歲月，就像歌曲中那歡快的音符！

上學(xué)的路作文14

　　我走過(guò)的路很多，但印象最深刻的那條路，也就是我上學(xué)的路，它美麗而有生命力，充滿了愛(ài)心和童趣。

　　春天，走在上學(xué)的路上，你看玉蘭花仿佛第一時(shí)間嗅到了春天的氣息，在枝頭盛開(kāi)著潔白的花朵，是那么圣潔而美麗。法國(guó)梧桐也發(fā)出了小芽，仔細(xì)一看葉子就像小鴨掌，在春風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去，美麗極了！

　　夏天，上學(xué)的路更是絢麗多彩，玉蘭花長(zhǎng)出了翠綠的葉子。梧桐樹(shù)郁郁蔥蔥，為小路遮擋陽(yáng)光。樹(shù)旁的花壇里百花齊放。牽�；ù灯鹆诵±�叭，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“早上好！”月季花鮮艷而美麗：紅的像火，粉的像霞，白的像雪，黃的像太陽(yáng)的光芒，照亮我上學(xué)的路。

　　秋天，上學(xué)的路是充滿愛(ài)心的路。天漸漸涼了，大片的樹(shù)葉落下來(lái)，環(huán)衛(wèi)工人在認(rèn)真清掃著街道，在他們旁邊，我發(fā)現(xiàn)有很多穿著紅色背心的人也在打掃衛(wèi)生哩。原來(lái)他們是義工，媽媽告訴我說(shuō)“義工是無(wú)償幫助別人的人，我們要向他們學(xué)習(xí)�！�

　　冬天，我最喜歡這個(gè)季節(jié)的`路，雪花飄飄搖搖，像是天上的仙女灑給人們的禮物，地上的雪厚厚的，又松又軟。隨手揉起一個(gè)雪團(tuán)，和妹妹一起打著雪仗上學(xué)校，一點(diǎn)都不冷，我們好開(kāi)心��！

　　我愛(ài)上學(xué)的路，每個(gè)季節(jié)都那么美，每次遇見(jiàn)都伴我成長(zhǎng)！

上學(xué)的路作文15

　　小的時(shí)候，家門(mén)前有一條十字路，這條路就是我上學(xué)的必經(jīng)之路。

　　離開(kāi)幼兒園，進(jìn)入小學(xué)上學(xué)，每天走在這條上學(xué)的路上，都有爸爸的護(hù)送。一路上，爸爸教會(huì)了我許多知識(shí)：認(rèn)識(shí)商店和街道的的名子，認(rèn)識(shí)并了解各單位的職能及著裝的特點(diǎn)等。一路上，爸爸教會(huì)了我一些交通安全方面的知識(shí)：紅燈停，綠燈行，黃燈讓你準(zhǔn)備好。還教我路上不要打鬧。啊，上學(xué)的路上還有這么多東西要學(xué)耶！一路上灑下了爸爸的喃喃絮語(yǔ)，灑下了我的快樂(lè)。

　　在上學(xué)路上的每一條街的邊上，都聳立著一排排的松樹(shù)，它們就像一個(gè)個(gè)綠野衛(wèi)士，在那里站崗、放哨。綠樹(shù)成蔭。樹(shù)后面的商店里的櫥窗中，放著各式各樣的商品，應(yīng)有盡有。每天都有新款式展出，琳瑯滿目。我經(jīng)常被這些變化感動(dòng)著，我從中看到家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的變化之大。

　　一眨眼的功夫，我就要進(jìn)入四年級(jí)了。啊，我也是一位大學(xué)生了。家里上上下下都變了，外面也變了，唯獨(dú)不變的就是那條上學(xué)的`路。

　　這條路對(duì)我來(lái)說(shuō)十分重要。他讓我收獲了書(shū)本上得不到的知識(shí)，它就是我了解外面世界的窗口。

　　��！那條美麗的上學(xué)的路！它溫情地引領(lǐng)我們走向未來(lái)，走向文明的殿堂。