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榜樣的力量作文匯編（15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的榜樣的力量作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
榜樣的力量作文1
在我們的身邊，往往有許多無(wú)私奉獻(xiàn)的人，他們?cè)谧约浩椒驳墓ぷ鲘徫簧�，盡職盡責(zé)的干著自己的本職工作，從未計(jì)較過(guò)自己的得失。他們一心想著造福社會(huì)，并沒有在乎自己的得失，也不會(huì)因?yàn)槔娑锝镉?jì)較，更不會(huì)損人利己。
記得在一個(gè)有雨的周末，我獨(dú)自一人到附近的小賣部去買東西，在我走出小賣部的時(shí)候，我看見了一位叔叔，正蹲在道路左側(cè)的一個(gè)下水道旁邊，手里拿著一根大鐵鉤子，彎著腰、汗流浹背的在下水道里掏垃圾。
原來(lái)昨晚的'大雨把一些垃圾沖到下水道口，水無(wú)法排出去而浸漫了馬路，弄濕了行人的鞋子。
叔叔為了讓污水排出去，讓馬路更潔凈，行人更方便，他不怕累，不怕熱，不嫌臟，直接用手去清理下水道。
因?yàn)槭窍奶�，污水的臭味特別大，我看到從附近經(jīng)過(guò)的人都用手捂著鼻子，而他卻忍受著難聞的氣味，冒著烈日用手將那些堵塞物掏出來(lái)。
看到眼前的一幕，我瞬間被感動(dòng)了，我也連忙挽起袖子幫他一起去清理。
在他的影響下，這時(shí)路過(guò)的幾個(gè)大人也來(lái)幫忙了，不一會(huì)兒下水道被排通了，馬路恢復(fù)了潔凈，大家開心的笑了！叔叔的的行為是值得大家學(xué)習(xí)，敬佩的。
因此，我們也要向這位環(huán)衛(wèi)工人叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他一心為他人著想，遵紀(jì)守法，辦事認(rèn)真，樂(lè)于助人，人人敬佩的楷模。
榜樣的力量作文2
片段一
“同學(xué)們，你們?nèi)绻恐軋?jiān)持寫一篇作文，然后拿來(lái)給我批改，我相信你們的作文水平回提高的。”語(yǔ)文老師在講臺(tái)上條條有理的說(shuō)著，我雖然聽著，心里卻不太相信。
片段二
“同學(xué)們，普通班的一位同學(xué)從這學(xué)期已經(jīng)寫了三篇作文并且拿給我批改。我告訴你們這件事是想提醒你們，應(yīng)該多寫作文�！甭犞蠋熢谥v臺(tái)上說(shuō)著，并且還強(qiáng)調(diào)多寫作文會(huì)提高自己的的作文水平，我的心開始蠢蠢欲動(dòng)了，但還處于糾結(jié)狀態(tài)，有時(shí)間嗎？
片段三
“同學(xué)們，普通班×××同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)寫了八篇作文，剛才下課，他又拿了一篇給我批改……”聽到語(yǔ)文老師說(shuō)到這，我再也不處于糾結(jié)狀態(tài)了，時(shí)間？不就是擠出來(lái)的`嗎？有什么了不起的！我下定決心，從這里開始，我要堅(jiān)持每周寫一篇作文。
結(jié)局
我終于知道，榜樣的力量不僅在于觸動(dòng)我們的內(nèi)心那一瞬間，而在于使我們觸動(dòng)后并付諸實(shí)際行動(dòng)而產(chǎn)生的成果，這樣的榜樣的力量是偉大的！但我相信，只有我們向自己心中的榜樣看齊，并堅(jiān)持不懈地努力奮斗，我們將使自己一步一步的向榜樣靠近，相信有一天，我們也會(huì)成為別人的榜樣，并且會(huì)釋放更為輝煌的榜樣的力量！
榜樣的力量作文3
我常聽爸爸說(shuō)這樣一句話：“家長(zhǎng)是孩子的一面鏡子”。我覺得爸爸就是我的榜樣。
爸爸從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)回來(lái)，還保持著部隊(duì)里的生活習(xí)慣，他經(jīng)常把家里整理的干干凈凈，非常整潔。我剛好和爸爸相反，東西哪里拿哪里放，我的房間也是很亂，爸爸媽媽整理好不用半天時(shí)間我可以把它變成豬窩一樣，書桌更是，有一次我馬上要上語(yǔ)文課了，我的語(yǔ)文書找不到了，我找遍了整個(gè)房間，就是沒有找到，急得直哭，爸爸都不幫我找，還幸災(zāi)樂(lè)禍，我很生氣的罵了他：“你怎么這么沒有同情心啊，你是天底下最壞的爸爸！”爸爸還是不幫我找。上完課，爸爸還罰我站了半個(gè)小時(shí)立正，當(dāng)時(shí)氣昏頭的我都想以后都不叫他爸爸了。后面爸爸耐心的告訴我：每個(gè)人都要為自己的.行為負(fù)責(zé)。爸爸還和我一起整理我的書桌和房間。
從這件事后，我就下定決心要以爸爸為榜樣，東西要分類整理好，書桌和房間要整理的井井有條，住起來(lái)也更舒服。找東西也更快更方便�，F(xiàn)在我終于理解爸爸說(shuō)的那句“父母是孩子的一面鏡子”。就是要發(fā)揮榜樣的作用。我也要努力成為別人的榜樣。
榜樣的力量作文4
荀子曰：吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)。在這4天里，我充分的感受到了這句話的深刻真理。
在國(guó)慶中秋雙節(jié)收假后，年級(jí)組織我們參加了成都七中立志成才的一系列活動(dòng)。第一天是來(lái)自成七校長(zhǎng)的鞭策與規(guī)范，易校長(zhǎng)用他激勵(lì)人心的`語(yǔ)言激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)。同時(shí)也語(yǔ)重心長(zhǎng)的訓(xùn)誡同學(xué)規(guī)范自身言行，避開四條高壓線，做一個(gè)身心健康的中學(xué)生。
第二場(chǎng)講座是來(lái)自四川華西醫(yī)院的院長(zhǎng)，他向我們介紹了醫(yī)學(xué)之路的構(gòu)成與所面對(duì)的困難。讓我們對(duì)醫(yī)療工作者更加尊重，同時(shí)堅(jiān)定了一些同學(xué)成為白衣天使的決心。
第三場(chǎng)講座是來(lái)自電子科技大學(xué)的一位教授，5G時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。我們必須不斷汲取新知識(shí)，才能緊跟時(shí)代的潮流。第四場(chǎng)為我們介紹了綠色化學(xué)，將化學(xué)發(fā)展之路展開在我們面前，使我們明白，如今的化學(xué)成就都是一個(gè)個(gè)前輩畢生的心血研究換來(lái)的。我們要努力繼承與發(fā)展。
每一場(chǎng)講座中，我們都能夠體會(huì)到學(xué)生生活的真理，一位位優(yōu)秀的人才用自己的親身經(jīng)歷而非心靈雞湯來(lái)鼓勵(lì)我們奮發(fā)向上。每一句話都充滿了家長(zhǎng)與老師對(duì)我們的殷切期望，我們只有前進(jìn)不斷拼搏，才能不辜負(fù)老師，不辜負(fù)家長(zhǎng)，同時(shí)更是不辜負(fù)自己，努力成就自己的花樣年華。
榜樣的力量作文5
榜樣是什么？榜樣就是值得人們學(xué)習(xí)的人。我們每個(gè)人都有自己的榜樣，她幫助我們樹立信心，挑戰(zhàn)困難。那么我身邊的榜樣是誰(shuí)呢？她就是我的學(xué)姐──湯�，�。
我每次都親切的叫她姐姐。我和姐姐是在布藝社團(tuán)認(rèn)識(shí)的，那時(shí)候我上二年級(jí)，剛?cè)肷鐖F(tuán)，做起布藝來(lái)笨手笨腳的，每次都是姐姐耐心的幫我指導(dǎo)。最后在姐姐的幫助下，我的布藝手工做得越來(lái)越好。
通過(guò)我和姐姐平時(shí)的交往，我知道了姐姐是一個(gè)愛好廣泛，品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做事執(zhí)著，有毅力，學(xué)習(xí)刻苦的一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員！
姐姐去年被評(píng)為“陜西省優(yōu)秀少先隊(duì)員”的稱號(hào)。我為她感到自豪！姐姐在我們學(xué)校擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)一職，現(xiàn)任灞橋區(qū)少工委委員。有一次我們上完布藝課，姐姐走過(guò)來(lái)問(wèn)我有沒有興趣當(dāng)學(xué)校值日生？我聽了滿口答應(yīng)，隨后姐姐給我發(fā)了值日生戴的帽子，給我交代了當(dāng)值日生的一些規(guī)章制度。下午放學(xué)回到家，我開心的'把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽鼓勵(lì)我要跟著姐姐好好學(xué)習(xí)，晚上我高興的一夜都沒睡著。
在老師的推薦下，在姐姐的帶領(lǐng)下，我也參加了我們學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站的播音員。跟著姐姐學(xué)習(xí)既拓展了自我的知識(shí)面，也豐富了自我生活。他成了我最佩服、最感動(dòng)的榜樣！
這學(xué)期轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，姐姐今年六年級(jí)畢業(yè)了，我真舍不得她離開我。以后不管姐姐在哪里上學(xué)，我都會(huì)記著她，她積極向上，陽(yáng)光快樂(lè)的學(xué)習(xí)態(tài)度時(shí)刻是我學(xué)習(xí)的榜樣！
榜樣的力量作文6
榜樣，有無(wú)窮的力量？可是有的時(shí)候榜樣只是榜樣，縱使榜樣再好，旗幟舉得再高，卻毫無(wú)用處。
今天下午的數(shù)學(xué)自習(xí)課上，張老師有事去開會(huì)，讓大家上自習(xí)。張老師叮囑過(guò)我，管不住就去八班找謝老師，有事一定要去找謝老師。我考慮著昨天的閱讀課上，小班長(zhǎng)沒有說(shuō)過(guò)一句話，可班里幾乎沒有人說(shuō)話。我相信，如果我也認(rèn)真坐在講桌上寫作業(yè)，大家也一定會(huì)很安靜的。
上課鈴響了，可是同學(xué)們沒有一點(diǎn)要進(jìn)教室的意思。我便使出“獅吼功”，把大家趕進(jìn)了教室。當(dāng)大家都進(jìn)了教室后卻依舊亂糟糟的`，我把作業(yè)放到講桌上，開始認(rèn)真的寫起來(lái)。
無(wú)奈，我認(rèn)真地想做好榜樣，可下面同學(xué)還在肆無(wú)忌憚的說(shuō)著話。不斷的有同學(xué)走過(guò)來(lái)走過(guò)去，跑上來(lái)問(wèn)我作業(yè)是什么。我沒有回答，他們又來(lái)回躥著，問(wèn)其他人。在被問(wèn)了幾次后，我迫不得已地站起身，把作業(yè)寫到了黑板上。但身后的同學(xué)們還是在嘰嘰喳喳的說(shuō)話。
突然，“你們玩的挺開心啊！”一個(gè)聲音在門后悠悠的說(shuō)道。無(wú)需仔細(xì)判斷，那個(gè)人也沒有認(rèn)真的說(shuō)話，我還是不假思索的想到：“張老師來(lái)了！”是的，為什么總是這樣？我想當(dāng)個(gè)好榜樣的時(shí)候，卻以一場(chǎng)鬧劇收?qǐng)瞿兀?/p>
榜樣的力量很大，卻很難當(dāng)好榜樣，不知什么時(shí)候我才能成為一個(gè)好榜樣，被大家認(rèn)可，跟同學(xué)一起進(jìn)步。
榜樣的力量作文7
下午第二節(jié)課，我們大家到四，五年級(jí)里觀賞優(yōu)秀作業(yè)，大家都激動(dòng)不已，迫不及待地出發(fā)啦。 想要見識(shí)見識(shí)其他班是否比我們好。
選上優(yōu)秀作業(yè)有兩個(gè)重點(diǎn)要求：1.字要端正整潔。2.錯(cuò)誤的地方少。 在一個(gè)個(gè)教師里，桌子都擺成了不同的樣式，有圓的，方的，豎的形狀，在這些桌子上成列著一本本優(yōu)秀作業(yè)。每本都干凈整潔，清秀完整，我仔細(xì)得看著，注意的欣賞，心中不知有多么的興奮，我小心翼翼的翻動(dòng)，生怕弄壞了它。當(dāng)然，字不太好的也有，有的龍飛鳳舞，有的'一小一大，也有的歪歪斜斜，我從這樣的字跡來(lái)看就知道他不愛學(xué)習(xí)。
我想這些人都應(yīng)該向好的人學(xué)習(xí)！在最后一個(gè)教室里的最后一本的字特別好，給我留下了深刻的印象。我想到我的，這時(shí)一本特別差的本子，我有一點(diǎn)點(diǎn)開心了。可是我搖了搖頭想，我不應(yīng)該和差學(xué)生評(píng)比，我應(yīng)該去想的好一些的方面。
我回到教室，坐在位子上，他們把作業(yè)本都還給了我們，我拿起來(lái)，一頁(yè)又一頁(yè)的翻過(guò)來(lái)，把字不好，又不完整的地方都修改過(guò)，每當(dāng)我修改一個(gè)地方，就覺得我離好學(xué)生的地方，就更上了一層，我以后也要這樣做。
我下定了決心，我在每次作業(yè)上都要認(rèn)真仔細(xì)。不出一點(diǎn)差錯(cuò)，會(huì)經(jīng)常反思自己，到了一定的時(shí)間向好學(xué)生比一比，看一看自己有沒有進(jìn)步，在這次“優(yōu)秀作業(yè)展示”中，我學(xué)到了不少好的東西，我會(huì)更家努力的！
榜樣的力量作文8
我們身邊有各種各樣的鏡子。有哈哈鏡，它可以改變?nèi)说男螤�；有望遠(yuǎn)鏡，它可以看見很遠(yuǎn)的東西和天象；有顯微鏡，它可以看見很小的微生物；有穿戴鏡，它可以看到自己的儀表儀容······在現(xiàn)實(shí)生活中，還有一些人也是我們的鏡子。
媽媽是我的第一面鏡子。媽媽很勤勞也很樸實(shí)，早上最早起的'是媽媽，晚上最晚睡的也是媽媽，她起早貪黑。只要一有時(shí)間，她就認(rèn)真地做家務(wù)，把家搞得一塵不染。有了媽媽我懂事了許多。
老師是我的第二面鏡子。她和藹可親，關(guān)心學(xué)生，教我們很多知識(shí)，她言傳身教。有一次，我沒有帶雨傘，老師就把雨傘借給了我，可她自己卻被雨淋的全身濕透了。有了老師，我知道了怎樣關(guān)心別人。
朋友是我的第三面鏡子。俗話說(shuō)：近朱者赤近墨者黑。交到一個(gè)好朋友是我的財(cái)富。我的朋友她很誠(chéng)實(shí)。有一次，我借給了她一支筆，第二天，我跟她說(shuō)：把筆還給我吧！她說(shuō)：對(duì)不起，我把你的筆弄丟了。我說(shuō)：沒關(guān)系的。有了我的朋友，我知道了該怎樣做人。
有了這些鏡子，我才能提高自己，彌補(bǔ)了自己的不足。
榜樣的力量作文9
每天都會(huì)碰到很多人，發(fā)生很多事。有些人的小小舉動(dòng)都深深影響我，讓我知道榜樣的力量。
在一個(gè)寒冷的冬天我跟媽媽去買菜。因前一天下了雪，地上已經(jīng)結(jié)冰。走在路上一步一滑。我們像蝸牛一樣慢慢走著，生怕摔倒�？熳叩烬埲袑W(xué)時(shí)看到不遠(yuǎn)的馬路中間躺著一塊大石頭好象在說(shuō)：“哈哈！看你們誰(shuí)敢從我身上開過(guò)去，見到我還不乖乖繞道走�！北M管來(lái)往的車輛開的很慢，可一走到那石頭那里一不小心就會(huì)來(lái)個(gè)擁抱。這時(shí)，看到走在我前面的兩個(gè)阿姨也看到那塊石頭邊走邊說(shuō)：“那來(lái)的石頭？在路上多不安全，來(lái)來(lái)往往的車一不小心就要出交通事故。我去把它搬開�！边呎f(shuō)邊往馬路中間走去，這時(shí)迎面開來(lái)一輛車，嚇的我“小心”還沒喊出口，阿姨已經(jīng)站住了，車子也及時(shí)剎住。還好，還好。有驚無(wú)險(xiǎn)！阿姨笑著說(shuō)：“沒嚇著吧，我只是想把這石頭搬開�！彼緳C(jī)也笑了：“沒事，謝謝您把這攔路虎給搬走�！闭f(shuō)著阿姨搬起石頭小心翼翼的向路邊走來(lái)。
雖然這件事過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間也不是什么驚天動(dòng)地的.大事，只是一件普通又隨處可見的小事可卻給我留下深刻印象。在生活中只要處處留心，將會(huì)發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣……
榜樣的力量作文10
生活中，到處都有力量，團(tuán)結(jié)的力量、堅(jiān)持的力量、鼓勵(lì)的力量……這些力量會(huì)伴隨著我們，讓我們勇往直前。今天，我給大家講的也是生活中一種常見的力量，這就是榜樣的.力量！
蔡筱優(yōu)是我們班的語(yǔ)文尖子生。我的語(yǔ)文雖然不錯(cuò)，但是也只屬于中等偏上的那一類。所以，我一直把蔡筱優(yōu)看做我學(xué)習(xí)的榜樣。上課時(shí)，蔡筱優(yōu)聽課專心致志，認(rèn)真思考問(wèn)題，常常舉手發(fā)言，積極參加交流和討論。下課后，她堅(jiān)持自覺閱讀課外書，有時(shí)候，和好朋友玩一會(huì)兒，就繼續(xù)在書的王國(guó)里遨游。她的作業(yè)寫得工工整整，令人賞心悅目。你說(shuō)，這樣的人，語(yǔ)文成績(jī)能不好嗎？
我想把語(yǔ)文成績(jī)?cè)偬岣咭稽c(diǎn)。每次上課，我也像蔡筱優(yōu)那樣專心聽講，認(rèn)真思考，勤做筆記。每天晚上一回家，一做完作業(yè)，我就開始惡補(bǔ)語(yǔ)文。爸爸給我買的《英才教程》，我不知看了多少遍，書上不知做了多少筆記，有時(shí)在學(xué)校，課余時(shí)，在托管班，只要有時(shí)間，我總會(huì)把課外書拿出來(lái)看，擴(kuò)大自己的閱讀量。有時(shí)走路，我都會(huì)背一背“日積月累”里的詩(shī)句。功夫不負(fù)有心人！在期末統(tǒng)考時(shí)，我終于考出了好成績(jī)——語(yǔ)文九十八分，全區(qū)第一名，這個(gè)成績(jī)讓我高興得一蹦三尺高！
生活中，我們何嘗不需要一些力量呢？榜樣的力量讓我們重拾信心，走向成功！
榜樣的力量作文11
榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷惘。
一提到“榜樣”二字，我便又想到了她，她是我們學(xué)習(xí)的.好榜樣。她就是我們班的鄭嘉懿，是一個(gè)活潑可愛的女生。生活中，她孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、樂(lè)于幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)上，她勤奮好學(xué)、積極提問(wèn)，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。而我覺得她最令我佩服的是她的學(xué)習(xí)態(tài)度。她每天放學(xué)都要去上課，回來(lái)已經(jīng)晚上八點(diǎn)半了，還要做學(xué)校里的作業(yè)，十分好學(xué)。假如是我早就放棄了，可她卻依然堅(jiān)持著，不放棄。我覺得她就是我要學(xué)習(xí)的榜樣。
有一次，我被一道題難住了。她看見了，走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么了？”我說(shuō)：“我有一道題不會(huì)�！蔽抑噶酥改堑李}。她說(shuō)：“我給你講講。”她講了一遍，我一下子就明白了，她講得又清楚又讓人容易明白。我非常佩服她所以我立志要像她一樣優(yōu)秀。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心做好每一項(xiàng)老師布置的作業(yè)，還要多做課外的練習(xí)試卷，只有這樣才能使我更加努力的進(jìn)步。一個(gè)好的榜樣，是我人生中的一個(gè)指路標(biāo)，一直指引我向前，越來(lái)越美好。
榜樣的力量作文12
相信榜樣的力量是無(wú)窮的，它能鼓舞士氣，凈化靈魂，榜樣是我們?yōu)槿俗鍪碌目！?/p>
我有個(gè)姐姐，她就是我心目中的榜樣，也是我周圍伙伴爭(zhēng)先效仿的榜樣，她不僅學(xué)習(xí)好，體育好，甚至待人接物也堪稱楷模。
姐姐比我大幾歲，她很有上進(jìn)心，當(dāng)天的作業(yè)決不留到第二天，不會(huì)做的題不弄懂誓不罷休，她的文采也相當(dāng)出眾，她參加了全縣作文大賽，得了第二名，舅舅一家人都很滿意，舅媽更是引此為榮，逢人便夸自己女兒聰明，姐姐卻怎么也高興不起來(lái)，因?yàn)樗X得與第一名差距太遠(yuǎn)。
在接下來(lái)的日子里她發(fā)憤圖強(qiáng)，看不同的文章，終于第二年的作文比賽中獲得了第一名，在我姐姐身上，我看到了自己的不足，還明白了一分耕耘一份收獲，她是我真正的榜樣。
我和我的小伙伴都喜歡玩玩電腦，打打游戲，在體育運(yùn)動(dòng)方面都不是佼佼者，我的姐姐卻又是體育健將，在校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上她不僅跑步穩(wěn)穩(wěn)第一名，在跳遠(yuǎn)方面也不賴，她的大長(zhǎng)腿為她們班爭(zhēng)得了一張又一張金燦燦的獎(jiǎng)狀，看著這一張張獎(jiǎng)狀，我心里暗暗發(fā)誓，一定以姐姐為榜樣，做一個(gè)好孩子。
姐姐樂(lè)于助人在小區(qū)里也是出了名的，小區(qū)里的奶奶們都稱她是“可人的小仙女”。王奶奶的子女都在外在打工，姐姐只要有空就會(huì)去陪王奶奶說(shuō)話，幫王奶奶買米買面。王奶奶跟姐姐親近的`像祖孫倆，因?yàn)榻憬阏f(shuō)尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們都應(yīng)該拿出自己的力量幫助需要幫助的人。
這就是我的榜樣，時(shí)刻鼓勵(lì)著我在前進(jìn)的道路上越走越好。
榜樣的力量作文13
榜樣，這個(gè)詞我們并不陌生。每個(gè)人都會(huì)有自己心中的榜樣，而我的榜樣不是那些偉大的名人，也不是一些著名的作家，她只是我一位普通的同學(xué)——李明。雖然她名字無(wú)奇，但她卻有令我敬佩的力量——持之以恒，堅(jiān)韌不拔。
她很熱愛音樂(lè)，最喜歡的樂(lè)器是鋼琴。只要音樂(lè)老師教過(guò)的曲子，她都會(huì)認(rèn)真去練。她的家里并沒有鋼琴，一有時(shí)間她就去琴行中練習(xí)，一彈就是四五個(gè)小時(shí)。后來(lái)她搬家了無(wú)法再去琴行，這讓她失落了好久。每次來(lái)到我家玩時(shí)，她都會(huì)在我的電子琴上彈上幾首，看她陶醉在樂(lè)曲中，我也更愛音樂(lè)了。
她還學(xué)過(guò)跆拳道，每次看到她韌帶被拉傷時(shí)，我都會(huì)心疼地對(duì)她說(shuō)：“不要學(xué)了，每次都被拉傷，還很疼�！彼齾s搖了搖頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“只要堅(jiān)持有耐心，就一定能成功。”雖然前進(jìn)的路上會(huì)遇到坎坷，她卻選擇堅(jiān)強(qiáng)勇敢去面對(duì)一切。每年她去參加比賽時(shí)總能取得優(yōu)異的成績(jī)，可她的成功，是多少汗珠和淚水換來(lái)的呀！
她還學(xué)過(guò)書法、拉丁舞、美術(shù)等。每一樣都學(xué)得有模有樣，小小年紀(jì)的她，竟有了這么一身本領(lǐng)，真讓我佩服呀！
想想她這種對(duì)待學(xué)習(xí)持之以恒的精神，再看看自己，我想要學(xué)古箏，可沒學(xué)多久，我又不想學(xué)了。我房間的`一個(gè)角落上靜靜的躺著的古箏上面已經(jīng)落了一層厚厚的塵。和她比起來(lái)，我真是好慚愧呀！
正如約翰遜所說(shuō)：榜樣具有良好的感染力。我的同學(xué)李明就告訴了我無(wú)論做什么都要持之以恒，有耐心，有毅力，才能成功。我要向她學(xué)習(xí)，她就是我的好榜樣啊！
榜樣的力量作文14
弟弟還在寧夏時(shí)，我一再請(qǐng)求媽媽將他接過(guò)來(lái)，媽媽每次都說(shuō)他來(lái)，我可一定要做個(gè)好榜樣。我想都沒想，便爽快地答應(yīng)了。
這一次，弟弟終于來(lái)了。我高興得不知該怎么表達(dá)對(duì)弟弟的喜歡，把好吃的，好玩的通通拿到他面前，擠時(shí)間陪他玩，想辦法逗他笑……對(duì)于之前說(shuō)過(guò)要做榜樣的話，我卻忘到了九霄云外，直到一件事提醒了我。
有一次，我的肚子十分痛，去告訴媽媽。媽媽在帶著弟弟玩，他見我捂著肚子，彎著腰，就在一旁偷偷地笑。還沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，只聽他叫起來(lái)：“媽媽，肚肚痛�！眿寢屵B忙幫他揉揉肚子。我想：不會(huì)這么巧吧？忽然，他那個(gè)笑又出現(xiàn)在我的'腦中，我有點(diǎn)疑惑，難道弟弟在學(xué)我？為了證明我的想法，我又假裝扶著頭，說(shuō)頭好暈啊。果不其然，他也摸著頭，說(shuō)“頭暈、頭暈……”我又摸摸自己臉，說(shuō)臉麻了，他也說(shuō)“臉麻、臉麻”，我呵呵笑了起來(lái)，說(shuō)：“寶寶，你學(xué)我�！敝灰娝鐾染团�
哈哈，事情完全如我所料，我有點(diǎn)小得意。正當(dāng)我沉浸在成功破解這個(gè)“案件”的喜悅中時(shí)，我忽然意識(shí)到了另外一點(diǎn)：如果我再像之前一樣淘氣，做那些危險(xiǎn)的動(dòng)作，那他豈不是也要學(xué)我，做那些危險(xiǎn)動(dòng)作？想想都感覺可怕，幸好，幸好，我及時(shí)發(fā)現(xiàn)！這時(shí)，媽媽的話又回想在我耳邊：弟弟來(lái)了，一定要做個(gè)好榜樣！
現(xiàn)在，我真正明白了什么叫“榜樣”。自從當(dāng)了榜樣，我的行為舉止都文靜了。為了教導(dǎo)弟弟，給他做一個(gè)好榜樣，讓弟弟做一個(gè)好孩子，我也就不再是之前那個(gè)淘氣的孩子了。
榜樣的力量作文15
生活是不可或缺的一個(gè)例子，他在地平線上不遠(yuǎn)，但在你身邊，大家周圍的熱情的意圖。 我記得五年前，我和我的表弟在新華書店挑選這本書。書店在海邊，我跟在我哥哥后面，但很快，我發(fā)現(xiàn)我的哥哥走了，我哥哥和我失去了，我急得像鐵砧上的螞蟻圓圓。
此時(shí)身穿黑色運(yùn)動(dòng)裝，搭配黑色太陽(yáng)鏡高身高 一個(gè)叔叔找到了我，我看到他像電視中的壞人，潛意識(shí)里背后兩步，他好像看到了什么，很快就來(lái)了。我恐怕想：完了，他不會(huì)想賣我嗎？我來(lái)到了角落，出汗。他過(guò)來(lái)拍拍我的肩并低聲說(shuō)，你好嗎？我害怕，搖搖頭。但他還是笑著說(shuō)：你有什么麻煩，也許我可以幫助你。我想：這本書店這么多人，想搶搶并不那么容易，只要我不告訴他出這個(gè)書店，他不敢?guī)�。在死亡之前和之后，最好相信他回�?lái)，可以幫助我。我對(duì)他說(shuō)，我和我哥哥分散。他抓住他的頭發(fā)說(shuō)，跟我一起去幫助你。哪里？桌子，他平靜地說(shuō)。我以為他真的'想幫助我，就像他來(lái)到幫助臺(tái)，他對(duì)服務(wù)員說(shuō)：小弟弟和他哥哥走了，麻煩你找到它。這是，來(lái)了一個(gè)甜蜜的聲音：×××兒童的兄弟請(qǐng)注意... ...很快，我哥哥跑了，原來(lái)哥哥一直在找我，我告訴我的哥哥是叔叔幫我，我哥哥快謝謝他 只說(shuō)句子鈍。他們走了。
幫助別人的精神，在他的身體照耀著明亮的光芒，他激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，在未來(lái)盡最大努力幫助那些需要幫助的人。