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吹泡泡作文

時(shí)間:2024-02-13 01:51:46 好文 我要投稿
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吹泡泡作文(匯總15篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的吹泡泡作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

吹泡泡作文(匯總15篇)

吹泡泡作文1

  每當(dāng)看到泡泡,我就會(huì)情不自禁地想到和瞿老師一起吹泡泡的情景。

  那是一個(gè)星期天,瞿老師帶著我們?cè)诮淌依锎蹬菖荨@蠋熛冉o我們做示范,只見她從袋子里拿出泡泡瓶,興高采烈地?cái)Q開瓶蓋,小心翼翼地抽出泡泡桿放到嘴前。老師輕輕一吹,吹出的泡泡在教室里飛舞,我看了也好想吹。

  老師吹出的泡泡大小不一,大的`有拳頭那么大,中等的有乒乓球那么大,小的比我的眼珠子還要小呢!泡泡都是圓溜溜的,五顏六色,有的獨(dú)自一個(gè)在飄,好像在尋找伙伴;有的兩個(gè)疊在一起,像一個(gè)數(shù)字“8”;有的幾個(gè)連成一串,像一串糖葫蘆;還有的是幾個(gè)疊在一起的,像一朵七色花。

  老師給同學(xué)們都發(fā)了一瓶泡泡水,大家迫不及待地吹起來,教室里成了泡泡的海洋。同學(xué)們有的是兩個(gè)人面對(duì)面站著吹,吹得對(duì)方滿頭滿臉都是泡泡,連眼睛都睜不開了;有的拿著泡泡桿在空中揮舞,像魔術(shù)師一樣變出了許許多多的泡泡;有的拿著泡泡桿接住泡泡,橫看看、豎看看,泡泡像用膠水粘在了泡泡桿上竟然沒有掉下來。有的同學(xué)非常調(diào)皮,把泡泡桿放在鼻孔前,抿著嘴用力一噴,鼻涕和泡泡一起出來了,惹得大家哄堂大笑。

  教室里充滿了歡聲笑語,大家興奮無比!你心動(dòng)了嗎,心動(dòng)不如行動(dòng),趕緊也去吹泡泡吧。

吹泡泡作文2

  今天,馮老師讓我們吹泡泡。

  上課剛剛開始,馮老師就請(qǐng)了八位語文組長走到講臺(tái)前面去吹泡泡。他們走上前去迫不及待地拿起了一瓶肥皂水和一根塑料管就吹。我看見吹出來的泡泡有很多很多。那些泡泡在語文組長的嘴巴前面不停地誕生了,飛向了上空充滿了整個(gè)教室。這時(shí),我仔細(xì)觀察,看到有的同學(xué)在輕輕地吹呀吹,吹出來的泡泡好像在趕集似的飛向天空。泡泡們好像都非常愉快,有一些泡泡手拉著手往前跑,有一些泡泡好像天馬行空獨(dú)自在飛行。有的同學(xué)吹得快,只吹出了幾個(gè)泡泡就沒有了,只好再沾一下肥皂水再吹。霎時(shí)間,整個(gè)教室就成了泡泡的海洋,分不出哪里是泡泡,哪里是同學(xué)了。

  啊,同學(xué)們看得激動(dòng)起來,有的大聲喊叫,有的大聲喝彩!鞍。婧每!”有的說:“你們快看,那里的泡泡更加好看!”有的在拍手叫好,有的'在跺腳喝彩,有的在抓泡泡,有的在吹飛到他面前的泡泡,還有的追出座位,甚至追到了教室外面去了。

  這時(shí),有兩個(gè)同學(xué)在說:“吹慢點(diǎn),吹慢點(diǎn)!”馮老師立刻大聲說:“誰在說吹慢點(diǎn)?說話的上來!”說話的兩個(gè)同學(xué)遲疑著走了上去。他們走到前面,馮老師笑著對(duì)他倆說:“看來你們吹泡泡上非常有經(jīng)驗(yàn),就讓你們兩個(gè)人來吹!蹦莾蓚(gè)同學(xué)的臉上才露出了笑容。他們高興地吹起了泡泡來了。他們吹出來的泡泡既多,又大,而且都是五顏六色的,非常好看。他們果然吹得比前面這些人要好多了。

  今天,上課時(shí)吹泡泡,我們都非常開心呀!

吹泡泡作文3

  “小泡泡,漫天飛,好像串串小葡萄。數(shù)一數(shù),瞧一瞧,五顏六色真熱鬧。小妹妹,吹泡泡,好像彩珠漫天飄。一個(gè)一個(gè)飛上天,非要太陽公公抱”。這是吹泡泡的兒歌。

  今天,姚老師把小泡泡先生請(qǐng)來了,同學(xué)們的心情很愉悅,都夸自己很厲害會(huì)吹泡泡!可我不這么認(rèn)為,雖然吹泡泡很簡單,但是,要吹得很大的話,那還是很難的。

  這時(shí),姚老師拿出了吹泡泡的瓶子發(fā)給我們。瓶子里裝著肥皂水,有各種各樣的顏色,有紅色的、有綠色的,還有黃色的'。姚老師先讓女生上去挑自己喜歡的顏色,之后再讓男生上去挑,我挑了一個(gè)綠色的瓶子。然后,姚老師讓我們出去吹泡泡,我們爭先恐后的來到大廳里。

  我先把瓶子扭開,接著,我把泡泡棒沾了點(diǎn)肥皂水,然后把它拿出來,最后輕輕一吹,我就吹了一大堆泡泡出來。但是我還是不滿意,我一直在想著:怎么才能吹大泡泡呢?之后,我又想到了一個(gè)辦法,又試了一次,可是還是沒吹大。

  大家又開心,又快樂,大廳里全都是泡泡,一個(gè)個(gè)小泡泡像一個(gè)個(gè)水晶球,它是透明的,很美麗。有的沒一下就爆掉了,有的越飛越高,越飛越高的泡泡要去遠(yuǎn)方旅行,它好像說“世界這么大,我想去看看!

吹泡泡作文4

  今天,我來到了廣路小學(xué)作文班上課。不一會(huì)兒,趙老師走了進(jìn)來,笑容可掬地說:“今天我們來吹泡泡!蓖瑢W(xué)們聽了,都揮動(dòng)著雙手大喊:“太好了!”

  終于等到吹泡泡環(huán)節(jié)了。當(dāng)趙老師拿出一籃子泡泡管時(shí),我既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)是因?yàn)槲覀兛梢源蹬菖萘耍o張是因?yàn)楹ε伦约捍挡缓。泡泡管的顏色可真多。∮屑t的,有黃的,有綠的……想了一下,我選了粉色的泡泡管,因?yàn)槲蚁矚g粉色。當(dāng)我拿到泡泡管后,我先擰開蓋子,取出吹棒;再蘸一蘸肥皂水;最后,我小心翼翼地對(duì)準(zhǔn)吹孔往上方吹。

  哇,圓圓的肥皂泡,穿著花衣裳,隨著風(fēng)兒吹,閃著七色的光………這些光彩奪目的泡泡,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈,在天空中自由地飛舞著、追趕著。后來,我又蘸了更多的泡泡水,輕輕地吹了幾下,更多胖乎乎的`泡寶寶誕生了!大的泡泡像一個(gè)個(gè)水晶球,小的像一個(gè)個(gè)珍珠。兩個(gè)泡泡連在一起,成了一個(gè)”葫蘆”;三個(gè)泡泡連在一起,像三胞胎;更多的泡泡連在一起,仿佛是一串葡萄呢!

  美好的時(shí)光總是那么短暫。過了一會(huì)兒,趙老師宣布:“吹泡泡活動(dòng)到此結(jié)束!”我依依不舍地交上了泡泡管。而泡泡在我們的歡呼聲中,隨著風(fēng)兒越飛越高。它們帶著我們的快樂,帶著我們的理想,飛向了遠(yuǎn)方……我愛吹泡泡!

吹泡泡作文5

  作文課上,老師帶我們開展了一次有趣的吹泡泡比賽。

  老師左手拿瓶子,右手輕輕地?cái)Q開瓶蓋,拿著泡泡把子在泡泡水里沾了沾,然后把泡泡把子放在嘴邊,鼓起腮幫子,使勁兒一吹,許多小泡泡飛了出來,好像在說:“我們自由了!”

  老師叫了4位同學(xué),看誰吹的泡泡大,有的同學(xué)使勁吹,沒有吹出最大的泡泡。有的同學(xué)更使勁地吹,卻一個(gè)泡泡也沒吹出來。還有一位同學(xué)吹得最使勁,卻只吹出了水花。

  老師問他為什么吹泡泡要這么使勁?那位同學(xué)說:“我以為吹泡泡越使勁,就越能吹出大泡泡。”老師告訴他:“要吹出大泡泡,必須要輕輕地吹才行!

  那位同學(xué)恍然大悟,其他沒吹出大泡泡的同學(xué)面面相覷,知道是自己想當(dāng)然了。

  隨后老師多叫了一些同學(xué),看誰吹得多吹得大,有些同學(xué)吹出的泡泡像冰糖葫蘆,這讓我想起了老北京的`風(fēng)味零食。有些同學(xué)吹出的泡泡像雪人,讓我想起冬天,我和好朋友在堆雪人。有的同學(xué)吹出的泡泡幾個(gè)連在一起,像一串串珍珠,讓我想起媽媽脖子上五顏六色的珍珠項(xiàng)鏈。

  泡泡的顏色也不少,五顏六色、晶瑩剔透、紫中帶亮……比賽結(jié)束后,老師給每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)泡泡瓶,教室立刻變成了泡泡的樂園。

  我想在泡泡上粘上許多文具,讓風(fēng)把泡泡吹到災(zāi)區(qū),給災(zāi)區(qū)的小朋友送去文具,讓他們重新返回校園。

  我還希望在泡泡上粘上許多禮物,讓風(fēng)把泡泡帶到美國去,告訴那邊的人們中國是多么的美麗富饒。

吹泡泡作文6

  我今天在樓下吹泡泡。我首先擰開了泡泡蓋,沾了點(diǎn)泡泡水。然后拿到嘴巴前輕輕一吹,哇,這些五彩繽紛的泡泡爭先恐后地從泡泡管里鉆出,隨風(fēng)慢悠悠地在空中飄揚(yáng),就好像透明的氣球,那美麗的浮光漂亮極了。

  我發(fā)現(xiàn)了很多讓泡泡飛出來的方法,比如吹和甩。我先重重地吹了一下,接著又輕輕地吹了一下,我清楚地看到重重地吹比輕輕吹的泡泡少的多,而且還會(huì)甩出很多泡泡水?磥碜詈煤檬螺p輕地吹才能吹出又大又多的泡泡來。

  我接著又試了試甩泡泡。我先輕輕甩了一下,甩不出來。只好用了點(diǎn)力,哇,泡泡變多了,我再馬上又更用力地甩了一下,泡泡就更多了,就像很多的珍珠從天上落下。此時(shí)突然有一個(gè)泡泡落到了我的'臉上,破了。我惑覺好冷呀,好像在炎熱的夏天用冷水洗了下臉,冰涼冰涼的,還挺舒服。

  泡泡有很多特點(diǎn):泡泡只有一個(gè)形狀,那就是圓形。它雖然五顏六色的,很是美麗,但是也很脆弱,一碰就不見了蹤影。

  泡泡的生命很短暫,短的就像一場夢(mèng),雖然很美,但也只是曇花一現(xiàn)。不過有可能正是因?yàn)槟嵌虝旱拿利,才使人們認(rèn)為這淘氣、可愛的小泡泡是多么的美好。我十分喜歡它、欣賞它,明知道自己一觸即破,卻還是不斷地朝高空飛啊飛。

吹泡泡作文7

  今天,老師決定帶我們?nèi)ゲ賵龃蹬菖。同學(xué)們把材料都帶來了,我也不例外。

  我們興高采烈的來到操場,老師正式宣布吹泡泡的活動(dòng)開始了。我和我的好伙伴——周楠、吳霄琳、黃媛晨一起玩!拔蚁却!” 周楠說。“好!”我們爽快地答應(yīng)了。于是,周楠吹了起來,她一吹和吹起了一個(gè)又大又圓的'泡泡,好像一個(gè)胖娃娃。她高興地一蹦三尺高,她又吹了第二次、第三次……

  我也吹了起來,我拿起蘸上肥皂水的吸管,使勁一吹,只聽“啪”的一聲,只流出一滴水。我并不灰心繼續(xù)吹,我慢慢的吹,只吹出一個(gè)迷你小泡泡,我有些高興,但我還是繼續(xù)練習(xí),一次又一次,一次又一次……直到吹第九次時(shí),吹出了一個(gè)比我臉還大的泡泡。我終于掌握了吹泡泡的技巧。我一會(huì)兒吹出一連串的泡泡,向一串冰糖葫蘆;一會(huì)兒又吹出了一個(gè)大泡泡套著一個(gè)小泡泡,就像一個(gè)善良的媽媽摟著自己的孩子。泡泡在陽光的照耀下,五光十色,發(fā)出奪目的光彩。

  老師宣布活動(dòng)結(jié)束了,大家都覺得不過癮。我只希望滿足就夠了,愿這最后一個(gè)泡泡能寄托著我的愿望,把它帶到天涯海角。

吹泡泡作文8

  今天,張老師帶來許多瓶泡泡水。老師走到一個(gè)角落,拿出一瓶泡泡水,扭開蓋子,只見蓋子里面那個(gè)地方有一個(gè)像葫蘆似的出發(fā)口,老師輕輕地吹了一口氣,好多泡泡飛了出來,像一群群小孩從家里跑出來,真是美麗極了。

  泡泡的形狀圓溜溜的,單個(gè)像一個(gè)小小的雞蛋,兩個(gè)的時(shí)候像一個(gè)小小的葫蘆,三個(gè)的.時(shí)候像三胞胎,四個(gè)的時(shí)候像一個(gè)正方形的泡泡小屋,更多個(gè)的像一串串葡萄。泡泡的大小有大又有小,大的像一個(gè)紅彤彤的蘋果,小的像一個(gè)個(gè)乒乓球,還有更小的呢!更小的像小孩玩的玻珠。泡泡的顏色有八種,有紅色的,有黃色的,有藍(lán)色的,有綠色的,有橙色的,有青色的,有紫色的,還有灰色的,真是各式各樣呀!真是五顏六色的泡泡啊!老師拿了四瓶泡泡水,分別給了角落的四位同學(xué),有的好像很會(huì)吹,吹得比蘋果還要大,有的同學(xué)好像會(huì)吹一點(diǎn)點(diǎn),吹得小小的。有的好像不會(huì)吹,吹了好幾口氣,沒有吹出來一個(gè)泡泡。老師拿起袋子,給每一個(gè)人都發(fā)了泡泡水,教室很快變成了泡泡王國,像一個(gè)用泡泡做的世界,真是美麗極了,看到我都眼花了。

  后來,我吹得只剩一點(diǎn)點(diǎn)泡泡水了,那些泡泡水真舍不得吹。

吹泡泡作文9

  一個(gè)星期五的早晨,天上飄著朵朵白云,太陽公公露出了燦爛的笑容。我和同學(xué)們?cè)诜独蠋煹膸ьI(lǐng)下,來到了操場上吹泡泡。

  吹泡泡開始了!大家都迫不及待地拿出自己事先準(zhǔn)備好的泡泡水,先擰開瓶蓋,再把吸管放進(jìn)瓶子里,沾上泡泡水,接著取出吸管,用嘴含住吸管的另一端,最后輕輕一吹,泡泡就從吸管里飛出來了。

  操場上飛滿了各式各樣的泡泡:有的在獨(dú)自“旅行”;有的像跟著泡泡的.“旅行團(tuán)”,一串連在一起,組團(tuán)飛行;還有的像坐著“泡泡巴士”,小泡泡們?cè)诖笈菖莅褪坷锩嫣鴣硖ァ?/p>

  泡泡們?cè)S多都是圓滾滾的,有的組合在一起,造型各異,像一串晶瑩的珍珠,又像一顆顆水晶球。太陽公公為它們畫上了一層彩色的妝容:紅的如火,綠的如玉,紫的如霞……它們飛呀飛,有的掉在了地上,“啪”的一聲破了,消失得無影無蹤;有的調(diào)皮地站在小朋友的鼻尖上;還有的飛往高空,找云朵去玩了……

  我真喜歡吹泡泡!這堂課充滿了笑聲,我們跟著泡泡的去向跑呀,跳呀,歡樂極了!

吹泡泡作文10

  童年是純潔的,童年是五顏六色的,在童年的生活里有喜,有怒,有哀,有樂,有說有笑。這些童年生活會(huì)永遠(yuǎn)刻印在我腦海里。一想到那些童年趣事,我就樂開懷。今天老師又帶我們體會(huì)了一次“吹泡泡”的樂趣。

  老師叫我們?nèi)?shí)驗(yàn)室。剛走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室時(shí),感覺就吹來一陣?yán)滹L(fēng)吹來,而旦有很多椅子,直覺告訴我今天老師們肯定要來聽課。

  吹泡泡開始了,教室里熱鬧非凡。我們組吹的時(shí)候,還在桌子上吹,你知道為什么我們要在桌子上次嗎?因?yàn)樾廊镆徊恍⌒陌雅菖菟沽耍砸仓荒茉谧雷由洗。老師說停的時(shí)候,我們心里酸酸的,不過我和胡倩雯一直在桌子上吹泡泡。老師叫了徐江南上去吹,他先拿吹泡泡的桿干,蘸一下,再輕輕地吹一下,那泡泡的顏色五彩珽斕的,好像我們大家在美麗的草坪上歡樂地吹泡泡,看著美麗的彩虹。泡泡有的.很大像皮球一般大;有的小小的像珍珠一樣;有的不大不小像我們的眼珠子;有的成群結(jié)對(duì)的像小魚兒們的卵一樣;還有的粘在一起的像雙胞胎和三胞胎,它們就是一個(gè)美麗的大本營。

  老師在講話時(shí),每次我和胡倩雯一直在吹泡泡,而且盧泉易還幫我們吹的“蜂窩”吹掉,你們說可不可惡。還有陳凱豪還來偷我們的泡泡水,只有欣蕊確靜靜地坐在那里,像一個(gè)泡泡仙子。

  泡泡們飛向宇宙帶走了我們童年的夢(mèng)想,帶走了我們的童年,泡泡在我眼里總是這么美麗。

吹泡泡作文11

  不能吃,而能吹,吹得好,飛上天。上天時(shí),會(huì)變形,能隱身!毙∨笥眩(qǐng)你猜這是什么?對(duì)了,這是我們都喜歡的一種游戲——吹泡泡。

  游戲剛剛開始,哥哥不小心就把盛肥皂水的杯子弄倒了,肥皂水就灑了。我焦急地說:“哥哥,你也太粗心了吧!”這時(shí),操場上走來一個(gè)小女孩,她好像看透了我的心思,不慌不忙地說:“我有辦法,可以在這地上的肥皂水中蘸一蘸照樣能吹出泡泡來的!笔前。艺荷戏试硭,竟然吹出了一對(duì)雙胞胎的泡泡,我想盡辦法把他們倆分開,可是不成,最后又變成了一個(gè)特大的泡泡。我自言自語的說:“真美呀!”緊接著我有吹出了一個(gè)又大又美的泡泡,新泡泡誕生了,仿佛在說:“你們好!”一陣風(fēng)吹來,它隨風(fēng)飄去,在陽光的照耀下,五彩繽紛,就像是彩虹一樣高高地掛在天空。

  我回頭一看,李亞飛在我的后面,只見他吹了一個(gè)又大又長的泡泡,看上去好像是一條黃瓜掛在藤上似的。我羨慕極了!

  我吹了一個(gè)又一個(gè)的泡泡,一個(gè)比一個(gè)大,看著天空五顏六色的'大泡泡,就像是宇航員開著飛船飛上了太空。我希望我吹出的泡泡又大又圓又結(jié)實(shí),能帶著我飛向那遙遠(yuǎn)的太空。

  今天下午的體驗(yàn)真開心。

吹泡泡作文12

  今天是星期六,爸爸從街上笑著回家,手里還拿著一只小瓶子。于是,我就迎上去問:“爸爸,你怎么這樣高興?”爸爸說:“我給你買了瓶可以吹出八種顏色泡泡的肥皂水!薄鞍。娴.!快讓我看一看,玩一玩!”爸爸就把手中的瓶子給了我。接著,爸爸說:“還要去做一個(gè)吹肥皂泡的管子。”

  不一會(huì)兒,爸爸就做好了管子,并且給了我。我拿了管子立刻到瓶子里面蘸了一點(diǎn)肥皂水。然后,我拿起來放到嘴巴邊上用力一吹。唉,泡泡一個(gè)都沒有吹出來。我說:“爸爸,你騙我,這種肥皂水不能夠吹泡泡的。”爸爸說:“你不會(huì)吹,不要說這肥皂水沒有用。我來吹給你看!薄昂醚剑悄愦狄粋(gè)給我看看!闭f著,我把東西遞了過去。爸爸接過以后,也用管子蘸了一點(diǎn)肥皂水,放到嘴邊輕輕地連續(xù)不斷地吹了起來。啊,泡泡吹出了一大串,而且顏色也是多種多樣,好看極了。我這才信服了,是自己不會(huì)吹。

  接著,爸爸就把東西還給了我。我拿起管子蘸了一點(diǎn)肥皂水,照著爸爸的樣子吹了起來。這一次,果然我也吹出了許多五顏六色的泡泡來了。那些泡泡有一些大,有一些小,有一些向高處飛,有一些向低處落……我看著這美麗的景象不由得大聲說好。

  我玩肥皂泡一直玩到了吃飯。

吹泡泡作文13

  星期天,我在家里,剛做完英語作業(yè),就聽見姐姐在陽臺(tái)上喊我,我急急忙忙跑到陽臺(tái)上去,原來姐姐看見許多小朋友在吹泡泡,有的泡泡正迎著陽光成了五彩泡泡,迎著風(fēng)自由飛翔呢。

  姐姐問我想不想玩吹泡泡,我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,我回屋拿出在公園里買的一瓶泡泡液?上覀z你也吹,我也吹,不一會(huì)兒就瓶底朝天了。我嚷著讓姐姐去買。姐姐說:“小妃,這是你買的`呀?早 知道我替你做,可以省下你的零花錢哦!”我一聽來了勁兒,“你教我。”“你自己就可以做。你想一想我家哪些東西會(huì)產(chǎn)生泡泡?”我仔細(xì)一想,奶奶洗衣服、洗碗不都有泡泡嘛,對(duì)我可以用洗衣液 或洗潔精試試。

  說干就干,我找出一個(gè)空瓶子,在里面加了一些洗潔精,看看好像比買的要厚,于是又在里面加了水,最后找來一根吸管,在里面調(diào)了一調(diào),大功告成啦!我拿著自己的泡泡液,跑到陽臺(tái)上去吹,可是 泡泡很小,而且一吹就破了。我想:是不是水加多了,連忙跑回廚房間,又在瓶里加了些洗潔精,調(diào)了調(diào)。我舉起吸管,輕輕一吹,啊!好大的泡泡呀!我興奮地跑去,吹給姐姐、妹妹看。

  從吹泡泡的小事中,我知道了只有想不到,沒有做不到,只要?jiǎng)邮謱?shí)踐,就一定會(huì)有發(fā)現(xiàn)和收獲。

吹泡泡作文14

  語文課鈴聲響起,我和同學(xué)們帶著準(zhǔn)備好的工具,跟隨王老師來到操場上吹泡泡,心情可激動(dòng)了!

  “吹泡泡開始嘍。”王老師一聲令下,我迫不及待地?cái)Q開泡泡水蓋子,用自制的三角吸管輕輕蘸上一點(diǎn)泡泡水,鼓起腮幫子,用力一吹,沒想到泡泡居然破了。出師不利,未免讓我有些小失落。但是,我馬上調(diào)整,讓三角吸管在泡泡水里多停留一會(huì)兒,然后小心翼翼地拿起吸管,輕輕一吹。哇!這次吹出了好多小泡泡。我開心極了!我想吹出不同大小的泡泡,于是換了一個(gè)粗吸管。我慢慢地吹,看著小泡泡逐漸變成大泡泡。同學(xué)們向我投來羨慕的目光,有的還為我加油歡呼。大泡泡隨著微風(fēng)緩緩地向空中飄去,在太陽的照射下,就像七色彩球,漂亮極了。

  不一會(huì)兒,操場上空,飄揚(yáng)著同學(xué)們吹的各種各樣的泡泡。有的像大水晶球,有的像冰糖葫蘆,有的'像晶瑩剔透的葡萄,還有的像毛毛蟲,真是又有趣又可愛。

  同學(xué)們都忍不住用手去抓泡泡,有的用手掌去接,有的用頭去頂,還有的用吸管去戳。泡泡們像小精靈一樣,慌忙地逃竄著。同學(xué)們看著泡泡越飛越高,追趕著,歡呼著……

  快樂的時(shí)光總是過得那么快。下課鈴聲響起了,同學(xué)們依依不舍地離開了操場。雖然吹泡泡結(jié)束了,但操場上留下了我們銀鈴般的笑聲。

吹泡泡作文15

  我有一個(gè)泡泡機(jī),它與眾不同。它的顏色是粉色的,形狀像一把長劍,大約長60厘米,在手柄上有一個(gè)按鈕,輕輕一按按鈕,劍就會(huì)變成三角形。

  星期六,陽光明媚,我和哥哥到草坪上吹泡泡。我拿出泡泡機(jī),拔出長劍沾了一點(diǎn)泡泡水,在空中一晃,就吹出了一個(gè)大泡泡,泡泡就像一個(gè)巨大的西瓜。我仔細(xì)一看,那五彩繽紛的顏色在泡泡里上下不停地旋轉(zhuǎn),真美!哥哥看見了大泡泡,就用手去接,當(dāng)泡泡輕輕挨到哥哥的手時(shí),泡泡立刻就破了,泡泡水濺得哥哥滿臉都是,惹得我們哈哈大笑。我又輕輕按動(dòng)按鈕,讓泡泡機(jī)變成小一點(diǎn)的三角形,再沾上水,我深深地吸了一口氣,一吹,一下子吹出了好多的泡泡。這時(shí)候泡泡一串一串地涌出來,就像一條彩色的長龍?jiān)诳罩酗w舞。泡泡們?cè)谔柕?照耀下變得五彩繽紛、絢麗多彩。哥哥手舞足蹈地在泡泡中開心地接著泡泡。我越吹越多,哥哥和我玩得可開心了。泡泡們有的在空中飛著飛著就破了,有的落緩緩地飄落在地上破了,不一會(huì)泡泡就全都消失了,好像在和我們捉迷藏。

  我們?cè)谖宀拾邤痰呐菖堇镒分,嬉鬧,泡泡在空中飄散,把我們的快樂帶向遠(yuǎn)方。