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我的童年作文

時(shí)間:2024-02-13 21:04:46 好文 我要投稿
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【薦】我的童年作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我的童年作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【薦】我的童年作文15篇

我的童年作文1

  在童年時(shí),我們生活得無(wú)憂無(wú)慮,但在童年里的我們,也是天真的,傻傻的,做出來(lái)許多令人狂笑不止的傻事,今天,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我童年的一件趣事。

  那年我才三歲多,記得是在冬天,天氣還很冷,我還穿著棉襖。有一次,我偷偷地跑出去玩,看到大樹身上還纏著繩子,很好奇,便跑過(guò)去問(wèn)樹旁邊的老奶奶,老奶奶說(shuō):“這是大樹的'‘衣服’,大樹穿上它就不冷了。”我一聽(tīng),便把繩子解開,帶回了家,心想:如果我也穿上這件“衣服”,是不是也不冷了?想著,便把繩子纏在身上,但由于我太小,十分鐘過(guò)去了,我才終于把自己裹成了一個(gè)粽子,靜靜地坐在地上,等待著身體變得暖和。但半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我的腿腳已經(jīng)麻木,但卻依然不熱,剛想將繩子解開,卻發(fā)現(xiàn)怎樣也解不開了,于是,我便大聲地哭,將爸爸媽媽引來(lái)了。爸爸媽媽一看我被繩子綁起來(lái)了,便趕緊將繩子解開,然后問(wèn)我發(fā)生了什么事。我一直哭著說(shuō):“老奶奶騙我,老奶奶騙我!痹谖业目蘼曂V购,我終于斷斷續(xù)續(xù)地將事情說(shuō)了出來(lái),爸爸媽媽聽(tīng)后,不禁哈哈大笑起來(lái),嘴里還說(shuō)著:“書閣,你怎么這么傻呢?”我瞪著一雙水汪汪的大眼睛,歪著頭,看著爸爸媽媽。

  現(xiàn)在,已經(jīng)過(guò)去快九年了,每當(dāng)我回憶起這件事,我都會(huì)笑出聲來(lái)。

我的童年作文2

  童年是五彩斑斕的故事,是有趣的經(jīng)歷,是難忘的回憶。那個(gè)時(shí)候,沒(méi)有厚厚的作業(yè),沒(méi)有重重的書包,有的是我和伙伴們捉迷藏,或是喂養(yǎng)失明的流浪貓,滿滿都是快樂(lè)的回憶。

  當(dāng)我坐在教室里,耳邊傳來(lái)瑯瑯的讀書聲,窗外的鳥兒嘰嘰喳喳地呼喚著。我的思緒也一下子回到了幾年前的一次趕海。那是一個(gè)夏天,媽媽和小姨帶著我和弟弟到海邊游玩。第一次看見(jiàn)浩瀚的大海,看見(jiàn)五顏六色的人群點(diǎn)綴在海天中,我們興奮不已,瘋也似的在沙灘上追逐,任憑身后留下一串串項(xiàng)鏈似的小腳印;天空中有一群海鷗帶路,它們“歐歐”地叫著,發(fā)出指令。我們?nèi)\水里尋找海貝,那一個(gè)個(gè)小精靈隱藏在晶瑩的水面下,像和我們捉迷藏。我和弟弟累了,就坐在沙灘上打鬧,堆沙雕,搭沙城堡。我們也會(huì)去海里撲騰幾下,像兩條自由自在的小魚最后,我們才會(huì)帶著紅撲撲的臉蛋結(jié)束海邊的游玩。

  童年,給我?guī)?lái)最多快樂(lè)的是夏天,但冬天也有許多美好的回憶。因?yàn)槲蚁矚g冬天的雪白,喜歡在白茫茫的世界中玩耍。下雪天的早晨,打開門的一剎那,我會(huì)興奮地大喊大叫,然后不顧刺骨的寒風(fēng),沖進(jìn)雪堆里。我在雪白的世界里無(wú)所顧忌地奔跑,和朋友們瘋狂的打雪仗,全然不顧手被凍得失去知覺(jué)。我們會(huì)堆許多雪人,會(huì)比較誰(shuí)的'雪人更漂亮,更抗揍。有時(shí)候,雪會(huì)越下越大,直到把不想回家的我們下成“雪人”。當(dāng)然,最后總免不了挨一頓責(zé)備。我們一邊給凍成冰塊的手哈氣,一邊聽(tīng)著媽媽的嘮叨,回憶剛才的喜悅。

  叮鈴鈴,隨著一陣悅耳的鈴聲,我的思緒被拉回了殘酷的現(xiàn)實(shí)。還好,我才十歲,還有很多喜歡的事可以做。因此,我的童年故事還在繼續(xù)更新中。

我的童年作文3

  童年是一幅畫,畫里有我五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我的幸福和歡樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我的想象和憧憬;童年是一片天,天上有無(wú)數(shù)顆閃亮的星星讓我隨手摘下一顆,給你聽(tīng)聽(tīng)吧!

  那是秋天,板栗成熟的時(shí)候。爸爸招呼著去打板栗。我好奇地跟在爸爸后面,也想湊個(gè)熱鬧。

  我們一行人來(lái)到了一棵茁壯的板栗樹下,爸爸首先開動(dòng)。只見(jiàn)他將長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿高高的舉起,頂端插進(jìn)茂密的樹叢之中。爸爸吸了一口氣,開始用手搖晃竹竿。樹葉沙沙作響,紛紛掉落下來(lái),夾在其中的,還有一只只刺猬。

  年少不懂事的我,只知道渾身長(zhǎng)滿刺的就是刺猬。于是我走到一個(gè)跟前,用小樹枝戳了戳,見(jiàn)它一動(dòng)不動(dòng),我心里害怕極了:糟糕!把爸爸刺猬打死了!怎么辦?怎么辦?想著想著,我哇的一聲哭了起來(lái)。

  姑姑見(jiàn)了,立馬跑過(guò)來(lái),為我擦掉眼淚,問(wèn):怎么了。乖乖?好端端的'怎么哭了呢?

  我一邊胡亂的揮舞著小手,一邊哭著說(shuō):爸爸爸把‘刺猬’給給打死了!

  姑姑聽(tīng)了,連忙問(wèn):在哪呢?給姑姑看看!

  我哭哭啼啼地把姑姑拉到一個(gè)板栗跟前,說(shuō):這兒,你看,它它都不動(dòng)了!哇!

  姑姑見(jiàn)了,笑出了聲:傻丫頭,這兒哪是刺猬?是板栗呀!

  可可板栗是小小的圓圓的,沒(méi)有刺呀!

  那是還沒(méi)有把這個(gè)刺殼剝開!

  哦,不是刺猬?我聽(tīng)了這話,立馬跑過(guò)去,用石頭砸開了板栗,看見(jiàn)里面露出的果實(shí),我才破涕為笑了。

  事情雖然已經(jīng)過(guò)去多年,可每當(dāng)我吃板栗時(shí),家人還打趣說(shuō):這不是刺猬嗎?這時(shí),我總會(huì)羞紅了臉。

我的童年作文4

  說(shuō)起了童年,有時(shí)會(huì)開懷大笑,有時(shí)會(huì)黯然神傷,可不管是傷心還是快樂(lè),它們都清晰如昨。

  童年,有多個(gè)不同性格的我。

  童年有個(gè)淘氣的我。有一天,我隨著爺爺奶奶到農(nóng)田里去干活。我到農(nóng)田里以后,就像小貓去河里釣魚似的。我拿著一個(gè)小籃子去小溪邊捉小魚、小蝦,看見(jiàn)爺爺奶奶從土里挖出了一條又細(xì)又長(zhǎng)的蚯蚓,我便放下籃子,去拿著蚯蚓玩。可不一會(huì)兒,蚯蚓被我弄死了。

  童年有一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧的'我。有一天義烏趕集,我看上了一雙非常漂亮的皮鞋,我硬要媽媽幫我買,媽媽知道我的鞋已經(jīng)有很多了,便不肯幫我買。我怕在外面會(huì)丟人現(xiàn)眼,便沒(méi)鬧;丶乙院,我便“一哭二鬧”,媽媽非常無(wú)奈,又只好幫我買了。還有一次,一年又快接近尾聲了,也就是說(shuō)新的一年又要到來(lái)了。爸爸媽媽都打算去外婆家,可我偏要去奶奶家,可爸爸媽媽死活都不同意,一定要去外婆家。后來(lái)爸爸被又打動(dòng)了,也想和我一起去奶奶家,可即使這樣,媽媽還不愿意,我因不能去奶奶家而號(hào)啕大哭起來(lái),媽媽受不了我這一番哭鬧,只好再一次答應(yīng)了我。在去奶奶家的路上,我又唱又跳,開心極了。媽媽呢可能因不能去外婆家而有些遺憾,一路上一點(diǎn)都不吱聲。

  這就是一個(gè)既淘氣又愛(ài)哭愛(ài)鬧的我——?jiǎng)⑹捹弧?/p>

我的童年作文5

  童年像一塊調(diào)色板,不停地調(diào)呀調(diào),調(diào)出我的五彩記憶:童年像一塊魔方,輕輕地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)出我的喜怒哀樂(lè);童年像一個(gè)記憶的搖籃,里面裝滿了快樂(lè);童年是一杯香醇的咖啡是五彩斑斕的相冊(cè)是甘甜的麥芽糖。令人久久停在回味之中!

  我的童年是無(wú)憂無(wú)慮的是幸?鞓(lè)的。小時(shí)候,我生活是在一個(gè)小院子中度過(guò)的,院子中有我們祖孫兩輩一大家子人。我們常聚在院子里一起吃飯。

  兩歲時(shí),我進(jìn)入了幼兒園。我勤奮好學(xué)經(jīng)常被老師夸獎(jiǎng)、學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于我的每一個(gè)進(jìn)步我的爸媽都是高興的,而對(duì)于我受到的挫折和失敗爸媽也給予了我莫大的鼓勵(lì)。當(dāng)我不聽(tīng)話的時(shí)候,爸爸會(huì)地嚴(yán)厲批評(píng)我,給我講道理;當(dāng)我不高興哭鬧的時(shí)候,媽媽靜靜地讓我在她的懷里哭泣。我那時(shí)不理解爸爸為什么那么嚴(yán)厲,后來(lái)慢慢長(zhǎng)大了才明白他的苦心。

  我成為了一名一年級(jí)的小學(xué)生了,媽媽一直在幫助我解決難題,所以我的`成績(jī)一直名列前茅,也受到了老師的贊賞。我慢慢在媽媽和老師的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了許多人生經(jīng)驗(yàn),也明白了許多人生道理。

  這就是我的童年,我的童年就是如此的平凡,它沒(méi)有錦衣玉食,它沒(méi)有轎車樓房但它永遠(yuǎn)是我的寶藏。它將在我困難時(shí)給我鼓勵(lì)讓我永遠(yuǎn)保持一顆童真的心,它將是我人生閃亮的一筆!

我的童年作文6

  回憶起我的童年,它有咖啡的苦,有檸檬的酸,有棉花糖的甜也有牛奶的溫暖。

  記得小時(shí)候,我特別喜歡吃巧克力,我爸爸每次從外地回來(lái)都會(huì)給我?guī)гS多。直到我吃到膩,我爸爸才不再給我買巧克力。因?yàn)槠匠:苌俸桶职衷谝黄,所以爸爸每次看?jiàn)我在吃什么東西,他都會(huì)格外在意,看我吃沒(méi)了,他就會(huì)給我買許多。這就是爸爸對(duì)我的關(guān)心。雖然事情很小,但我心中卻像棉花糖一樣甜……

  可好景不長(zhǎng),爸爸媽媽為了賺錢不得不常年在外地工作,而那時(shí)的'我才八九歲?粗职謰寢尩谋秤耙稽c(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)去,眼淚還是不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)。姥姥常對(duì)我說(shuō):“你爸爸媽媽都是為了你,你千萬(wàn)不要恨他們!”而每次聽(tīng)到這句話,我就會(huì)忍著眼淚對(duì)姥姥說(shuō):“那他們考慮過(guò)我的感受嗎?考慮過(guò)我真正的感受嗎?”每當(dāng)說(shuō)到這,我和姥姥就都陷入了沉默中……那時(shí)的我感覺(jué)心就像咖啡一樣苦……

  后來(lái)我漸漸習(xí)慣了放學(xué)沒(méi)有人陪,喜歡吃的東西自己出去買,摔倒了自己爬起來(lái),眼淚落下來(lái)沒(méi)有人給我遞紙巾的日子……

  這時(shí)他們回來(lái)了。

  那時(shí)的我已經(jīng)是六年級(jí)了。直到現(xiàn)在我依然記得很清,他們回來(lái)那天是1月19日。我像往常一樣看著電視,門鈴響了,我知道他們回來(lái)了,爸爸進(jìn)屋后看見(jiàn)長(zhǎng)高的我他笑了。媽媽說(shuō):“你爸爸很久沒(méi)笑那么開心了,剛剛在洗臉的時(shí)候哭了,為了不影響你的情緒,特意調(diào)整的心情!蔽页聊耍且凰查g我沒(méi)有了恨,心間卻多了幾分檸檬的酸……

  父母陪伴我的那段時(shí)間,我每天都很開心,放學(xué)后父母會(huì)陪著我,喜歡的東西父母也會(huì)給我買……那時(shí)的我,心里像牛奶一樣潤(rùn)滑溫暖……

  咖啡雖苦,但是它有一份醇香。檸檬雖酸,但它有一份清新,而一切的一切也只有回味時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)吧?

我的童年作文7

  我的童年趣事童年是有趣的,童年是令人憧憬的,童年是豐富多彩的,童年還是值得回憶的……每當(dāng)我拿起一副撲克牌時(shí),就會(huì)想起童年時(shí)發(fā)生的一件“傻事”。在一個(gè)群星閃耀的晚上,有許多客人來(lái)到我家作客,那時(shí)我正在客廳里看動(dòng)畫片。

  忽然,爸爸站起來(lái),向房間走去,不一會(huì)兒便出來(lái)了,手里拿著一副撲克牌。爸爸將撲克牌放在桌子上,便和客人們一起出去散步了。出門前,爸爸和我說(shuō):“小寶,請(qǐng)幫我把牌洗一下,再分六疊放好,我們很快就回來(lái)!闭f(shuō)完就走了。

  那時(shí)我還小,剛剛過(guò)完4周歲的生日,所以我不知道什么是洗牌,倒是看見(jiàn)過(guò)媽媽洗衣服。我心想:洗衣服和洗牌應(yīng)該是一樣的吧!于是,我便把撲克牌一張一張地放進(jìn)水里,浸了一會(huì)兒,再小心翼翼地?fù)破饋?lái),用心的將牌一張一張地夾起來(lái),并且分成六疊,放在桌子上。

  這個(gè)洗牌的過(guò)程我整整用了四十多分鐘才搞定!岸_恕遍T鈴響了,我迫不及待地跑去開門,等待著爸爸的表?yè)P(yáng),沒(méi)想到,爸爸剛坐下椅子,拿起牌,發(fā)現(xiàn)牌又濕又軟,這才明白我誤解了他所說(shuō)的“洗牌”,驚訝的下巴都快垂到地上了!

  幾個(gè)大人你看看我,我看看你,忍不住哈哈大笑起來(lái),而我卻瞪大著雙眼,莫名其妙地盯著他們,F(xiàn)在回想以前的'我,真是非常的“傻”,竟然想得出把牌放進(jìn)水里洗。通過(guò)這件“傻”事,我明白了不管做什么事情,不懂就要多問(wèn),除了多問(wèn),還得要問(wèn)清楚,不能想當(dāng)然的去做事情。

  否則將會(huì)發(fā)生意料不到的事情,以至于被人貽笑大方。

我的童年作文8

  夜風(fēng)肆無(wú)忌憚地刮著,一片片枯黃的秋葉隨之落下,地上一片狼藉,我一人佇立在窗外,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),不禁打了個(gè)寒顫,思緒然后潮水般涌來(lái)……望著天空,便想起了我童年的委屈。

  我、當(dāng)我站在講臺(tái)時(shí),看著老師那“惡煞”的眼神,手不緊發(fā)抖。我?沒(méi)寫作業(yè)?一定有引擎!就在這是,王梓把笑容掛上了嘴角。那天我沒(méi)來(lái),老師把作業(yè)交給我王梓,讓他轉(zhuǎn)交給我。下午,我去找他,他把作業(yè)遞給了我。如此簡(jiǎn)單的事,卻成了“災(zāi)難”的開頭。

  第二天,我蹦跳著背著“導(dǎo)火線”去上學(xué)了。陽(yáng)光照在我的身上,只是失去了光彩。我走進(jìn)教室,卻不知道“導(dǎo)火線”寂靜點(diǎn)燃。老師來(lái)收作業(yè)。我自信滿滿,心想:誰(shuí)說(shuō)有病就會(huì)沒(méi)有精神頭?我展現(xiàn)給你們看!老師說(shuō)要檢查默寫簽字情況,我愣住了。我心頭一震坐上了過(guò)上車般!皬堒遣趺椿厥隆蔽艺玖似饋(lái),還沒(méi)等我說(shuō)出話來(lái)。王梓站起來(lái)說(shuō):“老師,親您相信我!”這不是不打自招!老師說(shuō)他啊,老師卻把我叫去辦公室。我來(lái)的時(shí)候還沒(méi)人,不就,隱約聽(tīng)到老師與王梓的竊竊私語(yǔ),緊接著一陣沉重的'腳步聲“我是不是廢了”我心想。老是板著臉朝我吼道:“我知道你不看好王梓,到你也不能這樣。∩頌槟愕睦蠋煵粶(zhǔn)你再這樣放肆。我對(duì)人人平等!蹦阏f(shuō)的是午飯的時(shí)候?老師就這樣便與我們展開了“大戰(zhàn)”。

  直到臨近畢業(yè),老師才看清他,老師,因?yàn)樵谒砩希覀兊奈隳苤郎伲?/p>

我的童年作文9

  我愛(ài)看電視,最近我特別愛(ài)看湖南衛(wèi)視正在熱播的《爸爸去哪兒》,看著屏幕上一個(gè)個(gè)可愛(ài)活潑的孩子,我想到了我的童年。

  小時(shí)候,愛(ài)看書,尤其是那些童話故事,總是讓我回味無(wú)窮。媽媽只給我買過(guò)一本故事書,是《安徒生童話》,看完一遍后,又接著看一遍,就這樣愛(ài)不釋手地看了三四遍,我常常沉浸在這些美麗的'童話故事中而無(wú)法自拔。記得我最愛(ài)看的一篇童話是《白雪公主》,我喜歡白雪公主,喜歡她的發(fā)型,她的衣裙,我常常在紙上用鉛筆畫著白雪公主的樣子,腦子里也全是白雪公主。

  小時(shí)候,我最愛(ài)玩游戲,我總和小伙伴們一起玩捉迷藏、老鷹抓小雞。記得在幼兒園時(shí),老師給我們表演魔術(shù),老師把一顆雪白的珠子放在手心里,對(duì)我們說(shuō):“老師可是有魔力的,我可以把這顆珠子用魔法把它變消失!苯又蠋煴愫蠑n她的手掌,用嘴巴一吹握著珠子的手,然后,老師把手張開,那珠子真的不見(jiàn)了,正當(dāng)我們這群小朋友驚訝萬(wàn)分時(shí),珠子竟又神奇地回到了老師的手中。我們充滿了迷惑,后來(lái)老師告訴我們并不是真有魔法,而是用巧妙的方法將珠子藏到了袖子里,但我還是不能理解,記得我當(dāng)時(shí)對(duì)老師充滿了崇拜。

  回想起童年,真是充滿了樂(lè)趣。我的童年中有童話,有游戲,有老師,還有那銀鈴般的笑聲。

我的童年作文10

  童年像一個(gè)美麗繽紛、五彩斑斕的夢(mèng),像一只在天空翱翔、無(wú)拘無(wú)束的小鳥,像一棵結(jié)了許多快樂(lè)果實(shí)的樹,現(xiàn)在我摘一個(gè)最甜的果子先給大家細(xì)細(xì)品嘗。

  還記得一次,老師要開暑假慶典。老師讓我們準(zhǔn)備好一個(gè)個(gè)好玩的節(jié)目,還可以幾個(gè)人結(jié)合哦!

  這一次,我要來(lái)一次好玩又搞笑的相聲,主角已定,分別是李潤(rùn)庭、趙明軒和我!我們約好了在我家集合,開始排練!

  一大早,他們就紛紛來(lái)到我家,我們集合完畢,就開始分角色。接著就開始緊鑼密鼓地排練!

  我們先完整地讀了一遍,這一遍,都樂(lè)得我們哈哈大笑!我體會(huì)到了相聲的快樂(lè)!雖然搞笑,但是也不會(huì)把我們的專注力引開。經(jīng)過(guò)我們一次次的`訓(xùn)練,最終,我和李潤(rùn)庭能脫稿了,趙明軒要加油喲!

  開始休息了,我?guī)е鴥晌恍】腿藖?lái)參觀一下我的家。他們一看見(jiàn)墻上掛的劍,非常驚奇,時(shí)不時(shí)的想去摸一下!

  休息的時(shí)間總是那么短暫,隨著媽媽一聲令下--集合!我們就馬上進(jìn)入排練狀態(tài)!就這樣,我們一直練到中午十二點(diǎn),阿姨和媽媽都夸我們表演的非常好,心里真開心呀!最后,我們約好下午六點(diǎn)在綠園集合,再次進(jìn)行排練。在那里,我們快樂(lè)地玩了一會(huì)兒才開始排練。

  經(jīng)過(guò)我們辛苦并且開心的排練,最后,我們?cè)谑罴賾c典上成功地演出,惹得老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們哈哈大笑!

  童年,人生的出發(fā)點(diǎn),夢(mèng)一樣美好的回憶;童年,像一條船,裝滿了玩具,裝滿了糖果,也裝滿了歡樂(lè),叫人回味無(wú)窮!

我的童年作文11

  我的童年,天真無(wú)暇、無(wú)憂無(wú)慮!

  每天放學(xué)后,寫完作業(yè),樓上樓下一陣響,咚!咚咚!"走,下樓玩去。"緊接著又是一陣響,伙伴們蹦蹦噠噠地下樓了!

  廣場(chǎng)上,蕩秋千的蕩秋千,捉迷藏的捉迷藏。有的小伙伴拿著自己"小豬"里的.硬幣,跑著、跳著去小賣店里買了幾塊糖,放在自己的衣服口袋里,緊緊地捂著,就怕被小伙伴們搶了分著吃,但最后還是分給了大家。

  第一天玩游戲,第二天就要玩點(diǎn)別的了。樓上的姐姐推著滑板車,樓下的弟弟騎著自行車,全來(lái)找我玩,我立馬穿上輪滑鞋,咣咣鐺鐺下了樓。

  第三天,又玩別的了。樓上的姐姐拿著塑料碗,我想都沒(méi)想就帶著水瓶下樓了。你猜我們要玩什么呢?哈,小孩子最愛(ài)玩泥巴了。把落在地上的花瓣撿到碗里,把泥巴也放進(jìn)去,再倒點(diǎn)水,一道"花瓣泥巴拌飯"就做好了?傊,我們總是能想出一些新奇的玩法。

  冬天,我們就在家里玩。有一次,我和樓上的姐姐到樓下的弟弟家玩。弟弟拿出面粉、雞蛋、酸奶、牛奶、干果,然后攪拌在一起,放進(jìn)了烤箱。一陣功夫后,那個(gè)味兒啊,哎……說(shuō)不出來(lái)。

  我的童年無(wú)比快樂(lè),充滿歡樂(lè)的氣息,我會(huì)珍惜童年的一點(diǎn)一滴的。

我的童年作文12

  每個(gè)人都有童年,而童年的趣事就像海邊的貝殼,多得數(shù)都數(shù)不完,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩。而我,記憶隨著多彩的貝殼追溯到了我的.童年往事。

  陽(yáng)光明媚的一天,風(fēng)和日麗。我在小院里散步,突然看到了一個(gè)吐露新芽的小樹,于是我突發(fā)奇想,從小我就盼望著自己快快長(zhǎng)大,所以我就用小刀在與我身高相同的地方刻了一刀。從那以后,我就天天來(lái)看我長(zhǎng)高了沒(méi)有。有一天,我突然比那記號(hào)矮了一節(jié)。天哪,我難道倒著長(zhǎng)了嗎?我驚慌失措,忙跑回家拉著媽媽:“媽媽,媽媽,為什么別的小朋友都長(zhǎng)高了,而我卻變低了呢?”媽媽放下手中的活,擦去我額頭的細(xì)汗,問(wèn):“為什么這么說(shuō)呀?”我忙把媽媽拉到小院里,指著小樹說(shuō):“我以前經(jīng)常在小樹上刻我的身高,可是我今天卻在以前刻的橫線下面刻了一條。”我邊說(shuō)邊指著那兩條橫線。

  媽媽望著我擔(dān)憂的臉,笑得都直不起腰了。她拍了拍我的頭說(shuō):“傻瓜,不是你矮了,而是小樹長(zhǎng)高了,你長(zhǎng)它也長(zhǎng)呢!以后要注意觀察,善于思考,自己去探求真相!

  哈哈!有趣吧!我的童年豐富又多姿多彩,傻事、趣事一籮筐。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去,我的心智也發(fā)生了較大的變化,但我仍然珍藏著我的童年時(shí)光,我相信,童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶。

  童年也像記憶長(zhǎng)空中漂浮著的彩云,它們絢麗奪目,五彩繽紛,令人記憶深刻!

我的童年作文13

  嘰嘰——嘰嘰——嘰嘰

  一陣陣?guó)B鳴聲穿透在大地,那優(yōu)美的歌聲在街上徘徊。

  你聽(tīng),鳥語(yǔ)花香它燃起了我們的希望。花落、鳥鳴,花兒重新穿上了它艷麗的衣服,小草又像往年一樣探出頭來(lái)。大雁姍姍來(lái)遲,只好重新加入了大隊(duì)。

  叮叮——咚咚——叮!诉

  河流奔流不息,就像一位將士奔向未來(lái),它流過(guò)果園、樹林、花園、大山,她就像一位守護(hù)神,從河水的.開始,按下快門鍵,像一個(gè)汽車,繞了一大圈,再回到開始。

  我決定出門走走,樹葉年紀(jì)大了,葉子快掉光了,花寶寶看到大樹快不行了,就讓花媽媽讓大樹變年輕,可是這又能怎么樣呢?

  樹,只剩下了最后一片葉子,它開始了死亡之舞,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右。它五體投地,把最后一片葉子甩了出去。

  我,喜歡大自然,我的童年就是由大自然安排的,我有一個(gè)秘密通道,那里面就是跟大自然的接觸點(diǎn),我和朋友每天都會(huì)來(lái)這兒看看,里面有一個(gè)叫花花的小貓,我非常喜歡它;ɑㄓ幸患诎紫嚅g的衣裳,最主要的就是它很會(huì)吃,我每天都會(huì)給它帶食物。

  我們倆是最要好的哥們兒,它會(huì)給我分享大自然的秘密,我也會(huì)和它分享我們?nèi)祟惖娜な隆?/p>

  鳥鳴聲繼續(xù)傳遞給我們,我也喜歡研究大自然的秘密,而我的伙計(jì)花花如今也走了。

  路醒,鳥鳴。一直到今天,我仍然回憶起童年。

  嘰嘰——嘰嘰——嘰嘰

  叮叮——咚咚——叮!诉

我的童年作文14

  每一個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二、與眾不同的童年。童年中的經(jīng)歷不管是春夏秋冬還是酸甜苦辣,都會(huì)帶來(lái)美好的回憶,讓我講講我那幸福美妙的童年。

  小時(shí)候,爸爸媽媽對(duì)我特別親,我想要什么,爸爸媽媽都會(huì)給我買。他們沒(méi)有給過(guò)我太多的學(xué)習(xí)壓力,會(huì)盡可能的抽出時(shí)間來(lái)陪伴我,給我快樂(lè),有什么好吃的,爸爸媽媽都會(huì)留給我,呵呵,要不然,現(xiàn)在的我也不會(huì)那么胖。另外,每次出去玩,媽媽都會(huì)給我拍好多照片,上傳到我的生活冊(cè)里。

  不過(guò),爸爸媽媽給我買好吃的、好穿的、好玩的,其實(shí)除了親我疼我,主要是想讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),別成為沒(méi)出息的人。他們對(duì)我的餐桌禮儀要求也很高,從小就要成為一個(gè)有教養(yǎng)的人,都是為我好。

  但是比較遺憾的是,爸爸媽媽給我買的書,我有好多沒(méi)讀,尤其是爸爸非常強(qiáng)調(diào)我小學(xué)階段一定要多讀書,寫好字,打好基礎(chǔ)。

  現(xiàn)在的.我,已經(jīng)慢慢進(jìn)入小學(xué)階段的末期,很快就會(huì)進(jìn)入初中緊張的學(xué)習(xí)了,童年生活已將漸逝漸遠(yuǎn),每每想起,我覺(jué)得我有這么親我的爸爸媽媽,心中幸福無(wú)限。

  幸福的同時(shí),也會(huì)給我很多感動(dòng)。因?yàn)槲业男腋I疃际前职謰寢屝量喙ぷ鹘o我的,爸爸媽媽的努力給我了一個(gè)幸福的童年,未來(lái)的我也一定要好好學(xué)習(xí),早日成才,給爸爸媽媽一個(gè)幸福的晚年生活。

我的童年作文15

  如果用一個(gè)地點(diǎn)來(lái)代言我的整個(gè)童年,那一定是高橋小學(xué)了。

  剛進(jìn)校門,就看到了學(xué)校的廣場(chǎng),廣場(chǎng)可大了,能容下六個(gè)年級(jí)的人還不覺(jué)得擠,每周一的升旗儀式就是在這兒舉行的?吹綇V場(chǎng),我不由地想到當(dāng)初炎炎夏日,我們?nèi)1┞对谔?yáng)下,沒(méi)過(guò)多久就會(huì)流下很多汗,汗水緩緩流過(guò)臉龐,又輕悄悄地滑進(jìn)衣服里。我們班同學(xué)一個(gè)個(gè)都是金枝玉葉,是父母的掌上明珠,可經(jīng)不起這摧殘,一雙雙手摸來(lái)摸去,動(dòng)來(lái)動(dòng)去,嘴里還嘟囔著:“怎么還沒(méi)結(jié)束啊,還有多久啊。”與之對(duì)應(yīng)的是站在班級(jí)最前列的那么幾個(gè)“標(biāo)兵”,他們可以做到一動(dòng)不動(dòng),一句話也不說(shuō),我相信他們以后必定成大器。

  到了教室門口,603的牌子格外明顯。小學(xué)時(shí)光從這里開始,也在這里結(jié)束。教室里,43個(gè)凳子整整齊齊的`放著,43張桌子對(duì)的分外整齊,比第一次進(jìn)入教室時(shí)整齊了許多。整個(gè)教室,都格外令人懷念,畢竟六年的小學(xué)情分怎么可能輕易斬?cái)唷I搅顺踔,也許就沒(méi)有我記憶深刻的卜老師時(shí)不時(shí)來(lái)訓(xùn)我們,教導(dǎo)我們了;也沒(méi)有熟悉的同學(xué)來(lái)幫助我,來(lái)陪我瘋,陪我鬧了。小學(xué)為什么要這么長(zhǎng)啊,等到熟悉又分開,不舍加倍。

  窗外的大樹雖聳立著,但還是會(huì)掉好多葉子。一切都是那么熟悉,但還是免不了有些陌生。聽(tīng)說(shuō)小學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)有空調(diào)了,真是的,好像是在歡送我們離開。我羨慕有空調(diào)的學(xué)弟學(xué)妹們,不過(guò),他們也會(huì)分別,就像我們班一樣。

  我的小學(xué)生活就這么謝幕了,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,不錯(cuò)的,我們就是高橋小學(xué)的落花,我們有心,我們不無(wú)情,終有一天,我們會(huì)再次回來(lái),好好學(xué)習(xí),為校爭(zhēng)光!我們文源學(xué)子,一定會(huì)努力努力再努力的!