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我的好朋友作文

時(shí)間:2024-02-14 08:04:46 好文 我要投稿

我的好朋友作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我的好朋友作文,希望能夠幫助到大家。

我的好朋友作文

我的好朋友作文1

  “朋友”,你好!

  朋友,你可好?

  翻開(kāi)人生的寫(xiě)真集,有一頁(yè),是那么光彩、奪目!它是你我間的見(jiàn)證,它有著永恒的名字友誼!

  這原本冰冷的空白是你的出現(xiàn)讓它絢爛!

  我倆攜手趟過(guò)春秋,搏擊風(fēng)浪,我倆的腳步在空白中涂鴉,架起了你我心中的橋梁!

  你我兩顆真心是明凈的藍(lán)天與浩瀚的海洋;你我濃濃的情誼是天邊璀璨的彩虹與柔美的陽(yáng)光;你我彼此的信任是清新翠綠的'竹林與動(dòng)人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香……

  然而,正當(dāng)我倆品嘗著歡笑與淚水的味道,一場(chǎng)“晴空霹靂”讓我倆分隔兩地!

  那天,你攥著我的手,顫抖著說(shuō)著刺心的話,我強(qiáng)忍著。在你飽含淚水的雙眸中,我讀懂了你的不愿、不舍,還有你欲言又止的千言萬(wàn)語(yǔ)!我的心在流淚,我竭力掩蓋,你也強(qiáng)笑,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

  你走了,留下我獨(dú)守這一頁(yè)的精彩。

  它是你我間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呈現(xiàn),今天,我將這幅藍(lán)圖深埋在心中,身體的血液都為它而流動(dòng)!

  朋友,你可好?今天的你是否還在幸福懷里撒嬌?是否還在快樂(lè)手中舞蹈?是否還在遐想中遨游?……

  朋友,你可好?遠(yuǎn)方的你能否感到我的心跳?能否聽(tīng)到我對(duì)你的呼喚?能否看到我為你祈禱?

  哦,我明白,我的問(wèn)候你已收到。話也無(wú)需再多說(shuō),這份濃濃的情誼已將你我心系!

我的好朋友作文2

  我的好朋友是大雙。

  他的個(gè)子很高,頭發(fā)翹翹的,眉毛彎彎的',眼睛像個(gè)玻璃珠子。對(duì)了,他的鼻子有點(diǎn)扁,嘴巴有點(diǎn)小,但是卻能說(shuō)會(huì)道。

  現(xiàn)在我要跟你們講講我們倆之間發(fā)生的故事。有一天,我們放學(xué)的時(shí)候,大雙買(mǎi)了一些炮竹,就約我去放炮。大雙放炮的時(shí)候,我就趕緊跑開(kāi),“砰”一聲,響完之后他就問(wèn)我:“你是不是不會(huì)放炮?”我說(shuō):“是的!”沒(méi)想到大雙竟然說(shuō):“我來(lái)教你放炮吧!”我感動(dòng)地說(shuō):“好!”大雙認(rèn)真地教我,不一會(huì)兒,我就學(xué)會(huì)了放炮。我對(duì)大雙說(shuō):“謝謝你,大雙!贝箅p說(shuō):“不用謝!”眼看天色漸漸晚了,我們倆就依依不舍地回家了。

  我真想對(duì)大雙再說(shuō)一聲謝謝,是他教會(huì)了我放炮,這一天我很開(kāi)心。

  還有一次,我們正在玩游戲,我在跑步的時(shí)候不小心踩到了一塊大石頭,然后摔倒了,大雙見(jiàn)我摔倒了,他就連忙把我扶起來(lái),我說(shuō):“謝謝你,大雙!”大雙說(shuō):“不用謝!”在和大雙成為好朋友的這段日子里,大雙幫了我很多,我發(fā)自心底地感謝他!

  你喜歡大雙嗎?反正我喜歡大雙,因?yàn)樗麡?lè)于助人。

我的好朋友作文3

  同學(xué)們都有自我的好朋友吧,相信你們肯定會(huì)說(shuō):“我當(dāng)然有!”是的,有了朋友才不會(huì)感到孤獨(dú)。我也有一個(gè)好朋友,他叫張俊豪。我們是一對(duì)異常異常好的朋友。下頭就聽(tīng)我來(lái)介紹一下他吧。

  張俊豪今年11歲,比我的個(gè)子小一點(diǎn)。他和我都喜踢足球,但他的頭發(fā)黑黑的,又短又細(xì),看起來(lái)真很帥。他小名叫豪豪。張俊豪有一張圓圓的臉,臉上還有雙明亮的眼睛,像葡萄一樣黑的眼珠炯炯有神。眼睛上方有兩條彎彎的眉毛,宛如細(xì)細(xì)的柳葉。張俊豪的鼻子跟我一樣挺,嘴巴大大的,紅紅的嘴唇。他還愛(ài)玩游戲。每次去他家,都在踢足球或在玩游戲。他當(dāng)時(shí)很專(zhuān)心。

  我們還有吵架的`時(shí)候。記得每一天早上來(lái)上學(xué)他都會(huì)來(lái)戳我一下脖子,然后我就去跟他說(shuō):“很疼的,讓我戳你一下。"他說(shuō):“不疼!比缓笪揖托α,對(duì)他說(shuō):‘’今日我非戳你一下不可,報(bào)仇你以前戳我的。”他說(shuō):“我不跟你好了。"我心想:“我不能為他戳我一下,毀了我們多年的友情!蔽揖蛯(duì)他說(shuō):“今日我就放你一馬。”然后我們就恢復(fù)了當(dāng)年的友情。

  聽(tīng)了我介紹的張俊豪,你必須明白我們?yōu)槭裁词呛门笥蚜税!期望你也和他交個(gè)朋友。

我的好朋友作文4

  每一個(gè)人都有好朋友,我的好朋友是成龍。

  成龍不僅名字和武打明星一樣,而且長(zhǎng)相也很相似,都是英俊瀟灑的男子漢。成龍上知天文、下曉地理,因?yàn)樗袀(gè)人盡皆知的'優(yōu)點(diǎn)——愛(ài)看書(shū),不管我們叫他玩游戲還是做運(yùn)動(dòng),他都無(wú)動(dòng)于衷,自己沉醉在書(shū)的世界里。

  有一次我和同學(xué)叫他玩游戲,連叫三聲他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還是兩手抱著一本《我愛(ài)科學(xué)》專(zhuān)心致志地看著,最后我忍無(wú)可忍,來(lái)了一聲“河?xùn)|獅吼”,成龍才抬起頭,一臉無(wú)辜地說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)聽(tīng)到你叫我,我要看書(shū),不玩游戲。”但我們可不答應(yīng),決定采用干擾政策,比如扔一塊紙團(tuán),跑到他面前跳舞等辦法來(lái)“誘惑”他,可沒(méi)想到他連頭都不抬一下,我們也是無(wú)可奈何。

  成龍的抽屜里總是裝滿各種書(shū),有一次晨讀,好幾個(gè)同學(xué)都忘了帶書(shū),可是檢查的老師就要到了,大家相視一笑,不約而同地找到了成龍,成龍從他的“小小圖書(shū)館”中拿了十幾本書(shū)借給大家,同學(xué)們像抓到救命稻草一樣接過(guò)來(lái)。

  愛(ài)看書(shū)的成龍是我學(xué)習(xí)的好榜樣,有這樣的朋友我感到很自豪。

我的好朋友作文5

  我有一個(gè)好朋友,他叫樂(lè)樂(lè)。我們從小就在一起玩,別人都管我們叫大淘和二淘,因?yàn)槲覀儌z同歲還都比較淘氣。他長(zhǎng)的一雙大眼睛,小嘴巴,胖胖的肚子,個(gè)頭沒(méi)有我高。他最喜歡玩恐龍模型了。他的家里有各種各樣的恐龍模型玩具,簡(jiǎn)直像一個(gè)恐龍玩具博物館。

  一天,我們放學(xué)約好寫(xiě)完作業(yè)后,在樓下玩球。他先到樓下等我。不一會(huì)我從樓上聽(tīng)到有人在哭,我仔細(xì)一聽(tīng)好像是樂(lè)樂(lè),我趕忙放下手中的筆跑到樓下,正看到有一個(gè)大孩子在搶他手里的球玩呢,他在旁邊大聲的哭,好像特意讓我聽(tīng)到似的,我走上前去向大孩子要球,這時(shí)樂(lè)樂(lè)也停住了哭聲跟我一起向大孩子要球,大孩子看我們很團(tuán)結(jié),他有點(diǎn)害怕,把球還給了我們。

  有一次,他非要我陪他去他家住。結(jié)果晚上睡覺(jué)時(shí)我們倆在同一張床上,可是早上醒來(lái)時(shí)我卻看到他的爸爸在我的旁邊躺著,我很生氣。后來(lái)便知道他半夜里起來(lái)找媽媽了。因?yàn)樗貋?lái)晚上都是跟媽媽睡的?砂盐覙(lè)壞了。好長(zhǎng)時(shí)間我都在笑他,他都不好意思了。

  平常,他的.學(xué)習(xí)成績(jī)比我好。媽媽總叫我跟他學(xué)習(xí)。他很愿意幫我。遇到不會(huì)做的題他總是不厭其煩的給我講。他還愿意看書(shū)。總給我講故事。我很喜歡聽(tīng)他講故事。他讓我學(xué)到了很多知識(shí)。

  我們一起上學(xué),一起放學(xué)。一起玩耍。我真高興有這樣一個(gè)好朋友。我要和他做永遠(yuǎn)的好朋友,好兄弟。

我的好朋友作文6

  我有一個(gè)好朋友,他的名字叫胡楊亦科。他的臉蛋圓圓的,紅撲撲的,笑起來(lái)像一顆大大的蘋(píng)果。他的眼睛水汪汪的,像天上閃爍的小星星。每次我和他見(jiàn)面都很開(kāi)心,他總能給我?guī)?lái)快樂(lè)。

  我們有著共同的愛(ài)好:跳街舞。每個(gè)周末我們都會(huì)一起跳街舞。每當(dāng)學(xué)校開(kāi)展活動(dòng),我們總會(huì)一起表演。我們鼓勵(lì)彼此,堅(jiān)持學(xué)習(xí),不輕易放棄。

  我們?cè)谝黄鹂偸呛芸鞓?lè),一起發(fā)生過(guò)很多有趣的'事情。有一次我去他家做客,他的家里有一個(gè)很大的魚(yú)紅,里面養(yǎng)了各色各樣的魚(yú),十分可愛(ài)。我們倆很淘氣,用漁網(wǎng)撈魚(yú)出來(lái)玩。由于我們玩的太興奮,完全沒(méi)有注意到我們倆的衣袖全都濕透了。直到被媽媽提醒我們的衣袖打濕了,才回過(guò)神來(lái)。

  還有一次,阿姨過(guò)生日,我們突發(fā)奇想,想用泥土給她做生日禮物。但當(dāng)我們渾身上下都是泥土后才發(fā)現(xiàn),用泥土做禮物遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單。

  啊!原來(lái)我們之間發(fā)生的趣事總讓我們那么狼狽不堪啊,哈哈!我決定要和胡楊亦科做一輩子的好朋友,一直開(kāi)心下去。

我的好朋友作文7

  我的好朋友是卓廣鴻。

  廣鴻很愛(ài)看書(shū),家里的書(shū)房收藏了很多書(shū),多次獲得學(xué)校的“讀書(shū)之星”稱(chēng)號(hào)。除了愛(ài)看書(shū),廣鴻還喜歡運(yùn)動(dòng),是班里的運(yùn)動(dòng)健將,我們經(jīng)常一起參加學(xué)校的跑步比賽。

  有一次跑步比賽,我正在沖刺第二圈,誰(shuí)知不小心被其他同學(xué)絆倒,我飛出老遠(yuǎn),摔在地上。我咬著牙,握著拳頭,忍著疼痛站起來(lái)想繼續(xù)完成比賽,但已經(jīng)跑不動(dòng)了。

  這時(shí),遙遙領(lǐng)先的卓廣鴻,停下腳步跑到我身邊,說(shuō)要送我去醫(yī)務(wù)室,我推開(kāi)他的手說(shuō):“你能拿第一的,快去跑步,我沒(méi)事!钡麍(jiān)持要送我:“友誼第一,比賽第二,你的身體更重要!本瓦@樣他架著我,一瘸一拐地走向醫(yī)務(wù)室。

  來(lái)到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生檢查了我的傷口,幫我擠出傷口里的`污血,用酒精消毒創(chuàng)口,最后包上紗布,卓廣鴻一直站在旁邊陪著我,最后還送我回班上休息。我向他道謝,他連忙擺手說(shuō):“不用謝,我們是好朋友!”

  卓廣鴻為了送我去醫(yī)務(wù)室放棄了比賽,他是一個(gè)重情重義的人,是一個(gè)值得交往的朋友,能交到這樣的朋友,我覺(jué)得自己很幸運(yùn),我一定會(huì)好好珍惜這個(gè)朋友,珍惜我們的友誼。

我的好朋友作文8

  劉子嚴(yán)是我的好朋友,有一個(gè)高高和胖胖的身材?晌医(jīng)常“取笑”他,因?yàn)槠匠|S偉、陳杰跟他開(kāi)玩笑時(shí),他“不敢”抱怨一句。可是如果有小個(gè)子的同學(xué)跟他開(kāi)玩笑時(shí),他立刻會(huì)沖上去跟他“打成一片”,好像是一個(gè)欺軟怕硬的家伙。不過(guò)如果你了解他,你就會(huì)知道,他的優(yōu)點(diǎn)可是一點(diǎn)也不會(huì)少呢!

  他關(guān)于球類(lèi)的`體育運(yùn)動(dòng)都十分的擅長(zhǎng),而最厲害的當(dāng)然是他最喜歡的足球了。

  他是我們學(xué)校足球隊(duì)的守門(mén)員,堪稱(chēng)“銅墻鐵壁”。雖然不是萬(wàn)無(wú)一失,但是能在他守門(mén)的時(shí)候進(jìn)球還是非常難的。

  一次體育課,我們班和六班一起踢足球。開(kāi)始我們占上風(fēng),接二連三的猛攻打得六班連連敗退,他們已經(jīng)像是沒(méi)有余力還擊了。不過(guò)常言說(shuō)得好啊,“兔子急了還咬人呢”,看起來(lái)軟弱無(wú)力的六班到了最后關(guān)頭還是想挽回?cái)【值,他們也發(fā)動(dòng)了猛烈的還擊,一腳就把球踢到了我們班的后場(chǎng)。只見(jiàn)劉子嚴(yán)輕松地跑過(guò)去把球飛速地?fù)斓绞,然后狠狠地一腳踢過(guò)去,球好像一只飛翔在空中的鳥(niǎo)兒,飛快地向高空飛去。我們都看見(jiàn)了,球已經(jīng)飛到四層多樓高,多后才緩緩的“降落”。有劉子嚴(yán)這個(gè)一流守門(mén)員為我們撐腰,我們接下來(lái)的攻勢(shì)更猛烈了,連進(jìn)了好幾個(gè)球。而六班連防守都來(lái)不及,更別說(shuō)進(jìn)攻了,就算他們能到我們后場(chǎng)來(lái)射門(mén),劉子嚴(yán)也一定會(huì)把球攔截住,然后再來(lái)一次大腳,把球踢回六班的后場(chǎng),這場(chǎng)比賽當(dāng)然是我們大獲全勝!

  這就是我的守門(mén)員好朋友—“銅墻鐵壁”劉子嚴(yán)。

我的好朋友作文9

  我有一個(gè)很好的朋友,是回族的一位同胞。他有一頭烏黑的頭發(fā),明亮的雙眸,讓人看不出來(lái)他已經(jīng)三年級(jí)了,他經(jīng)常問(wèn)我四年級(jí)的題。

  他性格開(kāi)朗。活潑可愛(ài)的他,有時(shí)跟沒(méi)睡醒的`人一樣,沒(méi)有精神。好像他的性格無(wú)法猜測(cè)。

  他做起事來(lái)非常認(rèn)真,只要他說(shuō)的是,他說(shuō)一是一說(shuō)二是二。但為了朋友能把所有諾言都不算,是一個(gè)很好的朋友,做人做事也非常好的人。

  有一次,我摔傷了他偷偷跑了出來(lái),特地給我買(mǎi)了一張狗皮膏藥和噴霧,那是他才一年級(jí),他和他五年級(jí)的表哥坐19站的公交車(chē)來(lái)看我,我那時(shí)特別感動(dòng),我對(duì)他語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)一句話,那句話叫:“謝謝你,我的好朋友!

  有一回,他和同班的同學(xué)在他家門(mén)口玩,被一條小狗咬傷了,我在他去醫(yī)院三分鐘后到了。我剛剛打針,我給他買(mǎi)了一盒糖,一包小熊餅干。他對(duì)我講了同一句話,那句話叫:“謝謝你,我的好朋友。”

  他是民族的朋友,他有好多其它民族的朋友。其中和漢族人關(guān)系最好。因?yàn)樗职质菨h族的。

  每次我們講起家鄉(xiāng),他都有津津有味的講起……我喜歡我的朋友。

我的好朋友作文10

  我有許多好朋友,其中我和馬舒楊的關(guān)系最好。

  他又瘦又高,有一張瓜子臉。他有一雙不大但水靈靈的眼睛。他的耳朵和嘴巴也不大,但最有特點(diǎn)的是他那個(gè)小巧玲瓏,輪廓分明的鼻子。他平時(shí)只穿校服,就連周五的“便裝日”也不例外。他喜歡穿足球鞋,每天都能看到被他擦得锃亮的綠色足球鞋。

  要說(shuō)大事我倆還沒(méi)遇到過(guò),可生活中的小事我們能數(shù)出好多。記得一次上美術(shù)課,我忘記了帶剪刀,他爽快地借給了我。還有一次我的'鉛筆都用禿了,他把自己的鉛皮借給了我。我非常感動(dòng),我對(duì)他說(shuō):“謝謝你,你下次忘帶東西記得找我!”馬舒揚(yáng)笑容滿面地說(shuō):“不用謝,咱們是兄弟嘛!”

  后來(lái)終于有一次他需要我的幫助了,他有一道題不會(huì),我想:這回輪到我來(lái)幫他了吧!我過(guò)去耐心地講給他聽(tīng)。他恍然大悟,高興地說(shuō):“謝謝你,趙桓熠!”我說(shuō):“這點(diǎn)小事不值一提,你都幫了我好多次了!”就這樣我們互相幫助,友誼越來(lái)越深,即使出現(xiàn)矛盾也不能破壞我們這份友誼。

  看,這就是我倆的友誼,我要和他做一輩子的好朋友!

我的好朋友作文11

  我有個(gè)好朋友,你們想知道她的名字嗎?她的名字是林欣,她的愛(ài)好是跳繩。

  我記得有一次,林欣和我一起比賽,比賽的時(shí)間是一分鐘。哨聲一響,比賽就開(kāi)始了。我盡最大努力,加快速度,保持跳繩的節(jié)奏。時(shí)間過(guò)得特別快,老師吹了一下哨子,時(shí)間到了。老師走到林欣身邊問(wèn)林欣跳了多少下,林欣回答:“我跳了300下!崩蠋熡肿哌^(guò)來(lái)問(wèn):“紫涵你跳了多少下?”我慢吞吞地說(shuō):“我跳了299下!蔽矣悬c(diǎn)不開(kāi)心,我要是再努力一下就能和林欣一樣厲害了!

  林欣注意到了我的變化,走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“賴紫涵,你不用怕,只要多練習(xí),你一定會(huì)更優(yōu)秀的'!蔽衣(tīng)了林欣的話,心里不由得感動(dòng),她真是個(gè)大度的人!

  從此之后,我每天都去練習(xí)。我第一次跳了292下,第二次跳了297下,第三次跳了309下。感受著我自己的進(jìn)步,我興奮極了!

  第二次比賽來(lái)臨了,我用全身的力氣跳繩。這次,林欣跳了301下,我跳了310下。林欣很為我高興,祝賀我說(shuō):“你今天真厲害,比我多跳了好幾下呢!我也要加油練習(xí)了!蔽乙补膭(lì)她:“你要是每天練習(xí)的話也會(huì)成功的,你也不要放棄。”

  這就是我的好朋友林欣,一個(gè)愛(ài)跳繩的女孩子。她不因自己跳繩厲害而驕傲,也不因自己偶爾的幾次失敗而氣餒。她不僅認(rèn)識(shí)到自己的不足而為之努力,同時(shí)也真誠(chéng)地鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)同學(xué),給予同學(xué)無(wú)限的自信和勇氣。我為能有這樣的一個(gè)好朋友而感到幸運(yùn)。

我的好朋友作文12

  書(shū),我的好朋友書(shū),我的好朋友,我的桌上總會(huì)有你;書(shū),我的好朋友,我的床頭總會(huì)有你;書(shū),我的好朋友,有時(shí)你也會(huì)跑到我的`夢(mèng)里。自從我和書(shū)交了朋友,書(shū)幫了我不少忙兒。從在班里講三國(guó)演義,到學(xué)校的故事比賽;從早上的英語(yǔ)書(shū),到晚上的安眠書(shū),我們從來(lái)不分開(kāi)。晚上,當(dāng)我在睡覺(jué)前開(kāi)始讀書(shū)時(shí),便想起小時(shí)候和書(shū)有關(guān)的趣事。那時(shí),在家里我經(jīng)常看的書(shū)就是那兩本黑皮的365夜知識(shí)童話,上下兩本都是關(guān)于動(dòng)物的故事?戳艘槐橛忠槐,一點(diǎn)也不覺(jué)得煩,反而越讀越覺(jué)得有趣。

  受我歡迎的還有許多小人書(shū),F(xiàn)在我看的書(shū)“升級(jí)”了,最喜歡的還是故事書(shū)。但光看故事書(shū)也不行。就像光啃饅頭不吃菜一樣,也得有點(diǎn)花樣。像1001個(gè)軍事之謎、1001個(gè)宇宙之謎……這些也不夠,小孩嗎,就喜歡吃甜的,所以也得有像笑話大王這樣兒的甜品。有了這些書(shū)有人就覺(jué)得可以了。但在讀書(shū)時(shí)遇上了“攔路虎”怎么辦?這時(shí)一個(gè)身影跳了出來(lái),一到就結(jié)果了“攔路虎”。這是誰(shuí)呢?他就是無(wú)聲的老師——字典。

  書(shū),我的好朋友,在我有不認(rèn)識(shí)的生字詞寶寶時(shí)你幫了我;書(shū),我的好朋友,在我有不會(huì)的問(wèn)題是你悄悄把答案告訴了我;書(shū),我的好朋友,在我筆尖飛速寫(xiě)這篇文章時(shí)你給了我靈感。書(shū),我的好朋友!

我的好朋友作文13

  我有一個(gè)好朋友,他有一雙閃著光的眼睛,個(gè)子不高也不矮,身體瘦瘦的,跑起來(lái)似乎所有人都追不上。他就是我的愛(ài)起外號(hào)的好朋友李簫宇。

  他給別人起的外號(hào)可多了!有“禾苗”苗子成,“王玉米”王禹銘,“甲殼蟲(chóng)”賈浩文……

  記得有一回,我和幾個(gè)好朋友在一起玩“貓抓老鼠”的游戲。我不幸當(dāng)上了“貓”,正當(dāng)我抓“老鼠”時(shí),響起了一個(gè)熟悉的聲音:“不良少年,來(lái)抓我呀!不良少年……”我聽(tīng)見(jiàn)了之后,不禁憤怒起來(lái),回頭一看,是李簫宇,我想:他這起外號(hào)也太太(為了不浪費(fèi)讀者時(shí)間,此處省略)厲害了吧,連玩一個(gè)游戲都可以起外號(hào),看來(lái)這神功修煉很久了吧!想到這里,我不管三七二十一,上去三步并做兩步,上去一把抓住了這只可惡的“老鼠”敢給我起外號(hào)看我怎么收拾你。為了復(fù)仇,不善給別人起外號(hào)的`我給他起了個(gè)外號(hào)“李小魚(yú),來(lái)抓我呀!”因?yàn)槲以凇笆蠖础崩铮缓眉壬鷼庥譄o(wú)奈的看著我。

  這就是我的好朋友——李簫宇,雖然他愛(ài)給別人起外號(hào),但他還是我的好朋友。

我的好朋友作文14

  我的好朋友有很多,姨媽家的表妹、隔壁班的青青、鄰居家的小狗“布兜”、我的毛絨玩具“小黑”……,它們都是我的'好朋友?墒牵@里我要介紹的卻是最特別的一位,它,就是姥姥家樓下的大楊樹(shù)。

  春天,它吐出新綠;夏天,它枝繁葉茂;冬天,它傲立風(fēng)雪,可我卻最是喜歡它秋天的模樣!秋天,楊樹(shù)的葉子仿佛一夜之間變了樣,有的綠,有的黃,有的綠中夾帶著黃,好像著名的畫(huà)家精心涂上去的一樣,好看極了!楊樹(shù)的枝葉茂盛,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。太陽(yáng)照在樹(shù)葉上,金燦燦的,照耀著我們的眼睛,似乎每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)生命在顫抖。微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉在枝頭翩翩起舞,枝頭頂端的樹(shù)葉最調(diào)皮了,一不留神兒,它們就慢悠悠地飄了下來(lái),它們卻不知道在樹(shù)下還有一群更調(diào)皮的孩子們呢!我和小伙伴們把莖從樹(shù)葉上揪下來(lái),小葉子疼得哇哇叫,哈哈,我們是把莖綁在一起當(dāng)繩子“拔河”玩呢!

  這棵楊樹(shù)非常高,足足有四層樓高呢!它的樹(shù)干粗粗的,我和一個(gè)好朋友手拉手才能把它剛好圍起來(lái)。深褐色的樹(shù)皮包裹著樹(shù)的年輪,表面十分粗糙,但卻是晨練老人的“按摩高手”呢!樹(shù)的根部深深地扎在泥土里,吸收著養(yǎng)分,讓樹(shù)葉長(zhǎng)得越來(lái)越密,讓樹(shù)干長(zhǎng)得越來(lái)越粗!

  我非常喜歡這棵樹(shù),它陪我度過(guò)了快樂(lè)的童年。我現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了,每當(dāng)我站在樹(shù)下,我就會(huì)禁不住地想:大樹(shù),我也要長(zhǎng)得像你一樣提拔!

我的好朋友作文15

  我的朋友很特殊,它既不是人,也不是動(dòng)物,到底是什么呢?哈哈,告訴你吧!它就是我們常說(shuō)的“書(shū)”!

  書(shū)是我的朋友!它能夠給我們豐富的知識(shí);它能夠給我們歡樂(lè)的成長(zhǎng);它能夠給我們甜甜的歡笑……

  記得有一次,語(yǔ)文考試快到了的時(shí)候,媽媽為我買(mǎi)了一些課外書(shū)。說(shuō)讓我在語(yǔ)文考試之前必須看完。我一聽(tīng),嚇了我一跳,心想:“這么多書(shū),要在語(yǔ)文考試之前看完,那還不是神仙?”看到媽媽那堅(jiān)定的眼神,我快速地跑到小書(shū)房里,看那些剛買(mǎi)回來(lái)的'課外書(shū)……三天過(guò)去了,考試就要來(lái)臨了。試卷發(fā)下來(lái)之后,我一看,哇,好多題目后面都有“見(jiàn)課外書(shū)”這四個(gè)字。見(jiàn)到“課外書(shū)”這三個(gè)字,我不由地回憶起前幾天剛看過(guò)的課外書(shū)……一道題、兩道題、三道題……耶!我全部做完啰!答題完畢后,我又想起媽媽之前說(shuō)過(guò)的話:“答題完畢后要反復(fù)檢查!碑(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)始檢查第三遍時(shí),下課鈴聲響了。我乖乖地把試卷交給了教師,然后哼著小曲回家了。

  “書(shū)是人類(lèi)提高的階梯!”書(shū)啊書(shū)!從今以后,你就是我在學(xué)習(xí)中不可缺少的朋友!