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頑強的生命力作文【合集】
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的頑強的生命力作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
頑強的生命力作文1
記得有一次去趕海摸魚，我抓到了一只小海參，這只海參長得很惡心。棕色的外皮，腹下有一些很難看的大斑點，渾身都是軟綿綿的`刺……讓人一看就生厭。我剛想將它扔回海里，我表妹看見了，不知她何時生了興趣，一把搶走了海參。
一個星期后，我到我表妹家玩，只見那只海參還活著，而且又長大了。我十分驚奇，將手指伸入魚缸內(nèi)逗它，突然，它敏捷地竄到我手上，咬住我的手指，我被嚇到了，用刀將海參剁成兩半，我又費了九牛二虎之力把手指拔出來。而我表妹，站在原地不動，呆若木雞地看著內(nèi)臟都流出體外的海參。
幾天后，我又來到我表妹家，上次被我剁成兩半的海參竟成了兩只了，我表妹一臉高興地對我說：“老哥，請再一次把它們剁成兩半�！蔽沂裁丛挾紱]說，拿來刀子，又對它們“開刀”了。這只海參的外表并不好看，但是它的生命是那么的“頑強”。它們不怕刀殺斧砍，一直為后代奉獻，這種精神十分值得贊賞。而我，也是第一次做受人歡迎的“劊子手”。
原來我們生活中有那么多小奧秘，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去探索。
頑強的生命力作文2
從我家的客廳望向陽臺，仿佛有一位亭亭玉立的少女正站在那里仰望天空，正值青春的綠蘿。它是我們家裝修房子時買的。
從遠處看，綠蘿仿佛像一把綠色的小傘，走進一看，他的葉子其實是墨綠色的。它的葉子大小不一，大的'有我的一個巴掌那么大，小的則有我的指甲蓋那么小。把葉子撥開一看，里面有許多腐爛的老葉子。
我問媽媽：“媽媽，為什么不把這些腐爛的老葉子扔掉？”
媽媽說：“不要小瞧了這些老葉子，它們可是最好的肥料了，老葉子腐爛后可以供養(yǎng)正在生長的葉子，讓他們生長的更加茂盛�！�
記得有一次，我們?nèi)页鋈ヂ糜瘟似咛�，沒有人給綠蘿澆水，當我們回來時，它已經(jīng)奄奄一息了，媽媽抱著“死馬當活馬醫(yī)”的心態(tài)給綠蘿澆了許多水，過了一個晚上后，綠蘿竟然活了過來，幾天后，還長出了新的枝葉。
綠蘿不但生命力頑強，而且對人們也有許多好處。
當誰家需要裝修房子時可以養(yǎng)一一些綠蘿，吸收有害物質(zhì)。日常生活中，它還可以為我們提供新鮮空氣。你們說綠蘿是不是很能干呀！
我贊美生命力頑強的綠蘿、我贊美無私奉獻的綠蘿、我更贊美像綠蘿一樣的人。
頑強的生命力作文3
我家南窗前有一片混凝土廣場，廣場西邊有一條1米寬的磚砌的水泥臺階，就在廣場和臺階的接縫處長出了一棵枸樹，除枸樹外廣場上寸草不生。
在我上幼兒園時枸樹還沒有我高，5年后的今天它已長成4米多高的大樹，平均每年長0.8米，5年前只有小指粗的樹干，如今的樹干已有11公分粗，平均每年長粗2公分。枸樹的生長速度比其他的樹快了很多。
這棵枸樹拱裂了臺階，裂口處升高了8公分，露出了臺階內(nèi)的紅磚，枸樹的根也暴露出來了，我仔細察看了它的根，共有4根，又粗又壯�？磥碛械母烊肓嘶炷翉V場下的泥土里，有的可能伸到圍墻外去了，它的生命力真頑強��！
為了更好的.了解枸樹，我請爸爸幫我上網(wǎng)查看資料。原來枸樹是�？茊棠�，能在惡劣的環(huán)境下生長，它根系特別發(fā)達，樹有多高根有多長，特耐二氧化硫/氟化氫/氯氣。它的樹皮是制造桑皮紙的好原料，它的根、莖、葉、果都是藥材.
由于枸樹生長速度快,對環(huán)境要求不高,根系發(fā)達,又耐空氣污染。所以我建議在下面幾種地區(qū)大力推廣種植構樹:一.在貧瘠地區(qū)種植,因它對土壤要求不高。二.在易發(fā)生泥石流的地區(qū)種植，因它根系發(fā)達能加固土壤。三.在空氣污染的工礦區(qū)種植，因它耐污染，可綠化廠礦。
頑強的生命力作文4
我家有六盆吊蘭，它們都長得生機勃勃。別看它們現(xiàn)在長得這么茂盛，剛來我家時卻小得可憐，和田邊的小草沒什么區(qū)別。
起初，這六棵吊蘭是種在一個盆里的，葉子只有細細的、皺巴巴的幾片，一下大雨，葉子就耷拉下來。過了些日子，葉子長大了一些，比原先飽滿了許多，可葉尖上總泛著黃，就像破了的雨傘似的。我很擔心它們會死掉，就問媽媽：“吊蘭會死嗎?”媽媽說：“不會，只要等泥土干透了再用水澆透就行，吊蘭的生命力很強，不需要特別照料�！闭鐙寢屗�，過了一段時間，吊蘭適應了新的環(huán)境，于是就拼命往上長，葉子也越來越多了。
當?shù)跆m茂盛了，要換盆了！我用鏟子把土掘松后，拔起來一看，大吃一驚，吊蘭剛栽下去的時候，根少得可憐，而現(xiàn)在根系發(fā)達，根與根全纏繞在一起了！換了盆，吊蘭的.葉兒又開始合攏，而且合得越來越厲害，我心里暗暗地對它們說：“加油啊!”它們似乎聽到了我的心聲，拼命地長。
冬天，天特別冷，可媽媽忘了把它們移到室內(nèi)，盆里的泥土都凍成冰塊了，吊蘭凍死了。但是到了春天，它們又從枯葉中恢復了勃勃生機。
經(jīng)過一年半時間，吊蘭的葉子已經(jīng)十分蔥郁了�？煽粗ɑ艿昀锏牡跆m—盆盆抽了芯，開了花，我和媽媽都納悶：咱家的吊蘭怎么不抽芯?詢問花鳥市場的“行家”，他們說：環(huán)境越惡劣，越能促使它抽芯。于是我們就不再“呵護”吊蘭了�！拔逡弧惫�(jié)七天沒澆水，它們?nèi)耘f頑強地生長著，且真的抽芯了�？磥韺χ参飳θ硕家粯�，不能百般呵護。
頑強的生命力作文5
今天早上，我又看見了院子里長出了一株小草。而那棵小草我卻不認識，暫且叫它無名草吧。
這株小草的同伴曾經(jīng)遍布在我奶奶家院子里的每一個角落里。后來天氣越來越冷，小草們漸漸黃了葉子。不久，冬天到了，那些草全都枯萎了。爺爺就和奶奶說：“這些草留著也沒有用處，要不燒了吧！”“好吧�！闭f完爺爺和奶奶就拿出了兩個火把，又拿著火柴把那些火把給點燃。不管我怎么勸阻爺爺，但爺爺還是把點燃的火把放在了草的正中間。突然，那些不知名的小草就被點燃了。我聽到了它們那凄慘的哭聲“啪啪啪……”我傷心地跑了出去。過了一個星期，天氣漸漸回暖，那些不知名的小草又重新長了出來。它們探出頭來，仿佛在對我說：“早上好呀，老朋友！”從奶奶口中得知，原來我誤會了爺爺，爺爺是在幫它們。燃燒的`草灰可以為新生命提供養(yǎng)料。
我敬佩那些小草，敬佩他們生生不息的精神，更敬佩它們頑強的生命力。我們要學習小草頑強的精神，我也要做一個百折不撓的人！
頑強的生命力作文6
文化宮的院里有許多枝繁葉茂的大樹，它們長得又粗又壯，引人注目。而你可曾注意到，在垃圾場的出口處，有一個瘦小的生命在哪兒頑強地生長著——一棵小梧桐樹。
你沒看見它，我不怪你。因為它太不起眼兒了，二十厘米也不到，可以說是整個文化宮院里最矮的樹了。它的軀干實在是太細了，細得如同老鼠尾巴一般。它的葉子就像爛菜葉一樣，不，比爛菜葉還要爛。的確，它非常丑，丑得連螞蟻也不經(jīng)常光顧這里。但是，它畢竟也是一個小生命。
它怎么會在這里呢?它可能是被小朋友無意中帶到這里的，也可能是風伯伯把它吹到了這里的，還有可能是鳥兒把它捎來的……種種可能，偏偏把它帶到了既沒有水分，也沒有泥土的.墻角縫隙里面。嚴酷的生活環(huán)境一次又一次地折磨著它，而它卻依然活著。
它丑陋，因此有人會嘲笑它�？赡芑ǘ渥I諷過它，燕子輕視過它，蝴蝶對它做過鬼臉，石頭也嫌棄過它，毛毛蟲也對它視而不見，風雨更沒有放過一次次對它的教訓……它雖然經(jīng)歷了這么多冷眼和虐待，但是它都挺了過來，活了下來。
如今，它的葉子快已掉光�？伤园寥坏卣局�，展現(xiàn)著自己的風華。幾年過后，它一定會長成一棵參天大樹，顯露著自己的魁梧。走過的人一定會贊揚它多么茂盛，稱贊它多么粗壯。但是，他們無論怎么想象，也想不到它幼年的時候，是一棵不起眼兒的小樹。
雖然沒有人在意它，但它依然怒放著自己的生命，它就是頑強的小梧桐樹!
頑強的生命力作文7
在植物中我比較喜歡仙人球，因為它有很多品質(zhì)值得我們學習!仙人球默默無聞地、年復一年地呈現(xiàn)著綠色，一朵朵小粉花也不惹人注目，但它總是頑強地活著。
春天，在幾個仙人球下，長出幾個小仙人球，可能仙球媽媽擔心小仙人球長出之后，經(jīng)不起風風雨雨，拚命地把小仙人球往下壓，小仙球�？赡芟肭魄仆饷娴氖澜�。拼命往上擠，經(jīng)過春雷姐姐的幫忙。他長出來。
夏天，仙人球開花了，那些花，穿著雪白的連衣裙，好像一位美麗的仙女，一邊在翡翠舞臺上跳起婀娜多姿的舞蹈，還有一邊白色的連衣裙上，散下令人陶醉的芬芳。
秋天，它變成藥物，有一次，我流了一大堆的鼻血，已堵不住了，奶奶將半邊仙人球往鍋里燒，給我喝，結(jié)果真的好了。
冬天，他想守衛(wèi)祖國的'士兵一樣堅強，在大雪滿天，在這樣的惡劣環(huán)境下，它還是一動不動地挺立著。頂著大雪，冒著寒冷，它被雪凍的軟軟，我以為他死了，沒想他第二年春天，他又奇跡復活了。
仙人球有頑強的生命力，它有很多精神品質(zhì)。它是我學習的榜樣，我喜歡你，仙人球!
頑強的生命力作文8
一天，放學了，我和我的好朋友一起在湖邊玩耍，我們捉了幾只小蝌蚪。到了回家的時候我們倆誰都不想要，于是我把這些小蝌蚪放在樹葉上，就回家了，一個中午我都沒睡安生，心里總是想著小蝌蚪會不會死，下午上學的時候，我又去看了看他們，它們還在，沒有死，它們在一中午的太陽曝曬下，水還那么少，竟然沒有死，它們有的在奮力蹦，有的趴在樹葉上不動，于是我把它們放回了它們的家——湖里。我暗暗的佩服它們?nèi)绱祟B強的`生命力和于生命作斗爭的勇氣……
還有一件事情，爺爺買了一些豆芽沒來的及吃，媽媽給放入冰箱。過了二三天時間，媽媽想給豆芽做了讓我們吃，可發(fā)現(xiàn)豆芽長長了大約二三厘米長左右，我想這些豆芽竟然在這么底的溫度下還能茁壯成長，它們是多么頑強的生命力，還有種子在石頭下成長，在堅固的頭顱中也能生長。
蝌蚪、豆芽、種子那種頑強的生命力多么值得我們學習，我下定決心，一定要珍惜生命，不讓它白白流失，使自己的生命活的光彩有力。我更加明白生命的意義是什么是——勇氣。
頑強的生命力作文9
一天下午，我在超市買完東西回家的路上，突然掉了一個五角錢硬幣，等我伸手去撿的時候，才忽然發(fā)現(xiàn)我的硬幣不偏不倚的落在了一個小螞蟻的身上。
小螞蟻吃力而艱難的扭動著自己的身子。大約過了五、六秒鐘左右，小螞蟻終于擺脫了這道“陷阱”，多么頑強的生命力��！竟然可以使螞蟻在短短幾秒鐘的時間里“戰(zhàn)勝”沉重的硬幣，重獲自由！小螞蟻的舉動令我震驚！不過，更令我吃驚的是，小螞蟻脫離陷阱后并沒有遛走。它一動不動的停在那里，似乎在對我說：“大壞蛋，你設的陷阱我已經(jīng)逃脫了，你還能拿我怎么樣�。�！嘿嘿！”過了幾秒鐘，它就大搖大擺地走了。我連忙把硬幣撿了起來。
我坐在公椅上，又發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻。心想：“ 今天和螞蟻挺有緣的.。我想把它彈走，可是它卻沒有下來，而是在椅邊兒上。我趁蟻之危，又弾了一下。誰知——它還是沒有被我的手指彈下來，好像它是粘上的，怎么也弾不走。我暴跳如雷，想用手拍死它�？墒俏乙幌�，小螞蟻被我弾了兩次都沒有被弾下來，這是多么頑強的生命力��！于是，我停止了我的沖動行為。
我們在生活中也要學習小螞蟻這種精神，熱愛生命，遇到困難不退縮。只有這樣，才能使我們的生活更美好！
頑強的生命力作文10
我常常想：生命是什么呢？后來，我從自己的經(jīng)歷和殘疾人肯尼的身上，讓我明白，生命是一種頑強，只有頑強，才會有美好的明天！
記得那一次，在我一年級的班會課里，班會課里要競選一個班長。到我競選的時候，出乎意料，居然我的一個同學選我，我傷心極了。下課的`時候，我鼓起勇氣問了一個要好同學，同學推心置腹說：“你記別人壞的名字太多了�！蔽蚁敫淖冏约禾y，但我又想起電視的肯尼，他面對著他的一種罕見疾病，奇跡地活了下來，是他鼓勵著我。于是，我不斷地改變自己，誠懇待人，不到學會了發(fā)現(xiàn)別人的長處，還學會了贊美別人。慢慢地，慢慢地我發(fā)現(xiàn)我和同學之間的關系變好了。同學們對我的管理心悅誠服，心服口服。我擁有了同學們的友誼，讓我明白了生命的含義——頑強，不斷的改進自己。
每當我遇到困難的時候，我總會想起半身殘疾的肯尼，是他在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他變得自強不息？有什么力量讓他頑強？噢，是生命，是生命那火一般的力量，是頑強和不斷改自己讓他對他的命運變得熠熠生輝，擁有美好的明天！
頑強的生命力作文11
在這個世界上，小草是最平凡的植物，也是這個世界上最不平凡的植物。
朝霞照射著小草，無意間發(fā)現(xiàn)一顆晶堂剔透的小露珠，它把小草裝扮的更加翠綠。你們聽！孩子們匆網(wǎng)上學的腳步聲，仿佛在唱著“太陽當空照，花兒對我笑”……。在這明亮早晨里，小草聞到了清新的空氣，伸出自己的小手去碰碰小花，好像在告訴它：“起床了，花姐姐，今天的天氣多好呀！”一陣風吹過，風娃娃吹得小草動了起來，“嘻嘻”原來小草正在跳舞呢！你看！它跳得多么開心呀！
到了中午，小溪旁，有一些小草熱得都變的枯黃了，小溪安慰小草說：“你別不開心，有我陪著你呢！”小草無意間碰到了小溪，馬上又茂盛起來了。這時，風娃娃又來了，吹動著小草，小草又開心地跳了起來，‘嘩啦啦”原來小溪正在給小草件奏呢，它們配合的多默契呀！
到了晚上，草原上的小草可開心了，抬起頭小草看到了天上的滿天星辰，心情舒暢極了，小草聽到了人們的'歡笑聲，又一陣風次過，這次可不是小草一個人跳舞了，是全部的小草在跳舞，而且還有領頭的嘴里喊著：“12345678……”
真希望我也是一顆小草，它們多么自由而又頑強�。�
頑強的生命力作文12
我很喜歡“死不了”這種花。暑假的一天，我在院子里玩，忽然看見在一個墻角里長著一株奇異的小花，這株小花一長得真美麗:油綠綠象小圓棍似的葉子，充滿生機，那根莖長得比較粗壯，莖的最上端頂著一朵金黃色的小花，花瓣一層層把蕊都遮住了。我決定把這株小花移回家去。
于是，找來一根小棍，小心翼翼地挖。剛挖幾下，花的莖被我不小心碰斷了，我非常難過，只好拿起帶花的一段回家了�；氐郊液�，看著被折斷的花，心里非常惋惜，以為它活不成了�？晌疫�是把花擂在了盆里。第二天早晨，我去看它，不由得驚呆了。我原以為它已經(jīng)枯死了，卻沒想到它還活著。
那金黃的花朵仍然迎著朝陽盛開，我高興得跳了起來，這花的生命力多么頑強呀!不久，花敗了，留下一個青綠色、金字塔狀的小包，幾天后，小包變成了褐色，頂上還裂開了小嘴，嘴里含著銀灰色、小沙粒似的種子。
冬天，這株小草枯萎了，可我還不知道它的.名子，后來.我從字典里得知它的土名叫“死不了”�，F(xiàn)在，我已經(jīng)有了一盆“死不了”。在我精心的照料下，它們長得都非常好。這小花多么可愛!它有不向大自然低頭的勇氣。它以頑強的生命力生存著。我喜歡“死不了”。
頑強的生命力作文13
媽媽經(jīng)常對我說，小草的生命力非常頑強，可我今天覺得，我的兩只小倉鼠“笨笨”和“呆呆”，它們的生命也是非常頑強的！
早上在我準備去上學時，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的那兩個小倉鼠好像不能動了，我和爸爸趕緊跑過去看它們，我爸爸還故意晃了晃它們，我們發(fā)現(xiàn)它們真的不能動了，我和媽媽都很傷心，我們也很后悔沒有把它們照顧好！媽媽對我說，等晚上我放學回家時，跟我一起去把它們埋了……
到了晚上，我們回家后，我和媽媽正準備去埋葬它們的時候，我媽媽突然發(fā)現(xiàn)它們還能動一點，當時我和媽媽又高興又緊張，高興是它們還有氣，還能動，緊張是怕救不活它們！我和媽媽急急忙忙地把它們捧起來，放在手心中，讓它們一只一只地暖和起來，然后又一滴一滴水地喂它們，一點一點地往它們嘴里送食物，就這樣，它們的小眼睛慢慢地終于睜開了，我和媽媽都很開心，小倉鼠終于有活下來的可能了。接下來，我和媽媽又給它們打掃小房子，又給它們整了個小被子蓋，又給它們準備了一些它們最愛吃的食物，一個多小時過后，奇跡出現(xiàn)了，它們真的活過來了，完全像以前一樣，活蹦亂跳的，知道自己喝水，也知道自己找食物吃了，看到它們這樣，我真的'真的很開心！
然后，我和媽媽討論了一下，我們認為小倉鼠具有非常頑強的生命力，它們的精神是非常值得表揚的！
頑強的生命力作文14
大自然，蘊釀著生命之舟，各種生命都充滿著神奇，都散發(fā)著自身耀眼的光芒。
小草，一種不引人注目以及愛護的植物。就是因為它的襯托，才使五彩繽紛的花兒顯得更加燦爛，更加生氣勃勃�！耙盎馃槐M，春風吹又生”一文中，描寫的就是小草，贊美它那頑強的生命力。不管被火燒，或是被踐踏，只要根還在，在來年萬物復蘇的春天里站起來；冒著稀稀瀝瀝的春雨站起來；頂著綿綿的春風站起來。
多么堅強的小草！多么頑強的生命！
大地，默默地滋潤著萬物。一種種植物，一粒粒種子，通過自己的繁衍方式，一年年，一歲歲，在沒人栽培，在沒人澆灌，更沒人呵護下，靠著自己頑強的生命力，生根發(fā)芽，并茁壯成長！它會經(jīng)歷風霜雨雪；它會經(jīng)歷嚴寒酷暑。不管是堅硬的泥土，還是比它重百倍千倍的石塊的重壓，都阻擋不了它對生命的.渴望。這就是生命的力量！
松樹，普普通通，四季常青�；蛟S你并沒有在意，但當你突然發(fā)現(xiàn)，在那高聳的懸崖峭壁上，它晨觀朝霞晚看夕陽；在嚴寒的風雪里，它身披銀裝扎根裂縫�？伤廊怀Ｇ�，依然挺拔。
生命，是組成大自然的樂章，微乎其微但又彌足珍貴。我們應該讓這生命綻放，發(fā)出耀眼的光芒。只有這樣，我們的人生才不會遺憾，才可以自豪！
頑強的生命力作文15
星期天，我在小區(qū)里散步，發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓，它的身體又長又細，身體呈黑褐色，身上有一節(jié)一節(jié)的體節(jié)，在它身體的中間靠頭部的`位置有一節(jié)比較大的體節(jié)，肛門一端的體節(jié)比較小，身子卷在一起。有一個人突然一腳踩上來，他可能沒有看見這條蚯蚓，我想：這條蚯蚓完蛋了，它好可憐，那個人也真是的，也不看看地上，有些弱小的蟲子在地上爬可是會被踩扁的。
那條蚯蚓被分成兩段后，每一段卻都在動，它的每一段都有一端有些扁了，可能是中間被那人踩扁后，就斷掉了。我心想：難道它還沒有死？于是我仔細觀察起來。
蚯蚓的一段扭動著身子，它被分開后，頭和比較大的一節(jié)體節(jié)已經(jīng)沒有了，后來，它扭動了好久的身子后，長出了失去的部分，又變成了一條完整的蚯蚓，只是比分開前要短一些，真神奇呀！再看看另一段吧，這一段蚯蚓被分開后失去了尾部的體節(jié)、肛門，它也用力地扭來扭去，漸漸的，它又恢復了尾部的體節(jié)。
說到這兒，我不由自主地想起了一個故事：蚯蚓一家每天都覺得很無聊。有一天，蚯蚓寶寶聽說蚯蚓切開后還能活，于是把自己切成兩段，去打羽毛球了；蚯蚓媽媽也聽說了，就把自己切成四段，手牽手去打麻將了；最后，蚯蚓爸爸也聽說了，就把自己切成了八段，去體育館踢足球了……
我非常佩服那條蚯蚓，我也得到了一個啟示：我們生活要堅強，蚯蚓雖然弱小，但它又頑強的生命力。