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我是誰作文

時間:2024-02-14 17:32:41 好文 我要投稿

我是誰作文【實用】

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的我是誰作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我是誰作文【實用】

我是誰作文1

  有的人愛打籃球,有的人喜歡跑步,有的人喜歡踢足球。而我這個朋友不喜歡打籃球,也不喜歡跑步,更不喜歡踢足球。

  她的臉蛋圓嘟嘟的,讓人一看就想上去摸一摸,捏一捏。他的眉毛細細的,稀疏的眉毛下面有一架架在高高鼻梁上的一幅紫色邊框的眼鏡。眼睛里藏著一雙充滿智慧光芒的大眼睛。臉蛋上還鑲嵌著一張能說會道的小嘴巴,身材微胖。

  有一次,下課鈴聲“叮叮!钡腵響了起來。同學們大部分“嗖”的一聲沖出了教室大門,而她卻把手伸進抽屜里,拿出一本名叫《格列弗游記》的書來。忽然,有一個,很調皮的小男孩悄悄地走到他的后面,往她的耳朵里大叫一聲:“上課了,快坐好!彼^也不抬地問:“你干嘛?”那個調皮的小孩說:“沒沒干嘛。”然后,飛快地跑了。她也若無其事的繼續(xù)看這本課外書了。我想象著:要是是我的話,我一定非常的生氣,向他大喊大叫的,向他發(fā)脾氣的。

  我想你一定猜到了吧!對!那就是傅雅婷。她像一條喜歡在書的海洋里游泳的小魚兒。

我是誰作文2

  我是誰?我是人們努力為之奮斗的目標;我是人們不放棄去追求的成就:我是人們堅持不懈的動力。

  我在你們心中。我是你們心中一顆小小的種子,想長成參天大樹;我是你們心中已經枯萎的鮮花,想重新欣然怒放;我是你們心中飽經風霜的小草,想在磨難的洗禮下更加碧綠,我更是你們心中的永動機,讓你們永不放棄、堅持不懈,這,就是我。當你有了追求,有了理想,我就會在你們心中生根,發(fā)芽。當你看到老師在講著一個個動聽的故事時;當你看到球員在賽場上努力拼搏時;當你看到白衣天使一個個逆行的身影時;當你看到歌手在臺上一展歌喉時……我,就出現了。

  或許你意識不到我的出現,但在你的心中一定會有一個聲音叫到:加油,你能行!這聲是那么堅定,那么響亮,從那時起,你就不一樣了。

  我能讓失落的人們重燃希望;我能讓停滯不前的`人重新邁開步伐;我能讓快要放棄的人堅持不懈……我是你們的汗水,也是你們匆匆的腳步。我讓你們永不放棄。

  當你下定決心,要為目標而努力時,你就擁有了我。

  我縱然有千萬個,千萬個人,千萬個我。我,就是——夢想。

  愿每個人都能實現自己的夢想。

我是誰作文3

  一雙水汪汪的眼睛,一張能說會道的嘴巴,加上一頭烏黑靚麗的中長發(fā),剛好湊成了活潑可愛的我。

  我是誰?手機說:“她可是一個手機不離身的小孩。每當放假的時候,她會連續(xù)幾個小時一直盯著我看,害得我總是發(fā)燙,也舍不得把我放下!

  我是誰?錢包說:“她是個花錢如流水的人,每次我都吃不飽,肚子餓得咕咕叫了,她都不喂我。“

  我是誰?同學說:“她是個善良的姑娘,每當我們遇到困難時,她總會千方百計地為我們尋求解決辦法,還會耐心地開導和安慰我們!

  我是誰?老師說:“她是個負責任的女孩,我交給她的`事情總能認真、細心地完成,是我的好幫手!

  我是誰?爸爸媽媽說:“她是我們的寶貝女兒,貼心的小棉襖,總能在我們忙碌的時候,照顧好弟弟。她還是一個聽話、懂事的好孩子!

  我就是駱寶儀,一個活潑開朗的女孩子。

我是誰作文4

  這個男孩,有著一頭茂密的頭發(fā),有一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子上常常架著一副藍黑色的`眼鏡,閃著智慧的光芒。最引人注日的是右耳上的“尖尖”,特邊有趣,這些特點結合起來,成了一個瘦瘦的男孩----我。

  長這么酷,總少不了優(yōu)點。都說生命在于運動,我也不例外。放學了,“唰唰唰”三兩下寫完作業(yè),丟下鋼筆,拿起球拍,叫上兩個伙伴,來到燈火通明的球場,三步并兩步邁上去,其他小朋友剛還耀武揚威,我一上場,他們就從大虎變成了小蟲,我卻成了最引人注目的人物。嘻嘻!這可不叫搶風頭喲。

  有了優(yōu)點,自然也有缺點。因太愛運動,所以我很瘦,一瘦自然也力氣小。所以人我的家人經常說我有“手無縛雞之力”,而我卻不服:瘦了也好呀,輕快!這一缺點也為愛運動設下了基礎。

  精瘦而靈活,愛運動,構成了一個酷酷的男孩,我一車涵宇。

我是誰作文5

  身份證說:“她叫劉欣藝,女,回族!

  媽媽說:“她呀,是個‘小饞貓’,有一次,我?guī)ド虉,不一會兒,她就無影無蹤了。我慌慌張張的找了半天,就當我滿頭大汗休息時,發(fā)現她正在漢堡店門前望著里面令人垂涎三尺的漢堡呢!”

  朋友說:“她是個‘樂天派’。她整天大大咧咧的,像一只無憂無慮的梅花鹿。她被批評了,會以樂觀的態(tài)度改正錯誤。她無時無刻都很快樂,好像她不知道傷心、生氣似的!

  枕頭說:“你以為她很堅強嗎?錯了,有一次,別人誤會她了,她表面上若無其事,一回家,就抱著我哇哇大哭。過了好幾次,我都染上‘風濕病’了!”

  日記本說:“她的.字本來歪歪扭扭的,讓我看起來亂七八糟的。后來,她練了字,也讓我變得干干凈凈、井井有條的了!

  老師說:“字跡良好,想象力豐富,但記憶力有待提升!

  啊?這……是我嗎?

我是誰作文6

  我是一件看不見摸不著的寶物,但卻能帶來笑聲、金錢等你想要獲得的東西,有人曾這樣評價過我:金字塔之所以能連一片刀片都插不進,是因為他們不是一群奴隸所建造,而是一群擁有我的人所建造。

  我在哪?你可能覺得我這么珍貴,肯定躲在喜馬拉雅山的山頂,或是在馬里亞海溝的最深處,只有某個天選之子才能擁有,但事實并非如此,我就在每一個人的身邊,只要你想擁有,我就觸手可及。

  只要我一出現,人們就要么跳得很高,要么捂著肚子在地上打滾,要么嘴角微微上揚,要么嘴巴張大,久久不能合上,要么干事變得很有干勁,要么像只無頭蒼蠅一樣,瘋狂的在街上亂跑……得到我后,每個人都有自己獨持的.表現,但都有一個共同點——笑。

  我的作用特別多,能讓一個幾乎無藥可救的學子金榜提名,能讓一個身患絕癥的人生機恢復,也能讓一個瀕臨破裂的家庭破鏡重圓,還能變成友誼的潤滑濟。

  沒錯,我就是快樂。

  說到如何擁有我也很簡單,只要將憤怒趕出你的身體,保持樂觀,變得積極、陽光、活潑,善于與同學或朋友相處,你會發(fā)現,他們也在無意間幫助你擁有我這一大寶物。

我是誰作文7

  有人說,我是“悲傷的反悔藥”,有人說,我能“救治心靈的創(chuàng)傷",還有人說,我是"看不見,摸不著的寶物”。

  我并不是無處不在:當你考試成績名落孫山時,我就不在;當你無緣無故被冤柱時,我也不在;當你被孤零零的拋棄時,我還是不在;當你默默地躲在冰天雪地中的一個角落里時,我仍然不在……

  不過,當你被悉心呵護時;當你得到了夢寐以求的玩具時;當你被親戚朋友圍在一起吹生日蛋糕的`蠟燭時……我會慢慢地靠近你,鉆進你們的腳,讓你們不由自主地蹦起三尺高;我會大步流星地走進你們的血液里,讓你們亢奮起來;我會悄悄地打開通向雙手的大門,讓你們揮舞著興奮的雙手;我還會爬進你們的大腦,讓你們想忍不住地放聲大笑。

  我只要來到你的身邊,憤怒、傷心、嫉妒都會抱頭鼠竄,不知如何是好。我能讓你長命百歲;我能讓你勇敢變對問題;我能讓你擁有好人緣。但是,如果你控致不好我,嗯,那你就會喪失理智!

  只要你“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空"就可以擁有我;只要你“善事天天做”也可以得到我;只要你“天天努力,日日更新”更可以找到我……

  你猜到我是誰了嗎?

我是誰作文8

  我是誰?這個問題常常難倒了許許多多的人。我究竟是誰?是一位上進的學生?還是天真的小學生?又或者是一個普普通通的平凡人?不!都不是!我只是我,不是任何人復制品。在世界上獨一無二的存在。任何人都模仿不來,也無法模仿的存在。世界上不可能有倆一模一樣的人,就像世界上無法有倆完全一樣的雞蛋一樣。上帝是平等的,沒有因為誰冒犯了他就拋棄誰,他給予了每個人各不相同的能力,應此每個人都是絕無竟有的.存在。

  我是誰?是一個樂于助人的‘熱心腸’?還是一個自私的‘吝嗇鬼’?其實每個人多多少少都有一些自私,無論他表面上多么善良無私。給予他人無用的幫助,這是‘善良’。但卻在別人真正需要幫助的時候,我卻視而不見,聽而不聞,這時我是個‘自私鬼’

  我是誰?我是這個世界上獨有的存在,一個任何人都無法效仿的存在!

我是誰作文9

  我是誰?

  我是誰?鏡子說:“這個叫肖雨涵的孩子啊,長卷一雙明亮的眼睛,睫毛長長的,她那長長的頭發(fā)黑乎乎的,她很可愛呢!”

  我是誰?本子說:“她寫的字有時寫得不錯,可有時就寫得不好看。真希望她以后把字寫得好看一點呀!這樣我就可以炫耀自己身上的字了!

  我是誰?媽媽說:“其實肖雨涵是個兩面派!她啊,就是怕老師,在老師面前她很文雅,老師寫成績單的'時候都說她‘乖巧懂事、學習踏實’?梢换氐郊宜伞啊酥灰鳂I(yè)做完,她立刻就出去騎車狂奔了!

  我是誰?電腦說:“一放假,她就不這兒來玩游戲,她啊,可是一個名副其實的‘小網蟲’!

  我是誰?試卷說:“她是個十足的馬虎鬼,,就是因為馬虎,所以害得我的身上不能光榮地印上一百分!

  這就是我,你喜歡嗎?

我是誰作文10

  我是誰?請你來猜一猜!

  門衛(wèi)爺爺說,你呀!你那張圓嘟嘟的小臉真可愛!眼睛又大又亮,顯得特別精神。我最喜歡你那張?zhí)鹛鸬男∽欤刻煲姷轿叶加卸Y貌地跟我打招呼。

  同學們說,你是我們最好的班長。在你的管理下,班級秩序始終井井有條。我們也喜歡和你一起玩耍。當我們遇到困難時,你總是義不容辭地幫助我們。

  老師說,你是一個愛學習、會學習的孩子。在我上課時,你總是睜著那雙大大的眼睛盯著黑板。當我提出問題時,你總是善于思考,積極地舉手發(fā)言,只是有時候有些粗心。

  爸爸媽媽說,你是我們的開心果,常常不經意的一句話,就把我們逗得哈哈大笑。你善良、可愛,喜歡小動物。記得有一次,你在回家的.路上發(fā)現了一只小狗孤零零地趴在草叢里,嘴里發(fā)出“嗚嗚”的叫聲,那聲音虛弱極了,它一定是餓壞了!你連忙把媽媽買給你的、你最喜歡吃的炸雞塊喂給它吃?吹叫」烦缘煤軞g,你也高興地笑了。你喜歡畫畫,喜歡跳舞,還喜歡看書,這些都是優(yōu)點,但是你有一些嬌氣,有時遇到一點困難就哭鼻子了。

  這就是我。同學們,你們現在猜到我是誰了嗎?

我是誰作文11

  我是人們眾所周知的對象,人們每天都生活在我的懷抱里,如果沒有我,即便有了地球母親,人們也不能生存。知道我是什么了嗎?哈哈,瞧你那樣,肯定不了解。

  我是一個龐大的'群體,分為許多部分,就像人有許許多多組織一般。因為當初宇宙大爆炸時,地球的形成給了我很大的魅力,我便被引了過去,從此保衛(wèi)地球及世界上的一切生物。我的“表皮”可以抵卸紫外線,如果沒有我,不知有多少人會死于癌癥。所以,我自詡了個外號——救世主。

  可是現在,有的人卻是思將仇報,讓我苦不堪言,更有甚者對我被害卻是視而不見,還要雪上加霜。我忍無可忍。現在,每年幾千萬的遇難者中,有20%是我引起的,當然我這樣做也是迫不得已。不過人們已經采取措施來保護我,我終于感到了前所未有的欣慰。今天當我再次俯瞰地球,她已經少了往日的喧鬧,多了幾分寧靜,耕少了點,林也多了些。我為人類能夠意識到錯誤,切實地保護了我感到喜悅。

  朋友們,知道我是誰了吧!如果你要做點什么,請打開你腦中的“我是地球衛(wèi)士@保護我@看你的”郵箱來幫助我吧。

我是誰作文12

  我是誰?我不禁問自己。

  老師說,我在課堂上積極發(fā)言,下課后又幫她干事情,是個乖巧的學生。

  同學說,我為班級爭得了許多榮譽,是班級的驕傲,是個聰明的同學。

  可真的是這樣嗎?

  媽媽說,我很不勤快,不肯幫她拖地、不肯幫她洗碗、不肯幫她擦桌子。是個懶惰的壞孩子。

  爸爸說,我是一個虛偽的人,表情十分嚴肅,可心里呢?卻非常的復雜。

  似乎他們所說的都有一點道理,但這都不是完全真實的'我。

  其實,我是一個勤奮又有點兒調皮的男孩子。說我勤奮,還真有那么點兒,我天天都在看書,所謂“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。在書中,我積累了許多知識。但我也有一點兒調皮,在玩耍中,我總是橫沖直撞,總會闖一些禍,最后當然迎來一頓臭罵。

  我就是這么一個愛搗蛋卻勤奮的人,如果你想跟我交朋友,就聯系我哦!

我是誰作文13

  嗨!我是三年級一班的大畫家,一頭烏黑的頭發(fā),總扎著一個馬尾辮像小瀑布一樣,直直的流下來。我的一雙大眼睛閃閃發(fā)亮,如兩顆黑寶石,眼睛可以看到全世界美好的'東西。鼻子小巧像滑梯,可愛極了!耳朵只是有點大,像菩薩的耳朵耳朵可以聽到世界的聲音,眉毛是黑色的,像兩條小船可以游遍全世界。

  我最有特點的是一張小巧的嘴巴,似櫻桃一般,嘴巴可以吃到世界的美味。我的臉是瓜子臉,我的愛好是畫畫、拉小提琴。我喜歡幫媽媽做家務,做一些簡單的菜和洗衣服。我的愛好是國學、作文、畫畫、拉小提琴。國學學了很多東西,比如《大學》《笠翁對韻》……我要寫下南充美麗的嘉陵江。

  我家住在新東豪園,那里有游樂場、足球場可好玩了。春夏秋冬我都會在那里玩,春天,鮮花盛開整個小區(qū)很美麗。夏天,我樹下乘涼玩游戲。秋天,銀杏樹的葉子掉落下來,給大地鋪上一層金色的地毯,可美麗了!冬天,到處都是雪,我們可以打雪仗玩得很開心!

  我在這里玩游戲和散步,我長大了的愿望是當一名大畫家,我要努力學習。我要努力練習畫畫,我會畫出和達芬奇一樣美麗的畫。

我是誰作文14

  猜猜我是誰?猜不到了吧?哈哈,先不告訴你!

  那你來看看我的長相吧!一個小巧玲瓏的眼睛,一個中等的嘴,一個全是肌肉的手臂穿著一身藍色的衣服,灰褲子,一雙又細又短的腳。別看我的腳短,但是我跑得快,我非常愛運動,跑步一秒可跑3米到3.5米!

  我是父母心中的兒子,是老師心里的花朵,是祖國未來的發(fā)明家,為祖國的汽車帶來更多的高科技,我曾經對我媽媽說過上千次了,我要發(fā)明一種神奇的雨傘,它是透明的,下雨天可把一個國家蓋了,晴天又把傘收了。

  我在中國,令我自豪的是中國有許多有名氣的'人,比如像魯迅這些人。有一次,魯迅有了一枚金牌,馬上到市場賣了,買了一串紅辣椒,又買了幾本書,在寒冷的時候,他弄下一只辣椒在嘴巴里吃,結果吃出汗了。我應該學習他的愛學習的精神。

  我的理想是一位發(fā)明家,我現在要好好讀書,每天進步一點。每天堅持讀十章的書,認真學習,讓我走向好作文。

  現在知道我是誰了吧?沒錯,我就是易楷棟,我是祖國的棟梁,是祖國的“撐天柱”。

我是誰作文15

  “凸眼睛,闊嘴巴,尾馬要比身體大,好像一朵大紅花!蹦銈冎牢沂钦l嗎?我來給你介紹一下吧!

  我穿著黑紅的裙子,我的眼睛大大的、圓圓的'、鼓鼓的。我的黑眼珠好像一顆顆珍珠。我的腮一張一合,是用來呼吸的。我的嘴巴又寬又扁,一張一合。我有三對黑色的魚鰭,在燈光的照射下,看上去是透明的,好像貼了一層玻璃紙。在游動時,只有肚皮下面的一對在劃動,好像在劃槳。我的尾巴又黑又長,就好像一把扇子。

  我在水里左右搖擺,就好像在水里跳舞。我在水里游來游去,看上去十分清閑。我不僅可以供人們欣賞,而且我還是“天氣預測員”,當下雨的時候,我會浮在水面上。當地震時,我會上下游動。

  你們知道我是誰了嗎?我就是小金魚。