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一張紙條作文

時間:2024-02-14 18:04:42 好文 我要投稿
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(必備)一張紙條作文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的一張紙條作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(必備)一張紙條作文

一張紙條作文1

  有一件事,讓我愧疚了許久。

  那是在去年夏天,我的好朋友恬恬認為她的朋友全都被小朵搶走了,其中包括我。那天她一直對我吵吵巴火的,我心里挺難受的。小朵本來不知道恬恬對她有意見,我卻直白的告訴了她。唉,心里很不好,我以為我做對了,可回到家,媽媽卻告訴我不該這樣傳話,這會破壞朋友之間的'感情。我后悔極了,可又有什么辦法呢?她們當時十分生氣,怎么調解也調解不開。

  上課了,我的心里糾結著,兩位好朋友都想讓我跟她玩兒。唉,怎么辦。∥业男那橐幌碌涞焦鹊,我犯了一個大錯誤呀!我拆散了她們的友情,心里非常愧疚。怎么才能彌補我的過錯呢?我絞盡腦汁的想,突然,腦子里的小燈泡亮了!對,就這么辦!

  下課后,我從本子上撕下一條紙——她們不肯面對面道歉,我就幫她們傳紙條!我在紙條上面寫上“對不起”三個字,悄悄地放在恬恬的文具盒里。過了一會兒,小朵也收到了一張匿名的紙條,上面寫著“對不起,小朵!薄裉窕卦捔!

  又一次下課,小朵對我說:“走,上圖書角看書去,叫上恬恬!眣eah!她們倆終于和好啦!我高興得跳了起來?此敃r一臉詫異的表情,我心里樂極了。

  從這件事中,我懂得了做事不要莽撞,要想好后再去做。

一張紙條作文2

  在我五彩斑斕的童年生活中,有著許許多多個記憶,每個記憶都裝在一個小匣子里。隨著時間的推移,有一些匣子在我的腦海中漸漸消失,可有一個匣子里裝的事令我至今難忘。

  記得一個大雪紛飛的一天,大樹上、小路上、草地上到處都是白茫茫的一片。這回我可樂壞了,要知道我們這兒很久很久沒下過這么大的雪了!我向窗外一 望:只見幾個孩子正在打雪仗,玩得可高興了。于是,我立刻帶上堆雪人的工具,硬拉著爸爸到樓下堆雪人。我和爸爸一個鏟雪,一人滾雪球,忙得不亦樂乎。差不 多過了一個小時,雪人終于堆好了;氐郊,只要一想起那可愛的小雪人,我就會異想天開:小雪人要是能和我玩該多好……想著想著,我不禁“咯咯”地笑起來。

  下午,我和爸爸媽媽一同去逛街。下了樓,我看見我心愛的小雪人的頭不知被誰砸在了地上。頓時,憤怒的火焰在我心頭熊熊燃燒!皽适悄菐讉打雪仗的小 朋友干的!”我氣憤到了極點。突然,我瞧見小雪人的'手里塞了一團紙,我展開來一看,上面寫著幾個歪歪扭扭的字:姐姐,對不起,我不是故意的,原諒我吧!

  這一刻,我徹底呆住了。雖然只有短短的一句話,但卻顯出了一個孩子多么純潔的心靈。∵@句話就好象一盆水,瞬間把我心中的憤怒之火熄滅了。我在心中,默默原諒了這個孩子。

  這個匣子里的故事已經過去幾年了,但我至今還忘不了那個孩子寫的那張紙條。當然,我會把這個匣子保存下來,直到永遠。

一張紙條作文3

  教室里一個不顯眼的角落里躺著一張孤獨無助的紙條,躺在那兒,它心里非常著急:為什么沒有一個人把我撿起來扔進垃圾筒?若班級被扣分,我不就成了千古罪紙了嗎?它越想越著急,可教室靜悄悄的,沒有一個同學出現(xiàn),因此也沒人把它撿起來。

  這時一陣說話聲、打鬧聲由遠而近,紙條一看,原來是一群男生,它努力地讓他們注意自己,終于他們瞅了紙條一眼,紙條心中暗喜,認為自己有希望被撿起了?墒悄切┠猩皇请S意地看了它一眼,根本就沒看第二眼。紙條委屈地想:“他們明明看見我了,為什么不把我撿起來呢?”這時又是一陣匆忙的腳步聲傳來,紙條重新打起精神,心想這次大概有望了。不好,來了一個調皮的孩子,經常在教室隨便扔紙的就有他,紙條再一次失望了。出乎它的意料,這位調皮的孩子竟然把它撿了起來,紙條興奮了?墒呛⒆影鸭垪l拿到手并沒有把它扔進垃圾筒,而是三折兩卷,把它做成了紙飛機,接著把它高高揚起,快速一扔,這只可憐的紙飛機又被扔進了教室的另一個角落。唉,可憐的`紙條還是沒有逃脫有家不能歸的厄運。

  此時的紙條已經是飽受折磨,但它仍然在等待著、期盼著——有人把它送進垃圾筒,那才是它的家園。幸運的事終于發(fā)生了,天下掉下個林妹妹——林依瑞。林依瑞發(fā)現(xiàn)了紙條,毫不猶豫地把它撿起,扔進了垃圾筒。紙條長長地出了口氣。

  仔細看看,你們教室里還有等待的紙條嗎?

一張紙條作文4

  我收到過一張非常特別的紙條,寫紙條的人是一個一年級的小女孩。

  這是一張很簡單的小紙條,紙條里這樣寫的:我是一(4)班的陸,大姐姐,我的教室在小操場那邊,我愛你!。就這幾句短短的話語卻深深地打動了我的心,一個一年級的小女孩兒親手給我寫呀!多么難得呀!

  我以前給她們班上過課,和她們拍過照,至于她,我還是有印象的。那天,她坐在一個角落,手臂上戴著一個小班長的`標志,在看到她坐得筆直筆直的,當時我就一直朝她微笑,也許,當時她就記住了我的微笑了吧。后來,下課后她常常會在教室門口等我,我下課后就陪她一起玩,和她在一起真的很快樂。

  這張紙條皺巴巴的,有些地方還站上了雙面膠,那是一張可愛的紙條,小小的,一看就覺得很溫馨,也許吧,小妹妹她曾將之握在手里很久,她在猶豫,她在思考要不要給我這張表明心意的紙條,畢竟我是大姐姐,她是小妹妹,我和她認識也并不太久,也許吧,這個小妹妹還要選一個好日子將它給我吧。

  她愛我,當然我也愛她,我沒有想過一個小女孩,而且是一個一年級的小女孩,竟然會懂得那么多。

  這張紙條真是珍貴啊,在我的眼中快成奇跡了!

一張紙條作文5

  一看見在儲蓄罐里那又黃又皺的小紙條,我便想起媽媽對我點點滴滴的愛。

  去年“六一”節(jié),我正在寫我的`家庭作業(yè),媽媽叫我?guī)退檬謾C,我正好看見了一張小紙條,并沒有理會它,拿了手機就走。誰知那張小紙條撒嬌似的掉了下來,我沒察覺,媽媽一看手機,好像發(fā)現(xiàn)什么東西不見了,我便問道:“你找什么呢?”“紙條。”我已經把所有的學習紙條都拿了出來,媽媽卻說:“不是這個!痹捯魟偮洌矣址隽怂簹У膹U紙條!薄鞍,你這熊孩子,我說的是折成飛機形狀的紙條。”

  “飛機,飛機紙條……”我一直在嘴里念叨。就在這時,我看見了水靈靈的紙條,打開一看,上面寫著幾個濕漉漉的大字:

  六一快樂!

  仔細看,下面寫著一段話:

  你是上天給我的最好禮物,丁家有女初長成,每天都要開開心心哦!

  看到這一段話,我的眼淚不時從,眼眶里流了出來……

  “找都沒有?”媽媽一邊摸著頭,一邊朝我喊著!罢业搅,就是沒看!薄翱匆幌聠h!”我沖進了媽媽懷里:“被我騙了吧!”

  ……

  一看見這又黃又皺的小紙條,我就想起媽媽對我說的那深情眼睛,為我操勞的身影。

一張紙條作文6

  一件小小的事也可能引發(fā)比它大幾千倍甚至幾萬倍的事,下面我將給大家介紹一個因小小紙條,引發(fā)的慘案。

  在一個月黑風高的晚上,兩個人在街頭碰面,他們一個穿著一件大衣,另一個戴著眼鏡。這兩人神神秘秘的,似乎要搞什么地下交易,他們兩的手碰了一下,一張紙條迅速地交到了穿大衣那位的手上,他們兩就消失了。

  穿大衣的.又出現(xiàn)在了一條熱鬧的街道,順著人流回到了自己家。他一回家,就打開那張紙條,上面寫著:5月2日,間諜入侵。

  原來那個穿大衣的是間諜部長,而和他碰面的是手下。

  第二天,間諜部長急匆匆地跑往總統(tǒng)家,可在路上撞到了一個人,那個人的紙條和間諜部長的紙條交換了,他倆都沒發(fā)現(xiàn)。

  到總統(tǒng)家,間諜部長將紙條給總統(tǒng)看了后才發(fā)現(xiàn)紙條被換了,上面寫著:b國宣戰(zhàn)。總統(tǒng)一看,馬上把屯了十多年的兵給調出來攻打b國。

  b國一看a國打過來了,馬上調兵和他們打,兩方勢均力敵,打起來不相上下。最后,戰(zhàn)場上尸橫遍野,兩國元氣大傷。

  一張小小紙條卻造成了兩國的戰(zhàn)斗。在生活中,不要看問題小就置之不理,有時候小問題也會變成大問題。

一張紙條作文7

  “哈哈哈”一陣陣哄笑在教室里回蕩,這是在干什么啊?快隨我這個特約小記者來看看把!

  “愛迪生在四川啃骨頭。”又一陣爆笑傳入了我耳簾。只見有的同學在椅子上笑得肩膀直聳;有的捂著嘴巴呵呵大笑;還有的趴在桌子上眼淚都快笑出來了;甚至有人捂著肚子,喊道:“笑死我了,笑死我了!”我也實在忍不住,捂著嘴大笑起來,眼淚都快噴出來了,這是什么句子?笑死人啦!愛迪生發(fā)達的'美國部待,來正在地震的四川啃骨頭,估計想研究什么新發(fā)明吧!況且他一個大發(fā)明家,象狗一樣趴在地上啃骨頭,真是太丟外國人的臉了!

  其實,這只是一個非常簡單的文字游戲。第一排的同學在紙條上寫時間,第二排寫地點,第三排寫人物,第四排寫事情。最后組合起來連成一個句子。

  但是別看游戲簡單,玩起來可非常有趣。來看看同學們搭配起來的句子吧:科比布萊恩特在衛(wèi)生間宣布變?yōu)槠古仪蜻\動員。劉備在聯(lián)合中心球場吹泡泡。關羽在文化廣場玩水。呵呵,我們班還真是又一群“高超”的設計師。

  這節(jié)課真是太有意思了,不過當然也使我們明白了一個道理,在寫作文時一定要合理搭配好時間,地點,人物和事情。否則就會鬧大笑話哦!

一張紙條作文8

  那天我收拾柜子的時候,找到了一張字條,這張字條讓我想起了去年一件的事情。

  記得去年的.期末,天空烏云密布,狂風暴,大到處亂擺,狂風卷著樹葉,雨點啪啪的打在臉上,這仿佛預示著有什么事情發(fā)生,我拿著失望的成績,垂頭喪氣地走出,看著這鬼天氣,仿佛在說:看你考得如此差,才89分。我的低落到了極點,生怕會罵我。

  我獨自一人走回,媽媽看到我低著頭,仿佛已經預料到發(fā)生了什么事,媽媽問我發(fā)成績了嗎?我一聽慌了,說:發(fā)發(fā)發(fā)了,考了89分。我偷偷瞄了媽媽一眼,著暴風雨的到來,媽媽卻溫柔地說:你先把試卷放這吧,你先去睡覺吧。我一聽心想:我還以為媽媽會大罵我一頓,可她卻要我把試卷拿過去,嚇死我了,我躺在床上睡不著,心里忐忑不安,生怕媽媽闖進屋里訓我一頓,這一夜我沒睡好,就像在等著明日的審判。

  第二天,我醒來發(fā)現(xiàn)床上有一張字條和一個本子、試卷,我一看媽媽已經把試卷簽好了字,還把題的正確解答和思路寫到了本子上,床上還有一張字條,上面寫著:

  寶貝你醒了嗎?我已經把試卷的的正解和思路寫到了本子上,那是昨天晚上我和你分析的,你仔細看一下這些題,你不是不會而是粗心,媽媽你今后學習越來越好,早飯在廚房里,晚上見!媽媽。

  我看了后,奪眶而出,我心里很感動,至今這一張字條還被我珍藏著,沒想到媽媽會這樣對我,這張字條給予我了和,淚水打在字條上,模糊了上面的字。

一張紙條作文9

  在這學期的第一次中隊委改選中,我因為票數(shù)太少,沒有連任。那天放學回家,我很失望,倒在床上忍不住哭泣。

  媽媽看見我如此反常,便問我:“怎么了?”“今天我們中隊委改選,我沒選上!”我邊哭邊用剪刀把我的兩道杠剪成兩半。爸爸也進了我屋,給我分析失利原因。但我當時傷心至極,哪兒聽得下去?我仍然哭著,還把頭蒙進被窩里。媽媽安慰我說:“兒子,沒事,不管你怎樣,你都是我最好的兒子。中隊委這種職務,是大家輪流當?shù)模褭C會給別的同學,不也好嗎?并且,只要你再接再厲,更加努力,你一定還能當上中隊委!眿寢尩脑,暫時撫慰了我受傷的心。

  但是第二天,悲痛又降臨到我身上。那天我聽到小隊長的名字里沒有我,這讓我更傷心了。那天晚上,我在哭聲中進入睡夢,蒙眬間,我隱隱聽到爸爸媽媽的討論聲。

  第三天早上,我剛剛起床,發(fā)現(xiàn)書包上有一張紙條,我很奇怪:這紙條是哪兒來的`?我仔細閱讀起上面的文字,讀到一半,我不禁流出眼淚,是激動的淚!這紙條是來自媽媽的,她在那上面又激勵我要勇敢面對事實。這讓我完全擺脫悲痛,勇敢面對生活。

  我感謝媽媽,是她幫助我從悲傷中拔出來,讓我重新樂觀起來!

一張紙條作文10

  一張紙條,人人可能都認為紙條是不好的東西。上課傳紙條會影響學習,更會被老師批評,還要寫檢討書,并要反省自己所作所為。我就曾被一張紙條害了,但也悟出了道理。

  三年級的時候,我是好奇的小男生,對什么事情都要刨根問底。直到知道答案為止。同學們也對我這個“煩人精”有很大的意見。我經過努力,終于把這個毛病給改了。

  可事情有那么順利嗎?不是的。在一節(jié)語文課上,我這個“好奇”老毛病把我給害慘了。

  清脆的上課鈴響了,同學們陸續(xù)走進教室,等著王老師的到來。我等了許久,覺得沒意思,就拿起課外書看了起來。可王老師偏偏就在這個時候進了教室。我在心中說了一句:真是來的不是時候!

  王老師叫我們打開語文書,讀課文。突然某個同學在寫紙條,我的老毛病不知怎么的,又犯了。我把頭偏了偏。結果王老師看到了我的舉動,提醒我要認真的.讀課文。讀到結尾的時候,那位同學叫我把紙條交給某個同學(再此不公開姓名)。我接過紙條,忍不住看了一眼。但王老師“追蹤眼炮彈”卻把我轟了一下。

  “黃約翰!你給我站起來!”我無可奈何,只好控制自己麻木的身體,站了起來!澳忝魈鞂懸黄獧z討給我!”我的身體頓時僵硬了,“轟”地一聲倒了下去。都是好奇心的錯,我為什么要去看那張紙條呢!我在心里責罵自己,恨自己,討厭自己的好奇心。

  我當天晚上寫了一篇長達400字的檢討書,寫了我手都快斷了。

  哎!一張紙條害了我!

一張紙條作文11

  在一個偏僻的山上,住著一對母子,兒子才十歲,但卻非常得頑皮,一點也不聽話,還經常說自己的母親很窮,害的他天天都得干活。而他母親,卻是一個善良而又誠實的人。她每天都得趕幾十里路到有錢人家去干活來維持母子倆的'生活。

  到了這個孩子生日的時候,母親給了他十幾塊錢,叫他去鄉(xiāng)村里買點自己喜歡的東西。母親知道,這些錢是辛苦幾個月才掙來的。但她卻沒有保留,還是選擇把錢交給了一個不聽話的十歲小孩子。夕陽西下,母親卻沒見兒子回家,她急的四處張望。最終,她下定了決心,她決定去找她的兒子。在一個賭場旁邊,她找到了被綁在樹上的兒子。原來,她的兒子把錢都賭光了,還欠了很多錢。母親把自己的傳家寶給了他們,還為他們把那些骯臟的衣服給洗了干凈。做完這些事,他們才放了她的兒子。兒子這才知道這就是母愛,他大聲的喊:“娘,娘!”但是,他的母親卻閉上了眼睛。

  第二天,他的母親去世了,他挖了一個小土坑,把他的母親抬了進去。這是,從母親身上掉出了一張小紙條,上面寫著:“兒子,你要好好活著,其實我早已得了絕癥,活不了多久了。你不用為我傷心了。你的生日禮物就在桌子下面,我本來是想等你回家時在給你的,可我卻沒有等到這一刻。再見了!”

  就在這時,紙被打濕了……

一張紙條作文12

  記得三年級的時候,有一次期中考試,我考得很不理想,只有八十七分。

  我懷著忐忑的心情回到家,媽媽正在廚房做飯,她笑著問我考得怎么樣,我支支吾吾地回答了她:“八……八十……七……分!敝灰妺寢尩哪樕狭⒖糖甾D多云,劈頭蓋臉地訓到:“你怎么搞的,前幾次考得不錯,怎么一下子下降這么多,今天你寫完作業(yè),去把輔導資料上的兩張試卷做完!”

  委屈的眼淚在我的眼眶里打轉,我不明白為什么媽媽只關心分數(shù),根本不考慮我的感受。我已經很努力了,我都按照老師和父母的要求去做了,沒考好我也很難受,可為什么媽媽還要這樣對我!我實在控制不住自己的情緒,便沖進房間,鎖上門,嚎啕大哭起來。

  那天,我在房間里待了整整兩個小時,媽媽也沒來叫我。時間長了,肚子也餓了,我便低著頭走出房間,來到飯廳,媽媽正坐在餐桌旁,桌上的飯菜似乎沒有動過,媽媽的.表情也很平靜,我們誰也沒有說話,低頭自顧自的吃飯。

  第二天早上,我起床時,媽媽已經去上班了,餐桌上像往常一樣擺著可口的早餐,我剛端起碗時發(fā)現(xiàn)下面壓著一張紙條,上面寫著“孩子,我知道你很委屈,但你要明白,我的所作所為都是為了你能進步,你能更好地成長!蔽业难蹨I從眼眶里滑落下來,暖暖的……

  母愛是嚴厲的,也是溫暖的。

一張紙條作文13

  大掃除,只見一只塵封已久的紙盒。拂去浮塵,揭開封條,才知,那是我一直不忍直視的小物件。雖說那只是一張紙條和一張滿是淚痕的紙巾。但它們能勾起我對那位恩師的所有回憶。

  舊時光里,那張紙條似乎來自二年級的下午,時光再倒退一天。放學后,我與同桌相視一笑,沒有往家的方向走,而是悄悄摸進小竹林,找那些裝備,那一夜過得非常愉快,但當那位恩師知道后,便在早讀結束的'時候遞來一張紙條,便離去。打開紙條,那一個個方塊字,告訴我那位恩師的憂心!澳且灰惯^的很棒對嗎?但是,你的爸爸媽媽為了找你,一夜都沒有睡覺,老師知道了也為你十分擔心……”

  時光繼續(xù)前行,來到了三年級的體育課,那次因為一個小失誤,我把我的帽子扔上了樹梢,為了帽子,不會爬樹的我也只能硬著頭皮往上爬,果真,在踩中一根枯之后,我從樹上摔了下來,動不了了。幾乎所有的人都在嘲笑我,除了那位恩師,只有她遞給我一張紙巾,并讓同學送我去醫(yī)療室……

  又取來膠帶,封好,雖那位恩師已經調走,但我仍記得她!

一張紙條作文14

  生活中有太多未料和難以捉摸的事,而這種事也在生活中時常發(fā)生著.....

  記得有一次,我早早的起了床,雖說是暑假,但我也跟以前一樣早,我來到衛(wèi)生間,洗漱著,不到5分鐘,我就出來了,我準被去廚房,但在走的時候,我漫不經心向旁邊的桌子上看了一眼,卻發(fā)現(xiàn)桌子上有一個杯子,看著像牛奶,我走過去一看,果然是,不過旁邊有一張紙條,我拿起紙條,看著看著,眼里卻溢出了淚,上面寫著牛奶涼了就熱一下,櫥子里有面包--媽媽。簡單的幾句話,卻能看出媽媽對我的'愛,以前的時候,我只是一味的認為等你長大了,多陪陪父母就行了,可是現(xiàn)在,我都不想讓自己長大。

  母愛是多么偉大,簡簡單單的幾句話,有的人卻以為母親是在多關閑事,這么小的事,誰都會做?墒悄阌譀]有想過,母親如果不管你,你還會有今天嗎,母親整天出去工作,不都是為了你嗎,我們可以給母親一個擁抱,給母親一個吻,給母親一束花...

  我不想長大,希望母親也不會老,我想過母親的媽媽,就是我們的奶奶,看他們的臉上,滿臉皺紋...我們如果長大了,母親可能就是這個樣子,所以我不想長大。

  一杯牛奶和一張紙條,你們有嗎?

一張紙條作文15

  考試的時候,一張小小的紙條引起了全班的轟動……

  緊張的考試一如既往地開始。班里只有筆尖劃過考卷磨擦的聲音。一個紙團在我眼前飛過,滾到桌子底下。不會吧,難道,這就是傳說中的作弊紙條?嘿嘿嘿……哪個倒霉的孩紙傳的紙條被我發(fā)現(xiàn)了,我一定要揭穿他。不管有沒有署名,我一看字跡就知道!哼哼,他的'命運掌握在我陳大大手中!

  我打開紙條一看,呀!這不是我家豬豬(蘇蘇)寫的嘛~內容如下:嘉嘉,你怎么用藍色水筆考試?老師不是不讓的么?不怕被老師罵么?噗嗤,竟然是寫給本寶寶。雖然不是要問答案,但這也太恐怖了吧……我嚇得差不多都沒坐穩(wěn)……有一種沖動想把這張紙銷毀。藏起來?不行,待會兒被找到怎么辦?撕了?不行,動作太明顯,容易被發(fā)現(xiàn)……唉,寶寶心里苦。算了,我還是回答她吧。我連忙以最快的速度……總感覺每一個字都是那么提心吊膽,嚇得連氣都不敢出。好像覺得監(jiān)考老師總是那么神出鬼沒,好像隨時都站在你的身后,用那尖銳的眼神殺死你……我趕忙把紙條扔回去。希望時間暫停,誰都沒看到……

  可是,最不想發(fā)生的事情還是發(fā)生了……后面的周某某看到了事情的全部,告訴了老師……唉,說多了都是淚啊!