（優(yōu)）我的樂園作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我的樂園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的樂園作文1
我的樂園，不是有許多玩具的小玩具間，也不是長(zhǎng)滿花草的小花園，而是農(nóng)家小院。
小院雖小，但留下了我無限歡樂。
當(dāng)寒冬遠(yuǎn)去，春天來臨時(shí)。我和爸爸會(huì)一起在小院里做彈弓。記得我很小的時(shí)候，我和爸爸先一起去找做彈弓的樹枝，來到小院的一棵樹下，我看見一根Y字形的樹枝，心想：這根樹枝看起來做彈弓很適合。我這樣想著便爬上樹去，我爬了很久才到了樹枝前，我情不自禁地向下望了一下，嘩！我怎么爬得那么高！這一想，我雙腳頓時(shí)顫抖不停，一下子叫出了一聲：“救命呀！救命呀！”我害怕地閉上眼睛，死死地抱住了樹干。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，突然一雙溫暖的大手抱住了我，我的心一下子安定下來，睜開眼睛一看，哦！原來是爸爸架著梯子，上來帶我下去，下到小院地上，我仿佛回到媽媽的懷抱。
爸爸見我好像嚇壞一樣，連忙摸著我的'頭逗我：“我們還是去放風(fēng)箏吧，這樣就安全多了”。好！我開心地應(yīng)和了爸爸，我從爸爸車?yán)锬贸鰞芍谎嘧语L(fēng)箏，一人一只，我對(duì)爸爸說：“爸爸，我數(shù)123跑，看誰風(fēng)箏飛得高”，爸爸點(diǎn)頭應(yīng)了一下。我數(shù)123，開始，我和爸爸飛快地跑起來，可那兩只風(fēng)箏卻不爭(zhēng)氣，怎么也飛不起來，還相互糾纏的“抱”在一起。爸爸想了一下，突然明白地說：“我們要分開跑，而且要迎著風(fēng)跑”。對(duì)呀！我也一下了醒了過來。于是我們就重新開始了，爸爸的方法很有用，兩只風(fēng)箏很快就飛起來了。我感覺手里的那根線繃得緊緊的，風(fēng)又吹著線嗡嗡作響，拉著飛得越來越高的風(fēng)箏，我的心仿佛也飛上了云端，逍遙自在地飄浮在無邊無際的天空里，看著我下面熟悉的小院，這一切多么美麗和神奇呀！
這時(shí)爸爸叫了我一聲注意，我才回過神來，原來我們的風(fēng)箏挨得很近很近，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去，仿佛是兩只燕子在天上嘻戲，又像我們父子倆一樣，誰也離不開誰。這，就是我童年的樂園，一個(gè)留有濃濃父愛的樂園！
我的樂園作文2
我是在外婆家長(zhǎng)大的，外婆家的院子承載了我春夏秋冬各種不同的歡樂。
外公是個(gè)閑不住的人，他會(huì)在院子里種上各種各樣的花花草草。春天到了，花朵競(jìng)相開放，紅的像火，白的似雪，有的含苞待放，有的昂首怒放。綠油油的小草也從泥土里鉆出來了，連墻頭上的裂縫都擠滿了歡快的小草，真是“春色滿園關(guān)不住，幾簇小草出墻來”。
我的房間就連著院子，每天早上一聽到小鳥的.叫聲，我就飛快地跑到院子里，捧著一大把米想喂小鳥。奈何它都不理我，只在我面前飛來飛去，嘰嘰喳喳仿佛在訴說著春天的美好。
炎熱的夏天到了，芒果樹上的知了好像也熱得受不了了，總是“知了知了”地唱著同一個(gè)調(diào)子，真是最無聊的歌唱家。有時(shí)，我們也會(huì)心血來潮，搬來凳子，帶上捕蝶網(wǎng)，想著抓一只知了來研究一下它是怎么“唱歌”的。可是，當(dāng)我們一切都準(zhǔn)備就緒的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)知了的叫聲消失了，這不禁讓我想起了那句詩：意欲捕鳴蟬，突然閉口立。我們像無頭蒼蠅一樣亂找了一通，最后只得悻悻作罷。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。對(duì)于我這個(gè)小吃貨來說，秋天的院子更是深深吸引了我。因?yàn)閴堑幕瘕埞炝�，雖然個(gè)頭不如超市買的大，但是味道好極了。外婆小心翼翼地摘下一個(gè)，用水沖干凈，切成兩半，我和哥哥拿著調(diào)羹你一口我一口，邊吃邊互相取笑對(duì)方，“你的牙齒是紅的”“你的額頭也紅了”“你的衣服紅啦”“哈哈哈”……整個(gè)院子都是我們的歡聲笑語。
冬天來了，屋里到處冷颼颼的，唯獨(dú)院子里灑滿了陽光。我跟哥哥最喜歡在院子里溜滑板，踏上滑板，扭動(dòng)身體，就前進(jìn)了。在院子里自由自在地溜起來，這種感覺實(shí)在太奇妙了。外公還會(huì)教我們打羽毛球，你來一個(gè)“猴子撈月”，我來個(gè)“金雞獨(dú)立”。他還發(fā)明了一種“多人模式”，可以一家人一起打羽毛球，真是其樂融融！
運(yùn)動(dòng)累了，我們就在院子里找個(gè)地方靜靜看書，陽光照在身上，暖暖的，心里也暖暖的。
這就是我的樂園，春有鳥語花香，夏有知了助興，秋有果實(shí)累累，冬有陽光燦爛。你喜歡我的樂園嗎？
我的樂園作文3
我的老家在鄉(xiāng)下，那里有一片一年四季都充滿歡樂的青草地。那就是我的樂園。
草地的面積不大，看起來卻十分寬敞。草地的中間有兩棵桃樹，桃樹之間有一個(gè)爺爺為我做的秋千。一條小河繞著草地流淌，就像兩個(gè)好朋友互相陪伴。一到假期，我都會(huì)跟著爸爸媽媽回到鄉(xiāng)下老家，跟村里的小伙伴們聚集在草地上玩耍。
春天，草地上冒出嫩綠的新芽，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子探出小腦袋，神奇地張望著。草地的周圍被色彩斑斕的鮮花包圍著，美麗的桃花展開粉嫩的笑臉向我們問好。這時(shí)，我會(huì)約上小伙伴來到草地上跳長(zhǎng)繩，留下我們串串歡笑聲。有時(shí)，我們一起放風(fēng)箏，躺在青草地上，望著風(fēng)箏在廣闊的藍(lán)天自在地翱翔，仿佛我的心也隨之自由飄蕩。那種輕松、暢快的感覺，只有在我的樂園里才能感受得到。
夏天，驕陽似火，仿佛要把大地烤焦了似的。大人們都躲在屋子里或者陰涼處納涼，我怎么能按捺得住撒歡的'心呢？我總是偷偷約上小伙伴，一起去草地上捉蟋蟀、捕蝴蝶。要是實(shí)在太熱了，就奔向草地邊的小河里打水仗、捉蝌蚪，玩得渾身濕透，卻不亦樂乎。玩累了，我們常常會(huì)爭(zhēng)先恐后地去蕩秋千。坐在秋千上蕩來蕩去，想象自己是一只自由自在的小鳥，在天空中快樂地飛翔，去俯瞰小河邊的青草地在天空下有多美……
秋天，草地上鋪滿了金黃的落葉，我把它夾在書里做成書簽，送給小伙伴；冬天，樹上的葉子飄落殆盡，露出光禿禿的樹枝，顯得那么寒冷和孤獨(dú)。暖洋洋的太陽卻給了樹和草地溫暖，使它們不懼寒冷，靜待來年的春天。這時(shí)，冬日暖陽下的草地依然是我的樂土，手捧一本書，開啟一段旅程。有時(shí)和桑桑一起去油麻地小學(xué)逛一圈，看看草房子的模樣；有時(shí)和愛麗絲一起夢(mèng)游仙境；有時(shí)和格列佛去各個(gè)國(guó)家探險(xiǎn)……
這就是我的樂園，村頭小河邊的青草地。一年四季都帶給我不一樣的快樂，不一樣的驚喜。噓！你聽，小河邊又傳來了我跟小伙伴的歡笑聲……
我的樂園作文4
每個(gè)人都有屬于自己的樂園，有令人開心的游樂園，有讓人放松的田野，還有使人心情愉悅的校園……而我的樂園卻是爺爺奶奶的菜園。
春天，爺爺用鏟子翻土，讓土變得松軟起來。爺爺說：“只有土松軟了，小苗才能長(zhǎng)得更加旺盛�！庇械臅r(shí)候還能翻出蚯蚓呢！爺爺弄好小壟溝后，接著就會(huì)撒好農(nóng)家肥，隨后奶奶開始撒種，我再跟著奶奶后面澆水，最后，爺爺培土。過了一段時(shí)間，菜園里的香菜、菠菜、油菜就偷偷地探出頭來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像給菜園鋪上一層翠綠色的地毯。走近一看，更讓人心情舒暢。這些都是純純的綠色食品，大家可以放心食用。每當(dāng)，我家吃火鍋的時(shí)候，媽媽就會(huì)到菜園里摘一些小青菜，清洗過后的小青菜更加翠綠，真讓人垂涎欲滴。
夏天，我經(jīng)常幫奶奶給菜園的植物澆水，因此，園子里的各種植物都長(zhǎng)得十分茂盛。每到開花時(shí)節(jié)，菜園里就會(huì)飄來一陣陣撲鼻的.清香，沁人心脾。這里有時(shí)會(huì)引來蝴蝶飛舞，蜜蜂嬉戲，給菜園又增添了勃勃生機(jī)。放暑假的時(shí)候，我就和小伙伴們一起到園子中捉蝴蝶，大家都會(huì)為此開心不已！
秋天，我跟爺爺奶奶一起到菜園里摘柿子、摘茄子、摘黃瓜……回到家中，我先把一個(gè)個(gè)似紅燈籠的柿子清洗干凈，然后再和家人們美美的享受起來！奶奶再把這些蔬菜清洗干凈后，做成美食，大家都吃得津津有味，回味無窮。
冬天，菜園子里白茫茫的一片，我和爺爺奶奶一起在園子里堆雪人。爺爺堆雪人的身體和小手，奶奶堆雪人的頭和帽子，而我就負(fù)責(zé)堆雪人的鼻子、眼睛和嘴。伴著歡聲笑語，我們很快就把一個(gè)活靈活現(xiàn)的的雪人堆好了。我能和爺爺、奶奶一起堆雪人，真是高興極了！
我愛這菜園，愛她的四季，愛她的清新，愛她的芳香，是她伴我一路成長(zhǎng)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她——我童年的樂園。
我的樂園作文5
在南聯(lián)八仙嶺腳下，有一個(gè)這樣美麗的地方：它不大，卻能帶你到處“游”；它不美，卻會(huì)讓你愛上它；它不好玩，卻能讓你一呆就是大半天。它就是我每周都會(huì)光顧的小樂園——“龍崗圖書館”。
到現(xiàn)在我還記得第一次去那的情景。那一天我早早起床，因?yàn)閶寢尳形胰ヅ腊讼蓭X公園。爬完八仙嶺公園回來的時(shí)候，我一邊采花一邊玩，一抬頭就看到了幾個(gè)大字，我問媽媽：“那是什么字呀？”媽媽告訴我：“那是龍崗圖書館，是老寫體字哦！”這就勾起了我這個(gè)小小書蟲的念想：真想進(jìn)去看看呀！因?yàn)橹婚_了一扇小門，所以我一小步一小步的往里挪，我怕別人會(huì)把我趕出來。媽媽鼓勵(lì)小小的我進(jìn)去，不要怕。這時(shí)里面的保安叔叔走了出來，微笑著問我：“小朋友，你是不是想來看書呀？”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。他接著說：“歡迎呀！龍崗圖書館歡迎每一位熱愛閱讀的小朋友�！甭牭竭@話，我一蹦三尺高，大步上前跑去，媽媽都追不上我，只聽見保安叔叔在后面大聲而關(guān)切的說：“小朋友，慢點(diǎn)走，樓梯很高。”
知道我那時(shí)幾歲嗎？我那時(shí)5歲半，還沒上一年級(jí)呢！現(xiàn)在我9歲，是個(gè)三年級(jí)的學(xué)生啦！從一開始需要媽媽陪著才來，到現(xiàn)在我可以提個(gè)水瓶，帶上一支筆和一個(gè)本子約上我的表姐或表妹，一呆就是老半天哦！我喜歡那兒，因?yàn)槟莾旱膱D書管理員和保安叔叔超贊：他們很慈祥，很友好，也很有耐心；我喜歡那兒，因?yàn)槟莾合奶旌軟觯旌芘�，那兒還很安靜，就連一根針掉下來都能聽到。所以在那我和表姐和表妹有事都是打手勢(shì)的.。而我最喜歡的就是那兒的圖書，不僅數(shù)量多而且種類也很多哦：有與爸爸工作相關(guān)的機(jī)械工程類的書籍，有媽媽喜歡的勵(lì)志類書籍，還有我喜歡的繪本和故事書。今年弟弟一歲啦！上周帶弟弟來圖書館，發(fā)現(xiàn)原來還有他喜歡的大本圖書。不過媽媽說弟弟還不會(huì)看書，只是喜歡看顏色鮮艷的東西。真喜歡弟弟快點(diǎn)長(zhǎng)大！這樣，每個(gè)周末我們爬完八仙嶺就可以一起看書啦！
看！這就是我的樂園，這就是我每周都會(huì)光顧的圖書館。讓我們一起愛上讀書，愛上閱讀。
我的樂園作文6
從我家的陽臺(tái)往下望去，是一個(gè)用花草樹木圍成的環(huán)形小廣場(chǎng)。它沒有游樂園那么繁華，卻是我心中的一個(gè)樂園。
小廣場(chǎng)的面積不大，但那里的風(fēng)景倒是不少。廣場(chǎng)的四周，種植著很多樹木，像一圈綠色的屏障。中間，用臺(tái)階分成上下兩層。廣場(chǎng)的下層，有一個(gè)涼亭，那里擺放著一張大石桌，周圍有四把搖椅，那里是老奶奶們的“風(fēng)水寶地”。每天從早到晚，都有很多老奶奶在那里下棋，打牌，聊天，歡聲笑語飛過樹叢，飄向遠(yuǎn)方。小廣場(chǎng)的上層有一片空地，那是小朋友的足球場(chǎng)。每天放學(xué)回家的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)看到一些小朋友在那里踢足球，玩得可開心了。上層的一角，有幾組健身器材，很多老年人每天早上都去那里鍛煉身體。
每當(dāng)周日，小廣場(chǎng)便成了我的好去處。寫完作業(yè)，我就會(huì)和媽媽一起去小廣場(chǎng)的那片空地上打羽毛球。開始，我并不會(huì)打羽毛球，連發(fā)球都不會(huì)，更不說接球了，我和媽媽連一個(gè)回合都打不上。媽媽告訴我：“孩子，不能著急，只要堅(jiān)持，就能學(xué)會(huì)。”在媽媽的耐心指導(dǎo)下，我從發(fā)球開始練習(xí)，慢慢地學(xué)會(huì)了接球、抽球，現(xiàn)在我和媽媽已經(jīng)能打上十幾個(gè)回合了！所以，我很感謝這個(gè)小廣場(chǎng)，它是我天然的羽毛球場(chǎng)。不過，有時(shí)候也會(huì)跑來一群“侵略者”爭(zhēng)奪地盤，沒辦法，我只得讓開。好在我還可以去賞花呢！
小廣場(chǎng)還是一個(gè)小花園。春天來了，廣場(chǎng)周圍的.樹木，開出五顏六色的花朵。白的是杏花，粉的是桃花，黃的是迎春花……你不讓我，我不讓你，都開滿了花爭(zhēng)艷�；ɡ飵е鹞秲海蟠笮⌒〉拿芊�、蝴蝶在花間飛來飛去，給廣場(chǎng)帶來了勃勃生機(jī)。最美的還是丁香花了，那可是哈爾濱的市花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，丁香褐色的樹枝上，已經(jīng)冒出點(diǎn)點(diǎn)的春意。那又細(xì)又長(zhǎng)的枝條上，開出了一串串紫色的丁香花。走近細(xì)看，橢圓形的花瓣兒，好幾片圍在一起，就像一枚枚小星星。我伸手輕輕一摸，花瓣兒潤(rùn)潤(rùn)的、滑滑的，真的惹人喜愛。一陣微風(fēng)吹過，一股花的清香撲鼻而來，給人感覺春天真的來了！傍晚，我和媽媽常常在樹下一邊散步，一邊賞花，好愜意�。�
這座社區(qū)小廣場(chǎng)，給小區(qū)的人們帶來了無窮無盡的歡樂，也留下了我童年的足跡和美好的回憶。這里是我的樂園！
我的樂園作文7
我的樂園是我家的后花園，那兒有美麗的魚池，有郁郁蔥蔥的小樹，還有可以登高望遠(yuǎn)的天臺(tái)。
魚池里的魚兒數(shù)不勝數(shù)。它們常常成群結(jié)隊(duì)地在魚池里玩耍，看得我眼花繚亂。有時(shí)候，它們會(huì)擺擺尾巴，一溜煙兒地躲到巖石下，似乎在玩“捉迷藏”呢！池子里還有一條漂亮的大魚。在陽光的照耀下，那片片魚鱗閃閃發(fā)亮，就像披著一件銀色的大衣。我一靠近，它又靈活地?cái)[尾，一眨眼就游得無影無蹤了，真是有趣極了！
有一天，我有了一個(gè)膽大的想法，可不可以抓幾只小魚放入臉盆中養(yǎng)著呢？我越想越心動(dòng)，便網(wǎng)住幾只小魚放入臉盆中。這可把那條大魚嚇得不輕，一不小心，它的肚子撞到巖石上，銀色的衣裳染上了些許紅色。而那些被我養(yǎng)著的小魚也在幾天后就沒了呼吸。唉，我可真是樂極生悲�。�
我的樂園里還種著幾棵小樹。一有空，我就拿起鏟子，蹲下身給它們松松土。我先用鏟子把土挖出來，然后把土砸松，直到黃土變得細(xì)碎后才停下。我還經(jīng)常撒種子，先把土用鏟子鏟開，再把種子放入棕色的泥土里，然后稍稍把土弄松一些，澆上水，最后把挖出來的土再蓋上去，大功告成！大家也可以試試哦！
樂園里的天臺(tái)也是個(gè)好玩的地方，我經(jīng)常帶小鸚鵡們?nèi)ツ莾簳裉枴Ｎ規(guī)е鼈兩闲D(zhuǎn)樓梯，可籠子太大了，我只好倒退著上樓。天臺(tái)上可熱鬧了，鸚鵡們不停地叫著，似乎在演奏一場(chǎng)音樂會(huì)。有時(shí)候，從遠(yuǎn)處飛來的小鳥也會(huì)給它們奏樂。天臺(tái)上面還有一棵三角樹。它攀附在鐵杠上，花瓣紅如火，非常耀眼。可是枝頭上卻長(zhǎng)滿了刺，讓人頭皮發(fā)麻，不敢靠近。有一次我大著膽子去摘花，可不小心碰到了刺，手指瞬間冒出了鮮紅的`血珠。從此，我再也不敢碰它了，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞它的美。
這就是我的樂園，一個(gè)生機(jī)勃勃、富有樂趣的地方，你們喜歡嗎？
我的樂園作文8
你們猜猜，我的樂園在哪呢？不是那驚險(xiǎn)刺激的游樂場(chǎng)，不是那開滿鮮花的公園，也不是那充滿山珍海味的飯館。我的樂園，就是我家的大書柜。
我的書柜從小陪伴我一起成長(zhǎng)，在我很小的時(shí)候，我的書柜只是一個(gè)小架子，上面放著我最喜歡的繪本和巧虎；后來我上了幼兒園，認(rèn)識(shí)的字越來越多，書也越來越多了，爸爸就給我加了個(gè)一米高的小書架，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)胤胖蚁矚g的故事書；等我上了小學(xué)，這個(gè)小書架也放不下我的“寶貝”了，爸爸就給我準(zhǔn)備了現(xiàn)在的大書柜。大書柜高兩米，寬兩米，共五層，是一個(gè)大正方形，看起來端端正正、落落大方。烏黑的木板，白色的.鐵架兀立兩旁。這個(gè)大書柜早已成為了我們家的一員。
大書柜上的“寶貝”內(nèi)容豐富、種類繁多。我尤其喜歡《裝在口袋里的爸爸》《拇指班長(zhǎng)》《幽默三國(guó)》《哈利波特》《笑貓日記》這幾套書。當(dāng)我和哈利一起勇闖魔法部時(shí)，我體會(huì)到了他的英勇無畏；當(dāng)我和笑貓一起漫步翠湖公園時(shí)，美麗的山水風(fēng)光吸引了我；當(dāng)我……
總之，這個(gè)大書柜讓我的童年充滿了無窮無盡的快樂，也在我傷心難過的時(shí)候給我力量。
記得有一次，我數(shù)學(xué)考了89分，這簡(jiǎn)直是晴天霹靂，我難受極了。回到家我默默從書架上拿了一本書，想躲進(jìn)書的世界里平復(fù)一下心情�？粗粗�，我漸漸被故事情節(jié)吸引了，書中寫到笑貓為了治好虎皮貓的耳聾，鋌而走險(xiǎn)來到藍(lán)山，采了稀有的兔耳朵草，卻在返回的夜晚被兔子偷吃了，后來它又歷盡千辛萬苦，終于治好了虎皮貓的耳朵。比起笑貓的坎坷經(jīng)歷，我只是一次考試沒有考好而已，我決定要向笑貓學(xué)習(xí)，永不言棄，振作起來，迎接以后的挑戰(zhàn)。
家里的大書柜，是陪伴我成長(zhǎng)的樂園。我像一塊貪婪的海綿瘋狂的汲取書海中的知識(shí)；我像一只快樂的飛鳥，翱翔在故事的天空。閱讀，給了我力量，給了我信念，指引我成長(zhǎng)的方向！
我的樂園作文9
童年的我，擁有一個(gè)樂園。那也是我最喜歡的秘密基地。一塊綠茵茵的草地。
我經(jīng)常和鄰居小朋友到那里玩，那里的七星瓢蟲特別多，有大的，有小的。它們背上那鮮紅的殼上印著七塊黑溜溜的小斑點(diǎn)，腦袋小小的，可愛極了。
我和鄰居家的幾個(gè)孩子經(jīng)常拿來空水瓶子，捉來七星瓢蟲，把它們裝在里面玩。有時(shí)，我們還會(huì)帶來零食，從草叢里搬出一塊大石頭當(dāng)桌子，又搬出幾塊小石頭當(dāng)椅子，把各自的零食擺上“桌子”，你吃你的，我吃我的，有時(shí)再互相交換點(diǎn)美食，再講些笑話，惹得我們總哈哈大笑，我們的歡笑聲飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
更有趣的.是我們甚至把那兒當(dāng)成教室，模仿老師上課呢！小姐姐當(dāng)語文、體育老師，我當(dāng)美術(shù)老師，一個(gè)妹妹當(dāng)數(shù)學(xué)老師。小姐姐先上語文課，她學(xué)老師真是有模有樣，我們這些“學(xué)生”各自拿著筆和本子坐在石頭上，一筆一畫地寫著生字。體育課時(shí)，小姐姐便領(lǐng)著我們到外面做她自創(chuàng)的操，可自創(chuàng)的畢竟是自創(chuàng)的，只見她踢了踢左腳，又歪了歪腦袋，特別像個(gè)短路的機(jī)器人。我們個(gè)個(gè)強(qiáng)忍著笑，一個(gè)小妹妹卻再也支撐不住了，忍不住大聲地笑了起來，小姐姐哭笑不得，大聲地說：“有這么好笑嗎？你會(huì)做你來做好了！”小妹妹馬上停止了笑，立馬站直。而美術(shù)課上，兩個(gè)妹妹就會(huì)搬來舊黑板、粉筆以及黑板擦。我便拿起粉筆畫小豬、小貓、小狗……看我那畫得栩栩如生的動(dòng)物，她們也趕緊模仿著畫，可認(rèn)真了！而數(shù)學(xué)課則讓小妹妹急了，她不知道數(shù)學(xué)，想了許久，終于動(dòng)筆了。我看著黑板上寫著一加一等于什么，二加二等于什么，我愣住了，心想：這是什么題呀，不是小菜一碟嗎？小妹妹還裝模作樣地說：“今天題目有點(diǎn)難，誰上來寫答案？我不假思索地把這上臺(tái)展示的權(quán)利讓給了剛上一年級(jí)的小妹妹，要知道我已經(jīng)上五年級(jí)了，這樣簡(jiǎn)單的題目我可瞧不上。
我承認(rèn)這個(gè)地方不是豪華富麗的大廳，不是擁有許多游樂設(shè)施的游樂園，可正是這只有一百平米的偏僻小地方，讓我擁有了無窮無盡的快樂和笑聲。
我的樂園作文10
繁華喧雜的城市，遠(yuǎn)不及靜謐寧和的鄉(xiāng)村，在那清凈的故鄉(xiāng)山后，有一個(gè)屬于我的快樂小天地，它是那么的不起眼，但卻帶給了我無窮無盡的快樂。
我的樂園小菜園，一年四季都別有特色，一起來瞧瞧吧！
春天，正值萬物復(fù)蘇，百花初放之際。小菜園沿邊播種的油菜花開了，綠透了的根莖，搭配上似如銀杏葉的黃色小花瓣，真的是太可愛了！我躺在椅子上，沐浴著陽光，欣賞著花朵，傾聽著耳畔邊黃鸝的歌吟，無比愜意。每當(dāng)有小蝴蝶飛來，我就會(huì)追著它們跑來跑去，快樂滿滿。閑時(shí)，我還會(huì)給菜園里的小可愛們澆澆水，施施肥，讓它們可以更好更快地長(zhǎng)大。哈哈，做完這些，我的臉上就會(huì)洋溢出快樂的.笑容。
夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地，奇熱無比。小菜園里的小可愛們依然奮力生長(zhǎng)，不屈的性格真獨(dú)特！旁邊的大榕樹是我乘涼的絕佳之地，我喜歡坐在石凳上看螞蟻用樹葉做成小船，運(yùn)載花瓣；喜歡看蛐蛐們東家串西家閑話家常；喜歡看小可愛們?cè)诹胰障禄杌栌o精打采的樣子；喜歡看小毛毛蟲屁顛屁顛地跟在大毛毛蟲身后偷吃菜葉的傻樣對(duì)于這樣的時(shí)光，我無比享受，因?yàn)�，打磨時(shí)間的同時(shí)，我也收獲了快樂。
秋天，小菜園里的番茄長(zhǎng)得極好，紅彤彤的，好不可愛。摘下一個(gè)，拿在手里捏一捏，軟軟的，很是舒服。手感色澤都這么棒，做出來的番茄炒蛋豈不是美味至極？傍晚，我喜歡坐在小菜園里，望著天，看白云涌動(dòng)，優(yōu)哉游哉。晚上，我喜歡站在藤蔓下，仰著天，看星星眨眼、聽它們分享彼此的小秘密。千變?nèi)f化、繁星點(diǎn)點(diǎn)，是白天和夜晚的無縫銜接，也是最美詮釋。
冬天，白雪紛紛，未若柳絮。為了不讓小菜園里的小可愛們著涼，我就自己搗鼓出了一個(gè)小棚。雖然做起來挺麻煩的，但當(dāng)我把小棚鋪在小可愛們身上的那一刻，一股成就感在我心中油然而生。暇時(shí)，我還會(huì)在小菜園里堆雪人，這樣，我不在的時(shí)候，雪人就可以陪小可愛們聊天。
我的小樂園雖不繁華，但卻似錦。它永遠(yuǎn)是我快樂的源泉。
我的樂園作文11
我們家最高層是九樓，樓頂上面有一塊很大的空地�，F(xiàn)在看來只不過是個(gè)長(zhǎng)著花有一個(gè)秋千的小公園罷了。但實(shí)際上，我在那里度過了快樂的童年。
第一次到九樓的時(shí)候，我以為這是一個(gè)游樂場(chǎng)，歡快地在這里跑來跑去，一會(huì)兒聞著花兒的清香，一會(huì)兒躲在角落里自言自語。哥哥在的時(shí)候，我還和哥哥玩起了捉迷藏游戲。
我上幼兒園的時(shí)候，經(jīng)常和哥哥一起玩蕩秋千。我坐在秋千上，腳小心翼翼地蹬著，哥哥輕輕推著。秋千聽話般地上下?lián)u蕩，把我逗得呵呵大笑，頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，我感覺自己就像一個(gè)旗桿，隨風(fēng)舞動(dòng)。
小學(xué)低年級(jí)時(shí)，我感覺這里就像一個(gè)小型動(dòng)物園。這里經(jīng)常有毛毛蟲爬過，別看它們矮小，黑乎乎的，但它們總有一天，會(huì)破繭成蝶，成為美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞！后來，記得有一次，我還在秋千底下看見了海螺。當(dāng)時(shí)，我很納悶，一個(gè)海螺是怎么從茫茫大海到這個(gè)車水馬龍的'城市呢？難道是寄生蟲“愚公移山”？哈哈！現(xiàn)在想想，可能是有小朋友帶上去玩，落在上面了。有時(shí)，我還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小蝸牛殼兒、昆蟲、螞蟻等等。
再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)它好比一個(gè)奇怪的魔術(shù)師。一會(huì)兒感覺這里是無底的深淵，一會(huì)兒又覺得是觀月臺(tái)。記得九樓上有個(gè)梯子，可以爬到更高層看風(fēng)景，但是我看到梯子就兩腿發(fā)軟，每次哥哥見我這樣，都會(huì)“撲哧”一聲笑了出來：“這有什么好怕的？你不看地下不就行了�！庇谑俏夜钠鹩職�，一鼓作氣地往上爬。終于爬了上去，可那里沒有欄桿，嚇得我只好趴在地上往下看。哇！簡(jiǎn)直是萬丈深淵，深不見底，太可怕了。可每到夜晚，萬家燈火的時(shí)候，一輪皎潔的明月會(huì)懸掛在空中，星星閃爍著，就像霓虹燈一般。我經(jīng)常托腮仰頭望天，偶爾吟詩作對(duì)，享受這寧靜的夜晚。
后來，我上高年級(jí)了，沒有更多的時(shí)間去九樓玩耍。但它記錄了我的童年，記錄了我的成長(zhǎng)足跡。
九樓，我的童年樂園。
我的樂園作文12
我的樂園一一臥室，是一個(gè)屬于我自己的空間，它可以滿足我玩耍、學(xué)習(xí)、補(bǔ)充睡眠等各種需求。
我的樂園布置其實(shí)很簡(jiǎn)單，一進(jìn)門眼前就有一個(gè)衣架，里面擺放著衣服；往右看就會(huì)看見兩張床，一大一小，大的是給我睡的，小的是給我妹妹睡的；我的床上有一個(gè)湛藍(lán)色的被套，一個(gè)可愛的小枕頭。
為什么說它是我的樂園呢？因?yàn)槲业倪@個(gè)房間可是陪伴我度過了最艱難的那段時(shí)期。在二年級(jí)的那段特殊的時(shí)期里，我的學(xué)習(xí)成績(jī)急速下降，語文考70分，數(shù)學(xué)考80分，已經(jīng)算很不錯(cuò)的了。每一次考試回到家時(shí)，我都感到自己沒有臉去見爸爸、媽媽了，都要在門外逗留很久，下定決心再進(jìn)家門。每次回到家，我都會(huì)受到爸爸、媽媽像激光炮一樣的語言轟炸，每一次被爸爸、媽媽這樣轟炸完之后，我的心就像被刀割了似的，這時(shí)，我就會(huì)立馬跑進(jìn)我的房間，躲進(jìn)我的臥室的懷抱里。時(shí)間久了，我對(duì)我的臥室也有了說不盡的依戀。
為什么說我的臥室是我的樂園呢？以前寫完作業(yè)，我都會(huì)覺得很累，這時(shí)我就會(huì)匆匆地跑進(jìn)我親愛的臥室里和妹妹一起在床上玩耍。我們玩的主要有兩個(gè)游戲：第一個(gè)其實(shí)我和妹妹在床上一起跳舞，一起在床上蹦迪；另一種就比較溫柔，就是我和妹妹坐在各自的床上開始與對(duì)方訴說出自己的心里話。
當(dāng)然，在臥室里的重頭戲，其實(shí)是在晚上的時(shí)候，我跟妹妹躺在床上一起講故事。我和妹妹這兩個(gè)有著的想象力豐富的人，盡情放飛自己的靈感，編出精彩的.故事情節(jié)。每一次在我們講故事的時(shí)候，我和妹妹的情緒總是一會(huì)兒興奮不已，一會(huì)兒又難過得想哭。由于我們兩個(gè)經(jīng)常在床上講故事，所以我和妹妹已經(jīng)演繹了兩篇長(zhǎng)篇小說。
與其說我的樂園是我放松的工具，不如說我的樂園，其實(shí)是我最要好的伙伴。因?yàn)槲业耐暧洃浂喟攵际窃谖业臉穲@里。對(duì)我來說，我的臥室其實(shí)上就是我的快樂的源泉，我的美好回憶里都有它的身影。
我的樂園作文13
石太公園是我的樂園，這里不僅有美麗的景色，還有我和小伙伴們的歡聲笑語。
春天來了，公園里的湖水輕輕地一伸懶腰，湖面上的冰就碎了，隨即碎冰在湖水與岸邊垂柳的交談聲中無聲無息地融化了。
天氣越來越暖和，大雁成群結(jié)隊(duì)地飛了回來；樹上長(zhǎng)出了嫩綠的新葉，向大地投下稀稀疏疏的綠蔭；小花小草也紛紛探出頭，向我們揮手問好。
湖邊有一座假山，雖然不高，但我和伙伴們爬上山頂后，卻有“一覽眾山小”的感覺。我們喜歡在春天玩“盲人摸象”的游戲，其實(shí)就是一個(gè)人用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼當(dāng)“盲人”，其他人躲來躲去不讓“盲人”摸到。
春天的石太公園開滿了花，我們就往“盲人”身上扔各種花瓣，有一次竟然有人往我的衣服里塞了一個(gè)青桃呢。
夏天的石太公園變成了綠色的海洋。大樹長(zhǎng)出了濃密的'綠色葉子，向地面投下墨綠色的樹蔭。湖里長(zhǎng)出了無數(shù)的荷花，荷葉層層疊疊，像是遮住湖水的綠色大傘。
那綻放的淡粉色的荷花多么像小姑娘旋轉(zhuǎn)起來的花瓣裙啊。
烈日炎炎的夏日午后最適合捉螞蚱了，我和幾個(gè)小伙伴在假山旁不停地找螞蚱。
每找到一個(gè)，大家都發(fā)出“哇哇”的感嘆，然后由一兩個(gè)膽子大的男生把它捉住，塞進(jìn)礦泉水瓶里。
在夏天，假山頂上的泉眼很容易蘇醒，冒出的泉水把下面兩個(gè)大坑全填滿了，只有坑中一些突出的石塊露出了水面。
這樣，我們便玩“走搭石”的游戲。從這塊石頭跳到下一塊石頭，最后走到一塊形狀像烏龜?shù)拇笫^上。
“自古逢秋悲寂寥”，沒錯(cuò)，秋天的到來會(huì)讓很多人感到悲傷。公園里的樹葉變得金黃、火紅，過不了多久，就枯萎、掉落在地上了。
“物極必反”，初秋時(shí)的絢麗很快就變?yōu)樯钋锏幕臎觯@似乎是美麗多彩的秋日石太公園唯一的不足之處了。
冬天下雪后，大地就鋪上了一層棉被，湖水又結(jié)冰了。結(jié)冰的湖最是好玩，我和小伙伴們有時(shí)會(huì)踏過結(jié)冰的湖，從小路走到對(duì)面的小島上。
幾個(gè)男生在湖邊找到幾塊松動(dòng)的冰塊，把它們搬上岸，分給我們，我們便把冰塊摔在地上，最后弄得滿地碎冰塊。
一年又一年，春去秋來，我在石太公園度過了很多快樂的時(shí)光，這真是我最愛的樂園！
我的樂園作文14
我的樂園，是我家樓下的小區(qū)，它給我?guī)砹撕艽蟮臉啡ぁ?/p>
我的樂園——樓下小區(qū)，正中央有一棵大樹，我們可以在那乘涼、游玩。涼爽的樹蔭，溫暖的春風(fēng)，友好的'伙伴，讓我感覺是如此的愜意。
我最喜歡在小區(qū)打羽毛球。做完作業(yè)正在家里無聊之時(shí)，突然門外傳來了敲門聲，我一聽就知道是鄰居家朋友來找我玩了，我像一支離弦的似的跑去開門，只見她手里拿著球拍。我們來到小區(qū)找了一片空曠的地方，開始打羽毛球。我們的規(guī)則是:誰贏了就可以得一塊巧克力。比賽開始了，通過猜拳決定，她贏了，先發(fā)球，只見她把球往上一拋，“啪”一聲拍了過來，邊拍邊說:“巧克力我來了！”我以優(yōu)美的姿勢(shì)接住了球，打了回去。只見我的球上灑滿了陽光，球從陽光下穿了過去。頭頂上的小鳥似乎也在給我鼓掌:“嘰嘰嘰，打的真漂亮！”幾個(gè)回合下來，我已筋疲力盡，可她卻像打了雞血似的，每個(gè)球都力氣十足，在最后緊要關(guān)頭，我使出吃奶的勁兒，一個(gè)高空跳，本想接住球，但球竟然從我頭頂上飛到后面去了。就這樣，這場(chǎng)比賽還是她贏了比較多巧克力�？擅看纬郧煽肆r(shí)，她都能記起我，還都會(huì)分我一半。輸贏已經(jīng)不重要了，重要的是我們?cè)趯儆谖覀兊倪@塊樂園中收獲了友誼。
在小區(qū)里我們除了喜歡打羽毛球，騎三人自行車也是我們的重要活動(dòng)。正當(dāng)我們吃著巧克力時(shí)，她的媽媽跑了過來，說:“我來搭你們吧�！卑⒁绦χf。像往常一樣，我們坐上了車，我們?nèi)齻�(gè)人使勁地蹬，阿姨邊蹬邊喊:“瓜子礦泉水八寶粥，五元一個(gè)�！蔽液退谘肋肿斓匦α�。每當(dāng)阿姨走到特別窄的地方，我和她就會(huì)邊笑邊尖叫:“啊，撞上了！”阿姨蹬得起勁，我和她也笑得更起勁，直到我們也跟著喊:“瓜子礦泉水八寶粥，五元一個(gè)！”雖然我們不知道這是什么意思，但每次聽到這句話時(shí)我的心是開心的。微風(fēng)拂過，吹動(dòng)我們的頭發(fā)，我們也伴著風(fēng)，越發(fā)起勁。
看，這就是我的樂園，是一個(gè)有趣而活潑的樂園，給我?guī)砹诉\(yùn)動(dòng)的快樂和交友的快樂，我愛這個(gè)樂園！我愛我家的小區(qū)！
我的樂園作文15
我有一個(gè)樂園，就同魯迅先生的百草園一樣，都是記憶中的一段美好時(shí)光，也同百草園一樣離我而去了。
那，就是我生活了一個(gè)年頭的六年級(jí)一班教室，由于最近的考試問題，所以很少有機(jī)會(huì)再去那里看，偶爾去瞧瞧，坐在曾經(jīng)屬于我的三組最后一桌，人在桌肚里一摸，摸到了滿手的灰和一張舊紙，紙上畫著些動(dòng)漫人物和幾行署名的藝術(shù)字，我首先想到：我曾經(jīng)的座位，也許已孤獨(dú)地走過一個(gè)年頭，無人關(guān)心它，也沒有人要它為之服務(wù)，只有一人寂靜地睡著。再看紙上稚嫩的筆法勾勒的人物，不禁想起了一段黑暗而快樂的'往事：
在一個(gè)晚上，班主任正在不厭其煩地講述幾道看似困難但十分簡(jiǎn)單的計(jì)算，全班三分之二人正迷迷糊糊地處于半睡眠狀態(tài)，八分之一正在看閑書，八分之一正在扯淡，3、4個(gè)人在認(rèn)真做筆記，剩下的人無神地望著窗外。
突然，班主任叫起打盹兒的A君：“A解說一下這道題�！盇迷迷糊糊地站起來，懶洋洋地說：“啊哇，什么事��？放學(xué)了？”全班哄堂大笑，打盹者都笑醒了，A這才反應(yīng)過來，接下來就是一陣暴風(fēng)驟雨：“A呀，身為學(xué)生干部，上課居然睡覺，真是太令我失望了，……”班主任痛心疾首地教育了N分鐘之后又叫B來回答，B正在悠哉悠哉地看小說，也回答不上來，不用說，又是一陣“思想教育”，（這次是對(duì)全班的）。
我們偷笑著安慰A和B，并將班主任的話置若罔聞，這似乎成為了黑暗時(shí)代的一個(gè)樂趣。
在那個(gè)年頭，火影是我們最崇拜的，我們各自有一個(gè)代表自己的火影人物，我是鳴人，左是佐助，瀟是小李，我們狂熱地喜愛火影，每天都以“鳴人”“佐助”相互稱呼，誰被欺負(fù)了大家就會(huì)齊上去幫助，作業(yè)不會(huì)了就一起研究，放學(xué)回家后，還撞拳告別。
在沒事時(shí)議論誰誰誰的什么絕技厲害或者是自己胡亂編造的火影故事，用自己發(fā)明的術(shù)小打小鬧，用自己的筆畫畫喜愛的人物，雖然可笑，但我們卻依然樂此不疲。
現(xiàn)在，在另一個(gè)新的教室里，交著不同的朋友，聽著不同的老師上的課，不知它是否能為另一個(gè)樂園呢？我拭目以待。