[推薦]知錯(cuò)就改作文

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的知錯(cuò)就改作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

知錯(cuò)就改作文1

　　這是一個(gè)烈日當(dāng)空的中午，小草耷拉著腦袋，人們躲在陰涼的家里呼呼大睡。知了鳴叫著，仿佛是在投訴這個(gè)炎熱的中午。

　　小豬大搖大擺地走在路上，像是怕別人看不見他似的，它津津有味地吃著水靈靈的.西瓜，吃完了西瓜，小豬滿不在乎地把西瓜皮扔就地上，便若無其事地走開了。

　　突然，小豬走到了一個(gè)垃圾桶旁邊，發(fā)現(xiàn)小象鼻子里吸了一塊香蕉皮，小豬慢悠悠地走過去，問：“小象你為什么不直接把香蕉皮扔地上，還要扔到垃圾桶呢？”小象說：“以防有人踩到摔倒呀�！毙∝i望了望后面，以迅雷不及掩耳之勢往回跑�？墒且呀�(jīng)來不及了，只聽“啪啦”一聲，小熊貓坐在地上嚎啕大哭，邊哭邊破口大罵：誰呀，這么沒公德心？小豬慚愧地低下了頭走過去，說：對不起，小熊貓，我知道錯(cuò)了原諒我。小熊貓說：沒關(guān)系，知錯(cuò)就改才是好孩子。

　　小豬想：我不應(yīng)該把吃完的西瓜皮扔在地上，以后不這樣亂扔垃圾了。于是，小豬彎下了腰撿起西瓜皮扔進(jìn)了垃圾桶里。小鳥嘰嘰喳喳地叫，仿佛在說：小豬是個(gè)好孩子，小豬是個(gè)好孩子……蝴蝶也在小豬身邊翩翩起舞。

　　小豬真是個(gè)知錯(cuò)就改的孩子。

知錯(cuò)就改作文2

　　一個(gè)陽光明媚的早晨，小豬嘟嘟從超市買了一些又大又甜的香蕉。在回家的路上，嘟嘟嘴里一邊吃著香蕉，一邊蹦蹦跳跳地唱著歡快的.歌。它吃完一個(gè)香蕉，舉起手就把皮往身后一拋。 這時(shí)，大象哥哥看見了，趕緊叫住它，嚴(yán)肅地對嘟嘟說：“你怎么能亂扔香蕉皮呢！萬一有人踩上去摔跤了，怎么辦？你趕緊把它撿起來扔進(jìn)垃圾桶�！薄按笙蟾绺�，您何必小題大做呢？真是狗拿耗子—多管閑事�！闭f完，嘟嘟就一身不吭地往前走去。大象哥哥沒有辦法，只好用長鼻子把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶。

　　快到家時(shí)，嘟嘟看見迎面走來了小熊貓朵朵，正要和它打招呼。只聽，“哎喲”一聲慘叫，朵朵腳一滑，重重地摔在了地上。嘟嘟連忙跑上去，把它扶了起來。嘟嘟朝地上一看，原來是朵朵不小心踩在一塊西瓜皮上滑倒了。朵朵一邊摸著屁股一邊生氣地說：“是誰那么不講文明，亂扔果皮，害我摔了一大跤？”嘟嘟想起前面它亂扔香蕉皮的事，羞愧地低下了頭，連忙撿起西瓜皮小心翼翼地扔進(jìn)垃圾桶。

　　從這天起，小豬改正了亂扔?xùn)|西的壞習(xí)慣，成了一個(gè)講衛(wèi)生、講文明的好孩子。

知錯(cuò)就改作文3

　　歷史中，有很多勇于承擔(dān)錯(cuò)誤的人，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　有一次，媽媽買來餅干，媽媽對我說：“不能偷吃知道嗎？還有，不能告訴姐姐這里有餅干。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。到了我生日那天，媽媽發(fā)現(xiàn)餅干少了，就大發(fā)雷霆，姐姐知道了，害怕起來：“慘了，媽媽一定會知道是我偷吃的，怎么辦？��！今天是妹妹的生日，媽媽一定不會怪妹妹的.。對！就這么辦�！�

　　媽媽問：“你們誰偷偷吃了餅干？從實(shí)招來�！苯憬愫鋈恢钢�我說：“是妹妹偷的吃的�！蔽覔u頭擺手的，媽媽語重心長的對我說：“真的是你偷吃的嗎？勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤是個(gè)好孩子，乖，下次不要就是了�！苯憬阋�我背黑禍，雖然媽媽沒有怪我，但是我還是掉眼淚了。我往外跑，姐姐追著我，說：“不要哭了，我買糖果給你吃�！蔽曳浅Ｉ鷼獾恼f：“我不要，我只要你還我清白�！苯憬愕靡庋笱蟮卣f“反正媽媽又沒有怪你�！薄安恍��！蔽乙贿呎f一邊往外跑。事后，姐姐面壁思過，向我和媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，我和媽媽都原諒了她，不但這樣，媽媽買蛋糕獎(jiǎng)勵(lì)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的姐姐。

　　犯錯(cuò)了就應(yīng)該勇于承認(rèn)，不要推卸責(zé)任，要知道：知錯(cuò)能改，善莫大焉。

知錯(cuò)就改作文4

　　陽春三月，春暖花開，鳥語花香，熊阿姨的“森林之家”飯店開張了。小豬明明、小貓花花、小狗奇奇一路唱著歌來到了飯店。

　　“我要這道菜，我要那道菜……”大家剛坐下，明明立馬搶過菜單，一口氣點(diǎn)了好多菜。熊阿姨熱情地招待著他們，不一會兒，滿滿一桌香噴噴的飯菜就上齊了。明明趕緊拿起勺子往自已碗里裝了滿滿一碗飯，又夾了許多菜放在碗里，小碗堆得就像一座小山似的，搖搖欲墜。他不管三七二十一，拿起筷子，就呼啦呼啦地吃了起來，小嘴鼓的.就像一個(gè)小皮球。沒過一會兒，明明的飯桌前就像下了一場雪一樣——全是飯米粒。奇奇看了，輕輕拉了拉明明的手臂，悄悄地說：“明明，慢點(diǎn)吃，可不能浪費(fèi)糧食哦！”明明揮了揮了手說：“沒關(guān)系，碗里還有好多呢，掉一點(diǎn)不礙事�！逼嫫婧突ɑ�看了看明明，齊聲念道：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，農(nóng)民伯伯真辛苦呀……！”聽到這兒，明明放下碗，不好意思地低下了頭，拍拍了腦袋說：“對不起，對不起，我錯(cuò)了，別念了，我要學(xué)做了一個(gè)講文明的小朋友�！逼嫫婧突ɑ�聽了明明的話，開心地笑了起來。

　　“陽光照，花兒笑，文明禮儀我做到……”吃完飯的小伙伴們，又開始開心地玩起了游戲。

知錯(cuò)就改作文5

　　從前，有一臺喜歡惡作劇的電腦。這天，他又想惡作劇了。他從后面一步一步地逼近正在哄寶寶的大象，就在寶寶快要睡著的那一刻，“��！”電腦突然叫了起來。突如其來的.這一叫，可把寶寶嚇壞了。他又是哭，又是叫，又是抓，又是踢，把大象折騰死了，恨不得一下子把可惡的電腦扔出去。而電腦早就跑走了，他一邊跑一邊說：“哈哈，太好笑了，哈哈哈哈……”

　　第二天早晨，電腦忽然覺得大家很奇怪。他走在路上，大家都躲著他。他找小朋友玩，小朋友也不理他。

　　電腦覺得被冷落了，便一個(gè)人躲在角落里哭泣，這個(gè)聲音被蝸牛聽見了。他慢慢地爬到電腦身邊，用安慰的口氣說：“你怎么了，為什么哭得這么傷心呢？”“大，大家都不和我玩，我，我覺得被冷落了�！彪娔X一邊哭一邊說�！班�！原來是這樣��！”蝸牛微笑著說，“你只要去幫助別人就行了�！�

　　電腦聽完立刻跑了出去，他一邊跑一邊想：只要我去幫助別人，別人就一定會和我玩的。忽然，他看見大象抱著寶寶，還拎著一大包菜，累得滿頭大汗。他立刻跑過去幫忙拎起袋子，并對大象說：“我來幫你拎�！边@袋菜實(shí)在太重了，電腦的手都磨出了一個(gè)個(gè)紅泡，但他還是忍著疼痛幫大象拎回了家。

　　從此，電腦成了大家的好朋友。大家都說他是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，電腦也很開心！

知錯(cuò)就改作文6

　　夏天的早晨，小貓高高興興地來到清澈見底的河邊釣魚，小貓坐在椅子上蹺著腿，把魚竿甩進(jìn)河水里靜靜等待小魚上鉤。

　　小貓釣著釣著，突然一只五顏六色的蝴蝶飛過，小貓放下魚竿悄悄地站了起來，急急忙忙跑過去捉蝴蝶，蝴蝶嚇了一跳，迅速地逃跑了，小貓氣急敗壞地跑來捉。蝴蝶心里想，蝴蝶飛的那么快，那我什么時(shí)候也能跑的那么快啊。

　　小貓追著追著，突然聽到有人在叫她，原來，是他的同學(xué)啊，她就是小白兔。小白兔你來干嘛？小白兔說：“我是來跟你說的`�！毙∝堈f：“說什么事趕緊說，我還有事呢�！毙“淄谜f：“你這樣做事情是永遠(yuǎn)做不完�！毙∝垎枺骸盀槭裁��！毙“淄谜f：“因?yàn)槟阕鍪虑槔鲜侨�心二意所以你做不完�！毙∝堈f：“我知道錯(cuò)了，我繼續(xù)去釣魚了�！毙∝堊�到椅子上去釣魚，小貓突然感覺好像有點(diǎn)動靜，她吃力地把魚竿甩上來，看見有一條肥肥胖胖的小魚。

　　這個(gè)故事告訴我們，做事不能三心二意，要完成一件事在做另一件事，所以大家不要像小貓一樣，做事三心二意，要一心一意。

知錯(cuò)就改作文7

　　一個(gè)陽光明媚萬里無云的早上，楊灝和陳施渃在一條非常窄的小路上玩耍。楊灝開開心心地說：“陳施諾，我們來玩打架吧。”“好啊，楊灝，你先說下規(guī)則吧�！标愂┲Z話音剛落，楊灝就馬上開戰(zhàn)了……

　　正當(dāng)她們鬧得不可開交之際，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶提著菜籃子走了過來，只見陳施諾一不小心打翻了老奶奶的菜籃子，老奶奶十分生氣地說：“你們兩個(gè)熊孩子，怎么在這么窄的巷子里玩鬧，為什么不去其他地方玩？”看見闖下了禍，她們倆都傻了眼。三十六計(jì)跑為上計(jì)。楊灝抓著陳施諾的衣服小聲地說：“我們快跑吧！”沒等楊灝說完，陳施諾就說：“虧我們還是少先隊(duì)員呢！楊灝，我們應(yīng)該去幫老奶奶撿東西，好不好？知錯(cuò)就改才是好孩子！”

　　楊灝點(diǎn)了點(diǎn)頭，就和陳施諾一起跑去幫老奶奶撿東西，只見楊灝像風(fēng)一樣地跑到老奶奶的附近，一手提著籃子，一手順著散落四面八方的東西彎下腰撿著豆角、蘋果、青菜……陳施諾也沒落后，她一邊撿，一邊用紙擦輕輕地擦去蘋果上面的'灰塵……

　　過了一會兒，他們倆把散落一地的全部東西撿起來放進(jìn)了籃子里面，不好意思地向老奶奶鞠了一個(gè)躬，齊聲說：“老奶奶，對不起！我們不是故意要打翻您的菜籃子的，下次也不會在這個(gè)地方玩了。對不起，我們幫您提籃子吧！”老奶奶高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　楊灝和陳施諾拉著老奶奶的手，提著菜籃大聲齊喊著：“一二一、一二一……”這聲音伴隨著老奶奶的笑聲久久地在空中回蕩……

知錯(cuò)就改作文8

　　肖翰奇是我們唯一的早讀班長。他工作負(fù)責(zé)，表現(xiàn)優(yōu)異。一直是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　肖翰奇還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，就是勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。

　　記得昨天上完了興趣班，我回到教室里，就看見一群男孩子在教室里玩程昱昊的.排球。我沒有第一時(shí)間找干老師說，反而還問：“我能玩嗎?我能玩嗎?”“能”。程昱昊說。我拿到球不知給誰好，五六個(gè)男孩大聲地說：“葉加符快給我，快扔給我!”這時(shí)，我忽然想到，不能在教室里玩排球，不光會被老師批評，還會被扣分的!于是我就把球隨手放在了旁邊，“不要再玩了”我大聲地喊�？墒亲屛疑鷼獾氖牵�他們居然無視我!還在那里扔來扔去，多次扔到天花板上。我剛想去找干老師，干老師就走進(jìn)了教室。把玩排球的人都叫到講臺那里了�！罢l允許你們在教室里玩排球了?”干老師看著他們，“說呀!”可他們一個(gè)個(gè)都不敢承認(rèn)，“是他干的，我沒有把球打到天花板上面……”當(dāng)別人在說“不是我干的”時(shí)候，肖翰奇卻默默地呆在那里，一句話也沒有講，似乎在想，“我要想干老師承認(rèn)錯(cuò)誤”。肖翰奇忽然向前走了一步，面向同學(xué)們說：“對不起，我不應(yīng)該在教室里打排球，還打到天花板上�！痹捯魟偮�，他就向同學(xué)們深深地鞠了一躬。干老師不但沒批評他，反而還表揚(yáng)他知錯(cuò)就改!

　　肖翰奇的優(yōu)秀品質(zhì)就是知錯(cuò)就改，下個(gè)星期我一定要做他的朋友，好好學(xué)習(xí)一下他身上的優(yōu)秀品質(zhì)!

知錯(cuò)就改作文9

　　小明有個(gè)壞習(xí)慣，就是一邊做作業(yè)，一邊看電視，有時(shí)還經(jīng)常管不住自己，兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，三個(gè)小時(shí)過去了，作業(yè)一片空白，小明慌了神，急忙把會寫的漢字亂補(bǔ)進(jìn)去，補(bǔ)在語文練習(xí)冊上；又把聯(lián)想出來的數(shù)字亂寫進(jìn)去，寫在數(shù)學(xué)書和數(shù)學(xué)練習(xí)冊上。

　　三分鐘后，媽媽來，見這么多作業(yè)都完成了，不問對錯(cuò)，就讓小明去看電視，小明每天晚上都吃盡了甜頭，可每天早上老師檢査作業(yè)質(zhì)量時(shí)，就不行了。

　　作業(yè)做錯(cuò)了還好，訂正一下就行了，可是到了數(shù)學(xué)單元考就麻煩了。因?yàn)�，他腦子里全是電視里的精彩片斷，根本靜不下心來計(jì)算數(shù)學(xué)的.口算，于是，他從口算后面的應(yīng)用題開始做，沒想到，應(yīng)用題也得口算，小明愣了半節(jié)課，老師說：

　　“同學(xué)們，快點(diǎn)做，只剩十五分鐘了！”

　　小明一驚，心里暗暗叫苦，只好像做作業(yè)一樣亂填一氣。

　　成績出來了，小明才得了十六分，小明有史以來最低的分?jǐn)?shù)也才六十三分。

　　小明這才意識到嚴(yán)重性，回家對著電視大叫：“拜拜，我的壞習(xí)慣先生！”

　　從那天開始，小明周一到周五都不看電視，只有在周六和周日才看電視，而且是在做完了作業(yè)以后。

　　就這樣，小明改掉了壞習(xí)慣。

　　這個(gè)故事告訴我們：一個(gè)人做了錯(cuò)事并不要緊，只要能及時(shí)改正，就不算晚。

知錯(cuò)就改作文10

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，大樹家族們又換上了嫩綠的衣裳，小鳥又有新家啦！

　　小明和小伙伴們在草坪上踢足球，一不小心小明把球踢到了樹干上，樹落下了幾片葉子，這時(shí)，嘰嘰、嘰嘰從樹上傳來鳥叫聲，小明現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)樹上有兩只小鳥，就心想：“聽說小鳥非�？蓯�，再說我這也是愛鳥嘛！小明二話不說像猴子似的爬上了樹，抓了小鳥趕緊從樹上爬了下來。小明連忙把小鳥帶回家關(guān)在鳥籠里�？墒敲看涡∶魑剐▲B吃東西時(shí)，小鳥總是不吃，后來，小明才知道原來小鳥想媽媽了。

　　一次，家里沒醬油了，小明出去幫媽媽買醬油時(shí)經(jīng)過那棵大樹發(fā)現(xiàn)鳥媽媽的黑眼圈越來越多，小明想：“怪不的.小鳥整天不吃不喝的，還有鳥媽媽也越來越瘦了。不行，我還是把小鳥放了�！�

　　回到家里，小明和小鳥對話：“小鳥，我知道你很想媽媽，你很想回家，但我真的舍不得你�！毙▲B嘰嘰喳喳地仿佛在說：“小明，只要你把我放了，我就天天給你唱歌�！毙∶髡f：“好的�！�

　　第二天，小明準(zhǔn)備把小鳥放了。他把小鳥緊緊地捧在手心上，走到原來的大樹下面，放飛了小鳥。鳥媽媽對小明感激不盡�？匆婙B媽媽和小鳥團(tuán)圓了，小明深深地懂得一個(gè)道理：“真正的愛鳥是讓鳥兒在大自然中自由飛翔�！�

　　小明真是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。

知錯(cuò)就改作文11

　　從前，有一只烏鴉到哪里都要亂丟垃圾，吃完的飲料瓶也隨便丟在路邊。

　　有一天，一只小麻雀剛好路過這里，看到烏鴉這種不良習(xí)慣，很憤怒。氣勢洶洶地飛到烏鴉面前。絮絮叨叨地批評起烏鴉來�？蔀貘f哪里聽得進(jìn)去對小麻雀說：“這是我的事，你別多管閑事�！毙÷槿敢宦�，十分生氣，說：“明明是先破壞環(huán)境，還敢說我多管閑事，真是不知羞恥�！睘貘f聽得不耐煩了，無意中把小麻雀催倒在地。烏鴉慌了，唯一的辦法就是逃走。

　　烏鴉飛走后，剛好有位獵人經(jīng)過這里，看到小麻雀受了重傷，趕忙放下手中的工具，抱著小麻雀急匆匆地往家的小路跑。日復(fù)一日，小麻雀在獵人夫婦的精心照料下，漸漸地，小麻雀的傷已經(jīng)完全康復(fù)了。

　　過了幾天，外面的逐漸污染。當(dāng)然，烏鴉住的窩也同樣受污染。

　　這一天，烏鴉正在窩里睡覺。一股臭味驚醒了他甜美的夢。開門一看，原來這股臭味是自己所丟的垃圾傳出來的.�？删褪且�?yàn)檫@股臭味，使他被嗆得一整夜都睡不著。突然，他從中領(lǐng)悟到：不要污染環(huán)境，亂丟垃圾。否則別人會受害，自己當(dāng)然也不例外。

　　烏鴉聽說小麻雀還活著，打聽了小麻雀所住的地方。烏鴉來到了獵人家，看到小麻雀正在鍛煉身體。便跑進(jìn)去，對小麻雀說：“對不起，之前是我的錯(cuò)，我已經(jīng)改過了自己的缺點(diǎn)，不會再亂丟垃圾了。原諒我好嗎?”“如果你真能改過的話，我當(dāng)然可以原諒你�！�

　　從此，烏鴉和小麻雀成了一對真正的好朋友。

知錯(cuò)就改作文12

　　犯了錯(cuò)誤就應(yīng)該要勇于承認(rèn)，不能因?yàn)槲覀冃睦锖ε�，就不敢去承認(rèn)。

　　我之所以承認(rèn)錯(cuò)誤是因?yàn)橐患�事激發(fā)了我。事情的經(jīng)過是這樣的：爸爸在外地出差時(shí)，為爺爺買了一個(gè)古董花瓶，準(zhǔn)備在爺爺過生日時(shí)送給爺爺。從買回來的那一天，我就對這個(gè)花瓶充滿了好奇心。我在心里想到；到底是什么地方珍貴呀，是花紋、是質(zhì)量還是歷史悠久……需要這么昂貴的價(jià)錢。

　　趁著爸爸媽媽出去的'機(jī)會，我悄悄地跑進(jìn)房間，小心翼翼的那起花瓶，左看右看，就是沒有覺得它和普通花瓶有什么差別�？赡芴�緊張了，手中的花瓶掉地了，我嚇壞了，慌忙掃起地上的碎片，跑回自己房間。

　　我傻傻的坐在床上，心想；說，不說，說了說明我很誠實(shí)，還有救。不說，說明我徹底成了一個(gè)愛撒謊的小孩子。最后，我在激烈的心理斗爭后，決定，說。爸爸媽媽回來了，看到我一臉慌張的樣子，便問我；"怎么了？"我把今天發(fā)生的一切都告訴了他們，他們沒有罵我，只是撫摸著我的腦袋說；"沒關(guān)系，東西沒了可以再買，但說了謊，一切就難以挽回了。"我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　做人要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，犯錯(cuò)誤了就應(yīng)該承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，做一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)哪凶訚h！

知錯(cuò)就改作文13

　　在一間書房里，有一臺古老的電話，一部手機(jī)和一臺謙虛的電腦。

　　一開始，手機(jī)與電話、電腦互幫互助。主人要跟遠(yuǎn)方的親人發(fā)微信聊天，手機(jī)立即來幫助，主人要做軟件，電腦馬上來幫忙。

　　有一天，在一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上，知了唱起了歌，所有的人都進(jìn)入了甜美的`夢中，手機(jī)一邊“吃飯”一邊想：我好像比電腦有用呀!不行，我得讓主人多用用我。

　　第二天，手機(jī)“沒吃飽飯”就顯示充電完成，他以為這樣主人就能多使用他一會兒。漸漸地，主人并沒有多使用他一會兒，反而責(zé)怪了起來：“這手機(jī)可真是的，沒充滿電顯示充電完成，害得我聊一下微信就沒電了，還是電腦好用!”

　　手機(jī)聽了十分傷心，“唉�！笔謾C(jī)嘆了一口氣，“為什么我想讓主人多用用我就這么難!”

　　這話被電話媽媽聽見了，電話媽媽溫和地說：“只有你好好地充滿電，主人才能多用用你。你要多向電腦學(xué)習(xí)�！彪娔X聽見電話媽媽在夸她，便害羞地走過來：“其實(shí)我也有許多不足，不能打電話，不易攜帶，不……�！薄拔颐靼桌�，每個(gè)人都有不足，但只要我們團(tuán)結(jié)合作，力量就會非常大!”手機(jī)說，好似哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。

　　從此，他們不僅互幫互助，還一起照顧年邁的電話媽媽。

知錯(cuò)就改作文14

　　“小時(shí)候，媽媽對我講，大海就是我故鄉(xiāng)，海邊出生，海里成長……”這是誰在唱歌呀！噢！原來是小明“歌唱家”呀！

　　一提起他，大家便贊口不絕。只是有一個(gè)缺點(diǎn)，影響了他的形象，他喜歡亂扔垃圾。這不，小明又在吃零食了。今天，他要去杏林公園玩，所以，他帶了好多零食。

　　小明吃完了一袋薯片，把包裝袋隨手一扔，那包裝袋正好飄落在垃圾桶的旁邊。接著又打開了一袋瓜子吃了起來，而且還把瓜子殼吐在了地上，小明不但不撿起，反而大搖大擺地繼續(xù)向前邊吃邊走。

　　小明走了幾步，看到了一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人阿姨，她正拿著掃帚仔細(xì)地清掃著地面。突然他心頭一熱臉一紅，心想：我剛才好像扔了垃圾在地上，阿姨卻這么仔細(xì)在清掃，嗨！我真不應(yīng)該！小明回頭看了看，他剛才扔的包裝袋還“橫行霸道”地躺在那干凈的道路上呢。

　　這時(shí)，環(huán)衛(wèi)阿姨走到有瓜子殼的地方，用手撿起地上的`瓜子殼。小明再也看不下去了，他為自己剛才的行為而感到羞愧，便沖了上去，和環(huán)衛(wèi)阿姨一起撿起地上的瓜子殼。這一幕，環(huán)衛(wèi)阿姨看了后挺感動，她說：“謝謝你，小朋友！你真是個(gè)講文明的好孩子！你……”阿姨后面說的話，小明一個(gè)字也沒聽進(jìn)去，只是覺得臉上一陣熱乎乎的。

　　自從經(jīng)過這件事后，小明不但改掉了亂扔垃圾的習(xí)慣，而且他還經(jīng)常告訴其他的小朋友，要養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣。

知錯(cuò)就改作文15

　　一個(gè)陽光明媚的早晨，樂博士帶著一個(gè)又大又紅的蘋果來到了學(xué)校。

　　轉(zhuǎn)眼間，第二節(jié)課下了，樂博士覺得有點(diǎn)餓，便想起了他的蘋果。樂博士飛快地跑到教室去，拿出書包，翻來覆去地找，卻怎么也找不到他的蘋果了。突然，樂博士看見樂饞正在教室的角落里吃蘋果，眼睛還不時(shí)地瞄著他。樂博士心想：我的.蘋果肯定是他偷的。樂博士跑過去，二話不說直接把蘋果從樂饞的手里搶了回來，惡狠狠地說：“你這個(gè)小偷，竟然敢偷我的蘋果！”樂饞委屈地說：“不是我偷得，你冤枉我了�！彼麄儍蓚�(gè)在教室里爭起來了。

　　這時(shí)，樂美美來了，問：“你們倆在爭什么？”樂博士說：“樂饞偷了我的蘋果�！睒佛捈泵�辯解道：“不是我偷的�！睒访烂佬南耄何乙�怎么做才能幫助他們呢？她在教室里面到處找，突然看見樂博士的桌子下面又一個(gè)蘋果。樂美美對樂博士說：“你的蘋果在桌子下面。你冤枉樂饞了�！睒凡┦柯犃�，低著頭，走到樂饞面前給他道歉。教室里響起他們?nèi)齻�(gè)的笑聲。

　　太陽公公也露出了笑臉，仿佛在夸他們?nèi)齻�(gè)說：懂得知錯(cuò)就改，懂得寬容，懂得樂于助人就是好孩子。