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我的心兒怦怦跳作文【推薦】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我的心兒怦怦跳作文，歡迎大家分享。
我的心兒怦怦跳作文1
一天放學(xué)，當(dāng)我像往常一樣跟著同學(xué)們一起在門口站隊的時候，突然感覺有點(diǎn)不對勁兒，我又仔細(xì)想了想，哎呀不好！我差點(diǎn)喊出聲來，我竟忘了今天有樂團(tuán)課。于是我急忙背上薩克斯向小綠樓奔去。
我開足馬力沖下樓梯，就像一只被餓狼追趕 的羚羊，全身的肌肉只顧著向前跑，再向前跑。當(dāng)時我只能聽見自己的心在狂跳。再也聽不見那麻雀的叫聲，聽不到風(fēng)把樹葉從它的母親懷抱中吹走的聲音，聽不到已放學(xué)了的同學(xué)們歡快的喊聲。這時我耳邊似乎已經(jīng)傳來老師那沉重而嚴(yán)厲的語氣：“你怎么來的這么晚！”想到這兒，我趕忙搖搖腦袋告訴自己，會沒事的，會沒事的�？墒俏业纳眢w還是時不時地發(fā)顫。因為那實在是太緊張了。每次很快就可以走到的小綠樓，今天卻跑得如此漫長。雖然我已累得氣喘吁吁，但絲毫不敢放慢腳步。
幸好我還是在最后一分鐘時沖進(jìn)教室，直到那時，我沉重的心兒才慢慢平靜下來，如同虎口脫險一般。
這次我的`心跳速度估計是它有史以來跳得最快的一次，以至于后來的幾天晚上都會做夢，而且做的全是被樂團(tuán)老師批評的夢。哎，下回我還是要記住一切要干的事，千萬別讓我的心兒怦怦跳。
我的心兒怦怦跳作文2
每個人都會經(jīng)歷一次膽戰(zhàn)心驚的事，而每件事的過程，都會令人不知所措、小心臟怦怦挑的旋律……
就比如說發(fā)獎，比賽等……
每一屆期末考試以后都會發(fā)獎，每一次發(fā)獎狀時，我都會忐忑不安。像懷里抱著個活蹦亂跳的兔子，跳來跳去，生怕它跑掉。
因為這一學(xué)期放假，學(xué)校進(jìn)行裝修趕工期，所以沒有發(fā)獎狀。就來說一說上學(xué)期吧，老師按科目一個個的發(fā)獎狀。聽到叫領(lǐng)獎?wù)叩拿�，我都緊張一次，像馬上被冰給凍住了一樣，冷嗖嗖的。
當(dāng)發(fā)語文獎狀的時候，突然有人叫道“高柯焱”，這次也有我的獎狀，我心里滿懷喜悅，付出終于得到了收獲。我離開座位準(zhǔn)備上臺時，我左搖右晃，我很緊張。心臟迅速的跳著，像鐘表在滴答滴答的轉(zhuǎn)圈。上臺以后，我瑟瑟發(fā)抖的.接過來獎狀，然后就下去。我下去以后，坐在位子上。這是為什么，就繼續(xù)開始發(fā)抖。我想，應(yīng)該是因為緊張而造成的吧。
獎狀放在我的面前，我感到很光榮，我要保持好心態(tài)，繼續(xù)努力，對自己說加油！
過會，獎狀發(fā)放完畢后，大家都相互談?wù)撝裁�。我這會的心情也平復(fù)了許多，我的小心臟恢復(fù)了正常搏動。
我的心兒怦怦跳作文3
這是我第一次參加，我心里有些。
比賽開始，一聲哨響，我立刻往球的方向跑。沒想到我晚了一步，對手搶走了球。我得力的隊友把球斷了回來，傳給了我，我右腳一拉，左腳一扣，帶著球時，準(zhǔn)備射門。朝球門方向，飛起一腳把球踢了出去，我心里暗暗祈禱：球啊，你快進(jìn)門吧，可千萬不要溜號，我就指望著你了。那球仿佛像聽懂了我的.話，像箭一樣飛進(jìn)了球門。我們一比零領(lǐng)先一分。隨后對方也不甘示弱，積極組織進(jìn)攻，雙方一來二去，球被對方控制住了，對方6號一腳掃進(jìn)了球門，大一比一打平。
到了下半場40分鐘，還有5分鐘比賽就要結(jié)束了。球又一次來到了隊友腳下，隊友把球傳給了我，我深知，要贏就必須抓住這個。我加快步子，帶著球向球門跑去，這時對方的兩名選手對我包抄過來，企圖把球攔截下去，我一看，立即右腳一推，把球傳給隊友，又迅速飛跑到有利位置，這時，隊友乘勢把球又傳了過來，我趁對方還未反應(yīng)過來，馬上飛腳把球往球門里送，我的心兒怦怦跳，這一腳關(guān)系到這場比賽的勝利，可千萬別出現(xiàn)什么閃失。球又一次跑進(jìn)了對方的球門里，哇！我們贏了！三年級四班的們都在為這次勝利歡呼！
通過比賽，我明白了：場上的勝利是來自于場下的，一分耕耘一分。
我的心兒怦怦跳作文4
星期六下午，爸爸帶我到游樂園玩過山車，在沒上過上車的時候，我有一些激動，我的心“怦怦怦”像在打鼓似的，我仿佛看到了有人拿著鼓敲打我的心。
我和爸爸坐上了過山車，“叮叮叮，請各位乘客綁好安全帶，過山車準(zhǔn)備開動了�！惫ぷ魅藛T一邊說一邊幫我們檢查是否全部都已經(jīng)綁好了安全帶。此刻的我更緊張了，接著，隨著工作人員一句“出發(fā)！”車開動了，我的心跳持續(xù)加速，耳邊的風(fēng)呼呼地刮著。“這過山車多久了？是老舊的還是新的呀？會出事嗎？”我自言自語地說道。不一會兒，過山車爬到了最高點(diǎn)停了下來，我害怕地扶住安全桿，閉上了眼睛，完全不敢往下看，心里就像十五個吊桶打水——七上八下。“呼”的一下子，過山車飛快地往下滑，我大叫了起來，不一會兒，我把眼睛給睜開了，又覺得我的心提到了嗓子眼，我非常害怕，過了這一個滑坡就到了過山車的.極限風(fēng)火輪了，“啊——”車上的人一直在害怕地尖叫……
下了過山車，我怎么也站不直腳了，頭暈眼花，心還在持續(xù)怦怦怦地跳。
我的心兒怦怦跳作文5
頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，手微微顫抖……我為什么這么緊張呢？原來我們班在舉行中隊委員改選。
這次改選，我有了經(jīng)驗，早早寫好了稿子，背誦了下來，甚至在家里模擬了好幾遍。我很有自信，信心滿滿地去參加了競選。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到了那天下午，我們班中隊委員改選的時候。老師開始在叫第一位同學(xué)上臺了。聽著聽著，我緊張起來了：其他同學(xué)講的這么好，這么長，而我的改選稿只有寥寥的幾行字。這次我還能繼續(xù)當(dāng)中隊委員嗎？想著想著，就已經(jīng)輪到我前面那位同學(xué)了。這位同學(xué)的講稿長一點(diǎn)，讓我有更充足的心理準(zhǔn)備……我在心里這樣想著。突然，臺下傳來一陣熱烈的.掌聲，哎呀，我前面的同學(xué)講稿怎么這么短？此時，我手上都被汗珠弄濕了，手也在微微顫抖。
接著，我慢慢地走上臺去，臺下的同學(xué)對我爆以熱烈的掌聲，聽了這掌聲，我的講稿瞬間忘了一半，我在臺上頓了好一會兒才開始講。我講的還算流暢，我也慢慢放松了起來，講得也更加流暢了。
我講完了，臺下的同學(xué)再次給我爆以熱烈的掌聲，聽了掌聲，我的心又砰砰的跳了起來！
我的心兒怦怦跳作文6
今天下午第三節(jié)課的時候，老師讓我們念一念我們寫的毅力風(fēng)暴活動心得體會。
老師先選了袁梓臻上臺發(fā)言，袁梓臻拿起她的本子快速地走上講臺，津津有味地念了起來……她念完了。我心想:她寫得這么好，為什么不肯舉手呢？
我正在思考這個問題的時候，不知從哪里傳來了一聲大喊:“讓王昭涵上來念念他寫的吧！”我的心開始十五個吊桶打水一一七上八下了。老師又開始選人，開始說第一個字的'時候，我的臉上已經(jīng)滿臉汗水。我一聽老師選的是蔡子衿時，就長吁了一口氣，心里就像一塊石頭落地一樣。可是沒想到，蔡子衿念完后，老師又選了我，我倒吸了一口涼氣，拿著我的本子慢吞吞地走向講臺。我站在講臺上講時候，看到日記本上寫的內(nèi)容有點(diǎn)不好，怕同學(xué)們笑話我。我講到那一句時，同學(xué)們竟然沒有笑我。等我講完時，我的身體已經(jīng)完全放松了。
這次上臺發(fā)言使我膽戰(zhàn)心驚，同時也教育我做什么事情都要認(rèn)真對待，才能有從容自信地表現(xiàn)。
我的心兒怦怦跳作文7
一次次緊張的表演，一張張嚴(yán)陣以待的臉龐，一個個活蹦亂跳的心臟……
今天我要參加一個小號比賽，在比賽之前我已經(jīng)把小號練得爐火純青，已經(jīng)把譜子倒背如流了。
在等待上場時，我無比緊張，心中好像有一個頑皮的小精靈在不停地倒騰著，而且越倒騰越快。
我要上場了，一步步是如此艱難，終于硬梆梆地站到了臺上�！芭尽钡囊宦暎枧_中央的燈亮了，一道強(qiáng)光閃出，臺下所有的目光齊刷刷地投向我。頓時，我臉上發(fā)燒，下意識地后退了一步，如臨大敵。四周一片死寂，空氣也凝固了，讓人透不過氣來。腿像篩糠一樣抖了起來，心臟像裝了幾萬個起搏器，總有一種要跳出胸膛的.感覺。手在褲縫處不停地摩挲著那道白色條紋，摩擦得發(fā)起燙來，手心的汗卻是冰涼的，似乎冷到了冰點(diǎn)。我極力掩蓋這一切緊張的情緒，按捺住怦怦的心跳，開始演奏。我的聲音很顫抖，時高時低，時斷時續(xù)。我頭昏腦漲，眼睛茫然地掃過臺下黑壓壓的人群，麻木地搜尋出腦中的調(diào)子，機(jī)械地拼湊和組裝�！翱禳c(diǎn)結(jié)束，快點(diǎn)結(jié)束！”內(nèi)心的吶喊聲越來越強(qiáng)烈。十分鐘后，我終于吹完了。
下次再遇到這種演出，我可不會這么緊張了。
我的心兒怦怦跳作文8
記得我上一年級的時候，讓我的心兒怦怦跳的事情。
我上一年級的時侯，一天晚上我和幾個小伙伴在外邊玩老鷹抓小雞的游戲，我們追著跑著玩的很開心，玩著玩著小伙伴們都回家了，只有我還沒玩夠，還想再玩一會兒，可是一看他們都走了，剩下我自己沒意思我也向家走去。突然我的背后好像有一個大爪子在抓我，我一下子跑到一棵大樹下，抬頭一看，這個大樹有上一雙血紅血紅的大眼睛看著我，還伸出一雙長了長指甲的手來抓我。我害怕極了，飛快的向前跑了起來，那棵樹也跟著我跑了起來，我發(fā)現(xiàn)它都快抓到我了，我嚇的魂飛魄散。
我又看見有一個穿著白色衣服的`人向我走過，還拿著一個棒子。我拼命的跑到了家門口，回頭一看“鬼”和大樹都不見了，我看見樓下的李奶奶穿著白衣服站在那兒，手里拿著一根用白紙卷成的棒子……
天太黑了，原來是我看花眼了。
我回到家把這些事告訴了媽媽，媽媽說：“這個世界上根本沒有鬼，里你自己想出來的，別自己嚇自己。”現(xiàn)在想起來那天晚上的情景，我的心兒還怦怦的跳呢。
我的心兒怦怦跳作文9
轟隆隆，轟隆隆......
半夜，一聲巨響把我從睡夢中驚醒。哎呀，大半夜的，到底是誰在宿舍區(qū)敲鼓啊？我這么想著。突然，天空中出現(xiàn)了一道白光，緊接著發(fā)出一聲巨響，雨點(diǎn)辟里啪啦地打在陽臺的地板上，這時，我知道發(fā)生什么事了——下暴雨了！
雷電像舞動著銀色的鞭子，時不時地把天空抽打得轟隆隆直響；又像是一條銀龍，在宿舍里躥進(jìn)躥出，有時還大吼一聲；又像是一束強(qiáng)光，一瞬間，天和地猶如白晝一般
我的心臟彷佛隨著震耳欲聾的雷聲起起伏伏，每次響雷的`時候，我都捂緊耳朵，閉緊眼睛，屏住呼吸往被子里鉆。等這個雷聲過了以后我才從被子里探出頭來。我心里有些害怕，此時要是在媽媽身邊就好了。突然，“轟隆隆”又是一聲巨響。同時，又“咔嚓”一聲，閃電把一棵樹折了。過了一會兒，又是“咔嚓”一聲，另一棵樹也被折斷了......
此刻，風(fēng)夾著雨，倒豆子般的摔在地上，雷聲也逐漸變小。
不知過了多久，我也迷迷糊糊地睡著了。
我的心兒怦怦跳作文10
我童年記載著許多光彩的時刻，其中讓我最自豪的還是在作文課上玩搶杯子的時候，高興的我心撲通撲通的直跳。
在星期天上午，在我的作文課上，老師說：“我們來玩搶杯子吧！”同學(xué)們一聽，高興得一蹦三尺高，有的笑得前仰后合，有的撲通撲通的`跳著，有的同學(xué)疑惑不解，為什么是搶杯子而不是搶板凳？老師說：“這個游戲跟搶板凳差不多�！蓖瑢W(xué)們一起跑了過來。
第一輪開始了，我的心像揣著一只小白兔似的撲通撲通的跳著，做著“迎戰(zhàn)”的準(zhǔn)備。老師喊起了口令：“摸摸眼睛，摸摸耳朵，摸摸屁股，搶！”這一聲“搶”，讓我張開手臂飛快搶過去，可惜沒搶到。
不行，再來一局！第二局我的心跳的更加猛烈了，因為擔(dān)心輸?shù)�。老師說：“摸摸嘴巴，摸摸腳，拍拍手，搶�！蔽业氖窒耖W電般飛的搶了過來。獲勝！這時對方像只熱鍋上的螞蟻找不到方向，不知如何是好。
最后一局，我一直提示自己：鎮(zhèn)定！鎮(zhèn)定！這一次老師直接說：“搶！”我比雨燕還快的速度，搶到了杯子。
�。∵@是我的閃耀時刻，萬萬沒想到我勝利了。我激動的心撲通撲通的跳著。
我的心兒怦怦跳作文11
“天這么黑了還讓我一個人拿作業(yè)�！币惶斓囊雇恚匦Ｄ米鳂I(yè)的我獨(dú)自一人邊埋怨邊往回家走著。
風(fēng)呼嘯著，路燈透著一絲微光，我獨(dú)自走在黑漆漆的路上。突然一陣陣“嗖嗖嗖”聲傳來嚇得我身體不由得一哆嗦，我四處張望仔細(xì)地巡視著每一個角落，生怕有個怪物跳出來，我心里像揣了只兔子，咚咚直跳。剛要大叫，才發(fā)現(xiàn)是一只小橘貓正目不轉(zhuǎn)睛得注視著我，還好，只是虛驚一場。
路上一個行人也沒有，平時那些綠綠的'垂柳在風(fēng)中翩翩起舞，但現(xiàn)在看起來張牙舞爪，像一個個怪物，倒映在水中的影子就更可怕了，我不由地倒吸了一口涼氣，加快了腳步。為了給自己壯壯膽子，我還哼起了小曲，忽然我不由得停了下來。你猜我看到了什么？在不遠(yuǎn)處的橋邊有一個“鬼”，穿著白色長袍隨風(fēng)擺動，我嚇得汗毛都豎起來了。心提到了嗓子眼，我多希望媽媽這時候出現(xiàn)�。∥益�(zhèn)定了一會兒，在路邊揀起一塊大石頭，鼓起勇氣準(zhǔn)備像鬼攻擊罵我試探地一步一步挪近，定睛一看原來是一位老奶奶在在舞劍，我長長地舒了一口氣。
總算有驚無險，一路狂奔到家，我長噓一口氣，懸著地心終于落下了。
我的心兒怦怦跳作文12
提起心跳二字，只要有爸爸在家，沒法不叫人心跳的。就說前幾天寫作業(yè)的事吧，到現(xiàn)在我還心跳不止呢。
那天，我在家正按老師留的要求寫作業(yè)，爸爸從鄰居家喝酒回來，滿身酒氣地翻開我寫完的作業(yè)看了一會兒，又把我抄的作業(yè)單看了一遍：“你的英語作業(yè)是一英一漢嗎？”“是的！”我肯定地答道。“你是想偷工減料是嗎？我剛才在你同學(xué)家里，看見他的作業(yè)單上是五英一漢，怎么到你這里就變成了一英一漢了呢？爸爸提高了嗓音對我吼道。我的心一下提到了嗓子眼兒。“重寫五英一漢！”爸爸怒目圓睜，再一次提高了嗓門。我無奈地又重寫了一遍�？僧�(dāng)我把作業(yè)本遞給爸爸檢查時，沒想到他又節(jié)外生枝地問道：“好小子，要不是我看見，又讓你逃過去了。告訴我，這是第幾次逃作業(yè)？”我感覺到爸爸這是要收拾我呀，心里又冤、又氣、又著急，只聽心臟在“砰砰砰”地狂跳，一時間，想爭辯又不知如何說，眼看一頓胖揍是逃不過了，就在我左右為難的`時候，媽媽回家了。
事過之后我想到，遇事應(yīng)該根據(jù)事實據(jù)理力爭，不再委曲求全，才不會把自己推到心驚肉跳的地步。
樺甸市二道甸子鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級：劉世軒
我的心兒怦怦跳作文13
每一個人在緊張害怕時心都會怦怦跳，今天就發(fā)生了我的心兒怦怦跳的事情。
今天老師把月考的成績單發(fā)了下來。我竟然只考了37分，我心里想：今天晚上一定會被爸爸打的！
放學(xué)了，我慢慢的收拾書包，就怕被爸爸打。在回家的路上，我的'心情非常沉重，心里特別害怕。我的心就好像有幾只小兔一樣砰砰亂跳。我慢慢的往家走著，感覺自己的頭上在下雨，好像天就要塌下來了，今天是世界末日一樣。
終于到家了，我爸爸一手拿著禮物盒子，一手拿著雞毛撣子。我看著爸爸的眼神，滿頭是汗。爸爸問到：“你想要哪個呢？”這時房間里特別安靜只能聽到我的心跳聲。爸爸問我：“你考了多少分？”我邊說邊往后退：“考……考了……37分。”話音剛落，爸爸就露出憤怒的表情。爸爸把禮物扔在地上，拿出凳子粗魯?shù)陌盐野丛谝巫由�，拿起雞毛撣子開始打我。我的淚水像雨水一樣落在地上。慘叫：“爸爸，我以后不看電視不玩兒手機(jī)了，我一定好好學(xué)習(xí)，您就別打我啦！”
此次心跳事件我知道了，考試時要認(rèn)真，考試前一定要充分復(fù)習(xí)才能考出好成績。才不會因為考不好嚇得心兒怦怦跳。
我的心兒怦怦跳作文14
記得在五年級的期末考試的前一天，我們學(xué)校都在一片安寧只中，教師里的同學(xué)都在緊張地復(fù)習(xí)，操場上一個人也沒有，畢竟離大考只有一天了，誰會出來玩呢?
晚上，家作全是卷子，幸好語文老師沒布置作業(yè)。晚上一回到家，我就開始學(xué)作業(yè)，可我在書包了找來找去，就是找不著那疊卷子，心里不由得開始著急起來，會不會在文件夾里呢?我懷著一點(diǎn)希望打開了文件夾，還是沒有!我緊張得心怦怦直跳。一陣恐懼不由涌上心頭，我仿佛看到了同學(xué)們驚異的'目光，聽到老師嚴(yán)厲的批評聲。我心想：如果真找不到該怎么辦?難道忘在學(xué)校里了嗎?或者在同桌那里。眼看著天快黑了，月亮出來了，爸爸看我滿頭焦慮的樣子，便問我怎么不做作業(yè)，于是我把事情告訴了爸爸，接著，我做著爸爸的車去了學(xué)校，爬上五樓，打開窗戶爬了進(jìn)去，果然在書桌里。
回來的時候，天色已晚，路上已經(jīng)沒幾個人了，想起剛才的事情，我深深地吸了口起。
我的心兒怦怦跳作文15
我躺在床上翻來覆去，怎么也睡不著。哎，明天就要期末考了，我好緊張��！我的心砰砰地跳，仿佛心臟要從我的.肚子里跳出來似的，心里不停地祈禱著：“上帝保佑啊！保佑我明天考一個好成績呀！如果考不好，這個暑假肯定沒好日子過了，可千萬別考砸了”
考試的日子很快就來到了，我一來到教室，只見教室里鬧哄哄的，就像菜市場一樣，根本沒法靜下心來復(fù)習(xí)。
考試鈴聲一響，科學(xué)試卷發(fā)下來了，我一看，一道道難題出現(xiàn)在我眼前。有些答案，我都不是很確定。一看同桌，她寫得飛快，這些題似乎都難不倒她；我側(cè)頭一看前排同學(xué)，他皺起眉頭，咬著筆尖，抓耳撓腮的，看來他對這次考試也沒什么把握。我奮力地想啊想，寫啊寫。最后兩道五分題把我難住了，我想了好久，也不敢確定答案是什么。怎么辦？怎么辦？我盯著試卷看了好久。圖上好像隱隱約約地隱藏著答案，我興奮極了。
終于考完試了，我長舒了一口氣，這次科學(xué)試卷總算都寫出來了，我對下一場的考試充滿了信心。