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（精）我的小傳作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我的小傳作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的小傳作文1
看，那個(gè)女孩，大大的眼睛，彎彎的柳葉眉，高高的鼻子和一張櫻桃小嘴，還留著烏黑的長(zhǎng)發(fā)。她是誰(shuí)呢？
她十分開朗，每天無(wú)憂無(wú)慮的，就像一只快樂(lè)的小鳥。她今年十一歲了，是一名光榮的少先隊(duì)員。在學(xué)校里，她是學(xué)校的大隊(duì)委員兼校主持人；在班級(jí)里，她是班級(jí)的班長(zhǎng)。她樂(lè)于助人。每當(dāng)同學(xué)們有什么困難，她都會(huì)熱情的幫助他們。有一次，一個(gè)同學(xué)有一道難題不會(huì)，她耐心的.教那個(gè)同學(xué)，直到那個(gè)同學(xué)會(huì)了，她的臉上才洋溢出快樂(lè)的神情。特別是當(dāng)同學(xué)們遇到難題不會(huì)做的時(shí)候，她總是耐心的幫助，直到同學(xué)完全聽懂了、會(huì)做了，她才離去，所以每天上學(xué)她都是來(lái)的最早，走的最晚。
她的愛好很多，比如說(shuō)：小提琴、舞蹈、朗誦、閱讀、玩游戲、游泳……在學(xué)校學(xué)習(xí)的四年里，她曾經(jīng)獲得過(guò)不少獎(jiǎng)狀呢，其中有朗誦一等獎(jiǎng)的、電腦打字一等獎(jiǎng)的、作文一等獎(jiǎng)的、小報(bào)制作比賽一等獎(jiǎng)、知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等二十幾張獎(jiǎng)狀。
她的學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò)，但是數(shù)學(xué)總因?yàn)榇中膩G分，她也曾經(jīng)試圖改過(guò)，但結(jié)果總是改不掉。語(yǔ)文是她比較擅長(zhǎng)的課程，英語(yǔ)還算好。她是一個(gè)電腦迷，電腦游戲她樣樣精通。她電腦打字的速度可以達(dá)到每分鐘100字，不愧是學(xué)校評(píng)出的“小小神速王。
她還是個(gè)“小書蟲”，一讀起書來(lái)就總是昏天黑地、廢寢忘食、愛不釋手，盡情地在書的海洋里遨游，在書的陪伴下渡過(guò)了許多美好的時(shí)光。媽媽叫她吃飯，叫了十幾遍她才聽見。
她是誰(shuí)呀？她就是我，一個(gè)活潑可愛、樂(lè)于助人的“小書蟲”！
我的小傳作文2
她一排整整齊齊的“門簾”蓋在眼前，一頭烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā)整齊的束在腦后，方正的臉上一雙眼睛雖然不大卻有神。
聽了我的描述，大家肯定會(huì)認(rèn)為她是個(gè)待人彬彬有禮的才女吧，如果這樣那你就錯(cuò)——她的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很理想。也許有人會(huì)不解我怎么能與倩兒交朋友呢？因?yàn)樗塘x，識(shí)大體，勇于擔(dān)當(dāng)不推卸責(zé)任。是個(gè)不折不扣的女漢子。
鏡頭一
午自習(xí)時(shí)，我正趴在桌子上閉目養(yǎng)神卻聽“嘩”的一聲——什么東西被摔在了地上。這是常有的事，我無(wú)奈的抬起頭，見發(fā)怒的人竟是嚴(yán)倩倩而對(duì)象卻是薛志杰。這可就奇怪了，更奇怪的是摔完薛志杰的書，她竟然趴在桌上哭了起來(lái)。我過(guò)去安慰時(shí)也弄清事情真相——薛志杰用鞭子打到了嚴(yán)倩倩，所以扔書一事理所當(dāng)然算是報(bào)仇了。至于為什么哭嘛，用倩的話來(lái)說(shuō)就是——打得生疼�？刹灰粫�(huì)倩回頭對(duì)一直在喃喃“我攤上事了，我攤上大事了”的.薛志杰說(shuō)，她沒事了，這件事就算過(guò)去了。當(dāng)時(shí)我特別崇拜倩。漂亮的女人不一定惹人愛，識(shí)大體的女人一定惹人愛。
鏡頭二
星期四上午輪到我值日，掃到孫立鵬的位置的時(shí)候，他居高臨下的說(shuō)了一句：“好好掃，干凈點(diǎn)兒，你看你掃的還不如不掃，你會(huì)掃地嗎？”我正在腦海中尋找什么詞語(yǔ)來(lái)反駁，剛好倩走過(guò)來(lái)問(wèn)我出了什么事。我瞪著孫立鵬說(shuō)他打我，倩二話不說(shuō)沖到孫立鵬面前等著他，罵了他一頓。最后孫立鵬終于回過(guò)神來(lái)低聲說(shuō)了一句我是冤枉的。倩卻十分豪爽的說(shuō)：“就當(dāng)給你打預(yù)防針了，以后再敢欺負(fù)女生，那今天就等于給你注射的葡萄糖。”倩嘴上功夫超強(qiáng)，卻不以此來(lái)欺負(fù)別人還是我們女生的“護(hù)身符”�？梢援�(dāng)老大了哦。這就是我們班的女漢子，我的同學(xué)我的朋友。如果她能陪我走過(guò)這三年的時(shí)光，將是我最大的幸福。
我的小傳作文3
1980年，我的父親在一個(gè)美麗的地方樺南縣林業(yè)局出生了，在這之后的事跡由他自己譜寫。
一雙圓溜溜的眼睛，仿佛像是水晶葡萄，閃閃發(fā)亮。一個(gè)挺拔的鼻子，高聳的突出。有時(shí)在人群中一眼就能看到他的身影，只因那挺拔又標(biāo)致的鼻梁，一對(duì)墨黑般的眉毛，詮釋著表情與情感。那大小適中的嘴，有時(shí)安靜不動(dòng)，有時(shí)開合不定。高大的身軀能為我遮風(fēng)擋雨，給人一種安全感。身材微胖的爸爸，有著一個(gè)可愛的啤酒肚，仿佛能裝得下天地。
我的父親是自主創(chuàng)業(yè)的人，開始他的目標(biāo)只是安安穩(wěn)穩(wěn)的生活，可是后來(lái)他覺得人生在于拼搏，應(yīng)該干一番大事業(yè)，于是他準(zhǔn)備自己創(chuàng)業(yè)。
現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想總會(huì)有一些不同，他開始了艱難的.創(chuàng)業(yè)之路。在這條路上，他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，但他從不怕困難，即使再狂的暴雨，再響的雷聲，他也不被嚇倒。因?yàn)橐恢痹谒男闹杏幸环輬?zhí)著，有一份夢(mèng)想不斷指引著他。
在他的心中，一直有一把鞭子，他始終踏實(shí)前行。終于，他也守住了這份執(zhí)著�，F(xiàn)在的他已經(jīng)在多個(gè)地方有了自己的加油站。我想也許他的內(nèi)心和精神世界是多么強(qiáng)大，一個(gè)經(jīng)歷了如此多風(fēng)雨的人，他的一生應(yīng)該用多么壯烈的曲調(diào)來(lái)譜寫。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間他已經(jīng)歷經(jīng)滄桑。時(shí)光一去不復(fù)返，珍惜當(dāng)下美好的青春年華吧!爸爸的經(jīng)歷與意志力，深深地感動(dòng)了我，我要帶著父親傳承給我的這份執(zhí)著和拼搏的精神，在人生之路上頑強(qiáng)前行。
我的小傳作文4
我有三本相冊(cè)，每當(dāng)我翻起它們，就能夠引起我許多美好的回憶。
今天，我又習(xí)慣性地打開了“我 的成長(zhǎng)的經(jīng)歷”這一本像冊(cè)。被我列為第一頁(yè)的是一個(gè)嘟著小嘴很不滿意的憂郁的嬰兒照，瞧那大大的眼睛，胖胖的臉蛋，短短的頭發(fā)，一副可愛相。這一張照片是在我的“百日”紀(jì)念時(shí)照的。聽媽媽講，我小時(shí)侯很小，但是很調(diào)皮。想到這兒，我不禁想起了我那還未滿月的`小妹妹，那憨稚之態(tài)，格外讓人喜歡，我那妹妹可是吃了睡，睡了又吃，和豬一樣，每辦法，誰(shuí)叫她是豬年生的呢！大人們還說(shuō)：“嬰兒睡覺是一件好事，而且睡得越久越表示未來(lái)長(zhǎng)得好！” 暈！我都不知道大人們?yōu)槭裁磿?huì)把“長(zhǎng)”和“睡”連接在了一起！
我又翻開了第二頁(yè)，這一張照片選自我的“銀蛋系列照片”只見我手握一只“銀”蛋站在北山公園的“蓮花池”上，向右望去，原來(lái)我 的姐姐正由于爬不上“蓮花池”而痛苦呻吟，哪知這時(shí)不知誰(shuí)按下了快門，“哈哈！”我不由得捧腹大笑。笑累了，我又翻了一頁(yè)，出現(xiàn)在我眼前的是我去年照的集體照。這一張照片是學(xué)校舉行的“紅關(guān)個(gè)小學(xué)‘藝術(shù)之光’藝體節(jié)元旦文藝表演”活動(dòng)時(shí)，老師給我們照的。為了這一次比賽，我們排練將近一個(gè)月：為了這一次比賽，同學(xué)們都拼盡了自己的全力。終于，功夫不負(fù)有心人，我們奪得了第一名，大家都高興得跳起來(lái)。是呀！這第一名可是來(lái)之不易哇！這是我們共同努力的結(jié)果，我會(huì)將這一張照片一直保存完好滴！
我又翻開一頁(yè)，呈現(xiàn)在眼前的是一片空白，這里將會(huì)添上一張什么樣的照片呢？
我的小傳作文5
不知是誰(shuí)打翻了月亮的壇子，涼涼的月色一下子傾瀉了下來(lái)。
我輕輕摁亮了臺(tái)燈，燈光霎時(shí)間鋪滿了整個(gè)房間。往事入網(wǎng)，將我層層網(wǎng)入其中，我又想起了小時(shí)候。
呀呀學(xué)語(yǔ)的我，還不懂什么是文字，什么是數(shù)字，只是咧著小嘴，想笑就笑，想哭就哭。還記得小學(xué)時(shí)照著拼音念《唐詩(shī)五百首》的時(shí)候，“床前明月‘缸’，疑是地上霜”的天真，“亭臺(tái)六七座，八九十枝花”的童趣。我漸漸地在古代文人雅士的教導(dǎo)中學(xué)會(huì)了讀書。
歡蹦的馬尾辮、輕快的腳步是我象征。我是朋友的`“開心果”，是父母的“小棉衣”。后為大街上衣衫襤褸的老爺爺感到悲傷，我開始領(lǐng)略柴米油鹽的人間煙火，每天的期待便是晚飯時(shí)一家人圍坐在一起吃熱騰騰的飯菜的其樂(lè)融融。
再后來(lái)，我愛上了詩(shī)詞。我品陶潛的“采菊東籬下，悠然見南山”，我贊曹操的“老驥伏櫪，志在千里”，我悲杜甫的“國(guó)破山河在，城春草木深”，我嘆蘇東坡的“大江東去浪淘盡”。無(wú)論是文士賢人，還是騷人遷客，無(wú)不教我成長(zhǎng)。他們讓我去領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山，他們使我感受到自然風(fēng)光的魅力，他們令我激起了大鵬展翅的凌云壯志。
蔣勛曾在《品味四講》忠言逆耳“純棉襯衫就像愛人”。對(duì)我來(lái)說(shuō)，詩(shī)詞亦是如此。在我的成長(zhǎng)道路上，七年的快樂(lè)與辛酸，都是詩(shī)詞在給予我慰藉，如此便會(huì)產(chǎn)生無(wú)法割舍的情感。
升入初中，激烈的競(jìng)爭(zhēng)和壓力差點(diǎn)讓我喘不過(guò)氣兒來(lái)。挑燈夜戰(zhàn)成了常態(tài)，但我仍然記得一句話，“不要忘記去追求自己喜愛的東西”。管它暴風(fēng)驟雨還是寒潮冷風(fēng)，我都會(huì)懷著堅(jiān)定的心去迎接。
月光如水，牽引似水流年；時(shí)光荏苒，如同白駒過(guò)隙。
人生就像一趟旅程，我會(huì)用青春的筆，背著熱情的書包，去書寫我的人生傳記，不止過(guò)去、現(xiàn)在，還有未來(lái)。
我的小傳作文6
人和人不同，花有幾樣紅。我，沉默的我，有些內(nèi)向的我，愛聽音樂(lè)愛運(yùn)動(dòng)的我，丟三落四不認(rèn)真的我……我就是我，一個(gè)不完美的`我。
本人相貌平平，生就與漂亮、可愛等詞無(wú)緣。不高的個(gè)子，不胖的身材，還有我那綠豆般大小的眼睛，在陌生的人群里我會(huì)顯得很羞澀，但在同學(xué)朋友面前，我就會(huì)顯露出活波的一面，有時(shí)還伴有我“神經(jīng)質(zhì)”般的話語(yǔ)笑容，譬如我經(jīng)常調(diào)侃同學(xué)，逗她們笑，和她們打成一片。我喜歡聽音樂(lè)和跑步，聽音樂(lè)能使我心情舒暢，而且跑步既鍛煉身體又鍛煉了我的意志力，給我鼓勵(lì)，給我自信，給我繼續(xù)前進(jìn)的勇氣。
哦，忘記說(shuō)我的缺點(diǎn)了：這個(gè)人總是丟三落四、不細(xì)心，對(duì)于學(xué)習(xí)也一樣如此。
有一次，在教室里，我正準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)作業(yè)本突然不見了，我自己找呀找，卻還是沒有找到。同桌看見我在“翻箱倒柜”尋找著什么便走了過(guò)來(lái)問(wèn)道：“你在干什么呢？”我說(shuō)：“我的作業(yè)本不見了，我找了很長(zhǎng)時(shí)間但還是沒有找到�！彼f(shuō)：“那我?guī)湍阏野�！”于是我們一起走找這個(gè)本子，突然她靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)道：“你把這些書整理一下，說(shuō)不定就會(huì)找到作業(yè)本�！甭犃诉@番話后，我三下五除二把這些書整理了一遍，便在那個(gè)“角落”里，發(fā)現(xiàn)了我的作業(yè)本。丟三落四真是一個(gè)不好的習(xí)慣，費(fèi)時(shí)又費(fèi)力我決定我一定要改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
我就是我，一個(gè)不完美卻真實(shí)的我。
我的小傳作文7
每當(dāng)我翻開相冊(cè)時(shí)，都會(huì)有一張張的相片映入我的眼簾，它們都記錄了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活。
翻開我的第一張照片，那時(shí)我剛出生，奶奶為了留下紀(jì)念就讓人給我照了張相。你們看，當(dāng)時(shí)的我笑得連小酒窩都露出來(lái)了呢，真是可愛呀！
翻開第二張照片，這是我兩三歲的時(shí)候。當(dāng)時(shí)的我好像一個(gè)男生，剃著一個(gè)小平頭，我就問(wèn)媽媽：“媽媽，我為什么要剃頭呀？”媽媽笑著說(shuō)：“還不是因?yàn)樘鞖馓珶崃�，幸好我機(jī)智給你穿了一條小裙子，不然就讓人把你誤會(huì)成男孩子了�！被貞浀竭@里，我不禁哈哈大笑起來(lái)。
翻開第三張照片，那是我幼兒園演出時(shí)照的。當(dāng)時(shí)我穿著一身黃裙子，一雙黑鞋子，頭上帶著發(fā)飾，臉上還化了妝。我記得當(dāng)時(shí)自己和一位小女生一起唱一首歌，叫做《我的好媽媽》。可是當(dāng)我們正唱得起勁兒的時(shí)候，我卻突然斷片兒了，也就是說(shuō)發(fā)不出聲音了。剎那間，下面的'同學(xué)哈哈大笑起來(lái)，一下子讓我的臉變得通紅通紅的。
翻到最后一張時(shí)，那就是現(xiàn)在也是五年級(jí)時(shí)照的。媽媽正給我拍我在打籃球帥氣的一幕時(shí)，我竟一下子滑倒了。好疼呀，都流血了！但我不能哭，原因有兩個(gè)：一，不就蹭破了點(diǎn)皮，流了點(diǎn)血嗎？我都已經(jīng)五年級(jí)了，不能為這而流淚了；二，學(xué)籃球的人大部分都是男生嘛，我可不能讓他們看到我哭的樣子，這樣多丟臉呀！何況我這個(gè)人很好面子，在學(xué)校里可不能哭呀，要是被同學(xué)看到告訴老師，這不沒事找事嘛。
最后一張是空白的，我希望自己在后面的道路上能夠留下更美好的記憶。
我的小傳作文8
上初中前，我和她素未謀面。20xx年九月，我懷著欣喜與激動(dòng)開始了三年的初中生活。
我詫異的是，這個(gè)新的集體大多開朗樂(lè)觀，少數(shù)作風(fēng)特別，如此，湊在了一起，他們似乎覺得都是他們自己的舊相識(shí)。她自我介紹的聲音很小，與其他生性自來(lái)熟的同學(xué)不同，在同樣的年紀(jì)里，她似乎多了份少有的恬靜和含蓄。
當(dāng)然，在一剎那的`走神中，我沒有聽清她所說(shuō)的一切，包括她的姓名。后來(lái)很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，我們幾乎沒有任何交集，全屬于兩個(gè)世界的人。
在回家的路上，經(jīng)過(guò)一位活潑得過(guò)了頭的卷發(fā)女孩的介紹，慢慢地，我與她就熟識(shí)了。那一天似乎是落單的我們仨，重新認(rèn)識(shí)了彼此。我曾在回家的車上問(wèn)過(guò)她：“你的大名叫什么呀？”她愣了幾秒，回了回神：“就叫陳晨……為什么你們一個(gè)個(gè)都……都問(wèn)過(guò)我我的大名是什么……”我一時(shí)沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，直到一陣斷斷續(xù)續(xù)的急剎車將思緒狠狠拽了拽……
漸漸地，兩個(gè)人以可怕的速度熟悉起來(lái)。一次體育課上，我發(fā)現(xiàn)一開始在她身上的恬靜發(fā)生了微妙的變化，我知道她其實(shí)很活潑，氣質(zhì)上有一種莫名的稚嫩，以至于我和當(dāng)初那個(gè)卷發(fā)女孩也被“感染”了……夏季午后三點(diǎn)的課上，陽(yáng)光往往容易刺痛人眼，但當(dāng)著縷陽(yáng)光照到她身上時(shí)，卻給予人一種文靜而又甜美的感覺，她本是一個(gè)森女系的女生，添上了微甜，便生成了自然的恬靜與美好。
但是內(nèi)心卻總是與表面不同，“靜若處子，動(dòng)若瘋兔”多多少少準(zhǔn)確地描繪了一個(gè)女孩的另一面。在同樣的芳華里，即使身上有著不同于這個(gè)年紀(jì)的東西，但女孩們身上也總是會(huì)有同樣的特征。至少我覺得是如此。
歲月將恬靜落在她身上，使得她散發(fā)著不同的感覺，或許，有不少的人向往這份少有的恬靜……
我的小傳作文9
你愛笑，第一眼看到你時(shí)，你的嘴角就揚(yáng)起一抹微笑。你的微笑，如三月里的春風(fēng)吹開我的心扉�！拔覀冏≡谝粋�(gè)宿舍，以后我們就是朋友了�！蹦阆蛭艺f(shuō)出了這樣一句話�！昂冒 蔽一卮鹫f(shuō)。你向我拋出了友好的橄欖枝，我也滿心歡喜地接住了。
在軍訓(xùn)那段艱辛的日子里，我想家了，你便滿腦子地搜尋笑話講給我聽，又像一個(gè)大姐姐一樣的安慰我。為了讓我笑一笑，你說(shuō)出了你小時(shí)候所有的.糗事。但我還是不笑，這時(shí)你便做出了一個(gè)大鬼臉，我終于破涕為笑。你高興的說(shuō)：“笑了，笑了，不想家了吧？”“嗯。”我回答說(shuō)。接著我們便投入到殘酷的訓(xùn)練中。教官很嚴(yán)厲，對(duì)我們的要求很嚴(yán)格，我接受不了這樣訓(xùn)練，每回休息的時(shí)候，一個(gè)人漫無(wú)目的的瞎走。你便寸步不離的跟在我身后，我停下你就停下，我干什么你就干什么。你在我最孤獨(dú)的時(shí)候給了我依靠，讓我在這所學(xué)校里有了一份依賴。
有些人喜歡跟你開一些小玩笑，你只是笑笑兩聲就過(guò)去了，那笑容，和當(dāng)初我見到你時(shí)一樣美好。我不解的問(wèn)：“你為什么不說(shuō)他們一下，這樣他們就不會(huì)在和你開玩笑了呀？”你笑了笑，道：“他們只是想跟我玩一下，并沒有想要欺負(fù)我，武力，是用在該用它的地方的�！笔前。^多厲害，用對(duì)才精彩。是你讓我明白了這樣的道理，是你讓我明白了一個(gè)女孩應(yīng)有的大度與氣節(jié)。你教會(huì)了我很多。
因?yàn)橛心�，讓我在這所學(xué)校里有了依靠。因?yàn)橛心�，讓我明白了一個(gè)女孩應(yīng)有的品質(zhì)。因?yàn)橛心�，讓我在接下�?lái)的日子永遠(yuǎn)不孤單。因?yàn)�，你永遠(yuǎn)是我的小傳奇！
我的小傳作文10
本人姓錢，名佳煜，丁亥年農(nóng)歷二月十九日或者說(shuō)20xx年4月6日生，祖籍河南南陽(yáng)，別稱老錢、小錢子、小西瓜、錢多多等，是一名普普通通的良民。但我十多年的生活卻是充滿“艱險(xiǎn)”。
在三歲那年，我差點(diǎn)被淹。那時(shí)是冬天，我和我的伙伴在一個(gè)長(zhǎng)七八米、寬三四米、深兩三米的水池邊玩。這個(gè)水池上有一根直徑約十厘米的木頭，我們就在上面走獨(dú)木橋。我先走的，才剛走兩三步就掉下去了�；锇閭兛戳思泵θフ椅夷棠蹋幸粋�(gè)年紀(jì)稍比我大一點(diǎn)的.伙伴拿了旁邊的一張破網(wǎng)把我拉上來(lái)了，要不然大家就見不到我了。
在五歲那年，我差點(diǎn)也沒了。我跟我最好的伙伴在她們家的二樓玩。我們一起晃著護(hù)欄，晃著晃著突然就眼前一黑，什么也不知道了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己躺在地上，小伙伴也是。大人們也都聞聲而來(lái)。沒錯(cuò)，我們從二樓摔下來(lái)了。但神奇的是我居然毫發(fā)無(wú)損、完好如初。奶奶帶我去醫(yī)院檢查了，醫(yī)生也說(shuō)我沒什么事。但是我的伙伴卻出事了，她的大腿被上面掉下來(lái)的兩塊磚砸到了，還去醫(yī)院縫了針�，F(xiàn)在想想真是后悔，要是沒上二樓玩就好了。
十一歲那年，我?guī)蛬寢屇每爝f，在回去的路上差點(diǎn)被撞。當(dāng)時(shí)我去拿了快遞，在回去時(shí)要過(guò)一條馬路，但是沒有斑馬線。我看了看左右，沒有車了再走。可當(dāng)我快走到對(duì)面時(shí)，突然，一輛電動(dòng)車從我面前飛快駛過(guò)，我要是再向前多邁一步，不是沒命，就是半殘。
這十三年中，我多次與死神握手，卻都被天使拉回，或許是老天看我還有用，就把我留著了吧！
我的小傳作文11
看，對(duì)面走來(lái)一個(gè)女孩，她有著烏黑靚麗的頭發(fā)，長(zhǎng)著兩條淡淡的眉毛，眉毛下有著一雙又大而又閃閃發(fā)光亮的眼睛，眼睫毛又翹又長(zhǎng)，像一把小刷子。大家猜猜她是誰(shuí)?哈哈!她就是本人—林妍是也。
我有許多優(yōu)點(diǎn)，而最大的優(yōu)點(diǎn)是愛看書，看書使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。記得有一次我在客廳里津津有味地看書，媽媽給我準(zhǔn)備好水果放在茶幾上給我享用。我看也不看地把手伸向盤子去取食物。不料，我拾起來(lái)的卻是一條金魚，嚇得我大叫一聲，驚慌失措。你可能會(huì)問(wèn)我，金魚怎么在水果里?其實(shí)媽媽把水果放在了金魚缸邊上呢，所以我一不留神就抓到了金魚。我的書法也不錯(cuò)，曾多次參加寧波市各級(jí)各類書法比賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。瞧，我們學(xué)校門口的展示欄上還有我的作品呢!
俗話說(shuō)：金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我有優(yōu)點(diǎn)但缺點(diǎn)也不少。我最大的缺點(diǎn)就是粗心。記得有一次語(yǔ)文考試，我匆匆忙忙地做完也不顧著檢查就交了試卷，結(jié)果等考后和同學(xué)們交流考試答案，才知道我的作文離題了。唉，原因就是因?yàn)槲抑豢戳俗魑囊蟮那鞍攵�，沒有看后半部分要求，真可惜。等發(fā)下卷子的時(shí)候，我后悔莫及，作文足足被扣了二十分……
別看我缺點(diǎn)不少，但是我也有可愛的一面。我會(huì)懷著感恩的心，在日常生活中用雙手去做一些力所能及的事情。學(xué)習(xí)上以優(yōu)秀的成績(jī)換來(lái)父母的.笑容;節(jié)日來(lái)臨時(shí)，一句溫馨的話語(yǔ)換來(lái)老師的點(diǎn)頭;朋友生日時(shí)，用一條簡(jiǎn)短的祝福語(yǔ)換來(lái)他們的歡喜。
這就是我，一個(gè)漂亮又粗心，一個(gè)優(yōu)缺點(diǎn)多而有愛的小女孩。
我的小傳作文12
本人生于二月十六日，今年虛歲十四哦？你問(wèn)我貴姓？免貴姓王，名靜怡。就讓小女子我來(lái)給你介紹一下我自己吧！
本人今生至此，大致可用三種動(dòng)物概括：老鼠、書蟲和樹懶。
恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)，在吃的方面我像老鼠。我愛吃，和老鼠一樣，喜愛偷吃。家中沒人的時(shí)候，我會(huì)偷偷拿出藏在鼠窩中的零食，小心翼翼、悄咪咪的來(lái)上一口，就像老鼠在偷吃米缸中的大米一樣，每次我這樣吃東西，都會(huì)覺得空氣中彌漫著緊張的氣息�；蛟S這樣吃東西更有感覺？我不知道，但是卻改不掉這種吃法。
對(duì)于自己愛看書的特點(diǎn)，我自豪的自封為書蟲。對(duì)于一本喜愛的書，我可以挑燈夜讀，反復(fù)看上他個(gè)二三十遍也不會(huì)膩味。而我對(duì)書的收集也有一定得喜好，如果一本書能引起我的注意，那它會(huì)被我買好幾個(gè)版本，或是留著收藏，或是供我觀看，亦或是送人。不過(guò)我對(duì)于書的選擇沒有太苛刻的要求，青春文學(xué)也好，動(dòng)物小說(shuō)也好，只要是我能看上眼的，無(wú)一不會(huì)出現(xiàn)在我的書架上。
樹懶則是親友們送我的美名。有人曾這樣說(shuō)過(guò)我：好好的的反射弧能繞地球三周，跟《瘋狂動(dòng)物城》中的`樹懶相比的話，那只樹懶也得甘拜下風(fēng)。不過(guò)說(shuō)實(shí)在話，我本人對(duì)于這點(diǎn)也沒有太大的感覺，可能也就是比正常人呆一點(diǎn)點(diǎn)吧？
怎樣？對(duì)于這樣集百種性格于一身的我，你是否有興趣同我交個(gè)朋友呢？
我的小傳作文13
一頭烏黑的寸發(fā)，一雙閃著睿智光芒的眼睛在高智能變帥眼鏡的幫助下，顯得更加炯炯有神。鼻梁高挺，那張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴可以說(shuō)是出口成章。這就是天下無(wú)雙的我。沒錯(cuò)，一個(gè)優(yōu)秀而又帥氣的男生——黃多多！
我雖然優(yōu)秀，但我在體育方面卻幾乎毫無(wú)造詣，只有在游泳方面有所成就。關(guān)于這一點(diǎn)，我的朋友里面幾乎人人皆知。在水里，我就像回到了可親可敬的家鄉(xiāng)一樣自由自在。只要回歸水里，即使是我們班體育最好的李年也不能阻礙我前進(jìn)的步伐。要問(wèn)我游泳為什么那么好，這就要從三年前說(shuō)起了。三年前，我第一次下水，連喝五口水。那滋味，至今記憶猶新。從此，我與水結(jié)下了不解之緣。呵，開玩笑的，其實(shí)只是學(xué)了兩遍而已。在后來(lái)的日子里，我就像魚一樣愛上了水。天長(zhǎng)日久，功到自然成。
其實(shí)，這么優(yōu)秀的.我也有貪玩的一面。那天，班主任正在講臺(tái)上繪聲繪色地講課。那時(shí)，我的心早已飛到了宇宙之外，探索人類大腦智慧的源泉——我在下面跟同桌開發(fā)智力呢！“叫地主！”“搶地主！”“咦，你的牌不錯(cuò)呀！”正當(dāng)我們玩得起興時(shí)，“黃多多！”老師一聲怒吼，頓時(shí)把我嚇得靈魂出竅。接著又是一陣河?xùn)|獅吼：“干什么？”終于把我的思維從太空那里拉回來(lái)了。我支支吾吾地回答道：“打……打牌來(lái)著！”老師都被氣笑了，“打……打牌？算了，看你是初犯，就放過(guò)你吧！”
不過(guò)，從此我改邪歸正，成為了班級(jí)里人盡皆知的“良民”，也成為了老師口中時(shí)�？滟澋目！�
我的小傳作文14
不長(zhǎng)不短的青春歲月里，我的性格發(fā)生了多次的轉(zhuǎn)變，學(xué)前的天真、小學(xué)的叛逆、初中的隨和。而每一次的轉(zhuǎn)變都使我更進(jìn)一步了解人生，了解自己，讓我收獲頗豐。
一、天真中探索世界
幼兒園時(shí)，由于我的幼稚與無(wú)知，養(yǎng)成了我天真的性格，也鬧出不少笑話。一次，幼兒園老師帶我們?nèi)⒂^公園，望著天空中飛翔的麻雀，我便指著麼雀
向老師好奇地問(wèn)道，“老師，那是什么？它在那么高的地方，多危險(xiǎn)呀，難道不怕掉下來(lái)嗎？"此語(yǔ)一出，全班的人包括老師在內(nèi)都被我逗笑了，這一路上，我又問(wèn)了許多問(wèn)題，雖然可笑，但卻讓我了解到更多知識(shí)，更好地了解世界。
二、叛逆中了解自己
升入小學(xué)，學(xué)習(xí)內(nèi)容和壓力突然呈直線式上升，導(dǎo)致我的心情越發(fā)煩燥，性格逐漸叛逆，經(jīng)常與家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。一天，回到家中，母親讓我下樓打水，我不厭其煩地說(shuō)：“忙著呢，沒有時(shí)間�！蹦赣H說(shuō)：“我知道你很忙，可你也應(yīng)該為家庭做一些貢獻(xiàn)�！蔽医鯌嵟睾鸪鰜�(lái)，“你到底說(shuō)沒說(shuō)完，說(shuō)完了就趕緊出去，別打擾我。”母親什么也沒說(shuō)徑直走出我的房間。事后，我反思了一下自己，不冷靜、不尊重家長(zhǎng)的樣子真丑。
三、隨和中收獲友誼
進(jìn)入初中，我的性格逐漸變得隨和起來(lái)，與人相處時(shí)，總會(huì)先征求別人的意見�？赡苁且�?yàn)槲业腵隨和吧，班里很多同學(xué)都愿意與我交往，我在班級(jí)中也很受歡迎。這使我認(rèn)識(shí)到隨和的性格，尊重他人的品行，會(huì)讓我們的道路越走越寬。
這些年來(lái)，我性格的轉(zhuǎn)變也印證了我成長(zhǎng)的足跡，讓我更信心滿懷地走向未來(lái)。
我的小傳作文15
我叫趙會(huì)君，14年前，帶著父母的期盼來(lái)到了他們的身邊。和我一起降臨在這美麗世界的，還有我的哥哥。他出生沒多久就病了，爸爸出門掙錢，媽媽、奶奶還有姥爺都陪著哥哥去看病，我則榮幸地由姥姥照顧。后來(lái)，哥哥的病好了，我也不想跟媽媽回家，便一直呆在姥姥家，直到上幼兒園才回到爸媽身邊。
五歲時(shí)，我開始上幼兒園，六歲的'我還在上幼兒園。
七歲的我，上了一年級(jí)。一年級(jí)的我比上幼兒園時(shí)長(zhǎng)大了很多，也很懂事。七歲的我可以獨(dú)當(dāng)一面，做老師的助手，收發(fā)作業(yè)。
到了12歲那年，我升入六年級(jí)。六年級(jí)的我，善良又樂(lè)于助人，還有點(diǎn)小小的正義感。有時(shí)候，我的同桌忘帶一些東西，我會(huì)很慷慨地借給她；當(dāng)有人被欺負(fù)時(shí)，我也會(huì)幫助他們。怕憑自己的力量不解決問(wèn)題，還可能幫倒忙，我就趕緊去叫老師。老師來(lái)了，就沒事了。所以，我人緣很好。
去年，我升入常屯中學(xué)，成為19—2班的一員。讀七年級(jí)的我，喜歡上了看書。如果有人問(wèn)：你為什么這么愛看書呢？我會(huì)果斷地回答：是書中的人和事吸引了我。老師那里有許多書，讓我們隨便借。我先借了一本關(guān)于勵(lì)志的書。在學(xué)校里沒有看完，我就拿回家里看�；丶液蟮牡谝患戮褪强磿�，看了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的時(shí)間，媽媽把飯菜做好了，就喊我吃飯。而我根本就沒有聽到，因?yàn)闀械膬?nèi)容太吸引人了，讓我流連忘返。嘗到讀書的樂(lè)趣后，看完一本，我就迫不及待地再換一本，成為班里換書最勤、看書最多的學(xué)生。
現(xiàn)在的我上了八年級(jí)，各科老師都很看好我，唯有物理成績(jī)不是很好。我會(huì)繼續(xù)努力，力爭(zhēng)各科成績(jī)都學(xué)得棒棒的，不辜負(fù)父母和老師的期望！