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我的心兒怦怦跳作文實(shí)用[15篇]
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的我的心兒怦怦跳作文,歡迎閱讀與收藏。
我的心兒怦怦跳作文1
我有很多個(gè)心情,我也知道每個(gè)人也有心情。比如說:興奮、驚喜、難過……這些心情,那我有什么心情呢?現(xiàn)在,我就來給你們介紹一下吧!
我有一個(gè)心情,那就是緊張。有一次,我的老師說要選我在教室里朗誦一首詩,明天要和一個(gè)男生比賽。我心想:那個(gè)男生會(huì)是誰呢?我又要朗誦什么詩,為什么要選我呢?老師說要朗誦《涼州詞》這首詩。但是我們才剛學(xué),怎么會(huì)背呢?過了一天,比賽就要開始了。老師說:“朗誦比賽現(xiàn)在開始,請(qǐng)同學(xué)們安靜,倒數(shù)十秒。十、九、八、七……”同學(xué)們紛紛在倒數(shù),老師悄悄對(duì)我說:“子藍(lán),你先去朗誦,朗誦完到你的對(duì)手!闭f完,我走向講臺(tái),背道:“涼……州詞,葡萄……葡萄美酒夜……夜光杯……”我越背越緊張,怕老師說我,下次不給我再參加,我看見同學(xué)們用很奇怪的眼神看著我。老師說:“下一個(gè)!蔽覗|看看西看看,沒有一個(gè)男生站起來。忽然,一個(gè)男生站了起來,自信地走向講臺(tái),那個(gè)人就是班長。他很有節(jié)奏,同學(xué)們都在認(rèn)真地聽,最后,班長贏了。
這就是我其中的.一個(gè)心情,“緊張”。那你們有什么心情呢?
我的心兒怦怦跳作文2
一次次緊張的表演,一張張嚴(yán)陣以待的臉龐,一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的心臟……
今天我要參加一個(gè)小號(hào)比賽,在比賽之前我已經(jīng)把小號(hào)練得爐火純青,已經(jīng)把譜子倒背如流了。
在等待上場時(shí),我無比緊張,心中好像有一個(gè)頑皮的小精靈在不停地倒騰著,而且越倒騰越快。
我要上場了,一步步是如此艱難,終于硬梆梆地站到了臺(tái)上!芭尽钡囊宦,舞臺(tái)中央的燈亮了,一道強(qiáng)光閃出,臺(tái)下所有的目光齊刷刷地投向我。頓時(shí),我臉上發(fā)燒,下意識(shí)地后退了一步,如臨大敵。四周一片死寂,空氣也凝固了,讓人透不過氣來。腿像篩糠一樣抖了起來,心臟像裝了幾萬個(gè)起搏器,總有一種要跳出胸膛的感覺。手在褲縫處不停地摩挲著那道白色條紋,摩擦得發(fā)起燙來,手心的汗卻是冰涼的,似乎冷到了冰點(diǎn)。我極力掩蓋這一切緊張的情緒,按捺住怦怦的心跳,開始演奏。我的`聲音很顫抖,時(shí)高時(shí)低,時(shí)斷時(shí)續(xù)。我頭昏腦漲,眼睛茫然地掃過臺(tái)下黑壓壓的人群,麻木地搜尋出腦中的調(diào)子,機(jī)械地拼湊和組裝!翱禳c(diǎn)結(jié)束,快點(diǎn)結(jié)束!”內(nèi)心的吶喊聲越來越強(qiáng)烈。十分鐘后,我終于吹完了。
下次再遇到這種演出,我可不會(huì)這么緊張了。
我的心兒怦怦跳作文3
相信當(dāng)你激動(dòng)時(shí),你的心兒一定會(huì)怦怦跳;相信當(dāng)你擔(dān)心時(shí),你的心兒一定會(huì)怦怦跳;相信當(dāng)你緊張時(shí),你的心兒也一定會(huì)怦怦跳。今天,我就給你講我的第一次一個(gè)人睡覺。
上一次,我媽媽要去外婆家辦點(diǎn)事,讓我一個(gè)人待在家里。臨走前媽媽對(duì)我說:“兒子,不要怕,這個(gè)世界上沒有鬼。”說完媽媽就走了。我大約看了一個(gè)多小時(shí)的電視就入睡了。忽然一陣“咚咚咚”的聲音讓我從美夢中驚醒,我好像看到鬼了,頓時(shí),我的汗毛立馬豎了起來,我的雙腳縮了起來,變成一個(gè)三角形。雙手掀起被子,蓋在身上。我躲在被窩里,大氣不敢喘。過了一會(huì)兒,我拿開一點(diǎn)被子,看到媽媽回來了,媽媽看到我這么害怕的樣子,問我:“你又看見鬼了嗎?洛郗!边@時(shí)我下定決心要調(diào)查出這個(gè)鬼,我來到爸爸的.書房里,又聽到“咚咚咚”的聲音,我往后看了一眼,原來這個(gè)鬼就是風(fēng)把書吹下來的聲音!這是我的臉像個(gè)紅蘋果一樣。
啊,這真是虛驚一場。
我的心兒怦怦跳作文4
人在受到刺激時(shí),都會(huì)心兒怦怦跳。我也經(jīng)歷過這樣的事情。
那天晚上,我放學(xué)回家,在做作業(yè)時(shí),爸爸媽媽走了過來,說:“兒子,你已經(jīng)長大了,要一個(gè)人睡一個(gè)房間了。”我很不情愿,但還是答應(yīng)了。
時(shí)間一分一秒的流逝,我多么期望時(shí)間能夠過得慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)。最終到了晚上,因?yàn)槲夜砥炊嗔,腦子里一向想著那個(gè)恐怖的場景,所以晚上我不敢一個(gè)人睡。我走進(jìn)房間,就像走進(jìn)了鬼屋,細(xì)心翼翼的'打開了燈,那軟綿綿的的枕頭像妖魔鬼怪的頭顱,被子像巫女的披風(fēng)……。此時(shí)此刻我的心都提到了嗓子眼,幾乎要跳出來了!我慢吞吞地走到床邊,伸進(jìn)冰涼的被子,仿佛掉進(jìn)了一個(gè)無底深淵,永遠(yuǎn)也出不來了。我直冒冷汗,期望這一夜能夠過得快一點(diǎn)!心跳是越來越快,越來越快。爸爸關(guān)掉了燈。我的心好似一頭小鹿,不停地亂撞,想沖出來似的。忽然,我聽見了一個(gè)詭異的聲音!吧成场薄吧成成场薄吧成场野〉囊宦暭饨辛,媽媽趕了過來,我驚恐不安地對(duì)媽媽說:“我聽到了鬼叫聲!眿寢屨f:“不就是外面風(fēng)吹樹葉的聲音嘛!”聽了媽媽的話,我的心定了下來,我漸漸的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
其實(shí),世界上并沒有鬼,這個(gè)“鬼”只是生活在你的心里,你必須去克服它!
我的心兒怦怦跳作文5
去年暑假有一天,我與爸爸進(jìn)行了一場激烈的“五子棋大戰(zhàn)”。誰要是贏了,就能夠去換正在“淘寶”的老媽。所以,我和爸爸都摩拳擦掌,準(zhǔn)備全力以赴地投入“戰(zhàn)斗”。
我拿來棋,迅速擺好棋盤。我執(zhí)黑子,爸爸執(zhí)白子。
爸爸夸下?冢骸澳隳瞧扑胶臀冶?怎樣可能贏?”
“你不信就等著瞧吧!”我不甘示弱。但以前我可是很難“打倒”爸爸的。這一次雖然立下“毒誓”,但我還是隱隱擔(dān)憂。我心里像有只小兔子似的,“撲通撲通”地跳著。
比賽開始!我把棋子放在中點(diǎn),爸爸放在我的棋的.左上角,我又放在正右方,爸爸一棋堵住……十幾個(gè)回合下來,我突然發(fā)現(xiàn)爸爸的“雙三陣”就快得逞了,但如果我去攔,爸爸的另一處就會(huì)有四連棋。真是左右為難,我死死盯著棋盤,心里像打鼓似的又“撲通撲通”地跳起來,額角也似乎滲出汗珠來。再看爸爸,他得意洋洋,已經(jīng)不注意棋盤,似乎魂兒都飛到電腦那里了。猛然間,我發(fā)現(xiàn)我無意中也有一個(gè)三連棋。我激動(dòng)萬分,下下了那枚棋。爸爸一愣,皺了皺眉,最終哭喪著臉,無可奈何地捧起了一把過期的報(bào)紙……
這場“五子棋大戰(zhàn)”真是激烈呀!
我的心兒怦怦跳作文6
那是去年元旦古箏表演的時(shí)候,我還清晰的記得我那膽戰(zhàn)心驚的時(shí)刻……
我們坐車來到天一廣場,到達(dá)化妝的地方,在老師的帶領(lǐng)下我們一個(gè)一個(gè)排好隊(duì),我看見大家把表演服裝都穿上了,于是我也要穿,就讓媽媽把衣服給我,媽媽說“不行”。過了一會(huì)兒,快到我化妝了,媽媽卻帶著我的衣服吃飯去了,又過了一會(huì)兒,我妝化好了,要去演出了,但媽媽還不回來急死我了,眼看就要開始了,我心里怦怦直跳,我急得直跺腳,心里想:媽媽快來,開始了!只見媽媽一路小跑過來告訴我不要緊張,加油!我跟上隊(duì)伍來到表演的地方,心里“怦怦怦怦”,有一點(diǎn)緊張,腳都發(fā)軟,汗毛都豎起來了,但是看到了媽媽鼓勵(lì)的'眼神,慢慢地我也進(jìn)入了狀態(tài),下臺(tái)時(shí),我聽到一陣陣掌聲,心里特別高興,倒吸了一口涼氣!
現(xiàn)在回頭想想那一刻,我真的很緊張!
我的心兒怦怦跳作文7
當(dāng)你緊張的時(shí)候,你的心兒會(huì)呯呯跳;當(dāng)你激動(dòng)的時(shí)候,你的心兒會(huì)呯呯跳;當(dāng)你害怕的時(shí)候,你的心兒也會(huì)呯呯跳。今天,就讓我來說一說我的“心跳”經(jīng)歷吧!
那是一個(gè)令人緊張的時(shí)刻,直到現(xiàn)在想起那天的經(jīng)歷,我的心兒還會(huì)呯呯直跳呢!那天我們的新加坡之行目的地是環(huán)球影城,大門進(jìn)去沒多久,只見有一架過山車忽高忽低,忽上忽下。坐在上面的人,尖叫聲接連不斷,自認(rèn)為膽子很大的我當(dāng)即決定要去挑戰(zhàn)這架刺激而又驚險(xiǎn)的過山車。
終于到我了,工作人員幫我做好安全措施后,我就有些后悔了。以前看新聞,有人從過山車上掉下來的畫面在我的腦海中反復(fù)上演。正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候,過山車便緩緩啟動(dòng)了,過了一秒鐘,忽然疾速向前行駛,直接沖到了頂端,還沒等我反應(yīng)過來,又快速地沖了下去,接著一個(gè)底朝上翻了個(gè)身,這時(shí)的'我頭朝下,腳朝上,嚇得我緊緊抓住把手,就像抓住了一根救命的稻草,我的心一直在呯呯呯地亂跳。在我的害怕與緊張中,過山車終于到達(dá)了終點(diǎn),下去之后,我的腿一直在顫抖,爸爸問我害怕嗎?我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地說:“還好吧,只有一點(diǎn)點(diǎn)!
這就是我的“心跳”經(jīng)歷,有了這一次的經(jīng)驗(yàn),也許下一次再去挑戰(zhàn)別的刺激游戲的時(shí)候我就不會(huì)這么緊張了吧!
我的心兒怦怦跳作文8
每個(gè)人的生活中都會(huì)遇到很多能讓自己心兒怦怦跳的事情,有高興的、激動(dòng)的、害怕的、緊張的等等。而讓我心兒怦怦跳的最難忘的`一次,就是我第一次在家長會(huì)上作為學(xué)生代表發(fā)言!
我記得那次的家長會(huì)非常隆重!因?yàn)槟鞘俏覀兎职嗪蟮牡谝淮渭议L會(huì),當(dāng)輪到我來上臺(tái)發(fā)言時(shí),我很緊張,看著臺(tái)下五十多雙眼睛盯著我,我的心里就像在打鼓似的,“咚、咚、咚……”的敲個(gè)不停,我把視線移到了發(fā)言稿上,讀著讀著就有點(diǎn)吐字不清了,甚至有些結(jié)巴!我緊張的向臺(tái)下看了一眼,我看到媽媽正笑著看著我,媽媽看見我向她看了過來,向我點(diǎn)點(diǎn)頭,我看到媽媽的微笑,心里沒有那么緊張了,我深吸了一口氣,默默地對(duì)自己說:“加油!你可以的!”我收回視線,繼續(xù)讀著發(fā)言稿,讀的比前面流利了許多。當(dāng)我的發(fā)言完畢后,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。那時(shí)我的心里興奮不已,我很高興我戰(zhàn)勝了我自己。
經(jīng)歷過那次發(fā)言后,我明白了,任何事情都有第一次,我們要勇敢嘗試,要有克服困難,戰(zhàn)勝自我的勇氣,也要相信自己,我相信下次我會(huì)表現(xiàn)的更好。
我的心兒怦怦跳作文9
有一天發(fā)生了一件事,真讓我的心兒怦怦跳啊,太緊張了。
那是一天早上,我剛睜開雙眼,媽媽就沖了進(jìn)來,“出分了!薄吧冻龇至?”我揉揉眼睛,一下坐了起來。媽媽一邊看手機(jī),一邊回答:“小測試!蔽覍㈦p眼瞪得大大的,吃驚地問:“真的呀?”媽媽瞪我一眼,“騙你干嘛?”我一下子站起來,心兒怦怦跳個(gè)不停。因?yàn)檫@次考試特別重要,數(shù)學(xué)老師可是要看成績的!
我的呼吸特別急促,頭上豆大的汗珠流了下來,幾乎都可以聽到心發(fā)出“怦怦”的'聲音,大腿都在顫抖,緊張地問:“多少分?”媽媽將眼睛瞪得可圓了,問:“你想打多少分?”我在心里想:當(dāng)然一百分了唄?晌艺f出來的卻是九十多分。媽媽問:“緊張嗎?”“當(dāng)然,我的心怦怦跳個(gè)不停,你說緊張不緊張?”我一直在做深呼吸,吸氣,呼氣……我問:“多少分?”“九十六分!
啊,虛驚一場,說了這么半天,原來是九十六分,我的心也落了下來。只聽“砰”一聲巨響,我又倒在了床上,睡起了回籠覺。嚇?biāo)牢伊耍,還好還好,沒考九十分以下。
經(jīng)過那次事件,我改變了老說廢話的毛病,但那件事太讓我的心兒怦怦跳了。
我的心兒怦怦跳作文10
在我的幸福生活中,充滿著快樂、激動(dòng)、喜悅、無奈……當(dāng)然在這里也少不了緊張。至今,我還想起那一天,緊張的那一刻。
那一天晚上,我正在睡覺,媽媽走過不對(duì)我說:“媽媽要出去外面買一點(diǎn)東西,15分鐘后就回來了,你自己在家里睡覺!蔽矣袚(dān)心地對(duì)媽媽說:“好的.,那您快點(diǎn)回來喲!”媽媽笑著說:“好!”媽媽一出家門口,我馬上關(guān)好窗,拉上窗簾布,把被子蓋在頭頂上,緊張得都不敢說出話了,我靜靜地躺在床上,突然,一陳猛烈的狂風(fēng)從我房間的窗戶吹來,呼呼的叫著,嚇得我驚慌意亂,那風(fēng)就像一群魔鬼一樣在我身旁徘徊,嚇得我尖叫起來。心里想著:“媽媽您怎么還不回來呀?你不是說出去15分鐘嗎?我怎么感覺您仿佛出去了15個(gè)小時(shí)呢?”這時(shí)我心里好像有十五個(gè)吊桶在打水——七上八下的,“魔鬼”在叫著,我也大聲的叫著:“有鬼呀!有鬼呀!”這時(shí)媽媽回來了,聽見我在叫,于是就問我:“你在叫什么呢?”我一時(shí)清醒起來,才知道原來沒有鬼呀!嚇?biāo)牢伊耍?/p>
這就是我永遠(yuǎn)也忘不了的這件事!
我的心兒怦怦跳作文11
教室里又是一片緊張的氣氛……
原來是考試結(jié)果出來了,大家都盼著能有個(gè)好成績,我也不例外。張老師說話了:“同學(xué)們,這次班上的最高分好像是96,下面我來報(bào)一下各位同學(xué)的分?jǐn)?shù)。”
“沈某某,90分;孫某某,87分;張某某,95分;邵某,92。5分……”同學(xué)們一個(gè)個(gè)上講臺(tái)拿卷子了。我的心兒怦怦地直跳緊張極了。只要沒考好,我的國慶節(jié)就“泡湯”了。
不一會(huì)兒,就到我了!爸炷衬,96。5分!蔽衣犃,真不敢相信,因?yàn)槲沂悄壳胺肿罡叩,所以,我“刷”地一下子沖到了講臺(tái)上,高興地將卷子拿在手里,一看,哇!真的是96。5分!我真想大喊一聲,可這是在上課,于是,我只好一蹦一跳地的'走回了座位。
老師講完卷子后,我發(fā)現(xiàn)老師在“一龍一豬”這個(gè)成語上打了個(gè)差,于是,我就在成語詞典中找出了這個(gè)成語,拿給老師看,老師就又給我加了0。5分。過了一會(huì)兒,我又發(fā)現(xiàn)一處標(biāo)點(diǎn)老師沒給我扣分,我就讓老師又給我補(bǔ)扣了1分現(xiàn)在我變成96分了。
不過,我還是考了全班第一名,心里仍是甜滋滋的。
我的心兒怦怦跳作文12
當(dāng)眾領(lǐng)獎(jiǎng)的心會(huì)怦怦跳,一個(gè)人走在夜路上會(huì)砰砰跳,而今天我的砰砰跳跟這些事兒不一樣。
今天早上我跟往常一樣來到了教室,坐在凳子上準(zhǔn)備交作業(yè)。在書包找了好幾遍都沒有找到,正在這時(shí)我的心里開始怦怦跳了,我心想:這作業(yè)本是長翅膀飛了,還是我沒有帶作業(yè)本?我坐在教室,感覺每一秒都會(huì)有不好的事情發(fā)生。就在這時(shí)上課鈴聲響了,老師走進(jìn)了教室,我的心里更加怦怦跳了,想著老師會(huì)不會(huì)下一秒大發(fā)雷霆呢,我的心還是在怦怦跳。
老師走到了講臺(tái),老師問作業(yè)情況。老師說:“沒有交作業(yè)的站起來!蔽衣膹淖簧险玖似饋恚囝D時(shí)尷尬,有的`同學(xué)說:“每次就那么一兩個(gè)同學(xué)拖我們的后腿!崩蠋焼栁遥骸盀槭裁床唤蛔鳂I(yè),是沒有寫還是沒有帶?”我支支吾吾的說:“老師我是沒有帶,我真的寫了,媽媽可以為我作證!崩蠋煂(duì)我說:“這一次我就相信你,但下一次發(fā)現(xiàn)就讓你抄寫課文了。”
下課后我好好回憶了一下,昨天晚上把作業(yè)本到底放在哪里了?我想了又想終于知道了,在書桌上放著呢。
下午回到家,我找到了作業(yè)本,知道了以后做什么事,不能粗心大意。
我的心兒怦怦跳作文13
當(dāng)學(xué)期快接近尾聲時(shí),學(xué)校舉行了一場“詩詞好聲音”展示活動(dòng),我很榮幸地成為本次活動(dòng)的展示選手。
早晨,陽光明媚,我哼著歌早早地來到了學(xué)校的報(bào)告廳,已經(jīng)有許多同學(xué)在這時(shí)等待了,看著這多的同學(xué),我有些緊張,心里怦怦跳,心想:我上臺(tái)會(huì)不會(huì)出丑呢?會(huì)不會(huì)突然記不住臺(tái)詞呢?會(huì)不會(huì)話筒突然失控呢?正想著,比賽不知不覺開始了。
首先是一二年級(jí)的同學(xué)表演,看著大家的表演我的心弦繃地更緊了,“嘀嗒”時(shí)間很快過去了,終于輪到了我,我從陸辰煊手中接過話筒氣宇軒昂地走上了舞臺(tái),“嗖”聚光燈聚集到了我身上,我的臉“唰”地一下紅了,我連忙調(diào)整呼吸,開始了我的.表演。進(jìn)行到了一半,不知是為什么,我的手不聽使喚了,心兒又在怦怦地跳,我心里安慰自己,終于完成了表演,博得了大家的掌聲。
這次比賽我得了一等獎(jiǎng),以后再登臺(tái)表演時(shí),我相信我會(huì)表現(xiàn)更好的。
我的心兒怦怦跳作文14
打開記憶的閘門,我經(jīng)歷了許多讓我心兒怦怦跳的事情,其中有些使我記憶深刻......
記得有一次,我的爸爸和媽媽、弟弟都出去了,只留我一個(gè)人在家里面看電視。我正在看著《死神火車》時(shí),這是一部鬼片,我很怕,看得我的心里像“十五個(gè)木桶打水——七上八下”。我看得入神,仿佛自己就是這個(gè)電影里的求生者一樣。隨著劇情的`發(fā)展,我的心也怦怦跳著。
看著在火車上四處逃跑的人,心忽上忽下的。正緊張時(shí),忽然我的耳朵里仿佛出現(xiàn)了響聲,聽到我的房間里好像有人在說著什么?我立馬把電視關(guān)上,慢慢地走到我的房間查看,走去的路上,我的心兒一直砰砰跳,慢慢打開門,看見是一只小鳥在叫。
這時(shí)我又聽見了門響了,我飛快地跑到門口,一打開門就看見是爸爸回來了,心終于安定下來了。我晚上睡覺時(shí),要求和我的爸爸媽媽睡,因?yàn)槲铱吹目植榔,到現(xiàn)在我的心還跳得比兔子還快呢!
還有一次,是在萬圣節(jié)那天走夜路。我走在黑黑的夜里,看見了路邊掛了很多的南瓜人,我看著那些南瓜人,我感覺它們就是活的人一樣,嚇得我都快哭了。我感到后面有人在追著我,我像兔子一樣的跑回家。
這就是我的心兒怦怦跳的經(jīng)歷。
我的心兒怦怦跳作文15
下節(jié)是音樂課,我復(fù)習(xí)著學(xué)過的歌曲,這時(shí)班長讓我去辦公室,我的心怦怦的跳,這是怎么了,我丈二和尚摸不著頭腦,心都快震出來了。
我在辦公室徘徊了很久,才提心吊膽的進(jìn)了班主任的辦公室,心跳速度在加快,像是懷里揣著一只小兔子。我的手緊緊攥著衣角,汗水已經(jīng)濕了整個(gè)手心。
“老師,您叫我。“
“是的,你這篇作文很精彩”。老師高興的看著我,我猛地一愣,原來不是挨批評(píng),我的心,這才平靜下來,我長長舒了口氣,接下來老師告訴我,下節(jié)作文課要以我的作文當(dāng)范文,讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí),并讓我做好修改和朗讀的準(zhǔn)備,這不是表揚(yáng)我嗎?我的心跳又加快了,嘭嘭的`跳,不過這不是提心吊膽的跳,而是驕傲激動(dòng)的跳。
我一路飛奔的跑回教室,心還在砰砰的跳,太高興了,心想:一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!