那一刻，我邁上了新臺(tái)階作文[優(yōu)]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的那一刻，我邁上了新臺(tái)階作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

那一刻，我邁上了新臺(tái)階作文1

　　我以前是一個(gè)容易自滿的人，我很喜歡老師的夸獎(jiǎng)，夸多了，心里就習(xí)慣了。

　　小學(xué)時(shí)的一節(jié)公開(kāi)課，數(shù)學(xué)老師上（把）我們班和隔壁四班的課并在了一起，他本就是教我們兩個(gè)班的。上課中我積極舉手發(fā)言，我回答問(wèn)題的時(shí)候自信的就像一頭長(zhǎng)頸鹿，脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，生怕有誰(shuí)看不見(jiàn)。我老師聽(tīng)了我的回答較為滿意的（地）笑了笑，讓我坐下，嘿嘿，你看那邊兒太陽(yáng)把天空照得明明亮，就像我的心情亮堂堂。我就聽(tīng)說(shuō)隔壁班的同學(xué)好像都挺聰明的，在我看來(lái)好像也沒(méi)有什么特殊之處吧，這就是我當(dāng)時(shí)內(nèi)心的想法了，嘴角勾起一絲笑意。

　　正當(dāng)我得意之時(shí)，老師就又請(qǐng)了一個(gè)同學(xué)起來(lái)回答，貌似是隔壁班的，個(gè)子不高，頭卻很大，“老師，我覺(jué)得這道題還可以這樣解……”

　　嗯？還有別的解法？我怎么沒(méi)想到？他講解了他的方法，我聽(tīng)后居然有點(diǎn)震驚，原來(lái)還可以這樣寫！

　　我內(nèi)心的不服肯定是有的'，我還想證明自己，于是在接下來(lái)的十幾分鐘中，我與這位同學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，天空被無(wú)形的硝煙染成灰色，就像我心底那層號(hào)申請(qǐng)一般我們爭(zhēng)先恐后的舉手回答問(wèn)題，我們都盡可能的找全答案做的完美，兩個(gè)人不相上下，很快，老師投影屏幕上出現(xiàn)了那最后一道大題。

　　這道題是一副圖，其中有幾個(gè)字幾何圖形組合在一起，我看了半天居然沒(méi)看懂，讓我們找規(guī)律，我的腦子一下子就轉(zhuǎn)不動(dòng)了。

　　這時(shí)候那個(gè)同學(xué)竟然又聚起了他的手，大哥你在開(kāi)玩笑吧，這你能看懂它？他站起來(lái)講了他的思路，我起初聽(tīng)他講的沒(méi)什么感覺(jué)，但是后來(lái)他的深入理解是真的讓我了解了不少。

　　條理清楚，結(jié)構(gòu)正確，答案也正確，原來(lái)他真的比我優(yōu)秀很多。

　　我驚訝地看向她（他），她好像也感覺(jué)到了對(duì)我笑了一下，這個(gè)笑，讓窗外那灰蒙蒙的天空亮了起來(lái)。也讓我明白了許多，讓我上了一個(gè)新的臺(tái)階，原來(lái)承認(rèn)別人的優(yōu)秀沒(méi)那么難，原來(lái)我自以為是的腦子也沒(méi)那么聰明，原來(lái)我還有這么多無(wú)知的空白，我真的邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。

那一刻，我邁上了新臺(tái)階作文2

　　“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，這是文天祥留給后人的警示。雖讓我們不能像文天祥那樣轟轟烈烈的死，但至少，我們可以在某些人的記憶里留下輝煌的事跡。

　　“尊老愛(ài)幼”是中華民族床成了幾千年的美德，但現(xiàn)在我對(duì)這種美德是否將將要失傳而產(chǎn)生了深刻的憂慮。因?yàn)樵谖业纳磉�，它好像是在跟我捉迷藏，讓我怎么找也尋不到它的蹤跡。

　　一次，我隨爸媽去姑姑家做客，由于路途遙遠(yuǎn)，所以我們只得乘車前往。一上車，車上的座位就已經(jīng)坐滿了乘客，我們只得站著了。客車停停走走，走走停停，人只增無(wú)減。不知是第幾站了，司機(jī)見(jiàn)有人攔車，便停了下來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)拄著拐的老太太一走一晃的好不容易爬上了車，司機(jī)一開(kāi)車，她便向后仰了過(guò)去，要不是售票員扶住了她她，還不知是怎樣的后果。我站在旁邊，目睹著這一切，而那些坐著的乘客說(shuō)說(shuō)笑笑，假裝看不見(jiàn)，有意的朝著窗外看，難道他們真的如此冷漠嗎？此時(shí)，我的心極靜，而那幾個(gè)字——“老、弱、病、殘、孕專位“，成了車?yán)镒铋W亮的焦點(diǎn)。我失望極了。

　　車還是走走停停的，而那位老太太還是一驚一晃的。于是，我走上前去，主動(dòng)扶住了她，她見(jiàn)我扶住了她的胳膊，但對(duì)我笑了笑說(shuō)了聲謝謝，此時(shí)，所有的人臉上都是火辣辣的，他們?yōu)榱送旎孛孀�，還是有人講將位子讓了出來(lái)。隨后，我又回到了爸媽的身邊站著，爸媽臉上露出了笑容，顯然，對(duì)我的`表現(xiàn)很滿意。此時(shí)，我又想起了電視上的一則廣告，內(nèi)容所遇到的差不多，主要還是呼吁人們爭(zhēng)做文明人，讓文明無(wú)處不在。但文明真的可以無(wú)處不在嗎？

　　我想媽媽道出了自己的心聲，而媽媽卻說(shuō)：“那就要看你的表現(xiàn)嘍！”雖然當(dāng)時(shí)不明白，但現(xiàn)在回想起來(lái)，我終于大徹大悟。原來(lái)媽媽是想讓我通過(guò)自己的努力，感動(dòng)身邊的每一個(gè)人，只要我做了文明人，我就會(huì)讓自己的身邊被“愛(ài)”包圍。

　　從此，我不再抱怨我身邊的人不文明，而是抱怨自己的行為不文明，我不能要求別人做什么，但我可以要求自己做一些有意義的事。

　　我終于邁上了一個(gè)思想上的大臺(tái)階。

那一刻，我邁上了新臺(tái)階作文3

　　人生的路是由很多很多的臺(tái)階組成的，但是有的臺(tái)階很長(zhǎng)，而有的臺(tái)階很短。這些臺(tái)階有高有低，而這一切都取決于我們自己。我并不知道我登上每個(gè)臺(tái)階分別花費(fèi)多少時(shí)間。但是我知道，那一刻，我邁上了新臺(tái)階。

　　那是一次難忘的`勝利，卻是發(fā)生在一次慘痛的教訓(xùn)之后。小學(xué)時(shí)，考試對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不是什么多可怕的挑戰(zhàn)，所以那一次的失敗對(duì)于我來(lái)說(shuō)更是記憶猶新了。記得在老師還沒(méi)發(fā)卷子時(shí)，我更是帶著志得意滿的態(tài)度打算迎接又一次的好成績(jī)的降臨�？删碜右话l(fā)下來(lái)頓時(shí)就傻了眼，鮮紅的86分一下子刺痛了我的眼睛�；丶液髬寢尭�是頭一次那么嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了我：“別找借口了，什么粗心，是你的學(xué)習(xí)態(tài)度不對(duì)吧！”雖然知道她說(shuō)的都對(duì)，可我的淚水卻仍在眼眶里打轉(zhuǎn)，情緒一下子激動(dòng)起來(lái)：“這次的確是我的錯(cuò)，有本事我們就賭期末考試吧，要是我還沒(méi)考好，我就一個(gè)暑假放棄所有娛樂(lè)活動(dòng)不出去玩，也不摸一下電腦�！薄昂�，這可是你說(shuō)的，不許反悔！”

　　其實(shí)話一出口我就開(kāi)始后悔了，一個(gè)暑假啊，可是已經(jīng)箭在弦上，不得不發(fā)了。我只好拼命地努力復(fù)習(xí)，上課全神貫注，下課努力看書，連跳皮筋都不跳了，只是努力地看書。放學(xué)后看書，寫完作業(yè)看書，吃完晚飯看書，睡覺(jué)前看書，恨不得把書整本整本地吃下去似的，不想有一點(diǎn)遺漏，我就不信我還考不好。

　　考試時(shí)，我的精神更是顯得高度緊張了起來(lái)，我全神貫注地盯著試卷，連一個(gè)字也不愿意放過(guò)，再也不希望聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“別找借口了，什么粗心”這類的話了。聽(tīng)到考試結(jié)束的鈴聲，我好像聽(tīng)見(jiàn)了天籟之音，把卷子交上去后，我整個(gè)人一下子放松了下來(lái)。幸好我的努力沒(méi)有白費(fèi)，語(yǔ)文98分，數(shù)學(xué)滿分，英語(yǔ)98分，這幾個(gè)數(shù)字讓我相當(dāng)開(kāi)心。媽媽和爸爸還為此帶我暑假去大連旅游了一回，賭約獲勝了，可我并非只是為這些高興。

　　那是一次難忘的勝利，我戰(zhàn)勝了很多人，也戰(zhàn)勝了自己，我知道，那一刻，我邁上了新臺(tái)階。

那一刻，我邁上了新臺(tái)階作文4

　　人有時(shí)就是會(huì)靈光一現(xiàn)，腦中閃過(guò)一些模糊的畫面，猶如過(guò)眼云煙。但我始終記憶猶新，照片中這個(gè)笑容燦爛的女孩子，那一刻，她邁上了新臺(tái)階。

　　將時(shí)間軸慢慢向前拉，那是個(gè)驕陽(yáng)似火的盛夏，蟬蟲(chóng)的鳴叫不絕于耳，似乎也在訴說(shuō)著炎熱的煩惱。（此處不分段）

　　往年總會(huì)以“年齡太小”“沒(méi)有時(shí)間”等理由拒絕的“鋼琴年終匯演”今年在媽媽的勸說(shuō)下，我第一次參加。并且艱難地接下了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)——《夢(mèng)中的婚禮》。

　　這首曲子，對(duì)當(dāng)時(shí)年齡尚小的我來(lái)說(shuō)，難易程度可想而知。

　　面對(duì)老師的鼓勵(lì)、父母的期待以及我對(duì)自己的要求，我不得不開(kāi)啟悲催（刻苦）的練琴之路。手指張擴(kuò)力不夠？八度彈不上去？一直彈錯(cuò)音？沒(méi)關(guān)系，練！早起彈、飯后彈、放學(xué)彈、睡前彈。似乎一整天都沉浸在鋼琴旋律之中，無(wú)法自拔。當(dāng)然，面對(duì)這樣高效率的練琴，我的`進(jìn)度也比別人快上一倍之多。這樣緊張的練習(xí)，面對(duì)臨近的匯演，我也時(shí)常給自己加油鼓勵(lì)，仿佛面對(duì)的事比天還大。

　　終于，到了匯演那天，我早早的（地）到達(dá)場(chǎng)地去試琴。匯演的場(chǎng)地非常漂亮，一排排黑色的嶄新的高椅整齊地排列在會(huì)場(chǎng)，會(huì)場(chǎng)的最前方是一臺(tái)黑色的三角鋼琴�？粗�忙碌的工作人員，也不清楚自己內(nèi)心到底是激動(dòng)多還是害怕多。

　　表演開(kāi)始，速度很快，幾分鐘一個(gè)很快到我了�！�17號(hào)”，我拎起裙擺走向舞臺(tái)，邁上一階又一階的臺(tái)階，那一刻，仿佛連時(shí)間都靜止了�？粗�舞臺(tái)上的那架黑色鋼琴，神圣又莊重。內(nèi)心無(wú)比期待，充滿對(duì)表演憧憬。

　　我彈得很順，沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)音，行如流水。曲子很好聽(tīng)，掌聲也很激烈，璀璨奪目的燈光映在我的臉龐，內(nèi)心的激動(dòng)與自豪全都洋溢在揚(yáng)起的笑容里。直到坐回觀眾席上，我才發(fā)現(xiàn)，那整個(gè)舞臺(tái)都是發(fā)著光的，那架鋼琴、那個(gè)位置，真的很耀眼，很好。

　　那一刻，我的確是邁上了新的臺(tái)階。

那一刻，我邁上了新臺(tái)階作文5

　　假期中，我的內(nèi)心彌漫著些許迷惘，心中便琢磨著，去山中尋找前進(jìn)路上的真諦。于是，我邁過(guò)幾座山頭，一座破舊的村莊浮現(xiàn)在了我的眼前。

　　那僅僅是一座鄉(xiāng)村，一座老舊不堪，旮旯偏遠(yuǎn)的山間鄉(xiāng)村。可不知為何，我邁上了村口那爬滿青苔的石階，放眼望去：白墻黑瓦，無(wú)不透露大片歲月的暗黃與滄桑，一座露天的建筑佝僂在這片蕭條的正中央，被貧瘠的田地所包圍著，卻散發(fā)出一股好聞的泥土的氣息。

　　踩著潮濕磨損的青石板路，在這座小村中漫步了一會(huì)兒，看見(jiàn)無(wú)論是年過(guò)七旬的黃發(fā)古稀老丈，還是三步作兩步飛快奔跑的總角小兒，臉上都帶著樂(lè)。我心中乍生怪異，“快樂(lè)”一詞似乎離我們很遠(yuǎn)了，沒(méi)想到竟在此處生根、發(fā)芽、枝繁葉茂，我心中的驚喜也不禁溢于神色之中了。此時(shí)，一旁的'耄耋老婦卻似乎看透了我，張開(kāi)她那漏風(fēng)的嘴，卻不無(wú)智慧地道來(lái)：“小伙子，去咱村學(xué)堂走走吧！”說(shuō)罷，便指了指那座露天的、似一具骷髏般搖搖欲墜的磚石建筑。

　　我心中似乎被推了一把，既嫌棄又好奇。

　　最終，我還是邁上了學(xué)堂那有些腐朽的臺(tái)階，推開(kāi)那早已關(guān)不嚴(yán)實(shí)的木門，一陣奇景引入眼簾，鉆入心中：一村老少男女圍著一個(gè)只有寥寥幾本書的書架，幾個(gè)人捧著一本書，目不轉(zhuǎn)睛、聚精會(huì)神地盯著書，似乎在吸食瓊漿玉液般。我不禁驚呼：“書香之地也！”即使在一線城市的市圖書館中，也難有一幕讀書景象能如此震撼我的心靈。看見(jiàn)這般“絕跡”，我大氣不敢出，只如同挖掘古董一般小心翼翼地抽出一本老舊的書，它似乎被翻閱千萬(wàn)次了，上面沒(méi)有一�；覊m，書角也被磨得發(fā)亮，連小蟲(chóng)都不敢隱匿于紙張之中。隨后我便如饑似渴地享用起這份“精神食糧”。

　　讀著讀著，不覺(jué)間，天空被蒙上了一塊黑絨布。雖然我?guī)缀醮蟀胩於冀�泡在這旮旯村莊中，但卻絲毫不后悔。聽(tīng)村里人說(shuō)，他們之所以這般努力學(xué)習(xí)讀書，是為了共同的志向：走出大山！

　　我又邁上了村口的臺(tái)階，凝視著青山綠水和月光下的詩(shī)情畫意。這兒，有一份寶藏，就在那學(xué)堂的臺(tái)階之上。我轉(zhuǎn)身向山中邁去，準(zhǔn)備回家，但記憶卻將那一刻定格，洗禮了我的心靈。靈魂，似乎也邁上了新層次。

　　我在那永恒的瞬間沉思，悟出了前進(jìn)的路：在逆境中向前，奮發(fā)學(xué)習(xí)，安貧樂(lè)道；努力，那便是邁上前進(jìn)的新臺(tái)階。

那一刻，我邁上了新臺(tái)階作文6

　　不都說(shuō)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”嗎，我看得書也不少，但是卻總是達(dá)不到“神”，小學(xué)老師的評(píng)語(yǔ)總是“語(yǔ)言生動(dòng)，當(dāng)缺乏意境�！眜到底少了些什么？問(wèn)題究竟出在哪里了呢？

　　有一次，我讀到了一篇文章，題目是《散文》，當(dāng)中有一段寫的是作者傍晚的所見(jiàn)所感，充滿孩子眼中的美好和祖國(guó)欣欣向榮的景象。我疑心這是一篇很好的文章，便決定我放學(xué)也要去看看傍晚的一切。

　　等了一天，終于熬到了放學(xué)，我走在路上看著有沒(méi)有什么事情發(fā)生。這時(shí)候可是下班高峰期，路上堵的水泄不通，車?guó)Q聲接連不斷，讓人很是心煩�！鞍ィ�看來(lái)沒(méi)什么好看的了，走罷。”我失望地嘀咕著。

　　我突然看見(jiàn)馬路中央有一個(gè)瘦瘦的身影，定睛一看，是一位老爺爺，正在車堆中束手無(wú)策地站著。這可是很危險(xiǎn)的啊，我心中有著不好的預(yù)感。這時(shí)候有一位小姐姐向交警叔叔那跑去了，聲音細(xì)細(xì)的，焦急地說(shuō)：“叔叔，那個(gè)老爺爺在路中間出不去了，快幫他吧！”交警向路中看去，果然，一個(gè)老爺爺在路中試著出去，當(dāng)絡(luò)繹不絕的車輛卻使老人沒(méi)辦法。

　　交警向路中央走去，讓前方的車輛停下，然后向老人跑去，撫著他走到路邊來(lái)�！袄先思遥�您不知道路中間是很危險(xiǎn)嗎，又是車輛高峰期，你干嘛到那里去啊？”“我…我看到路上有一個(gè)牛奶盒，怕…怕影響到車子，出意外…”我就站在他們的后面，對(duì)于老人的話，我有些吃驚，同時(shí)心中有些隱隱的感慨。

　　天漸漸暗了下來(lái)，我在路上徘徊著，路燈亮了，發(fā)出明亮的'光芒，照亮這個(gè)紫紅色的城市，也早照亮了我美好的心靈。路上的車輛依然很多，但我并感不到煩躁，又有學(xué)校放學(xué)了，學(xué)生成群結(jié)隊(duì)地回家，聊著天，笑著。我突然想起了那個(gè)小姐姐，微微地笑了笑，心中又感慨著什么。

　　哦，我明白了，我知道我的文章少了什么了，我少了文章最中心的那個(gè)點(diǎn)，那個(gè)最想表達(dá)的思想或感情，也少了文章的真實(shí)，這樣怎么能有意境呢？

　　我想，今天我不僅在文學(xué)的路上得到了一個(gè)啟示，更在做人上得到了啟示。這個(gè)世界充滿了愛(ài)與溫暖，他們來(lái)自人間的善良。

　　到家了，我趴在我的書桌上，看著窗外。下小雨了，淅淅瀝瀝地落在我的窗前。會(huì)不會(huì)有人被淋濕呢？不，不會(huì)的，這世上還有像陽(yáng)光一樣的燦爛和溫暖呢！

那一刻，我邁上了新臺(tái)階作文7

　　小時(shí)候，我最盼望的就是長(zhǎng)大，想象著長(zhǎng)大以后為母親分憂�？赡赣H常說(shuō)：“你還小哩。”我也常常問(wèn)她：“怎樣才算長(zhǎng)大呢？”他（她）往往朝我一笑就去忙別的了。

　　于是我便四處打聽(tīng)，有人說(shuō)：“長(zhǎng)大需要自己體會(huì)�！�；有人說(shuō)：“長(zhǎng)大需要勇氣�！�；還有人說(shuō)：“長(zhǎng)大就是能賺錢了�！笨晌矣X(jué)得長(zhǎng)大就是長(zhǎng)高長(zhǎng)大。可一次難忘的盡力（經(jīng)歷）使我對(duì)長(zhǎng)大有了新的理解。

　　還記得幾年前的暑假，我們家隔壁的張伯伯買了一條大金毛。有一次，我的小伙伴就對(duì)我說(shuō)叫我把金毛放出來(lái)玩會(huì)，不然它在里面多可憐呀。我想也是，便三下五除二地爬上墻，潛入院子里。剛進(jìn)去就聽(tīng)見(jiàn)那金毛號(hào)（吠）了兩聲，高興地又蹦又跳。我走到門前，從口袋掏出了一個(gè)鐵絲在鎖上一陣瞎搗這鎖便開(kāi)了。那金毛如閃電般竄了出來(lái)，我牽著繩子大搖大擺地走了出來(lái)。我們牽著金毛玩了半個(gè)多小時(shí)。不料，那金毛看見(jiàn)一黑貓，便竄了出去。牽著繩子的我摔了一跤，轉(zhuǎn)眼一看，金毛已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。慫恿我的.朋友見(jiàn)這情況轉(zhuǎn)眼就跑了，只剩我孤零零的（得）絕望著，一股后怕感從我的心中油然而生，我覺(jué)得下一秒就會(huì)被張伯伯領(lǐng)到家中同父母批評(píng)我。由于恐懼，我并沒(méi)有將這件事告訴父母，怕他們擔(dān)心。但是幾天后，我這件事壓得我喘不過(guò)氣，便一鼓作氣去找了張伯伯，告訴他是我弄丟了狗。果不其然，張伯伯一氣之下便領(lǐng)著我來(lái)到的我家�？蓜傔M(jìn)門就聽(tīng)見(jiàn)了那金毛的叫聲。原來(lái)，父母早就知道了這件事，昨天跑遍了大街小巷才在一棵樹(shù)下找到了守著貓的金毛。

　　晚上，我依舊（再次）問(wèn)了父母：“怎樣才算長(zhǎng)大？”父母沒(méi)有離開(kāi)，反而問(wèn)了一句：“為什么去告訴張伯伯是你弄丟了狗（？）”我想了想說(shuō)：“狗是我弄丟的，所以我只能這么做。”那時(shí)，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，我領(lǐng)悟到長(zhǎng)大就是要有責(zé)任心，我成功地邁上了這個(gè)新臺(tái)階，這個(gè)有責(zé)任的新臺(tái)階！

那一刻，我邁上了新臺(tái)階作文8

　　人的一生中有許多新的臺(tái)階。有人認(rèn)為，有了新的生活是（邁上了）人生中的（一個(gè)）新臺(tái)階；有人認(rèn)為，有了夢(mèng)想是（邁上了）人生中的一個(gè)新臺(tái)階……而我的新臺(tái)階為我鋪開(kāi)了一條新的人生道路。（而我認(rèn)為，是吉他讓我邁上了人生中的一個(gè)新臺(tái)階。）

　　小學(xué)時(shí)看到了電視里的樂(lè)隊(duì)表演讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾激動(dòng)興奮，于是我心中頓時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)念頭——學(xué)吉他。

　　媽媽在我的再三懇求下，給我報(bào)了吉他培訓(xùn)班。

　　到了課堂上，老師先教一些基礎(chǔ)知識(shí)，我顯得很不耐煩，終于等到讓我彈了，我沒(méi)有按樂(lè)譜彈而是學(xué)著電視里那樂(lè)隊(duì)吉他手的表情動(dòng)作亂彈一氣，說(shuō)彈不如說(shuō)是玩吧。彈了許久，覺(jué)得自己的耳朵都快忍受不下去了，便才意識(shí)到還是應(yīng)該從基礎(chǔ)學(xué)起！

　　等我認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)時(shí)，可仿佛這新朋友——吉他，它好像在懲罰我似的，每根手指又痛又癢，有的.手指都起水泡了，像被白白的面罩蓋住了。當(dāng)我知道是這個(gè)朋友送我的“見(jiàn)面禮”后，我便逐漸對(duì)這個(gè)新朋友疏遠(yuǎn)了。即使爸媽下達(dá)令彈吉他的任務(wù)，我也是彈個(gè)幾分鐘敷衍了事，然后偷偷把這個(gè)朋友藏了起來(lái)。（語(yǔ)言活潑，生動(dòng)地描寫了自己對(duì)“新朋友的疏遠(yuǎn)”，好！）

　　有一天，我讀到了一篇關(guān)于三個(gè)人爬山的故事：其中有兩個(gè)人看到臺(tái)階那么多便半途返回，什么收獲都沒(méi)有；而那個(gè)堅(jiān)持走完的人便收獲了大好的風(fēng)景。我突然想到：在學(xué)吉他這條路上，我不正是那兩個(gè)半途而廢的人嗎？于是我與這個(gè)“朋友”開(kāi)始親密無(wú)間起來(lái)，但心里總是有一些羞愧感。

　　時(shí)間久了，手指好像又對(duì)吉他害了羞了，將“白色面罩”再次戴上，而我這次并沒(méi)有膽怯，讓手指勇于面對(duì)我的“朋友”。

　　到了中學(xué)，學(xué)業(yè)繁重，與他見(jiàn)面的機(jī)會(huì)變少了，我越來(lái)越珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光了。

　　他（是它）帶領(lǐng)我邁上了音樂(lè)之路，與我同行，讓我邁上了音樂(lè)的新臺(tái)階。他還（是它）讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，讓我明白了學(xué)習(xí)的真諦。

那一刻，我邁上了新臺(tái)階作文9

　　那一刻，我踏上了一個(gè)新的臺(tái)階，再也沒(méi)有辦法從山上的重水中恢復(fù)過(guò)來(lái)，那里是另一個(gè)萬(wàn)物盛開(kāi)的村莊。我記得無(wú)意中搖曳的柳樹(shù)，散發(fā)著讓人崩潰的余輝的夕陽(yáng)，還有無(wú)情的秋風(fēng)無(wú)情地吹在我淚珠滿盈的臉頰上的原因！為什么？弱者天生就被他人排斥和壓迫嗎？我拒絕接受，我拒絕接受！但是我們能做什么呢？現(xiàn)在一切都證明我是一個(gè)落后者，注定要被人看不起！我的心情跌入了深淵！弱者、懦夫、失敗者，但這些沉重的.話語(yǔ)不再壓著我的頭。我的頭越來(lái)越重，我的步伐越來(lái)越重。我再也不能移動(dòng)我的步伐，我也不能移動(dòng)！站在村頭的舊橋上，我蓬頭垢面，凝視著夕陽(yáng)。我無(wú)意中在橋頭發(fā)現(xiàn)了一株草。

　　我被她仍然是綠色和柔軟的衣服所吸引。我走近她，輕輕地?fù)崦�她柔軟的葉子。她為什么在這里？深秋已經(jīng)來(lái)臨，五彩繽紛的草早已逝去。除了一些枯枝敗葉，她周圍只剩下枯枝敗葉了！她獨(dú)自成長(zhǎng)，面對(duì)著秋風(fēng)的寒冷，面對(duì)著獨(dú)生子的孤獨(dú)。她長(zhǎng)得像這樣。也許這是一種已經(jīng)被消滅的雜草。起初我是這樣認(rèn)為的。我又仔細(xì)看了看她:她不高，但骨子里有點(diǎn)固執(zhí)。她的形態(tài)并不奇怪，但莖上洋溢著醉人的芳香。夕陽(yáng)的余暉照在她的樹(shù)葉上，也映在我的臉上。她的葉兒盡最大努力在陽(yáng)光下閃耀出她最明亮的光芒，吸引了我的目光，掠過(guò)我的腦海，將它燃燒到我的心里。不要。不要。她不是失敗者，她是一個(gè)勇敢的人，她是一個(gè)聰明的人。她用自己的力量保持自己的外表，用自己的力量戰(zhàn)勝挫折，在寒風(fēng)中傲然挺立。我豁然開(kāi)朗，比如透過(guò)云層看到久違的太陽(yáng)。這時(shí)，我踏上一個(gè)新臺(tái)階，找到了自己的位置。夕陽(yáng)仍然是夕陽(yáng)，但它更溫柔可愛(ài)。殘柳依舊是殘柳，但多了一點(diǎn)生氣；秋風(fēng)依舊是秋風(fēng)，但我收獲更多。無(wú)論遇到什么困難和挫折，我都會(huì)勇敢地面對(duì)，因?yàn)槲叶�得草的精神。她告訴我:從你跌倒的地方爬起來(lái)。太陽(yáng)總是在風(fēng)雨之后！太陽(yáng)每天都是新的，我也是！

那一刻，我邁上了新臺(tái)階作文10

　　臺(tái)階，是生活中的臺(tái)階，又是人生中的臺(tái)階�？墒�，又有幾個(gè)人，在人生的臺(tái)階上，是一步登天的呢？

　　——題記

　　小時(shí)候，因?yàn)轶w弱多病，媽媽便把我送到了學(xué)校自己辦的武術(shù)培訓(xùn)班中，盼望我強(qiáng)身健體起來(lái)。于是，武術(shù)班里便有了我的身影。到現(xiàn)在回想起來(lái)卻不免笑出來(lái)。當(dāng)時(shí)班里和我年齡相仿的有幾個(gè)，但卻高矮不齊，瘦不禁風(fēng)�？雌饋�(lái)就像幾桿沒(méi)有澆水，也沒(méi)有施肥的病秧秧的玉米桿子似的，連桿子都那樣細(xì)。

　　武術(shù)班上的學(xué)習(xí)生涯的帆就這樣揚(yáng)了起來(lái)。老師教的拳法一樣，可到我們這兒卻照例參差不齊，偏哪里的都有，連起來(lái)就像攪拌東西的慢動(dòng)作回放。合作就別說(shuō)了，完全是自顧自的，這邊亂打一氣，那邊卻才出腿。就這樣，我們還是盼來(lái)了六一晚會(huì)。

　　晚會(huì)上，我在觀眾席上坐著，心里十分忐忑，心里想著上了臺(tái)后該如何應(yīng)付。主持人嘰里哇啦一大堆只字未入耳。最后，愣是在主持人響亮無(wú)比的女高音下，上了臺(tái)。走在臺(tái)階上，望了一下那黑壓壓的人群，心愣是被提到了嗓子眼外。上了臺(tái)，我們緊張得不知所措。最后在老師的幫助下，才開(kāi)始了表演。奇怪，當(dāng)音樂(lè)一響起，我們的`動(dòng)作卻出奇地一致，只不過(guò)姿勢(shì)不對(duì)罷了。演出結(jié)束后，觀眾抱以熱烈的掌聲，我仿佛高興得一下子飛到了天上。我感覺(jué)，我上了一個(gè)新臺(tái)階。

　　可是，在之后的有一次，我在上臺(tái)階時(shí)，一個(gè)踉蹌，硬是絆了一跤，把大家都撞倒了。我還記得，在那天，我在觀眾的哈哈大笑聲中飛也似的奔回家。那時(shí)，我才知道如果一直成功倒無(wú)妨，但一旦有了一個(gè)失誤，所有的一切都會(huì)成為泡影。于是，晚會(huì)成了我心目中的惡魔，我避之不及。老師找到我，對(duì)我說(shuō)：“人生之路上有很多臺(tái)階，每登上一個(gè)臺(tái)階都需要精神的支撐，你每獲得一種精神，你就會(huì)邁上一個(gè)新臺(tái)階，然后你的人生就抬向了一個(gè)新的高度。但是，如果你退縮了，那么你的人生將再也沒(méi)有高度，你就只能仰視別人。”

　　在另一期晚會(huì)，老師把依舊忐忑的我推上了臺(tái)階，我原本以為迎接我的是無(wú)邊的笑聲，誰(shuí)知耳邊卻響起了久違的掌聲，我看著他們的一雙雙真誠(chéng)而清澈的眼睛，激動(dòng)著，開(kāi)始了表演……

　　我成功了，在一片掌聲中！

　　那天晚上，那一刻，我覺(jué)得，我邁上了新的臺(tái)階。事實(shí)，也是如此。是舞臺(tái)的臺(tái)階嗎？不僅僅如此。

那一刻，我邁上了新臺(tái)階作文11

　　天空中飄著毛毛細(xì)雨，準(zhǔn)備去吃飯的我瞟了一眼雨傘，覺(jué)得不會(huì)有大礙，便空著手走了，無(wú)一絲顧慮。

　　可惜，天公不作美，走出食堂的我聽(tīng)到雨滴落到屋檐上重重的滴答聲，看到地上濺起的一個(gè)又一個(gè)水花，便傻了眼，不知該如何是好。

　　正當(dāng)我心急如焚的四處張望時(shí)，突然看見(jiàn)一位舉著傘朝我們走來(lái)，便急忙使出九牛二虎之力向前擠，想要推開(kāi)如潮的人群，不料，另幾個(gè)人卻眼疾手快地?fù)屧谖仪懊驺@進(jìn)去，我不禁懊惱。

　　無(wú)可奈何之際，驀地，我聽(tīng)見(jiàn)人們的叫喊聲，急忙探出腦袋，卻不由得詫異得目瞪口呆：剛才躲在傘下的幾個(gè)這時(shí)已經(jīng)拿來(lái)了各自的傘，氣喘吁吁地舉著。他們小跑著來(lái)了，濺起一地水花，然而毫不介意。接到了后，他們卻走得小心翼翼，仿佛生怕濺起的雨水會(huì)弄臟同學(xué)們的衣裳。有些個(gè)子稍矮的'同學(xué)，就把手舉得老高，不讓傘碰到個(gè)兒高的同學(xué)；有的個(gè)子高的同學(xué)，就把傘拉低，不讓雨水打在矮個(gè)兒的同學(xué)們身上。那些同學(xué)一趟又一趟，來(lái)回奔波著。天已經(jīng)黑了，但他們的笑容卻無(wú)比閃亮。

　　我也被一名同學(xué)接到，走在傘下，聽(tīng)見(jiàn)女同學(xué)親切的問(wèn)候“沒(méi)被淋著吧？”“沒(méi)有�！蔽艺f(shuō)著，手伸向傘柄，“我來(lái)拿吧，你舉那么久，手一定酸了”“不酸，為人民服務(wù)，哈哈哈......”她開(kāi)玩笑般地說(shuō)，一串笑聲像銀鈴一般清脆、悅耳，我有些冷漠的心仿佛也被她喚得熱了起來(lái)。笑聲傳來(lái)的那一刻，我頓時(shí)特別想幫助別人，想收獲快樂(lè)。

　　同學(xué)們輕捷的舉著傘來(lái)回奔跑的身影，令我深深地感動(dòng)了，使得我也不禁拿來(lái)了傘，想幫同學(xué)們抵抗風(fēng)雨。撐著傘的同學(xué)們讓我體會(huì)到了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，幫助同學(xué)們的撐傘也讓我收獲了給予的快樂(lè)，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)爽朗笑聲的那一刻，更讓我邁上了想給予奉獻(xiàn)的新臺(tái)階，我想對(duì)那些舉著傘護(hù)送同學(xué)的們說(shuō)：“謝謝你們讓如此美麗，更感謝你們給我上了一課，讓我邁上了無(wú)私奉獻(xiàn)的新臺(tái)階�！�

那一刻，我邁上了新臺(tái)階作文12

　　一棵樹(shù)，改變了我；一篇文，受益終生；一念間，邁上臺(tái)階。——題記

　　記得那是小學(xué)考試之前，老師布置了幾份試卷，語(yǔ)文卷子上的課外閱讀題目是何，早已忘卻，文本詳細(xì)內(nèi)容，記憶里已經(jīng)模糊，只依稀記得文章里提到了一棵樹(shù)。

　　有一段大概是說(shuō)一個(gè)雪天，母親和孩子在窗前看雪，窗外是一片樹(shù)林，樹(shù)穿上了白色的衣服。雪越下越大，正當(dāng)母子兩陶醉于美景時(shí)，一棵白楊樹(shù)撐不住了，樹(shù)枝被雪壓斷，那個(gè)孩子很是驚訝，問(wèn)：“媽媽，樹(shù)枝那么硬，怎么還會(huì)被雪壓斷呢？”母親沒(méi)有直接回答，而是用手指了指窗外說(shuō)：“孩子，你看那棵柏樹(shù)，同樣也被雪壓著，每當(dāng)它快承受不住壓力時(shí)，它就會(huì)彎曲樹(shù)枝，卸下身上的重負(fù)，這樣，它就可以在暴雪中不被雪壓斷樹(shù)枝了�！焙⒆勇�(tīng)了，陷入沉思當(dāng)中……

　　我想起前幾天，同桌跟我吵架，我爭(zhēng)得面紅耳赤，卻并沒(méi)有得到什么，反倒是浪費(fèi)自己的力氣。與其憎恨他，卻倒不如放下，心如止水，一笑了之。

　　學(xué)會(huì)放下，方可立于不敗。當(dāng)你成功了，不要驕傲以致狂傲，放下你的獎(jiǎng)杯，放下你的榮譽(yù)，放下你的自傲，努力，努力，再努力；當(dāng)你失敗了，不要灰心喪氣，放下你的失敗，放下你的.氣餒，放下你的過(guò)去，從頭再來(lái)！

　　學(xué)會(huì)放下，才可解脫。天下本無(wú)事，庸人自擾之。多余的挽留，多余的追逐，多余的幻想，只會(huì)讓你精疲力竭，不堪重負(fù)，卻倒不如放下。

　　學(xué)會(huì)放下，精彩人生。既然活著，就要活好，放下負(fù)擔(dān)，讓心自由，隨心前行。

　　學(xué)會(huì)放下，等于獲得。就好比一個(gè)杯子，里面裝滿了水，它看見(jiàn)了飲料，它想裝飲料，可是里面已經(jīng)有了水，放不下飲料了，于是，它把水都倒出來(lái)，裝上了飲料。這個(gè)杯子，放下了水，卻獲得了更好的飲料。放下，何樂(lè)而不為呢？

　　學(xué)會(huì)放下的那一刻，我的人生觀又邁上了成熟的新臺(tái)階……

那一刻，我邁上了新臺(tái)階作文13

　　清晨醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)窗外已經(jīng)是白雪皚皚，想必昨夜定是飄了一整夜的鵝毛大雪，遠(yuǎn)望對(duì)面的屋檐上已積了兩掌深。這是淮揚(yáng)難得一見(jiàn)的大雪，也是給我啟迪最深的一場(chǎng)雪。

　　走在上學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)雪有時(shí)也很可怕，雖然身邊的世界是一片銀裝素裹，宛如身處童話的世界，那潔白無(wú)瑕，松軟綿柔的雪團(tuán)好像洗凈了我的內(nèi)心一般�？墒�，望見(jiàn)人行道上的景觀樹(shù)成片地不堪重負(fù)地被折斷，我不禁覺(jué)得雪有些殘忍起來(lái)，抹殺了這么多等待春天來(lái)臨的生命。而我又感嘆，這些生命太脆弱，它們自身不夠堅(jiān)強(qiáng)，則不適于逆境了。

　　可是，我沒(méi)有想到，當(dāng)我走過(guò)大半段路程后，我竟看到那棵熟悉的針葉松也被齊腰折斷，露出的是那觸目驚心的年輪，仿佛在哭泣它悲慘的結(jié)局。我也不禁痛心起來(lái)：“唉，這伴我長(zhǎng)大的針葉松也不堪這雪的'打擊了，那么還有什么可以抵擋得住呢？這樣堅(jiān)強(qiáng)地與雪斗爭(zhēng)，難道到最后僅是滅亡嗎?”

　　我沉重地向前邁著步子，卻懂不了究竟什么使那堅(jiān)強(qiáng)不屈、艱苦卓越的品質(zhì)在困難前失了效……

　　當(dāng)我走過(guò)河畔時(shí)，我明白了。河堤上栽的兩排垂楊柳毫發(fā)未損，一株株仍婀娜多姿地樹(shù)立在那兒，有的甚至還吐出了早春的新芽，遠(yuǎn)看卻像綠煙薄薄地蒙落其上。我著實(shí)是驚訝極了，沒(méi)想到平日里嬌弱的垂柳竟勝過(guò)了那堅(jiān)毅的雪松！

　　我禁不住驚訝之情，走下河堤去親身體會(huì)這生命的奇跡：它的枝條很柔弱，卻很有韌勁。柳條細(xì)長(zhǎng)多絲，再急再猛的雪也停不得半刻。我仿佛看見(jiàn)了昨夜大雪紛飛之時(shí)，其他樹(shù)、包括那針葉松都在竭盡全力去堅(jiān)持承受，而這垂柳卻溫柔地?fù)u曳枝條，將那雪兒抖落，然后又重新微笑地舒展柳枝，蘊(yùn)育新生……

　　我思索起來(lái)，這何不叫做是另一種堅(jiān)強(qiáng)呢？只不過(guò)困難面前，垂柳將盲目反抗化為了柔而以柔克剛，用另一種化解適應(yīng)、能屈能伸的態(tài)度面對(duì)阻障，這何不是另一種前進(jìn)呢？

　　這場(chǎng)大雪給我的啟迪很深，我明白了有時(shí)也要學(xué)做垂柳，輕柔淡然地“化解”困難，不能只會(huì)硬拼。踏在走上河岸臺(tái)階的那一刻，我感到我的人生也踏上了一級(jí)新臺(tái)階。感謝這“殘忍”的雪，讓我結(jié)識(shí)了那智慧的柳，讓我收獲了一種人生新態(tài)度與境界。

那一刻，我邁上了新臺(tái)階作文14

　　和煦的陽(yáng)光暖暖地灑在身上，嫵媚的微風(fēng)愜意地拂過(guò)每一個(gè)人的臉頰，清涼舒適。三月，本是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、朝氣蓬勃的月份�？蔀槭裁�，老天，你卻讓我遭受如此大的打擊？

　　路邊的小花就那么無(wú)意間的冒出一大簇，毫無(wú)預(yù)兆的來(lái)了。我猶如一個(gè)行尸走肉一般的跌撞到家樓下。我該上去了嗎？如何面對(duì)那些期望的面龐？他們一定滿懷欣喜的'等著我的“好消息”吧！我走上了樓梯，每一步都是猶豫。

　　“哈，原來(lái)你也會(huì)有今天�。拷K于嘗到了踩到腳底下的感覺(jué)了吧！”一切的暴風(fēng)雨都在那一次撲來(lái)，我被打得遍體鱗傷，只留下那唯一的一點(diǎn)點(diǎn)的光點(diǎn)。面對(duì)那些猙獰的面孔和冷嘲熱諷，我早已心灰意冷，那茍延殘喘的希望只要在開(kāi)門的一瞬間就會(huì)像玉石一樣狠狠的摔在地上，支離破碎。

　　最后一個(gè)臺(tái)階了。上去嗎？我不想看到那殷切的眼神逐漸變得黯淡無(wú)光，高高揚(yáng)起的嘴角也猛地塌了下來(lái)，留下的只是一串幽幽的嘆息和逐漸離去的腳步聲，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在刺穿我的心。

　　啊，看哪，窗外那花開(kāi)得多美，可只要秋冬一來(lái)，它就凋零了，沒(méi)有人會(huì)去想起它，只能自己默默的哀嘆，無(wú)聲的流淚，也無(wú)人為它駐足。我不就是那朵花嗎，那朵無(wú)人問(wèn)津的花。

　　我沒(méi)有勇氣邁上最后一個(gè)臺(tái)階，只能像個(gè)無(wú)助的孩子躲在角落里。

　　雨，淅淅瀝瀝的下了起來(lái)，豆大的雨點(diǎn)始終無(wú)情的摧殘著那朵花，它四處搖曳著，花瓣翻來(lái)覆去。它掙扎著，仍逃不過(guò)命運(yùn)的魔掌。幾十分鐘后，一場(chǎng)如注的大雨終于安靜了下了，太陽(yáng)也慢慢的鉆了出來(lái)。我的目光定格在一處久久不能自拔。

　　那，不就是那朵經(jīng)歷磨難的花嗎？怎么竟開(kāi)得如此艷麗動(dòng)人，讓人忍不住想摘下它，仔細(xì)觀察它的紋路。原來(lái)，也有迎刃而上的花。

　　我明白了，只要經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，才能更加光彩奪目。這人生，就是一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)的，從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕不像命運(yùn)低頭，雨過(guò)便是天晴。堅(jiān)持到最后，才是勝利者。

　　我的心情豁然開(kāi)朗，笑容再次洋溢在臉上。

　　那一刻，我邁上了新臺(tái)階，未來(lái)的美好畫面等著我去描繪。

那一刻，我邁上了新臺(tái)階作文15

　　每當(dāng)我閉上眼時(shí)，我至今還能回憶起那天下午。那天下午——舞臺(tái)上的聚光燈是那么火辣，眾人望來(lái)的目光是那么溫暖，在那一刻我邁上了新臺(tái)階......

　　小學(xué)時(shí)的我是個(gè)膽小而又害羞的男生，一和盒別人說(shuō)話就會(huì)結(jié)結(jié)巴巴，面紅耳赤，老師似乎正是看透了這一點(diǎn)，硬是讓我參加了下周的演講比賽，真是苦不堪言�。�

　　于是在繁重的作業(yè)和忙碌的學(xué)業(yè)中，我又肩負(fù)起一項(xiàng)重任——背詞。

　　那密密麻麻的文字在白紙上流動(dòng)，我想抓住他它們，不行！我想拋卻他它們，也不行！

　　經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心指導(dǎo)和父母的熱忱幫助下，我終于將詞背了下來(lái)，但現(xiàn)實(shí)中的麻煩終究抵不過(guò)心靈上的恐懼......

　　在演講的前一天，老師帶著我和父母到禮堂排練。

　　“我......我叫......”

　　我感覺(jué)到我的聲音在發(fā)顫;我感覺(jué)到他們望來(lái)的目光是一把鐵鉗掐住我的喉嚨，是個(gè)使我難以呼吸;我感覺(jué)到天在旋地在轉(zhuǎn)，腳底有一個(gè)黑洞，將我推入那無(wú)聲的深潭之中......

　　就這么過(guò)了一兩分鐘，我突然不顧一切地跑到操場(chǎng)，似乎是要將那些嘲諷和責(zé)罵拋到腦后，我蹲坐在操場(chǎng)上無(wú)助地發(fā)泄。

　　過(guò)了一會(huì)兒，一只溫暖的大手摸了摸我的肩膀。抬起微紅的眼眸一看，父親慈愛(ài)的眼中射出兩束金光，照進(jìn)我的心靈，演出老師和母親焦慮而又關(guān)鍵切的眼神，似一道甘泉，滋潤(rùn)我受傷的心靈。

　　那天我穿上西裝理好皮鞋不顧同學(xué)的不解和家人的'詢問(wèn)，我對(duì)他們說(shuō)“沒(méi)事的”。

　　“我的名字叫......”

　　我聲音嘹亮而又有氣勢(shì)。我至今不會(huì)忘記那天下午，那天下午舞臺(tái)上的聚光燈是那么火辣;眾人望來(lái)的目光是那么溫暖;周圍的掌聲如雷鳴般響起！

　　老師吃驚的面孔中閃出欣慰;同學(xué)興奮的神色中閃出不解;父母落淚的雙眸中閃出自豪。

　　我獲得了新生，在那一刻，我邁上了新臺(tái)階！