你的樣子作文[匯總15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的你的樣子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

你的樣子作文1

　　陽(yáng)光下的你是多么耀眼，像那盡力填海的精衛(wèi)，明知沒有可能，但仍盡力而為。汗水滴落時(shí)，你拼搏向上，永不言棄的樣子真美！

　　那是校運(yùn)會(huì)期間，各位選手都已就緒，你一個(gè)人走到跳高桿前，一言不發(fā)，坐在一旁喝著水看著天邊的云。我想起了你對(duì)我說的話，這次比賽我一定要得第一。我看著旁邊比你高很多的參賽選手，只能為你暗暗地捏一把汗。

　　隨著裁判的一聲令下，你開始自信昂揚(yáng)地做準(zhǔn)備活動(dòng)。隨后，你像是下山的猛獸般開始奔跑，兩條腿充滿了力量，雙臂用力擺動(dòng)。抵達(dá)位置后雙腳用力一蹬，像靈巧的飛燕攜著幾片白云，跨過了跳高桿，自然輕巧地落在了墊子上。你的嘴角洋溢著笑容，我打心里為你高興。

　　但隨著高度的不斷增高，你有些力不從心。速度變慢，雙腳也仿佛失去了力量，但你仍在堅(jiān)持。一次，兩次，你不斷地跨越欄桿，在為你助威的同時(shí)，我心里隱隱添上了一份擔(dān)憂。

　　終于迎來了最后一個(gè)高度。我抬頭看著你面前的'那道桿，高度超越了你我，那儼然是一道越不去的鴻溝天塹。我看向你，你依然自信地笑著對(duì)我說：鯉魚還可以躍龍門呢，不試試怎么就說自己不行？

　　你起跳了，雖沒有剛才那般有力量，但在我看來依然靈動(dòng)。就在我以為你將跨過去時(shí)，咚的一聲脆響，你的腳踝磕在欄桿上，你也跌落在墊子上。當(dāng)你再站起后，腳踝已經(jīng)紅腫。你艱難地走來，我問你還能堅(jiān)持嗎？你點(diǎn)了點(diǎn)頭。你又一次向前跑去，還是相同的動(dòng)作，但腳踝又一次磕到欄桿，跌倒。你仿佛不知疲倦，一次又一次不顧疼痛堅(jiān)強(qiáng)站起，但一直沒有成功跨過去。

　　一聲哨響后，有人過了桿，冠軍被摘走。我扶著你坐下來，看著你的腳踝，像蜜蜂叮過一樣紅腫而又可怕。我充滿敬意地看著你，在我眼里，你是不斷拼搏的勇士。一次次地跳起，是你對(duì)冠軍席位的沖刺，也是你永不言棄的精神。

　　你拼搏的樣子真美。

你的樣子作文2

　　你是李清照筆下“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的婉約喻體，你是王維筆下“人閑桂花落，夜靜春山空”的幽適之景，你又是李商隱筆下“昨夜西池涼露滿，桂花吹斷月中香”淡淡憂傷的情感載體……

　　你雖只含苞，但那幽香，已氤氳在大街小巷，你，靜靜立在那，不爭(zhēng)，不搶，也不抱怨秋日的凜冽�！鞍档�輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧深紅色，自是花中第一流”。是的，你向來如此，不張揚(yáng)自己的外表，只將內(nèi)在溫黁香氣，傳送至天涯海角……

　　我只在窗中望著，嗅著，被你而癡迷。反躬自詰，我最近太張揚(yáng)，只因仲夏的榮耀，而你，不迷戀春之勃勃，夏之粗獷，冬之淡雅，往事皆若浮云，不留戀，不在意，只為明日輝煌而奮斗�；仨�昨日，自已失敗已過去，可我內(nèi)心的陰霾卻揮之不散，仍在為昨日的失敗而怨懟。

　　我拿筆，長(zhǎng)吁，撫紙，坐正，忘卻昨日的失敗，靜心，恬淡，在這幾天，挑燈夜戰(zhàn)，高高摞起的書，手上厚厚的繭，幾支用空的筆芯無不在激勵(lì)著我。窗外，雨滴霫霫，月光朦朧，云靄叆叇，星光玓瓑，風(fēng)剜亂著嬌弱的你，雨滴沾濕了你的花苞，可你，巋然不動(dòng)，因?yàn)�，你知道，風(fēng)雨之后，才有彩虹……

　　難得的溫暖晨曦驅(qū)走了昨日的叆叇游云，美好的一天開始了！你仍靜靜立在那，沐浴在曦光中，我驚奇發(fā)現(xiàn)，你棒棒葉子間竟多了錦簇的`小黃花，散出一陣又一陣芬芳，枝葉間，多了些許霡霂，透過陽(yáng)光，折出了七色的霓，又映在星星般的花團(tuán)上，斑斕輝煌，引得蜂兒、蛺蝶爭(zhēng)先飛舞，大人們嘖嘖稱贊，孩子們?cè)诨ㄏ骆覒颍�老人們啜茗賞花。你仍靜謐在那，潛光匿曜，毫不張揚(yáng)，用自己的謙遜，引得人們駐足觀望，不像孟春的百花爭(zhēng)艷，初秋的一枝獨(dú)秀更令人喜愛。

　　而我，斂去了身心的華麗，每個(gè)晚上，挑燈夜戰(zhàn)，終于，在你凋謝時(shí)，我站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，這是予你的最好回報(bào)，我相信你“零落成泥碾作塵”的花瓣，將化作春泥，在來年佑護(hù)著你，讓你茁壯成長(zhǎng)，在來年這時(shí)，你開出更美的樣子。

　　而我，在你凋謝的一個(gè)月后，我也綻放出更美的樣子，我也相信，在下一次考試中，我還會(huì)綻放出更美的芳華！

　　我喜愛你綻放的樣子，不爭(zhēng)不搶，沉淀幽雅，在這個(gè)秋天，我與你共同成長(zhǎng)，笑靨如花……

你的樣子作文3

　　我下了晚自習(xí)，回到家，已是深夜。你坐在沙發(fā)上，手捧一本書，正看得津津有味，對(duì)我的呼喚聲不為所動(dòng)。

　　多少年了，在看書這件事上，你還是一如既往的專注。

　　你已經(jīng)不再年輕，當(dāng)然，也不算蒼老。你少年時(shí)當(dāng)兵，烈日下曬就一身銅褐色的皮膚，濃眉，小眼，然而歲月未在你臉上留下道道刻痕，卻在你清亮烏黑的眸中沉淀，讓你的目光變得睿智而深邃。而我，用十六年的時(shí)間，見證也明白了你智慧的收獲。

　　如今，你在暖色調(diào)的燈光下讀書，臉龐冷硬的棱角，如冬雪遇上暖陽(yáng)般消融，最后化為一汪春水；而你的目光卻堅(jiān)定得像磐石，牢牢地架在書籍與你的世界之間。我相信你那黑得深沉若浩渺夜空的眼眸中，定有群星閃爍，像新年午夜的煙花，華美，璀璨，變化萬千，煙影如畫。時(shí)光似在你身旁靜止，不忍驚擾你。你與書中情感共鳴，與人物促膝長(zhǎng)談，與作者靈魂共舞……此中之樂，不足為外人道也。旁人只見你眉眼含笑，氣質(zhì)如蘭。

　　這時(shí)的你哪里像個(gè)老兵，一身書生的儒雅之氣，像古時(shí)儒士，風(fēng)度翩翩。平凡的五官，也阻擋不了你靈魂中閃耀的光芒，阻擋不了你的美。

　　而你多年不變的讀書姿勢(shì)，牽引我的記憶走向時(shí)光深處，走到那個(gè)明媚的午后。

　　年輕了許多的你，眉眼間還有些青澀，不變的是眼中的認(rèn)真、執(zhí)著，使你的眼睛像黑曜石般閃著迷人的光澤。金色的陽(yáng)光，浸染著你周邊的環(huán)境，裁出你手執(zhí)書籍、認(rèn)真閱讀的身影，成為我心中最美的'剪影。

　　你不知當(dāng)年古靈精怪、上躥下跳、貓嫌狗厭的我為何突然轉(zhuǎn)了性子，愛上了讀書。只有我心里知道，對(duì)一個(gè)小女孩來說，除了媽媽漂亮的裙擺、美麗的臉龐之外，你讀書的樣子，給了我多么強(qiáng)大的召喚。你讓我明白：美麗，可以與衣著、容貌、形體無關(guān)。盡管當(dāng)時(shí)的我尚不知——何為“腹有詩(shī)書氣自華”，何為“美人在骨不在皮”，何為“言傳身教”“以身作則”……

　　想到這兒，我不禁心潮涌動(dòng)。而此刻，你，我的父親，已長(zhǎng)舒一口氣，放下了書籍，沖我招手。你拿起一個(gè)蘋果，細(xì)致地為我削皮。我輕輕走過去，將頭放在你寬厚的肩上，我似乎聽見自己的聲音在安靜的客廳響起，輕輕的，緩緩的——

　　“爸，你讀書的樣子，真美�！�

你的樣子作文4

　　你獨(dú)自坐在幽靜的小房里，借著燈光奮筆疾書，四周空無一人，偶爾有一輛車經(jīng)過，蕩起一片灰塵。

　　月考后，你享受了一番悠閑的時(shí)光，甚至臨近中考還沒有靜下心來，總是以為考了一次第一，就覺得天下無敵了。其實(shí)你不知道，當(dāng)你在悠閑玩樂時(shí)，別人就已經(jīng)準(zhǔn)備超越你了。正如龜兔賽跑一般，又是那只兔子，可是因?yàn)槟闾�驕傲，目中無人，導(dǎo)致失去了第一名。中考如約而至，你以為自己做了十足的把握，其實(shí)不然�？荚囘^后，你照舊悠閑，并且認(rèn)為自己穩(wěn)拿第一，可是到成績(jī)公布下來，你卻傻了眼。第一名的學(xué)生不是你的名字，而是別人的。第六的名字才是你的，頓時(shí)你心情沮喪極了，隨后也得到了朋友們的嘲笑，老師的責(zé)罵。你喘不過氣來，你像泄了氣的皮球，站在同時(shí)，你又有了新的目標(biāo)，這次你是那只烏龜，你懂得了，只有堅(jiān)持和努力，才能自強(qiáng)不息，才能取得勝利。

　　這次，你獨(dú)自一人再次出現(xiàn)在小房間里，從早到晚不再是拿著手機(jī)，而是拿著書和卷子認(rèn)真分析錯(cuò)在了哪里，哪些地方做的比較好，應(yīng)該繼續(xù)努力。

　　你獨(dú)自一人提著書包，依舊走進(jìn)那個(gè)小房間里，寒冷的月光透過窗戶照進(jìn)屋里，驅(qū)散了一片黑暗，房屋外，有時(shí)傳來陣陣微風(fēng)，是楊樹在風(fēng)中搖曳，蕩起一片塵土。每天你借著溫暖的陽(yáng)光學(xué)習(xí)讀書，甚至于時(shí)間長(zhǎng)了，就成為一種習(xí)慣，成為了一種樂趣，一種放松的方法。

　　終于到了期末考試，你懷著不安的'心情走進(jìn)了考場(chǎng)，并告訴自己，沒事的，你可以，這次不像以前那樣馬虎，而是那答題想著語(yǔ)文課上老師講的閱讀題的答題技巧和作文的寫作方法。數(shù)學(xué)考試，你又想著套用各種公式，英語(yǔ)考試，你想著各種語(yǔ)法。

　　終于公布成績(jī)了，第一的名字是你。你無比激動(dòng)，努力是有用的，陽(yáng)光灑在你的身上，鳥兒在樹上歌唱，微風(fēng)吹到臉上，感到格外爽快，你努力的樣子真美。

你的樣子作文5

　　滿樹芬芳，占了一方花圃，心中有夢(mèng)，照亮綻放姿態(tài)�！�—題記

　　七月信陽(yáng)，暴雨滂沱，遽然而至。

　　每日暗無天日的小測(cè)驗(yàn)，如暴雨一般，將我打擊的遍體鱗傷。我望著那充斥著懊悔、自責(zé)、恥辱的兩位數(shù)試卷，蜷縮在校園角落，哭的昏天暗地。

　　回家路上，我郁郁獨(dú)行，一抹清香突然溢于鼻尖。正在疑惑，便聽見母親在花圃里呼喚，母親和藹地說：“孩子，快來，賞賞這些梔子花吧！”我探身一看，幾株小小的梔子花，正躲在陰暗的墻角瑟瑟發(fā)抖，我同病相憐、一臉同情的望著這弱小的花，她的花苞微微晃動(dòng)，有意綻放出奶白色的'花瓣，那模樣兒，真好看！

　　心中僅存的夢(mèng)，如星星之火沸騰了，我握緊拳頭，暗暗告訴自己：是時(shí)候改變了！從此我變得沉默寡言，認(rèn)真投入學(xué)習(xí)，夜夜與孤燈相伴，筆耕不輟，同時(shí)暗下決心：要向那株梔子花一樣，悄悄奮斗，努力綻放，驚艷四方！所有的付出終有回報(bào)：第一次將滿分試卷拿給家長(zhǎng)簽字，第一次獲得老師贊許的目光，第一次…班級(jí)光榮榜終于有屬于自己的一席之地！

　　然而，上天從不甘讓成功來的如此簡(jiǎn)單！一場(chǎng)傾盆暴雨徹底打攪了我與梔子花的喜悅！風(fēng)雨的到來，肆意地將梔子花摧殘的遍體鱗傷，花瓣灑落一地，花桿幾乎折斷；而我的第二次月考，也因重大失誤，以失敗告終。我就此頹廢，不再堅(jiān)信努力就能成功，母親看在眼里，急在心中。一個(gè)清晨，她又約我去花圃，“孩子，別總是不開心啦！咱們?nèi)タ纯礂d子花吧，開的可好了，香著呢！”真的，只見梔子花努力綻放出了奶白色的花瓣，那花瓣上還如珠落玉盤般落著幾滴水珠，似乎在告訴人們：她剛戰(zhàn)勝了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，憑借著生命的不屈、生命的堅(jiān)韌，再次怒放！我不禁感嘆：那努力綻放的樣子，真好看！我不再糾結(jié)、頹廢，夜夜伏案書桌與孤燈相伴，投身與書山題海廢寢忘食，直至成功！久違的笑容，終于溢于臉頰，風(fēng)雨后，我迎來了溫暖的陽(yáng)光！

　　再次去看望梔子花，每一株都在陽(yáng)光下綻放地那樣美，那樣濃烈！風(fēng)拂過臉頰，一股清香溢于鼻尖，雖會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，但你努力綻放的樣子，真好看！

你的樣子作文6

　　你改變的樣子，真美。

　　題記

　　清晨的一縷陽(yáng)光透過樹梢照在講臺(tái)上，今天是我們班競(jìng)選班干部的日子，誰會(huì)成為新一輪的管理者呢？大家議論紛紛。

　　“現(xiàn)在開始競(jìng)選�！彪S著老班簡(jiǎn)短的一句開場(chǎng)白，拉開了競(jìng)選的序幕。一位、二位漸漸地，有幾位同學(xué)無精打彩的趴在桌上了�！澳銈兒茫　边@一句膽怯的問好，卻引起了同學(xué)們的注意。

　　居然是我們班的“搗蛋大王”長(zhǎng)期混在最后一排的你。你的出現(xiàn)，引起了同學(xué)們的騷動(dòng)，大家七嘴八舌的議論。那不僅僅是因?yàn)槟汩L(zhǎng)期霸占最后一排，打擾周圍的同學(xué)，不愛學(xué)習(xí)，而且你還經(jīng)常與其他班的同學(xué)發(fā)生摩擦，給我們班惹來很多麻煩，久而久之成了我們的班“問題學(xué)生”。大家都非常不贊同你參加競(jìng)選，認(rèn)為你肯定是想搞破壞。

　　這時(shí)，從教室的一個(gè)角落傳來幾個(gè)同學(xué)不大不小的聲音：“讓他當(dāng)班干部，我們班怕是要翻天了”接著又有其他同學(xué)，你一句，我一句的嘲諷著。這些言語(yǔ)看似沒有多大傷害，卻也最能刺痛人心。雖然我對(duì)你也沒有什么好感，但還是擔(dān)憂地看了你一眼。

　　講臺(tái)上的你有些尷尬，沒有繼續(xù)說話，只是平靜地站著，看著我們，淡淡的'光照在你沉默的臉上�！鞍察o！”隨著老師的一聲吼，教室里才恢復(fù)了平靜。這時(shí)，只見你深深地吸了一口氣，用堅(jiān)定地語(yǔ)氣說：“我想對(duì)大家說一句對(duì)不起，希望你們能原諒我過去的所作所為，我知道自己的成績(jī)不好，還經(jīng)常惹麻煩，不是一個(gè)好學(xué)生，但從今天，我鼓起勇氣走上講臺(tái)這一刻起，我想改變我自己，想為班上出一份自己的力，為老師分擔(dān)一些小事情。我也知道現(xiàn)在的我是不可能當(dāng)選的，但這只是我改變的開始，希望同學(xué)們能監(jiān)督我，幫助我�！蹦闵钌畹鼐狭艘还�，不同往日嬉皮笑臉的樣子，而是用誠(chéng)懇的眼神看著臺(tái)下的每一位同學(xué)。那堅(jiān)定的目光讓同學(xué)們沉默了，停頓幾秒后，大家響起了雷鳴般的掌聲。大家都在為你鼓掌，為你的進(jìn)步和改變鼓掌！

　　陽(yáng)光照耀著講臺(tái)，在點(diǎn)點(diǎn)光暈中，你改變的樣子，真美！

你的樣子作文7

　　大千世界，讓你和我在這小小的一方土地里相遇，這是緣分。而遇見你，又是我的榮幸。你與我的相遇就是一次最好的安排。你專注的樣子，真美。

　　清晰的記得那個(gè)早上，一進(jìn)教室，我就看到了一位短頭發(fā)，大眼睛的老師。你容光煥發(fā)，笑的是那么燦爛，那么可愛。一眼看上去，你就像一個(gè)活潑開朗的孩子一樣。很幸運(yùn)有這樣一位語(yǔ)文老師。

　　每當(dāng)打起放學(xué)鈴時(shí)，同學(xué)們都匆匆忙忙地走了。而你依然專注地批改著作業(yè)。那用紅筆給我們打下的對(duì)號(hào)，留下的評(píng)語(yǔ)，看起來是那么的美。每當(dāng)我們?cè)谔鹈鄣膲?mèng)鄉(xiāng)中時(shí)，你卻還在專注地備課，你是班主任，班上有太多的事情需要你來處理。老師，你專注的樣子真美！

　　同學(xué)們?cè)谶@個(gè)年齡階段，難免會(huì)很調(diào)皮，而作為班主任的你，卻耐心指教，告訴他們對(duì)錯(cuò)，應(yīng)不應(yīng)該，以及如何做人�？墒强傆幸恍�學(xué)生不聽勸告一次次的搗亂，可是您卻一點(diǎn)也不生氣，反而經(jīng)常給他們做心理工作，他們受您的感染力，便聽了。您對(duì)他們的每一次教育，我都能體會(huì)到您是真心想讓他們悔過自新，做一個(gè)全新的自己。我從您跟他們的對(duì)話中可以感受到您的.用心良苦。

　　你專注與每一位同學(xué)對(duì)話的樣子，令我感動(dòng)。

　　前一段時(shí)間有幾個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)勁兒頭不是很好。你把我們幾個(gè)一個(gè)個(gè)的叫出去談話。叫到我時(shí)，我的心怦怦亂跳，我緊張極了。而你卻面帶微笑，話語(yǔ)親切。這時(shí)我松了一口氣不再那么緊張了，你親切地對(duì)我說：“為什么不敢舉手發(fā)言呢？”我低下頭，沉默不語(yǔ)。你又說“課堂就是一個(gè)展示自我的小舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)中，你可以把自己最好的一面展示出來。要相信自己，一定可以，加油！”你慈祥的眼神充滿期待地望著我，像深深的潭水我被你所打動(dòng)了！輕輕地說了一聲“嗯�！睆拇�，開始挑戰(zhàn)自己，開始嘗試。老師，謝謝您。

　　你專注地批改作業(yè)，專注教育同學(xué)，教導(dǎo)我們。你如母親一樣，細(xì)心照顧我們�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”你敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，令我感動(dòng)！你專注的樣子，真美！

你的樣子作文8

　　穿越歷史的長(zhǎng)河，我竟然成了趙云的一只槍。

　　你若問我趙云那人怎樣，我覺得他就是個(gè)傻子，還是個(gè)執(zhí)著的大傻子。

　　明政是什么？仁德是什么？忠心又是什么？我可不知道，只是想不明白為什么趙云不去投靠勢(shì)力龐大的袁紹，卻投靠了那公孫瓚。

　　我很想讓趙云去投靠袁紹，誰叫他勢(shì)力龐大？可悲，就是在于我只是一桿槍，無法左右他的.選擇，難道是因?yàn)橹倚膶?duì)于趙云那大傻子來說異常珍貴嗎？

　　趙云啊，你不能讓我省點(diǎn)心嗎？明明有自己稱王的實(shí)力，還非得尋找那什么天下明主，依我看你就是一個(gè)不折不扣的傻子。

　　漢末軍閥混戰(zhàn)，你受本郡推舉，率領(lǐng)義從加入白馬將軍公孫瓚。期間結(jié)識(shí)了漢室皇親劉備，但不久之后，你因?yàn)樾珠L(zhǎng)去世而離開。你離開公孫瓚后不知多久，在鄴城與劉備相見，從此追隨劉備。

　　你們兩個(gè)相見恨晚，每天都在談?wù)撎煜麓笫隆⒕�子之交�?/p>

　　就劉備那個(gè)樣子，我真是想不出來你這個(gè)傻子到底是怎么想的？竟然棄了那背景強(qiáng)大的袁紹。

　　我縱是有眾多不滿，但我只是一桿槍，我也沒辦法把你的思想左右

　　建安13年，長(zhǎng)坂坡之戰(zhàn)。你本就武藝超群，勇猛非凡，我也配合著你削鐵如泥。單槍匹馬，孤軍奮戰(zhàn)，沖鋒陷陣于血風(fēng)腥雨，七進(jìn)七出，救下阿斗。那曹操也是看直了眼：“來將可留姓名？”“吾乃常山趙子龍也！”這一吼，吼的敵人聞風(fēng)喪膽，吼的地動(dòng)山搖。

　　嗯，夠霸氣，不過你七進(jìn)七出未免也太執(zhí)著了些，我無奈的吐槽著，為你捏一把汗。

　　你帶著阿斗與劉備會(huì)合，劉備卻摔了阿斗表示對(duì)你的重視。我其實(shí)挺開心，因?yàn)槟愕膱?zhí)著讓我動(dòng)容。

　　嗯，其實(shí)吧，你執(zhí)著的樣子確實(shí)挺美。

　　即便如此，夢(mèng)醒卻如初。你的執(zhí)著，早已被歷史埋沒。

　　那個(gè)曾經(jīng)一腔熱血的少年，威武的常勝將軍，終將化為歷史上的一抹灰塵，一絲薄淡的痕跡。但你執(zhí)著的樣子，我會(huì)銘記于心。

你的樣子作文9

　　說到忍耐，讓人聯(lián)想到的畫面是：咬著牙齒、臉上表情痛苦，滿身是傷甚至還流著血。看到這里，你一定會(huì)覺得這個(gè)畫面稍顯驚悚，但是一次軍訓(xùn)，讓我感到忍耐的樣子，原來可以很美。

　　夏天剛剛考完試，我們要去參加為期11天的軍訓(xùn)。從得知這個(gè)消息開始，大伙兒都在期盼著這一天，試想將有11天聽不到媽媽的嘮叨，誰心里還不樂開了花��？

　　軍訓(xùn)第一天，教官讓我們到樓下操場(chǎng)集合。集合好隊(duì)列后只得到教官簡(jiǎn)明兩字：“重來”。第二次有兩個(gè)同學(xué)慢了些，第三次有同學(xué)站錯(cuò)了位置……我們一次次重復(fù)著簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一次次忍耐著越來越高的要求，直到要吃中餐時(shí)才結(jié)束訓(xùn)練第一課：集合。同學(xué)們頂著炎熱的太陽(yáng)，咬著牙齒完善著單調(diào)的動(dòng)作，隊(duì)伍中有一個(gè)小小的身影，看著你不斷重復(fù)著動(dòng)作，我忍不住感嘆：你忍耐的樣子，真美！

　　不知不覺一周過去了，這兩天你的狀態(tài)很不好，無論是集隊(duì)還是訓(xùn)練都比別人慢半拍，為此你沒少被教官批評(píng)。那夜我迷迷糊糊地聽到教官和班主任在和你說著什么。第二天一早，你的爸媽把你接走了，中午看著你一瘸一拐回來時(shí)，我們才知道你右腳的大腳趾發(fā)炎很嚴(yán)重，由于沒有得到及時(shí)治療，膿血把襪子粘住了，脫都脫不下來，到醫(yī)院做了冷凍手術(shù)，處理好傷口后又回來繼續(xù)參加軍訓(xùn)。這就是你睡覺不脫襪子睡覺原因，都不知你是怎么忍耐下來的.……

　　看到你一瘸一拐咬著牙齒走路的樣子，這是你頑強(qiáng)不屈的模樣，你忍耐的樣子，真美！

　　軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)鑒于你有克服傷痛的勇氣和精神，學(xué)校頒發(fā)了一枚“堅(jiān)強(qiáng)勇士”獎(jiǎng)?wù)陆o你。那個(gè)夏天，那些流過的淚水和汗水，甚至那些流過的血，使人震撼也使人成長(zhǎng)。你倔強(qiáng)地咬著牙齒戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝傷痛的樣子，這個(gè)畫面一直定格在所有人的心里。真想對(duì)你說：嘿！小伙，你忍耐的樣子，真美。

你的樣子作文10

　　你的樣子很普通。

　　正面看你，方方正正的矩形；側(cè)面瞧你，也是方方正正的矩形。

　　你笨重而厚實(shí)，質(zhì)樸卻深沉，所有的喜惡毀譽(yù)，絲毫無損你純凈而細(xì)致的內(nèi)心。

　　讓我如何愛你，你——方正君？

　　你知識(shí)淵博，通曉中外古今。當(dāng)我渴求新知時(shí)，你帶我漫步十九世紀(jì)初的巴黎街道。在你的指引下，我認(rèn)識(shí)了歷盡坎坷的老人冉阿讓，認(rèn)識(shí)了如云雀般美麗卻又瘦弱的珂賽特。我們一起走上滑鐵盧戰(zhàn)場(chǎng)，嘆息惡劣的天氣和晚到的援軍。我們一同漂游在蘆葦水泊，見識(shí)英雄齊聚義；一起穿梭于窮山險(xiǎn)境，看師徒共打拼。因了你的指引，我的神思遨游天際精騖八極。你讓我看到了過去，夢(mèng)想著未來……

　　你滿腹詩(shī)書，才華橫溢。在你的幫助下，我誦讀唐詩(shī)、宋詞、元曲�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”令我們仿佛置身冰天雪地之大漠，看滿樹晶瑩剔透之瓊花，贊嘆盛唐之昂視闊步之氣象�！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問青天�！币�領(lǐng)我們一同漫步于醉意濃濃的'庭院，天上明月如盤如玉，地上人兒心里激蕩著自我超拔的才華和情懷，為古往今來的人們送去澄明的祝福�！跋﹃�(yáng)西下，斷腸人在天涯。”你我踏上千年古道，看小橋流水，煙火人家，叫人如何不起故園鄉(xiāng)愁？方正君，是你帶著我們讀詩(shī)，懷人，一同追憶那些逝去流年……

　　你滿腔熱情，一身熱血為家國(guó)涌動(dòng)。你帶我們飛馳上戰(zhàn)場(chǎng)，我聽見——戰(zhàn)馬嘶叫，火炮轟鳴，戰(zhàn)士們吶喊此起彼伏。我看見，為了和平和安寧，無數(shù)革命戰(zhàn)士瞪紅了雙眼，沖鋒陷陣，九死一生。黃繼光奮不顧身地張開雙臂，用火熱的胸膛堵住冰冷的槍口；董存瑞用自己的臂膀舉起光明和希望，昭示著黎明前驚雷般的力量勢(shì)不可當(dāng)；邱少云用巋然不動(dòng)的身體和烈火較量溫度，讓瞬間定格為永恒……每每讀到這些大義大勇的文字，我能感受到自己血脈賁張——那耀眼的紅五星啊，在我胸中熠熠閃亮！

　　方正君，你用你不朽的靈魂描繪出人世間最高尚的追求最美好的樣子！

　　方正君是誰？他就是書籍。

　　是的，書籍的樣子很普通，書籍的樣子很不凡。浩瀚星空下，似水流年中，是書籍，抒寫著靈魂的不朽；是書籍，抒寫了人性的美好追求。

　　我們知道，方正君，你方正樸質(zhì)，淵博深厚，你的樣子從來不平凡。

你的樣子作文11

　　風(fēng)箏高升，禁不住絲線纏綿；大雁南飛，依然頻頻回望。歲月易老，世事易變，唯有你的樣子，烙在我的記憶深處。

　　庭院芬芳

　　你喜歡花草，這不，正在擺弄一株奄奄一息的花。你蹲下身俯下腰，一手揮動(dòng)小鏟，一手扶著花盆，一絲不茍地添著土。時(shí)不時(shí)抖動(dòng)袋子，收集的松針便紛紛而下。而后小心翼翼地栽上花，填好土，還不忘加一些“天熱營(yíng)養(yǎng)”核桃皮。你撩動(dòng)著有些散亂的發(fā)絲，陽(yáng)臺(tái)交織的光線把你盡是笑意的眼眸鍍上了一層金光。

　　記憶深處與花草相伴是你的樣子，讓我在暇光一隅嗅得一縷芬芳，入眼皆是清新。

　　樹下約定

　　從小體弱的我，讓你一直擔(dān)心我的吃飯問題，決定忙里偷閑給我送飯。寒風(fēng)卷走戀戀不舍的`黃葉，校門前的樹下，你搓著手，目不轉(zhuǎn)睛地向校園里張望，看到我的身影，喜悅地招手，只為讓我捧一碗熱氣騰騰的面，吃一頓還算精致的午餐。氤氳的白汽后面，厚厚的圍巾?yè)醪蛔∧阃�紅的鼻尖，寒風(fēng)中的等待毫不盡你的愛意。直到目送我離開，才心滿意足地拎著大包小包離開。

　　記憶深處，焦急在樹下的赴約是你的樣子，讓我捧一縷心火，擁滿懷溫暖。

　　奔跑身影

　　跑步是我最大的短板，沒有耐力，腰酸腿疼，你對(duì)我無奈又嚴(yán)厲，還會(huì)身先士卒，帶我一起跑。迎著泛起魚肚白的天邊，伴著撲面而來的晨風(fēng)，你擺動(dòng)雙臂，腳踩鼓點(diǎn)，“一、二，快來！”你目光堅(jiān)定，轉(zhuǎn)頭朝我呼喊。身材苗條的你仿佛有無限能量，跳繩跳遠(yuǎn)都不在話下，身姿矯健。當(dāng)我氣喘吁吁時(shí)，你還會(huì)傳授給我經(jīng)驗(yàn)，并毫不吝嗇地給予我鼓勵(lì)。

　　記憶深處，奮力奔跑、耐心指導(dǎo)是你的樣子，讓我鼓起斗志，充滿踩碎迷茫的勇氣。

　　媽媽，記憶深處有你的樣子，如一幅山水畫，明澈的山泉，潔凈而碧澈，洗去鉛華浮飾，真而無邪、誠(chéng)而無瑕。山河歲月天地遠(yuǎn)，抵不過你眉目里的半分風(fēng)月。

你的樣子作文12

　　看看現(xiàn)在的你想想以前的你，現(xiàn)在的你是多么的丑陋不堪，以前的你努力的樣子真美。

　　外面的烈日蒸烤著大地花兒和小草，瘋狂地汲取著陽(yáng)光，努力地向上生長(zhǎng)，教室里狂風(fēng)四起，四臺(tái)電風(fēng)扇，努力的工作著，教室像陰森的山洞，透不得一點(diǎn)陽(yáng)光，也只能從窗戶里透出一縷微弱的陽(yáng)光，可你卻滿頭大汗，汗水猶如止不住的源泉，眉毛微皺著，嘴巴似張未張的，神情緊張的'，仿佛在向共產(chǎn)黨傳遞著情報(bào)。

　　這時(shí)你的眼睛里出現(xiàn)了一束光，筆尖在紙上飛速地?fù)]灑著，最后長(zhǎng)吸了一口氣，我就知道你肯定在解一道題，可是老師公布了最后的結(jié)果，你做的并非正確答案，可是下課了我拉你出來你卻不出來，我說還要跑步，這才把你從椅子上拉下來，如果我不說跑步，縱使10頭牛也無法把你拉不出來。跑完步你又開始神經(jīng)兮兮地繼續(xù)思考著那道題。

　　上課時(shí)老師激情四射的講著課，老師突然畫風(fēng)一轉(zhuǎn)，老師要提問，每個(gè)同學(xué)都緊張的低下了頭，唯恐與老師看對(duì)眼了，而你卻一個(gè)勁的舉手，老師環(huán)繞了整個(gè)教室，看見沒人舉手就提問了你，而你卻說著上節(jié)數(shù)學(xué)課老師講的那些題。老師哭笑不得，同學(xué)們也哭笑不得，也只有你十分自信，我小聲的告訴你這是第三節(jié)課，這是生物課，你驚恐失措，不知道要干些什么。

　　老師讓你站著上課，前有古人沾墨吃飯后有你上錯(cuò)課，這算不算有異曲同工之妙。以前的你不用看成績(jī)單就敢篤定自己比我考得好，而現(xiàn)在的你也敢賭定自己比我考得差。以前的你是老師手中的王牌，而現(xiàn)在的你是老師口中的笑話。以前的你努力的樣子真美，那終究都是以前，過去的都將成為歷史，時(shí)光一去不復(fù)返，一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰，珍惜當(dāng)下，畢竟你努力的樣子真的很美。

　　微風(fēng)四起，這一次你斗大的汗水從臉頰流過，這一次是現(xiàn)在的你，很美很美。

你的樣子作文13

　　自那以后，我只要一踏上公交車，她那淡淡的魚尾紋下的那張和藹的微笑就會(huì)情不自禁地浮現(xiàn)在我的腦海里，給我留下了不可磨滅的痕跡。

　　那天，我站在一搖一晃的公交車上，扶著桿子，望著被夕陽(yáng)染上血紅的天空，看著倒映在珠江上的火燒云，閃著點(diǎn)點(diǎn)金光。

　　當(dāng)緩緩行駛的公交車停了的時(shí)候，走上來一名年過花甲的小老頭。只見他拄著一根細(xì)長(zhǎng)的拐杖，穿著一件單薄的衣裳，時(shí)不時(shí)還咳兩下�？墒沁�沒來得及站穩(wěn)的他已被后面排山倒海的.人推進(jìn)人群。

　　乘客們站穩(wěn)之后，公交車又緩緩地開了，一搖一晃的。乘客們推推搡搡地，時(shí)不時(shí)你推我一下，時(shí)不時(shí)你擠我一下，更有甚者還直接來踩人。那弱不禁風(fēng)的小老頭被擠的東倒西歪，灰白的胡須也稀稀拉拉地飄著。我也不例外，一邊試圖尋找安身之地，一邊聽著廣播請(qǐng)給老弱病殘或懷抱嬰兒者讓座。

　　就在這時(shí)，公交車突然來了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎，使得許多乘客接二連三地倒了下去，那小老頭也情不自禁地跟著倒下。就在那一剎那間，有一個(gè)手伸了出來，一把吧小老頭拉住，接著站了起來，和藹地對(duì)小老頭說：您老人家應(yīng)該站累了吧，要不如過來坐坐？

　　透過人群中的縫隙，隱隱約約地看見一名挺著高高隆起的大肚子地孕婦雙手握著那枯柴般的手，小心翼翼地將小老頭扶到知己座位邊，微笑著對(duì)小老頭說：沒關(guān)系，您老人家坐下來歇歇吧。

　　小老頭驚訝地望著她那淡淡的魚尾紋下的那張和藹的微笑，不好意思地說：沒事，剛剛只是有點(diǎn)大意，你坐吧。那名婦女挺了挺肚子，笑了笑說：我已經(jīng)坐了一段時(shí)間了。

　　經(jīng)過一番激烈的爭(zhēng)論后，小老頭迫不得已坐了下來，接二連三地說感激的話。

　　我一邊看著那名挺著大肚子一搖一晃的孕婦，一邊思考著：究竟是那些呆若木雞的年輕人是聾子聽不見廣播，還是他們喪失了最基本的助人為樂的精神，或者是中華民族傳統(tǒng)美德就要像那夕陽(yáng)一樣就此下落呢？

　　是啊，那淡淡的魚尾紋下的那張和藹的微笑將會(huì)永遠(yuǎn)烙印在我的大腦中，鐫刻在我的內(nèi)心里，留下不可磨滅的痕跡！

你的樣子作文14

　　“我上學(xué)去啦!”我背上整理好的書包，穿上鞋,簡(jiǎn)單迅速地系好鞋帶,一腳剛跨出門檻,卻又被姥姥那溫柔的話語(yǔ)拉了回來�！鞍褔�巾帶上�！蔽倚睦锇底月裨�,我怎么一天總是馬馬虎虎的，要?jiǎng)e人提醒,去三落四。那時(shí)正是冬天，寒風(fēng)凜冽,姥姥總是細(xì)心地幫我?guī)�上圍巾，然后目送我走出家門。我疑惑今天怎么不一樣了？便將頭一抬,正看見姥姥背對(duì)著我邊捋著頭發(fā)邊欣賞著窗外的雪景。一只手輕輕托著下巴，那雙有神的大眼凝視著窗外,嘴角徽微上揚(yáng),她喜于看這“忽如一夜香風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的雪景。窗外片片雪花飄落,看見有人欣，賞,下得更起勁了,那干枯的樹枝上堆滿了雪霜，一卷白中勾勒出幾筆黑更渲染了唯美又充滿詩(shī)意的雪景圖,而身著藍(lán)底白花連衣裙的姥姥則像畫家盡情飽覽著畫卷。一回過神,我便將圍巾裹在脖子上，樂顛顛地上學(xué)去了……

　　但那一切似乎成了-段美好回憶。不久,媲姥生病了,得了老年癡呆,我們勸她進(jìn)屋休息，她卻執(zhí)拗地坐在窗前 “欣賞美景”。轉(zhuǎn)眼間，春天到了，小區(qū)里梨花盛開，花香四溢,每個(gè)人都沉浸在雪白的花叢中。姥姥依日穿著藍(lán)底白花的連衣裙坐在窗前,她已經(jīng)不會(huì)欣賞了，只是用呆滯的目光盯著窗邊的梨花樹。姥姥時(shí)不時(shí)抬起兩只手，合上又打開，像在贊美這滿園的梨花。那幾枝梨花隨風(fēng)搖動(dòng)看,雄蕊擁著雌蕊像似蕩秋千。離近看是五瓣潔白的花瓣被綠葉托著,更是美麗,離遠(yuǎn)看是白盈盈、粉撲撲的一片,令人神清氣爽。但，這一切在姥姥眼里又是什么？我默默背上書包,轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備上學(xué),忽然，一個(gè)熟悉的.聲音傳來：“把圍中帶上�！蓖瑯邮俏鍌�(gè)字,同樣的語(yǔ)氣，再去體會(huì)卻別有一番滋味在心頭。顯然姥姥把那雪白的梨花當(dāng)成了雪,以為雪下得很大，才提醒我?guī)�上圍巾�！袄牙?春天來了，你看這雪白的梨花襯著綠葉多漂亮！”我盡力用平穩(wěn)的語(yǔ)調(diào)告訴她，而眼淚早已在眼眶里打轉(zhuǎn),不知不覺臉頰上滑下了兩道淚痕。

　　愛,是永恒的。即便親人生病了，愛卻在他們心中永遠(yuǎn)定格。姥姥甚至還能將古詩(shī)反其道而行。唐代詩(shī)人岑參將雪比作梨花，

　　姥姥卻將梨花看作雪，無時(shí)無刻姥姥都在關(guān)愛著我。

你的樣子作文15

　　文明是社會(huì)主義核心價(jià)值觀中重要的一部分，也是一個(gè)人綜合素養(yǎng)的集中體現(xiàn)，更是對(duì)我們中學(xué)生的考驗(yàn)，而在我成長(zhǎng)過程中就有一位從谷底走向高峰的人。他就是本人五年級(jí)的同桌，也是本人的鐵哥們。

　　在那時(shí)候，我們并非知道學(xué)習(xí)的意義，所以我們也就想學(xué)就學(xué)，不想學(xué)就不學(xué)。我的同桌是從外校轉(zhuǎn)過來的，至于什么原因我也不知道。自從我和他做起了同桌，教室里有好長(zhǎng)一陣子就沒有消停過，他呢，上課不喜歡學(xué)習(xí)，如果不是班主任的加分制度，他的座位就早就成了垃圾場(chǎng)了。平時(shí)，我專注于學(xué)習(xí)，因?yàn)槲矣X得學(xué)習(xí)特別地有意思，而他總是愛玩一些小玩具，學(xué)校不讓帶他就做了起來，他經(jīng)常會(huì)把座位弄得很臟。記得有一次，他在用紙疊扇子的時(shí)候，把地上弄得特別地雜亂，我在旁邊正解著方程題，可是天空不作美，暴雨嘩啦啦地下了起來，大風(fēng)呼呼地著，真地是讓我心煩意亂，我情不自禁地低下頭。那時(shí)刻，我用十分佩服而又懊恨的表情看著同桌，隨機(jī)打了他一巴掌說：“你下課我也不管了，你上課天天不是睡覺就是玩，不僅發(fā)出躁音還亂丟垃圾�！钡�是他聽不出是好壞話，直接向我撲了過來，我的個(gè)子比他高他知道他不是我的對(duì)手，他就開始用他比廁所還臭的嘴口吐芬芳，讓我憤怒不已。這時(shí)老師過來了，看見地上十分臟亂的樣子便把我們兩個(gè)叫了出去，問地上的杰作到是怎么回事，他雖然是喜歡耍無懶，但是碰到班主任他也就實(shí)話實(shí)說……

　　事情過后他就像變了個(gè)人似的，位置也不再像以前那樣骯臟了，上課從不唾覺，也不罵人了，平時(shí)他會(huì)坐在教室去解一些較難的數(shù)學(xué)題，比如分?jǐn)?shù)問題，雞兔同籠問題。有時(shí)也會(huì)讀一些名著，比如《駱駝祥子》《草房子》，《草原上的小木屋》、《狼王夢(mèng)》�！稅鄣慕逃�》�！冻�花夕拾》。當(dāng)教室里的'黑板沒人擦的時(shí)候，他總會(huì)挺身而出，成為了班里的‘活雷鋒’。

　　現(xiàn)如今我們都到了中學(xué)，雖然不在同個(gè)班級(jí)，但我們友情就像鑰匙和鎖一樣永遠(yuǎn)不會(huì)變。X在他的風(fēng)影響中我也學(xué)會(huì)了樂于祝人，在周末里我們回到小學(xué)一起回憶小學(xué)的時(shí)光。那時(shí)，天空又下起了雨，，但不是當(dāng)年的情景，而是在唱《起見了》《大見吹》《少年》等歌曲。

　　你文明的樣子真美。